寫(xiě)友情的作文實(shí)用（9篇）
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)友情的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)友情的作文1
遇見(jiàn)對的人生命中的每一天都是晴天。
我叫小水，是一名十四歲的初中生�；蛟S在很多人的印象中十幾歲的時(shí)候是生命中最美好的時(shí)光，但是我卻并不認為是這樣。在我之前的生命中我經(jīng)歷了太多不開(kāi)心的事情。我的父母忙于經(jīng)商，在我五歲那年便離婚了。從此我跟著(zhù)爺爺奶奶一起生活，每次看到別的孩子和父母在一起開(kāi)開(kāi)心心的時(shí)候，我的心里特別的難過(guò)。因為在我的印象中父母從來(lái)沒(méi)有在一起給我過(guò)生日。有時(shí)候我想不明白為什么會(huì )這樣，為什么生命中會(huì )有這么多不開(kāi)心的事情。但幸運的是，爺爺奶奶對我很好。他們在很大程度上彌補了我缺失父母關(guān)愛(ài)的遺憾。
因為爺爺奶奶年紀大了，所以從小學(xué)到初中我一直就讀于一所私立的學(xué)校。這個(gè)學(xué)校是每升一個(gè)年級便會(huì )重新調整班級。這樣我的朋友很少，周?chē)沫h(huán)境使我感到莫大的不安全感。在同學(xué)眼中，我可能是個(gè)活在自己世界里的一個(gè)女生。他們眼中的我是個(gè)安安靜靜的女生，總是話(huà)很少并且自己默默地看書(shū)。我喜歡活在自己的世界里，這樣我會(huì )感覺(jué)很舒服，也很安全。我以為這樣的日子會(huì )一直持續下去，直到有一天你的出現。有一天早上，你突然出現在教室。我以為你是走錯了班級的某個(gè)同學(xué)。最后老師跟著(zhù)走了進(jìn)來(lái)，老師在講臺上說(shuō)，大家安靜一下，我給你們介紹一位新同學(xué)，這是我們班新來(lái)的同學(xué)，名字叫楊陽(yáng)。你面帶微笑的看著(zhù)我們班級的每個(gè)人然后說(shuō)很高興認識大家。你陽(yáng)光俊朗的外表，然后加上非常有親和力的笑容，引得班級里的很多同學(xué)都熱情的歡迎你。
我在這兒一直低著(zhù)頭，似乎這一切與我無(wú)關(guān)。后來(lái)不經(jīng)意間聽(tīng)到老師提到了我的名字，原來(lái)老師安排你和我做同桌。其實(shí)一開(kāi)始我的'心里有些抗拒，我不想和陌生人打交道，我很討厭人與人之間的疏離感。當你走向我的時(shí)候，我能看到周?chē)w慕的眼光。我滿(mǎn)不在乎繼續埋頭看自己的課外書(shū)。當你靠近我的時(shí)候，你禮貌地說(shuō)，你好，我叫楊陽(yáng)，很高興和你做同桌。我出于禮貌的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后你開(kāi)始收拾自己的書(shū)桌。
上午第一節課是數學(xué)課。當數學(xué)老師在講臺上講的很賣(mài)力的時(shí)候，我正在下面非常投入的看課外書(shū)。很不幸的是，這節課我成了數學(xué)老師的眼中釘�？赡苁莿倎�(lái)的同桌很顯眼的原因。當數學(xué)老師走過(guò)來(lái)的時(shí)候，你用胳膊肘碰了碰我，我天真的以為你是無(wú)意間碰到的，壓根沒(méi)有理會(huì )。就這樣，我被數學(xué)老師狠狠的批評了一頓。當著(zhù)全班那么多同學(xué)的面，我心里很是難過(guò)。下課的時(shí)候你看我不開(kāi)心，你不知道怎么安慰我。但是我能明顯的感覺(jué)出來(lái)你愧疚的心情，但是你好可愛(ài)呀，我挨的批評和你有什么關(guān)系呢，這完全是我自己的原因啊。從這一點(diǎn)我就能看出來(lái)你的善良和可愛(ài)。
我們成了很好的朋友，我可以和你分享很多的心事。我和你相處的這段時(shí)間也忽然明白了一個(gè)道理。那就是當你和別人分享快樂(lè )，快樂(lè )會(huì )增倍。你和別人分享痛苦，痛苦也會(huì )減少。你像一道溫暖的陽(yáng)光，慢慢的撫平了我心里的那道明媚的憂(yōu)傷。我似乎覺(jué)得我成長(cháng)的道路上不再孤單，終于有了一個(gè)人和我并肩而行。更多的時(shí)候，你像一個(gè)傾聽(tīng)者聽(tīng)我說(shuō)很多的心事，我會(huì )把生活中的不開(kāi)心的事情和你分享，然后你會(huì )慢慢的開(kāi)導我。在你的幫助下，我的心結被打開(kāi)了。周?chē)耐瑢W(xué)慢慢的出現了笑容。但這一切都是因為我遇到一個(gè)很好的朋友，我的生命才更加的溫暖。
遇到一個(gè)很好的朋友，我的生命中也有了更多的晴天，我的生命中有了更多溫暖的陽(yáng)光，從此我不再害怕寒冷，因為有朋友這束陽(yáng)光溫暖并照耀著(zhù)我。
寫(xiě)友情的作文2
涂涂，再見(jiàn)！
