玩游戲作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的玩游戲作文，希望能夠幫助到大家。

玩游戲作文1

　　今天下午,我和媽媽讀到《小溜溜“遛”了》這本書(shū)時(shí)，看見(jiàn)了小溜溜來(lái)到“顛三倒四”的城市里，那里人都要把話(huà)反著(zhù)說(shuō)，逗得我們笑破了肚皮。

　　媽媽忽然提議：“我們也來(lái)說(shuō)反話(huà)吧？從現在到上學(xué)，誰(shuí)犯規，就輸了�！边�沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，媽媽就提高嗓門(mén)說(shuō)：“預備，開(kāi)始！”

　　我立刻興奮起來(lái)，心想：我一定不會(huì )輸的。

　　媽媽把我拉到餐桌旁邊，用戶(hù)手指著(zhù)桌上的梨說(shuō)：“完吃梨把！”

　　我聽(tīng)得一頭霧水，感覺(jué)媽媽說(shuō)的是外國話(huà)，我心想：只要把媽媽的話(huà)顛倒過(guò)來(lái)就行了，“完-吃-梨-把！”反過(guò)來(lái)就是“把-梨-吃-完”，原來(lái)媽媽是要我把梨吃完，好吧，我就學(xué)著(zhù)媽媽的語(yǔ)法說(shuō)：“吧好！”說(shuō)著(zhù)我就拿起梨子開(kāi)始吃。

　　我和媽媽很快進(jìn)入了狀態(tài)，笑聲此起彼伏。

　　走在路上，我擔心遲到了，正想著(zhù)問(wèn)媽媽幾點(diǎn)了。話(huà)到嘴邊，，又收了回去，差點(diǎn)犯規了�，F在幾點(diǎn)了，該怎么說(shuō)呢？了-點(diǎn)-幾-在-現？我生怕錯了，在心里又重復了一遍，是對的，我才敢說(shuō)出口。

　　媽媽聽(tīng)了，“撲哧”一笑，可是半天也沒(méi)有說(shuō)出話(huà)。

　　我不停的催促媽媽?zhuān)骸傲它c(diǎn)幾、了點(diǎn)幾？”

　　媽媽磨磨蹭蹭，終于擠出了幾個(gè)字“分-十-差-點(diǎn)-兩�！�

　　“快趕，快趕！”

　　哈哈哈，我們就這樣嘻嘻哈哈的來(lái)到學(xué)校。

　　走在去教室的路上，我心里想這個(gè)游戲真有趣��！要是所有人都這樣說(shuō)話(huà)會(huì )怎么樣呢？

　　晚上，聽(tīng)到爸爸回家的腳步聲，媽媽神秘兮兮地對我說(shuō)：“晚上我們這樣對爸爸說(shuō)，爸爸一定聽(tīng)不懂�！蔽伊⒖膛氖址Q(chēng)快。

　　爸爸進(jìn)門(mén)，我就對他說(shuō)：“了來(lái)回爸爸！”

　　爸爸丈二和尚摸不著(zhù)頭，我和媽媽哈哈大笑。

玩游戲作文2

　　放學(xué)后，我和同學(xué)約好一起去我家打游戲。

　　到了我家門(mén)前，我先在四處看了又看，然后輕輕地推開(kāi)門(mén)，一進(jìn)屋里，發(fā)現爸爸有事沒(méi)回來(lái)，立刻高興的像一只小兔子一樣一蹦三尺高，手舞足蹈，嘴角笑成了一個(gè)彎彎的月牙兒，還露出了我那潔白的大門(mén)牙，眼睛、眉毛都在臉上跳起了舞，一下子就突現出我那得意的樣兒。

　　趕忙沖進(jìn)房間拿起手機，打開(kāi)游戲，激烈地開(kāi)始玩起來(lái)，只見(jiàn)，我在手機上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，不時(shí)還發(fā)出“咚咚咚”地聲音�！皼_��！沖��！勝利就在眼前！”我玩得越來(lái)越帶勁兒。臉上露出甜蜜的笑容。

　　勝利就在眼前，但是我的隊友過(guò)來(lái)騷擾我，搞得“我”東倒西歪，結果這一局我輸了。我立刻瞪著(zhù)眼睛，握緊拳頭，臉上露出如魔鬼般可怕的面容，頭上就好像要著(zhù)火似的，火冒三丈，暴跳如雷，又像頭發(fā)怒的獅子，氣得直跺腳。

　　“勝敗乃兵家常事”唉！還是繼續玩我的游戲吧。我又開(kāi)始玩起來(lái)，玩得一次比一次激烈，完全忘記了我爸一會(huì )兒要回來(lái)，還是整個(gè)腦子都沉浸在游戲的世界里，游戲簡(jiǎn)直是我的希望。

