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【精選】寫(xiě)友情的作文匯編八篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的寫(xiě)友情的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)友情的作文 篇1
“小A，你知道這道題怎么做嗎？”
“不知道”
“小B，你知道嗎”
“你去問(wèn)***吧！這道題我也沒(méi)做”
“小C……”
我正為了一道被老師稱(chēng)為“必考”的數學(xué)題，問(wèn)遍了周?chē)摹皵祵W(xué)專(zhuān)家”，但得到的答案卻讓我大為失望。我原以為他們真的不知道，但在一次偶然的機會(huì )發(fā)現他們其實(shí)都知道，頓時(shí)，我也明白了……
同學(xué)們，你們大可不必這樣。其實(shí)，你們可以坦言直說(shuō)，又何必拐彎抹角，在那謊言拆穿之后還用蒼白的直言來(lái)掩飾，可是那樣的語(yǔ)言是多么的.乏力。沒(méi)錯，中考的氣氛是十分緊張，但真的，我們三年以來(lái)的友情是那么的不堪一擊嗎？真的不能戰勝中考這一巨大的挫折？難道我們真的不能嗎？
也許，你們說(shuō)能，但我告訴你們不能，你們的口是心非虛情假意又再次證明了你們，中考的到來(lái)讓你們失去了原先那真誠﹑美麗，現在虛偽的心靈已經(jīng)把你們變得丑陋不堪�？墒�，親愛(ài)的同學(xué)們，我們那一段真摯的友情還能再次出現嗎？應該不能吧！
唉！同學(xué)們，請告訴我為什么？為什么？
寫(xiě)友情的作文 篇2
“喂！把你的筆借我一下，我的沒(méi)水了�！蔽艺f(shuō)。同桌吵我調皮地笑了笑：“喏！拿去�！泵看螌�(xiě)作業(yè)的'時(shí)候，只要我和朋友其中一個(gè)沒(méi)有筆了毫不客氣地向對方借筆。
有時(shí)候她身體不舒服，爬在桌上睡覺(jué)，就會(huì )很自然地對我說(shuō)：“老師來(lái)了叫我��！”而我也總會(huì )時(shí)刻警惕著(zhù)，幫她“站崗”，直到下課為止。
我和朋友就像兩姐妹一樣：當我受到挫折時(shí)就會(huì )互相勉勵，互相幫助，有什么難題就會(huì )互相提點(diǎn)。我和朋友總是那樣親密，形影不離，放學(xué)了就手拖著(zhù)手哼著(zhù)歌唱著(zhù)回家，旁人會(huì )覺(jué)得我和朋友像瘋子，對我和朋友指指點(diǎn)點(diǎn)地，但每當這時(shí)候我和朋友都不會(huì )在意別人的目光，反而不約而同地對著(zhù)對方大笑，仿佛有一種“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的感覺(jué)。
偶然我和朋友之間也會(huì )有些磕磕碰碰，小吵小鬧，甚至會(huì )打架，但是一旦有人欺負我，她就會(huì )幫我出頭，她犯錯了，我也會(huì )幫她背黑鍋，如果我受了處罰，她就會(huì )陪我一起受罰，最后我和朋友就會(huì )“一笑泯恩仇”。繼續像以前一樣：一瓶水兩個(gè)人喝；一個(gè)雪糕兩個(gè)人吃；有開(kāi)心的事，兩個(gè)人一起分享；不快樂(lè )就兩個(gè)人一起分擔。然后一起哼著(zhù)歌，嘻嘻哈哈地笑著(zhù)回家……
我和朋友的友情就是這樣，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有修飾，和她說(shuō)話(huà)不需要講禮貌，不需要客套，也不需要把自己偽裝起來(lái)，互相幫助，互相勉勵，互相分享，就算吵架了也還是會(huì )為對方著(zhù)想。也許在別人眼里，她很強勢，可在我眼里，她就像一道光，照進(jìn)了我的生命，讓我的生命更絢麗奪目！