身穿紅色連衣裙的女孩轉身，望著(zhù)人群中那個(gè)小小的身影，清冷孤寂，她把頭昂成一個(gè)倔強的弧度，僵直的線(xiàn)，看不清表情的臉。
再回首，淚水模糊了雙眼，那個(gè)倔強的身影被人潮淹沒(méi)，晶瑩的淚珠以千古不變的弧度優(yōu)雅地墜地。
�。ㄒ唬�
老師說(shuō)過(guò)，兩點(diǎn)之間直線(xiàn)最近。我深信不疑，而且我絕不會(huì )讓自己的人生路上多出任何一筆�！客�
昨天卡卡告訴我，她要搬家了，去一個(gè)很遠很遠的地方。當時(shí)，我正忙著(zhù)給她織一副蹩腳的手套。我假裝沒(méi)有聽(tīng)到她的話(huà)，從包里拿出另一只織好的手套，幫她戴上�！跋矚g嗎？”我的聲音沒(méi)有一絲溫度�？ǹňo緊地抱著(zhù)我，低聲啜泣。她說(shuō)：“涂涂，我真的不想離開(kāi)你呀，我走了，誰(shuí)陪你在小河邊聊天，誰(shuí)陪你在黑暗中發(fā)呆呢？”
我有些粗暴地推開(kāi)她，轉身離開(kāi)。她沒(méi)有看見(jiàn)我在冷風(fēng)中的眼淚，在星空下，連成一道直線(xiàn)。
�。ǘ�
涂涂一直說(shuō)，兩點(diǎn)之間直線(xiàn)最近。我沒(méi)理由地相信，可為什么我覺(jué)得哪里錯了呢？——卡卡
爸爸的工作有變動(dòng)，我們一家要搬去內蒙古大草原。涂涂跟我說(shuō)過(guò)，她向往草原的自由，還有那里的草原狼。我吃驚地看著(zhù)她，她的手里抱著(zhù)一本《狼圖騰》。
她說(shuō)如果她是那只被囚禁的狼，也一定不會(huì )屈服，會(huì )一直跟命運抗爭到底，直至死亡。
那天我最后一次去學(xué)校。我看見(jiàn)她的課桌上放著(zhù)那本《狼圖騰》。我竟鬼使神差地把它塞進(jìn)了我的包里。
我在心里說(shuō)，涂涂，再見(jiàn)！
�。ㄈ�
我想我的身上真的存在狼性，我不會(huì )容許自己出半點(diǎn)差錯�！客�
卡卡走的那天，我縮在候車(chē)室的角落，在人群中準確地捕捉到了她的背影。忽然，卡卡轉身，面對我的方向。于是我倔強地抬起頭，咬著(zhù)牙，把嘴抿成一條僵硬的直線(xiàn)。我緊盯著(zhù)卡卡，直至她的背影被人群淹沒(méi)．
�。ㄋ模�
終于站在了草原上，我要尋找涂涂一直念念不忘的狼。雖然我知道，那兒近徒勞：——卡卡
我躲在草原上，看著(zhù)藍天白云，想著(zhù)涂涂。一天就這樣無(wú)所事事地過(guò)去了：媽媽來(lái)催過(guò)幾次，可我依然一動(dòng)不動(dòng)地坐在草原上，她沒(méi)有辦法，只好坐在我的身旁。
遠處隱約傳來(lái)狼嚎，我驚喜地叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)懵?tīng)，狼！”媽媽奇怪地看了我一眼：“哪有狼？”我產(chǎn)生了一種很奇妙的感覺(jué)，涂涂也在狼群里，她是那只最倔強的'狼。
�。ㄎ澹�
我無(wú)力反駁數學(xué)定理，但我會(huì )用自己的行動(dòng)去證明�！客�
我走了，我背著(zhù)一個(gè)很簡(jiǎn)單的小包袱，上了火車(chē)。但是我不知道自己要去哪。
卡卡，你在那邊還好嗎？有沒(méi)有想我？如果沒(méi)有，就忘記我吧，我們之間的距離到底有多遠呢？縱使我們之間有一條看不見(jiàn)的直線(xiàn)，我也無(wú)法到達你的身邊，就像那天在車(chē)站，那么近的距離，但是光線(xiàn)遵循的直線(xiàn)定律讓我的視線(xiàn)無(wú)法到達。
難道是我錯了嗎？如果兩點(diǎn)之間不是直線(xiàn)最近，那會(huì )是什么呢？
�。�
涂涂，你錯了。完美的距離永遠不是通過(guò)直線(xiàn)找到的�！ǹ�
那本《狼圖騰》我看完了。相反，我沒(méi)有像你一樣固執地要到狼的身邊，那樣的結果只有死路一條。知道草原馬為什么跑不出直線(xiàn)嗎？草原上隱藏著(zhù)極深的鼠洞、兔洞，隨時(shí)會(huì )讓那些跑直線(xiàn)的馬摔到殘廢。我們也一樣，如果你的心不那么的冰冷，如果你肯邁出一步，我們就會(huì )擁有一個(gè)共同的天堂一
雨后的天空中橫架著(zhù)一道彩虹，在草原上彎成了一道巨大的曲線(xiàn)。
涂涂，彩虹的那邊是你嗎？涂涂，兩點(diǎn)之間曲線(xiàn)最近啊，你知不知道？
寫(xiě)友情的作文3
友誼宛如時(shí)光長(cháng)河里的沙碩，雖然被河水摩挲變小，卻依舊熠熠閃光。友誼天長(cháng)地久，從來(lái)沒(méi)有變化過(guò)，無(wú)論身在彼岸，還是身在天涯，我們的心依舊相連。
當熹微的陽(yáng)光穿過(guò)枝葉撒在學(xué)校門(mén)口的大理石上留下一道道光斑的時(shí)候，我心中所有的記憶像是沒(méi)有對齊的圖紙，慢慢延伸。那年友誼撒在這炎熱的盛夏中。
“下面宣讀的是本次獲得繪畫(huà)二等獎的同學(xué)，六年（2)班的聶XX...”隨著(zhù)老師的報讀聲戛然停止，我向聶投去友好的目光。聶是我最好的'朋友，我們總是一起上學(xué)、放學(xué)，偶爾我們也會(huì )去對方家里寫(xiě)作業(yè)...