　　不一會(huì )兒，我的后背出現了一個(gè)威武而巨大的身影，只見(jiàn)，一只手伸向我的身上，揪著(zhù)我的耳朵�！皠e煩我，我正玩的激烈呢！”我吼道。那只手還是死抓不放�！拔医心銊e煩我呢！”我又大聲吼道。我一看就要看個(gè)究竟，我把頭一扭。臉色立刻變得蒼白，牙齒不停地動(dòng)彈，身子顫抖著(zhù)，緊縮成一團，就像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉，左顧右盼，就好像要找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。心想：這下可完蛋了。不會(huì )又要吃“棍子燒肉了吧！但并不是這樣。爸爸苦口婆心地對我說(shuō)：“你這孩子，又玩手機，爸爸不是不要你玩手機，而是玩手機對眼睛，身體都有影響，玩要適當地玩才對呀！”聽(tīng)了爸爸的解釋?zhuān)�我那緊張的心終于放松了下來(lái)，但也慚愧地低下了頭，臉紅得像熟透了的蝦一樣。

　　生活中我們要合理利用時(shí)間，首先把學(xué)習任務(wù)完成，再適當玩下游戲。

玩游戲作文3

　　在我身旁，一道道身影圍住了一個(gè)女生，她尖叫著(zhù)跑回大部隊。撕名牌游戲正在進(jìn)行中。

　　“跑不了的話(huà)就背靠背，”“嗯”“那被圍住怎么辦？”我們男女兩隊緊急商量著(zhù)策略，而我早已和小金討論好了，老師一聲令下，我們像惡狼追小羊，男生追，女生逃。而我還愣在那里，呆呆地望著(zhù)人群，直到快被男生包圍時(shí)，才如夢(mèng)初醒，慌忙望向四方。男生用兇惡的眼光望著(zhù)我倆，那目光就如同是“餓狼”看到了一塊“肥肉”，我倆馬上貼在一起，男生如同斗牛般刨了刨蹄子，沖了上來(lái)，可是在男生的圍攻下，我們就像柔弱的“小綿羊”，只能徒勞地用腳踢著(zhù)反抗，可……“哧”伴著(zhù)一聲清脆的聲音，我絕望地瞧著(zhù)已四分五裂的名牌，帶著(zhù)懊惱的心情，落寞地走向觀(guān)戰區。

　　大戰仍在繼續，同學(xué)們姿態(tài)萬(wàn)千：有的扯著(zhù)名牌，拖著(zhù)人，如優(yōu)美的芭蕾舞演員，圓規畫(huà)圓；有的大吼大叫，張牙舞爪的模樣，活像一只老鷹，飛奔在操場(chǎng)上；有的伺機而動(dòng)，時(shí)不時(shí)就來(lái)了個(gè)出其不意，攻其不備的戰術(shù)；有的簡(jiǎn)單粗暴，直接把小葉擒起來(lái)，如同炒菜般一翻，可憐的名牌就“灰飛煙滅”了。一陣轟鬧聲把我吸引了過(guò)去，只見(jiàn)小樓被一群女生摁在地，無(wú)數只手撕的撕、扯的扯、拉的拉、摳的摳，我幸災樂(lè )禍地瞧著(zhù)被玩弄的小樓，他哇哇亂叫，名牌雖挺牢，但在我們“殘忍”的攻擊下，正一點(diǎn)一點(diǎn)地粉碎著(zhù)。老師估計看不下去了，幫他解了圍：“出局了出局了”幸好，他的衣服還沒(méi)破，不然操場(chǎng)上就要出現一個(gè)裸奔的人了，哈！旁邊，小葉感嘆道：“女生還是不團結��！”

　　最后，只剩下了三名女生孤軍奮戰，看來(lái)輸定了！不過(guò)，經(jīng)過(guò)此次的大戰，我也明白了一個(gè)道理：撕名牌，不但要有勇氣，還要有智慧，一個(gè)人的力量有限，只有團結力量，定能造就輝煌。

玩游戲作文4

　　晚上，經(jīng)過(guò)“魔鬼訓練”后，老師突然冒出一句話(huà)：“你們肯定累了，我們來(lái)玩游戲吧，怎么樣?”我們像聽(tīng)了外星人的話(huà)似的，眼睛直勾勾地盯著(zhù)老師，隨后兩秒鐘便炸開(kāi)了鍋。有同學(xué)懷疑地問(wèn)：“你陪我們玩游戲?真的嗎?”有的同學(xué)高興地說(shuō)：“沒(méi)想到老師還陪我們玩游戲，真是太好了�！庇械耐瑢W(xué)迫不及待：“老師，我們開(kāi)始做吧!”

　　只見(jiàn)老師不慌不忙地從柜子里拿出10個(gè)空易拉罐和一個(gè)星球大戰�？赡苁谴虮｝g球吧，我這樣想著(zhù)。還真猜對了。老師開(kāi)始給我們分隊，一個(gè)叫黑隊，一個(gè)叫白隊。一場(chǎng)有趣的保齡球大戰開(kāi)始了。

　　首先上場(chǎng)的是一個(gè)七、八歲小孩，他一點(diǎn)都不怯場(chǎng)，鎮定地走上來(lái)，眼睛注視著(zhù)那條線(xiàn)，擺好架勢，然后把球使勁一拋，但扔了個(gè)空，0分。接下來(lái)的全是0分。終于，我們隊的大將——老師來(lái)了，只見(jiàn)他瞄準目標，扔過(guò)去，打的還真不錯，8分。我們白隊一下沸騰了，我為老師豎起大拇指。接著(zhù)又得了個(gè)6分，現在是14比0。我們歡呼雀躍，有老師為我們撐腰，哪有不獲勝的。