寫(xiě)友情的作文 篇3
我的朋友與我分別已整整兩年，可每次一想到他那熟悉的面孔，我都會(huì )感動(dòng)地禁不住流下熱淚。
兩年前，我們班里轉來(lái)了一位新同學(xué)，他叫謝禮秦，就坐在我前面。他個(gè)子不高，身材略顯得有些瘦小，總是戴著(zhù)一副黑邊眼鏡，大鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，講起話(huà)來(lái)就像機關(guān)槍一樣滔滔不絕。隨著(zhù)對他的了解，我和他的關(guān)系越來(lái)越親密，最終我們成了非常要好的朋友。
記得那是我上六年級的時(shí)候。有一次，我代表全班參加全市的數學(xué)競賽，他也去了，我倆的座位離得很近�？荚嚽耙惶�，他曾邀我一塊仔細看看競賽要求，可我沒(méi)去。我心想：這不就是一次數學(xué)競賽嗎，何必小題大做？再說(shuō)這小小的考試怎么能難住我？第二天我參加考試，竟連書(shū)包都沒(méi)檢查，就興奮地來(lái)到考場(chǎng)。
“現在開(kāi)始發(fā)卷，準備考試�！北O考老師大聲說(shuō)。隨后，我就拿到了屬于自己的卷子。哎！題都這么簡(jiǎn)單，絕對難不住我，我拿起筆飛快地答起題來(lái)，霎時(shí)間，教室里只有一陣陣“沙沙”的寫(xiě)字聲……
很快，我就答得剩最后一道題了，看了看表，心里暗暗高興，時(shí)間還多著(zhù)呢。突然，我驚呆了，最后一道題是個(gè)畫(huà)圖題！我找遍了文具盒及書(shū)包，只有一小截鉛筆，尺子在那？我急得像熱鍋上的.螞蟻，大顆大顆的汗珠從額頭上滾下來(lái)。如果沒(méi)有尺子，還怎么畫(huà)圖？唉，都怪我沒(méi)看競賽要求，可現在已經(jīng)來(lái)不及了。頓時(shí)，我懊悔不已，可懊悔又有什么用？這次一定考砸了……慌亂之間，我想到了我的同學(xué)謝禮秦。
“你能把尺子借我用一下嗎？”我一邊看著(zhù)監考老師，一邊小聲說(shuō)。
“不行，我只有一把尺子�！�
看著(zhù)他無(wú)奈的表情，我最后的希望也破滅了。我心想：這都怪我，誰(shuí)讓我做事粗枝大葉呢？這就算是對我的懲罰吧！看看窗外，灰蒙蒙的天，我的心情無(wú)比沉重。
突然，“啪”的一聲，一把半截尺子放在了我的眼前，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，謝禮秦已經(jīng)開(kāi)始拿著(zhù)另外半截尺子畫(huà)圖了。啊，原來(lái)是謝禮秦折斷了尺子，是他救了我。
我拿著(zhù)那半截尺子順利地完成了考試，并取得了一個(gè)好成績(jì)。是啊，是這只普普通通而又不同尋常的半截尺子挽救了我！
這件事雖然過(guò)去了兩年，但每當考試，我就會(huì )想起謝禮秦，想起他做事的一絲不茍，想起他的真誠、熱情和樂(lè )于助人，想起我們之間真摯的友情……
寫(xiě)友情的作文 篇4
深藍色的天幕上點(diǎn)綴著(zhù)幾顆寥落的星星，夜色微涼，心也更涼。
曾經(jīng)的我們是那么要好，每天形影不離，就像是被502粘上了一般。直到那個(gè)晚上……
你找到了我，臉上面無(wú)表情，“生病了嗎？臉色怎么這么不好�！拔姨直闳ッ愕念~頭，可剛只碰到你的頭發(fā)，便被你擋住了�！蔽覜](méi)生病，就是告訴你件事。我笑了笑，說(shuō)道：“說(shuō)就說(shuō)吧，干嗎這么奇奇怪怪的�！蹦悛q豫了一會(huì )說(shuō)：“明天，我要轉學(xué)了，學(xué)校已經(jīng)聯(lián)系好了�！蔽夷樕系男θ菽套×�，便著(zhù)急地問(wèn)：“為什么要轉學(xué)呢?在這兒不也挺好的�！蹦愕哪_摩挲著(zhù)地面，低頭看著(zhù)腳，說(shuō)：“所以今天是來(lái)和你辭行的�！闭f(shuō)完后，你轉身便走了，留下我呆呆地站在那里。