“叮...”隨著(zhù)放學(xué)鈴聲響起，學(xué)生們熙熙攘攘地從教室里出來(lái)，笑容蕩漾在每個(gè)人的臉上。和以往一樣，我打算去聶家寫(xiě)作業(yè)。
沉默，還是沉默，唯有筆尖摩擦紙面的沙沙聲。
倏地，一席甜美的女聲在我耳邊響起�！靶�，我給你看樣東西，你一定會(huì )喜歡的�！甭櫼荒樕衩氐貙ξ艺f(shuō)。
燭火因風(fēng)的吹動(dòng)而跳躍起來(lái)，沒(méi)有筆尖摩擦紙面的沙沙聲，一切都沉寂著(zhù)。于是，連走路都有了轟隆的聲響。燭火映著(zhù)聶參賽的作品，上面的龍張牙舞爪，萬(wàn)般邪惡中帶著(zhù)兇狠，把龍的神情描繪得惟妙惟肖。而那兩雙龍爪在聶的筆下似乎有了要爬起來(lái)的欲望。我仔細端詳著(zhù)這幅令人嘆為觀(guān)止的畫(huà)。也許是聶有些羞澀吧，她伸手欲要拿走畫(huà)，而我卻依舊沉浸在畫(huà)的惟妙惟肖中，并沒(méi)有察覺(jué)，反而還把畫(huà)越拉越緊。
“嘶---”這聲響在萬(wàn)寂之中顯得這么刺耳，讓我猝不及防。眼前的畫(huà)已被撕成兩半，我不敢相信，這是剛剛在幾秒內發(fā)生的事。
“都怪你！現在可好啦，我的畫(huà)沒(méi)了，我畫(huà)得那么辛苦，你賠給我��！你就是存心嫉妒我呢吧？”聶紅著(zhù)眼眶，漲紅了臉，大聲呵斥著(zhù)�！拔�...”我知道此時(shí)不管我怎么解釋?zhuān)矝](méi)有用。況且也不止是我的錯，明明就是聶先搶的�！拔�...我就是嫉妒你��！”我盡力讓自己把淚水都鎖在眼眶，然后故作冷靜地拎起書(shū)包就走。
天已經(jīng)黑了，鳥(niǎo)兒早已歸巢，一路上只有烏鴉在巢里的悲鳴。黑暗像潮水吞沒(méi)了我，我的心好像跌進(jìn)了冰窖。
翌日，沒(méi)有聶準時(shí)在樓下等候我一起上學(xué)，心好像缺了一塊似的，難受極了。
熹微的陽(yáng)光照在我身上，我卻感受不到絲毫的溫暖。陽(yáng)光在門(mén)口的欄桿上留下出七彩的光圈，我舉起手正欲整理一下胸前的紅領(lǐng)巾，卻發(fā)現今早太匆忙結果忘了戴紅領(lǐng)巾。一時(shí)間我被眼前的困難弄得張皇失措。
看著(zhù)陽(yáng)光留下的七彩光圈，一個(gè)熟悉的身影出現在眼前，扎得高高的馬尾，手上拿著(zhù)一條紅領(lǐng)巾...是聶。一陣驚喜過(guò)后我又開(kāi)始糾結該不該認個(gè)錯再向她借紅領(lǐng)巾。問(wèn)她借紅領(lǐng)巾？才不要呢！我正想走進(jìn)校門(mén)，聶攔住了我，甜美的聲音響起：“徐，昨天是我不好，我不該向你發(fā)脾氣的，原諒我吧�！�
什么！她居然在道歉？昨天明明是我弄破了她的畫(huà)，她卻先來(lái)道歉了。
我一臉愧疚地轉過(guò)頭，接過(guò)了聶手中緊握的紅領(lǐng)巾，鄭重地系在胸前，然后在她耳邊輕輕地道歉。
知了依舊不緊不慢地叫著(zhù)，陽(yáng)光似乎暗淡下來(lái)了，笑容浮現在我和聶的嘴角。
雖然光陰飛逝，這一段記憶也逐漸被沖淡，可是我和聶的友誼卻永遠隨著(zhù)熹微的陽(yáng)光撒在那年盛夏，永遠不會(huì )腐蝕，亦如我對聶的想念永遠不會(huì )腐蝕。
寫(xiě)友情的作文4
真正的友誼不僅相互信任和支持，而且真誠相待，敢于在對方面前表露自己的真實(shí)心理。真正的友誼也會(huì )敢于改正對方的錯誤，不會(huì )放棄對方。
——銘文
時(shí)光荏苒，我已經(jīng)進(jìn)入初中，來(lái)到陌生的環(huán)境，渴望得到新的友誼。
嶄新的教室，干凈整潔的校園，和藹可親的老師，即將到來(lái)的友誼。
一進(jìn)教室，我就覺(jué)得——很難受。沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，周?chē)駸_(kāi)的水一樣嘈雜。我也尷尬地坐著(zhù)。沒(méi)有共同話(huà)題。一個(gè)女孩坐在我對面：她的臉漲得通紅，像太陽(yáng)落山時(shí)周?chē)脑�，粉紅色的臉很可愛(ài)。
我走過(guò)去鼓起勇氣�！拔覀兡茏雠笥褑�？”
“嗯�！彼χ�(zhù)說(shuō)。
回家的路上，陽(yáng)光明媚，樹(shù)上的葉子綠了，花兒嬌艷，鳥(niǎo)兒在啁啾歌唱。我也很開(kāi)心，因為我交了一個(gè)新朋友。
好朋友并不總是聯(lián)系，但他們不忘，每次偶爾讀一讀，還是覺(jué)得那么溫暖，那么親切，那么溫柔；好朋友是心里有牽掛，眼里藏著(zhù)關(guān)心；好朋友就是想起來(lái)就增添喜悅，想起來(lái)就及時(shí)溫柔一點(diǎn)。好朋友的美好不在未來(lái)。好朋友真的是瞬間永恒的，瞬間相識；好朋友的價(jià)值不在于一起走過(guò)的歲月，而對于好朋友來(lái)說(shuō)最難得的是，他還會(huì )時(shí)不時(shí)想起，還會(huì )記得：你是我的好朋友！
