實(shí)用的友情小學(xué)作文7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的友情小學(xué)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

友情小學(xué)作文 篇1

　　友情是什么？

　　友情是你在傷心中的開(kāi)心果，

　　友情是你在冬天里的小火爐，

　　友情是你在黑暗中的一束光，

　　我為友情歡呼！

　　友情是什么？

　　友情是你在無(wú)聊中的一個(gè)友好的邀請，

　　友情是你在低落時(shí)的一個(gè)溫馨的話(huà)語(yǔ)，

　　友情是你在憂(yōu)愁時(shí)的一首歡快的.歌曲，

　　我為友情歡呼！

　　友情是什么？

　　友情是你在煩惱時(shí)的“消愁器”，

　　友情是你在生病時(shí)的兼職“護士”，

　　友情是你在犯難時(shí)的“解讀機”，

　　我為友情歡呼！

　　友情是什么？

　　友情是你在獲勝時(shí)的一聲歡呼，

　　友情是你在成功時(shí)的一聲恭喜，

　　友情是你在快樂(lè )時(shí)的“快樂(lè )翻倍機”

　　我為友情歡呼！

　　友情是什么？

　　友情是你在恐懼時(shí)的一聲“別害怕”，

　　友情是你在失敗時(shí)的一聲“別灰心”，

　　友情是你在疼痛時(shí)的一聲“沒(méi)事吧”，

　　我為友情歡呼！

　　友情是什么？

　　友情是你在努力時(shí)的一聲鼓勵的話(huà)

　　友情是你在為之前事生氣時(shí)的一句“忘記背后，努力面前“

　　友情是你在不知所措時(shí)的一個(gè)忠告，

　　我為友情歡呼！

　　��！友情，真誠的友情！我們?yōu)槟銡g呼！

　　我們因為有你而團結在一起，互相幫助.學(xué)習，我們會(huì )珍惜這份友情。讓這份真誠友情在我們之間永遠傳承下去！

友情小學(xué)作文 篇2

　　“歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情�！苯裉�，我終于讀懂了這句話(huà)的含義。是誰(shuí)讓我讀懂了這句話(huà)？是那件令我感動(dòng)的事，每當想起這件事，我的心怦然一震，留下一時(shí)的感受：“友情真讓我感動(dòng)！”

　　時(shí)光又定格在那令我感動(dòng)的瞬間。那天，我們正上著(zhù)數學(xué)課，同學(xué)們徜徉在數學(xué)的王國中。也許是天有不測風(fēng)云，這時(shí)我的胃里一陣翻騰，一股酸水只往上涌，不好！我要吐了！我臉色慘白，手捂著(zhù)肚子，拼命地憋著(zhù)，拼命地忍受，可是還是忍不住了！“哇！”只見(jiàn)酸水像決堤的洪水一樣涌了上來(lái)，像噴泉一樣噴到地上，頓時(shí)，地上一片狼藉，什么剩飯、剩菜，零食，都散發(fā)著(zhù)酸氣、臭氣，還有我說(shuō)不出名的味道，教師里散發(fā)著(zhù)嗆人的怪味。同學(xué)們紛紛捂住鼻子，匆匆地躲開(kāi)了，這難聞的氣味在教室的上空彌漫，鉆進(jìn)我的鼻子，我自己聞得都惡心。

　　正在我紅著(zhù)臉拖著(zhù)有氣無(wú)力的身子準備來(lái)掃時(shí)，咦？是誰(shuí)解了我燃眉之急？原來(lái)是我的好朋友——白旭東！只見(jiàn)他拿來(lái)掃把，拖把開(kāi)始幫我了，只見(jiàn)他一會(huì )兒幫我擦桌子，一會(huì )兒拖地，一會(huì )兒又把我的書(shū)包放到一邊，清理起我的抽屜來(lái)。他忙得像一個(gè)旋轉的木馬，突然，他鼻子抽動(dòng)了一下，一定是難聞的氣味讓他難受，但他毫不在意，不一會(huì )兒，幾顆豆大的汗珠從頭上滴下來(lái)，他一定筋疲力盡，但他滿(mǎn)不在乎，過(guò)了一會(huì )兒，他就把臟東西清理得干干凈凈。我感激地望著(zhù)他，感謝的千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭，但我卻感動(dòng)得什么也說(shuō)不出來(lái)。往事歷歷在目：我生水痘的時(shí)候，是他挺身而出幫我帶作業(yè)，我遇到困難，是他挺身而出幫助我解除了燃眉之急……而今天，當我吐了一地，又是他幫我擺脫了尷尬的局面。想著(zhù)想著(zhù)，淚水禁不住奪眶而出，感激之情涌上心頭，望著(zhù)他忙碌的.身影，感動(dòng)的暖流溢滿(mǎn)了我的全身，我被友誼的陽(yáng)光照得暖洋洋的，病也不知不覺(jué)地好了大半……