　　終于輪到我了，我緊張得不得了，腿發(fā)抖，額頭直冒汗，老師在一旁鼓勵：“竣峰，加油!竣峰，加油!”這球比想象中的重多了，我像在舉重似的，一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，折騰了半天，終于把球擺在面前，我瞄瞄線(xiàn)，定定神，心想：這次是三只手捉田螺——拿定了。我索性把球一扔，3分中，接下來(lái)我越戰越勇。結果以25比14的優(yōu)勢輕松獲勝。

　　還沒(méi)完了，輸了的一方應該接受懲罰，他們必須用頭頂著(zhù)球從凳子上穿過(guò)去，看著(zhù)他們滑稽的樣子，我們笑得前仰后合。

　　老師陪我們玩游戲真快樂(lè )!

玩游戲作文5

　　今天我們玩了一個(gè)游戲名叫“搶椅子”，老師先講了一下游戲規則：“我一拍手，你們就圍著(zhù)椅子轉圈，我手一停你們就搶把椅子坐，沒(méi)坐到椅子的同學(xué)就要接受懲罰�！蔽业男奶�得很快，老實(shí)說(shuō)：“先請左邊這列的同學(xué)上來(lái)吧�！蔽倚睦锏囊粔K石頭總算落了地。

　　老師開(kāi)始快速拍手，然后突然停下，下了我一跳，其中有一位同學(xué)沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，沒(méi)有坐到椅子，所以就接受了老師的懲罰，我覺(jué)得老師給他的懲罰并不難，老師只是給他一個(gè)簡(jiǎn)單的句子，然后讓他說(shuō)具體了，他說(shuō)出來(lái)以后就讓他回去了。

　　第二次，老師說(shuō)；“再加一位同學(xué)，那就澤雅來(lái)吧！”我的心極度加速，游戲開(kāi)始了，老師拍手，然后突然停下，我的屁股馬上坐在了椅子上，而另外兩位同學(xué)擠在了一起，同時(shí)坐到了一把椅子上，老師說(shuō)：“這可怎么辦哪？”下面馬上有同學(xué)說(shuō)：“讓她們背弟子規，誰(shuí)背的多就讓誰(shuí)接著(zhù)玩，”還有的同學(xué)說(shuō)：“讓她們剪子石頭布，誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)就接著(zhù)玩�！薄霸蹅児�平點(diǎn)，她們倆單獨搶一把椅子吧�！彪S后新一輪激烈的比賽開(kāi)始了，最后還是淘汰了一個(gè)，我這次過(guò)關(guān)了心里暗暗高興。

　　第三次老師又叫上來(lái)兩位同學(xué)，老師說(shuō)：“咱們這次玩更刺激點(diǎn)的，五個(gè)人搶三把椅子。比賽又開(kāi)始了，這次我發(fā)現老師拍手的頻率更快了，而且總不停下來(lái)，我準備抓一把椅子，但是一想老師還沒(méi)有停止拍手吶，所以又接著(zhù)轉圈，老師突然停下，哎呀！我沒(méi)有抓緊那把椅子，被另一位女生搶去了，于是我受到老師的懲罰，老師讓我背一首帶顏色的詩(shī)，我左思右想，也想不出來(lái)。最后老師說(shuō)：“你可以從她們中選一個(gè)幫助你，如果他也背不上來(lái)，你和他就一起下去。我選了一個(gè)女生，她一點(diǎn)不錯的把詩(shī)背了出來(lái)。老師讓我下課去找她背會(huì )。其實(shí)，我就是沒(méi)想起來(lái)。就這樣又玩了兩次。

　　我雖然中間就輸了，但我非常高興。

玩游戲作文6

　　我、劉靜瑤、盧謝雨涵、林俊杰、鄭曼琳和賀欣怡一起在文化廣場(chǎng)上玩撕名牌的游戲。

　　玩撕名牌要分成兩組，愛(ài)心組的隊長(cháng)是賀欣怡，藍天組的隊長(cháng)是我。

　　隊長(cháng)們石頭、剪刀、布來(lái)選隊員。第一輪我出石頭，賀欣怡出剪刀，我勝出。我選了林俊杰，因為他跑地最快。第二輪，我出布，賀欣怡出剪刀，她勝出。她選了劉靜瑤。她說(shuō)：”劉靜瑤有玩這個(gè)游戲的經(jīng)驗�！暗谌�輪，

　　我出剪刀，賀欣怡出布，我選了盧謝雨涵，因為她對地形比較熟悉，知道可以藏在哪里。所以賀欣怡只能選鄭曼琳了，因為她比我們小一些。別看她年紀小，她可是跑得很快的喲。

　　現在開(kāi)始撕名牌了，我們都閉上眼睛開(kāi)始走。我大聲喊；”睜開(kāi)眼睛，把名牌貼上�！按蠹疫B忙睜開(kāi)眼睛，貼起來(lái)。劉靜瑤離我最近，眼看就要撕掉劉靜瑤的名牌，她馬上跑去搬救兵。結果，救兵沒(méi)來(lái)，敵人卻來(lái)了一個(gè)。