第二天，我在學(xué)校碰見(jiàn)了你，“嗨，我強裝出微笑和打了個(gè)招呼，你手中抱著(zhù)書(shū)，疾步從我身邊走過(guò)，但在那一瞬間，我分明從你眼中看到了冷漠、鄙夷和憤怒，你恨我嗎？我不可思議地問(wèn)自己。
進(jìn)了教室，同學(xué)們在底座你轉學(xué)的事，我看到她們的目光一直聚集在我身上，“怎么了？我臉上有什么東西嗎？”我摸著(zhù)臉問(wèn)道�！半y道你不知道她為什么轉學(xué)了嗎？”見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，她又接著(zhù)說(shuō)：“因為你�！薄耙驗槲�？”我驚訝地問(wèn)�！疤澞氵�是她的好朋友，朋友的秘密還泄露�！彼囊徽Z(yǔ)驚起了我的思緒；難道是那天我告訴別人她的一個(gè)秘密？她怎么會(huì )知道？“若要人不知，除非已莫為�！毕衲氵@種人，根本不配擁有友情�！彼齻儜嵟淖吡�。我的眼淚順著(zhù)臉頰滑落下來(lái)，是我的錯。
原來(lái)，是我當初的無(wú)心之舉帶給了你傷害，對不起。那一刻，我好想沖出去向你道歉，但是，我也明白，你說(shuō)過(guò)，我們的`友誼是不會(huì )輕易破裂的，因為它被強力膠粘著(zhù)�，F在，它還是破裂了，502失去了效果。
習慣了和你一起的日子，我們會(huì )一起去音像店買(mǎi)CD、一起去公園看初綻的荷花、一起去拍大頭貼�，F在，做這些事情，只有我一個(gè)人了。我常常坐在教室里，等著(zhù)你一起去玩，卻又忽然醒悟過(guò)來(lái)：你已經(jīng)不在這個(gè)學(xué)校了。
你從QQ好友欄中刪除了我，斷了我們唯一的聯(lián)系。每次打開(kāi)QQ，總是要發(fā)上好一會(huì )兒呆，有時(shí)侯我還會(huì )盼望著(zhù)你給我回復添加的信息，雖然一直沒(méi)有過(guò)。
其實(shí)，我并不怪你，透露自己的秘密給別人，換作誰(shuí)都會(huì )生氣。你并沒(méi)有像他們那樣和我大吵一架，然后徹底決裂。你這樣做是還在顧及我們之間的友誼嗎？
現在，你我之間已經(jīng)破裂了，502再也彌補不了，我們再也回不去了，那破裂的友誼。
星星已經(jīng)睡下了，窗臺上遺留著(zhù)幾滴未干的淚水。
寫(xiě)友情的作文 篇5
我輕輕的翻著(zhù)相簿，看著(zhù)一張張令人懷念的相片，使我不禁跌入回憶的漩渦中，忽然間找到一張與我在幼兒園時(shí)情同姐妹的好友的照片，我望著(zhù)照片沉思起來(lái)﹔不知道有多久沒(méi)再想起她？她過(guò)的好不好？然而我最想知道的還是“有沒(méi)有機會(huì )再見(jiàn)到她？”
沒(méi)想到我的期待似乎真的被老天爺聽(tīng)到了，這天我到文具店買(mǎi)文具，卻聽(tīng)見(jiàn)一聲聲熟悉的叫喚，回頭一看，竟然是許久不見(jiàn)的好友。我們緊緊握住彼此的手，兩人 都盡力忍住眼框的淚水，并注視著(zhù)對方，我仔細的觀(guān)察她的臉蛋，發(fā)現昔日的志氣早已消失無(wú)蹤，取而代之的是成熟，我們互相注視了許久，喉嚨好像被一塊石頭壓著(zhù)，都發(fā)不出聲音，好不容易我說(shuō)了聲“好久不見(jiàn)”，而她似乎控制不住即將爆發(fā)的情感，抱著(zhù)我哭了起來(lái)，我也抱住她，一邊輕拍她的被，一邊任由眼里的淚水流 出，兩人相擁而泣了好久，終于平息下激動(dòng)的情緒，最后我們決定到附近的便利商店敘舊。
