謎游戲作文
謎游戲作文1
昨天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我們在老師點(diǎn)的帶領(lǐng)下興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)上。
我們在操場(chǎng)上展開(kāi)了激烈的猜謎語(yǔ)大賽。謎語(yǔ)很難，同學(xué)們躍躍欲試，卻一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)。到我猜謎語(yǔ)了！我心里像揣了一只小兔子，“嘭嘭”地跳，生怕猜錯了。我忐忑不安地說(shuō)出了答案，然后聽(tīng)到一位老師說(shuō)：“你答對了，請過(guò)來(lái)領(lǐng)取獎品�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，高興地跳了起來(lái)。當然，我也沒(méi)有忘記去領(lǐng)獎品。我倒老師那領(lǐng)獎，老師就把獎品——一個(gè)小貼畫(huà)，貼在了我的額頭上。我很高興，說(shuō)：“謝謝老師！”
這次活動(dòng)我最喜歡，因為這是我和敬愛(ài)的老師，同學(xué)們一起玩的��！
謎游戲作文2
咦，今天的四（6）班怎么不時(shí)傳來(lái)一陣陣熱烈的掌聲？哦，原來(lái)大家正在舉行一場(chǎng)激烈的智力競賽。
現在四搶答環(huán)節。只聽(tīng)主持人郁老師說(shuō)道：“有手肩上擔，有足往上躍，有木果味香。預備——開(kāi)始！”頓時(shí)，教師里鴉雀無(wú)聲，都陷入了沉思。突然，我們組的王銘周舉起了手，站起來(lái)說(shuō)：“是‘兆’字！”郁老師高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“你真是一個(gè)聰明的孩子！”說(shuō)著(zhù)在我們組用紅色的粉筆加上了10分。接著(zhù)，郁老師又說(shuō)：“每日一歌！請回答！”這下可把我們給難住了，教室里仿佛凝聚了一般，連根針掉下的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。有的低下頭拼寫(xiě)字，有的手托下巴，望著(zhù)天花板，有的雙眼注視著(zhù)黑板。哎，郁老師，這謎怎么這么難呀！就在這時(shí)，一只小手自信地舉了起來(lái)，大家的目光都投向了胡欣，仿佛找到了救星一般，她站起來(lái)，說(shuō)：“是不是曹操的‘曹’呀？”：“恭喜你，答對了！”郁老師激動(dòng)地說(shuō)。剎時(shí)，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我也向胡欣投去羨慕的眼神。
比賽結束了�，F在場(chǎng)上的比分是：第一組（130），第二組（180），第三組（270），第四組（200）。冠軍非第三組莫數，我們第四組就只能當第二名的位置了。最后，郁老師又評出了猜謎高手——胡欣。我真是既嫉妒，又深感佩服�？伤鶠槭�，口服新不服呀，我們下回再一見(jiàn)高低！
謎游戲作文3
今天我們向老師請求做一次游戲，因為上課都沒(méi)有休息過(guò)。我們用可憐的形象來(lái)向老師求饒，幸運的是老師真的答應了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴聲響了，我們趕緊回到教室里端正地坐好。老師來(lái)了，老師答應我們說(shuō)：“好了，今天看在你們那么聽(tīng)話(huà)的份上，那我們就玩一場(chǎng)游戲，松一下大家的心情�？墒�，做玩游戲，馬上把精神放到書(shū)上去。聽(tīng)到了沒(méi)有？”“聽(tīng)到了，老師，我們玩什么游戲��？”我們齊聲回答。老師回答說(shuō)：“玩猜謎語(yǔ)游戲，男女PK賽。這個(gè)游戲規則是誰(shuí)隊爭先到三，哪個(gè)隊就贏(yíng)。過(guò)程中只有五次機會(huì )。贏(yíng)得那一對可以懲罰輸的那一對，懲罰是叫他們跳舞或者是唱歌，贏(yíng)得那一隊可以叫輸的那一對兩個(gè)人。好了，游戲現在開(kāi)始�！�
老師先叫兩個(gè)人來(lái)猜拳（是一個(gè)男，一個(gè)女）大家都紛紛舉起了手。老師叫了王冠淵和吳坪珊來(lái)猜拳。耶，我們女生輸了�？墒�，不知道能不能笑到最后呢。他們男生派了乃輝……男生先得一分。我們女生也不認輸，我們女生隊拍了妙芯，謎語(yǔ)是“如果女人很愛(ài)美，那她會(huì )喜歡什么樣的男生？”老師幫妙芯在重復念了一遍。哈……這道題可難倒那些男生們了，一次又一次，都答錯了。妙芯說(shuō)答案了，答案是“有耐心的男孩子”這個(gè)答案讓我們女孩子都笑死了，而男孩子的臉都給氣爆了。哈哈。這下子，我女生隊和男生隊打平了。這一下子，進(jìn)入緊張時(shí)刻了，最后一關(guān)，老師叫了陳交金來(lái)幫謎語(yǔ)，謎語(yǔ)是“什么瓜不能吃”這道題我們都會(huì )了，我們都趕緊舉起了手�；卮鹫_了，最后是我們女生贏(yíng)了。男生們責怪著(zhù)陳交金，我們是感謝陳交金。
最后，我們叫了洪巨躍和梁育耀上臺表演。太搞笑了。
謎游戲作文4
鈴鈴鈴”上課了，林老師飛快地踏進(jìn)了教室，站到講臺上，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們將在這節語(yǔ)文課上舉行一次有趣的猜字迷游戲！”“yeah”同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，都高興地歡呼起來(lái)。老師打了一下手勢，讓我們安靜下來(lái)后，便說(shuō)：“同學(xué)們，現在你們先各自在小組里面進(jìn)行游戲，等一下再在班里進(jìn)行�！�
游戲開(kāi)始了，我們先在小組里進(jìn)行�！拔蚁葋�(lái)問(wèn)，”明輝自告奮勇地對我們說(shuō)，“請問(wèn)‘高爺爺的頭、李爺爺的腳、鄭爺爺的耳朵’是什么字？”我想了想，大聲地回答：“簡(jiǎn)單，是‘郭’！”“對了”明輝說(shuō)。然后，又輪到我來(lái)提問(wèn)。我慢手慢腳地站了起來(lái)，說(shuō)：“‘守門(mén)員’，打一字�！薄啊亻T(mén)員’？組長(cháng)家亮皺著(zhù)眉頭，不解地問(wèn)�！笆亻T(mén)員！”我重復了一遍。小組里的同學(xué)費了九牛二虎之力，把腦細胞全都去思考，可怎么也想不出來(lái)。于是，我賣(mài)了一下關(guān)子，說(shuō)：“想不想放棄��？”“好吧，你說(shuō)答案吧�！奔伊链娲蠹艺f(shuō)�？匆�(jiàn)他們都想不出來(lái)，于是我說(shuō)：“你瞧！一個(gè)門(mén)里面有一個(gè)人在擋，不就是‘門(mén)+人=閃’嗎！”等我提問(wèn)完，又排到曉賢提問(wèn)了。只見(jiàn)黃曉賢一本正經(jīng)地說(shuō)：“‘四方來(lái)合作，貢獻大一點(diǎn)’打一字�！蔽乙宦�(tīng)，發(fā)現這條字謎我在網(wǎng)上看過(guò)，不假思索地回答：“是個(gè)‘器’字，對吧！”黃曉賢豎起大拇指，用佩服的語(yǔ)氣，說(shuō)：“恭喜你，答對了！”“yea”我的臉上露出了喜悅的笑容……在小組里進(jìn)行猜字謎游戲后，老師又讓我們在班上進(jìn)行問(wèn)答。黃紫鈺先行舉手，進(jìn)行提問(wèn)。只見(jiàn)“菜鳥(niǎo)”慢吞吞地站了起來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“‘點(diǎn)心’是什么字？”“點(diǎn)心”，什么意思，我們都疑惑不解，像一群迷失方向的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在下面議論著(zhù)。