　　他就是林俊杰。我把劉靜瑤的手用我的衣服系著(zhù)，一下子林俊杰就把劉靜瑤給撕了。我大聲喊道；”劉靜瑤OUT�！斑^(guò)來(lái)一會(huì )兒我在電梯下面找到了盧謝雨涵。我說(shuō)：”我們三個(gè)如果碰到了鄭曼琳就給她十秒逃跑時(shí)間。如果碰到了賀欣怡，我把她引到電梯下，我們一起把她撕了�！拔以陔娞萆厦媾龅搅速R欣怡，結果后面還有一個(gè)鄭曼琳，我喊：”救命呀！“我的隊員們都來(lái)救我了。我們把賀欣怡撕了，鄭曼琳趁機逃走了。我們等了十秒后，馬上

　　去追她，結果她睡在地上。林俊杰一把把她提起來(lái)撕了。

　　最后，我們藍天組獲勝。我們開(kāi)心極了！愛(ài)心組的隊員們都沮喪的垂著(zhù)頭。

玩游戲作文7

　　放假已經(jīng)有幾天了。今天哥哥來(lái)我家做客，這時(shí)我油腔滑調地對哥哥說(shuō)：“難得來(lái)我家就帶我去游戲廳玩吧！然后我來(lái)請你吃肯德基嗎！哥哥不假思索的說(shuō)：“這個(gè)主意不錯！”接著(zhù)我，哥哥和姐姐一起坐車(chē)向目的'地出發(fā)。

　　在車(chē)子里我們議論紛紛，到底玩什么游戲呢？吃那些東西呢？直到我們來(lái)到目的地，我用飛快的速度向游戲廳跑去。聽(tīng)姐姐說(shuō)分票多可以?xún)稉Q各種各樣的禮品。這時(shí)我愉悅的心情像火山爆發(fā)一樣的激發(fā)出來(lái)了。我來(lái)到一直要用手拍打螃蟹的游戲機旁，只要螃蟹每次出來(lái)，你能打到，那么你得分數越高票就越多，而且只要一個(gè)游戲幣，我投了一個(gè)游戲幣，開(kāi)始游戲了，我見(jiàn)上面有一只螃蟹我就打一下，突然又來(lái)了一個(gè)，我又繼續打，心里在想：這一上一下的，還有中間的，這真的讓我左右為難呀！到底要打那一只呢？這時(shí)姐姐走了過(guò)來(lái)，就想見(jiàn)到了一根救命草，連忙叫姐姐來(lái)幫忙，我們各自分配好了任務(wù)，不耽擱一分一秒，馬上開(kāi)始打，打完了卻只有25張票子。我滿(mǎn)腔怒火對著(zhù)游戲機說(shuō)：“我難得在這里玩，你卻一點(diǎn)面子都不給，我就不信三個(gè)臭皮匠抵不過(guò)一個(gè)諸葛亮�！闭f(shuō)完就叫姐姐和哥哥來(lái)幫我教訓這個(gè)不給面子的游戲機大哥。

　　接著(zhù)又開(kāi)始打了打了幾十秒還很順暢，可那些小螃蟹好像故意跟我們作對一樣，它剛出來(lái)時(shí)又躲了進(jìn)去，害得我的手痛的都紅了起來(lái)，但是在后來(lái)經(jīng)過(guò)姐姐和哥哥的努力，終于打到了27分，還有一個(gè)游戲是幸運大轉盤(pán)，轉到哪個(gè)數字就是有幾張票，最高是25分，我開(kāi)始轉了，轉了好多次都沒(méi)有轉到25，不是6啊，9啊，15啊就是5啊，但我沒(méi)有氣餒，我把手中的硬幣一個(gè)一個(gè)的扔進(jìn)去，老天還是有眼的，我終于轉到了25，我開(kāi)心的叫了起來(lái)。幸好那里聲音大。不然別的人還以為我瘋了。玩了一個(gè)的多小時(shí)，我們共累積了725張票，還是有收獲的，獎勵了一只杯子。

　　我今天玩的很開(kāi)心，也從中得到了一個(gè)道理：想要得到一樣東西，就要付出許多的代價(jià)。

玩游戲作文8

　　星期四上午第三節課，黃老師帶著(zhù)我們到操場(chǎng)上去玩丟手絹的游戲，陽(yáng)光明媚，照在地上暖洋洋的，樹(shù)葉飄來(lái)飄去，好像小舞蹈家在風(fēng)中飛舞著(zhù)。

　　我們到達了操場(chǎng)上，分成了四小組，坐在地上，圍成了一個(gè)大圓圈。黃老師給小朋友講游戲規則：一個(gè)小朋友把手絹放在另一個(gè)小朋友的背后，大家不能告訴她，如果這個(gè)小朋友發(fā)現了，就馬上跑去抓那個(gè)放手絹的小朋友，如果抓到了，被抓到的小朋友就要表演一個(gè)節目，如是沒(méi)抓到的話(huà)，這個(gè)小朋友就要上去表演。