當你有好朋友的時(shí)候，陽(yáng)光總是燦爛的，花兒總是燦爛的。只有當你有了好朋友，你才意識到你擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去好朋友。好朋友不一定是永恒，但也許他只是你生命中某個(gè)時(shí)刻的過(guò)客，卻讓生活變得美好，讓好朋友的感情更加鮮活珍貴。就算沒(méi)有未來(lái)，又怎么了？至少，我曾經(jīng)和你走在好朋友的路上。
友誼是最純粹、最高尚、最簡(jiǎn)單、最普通的感情。也是最浪漫，最動(dòng)人，最堅實(shí)，最永恒的情感。每個(gè)人都離不開(kāi)友誼。一旦沒(méi)有友誼，生活就不會(huì )有愉快的和諧。所以，每個(gè)人都應該珍惜身邊珍貴的友誼，因為它會(huì )讓你的生活更加豐富多彩！
友誼，是人類(lèi)最純粹的情感，是天空中兩顆星星的.相遇，即使輕輕擦肩而過(guò)，也會(huì )熠熠生輝。既然友誼如此美好，為什么我們不珍惜它呢？
原來(lái)，在我印象中，“朋友”，不就是互相利用嗎？錢(qián)是朋友，沒(méi)錢(qián)是壞朋友。對我來(lái)說(shuō)，“朋友”沒(méi)什么值得珍惜的。是她讓我改變了對友誼的看法。
記得有一次期末考試，老師讓我們準備文具，我還特意買(mǎi)了幾支新鋼筆。第二天，經(jīng)過(guò)昨晚緊張的復習，考試終于到了。我慢慢有條不紊的把書(shū)包拽出來(lái)，打開(kāi)。我的鉛筆盒在哪里？我到處翻找，但還是沒(méi)有找到。沒(méi)有筆怎么考試？我像熱鍋上的螞蟻一樣匆忙。想跟別人借，但是別人都在努力。
我怎么會(huì )被打擾？就在我不知所措的時(shí)候，桌子上突然出現一支筆，融化了我心中冰凍的世界。誰(shuí)借給我的？哦！是她！是不是她心里就是不想看到我出丑？不，不是，因為她把我當朋友。當我還她的鋼筆時(shí)，我說(shuō)了聲謝謝。但她說(shuō)：“不就是一支筆嗎？能讓你成為朋友是我最大的收獲�！蓖蝗�，一股暖流涌上心頭。
是她改變了我對友誼的看法。是她讓我明白，朋友不能用金錢(qián)來(lái)衡量。是她，讓我明白了朋友不是互相利用，而是互相幫助。朋友之間坦誠相處，彼此珍惜，這很重要。希望大家永遠珍惜，永遠熱愛(ài)！這將是我們一生中最美好的回憶！
寫(xiě)友情的作文5
七月，在這樣一個(gè)煽情的季節，在這美麗的時(shí)刻，我遇見(jiàn)了你們：這群心懷遠大志向，不畏艱苦將愛(ài)心的種子播撒在我們這樣一個(gè)偏遠的小山區的志愿者們。然而，時(shí)光的沙漏終有流盡的時(shí)候，當時(shí)間偏轉，風(fēng)景在暮色中模糊，又該如何回憶昔日？不知不覺(jué)中，我們就告別了短暫而又充實(shí)的十天，但這十天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻猶如烙印一般，深深的印在我的腦際，讓人難以忘卻。
還記得，初相見(jiàn)，是場(chǎng)震撼
在那個(gè)蟬鳴午后，盛夏未央的時(shí)候，我頂著(zhù)炎炎烈日大汗淋漓的趕來(lái)學(xué)校，環(huán)顧那個(gè)空蕩蕩的學(xué)校，落寞之情油然而生。然后，我正準備推門(mén)進(jìn)教室的時(shí)候，突然發(fā)現有一個(gè)人在講臺上正講的興致勃勃，還不時(shí)的手舞足蹈（這就是我們后來(lái)的周老師），那時(shí)候我還以為是搞什么宣傳活動(dòng)的呢，但看見(jiàn)英語(yǔ)老師還在里面坐著(zhù)呢，于是我就想偷偷的溜進(jìn)去，然后悄悄的坐下應該不會(huì )打擾到任何人吧，誰(shuí)知周老師說(shuō)我嚇了他一大跳，并讓我saysorry，而后我就在眾目睽睽之下，當著(zhù)大家的面難為情的說(shuō)了聲抱歉，多么搞笑的一次相遇��！
亦難忘，這十天，點(diǎn)點(diǎn)滴滴