到了便利商店后，我們找好位子坐下，而好友也開(kāi)始滔滔不 絕的說(shuō)起畢業(yè)后的生活。原來(lái)她早在兩年前搬家，因此換了學(xué)校，在新的學(xué)校中，所有的同學(xué)都對她時(shí)分友善，知道她一切都好，我就放心了，看著(zhù)她的臉，忍不住 覺(jué)得光陰似箭、時(shí)光飛快，兩年的`時(shí)間竟然能讓一個(gè)人有如此大的變化，心中的感覺(jué)五味雜陳，可以在見(jiàn)到她令我又驚又喜，對于愈來(lái)愈少想起她我感到十分愧疚． 太陽(yáng)漸漸西下，夜色逐漸升起，但我們卻沒(méi)有發(fā)現，依然繼續談天，后來(lái)是好友不經(jīng)意看到手上的表，才急急忙忙的準備回家，我們約定以后每個(gè)周末都要在這里相 距一次，才各自帶著(zhù)愉悅的心情回家。
回到家后，我梳洗完畢，走到陽(yáng)臺輕輕靠著(zhù)欄桿，晚風(fēng)慢慢福過(guò)我的頭發(fā)，我回想著(zhù)剛才發(fā)生的事，當時(shí)對好說(shuō) 的那句“好久不見(jiàn)”不只代表著(zhù)驚訝，還含有對她充滿(mǎn)思念的心情。仰頭望向天空，天上的星星正在一閃一閃的發(fā)亮著(zhù)，就像好友的眼睛一樣明亮動(dòng)人，我十分期待 與她相約的日子盡快到來(lái)，拿著(zhù)相片，看著(zhù)相片中的她那溫柔的微笑，我的心里泛出一絲暖意。還記得幼兒園時(shí)期，有好東西她總是第一個(gè)與我分享；每當我難過(guò)時(shí) 她總是第一個(gè)安慰我，她帶我就如同親生姐妹一般，時(shí)間似流水，轉眼間我們都成為大女孩了，希望我們能夠長(cháng)存。
一句代表懷念的話(huà)可以溫暖人心，讓對方知道其實(shí)自己的心里是惦記著(zhù)他的。在面對一個(gè)久未謀面的親友，相信所有人的心理一定很高興，這時(shí)不妨與他坐下來(lái)促心談心，也可以藉此聯(lián)絡(luò )彼此的感情，相信彼此的感情一定會(huì )更加深厚。
寫(xiě)友情的作文 篇6
幸福，相信每個(gè)人都有自己獨到的見(jiàn)解：收到關(guān)心很幸福;得到獎勵很幸福;成績(jì)優(yōu)異很幸福;榮華富貴很幸�！傊�，我們都曾受到幸福的關(guān)注，這些雖然讓我們感受到了快樂(lè )——但誰(shuí)能說(shuō)這種快樂(lè )是永久的呢?我堅信：友情是一種獨特的幸福!
拋下雜念，仔細回想一下我們的過(guò)去，相信每個(gè)人都會(huì )笑的。為什么?這是因為你得到了友情的祝�！荚嚂r(shí)忘帶文具了，他給你的一塊橡皮;回家時(shí)忘帶作業(yè)了，他給你的那些作業(yè);上學(xué)時(shí)受到批評了，他給你的`一句鼓勵;練習時(shí)遇到難題了，他給你的耐心講解……這些類(lèi)似的情景總在身邊縈繞。你忘了嗎?不，你未曾忘記，因為你現在還能露出幸福的微笑，它未隨時(shí)間的流逝而消失——由此便明了了，友情是一種永不貶值的投資。
現在，或許你們已經(jīng)不常見(jiàn)到了，也許還可能將一些不太引人注意的同學(xué)忘掉了，但是這不足以成為你忘卻友情的理由。這不是一個(gè)明智的人所應該做的事情，不過(guò)我相信每個(gè)人應該都是明智的人——因為我們都懂得記住友情，抓住這次投資的機會(huì )。不論你的經(jīng)濟狀況如何，你都是富裕的、幸福的、快樂(lè )的——因為你擁有了友情。
友情是一種信念，使你在逆境中得以堅持;友情是一種快樂(lè )，使你在風(fēng)雨中得以綻笑;友情也是一種幸福，使你在陽(yáng)光下得以成長(cháng)。
寫(xiě)友情的作文 篇7