見(jiàn)此情形，林老師急中生智，在黑板上寫(xiě)了“點(diǎn)心”這兩個(gè)字，并引導我們思路。這時(shí)，俊斌站了起來(lái)，說(shuō)：“點(diǎn)的中心是個(gè)口字吧！”“菜鳥(niǎo)”對俊斌說(shuō)：“答對了！”接著(zhù)，奕楷又上前提問(wèn)：“‘大于小于等于’是什么字？”這下可難了，同學(xué)一連猜了好幾個(gè)，可都被奕楷一一回絕了。我們沒(méi)有一個(gè)能猜出來(lái)，就連老師也不知道答案。于是，奕楷公布答案：“是個(gè)‘互’字�！蔽倚睦锵耄骸皩α�，‘<、>、=’合起來(lái)就是一個(gè)‘互’，我怎么就沒(méi)想到這個(gè)！”緊接著(zhù)……
“鈴玲玲”下課了，我們這節語(yǔ)文課在歡言笑語(yǔ)中度過(guò)了。通過(guò)這節課，讓我體會(huì )到了：祖國漢字的奇妙之處，我們應當更深入地對它進(jìn)行了解。
謎游戲作文5
同學(xué)們翹首期盼的猜字謎比賽終于在今天舉行了。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，準備在猜字謎比賽中一顯伸手。
隨著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲，老師和主持人－－薛博文華麗登場(chǎng)。老師告訴我們比賽規則，全班同學(xué)分成兩隊，開(kāi)心隊和快樂(lè )隊，每隊的基礎分為100分，答對一題加10分。第一個(gè)環(huán)節是必答題，第二個(gè)環(huán)節是搶答題，第三個(gè)環(huán)節是歇后語(yǔ)必答題。
看，小黑板上寫(xiě)得是什么？呀！是我們開(kāi)心隊要答出的10個(gè)字謎。第一個(gè)字謎很簡(jiǎn)單，我隊一位同學(xué)一語(yǔ)道出了天機。薛博文一句“回答正確”，使我隊同學(xué)們歡呼雀躍。在這10個(gè)字謎中，我隊同學(xué)接二連三地回答正確，快樂(lè )隊的同學(xué)也情不自為我們鼓掌，但在快樂(lè )中卻遇到了兩個(gè)攔路虎，攔住了我隊勝利的道路，我隊也只能烏龜做俯臥撐－－無(wú)能為力了。再看看快樂(lè )隊，快樂(lè )隊十分順利地答對了10道字謎。第一個(gè)環(huán)節我隊落后，我隊同學(xué)都愁眉苦臉的，之前的喜悅消失了。
“請聽(tīng)題”，薛博文在有模有樣地讀字謎呢！第二個(gè)回合是搶答題，快樂(lè )隊不斷地加分，我隊卻不斷地落后。這該怎么辦呢？我隊的鄧嘉誠都急哭了，這時(shí)，我隊金瑛琦說(shuō)了一句話(huà)：“誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)笑得最好，誰(shuí)贏(yíng)還不一定呢！”這句話(huà)把全場(chǎng)樂(lè )鎮定住了，過(guò)了幾秒鐘后，比賽又恢復了正常。我方一次又一次搶答成功，回答正確。我隊方的分數步步高升，我隊反敗為勝，鄧嘉誠也露出了笑容。
第三個(gè)回合是猜歇后語(yǔ)，這次我隊決不滿(mǎn)后，快樂(lè )隊也不甘示弱，但最終的勝者還是我們開(kāi)心隊。開(kāi)心隊笑到最后！開(kāi)心隊笑得最好！開(kāi)心隊勝利了！老師宣布勝利者過(guò)后，我隊同學(xué)們大聲歡呼，快樂(lè )隊的同學(xué)則垂頭喪氣，悶悶不樂(lè )。
美好的時(shí)光總是那么短暫，不過(guò)我永遠都不會(huì )忘記這次有趣的猜字謎比賽的！
謎游戲作文6
今天晚上家里來(lái)了幾個(gè)客人，于是我拿出《總復習》把上面的謎語(yǔ)拿出來(lái)考驗考驗他們，看看他們能猜出多少謎語(yǔ)。我還順便主持了一下說(shuō)：“大家準備好了嗎？我要給大家出高級謎語(yǔ)了！”首先我先說(shuō)了一個(gè)：“一口咬掉牛尾巴�！彼麄兿氚∠氚�，終于一位哥哥想出來(lái)了，他說(shuō)：“告！”我大聲的說(shuō)：“你說(shuō)對了，恭喜你得一分�！贝蠹叶脊恼破饋�(lái)。于是我就一個(gè)個(gè)的說(shuō)著(zhù)下面的謎語(yǔ)讓他們猜，只是很可惜，他們猜中的很少，大部分都還是我告訴他們答案的�？磥�(lái)高級難度的謎語(yǔ)還是有些難度的哦！