　　歲月的風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，吹走了許多如煙的往事，可是這一件事難忘的事卻深深地銘刻在我心中，時(shí)時(shí)在我心中蕩起感動(dòng)的漣漪。

友情小學(xué)作文 篇3

　　你若放手過(guò)去，過(guò)去也會(huì )放開(kāi)你的。生活常和我們開(kāi)著(zhù)玩笑，你期待誰(shuí)，誰(shuí)就會(huì )離你越遠；你執著(zhù)誰(shuí)，誰(shuí)就會(huì )傷你最深。專(zhuān)一不是一輩子只有一個(gè)朋友，只有一個(gè)朋友的時(shí)候一心一意、不離不棄。友情，本就是件寧缺勿濫的事，急不得。有友情，便全心對待，沒(méi)有友情，世界就是暗淡的。

　　人與人之間，友誼常常被埋在心里無(wú)人知曉，如果不是因為被風(fēng)吹而關(guān)上的門(mén)，也許他們永遠不知道。其實(shí)，友情就和她/他家原先的那扇門(mén)一樣，是一扇虛掩的門(mén)，你只要輕輕一推，友情的門(mén)就開(kāi)了。但在生活中，我們多數人總會(huì )與知己的'人失之交臂。

　　敞開(kāi)你的心扉，對你好的人說(shuō)謝謝，朋友，再不珍惜就晚了！

友情小學(xué)作文 篇4

　　世界上的情，有各種各樣的，有親人給的親情，朋友給的友情，情人給的愛(ài)情……，而我則認為友情就是世界上最偉大的力量，因為我朋友讓我體會(huì )到了友情的可貴和溫暖。雖然我把他最心愛(ài)的茶杯子打爛了，但是他還是在我無(wú)助的時(shí)候給我伸向援手，

　　在一個(gè)白雪皚皚，寒風(fēng)呼嘯，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，外面的溫度至少降到了負13度的冬天。每半年一次都期末考試開(kāi)始了，這會(huì )讓多少孩子歡天喜地，又會(huì )令多少孩子痛哭流涕。我則早早的拿上書(shū)和筆來(lái)到學(xué)校，我先開(kāi)始看了一會(huì )兒書(shū)。

　　過(guò)了許久，老師進(jìn)來(lái)了，叫我們大家去各自的監考室，是我來(lái)到我那邊的監考室，我把后面的同學(xué)過(guò)生日他慈祥的父母送給他的可愛(ài)的茶杯打到地上了，因此爭吵了起來(lái)，最后我倆一拍兩散絕了交，不再是好朋友了。

　　終于開(kāi)始了嚴肅的期末考試啦！我拿出筆，開(kāi)始了寫(xiě)卷子，我筆走龍蛇，行云流水的寫(xiě)不一會(huì )兒就寫(xiě)完了大半，后來(lái)我寫(xiě)的寫(xiě)的發(fā)現筆突然不出水了，我又搖了搖。發(fā)現真的不出水了我心想:會(huì )不會(huì )是這個(gè)筆墨被冬天冰冷的空氣給凍住了呢？不管怎么了，我的筆反正是寫(xiě)不了了。