　　說(shuō)完游戲規則后，黃老師說(shuō)：“好，現在大家開(kāi)始玩吧，”首先一個(gè)小朋友拿著(zhù)手絹開(kāi)始跑，大家一起唱起歌來(lái)：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住她——”，這時(shí)候那個(gè)小朋友發(fā)現了，趕緊撿起手絹，朝那個(gè)丟手絹的小朋友追去，你跑，我追，真是太好玩了。最后那個(gè)小朋友被抓住了，他就上去唱了一首小星星的歌。唱完了后，第二輪游戲開(kāi)始了，黃老師說(shuō)：“大家不能說(shuō)話(huà)，這樣子會(huì )很吵的�！边@次輪到吳嘉宸跑了，她把手絹丟在了鄭景天的后面，鄭景天一看，就趕緊去抓吳嘉宸，吳嘉宸一下子坐在了鄭景天的位置上，鄭景天就只能上去表演了，鄭景天唱了一首金鉤鉤銀鉤鉤的歌。

　　后來(lái)，楊景能，黃子穎，周靜含，孔梓瑩等好多小朋友都玩過(guò)了，好可惜我沒(méi)玩到，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，下次我肯定還有機會(huì )玩的，周靜含說(shuō)過(guò)了下次丟在我的后面，這個(gè)游戲真是太好玩了，大家都玩的很開(kāi)心。黃老師說(shuō)：“差不多了，我們可以回教室了�！秉S老師就帶著(zhù)我們一起回教室去了。

　　陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，好像在跟我們揮手說(shuō)：“再見(jiàn)再見(jiàn)，”樹(shù)葉也飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“再見(jiàn)，再見(jiàn)！”今天真是開(kāi)心的一天！

玩游戲作文9

　　周四，我們在游戲課上玩了“螞蟻搬家”這個(gè)游戲。

　　規則是要拿四個(gè)墊子，然后兩人一組，分四個(gè)大組，要兩人中間夾一個(gè)墊子，跑到中點(diǎn)再繞回來(lái)，看哪個(gè)大組跑得最快。

　　第一輪是準備賽，同學(xué)們的姿勢各不相同，有的橫著(zhù)跑，有的跟走路似的，速度當然不快，還有的同學(xué)速度不一，到后來(lái)，一個(gè)同學(xué)就會(huì )被拖著(zhù)走，真是千姿百態(tài)呀！

　　三二一！比賽開(kāi)始了！有些同學(xué)十分聰明，在開(kāi)始前就說(shuō)好了一邁左腳，二邁右腳，這樣在比賽時(shí)既方便又節省時(shí)間。

　　觀(guān)眾們使出渾身力氣為上場(chǎng)的同學(xué)加油鼓勁，許多同學(xué)一直在吶喊：“加油！加油！加油！”有些同學(xué)握緊拳頭，緊鎖眉頭，似乎自己在比賽一樣。在第一組上場(chǎng)時(shí)，我們組先互相加油，這就是對我們上場(chǎng)組的鼓勵。

　　我們組劉倚衡和葉泓銘背靠背貼得緊緊的，兩手夾住墊子，眼睛緊盯著(zhù)中點(diǎn)，目光中充滿(mǎn)了堅定，似乎沒(méi)人能拿走冠軍。隨著(zhù)王老師的一聲令下，他們倆健步如飛，嘴里一直有節奏地喊著(zhù)：“一二一二一二一”在小組同學(xué)的加油聲中，他們倆像離弘的箭，像兩只飛快的袋鼠，似乎有使不完的力量，又像是橫著(zhù)走的螃蟹，終于到達了終點(diǎn)，小組同學(xué)歡呼起來(lái)。

　　接下來(lái)李澤坤和楊沛熠自信滿(mǎn)滿(mǎn)地上場(chǎng)了，剛跑到中點(diǎn)，李澤坤一心急翻車(chē)了，快到終點(diǎn)了，李澤坤又心急了，打了個(gè)趔趄，摔倒在終點(diǎn)，引得大家哈哈大笑，他倆也不好意思地笑起來(lái)了。

　　“劉杜”組合來(lái)了！他們跑了一會(huì )就摔了個(gè)狗啃泥，摔了一會(huì )兒，跑一會(huì )，摔了一會(huì )跑一會(huì )兒，到最后，干脆連滾帶爬，才到了終點(diǎn)，讓大家笑得前仰后合。

　　易經(jīng)里有句古話(huà)叫“二人同心，齊力斷金”，其實(shí)，游戲的輸贏(yíng)并不重要，快樂(lè )更重要，團隊合作才是最重要的。

玩游戲作文10

　　坐公共汽車(chē) 坐公共汽車(chē)是常事，可今天“坐公共汽車(chē)”卻成了游戲。 游戲規則是這樣的：老師在黑板上寫(xiě)了一段話(huà)，里面有許多“坐”和“站”字。幾個(gè)同學(xué)面對黑板讀著(zhù)那段話(huà)，而參加游戲者卻背對黑板，聽(tīng)同學(xué)讀那一段話(huà)。當聽(tīng)到“坐”時(shí)就站，聽(tīng)到“站”時(shí)就坐。如果游戲者反應錯了，他身后的強悍“打手”就持“木棒”（用報紙卷起來(lái)的紙筒）朝他打去。誰(shuí)被打得最少，誰(shuí)就是反應最快最準確的人，他就是冠軍了。 看到這樣的游戲規則后，我們都很緊張，于是趕緊“加班加點(diǎn)”地