后來(lái)，他們大人們聊自己的事情，只有我跟圓圓姐姐猜謎語(yǔ)，我讓姐姐猜中國地名，她一下子猜中了好多，連續猜中了三個(gè)。我就給她評了個(gè)“猜謎語(yǔ)高手”。這時(shí)爸爸來(lái)了，我就讓爸爸來(lái)猜動(dòng)物的謎語(yǔ)，結果爸爸只猜中了蚊子這個(gè)謎語(yǔ)，其他都不會(huì )猜。我知道爸爸一定是世界杯看多了，看得笨笨了！
我下次還要創(chuàng )造一個(gè)更難，更好玩的的家庭猜謎游戲，這樣大家都可以學(xué)到更多的知識了！
謎游戲作文7
星期天，我們組的'同學(xué)都來(lái)到王心悅家，舉行一次猜謎語(yǔ)的活動(dòng)。組長(cháng)王立龍查閱了資料，打下來(lái)之后，馬上出了一道題：“拱豬入門(mén)，猜！”王欣悅想了想，又用手比劃了一下，“知道了，是閡”，她脫口而出，王立龍說(shuō)：“對！”龐濟昆不服氣地說(shuō)：“你能說(shuō)出為什么是閡嗎？”她又想了想，不緊不慢地說(shuō)：“亥就是亥時(shí)，指晚上九點(diǎn)到十一點(diǎn)。十二生肖里面的豬就在亥時(shí)，入門(mén)就是門(mén)的意思，連起來(lái)不就是閡嗎？”我說(shuō)：“你肯定是抄答案得！”王欣悅啞口無(wú)言地說(shuō)：“她以前見(jiàn)過(guò)這道題�！�
一開(kāi)始是王立龍出，但猜對的人可以出題�！熬胖圾B(niǎo)，繼續！”王欣悅大聲說(shuō)道，她看著(zhù)我們冥思苦想，她不禁得意起來(lái)，心想：這么簡(jiǎn)單都猜不出來(lái)，當要公布答案的時(shí)候，王立龍說(shuō)：“我知道了，是鳩！”“說(shuō)說(shuō)這個(gè)字是怎么猜的？”龐濟昆插話(huà)道�！熬胚^(guò)來(lái)一個(gè)鳥(niǎo)就是鳩，不信你們看�！蓖趿埌堰@個(gè)字寫(xiě)了下來(lái)，我們一看，果然是。
“上下合并，猜一個(gè)字”我脫口而出：“卡！先寫(xiě)好上字，在寫(xiě)好下字，上下合起來(lái)就是卡，耶！終于猜對一個(gè)！”他們看著(zhù)我，王欣悅說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單誰(shuí)都會(huì )猜，并不需要您來(lái)解釋�！�
“三張紙，猜吧！”我打斷的王欣悅的話(huà)。王欣悅不服氣地說(shuō)：“猜就猜。恩——杉？”“不對！”“公布答案！”龐濟昆大聲說(shuō)。我說(shuō)：“唉——是順，看�！蔽覍�(xiě)了一個(gè)順字，可以簡(jiǎn)稱(chēng)為頁(yè)，三張就是“三撇”，所以就是順�！�
我們的謎語(yǔ)活動(dòng)還在繼續，這真是太好玩了，既讓我獲得了猜謎語(yǔ)的方法，又得到了快樂(lè )。
謎游戲作文8
星期五，我們小組在學(xué)校課間時(shí)間舉行了一個(gè)猜謎語(yǔ)活動(dòng)。我們五個(gè)人都躍躍欲試。首先輪到宋雨晨出題，“花上草先飛，打一字！”我一聽(tīng)馬上在地上劃來(lái)劃去，我想了半天也想不出來(lái)。正當我苦思冥想時(shí)，梁芃睿突然說(shuō)道：“是‘化’字！因為‘花’字的草字頭飛走了，所以是‘化’字�！蔽覀冞B連點(diǎn)頭。
接著(zhù)大馬琳說(shuō)到：“三人若是同日見(jiàn)，百花齊放真好看。這是什么字？”我剛準備說(shuō)，周潤林就搶先說(shuō)到：“是‘眾’字！”我馬上反駁說(shuō)：“不對！是‘春’字，你只顧前一句話(huà)沒(méi)顧后面的一句話(huà)。因為“春”的上半部分是‘三’和‘人’組成的，“同日見(jiàn)”就在下面加一個(gè)‘日’字就是‘春’�！蔽艺f(shuō)完的一樣的看了一下周潤林，只見(jiàn)他啞口無(wú)言滿(mǎn)臉通紅。