首先，不得不承認在這幾天學(xué)到的知識：第一天復習了虛擬語(yǔ)氣，溫故而后得知新，并再一次加深印象；然后，是一系列的造句練習培養了我的語(yǔ)感同時(shí)也提高了我們的糾錯能力；接下來(lái)應該是詞義轉換，既豐富了我們的詞匯量，又使的我們在廣闊的詞匯空間游刃有余的翱翔；最后便是作文的指導和提升訓練了，它使我們掌握了寫(xiě)作必備的一些基本句型和技能......總之是讓我們受益匪淺��！其次，就是老師那詼諧幽默的.作派，能夠讓我們在一種輕松愜意的環(huán)境中學(xué)到很多，也樂(lè )意接受許多知識。最后，我想說(shuō)一下自己，我承認我是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的女孩，特別喜歡微笑（不過(guò)準確的說(shuō)應該是笑吧），因為我一直淺薄的認為，微笑能化解生命里的很多倉促與不安；微笑還能融化記憶塵微的那份冰冷與無(wú)奈；微笑更能讓生命里的悸動(dòng)淋漓盡致的綻放芳菲。微笑的每一天，會(huì )讓自己的身心愉悅，會(huì )讓別人因為溫暖而感動(dòng)與瞬間。我也相信，微笑是最美好的語(yǔ)言，尷尬時(shí)笑一笑，悲傷時(shí)也笑一笑......然后一切就會(huì )不了了之，你也會(huì )發(fā)現從前云翳的天空不在有陰霾，湛藍的天空是一碧如洗。但我有時(shí)候是笑的有點(diǎn)過(guò)了，甚至在上課的時(shí)候冒犯了您老師，真的不好意思��！
永不忘，最后的，生日宴會(huì )
一直以來(lái)，我都很喜歡這句富有禪意的話(huà)：宇宙人生皆是因緣而和，緣聚則成，緣滅則散。我相信是緣，讓我們在此相遇，相識，相知。但分別并不代表我們的緣分就到此為止，我希望我們以后還可以保持這種朋友般的師生關(guān)系。而且，在此次宴會(huì )上最令我難忘的還是您贈送的那句話(huà)：lcame，lsaw，lconquer。Andlwillrememberthisforever~~最后，我再次深深的感謝您：周老師。及所有志愿者的哥哥姐姐們，你們辛苦了！希望你們能夠早日實(shí)現自己的夢(mèng)想，創(chuàng )造一番輝煌的事業(yè)。并祝你們：開(kāi)心每一天，快樂(lè )每一年，你若安好，便是晴天！
席慕容說(shuō)；生命是一條奔騰不息的河，我們都是那個(gè)過(guò)河的人。在生命之間，左岸是忘記，右岸是銘記。所以總想用心銘記生命里出現的每一個(gè)人，伸出手，極力要抓住那遺失的美好，醒來(lái)卻發(fā)現散落了一地的記憶碎片，不懂，茫然......然后，轉身，煙火闌珊的昨夜，刻畫(huà)出滿(mǎn)世迷離的煙云，化為心中那訴不完的縷縷清愁！
寫(xiě)友情的作文6
七月花開(kāi)艷陽(yáng)下
被遺忘的花園
我家附近有座山，向陽(yáng)的山坡上，開(kāi)滿(mǎn)了艷麗的花兒。兒時(shí)，我經(jīng)常和小伙伴上山坡玩耍。當我長(cháng)大了一些，便再也沒(méi)去過(guò)那童話(huà)世界般的花海了。因為家里很窮，課余時(shí)間，我便會(huì )幫父母干活，漸漸地，我便把花園遺忘了。直到上了初中，那座被遺忘的花園又在我的腦海里閃現。在一次作文課上，老師讓我們寫(xiě)自己的家鄉，我把花園寫(xiě)進(jìn)了作文里。結果，我的作文被老師當成范文在班里念了。同學(xué)們都羨慕而又懷疑地問(wèn)我：“你家附近真的有座花園嗎？”我認真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“你家附近真的有座花園嗎？”這是偉跟我說(shuō)的第一句話(huà)，他的眼神中并沒(méi)有羨慕和懷疑。他說(shuō)他家附近也有座花園，很漂亮，有機會(huì )要請我到他家做客，看看哪個(gè)花園更漂亮。他似笑非笑地看著(zhù)我，那神情似乎在說(shuō)，有花園沒(méi)什么了不起。偉是個(gè)富家子弟，從他平時(shí)的.出手闊綽就可以看得出來(lái)，他甚至雇人寫(xiě)作業(yè)，而我便成了他的雇員。貧窮的我不得不為了賺取生活費而做兩份作業(yè)。我不喜歡他，并且我堅信，我們不可能成為朋友。
七月花開(kāi)
那年暑假，當我在家門(mén)口看到偉時(shí)，我驚呆了。我沒(méi)有把他請到我家，自尊心不允許我讓他看到我家里的貧寒。我們去了后山，夏日的午后，花兒開(kāi)得格外絢爛。微風(fēng)徐來(lái)，花海輕蕩。偉呆呆地看了很久，嘆道：“好美��！你一定很幸福！”偉的話(huà)讓我所有的委屈頃刻間爆發(fā)了，我沖他大吼道：“你這個(gè)富家子弟懂什么？我不幸福！你知道為什么嗎？因為我很窮！”他愣了愣，隨即笑了，說(shuō)：“我就知道你會(huì )這樣回答。你知道這是什么花么？”他那雙清澈的眼睛讓我平靜下來(lái)，我搖搖頭�！八鼈兪翘�(yáng)花�！闭f(shuō)著(zhù)，他躺進(jìn)了花海中，“我最喜歡太陽(yáng)花，你知道為什么嗎？”我又搖頭。他沒(méi)有看我，繼續說(shuō)道：“其實(shí)，太陽(yáng)花是最堅強的。人們都說(shuō)梅花堅強，因為它耐寒�？墒菍▋簛�(lái)說(shuō)，酷暑比嚴寒更可怕。你看這七月天，炎炎烈日下，有什么花兒能像太陽(yáng)花這樣驕傲地盛開(kāi)？這是一種別樣的堅強。正因為它隱藏得很深，太難被人發(fā)現，所以才顯得更可貴�！�
我呆呆地看著(zhù)他，沒(méi)想到他竟會(huì )說(shuō)出這樣的道理來(lái)。
有一種友情叫默默付出
偉告訴我，他很小的時(shí)候父母就離婚了，他隨著(zhù)母親跟繼父一起生活。他家附近有一座花園，他從小就渴望父母能帶他到花園里玩，然而直到現在，他這個(gè)愿望也沒(méi)有實(shí)現。這時(shí)，我分明看到，他的眼睛里溢出一滴淚珠，順著(zhù)眼角滑落到花叢中。我默默地俯下身，和他并排躺在花叢中。偉說(shuō)：“其實(shí)，我根本不需要別人幫我寫(xiě)作業(yè)。我讓你替我寫(xiě)，只是想幫你。我知道，你一定不愿接受別人的施舍，所以我才想出那樣的辦法�！�
我猛地轉過(guò)臉，看到他正在對著(zhù)我笑。他的半張臉掩藏在太陽(yáng)花瓣中，被鍍上一層艷麗的色彩�！拔蚁Ｍ隳苄腋��！眰ヮD了頓，又說(shuō)道，“如果你能像花兒一樣堅強，就一定能常常感覺(jué)到幸福�！边@個(gè)夏天，偉走了，他們一家搬去了外地。這個(gè)夏天，我看到了偉的成績(jì)單，所有科目都是優(yōu)秀。原來(lái)，偉一直都是我的好朋友！
當我再次獨自躺在花海中時(shí)，偉說(shuō)過(guò)的話(huà)在我耳邊回蕩，清晰有力。我閉上眼，盡情地沐浴著(zhù)陽(yáng)光，享受花香。七月，我們要和花兒一起，盛開(kāi)在艷陽(yáng)之下。
寫(xiě)友情的作文7
冬天的風(fēng)卷走了一個(gè)多月前落下的梧桐葉，午夜空蕩蕩的街頭，似有悠揚的歌聲回蕩，清脆、婉轉，匯成一股暖流，涌進(jìn)我的心田。漆黑的夜空還是和往日一樣沒(méi)有星星，我望穿這片濃稠的黑，思緒便漂洋過(guò)海，化作船舶在我記憶的沙灘上擱淺。
也許是我形單影只地來(lái)往太久了吧，踏入初中的校門(mén)，便渴望能擁有自己的知心朋友，手挽著(zhù)手在操場(chǎng)上逛圈圈，亦或是在寢室與教學(xué)樓間往返。不管一路的風(fēng)景怎樣簡(jiǎn)單，甚至是一片空白，但只要有她在，我的世界總會(huì )是一片五彩斑斕。
現在，我終于有了手拉著(zhù)手在操場(chǎng)上兜圈圈的伙伴，可是我仍然記得你啊，雖說(shuō)你留給我的，是那樣殘缺的、甚至是悲傷的記憶。
我們是不知怎的就走得那么近的，我也不知道我們是什么時(shí)候變得那么親昵，也許是某個(gè)寒冷冬天的早晨，也許是某個(gè)蒸騰著(zhù)熱氣的夏至。我只記得那時(shí)的我們都只是很單純地打打鬧鬧，一路從教室大笑著(zhù)拿著(zhù)水杯去灌水，回來(lái)再蹦蹦跳跳地闖進(jìn)門(mén)。在籠罩著(zhù)層層霧氣的寢室里穿著(zhù)單薄的睡衣互相嘲笑著(zhù)對方瑟瑟發(fā)抖的'樣子，在安靜的教室里越過(guò)那么多的人竊竊私語(yǔ)
我總是喜歡拿著(zhù)你寫(xiě)給我的少得可憐的兩封信，和我寫(xiě)給你的厚厚一沓信作比較：你看看你，怎么會(huì )這么懶，多像我學(xué)學(xué)！
其實(shí)現在想來(lái)，我們的疏遠便是從那時(shí)候開(kāi)始的吧。并不是因為我的話(huà)，而是那時(shí)候的你開(kāi)始變得看淡一切——體育課，有沒(méi)有都無(wú)所謂了；考試，沒(méi)考好也沒(méi)什么大不了的；做作業(yè)，做不完也沒(méi)關(guān)系，老師說(shuō)了可以晚交的。也許那是你也開(kāi)始看淡我們之間的友誼，因為我在你給我的信上看到這樣一句話(huà)：人都是自私的，人的一切行為都建立在利益的基礎上。自己能從對方身上獲得快樂(lè )，獲得自己想要的，自然就成了朋友。那時(shí)的我只是覺(jué)得你喜歡把什么事情都看得很透罷了，喜歡折射出事情的本質(zhì)，僅此而已。
幾個(gè)星期后，我開(kāi)始察覺(jué)到你的異常，你變得和我疏遠，不管什么事，如果我不主動(dòng)來(lái)找你，你便可以做到一個(gè)星期不來(lái)理睬我。于是在某個(gè)微冷的傍晚，你給我傳來(lái)紙條：我選擇放棄，關(guān)于我們。
我當然懂你的意思。沒(méi)有一句對不起，也沒(méi)有絲毫的歉意，第二節晚自習看電視時(shí)看到好笑的情節你還是會(huì )和平常一樣會(huì )哈哈大笑。說(shuō)我當時(shí)看了不難過(guò)，那是不可能的，只不過(guò)想要偽裝的平靜一些，再平靜一些罷了，我不想在分別時(shí)讓你留下對我不好的印象。
就這樣，很快，你便找到了新的朋友，你還是和往常一樣，和她一起一路從教室大笑著(zhù)拿著(zhù)水杯去灌水，回來(lái)再蹦蹦跳跳地闖進(jìn)門(mén)。在籠罩著(zhù)層層霧氣的寢室里穿著(zhù)單薄的睡衣互相嘲笑著(zhù)對方瑟瑟發(fā)抖的樣子，在安靜的教室里越過(guò)那么多的人竊竊私語(yǔ)