　　進(jìn)行“操練”，那場(chǎng)面和花果山上的猴子們在練習槍棍很是相似。我看了，忍不住笑出聲來(lái)。 游戲很快就開(kāi)始了。 不一會(huì )兒就輪到我上場(chǎng)了。我的周?chē)�云集了各路高手，不是一個(gè)“打手”嗎，怎么變出如此多的“打手”了？看著(zhù)團團圍住我的“周處”們，我強打精神擺出一副“臨危不懼”的架勢來(lái)，氣得他們直翻白眼！我耐著(zhù)性子快速地反應著(zhù)，可謂“過(guò)五關(guān)斬六將”。盼呀，盼呀，終于，他們發(fā)現我反應錯誤了。我慌了，心想：“世界末日到了！”果然，不出所料，他們對我進(jìn)行了一陣“爆扁”，扁得我頭暈腦脹，接連出錯，扁得我“腦震蕩”，差點(diǎn)沒(méi)把我打趴下了。

　　可謂”求生不得，求死不能”、“上天無(wú)路，下地無(wú)門(mén)”。 之后不久，輪到老師——我媽媽上場(chǎng)了。我和老媽還上演了一場(chǎng)“舍身救母”的“真情劇”。原來(lái)老媽在玩這個(gè)游戲時(shí)，大概由于年紀大的緣故吧，反應慢了，被“打手”們一陣“吆喝”，連連出錯，也被“爆扁”，于是我連忙沖上“陣地”抱住老媽?zhuān)�替老媽擋住那雨點(diǎn)般的棍棒，我成了他們的出氣筒。雖說(shuō)痛苦難當，但我決不退縮，那真是“刀山火海，在所不辭”！ 雖說(shuō)游戲“痛苦”，可參與游戲的我們卻似乎正坐著(zhù)“快樂(lè )航船”駛向“新大陸”，體驗著(zhù)非同一般的快樂(lè )。

玩游戲作文11

　　我在玩游戲，玩的很開(kāi)心。我媽也在玩游戲，但我想，我們倆的感覺(jué)肯定是完全不一樣的。

　　是我先開(kāi)始玩的——我在玩游戲，在電腦上，在QQ空間里，玩一些不入流的，聽(tīng)著(zhù)一些不入流的歌，然后有聽(tīng)到噪音，不，只是打斷我聽(tīng)不入流的歌的聲音，是我媽的。我媽說(shuō)她剛剛把事情辦完了，讓我陪她去散步。我想想，多少年，我們沒(méi)有一起散步了呢？時(shí)間沖淡了記憶，也沖淡了感情，我已經(jīng)不記得有這件事了，聽(tīng)她提起，我心頭一暖，轉而一澀，是啊，我們都太忙了，沒(méi)有多余時(shí)間來(lái)說(shuō)說(shuō)話(huà)。我媽叫了我兩聲，我才有聽(tīng)到。我玩的那么開(kāi)心，肯定是舍不得的，于是我對我媽說(shuō)，你等一下，我馬上下來(lái)。

　　后來(lái)，我有沉迷進(jìn)去了，再想起來(lái)的時(shí)候，從那時(shí)她叫我起已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)。我仔細聽(tīng)樓下的動(dòng)靜，有聲音，是喜悅的，是游戲里的。那聲音很熟，是我媽的手機里的游戲聲，還有那游戲勝利專(zhuān)有的喜悅的喝彩聲。我不知道我媽當時(shí)的表情怎么樣，但我想，她心里肯定很焦急，或者，在時(shí)間的催促下，已經(jīng)灰心。周?chē)�的一大一小都在玩游戲，確心里各有各的事。與其讓他再等，我還不如直接拒絕了她為好。我繼續沉迷在游戲里，想忘記她；她依舊玩著(zhù)手機，想淡化那份情緒。久久，我們做著(zhù)同樣的事。

　　終于，我聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)里發(fā)出了不同于游戲音的聲響，我知道，電話(huà)來(lái)了，于是，她有事做了，于是，我也不必擔心。但是，這樣真的好嗎？不，當我明白這的時(shí)候，她已經(jīng)走遠了，沒(méi)有了蹤影。親愛(ài)的朋友們，請懂得：歲月就是這樣淡化人的記憶，就是這樣淡化人的感情……