梁芃睿說(shuō)，“停下！現在來(lái)猜猜我的謎語(yǔ)吧！七十二小時(shí)，打一字�！蔽蚁肓讼�，問(wèn)：“是‘晶’字嗎？因為‘七十二小時(shí)’也就是三日，三個(gè)日字組成的字，不就是‘晶’字嗎”梁芃睿拍手叫好，毛杰民也露出了勝利的笑容。
輪到我出題了，“日西，打一字�！彼麄円宦�(tīng)就傻眼了。我的嘴角露出喜悅的表情�！耙灰即鸢秆��！薄耙�！”他們齊聲回答�！笆恰畷瘛�。因為‘黃昏時(shí)刻’就是太陽(yáng)落山，也就是‘日西’，合起來(lái)就是個(gè)‘曬’字�！彼麄兟�(tīng)了都頻頻點(diǎn)頭。
大家不停的出題靠對方，猜得不亦樂(lè )乎，笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)課間。這次猜謎語(yǔ)活動(dòng)讓我體會(huì )到了謎語(yǔ)的有趣和漢字的神奇。
謎游戲作文9
今天的下午第三節班會(huì )，我班舉行了一次猜字謎活動(dòng)。
老師首先宣布猜謎的要求，每個(gè)謎面各猜一個(gè)字，猜出來(lái)的同學(xué)請舉手回答，猜對的，請掌聲鼓勵。接著(zhù)猜謎活動(dòng)便開(kāi)始了。
老師出示第一個(gè)謎面：二山相連，猜出便錯。我們看了覺(jué)得太容易了，同學(xué)們幾乎是異口同聲地說(shuō)：“出”字。老師搖了搖頭，說(shuō)：“后半句是怎么說(shuō)的呢？”咳！猜出便錯，我們怎么這么糊涂。同學(xué)們又低下頭冥思苦想，突然，小英同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“是‘仙’字”。老師問(wèn)：“為什么呢？”小英說(shuō)：“仙字的單人旁是二筆，表示二山相連�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑。老師說(shuō)：“這是山邊有人�！蔽蚁胫�(zhù)想著(zhù)，頓時(shí)恍然大悟，馬上站起來(lái)回答：“老師，是打擊的‘擊’字”。老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們猜謎的興趣更濃了。
第二個(gè)謎面是：一木口中栽，不是困杏呆。這有點(diǎn)難，同學(xué)們頓時(shí)沉默了，教室里鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì )兒，有人說(shuō)是困難的“困”，也有人說(shuō)是杏樹(shù)的“杏”，呆住的“呆”……我覺(jué)得猜得有道理，但后半句說(shuō)不是困杏呆，一定是錯的。老師聽(tīng)了果然搖了搖頭。過(guò)了一會(huì )兒，班長(cháng)澤華同學(xué)站起來(lái)大聲說(shuō)：“我猜出來(lái)了，是花束的‘束’字”。老師問(wèn)他為什么？他說(shuō)：“‘口’字放在‘木’字的中間，不是‘束’字嗎？”老師聽(tīng)了臉上露出了笑容，帶頭鼓起掌來(lái)。教室里掌聲不斷，這聲音飛出了教室，飛出了學(xué)�！�
下課鈴響了，可是我們還沉浸在猜謎活動(dòng)中。我覺(jué)得這次猜謎真有趣。作文
謎游戲作文10
媽媽今天讓我做猜字謎的卷子，上小下大，猜一字，我說(shuō)尖。媽媽說(shuō)再猜一個(gè)，我說(shuō)好，一人倚樹(shù)，猜一字，我說(shuō)休。媽媽又說(shuō)了一個(gè)，把我給難住了，大家來(lái)猜一猜吧！
有水可養魚(yú)蝦，有土可種莊家。有人不是你我，有馬走遍天下。大家猜猜什么字？
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