于是我便釋然了，能從兩個(gè)人的過(guò)去走出來(lái)，走出來(lái)，便好了。
友誼留下的并不全是完美的，就像你留給我的，那么多的遺憾，那么多的悲傷，我卻試著(zhù)學(xué)會(huì )了承擔�，F在的我們，只是在擦肩而過(guò)的那一瞬輕輕點(diǎn)頭微笑，我卻從你的微笑里看出了友善。也許從一開(kāi)始我們便是錯的，但命中注定我們要走過(guò)這樣一條路——不算曲折，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單便走到底，然后便只得選擇原路返回。但我不后悔，我欣慰于你還是給我留下些什么的，留下些我不曾有過(guò)的回憶。
寫(xiě)友情的作文8
中考近在咫尺，整個(gè)中學(xué)沉浸在壓抑的氣氛中。
我不喜歡考試�？梢哉f(shuō)，我憎恨考試。每一次步入考場(chǎng)，無(wú)形的局促不安時(shí)時(shí)包裹著(zhù)我。忐忑、不安，手顫抖著(zhù)握緊筆，將自己在腦海中搜刮的支零破碎的答案填在像漂白過(guò)的紙上。
江溪不這么認為。
我和江溪是從小一起長(cháng)大的。我們的笑聲相似，食量相同，就連睡姿也一模一樣。但，我和她的成績(jì)迥然不同。江溪是全省聞名的尖子生，所到之處無(wú)人能及。又一次，我還看見(jiàn)江溪在研究微積分呢！對我來(lái)說(shuō)，江溪永遠是我仰視的人�？紙�(chǎng)上，江溪的筆尖總是不停地飛舞，好像有龍會(huì )從紙上飛起。她臉上洋溢的，永遠是自信的笑容。江溪就是在詮釋一個(gè)完美的學(xué)生。
“徐茵茵呀，你努力一點(diǎn)，考重點(diǎn)高中不難的。相信自己�！秉S昏，江溪“啪”地把《重點(diǎn)知識集》摁到我的桌子上。補課開(kāi)始。我吐吐舌：“我本身就稍微愚笨一點(diǎn)點(diǎn)嘛，何況……”
“何況，你一直盡最大努力，卻徘徊在學(xué)校的一百名左右。沖不上前七十，就沒(méi)戲對不對？”
我悻悻地點(diǎn)點(diǎn)頭。纖弱的'江溪沒(méi)有理會(huì )我。翻開(kāi)書(shū)，滔滔不絕地講起來(lái)。我孜孜不倦地聽(tīng)完，應對如流地回答完了所有的問(wèn)題。我可以，為什么，就是考不好呢？
補課完畢，江溪在本子上“刷刷”的寫(xiě)了幾個(gè)字，推到我的面前
相信自己，你可以的。
整個(gè)晚上，我忘不了那句話(huà)。江溪會(huì )的我都會(huì )，可我們的差距竟如此之大。
可能是我真的……無(wú)法相信自己吧。
接二連三的失敗讓我徹底扼殺了自己的信心，我開(kāi)始逃避失敗。但越是逃避，就越無(wú)法逃避。我不敢面對。
相信自己。這四個(gè)字深深地烙在我的心里。我輕輕地笑笑。一顆種子，開(kāi)始生根發(fā)芽了呢。
第二天，江溪沒(méi)有來(lái)上學(xué)。
我有點(diǎn)擔心，還有兩天就考試了。不過(guò)我相信，江溪一定會(huì )出現在考場(chǎng)上，自信的笑驅走了一切的不安。
考前十分鐘，大家開(kāi)始交換考場(chǎng)，江溪卻遲遲，沒(méi)有出現。
我走在不知為何落下的楓葉鋪滿(mǎn)的小路上，這是我和江溪的約定，盡管天人一方，終有一日會(huì )重聚于此。
“茵茵！”輪子踩著(zhù)落葉朝我駛近。轉過(guò)身，熟悉的身影卻坐在輪椅上�！敖阍趺磿�(huì )……”
她……怎么了？
江溪搏予一笑：“絕癥，已經(jīng)兩年了。本來(lái)想考完試再走的，可是來(lái)不及了呢。不想讓大家看見(jiàn)我這個(gè)樣子呀�！眱赡�！我在心里驚叫起來(lái)。這兩年來(lái)，我在做什么？我只想過(guò)自己的學(xué)習成績(jì)，只在乎自己能不能升上重點(diǎn)高中，卻從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)我最好的朋友！
江溪……
江溪沉默了�！拔視�(huì )加油的�！贝蚱茖庫o，氣氛稍稍緩和了一點(diǎn)。江溪輕輕笑：“帶著(zhù)我的夢(mèng)，一起�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，近乎失去力氣的手握緊了筆。轉過(guò)身，不讓眼淚落下。
謝謝你，我對不起你……
邁開(kāi)愈加堅定的腳步，走向考場(chǎng)。只是那么一回頭，第一次看到江溪的淚，打在她清澈的笑容上。這是我最后一次見(jiàn)到她，伴著(zhù)夏日的風(fēng)拂過(guò)臉龐，和著(zhù)楓葉唱響的亡歌……
還有，對不起……
考場(chǎng)的考鈴響起。我坐到座位上，望著(zhù)左上角的“徐茵茵”，挽起自信的笑。寫(xiě)有“江溪”的紙條被我重重地貼在左上角，我的名字旁好像看到了她的笑容一般。一切，只有卷上的考題，還有腦海中清晰的解答……