玩游戲作文12

　　我長(cháng)著(zhù)圓圓的臉，一張小嘴巴特別能說(shuō)。我最大特點(diǎn)就是喜歡玩手機，每到周末，我就想鬼點(diǎn)子弄到手機玩。

　　有一個(gè)周末，為了玩手機我又花樣百出。我用了調虎離山之計，拿到了手機。事情是這樣的，我和媽媽一起去逛街，覺(jué)得沒(méi)有意思，就又想玩手機了�？墒�，媽媽不讓我玩。唉！怎么辦呢？我靈機一動(dòng)，突然想到媽媽愛(ài)逛衣服店。于是，假裝好心好意地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我覺(jué)得這家衣服店不錯�！蔽彝Ａ送�，又接著(zhù)說(shuō)：“要不進(jìn)去看看吧！”我轉過(guò)身一想到手機，就像狐貍想已上鉤的雞了，心里得意的很。媽媽見(jiàn)我為她推薦衣服店，很是高興，直接就進(jìn)店了。媽媽挑了幾件衣服，背著(zhù)包準備進(jìn)試衣間的那剎那間，我想出了好詭計，沖媽媽喊道：“媽媽?zhuān)�包包我�?lái)幫您保管，您好好試衣服！”媽媽很開(kāi)心的把包包遞給我，還夸我真懂事。就在媽媽在試衣間換衣的時(shí)候，我就小心翼翼地拿出手機，津津有味的玩起來(lái)。如果媽媽不在，我就站在桌子上，蹦來(lái)蹦去，揮舞著(zhù)手機，然后大喊：“手機手機，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！”親幾口再玩。

　　雖然愛(ài)玩手機是我的一大特點(diǎn)，但是，我還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)“勇敢”。記得有一次，音樂(lè )老師教我們學(xué)習了一首曲子。教完后，音樂(lè )老師對我們大家說(shuō)：“誰(shuí)會(huì )唱這首曲子？同學(xué)們都不愿意。我鼓勵自己說(shuō)：“我可以，我一定可以！”然后大膽的舉起手，老師會(huì )心的點(diǎn)了我，讓我唱這首曲子。最后，我真的把這首曲子完整的唱完了，同學(xué)們不約而同的為我鼓掌。我開(kāi)心極了，為自己的勇敢感到驕傲。

　　雖然玩手機不是一件好事，但是學(xué)習時(shí)，我絕不玩手機，認真的學(xué)習，從不讓手機耽誤我的學(xué)習。你們喜不喜歡我呢？

玩游戲作文13

　　在這個(gè)秋高氣爽的早晨，我們面帶微笑快步走向學(xué)校。我們將在這個(gè)新操場(chǎng)上跑步。隨著(zhù)運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始的宣布，寂靜的操場(chǎng)突然爆發(fā)了！

　　男子100米比賽的第一天。隨著(zhù)一聲清脆的槍響，我們班的張進(jìn)像離弦的箭一樣，開(kāi)始站起來(lái)，奮力向前，打倒了一大部分同組的成員。周?chē)�觀(guān)看的學(xué)生爆發(fā)出歡呼聲。當我回頭看時(shí)，我沒(méi)想到他已經(jīng)到達了終點(diǎn)線(xiàn)，一下子獲得了一等獎。

　　良好的開(kāi)端是成功的一半。在接下來(lái)的比賽中，我們的運動(dòng)員沒(méi)有達到老師的期望，獲得了8個(gè)一等獎和6個(gè)二等獎。

　　但給我印象最深的是跳高和4x100m米。他們都在下午。天空中的大太陽(yáng)散發(fā)著(zhù)光和熱，這讓我們的跳高運動(dòng)員劉著(zhù)漸漸有點(diǎn)累了。他的腳在挑戰中仍然受傷�？粗�(zhù)上升的極點(diǎn)，我們都很擔心�？粗�(zhù)電線(xiàn)桿接近我的高度，看著(zhù)他臉上的汗水，我的心都提到嗓子眼了。但最終他堅持了下來(lái)。他的堅持讓我非常感動(dòng)。比賽結束后，他去了考試和記錄部準備4x100。他還贏(yíng)得了比賽的第一名。

　　接著(zhù)女子4x100也拉開(kāi)了序幕，只聽(tīng)到砰的一聲。最好的梅佳佳準確地把棍子遞給了我。我的心就像口袋里的小兔子。我直接跳了下去。我太緊張了，我害怕失去這根棍子，當我抓住它的時(shí)候，我會(huì )加快速度。在跑步的路上，我前面的對手是我的動(dòng)力。我咬緊牙關(guān)，不敢放松。我把棍子遞給陳�！昂�，”我吁了口氣。比賽結束時(shí)，八班和我們班一樣好。最后一根棍子，沈鳳儀，用她的長(cháng)腿向前跑去。他的腳像風(fēng)，他跑在前面。那一刻，我們都高興得跳了起來(lái)。

　　在這次運動(dòng)會(huì )上，我們充分感受到了毅力和團隊精神。我們的人生道路就像一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)。帶領(lǐng)我們越過(guò)勝利的終點(diǎn)線(xiàn)需要奮斗和勇氣。

玩游戲作文14

　　今天，我和焦道金，張琪鈺幾個(gè)好朋友，一起玩了一個(gè)很有趣的游戲——“紅綠燈”。

　　這個(gè)游戲的規則很簡(jiǎn)單。捉的人說(shuō)紅燈，逃的人就要停下來(lái)；捉的人說(shuō)綠燈，逃的人可以逃跑；捉的人說(shuō)黃燈的話(huà)，那逃的人就必須單腳一步一步地跳著(zhù)逃。