“你?”他幾乎是撲過(guò)來(lái)，緊緊抓住我的手。
我站著(zhù)，一時(shí)也不知說(shuō)什么好。
我……他難過(guò)地低下了頭。
“已經(jīng)過(guò)去的事，甭提了�！蔽逸p聲說(shuō)。
“你原諒我了?”他抬起頭。
我點(diǎn)點(diǎn)頭:“不怪你。再說(shuō)，我現在不是也蠻好的嗎?，我也將他的手握住，覺(jué)得和他親近了不少�！安贿^(guò)，我粉你還是不必回這里米。你熬到今天，也不容易啊�！�
他沉吟了一下，慢慢回答:“這是實(shí)話(huà)。我過(guò)去沒(méi)學(xué)到什么知識，恢復高考后，眼看著(zhù)人家上大學(xué).心里很不好受。好不容易考上了電大，又好不容易要拿到文憑了，確實(shí)熬掉一身肉呀�？墒�，我這是為了誰(shuí)在‘熬’?”他望著(zhù)我。我沒(méi)作聲，等著(zhù)他說(shuō)下去。
“有一次，我在圖書(shū)館一本青年雜志上看到這樣一段話(huà):一個(gè)青年的奮斗支點(diǎn)，究竟是對自己不平遭遇的反抗，還是對祖國命運的關(guān)心?這是值得每個(gè)青年思考的。只有將自己的奮斗與祖國連在一起的勇士，才會(huì )真正有所作為，那種念念不忘個(gè)人命運的`‘拼命三郎’，充其量只會(huì )成為一順一閃即逝的流星’。這段話(huà)，我想了好久，好久……”
望著(zhù)他那雙閃閃發(fā)亮的眼睛，我沉默了。心里，亂栩箱的。
哦，我的《同窗》，該怎樣結尾?
寫(xiě)友情的作文 篇8
從我小時(shí)候生出來(lái)，我就與別人有一絲不同。不應該這樣說(shuō)，并不是一絲，而是有許多不一樣。
從剛開(kāi)始的時(shí)候，我并不這樣覺(jué)得�？墒�，越到后來(lái)，我就越覺(jué)得。記得有一次，我們全家人坐在一起吃飯。當我準備去夾離我有十多厘米的菜的時(shí)候，我的手竟然抖了起來(lái)，真的太不可思議了。我怎么想也想不通。我本以為是我太緊張了，可往后的日子這個(gè)狀態(tài)越來(lái)越嚴重了，我突然想起來(lái)，媽媽生我的時(shí)候我缺氧，也許就是這個(gè)樣子吧，才會(huì )導致我這個(gè)樣子，往后的日子這個(gè)現象并不很?chē)乐�，直到有一次上體育課的時(shí)候，當時(shí)是準備選人去參加學(xué)校舉行的運動(dòng)會(huì )。老師要全班的女生一起比賽跑，從中選擇幾個(gè)。
當老師一聲預備響徹云霄的時(shí)候，大家用盡力氣使勁地跑，我也不例外，但始終沒(méi)有用的'，我依然是最后的那一個(gè)，我跑完后，不僅肚子旁疼，連膝蓋也會(huì )疼。那時(shí)我是那么的手足無(wú)措。漸漸的，我總是很小心翼翼的，生怕出了錯，可是越不讓它出錯，它就偏偏老出錯。我只有約束自己，讓自己不出錯，又是一堂體育課，這次是考試，第一項是跳遠，我心里面是多么的緊張，我一跳竟然是0。9米，天呀！這是我班的最低的，我當時(shí)腦子一蒙，一下子哭了起來(lái)。
這時(shí)，有許多的同學(xué)跑過(guò)來(lái)安慰我。使我感受到了同學(xué)與同學(xué)之間的深厚的友誼，使我不再自卑，而是更好地與同學(xué)相處，從那以后我就覺(jué)得只有同學(xué)在，我就會(huì )十分的開(kāi)心，快樂(lè )。再也沒(méi)有以前的那一種感覺(jué)了。如今，我們要分別了，我多么地不舍呀
我們曾是二重唱的兩個(gè)聲部，我們曾是課桌上的一對學(xué)友。如今分別之時(shí)，請帶上我最真摯的祝福。再見(jiàn)！
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