　　我心想:可我只帶了這一支筆呀！我又不能跟后面那個(gè)同學(xué)借，我才跟他吵了架，還把他心愛(ài)的`一個(gè)茶杯給一不小心打爛了，他一定不會(huì )借我筆的。我頓時(shí)覺(jué)得我肯定要涼。于是我如同在熱鍋上的螞蟻一一急得團團轉，突然后面伸出一只手來(lái)，原來(lái)是剛剛跟我吵架的那個(gè)同學(xué)，他看見(jiàn)了我焦急的模樣，一下他就看出來(lái)了，我好像有什么急事，他又看見(jiàn)我手上那只筆，就明白了我的筆寫(xiě)不顯了，于是，他把自己唯一的一支筆遞了過(guò)來(lái)。

　　“給，你先用吧！”那個(gè)同學(xué)一本正經(jīng)的說(shuō)。

　　“可我用你怎么寫(xiě)？這是你唯一的筆�！蔽抑�(zhù)急的說(shuō)道。

　　“沒(méi)事，你寫(xiě)快點(diǎn)就可以了�！彼�爽朗的說(shuō)道。

　　“對不起，我剛剛還跟你吵架�！蔽倚呃⒌卣f(shuō)。

　　“哎呀，快寫(xiě)，你再不寫(xiě)我就拿走嘍�！蓖瑢W(xué)笑著(zhù)說(shuō)道。

　　于是我?jiàn)^筆疾書(shū)，用出了最快的速度做完了卷子，我又用了最快的速度把筆遞給了同學(xué)，同學(xué)也開(kāi)始飛快的寫(xiě)，可惜還是完了，他最后還剩最后幾道題沒(méi)做完。

　　考試后我對同學(xué)說(shuō)道:“對不起，要是我今天帶了兩支筆的話(huà)就不用借你的了。不用借你的你也不會(huì )寫(xiě)不完了�！蓖瑢W(xué)還是那么爽朗的說(shuō)道:“沒(méi)事�！�

　　啊，同學(xué)你真偉大，世界要是如同都是你這樣的人的話(huà)，那我們的世界會(huì )有多美好。正如一首歌說(shuō)的:″只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間�！蔽覀円惨獙⒂亚槿鱿蛉碎g。讓世界變得更加美好。世界上的一切情感都不可辜負。

友情小學(xué)作文 篇5

　　小時(shí)候，我們都渴望自己是公主，長(cháng)大后，才知道其實(shí)我們都是自己的公主，是自己的獨一無(wú)二。

　　小學(xué)三年級，自己的數學(xué)成績(jì)總是跟不上去，父母因此常常嘮叨我。期末考的時(shí)候，我的語(yǔ)文比較好，但是數學(xué)和英語(yǔ)就差的很多，數學(xué)老師還是很愛(ài)批評學(xué)生的、他總是拿差生和好生相比，久而久之，我有些自卑。

　　我們班的'女生都是群居動(dòng)物，他們都喜歡和活潑的女生在一起玩，我，儼然變成他們眼中的不合群。我的同桌是一個(gè)心高氣傲的人，她的成績(jì)都非常好，她有時(shí)只跟我在一起玩，我沒(méi)有理由拒絕，其實(shí)相處久了，發(fā)現她這個(gè)人很單純，說(shuō)話(huà)很直，所以互相猜忌這種事情不會(huì )發(fā)生在我們兩個(gè)身上，有一次和她說(shuō)心里話(huà)：“以前，我不太愿意和優(yōu)秀的女生在一起玩，但你的真誠和單純讓我很喜歡你，我的自卑也沒(méi)有了，跟你相處久了，我也逐漸變得自信了�！彼�坦然看著(zhù)我，對我笑著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)，每個(gè)女孩子都像是一朵花，每一朵花都有自己的花期，等到時(shí)候了，自然便會(huì )綻放屬于自己的那份光芒�！�

　　有一次，我半開(kāi)玩笑的對她說(shuō)：“你是花萼，我是花瓣，我保護你，一起綻放屬于我們的光芒吧！”

　　她莞爾一笑，說(shuō)：“有時(shí)候，花瓣也十分的美呢�！�

友情小學(xué)作文 篇6

　　那天，我回到了家。

　　腦子總想著(zhù)以前，她和我一起玩的情景，哈哈的笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)屋子�？墒乾F在，我的身邊只有無(wú)邊的孤寂，我甚至想要去找她回來(lái)。但是我又想到了白天在學(xué)校發(fā)生的事，心又狠了起來(lái)，決定不去找她了。

