玩1+1游戲三年級作文

　　無(wú)論是課間還是中午，我都會(huì )與同學(xué)玩游戲“ ＋ ”。

　　游戲規則了如指掌：一個(gè)人首先用兩只手各豎起一個(gè)手指表示 ，然后用 來(lái)碰別人的 。 以下沒(méi)有武器。 是擋劍牌；六是弓箭； 是鉆地機； 是沖鋒木槍?zhuān)?是飛輪刺； 是大爆炸，可炸掉兩人； 是能量彈； 是一層飛彈攻； 是二層飛彈炮； 一直到 都是水擊滿(mǎn)面； 是必殺技——電閃雷鳴，火焰噴出，水冰降臨，會(huì )把玩的人都 K掉。

　　一天中午，我找到鐘青揚，便和他玩起“ ＋ ”，我先來(lái)。我就用 碰鐘青揚的 ，變成 ，鐘青揚就用 碰了我的 ，也成了 。我想：傻瓜，沒(méi)有辦法了嗎？一點(diǎn)也不像包公！于是，我給他來(lái)了個(gè)“雙二阻礙”。鐘青揚見(jiàn)了，忍無(wú)可忍，覺(jué)得我的“下馬威”讓他無(wú)路可走，就用 碰了我的 ，變成 。我馬上把我的 變成 ，建造了一個(gè)難得的`擋劍牌，就等于多了一分“生命”！這時(shí)，鐘青揚也用 碰了我的 弄了個(gè)擋劍牌。頓時(shí)，我愣住了，呆若木雞，只好用 碰了他的 , 就誕生了。鐘青揚見(jiàn)狀，用 創(chuàng )造了一個(gè) ，我的擋劍牌消失了。這時(shí)，我想了一個(gè)秘訣：用 碰他的 ，擋劍牌又出現了。就這樣一直下去，當鐘青揚的那只手成了 ，我輕聲說(shuō)“好機會(huì )”就把我的 碰了他的 , 在我的手里出現了。鐘青揚只好伸出舌頭，慢慢地倒下，作出一副死的樣子�！耙�”我輕聲叫道。

　　我知道，要動(dòng)腦筋思考，想辦法戰勝困難，就一定會(huì )成功的！

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