　　開(kāi)始游戲了，焦道金一開(kāi)始就說(shuō)：“紅燈！”我們都停了下來(lái)。接著(zhù)他又喊道：“黃燈！”大伙都只好單腳一步一步跳著(zhù)跑開(kāi)。我回頭一看，不好！只見(jiàn)焦道金滿(mǎn)臉壞笑地追著(zhù)我。我不禁心想：“這家伙是不是故意跟我作對？”我靈機一動(dòng)，跳到一根電線(xiàn)桿的后面，他來(lái)不及“剎車(chē)”，結果一頭撞到了電線(xiàn)桿上，撞得他捂著(zhù)額頭，嘴里不停地念叨：“天上好多星星，天黑了嗎？”小伙伴們見(jiàn)了都捧著(zhù)肚子哈哈大笑。換我來(lái)捉人了，我大聲喊：“現在開(kāi)始我捉了，你們可要當心哦！”大伙一聽(tīng)，立刻就四散開(kāi)來(lái)�！凹t燈！”我一喊，大家都齊刷刷地停住了。接著(zhù)我慢悠悠地喊道：“綠....燈....”大家立刻像一盤(pán)散沙似的一哄而散。我急忙東奔西跑地追趕，把他們一個(gè)又一個(gè)地捉住了。

　　張琪鈺最難捉了。她一邊跑一邊還說(shuō)：“你捉不到我，你捉不到我�！甭�(tīng)她這么一說(shuō)，我便加快了速度。心想：“小樣，捉不到你，今天我就不回家了！”可是，眼看著(zhù)就要捉到她時(shí)。她卻來(lái)了個(gè)“金蟬脫殼”，從我身邊一閃而過(guò)。我一邊拼命地追趕她，一邊佯裝累得大喘粗氣。她見(jiàn)我累得不行，就放松警惕，故意走到我的面前。我一看，立刻回到狀態(tài)一把抓得住了她。張琪鈺張口結舌地說(shuō)道：“你……怎么……？”“哈哈！兵不厭詐你難道不知道嗎？

　　愉快的時(shí)間總是那么短暫，游戲在大家的歡笑聲中結束了。

玩游戲作文15

　　今天，我來(lái)上寫(xiě)作課時(shí)，發(fā)現桌子都被放到邊上了，原來(lái)今天我們要玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫瞎子捉瘸子。

　　游戲地要求是：瞎子必須想盡各種辦法把瘸子捉到，規定時(shí)間是兩分鐘。如果在兩分鐘之內，瞎子把瘸子捉到了，那瞎子就要表演一個(gè)節目;如果是瘸子沒(méi)有被捉到，那瞎子就要表演一個(gè)節目。

　　游戲是這樣玩的，老師先把兩個(gè)同學(xué)叫到中間，一個(gè)同學(xué)當瞎子，一個(gè)同學(xué)當瘸子。老師先把當瞎子這個(gè)同學(xué)的眼睛蒙上兩層紅領(lǐng)巾，再把當瘸子同學(xué)的一條腿和一個(gè)手臂綁在一起，讓當瘸子的同學(xué)雙腳不能離地，另一只手里還要拿著(zhù)一串鑰匙，而且要不停抖動(dòng)著(zhù)，為的是讓瞎子聽(tīng)到聲音，知道瘸子在哪兒。游戲開(kāi)始前，老師會(huì )將瞎子向左轉三圈，再向右轉三圈，使瞎子感到頭昏目眩。

　　先是曾浩同學(xué)VS陳宇暉同學(xué)，曾浩同學(xué)當瘸子，陳宇暉同學(xué)當瞎子。游戲開(kāi)始了，陳宇暉同學(xué)蒙上眼睛被轉了幾圈后，站都站不穩，但是，他馬上就緩過(guò)神來(lái)，開(kāi)始認真傾聽(tīng)。只見(jiàn)曾浩拿著(zhù)鑰匙向另一邊跑去，陳宇暉同學(xué)聽(tīng)到了鑰匙清脆的撞擊聲，立刻轉過(guò)身向他的方向沖去，但是曾浩同學(xué)非常狡猾，立刻跑到了另一邊，陳宇暉同學(xué)也循聲到了。曾浩同學(xué)看情勢不好，急忙閃躲，結果因為太急撞到桌角摔倒了。陳宇暉同學(xué)因為就在旁邊不遠的地方，聽(tīng)到聲音，立刻便撲了過(guò)去，把他抓住了。曾浩同學(xué)輸了，就只好表演節目了。

　　接著(zhù)又有許多同學(xué)都一起玩了這個(gè)游戲。

　　今天這個(gè)寫(xiě)作課，真的十分生動(dòng)有趣，大家都非常開(kāi)心。既增強了大家的活動(dòng)能力，又使課堂上的內容更加豐富，真是一舉多得。真希望這樣有趣的寫(xiě)作課能經(jīng)常上。