　　可是這幾天，我晚上睡不著(zhù)，白天也沒(méi)心思上課。我上課的時(shí)候，也不敢去看她，盯著(zhù)黑板，卻一點(diǎn)心思都沒(méi)有，完全神游；晚上，要睡覺(jué)了，我故意很晚才睡，以為這樣就能很快睡著(zhù)，沒(méi)想到，翻來(lái)覆去，總是睡不著(zhù)，數綿羊都沒(méi)用，幾天之后我實(shí)在撐不住了，想要去找，但是她居然那么不信任我，平時(shí)說(shuō)的信任的去哪了，就因為別人的一句誣陷，她就跟我絕交了，我很猶豫到底要不要去找她。

　　這一天上午，我想著(zhù)先做作業(yè)，做完了再去找她。沒(méi)想到，我正準備出去的時(shí)候，門(mén)鈴響了，我打開(kāi)了門(mén)，是她！我愣住了，她卻說(shuō)：“對不起，是我錯怪你了，我愿意再和你做朋友，請你原諒我好嗎？”我如當頭一棒，半天沒(méi)說(shuō)話(huà)。她見(jiàn)了以為我不愿意，低頭準備走了，我回魂之后就看到她要走，連忙拉住她：“不，不，不，我原諒你了，我們繼續做朋友吧，我可是很想你的�！彼�抬頭看著(zhù)我：“真的'嗎？”“當然是真的，快進(jìn)來(lái)玩啊，我作業(yè)都做完了，正無(wú)聊嘞！”“嗯！”

　　于是，屋子里又充滿(mǎn)了笑聲。但是我卻對我之前的小肚雞腸心有慚愧，我不禁思考，友情，怎會(huì )消失呢？

友情小學(xué)作文 篇7

　　從小一起長(cháng)大，一起見(jiàn)證彼此的成長(cháng)，卻很少一同學(xué)的身份坐在同一間教室里；從客氣的交談，到相識的打鬧，到最后彼此的知心——兩份起點(diǎn)不同的友誼，卻用有同樣難以割舍的情誼。 ——題記 今天，當我倚在床頭，回憶昨天三位霹靂女將答題的風(fēng)采，心里生出一種感慨，一幅幅熟悉的畫(huà)面就這樣鋪展開(kāi)來(lái)。

　　“我要去鳴鳴家”

　　聽(tīng)過(guò)阿姨給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事，有這樣一位稚嫩的小姑娘，半夜三更，用盡全身力氣跺那扇木門(mén)，又哭又鬧，一邊哭一邊大叫：“我要去鳴鳴家”毫不顧慮爸爸嚴厲的訓斥，媽媽善意的勸阻。那個(gè)又哭又鬧天真任性的小女孩就是和我一起長(cháng)大的`摯友——姚舜宇。也許在那個(gè)時(shí)候，一種似有似無(wú)的朦朧友情就已開(kāi)始悄然萌芽�，F在的我們，童真不在，但這份珍貴的友誼，卻越發(fā)深厚——如同陳年的老酒，歷久彌香，越品越有韻味了。

　　同學(xué)。朋友。姐妹

　　剛看到這個(gè)柔弱的大女孩，只因她的清秀，隨意寒暄了幾句。起初，不太欣賞她溫柔的性格，和他保持著(zhù)普通的同學(xué)關(guān)系。然而，隨著(zhù)放學(xué)路上一次次愉快的暢談，感覺(jué)這位女孩無(wú)形中帶給了我很多快樂(lè )。很快，就和她成了知心好友，隨著(zhù)交往的加深，我們彼此有了更多的了解，忽然就這樣姐姐妹妹的稱(chēng)呼起來(lái)。從同學(xué)到姐妹，這個(gè)過(guò)程，我收獲得不僅是美好和快樂(lè )，從這個(gè)柔弱的大女孩身上，我還學(xué)會(huì )了很多很多。

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