我從不孤單，也不會(huì )孤單。我身上扛著(zhù)兩份重量，心里，一直一直，裝著(zhù)令我自豪的兩人的夢(mèng)。
寫(xiě)友情的作文9
小天是魔法學(xué)院的學(xué)生，一學(xué)期要完了，魔法學(xué)院的學(xué)生每人要學(xué)習一種技能。
魔法學(xué)院中的小胖選中了道別，很快一輛飛著(zhù)的汽車(chē)將他帶走，曉康選中了游戲，不久幾個(gè)人駕著(zhù)馬車(chē)將他帶走。小天選中了友情。對我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)這是非常美好的，可小天卻不怎么認為，他覺(jué)得友情很簡(jiǎn)單，不用學(xué)就會(huì )。過(guò)了一會(huì )兒，一朵白云將他帶走。
小天來(lái)到了一所人類(lèi)學(xué)校，那里四處盛開(kāi)著(zhù)鮮花，教學(xué)樓前還有噴水池，噴水池兩側掛著(zhù)風(fēng)景照。
小天讀的是六年級二班，他在這班級讀了幾天，覺(jué)得很孤單因為沒(méi)有人和他交朋友，一天又復一天，兩星期過(guò)了，老師叫我們一人準備一樣禮物送給自己最好的朋友。
送禮物的.那一天，一位叫陳偉的人把自己精心準備的禮物送給了小天，小天很驚奇的說(shuō)：“我什么禮物也沒(méi)有你也要給我嗎？”陳偉笑瞇瞇的說(shuō)：“你接受了，我們就是好朋友了，好朋友是不能有禮物來(lái)衡量的�！�
第二天，小天一來(lái)到學(xué)校，陳偉就向他揮手，小天看見(jiàn)了就走過(guò)去說(shuō)道：“在干嘛呢�！标悅ハ蛩暮糜呀榻B小天。
漸漸地，小天成為了班級的主要人物，每天都有同學(xué)來(lái)找他玩，找他說(shuō)笑話(huà)，小天來(lái)的一個(gè)月班級里就發(fā)生了一件大事男女大戰。
同學(xué)們把自己自己的橡皮擦割成米一樣大小，男和男一對，女和女一對，兩隊互相仍來(lái)仍去，每當上課的時(shí)候老師總被不明物品攻擊，但又不知道怎么回事，只好認衰了�！皯馉帯背掷m了幾個(gè)月也沒(méi)有成敗，只好停戰了。
班里的一位同學(xué)張波也和小天成為了好友，每天中午做完作業(yè)第一件事就是到操場(chǎng)去玩。
時(shí)光飛逝，也到期中考，小天只考了86。5，而成為考了91。5，他看見(jiàn)小天很沮喪就安慰小天道：“人生雖苦短，四味俱俱全。世間告訴我，有喜和有憂(yōu)，有笑和有淚，亦是為人生。山川景色壯，歲月如海茫�？雌茐m世間，名利應淡伯。山高與海闊，醉看天地間�！毙√炻�(tīng)了又振作了起來(lái)，恢復了平常的心情。
和老朋友玩著(zhù)以到期末，時(shí)光的快沒(méi)有人能控制；時(shí)光的奇，沒(méi)有人能全曉。
領(lǐng)成績(jì)單了，班級開(kāi)展了一個(gè)班級聚會(huì )，大家一起談天說(shuō)笑，面對著(zhù)分離，同學(xué)們以歡笑來(lái)面對。小天問(wèn)陳偉：“我們還有機會(huì )再見(jiàn)嗎？”陳偉笑盈盈的回答：“當然能啊�！痹�(huà)音剛落，就從魔法學(xué)院傳來(lái)一個(gè)消息。
小天飛奔下樓來(lái)到操場(chǎng)，對著(zhù)天大聲喊道：“不要，千萬(wàn)不要�！比欢磺卸紱](méi)用，鮮花在消失，噴水池在消失。小天跪了雙手襯在地下下來(lái)流著(zhù)眼淚輕輕說(shuō)：“不要，不要�！�
�。骸澳悴槐貫槲覀兏械奖瘋�，人會(huì )死，但靈魂依在，友情依在，我們只是你人生的一部份，擦干你的淚，笑著(zhù)面對你的人生�！毙√斓纳砗髠鱽�(lái)陳偉的聲音，小天一回頭才發(fā)現學(xué)校教學(xué)樓已經(jīng)消失，陳偉也倒在了地上。小天跑到陳偉身體旁跪了下來(lái)。
陳偉用最后的時(shí)間對小天說(shuō)：“對不起，我騙了你，其實(shí)我們不可能再見(jiàn)了，對不起�！毙√鞗](méi)有哭了笑著(zhù)對陳偉說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！痹�(huà)音剛落，陳偉就消失了，小天并沒(méi)有后悔，因為他在陳偉消失之際說(shuō)了句沒(méi)關(guān)系。
此時(shí)，小天已經(jīng)知道自己學(xué)會(huì )了友情，得到了友情。他微微的笑了一下，站了起來(lái)對著(zhù)天輕輕說(shuō)：“再見(jiàn)�！闭f(shuō)完就展開(kāi)雙手大聲再說(shuō)：“再見(jiàn)�！�
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