難忘友情的作文15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的難忘友情的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘友情的作文1
每當我看到寫(xiě)字臺上擺著(zhù)的那個(gè)笑容可掬的小豬存錢(qián)罐，腦海中便浮現出一幅幅畫(huà)面，仿佛看到我的好朋友薛文就站在我面前。我們倆是從幼兒園到小學(xué)一起長(cháng)大的伙伴，是形影不離的搭擋，不論是寫(xiě)作業(yè)、上學(xué)下學(xué)、做游戲，我們干什么都在一起，不是兄弟，勝似兄弟�？墒�，這樣的友誼卻也一波三折，經(jīng)歷風(fēng)雨。
記的我舅舅從國外回來(lái)的那一天，我把舅舅送給我的溜溜球拿給薛文看，蘭色的溜溜球在陽(yáng)光下熠熠閃光，白色的吊繩，球旋轉起來(lái)發(fā)出“唰唰”的柔和的聲音。他羨慕極了，拿在手里玩了一陣兒，也許是他想表演一個(gè)大回環(huán)的動(dòng)作，只見(jiàn)他伸展手臂轉了起來(lái)，卻沒(méi)發(fā)現旁邊立著(zhù)一根水泥桿，只聽(tīng)“啪”的一聲，溜溜球碰到水泥桿掉在了地上，摔成了幾瓣，只有可憐的白吊繩還在隨風(fēng)飄動(dòng)。他一看頓時(shí)傻了，我也呆住了，等我清醒過(guò)來(lái)，張口就說(shuō)：“你，你竟然把我心愛(ài)的溜溜球摔壞了，我要你賠！”隨后又破口大罵，一點(diǎn)兒也不顧往日的友情。薛文開(kāi)始默不做聲，后來(lái)聽(tīng)到我不斷的叫罵聲，他也火了，臉漲得通紅，胸膊一起一伏，氣惱地說(shuō)：“你憑什么這么罵我，我就不賠你，氣死你！”說(shuō)完，又在破碎的溜溜球上狠狠地踩了幾腳。他那惡狠狠的踩踏動(dòng)作，就像踩在我的心里。我和他都互相瞪視著(zhù)對方，沉默了一陣，悻悻地走了。
從此，我們的友情就像破碎的溜溜球一樣破裂了。見(jiàn)了面互相都不理睬，就像不認識似的。我心里想：哼，明明是你的錯，卻不跟我道歉，我從此就和你“拜拜”了。薛文似乎也很倔強，過(guò)了許多天，都沒(méi)有表示出和好的態(tài)度。
一天是個(gè)周末，下了班會(huì )課，我照往常一樣背上書(shū)包向家走去。他卻不再像往常那樣，邁開(kāi)大步早早就走在我前面，而是悄悄地跟在我后面�？斓轿壹伊�，忽然，他從后面跑到我面前說(shuō)：“對不起，上次我錯了，這是我賠你的！”他說(shuō)著(zhù)從書(shū)包里掏出了一個(gè)小豬存錢(qián)罐，放到我手里。我反而不知所措了，但我還想給他點(diǎn)顏色瞧瞧，便裝做姿態(tài)地回答道：“我也有錯，對不起！”我故意將語(yǔ)調拉得很長(cháng)。他以為我還在生氣，便拍著(zhù)我掮磅說(shuō)：“哥們兒，咱倆就要分手了，你別這樣，我心里挺難受。我就要轉學(xué)到南方上學(xué)了。祝你學(xué)習更上一層樓，也希望我們倆永遠是最好的朋友�！闭f(shuō)罷，便一轉身向他家跑去了。我站在原地，呆呆地愣住了，心時(shí)想說(shuō)許多話(huà)，卻什么也沒(méi)說(shuō)出來(lái)……
淚水充滿(mǎn)了我的眼眶，我捧著(zhù)手中沉甸甸的小瓷豬，向著(zhù)遠去的背影大聲喊著(zhù)：“對不起，薛文，我錯了！”我真正感到自己錯了，任憑淚水奔流而下……
難忘友情的作文2
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，將那斑駁的影子斜灑進(jìn)教室，時(shí)不時(shí)一陣秋風(fēng)吹過(guò)，窗簾也隨風(fēng)飄舞著(zhù)……
在教室里上著(zhù)數學(xué)課的我感覺(jué)非常的疲倦，可看看表，呀!還有30分鐘才下課。我從書(shū)包里拿出一張白紙，在上面“嘩嘩嘩”的畫(huà)起畫(huà)來(lái)。
“叮鈴鈴”終于等到下課了，我迅速地收拾好書(shū)包，正準備離開(kāi)教室時(shí)，值日生大步流星地向我走了過(guò)來(lái)，用手指著(zhù)我，目光里流露出無(wú)窮的氣憤：“格桑，你今天上課還畫(huà)畫(huà)，我罰你留下來(lái)擦黑板和拖地，而且十分鐘必須完成�！蔽乙幌裸蹲×�，剛踏出去的腳收了回來(lái)，心里很不是滋味：“什么哦，平常都是一個(gè)人做一件事，我卻非得要做兩件事，再說(shuō)，十分鐘是做不完的�！�
風(fēng)輕輕的從窗外飄過(guò)，陽(yáng)光也失去了蹤影，大地變得陰沉沉的。
值日生緩緩的抬起了左手，重重的拍了一下桌子，眉毛豎成倒八字，眼睛大大的像銅鈴，鼻子直喘粗氣：“我讓你掃，你就必須得掃�！�
我也不甘示弱，把腳狠狠地一跺，雙手叉著(zhù)腰，掃視了一眼教室說(shuō)：“這么干凈，還用得著(zhù)拖嗎?我看，沒(méi)必要吧�！敝等丈鹈叭�，氣得像一只熱鍋上的螞蟻團團轉，他扯著(zhù)我的書(shū)包，用手指著(zhù)我的鼻子：“你到底拖不拖地，擦不擦黑板�！�
我轉過(guò)身去，低下頭，看了看表：糟了，上作文培優(yōu)課的時(shí)間馬上就要到了，要是我繼續和值日生爭吵，不就是在火上澆油嗎……想到這里，我無(wú)奈地撓了撓后腦勺，拿起黑板擦慌亂地擦起了黑板。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的心里也撲通撲通跳個(gè)不停：唉，等會(huì )上培優(yōu)課遲到了又要被老師當眾批評……
“格桑，別擦了”我一扭頭，只見(jiàn)邱禹銘弓著(zhù)腰，背著(zhù)那重重的書(shū)包氣喘吁吁地向我跑了過(guò)來(lái)，他拍拍我的肩膀，深深的吸了口氣，眉毛彎彎的像月牙，眼睛瞇著(zhù)，臉紅通通的，“快背著(zhù)你的書(shū)包去上培優(yōu)課吧，再不去就要遲到了，這點(diǎn)小事留給我來(lái)做，明天你幫我掃不就是了嗎?我下樓梯時(shí)聽(tīng)人說(shuō)你的事，我知道你還要趕去上培優(yōu)班，特地跑過(guò)來(lái)的，為何要和值日生吵起來(lái)，這樣不但對你不好，對值日生也不好，還會(huì )失去一份友誼，何必呢!”
“可……這……這……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，邱禹銘伸出右手，搖了搖，然后抓著(zhù)我的肩膀，開(kāi)心地笑了起來(lái)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)做嘛!同學(xué)之間應互相幫助、互相理解、互相尊重。算了，話(huà)不多說(shuō)，學(xué)習最重要，快去上課吧!”
我背著(zhù)書(shū)包一路小跑出了校園，此時(shí)，夕陽(yáng)緩緩地落下，我看著(zhù)天邊艷麗的晚霞，心里暖烘烘的，因為同學(xué)的友誼讓我深深感動(dòng)。
難忘友情的作文3
友情那么珍貴，怎么能輕易忘記呢？它永遠影響著(zhù)我們的心，讓我們無(wú)法釋?xiě)选?/p>
記得剛進(jìn)入四年級，我們班一個(gè)同學(xué)和我成了形影不離的朋友，每天一起上學(xué)，一起回家……但事實(shí)就是這樣。突然發(fā)生了一件事，但我被我們之間的友誼所動(dòng)搖。
那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)烤焦了大地。似乎一切都沒(méi)有生命。那天下午，我來(lái)的比較早，她正好也在。突然，她看到我的鉛筆盒里有一支漂亮的鋼筆，驚呼道：“好美！”我聽(tīng)著(zhù)她的感嘆，心里充滿(mǎn)了喜悅�？上Ш镁安婚L(cháng)。我只聽(tīng)到毛——的聲音。我的鋼筆壞了。這一刻，我不知道憤怒從何而來(lái)。感覺(jué)整個(gè)人都要爆炸了。這是我新買(mǎi)的鋼筆，當然也是我最喜歡的。她。她怎么能？她一定很嫉妒故意打破它�？隙ㄊ�！我緊緊咬著(zhù)嘴唇，努力不讓自己喊出來(lái)，但還是喊了一句：“你一定是故意弄壞的，我告訴你，我不想再見(jiàn)到你了，你從我眼前消失，否則，你要付給我——�！�
她好像被我嚇到了，僵在原地，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，低下頭，只看到眼眶越來(lái)越潮濕，眼淚一滴一滴的掉在桌子上。我沒(méi)心情看她哭著(zhù)大步走出教室。剛出教室，隱約聽(tīng)到她哽咽的借口，但還是頭也不回的走了。
從那以后，我再也沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)話(huà)。雖然我覺(jué)得很難受，但是我的自尊心不允許我原諒她。我不允許。她弄壞了，我必須賠償！
有一次，外面突然下起雨來(lái)。我只是沒(méi)帶傘�？粗�(zhù)外面的雨，我不知所措。我正要跑進(jìn)雨簾。突然，一把傘在我頭上展開(kāi)。是她。我又要生她的氣了。她竟然緊緊地握著(zhù)我的手，輕聲說(shuō)：“我們。一起回家吧！”正要反駁，她塞了一張紙條和一支筆到我手里。
回到家，我打開(kāi)紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“對不起，請原諒，我不是故意弄壞的，但是我給你買(mǎi)了新的，因為我一直把你當我最好的朋友，不管你怎么對我。真心希望你能原諒我！”我緊緊地握著(zhù)筆，眼淚順著(zhù)臉頰滾落在桌子上，深深地自責著(zhù)。我為什么要那樣對待她？那只是一支筆。我應該那樣說(shuō)，那樣罵她，但是，但是，她應該把我當朋友，朋友需要理解，可是我該怎么對待她呢？
直到現在，我們還是好朋友，我想我們還會(huì )是！
難忘友情的作文4
有人會(huì )說(shuō)：“我怎么沒(méi)發(fā)現關(guān)愛(ài)呢？”其實(shí)，有時(shí)關(guān)愛(ài)就在你身旁，你卻感受不到，世界上并不是缺少關(guān)愛(ài)，而是缺少一雙發(fā)現愛(ài)的眼睛，媽媽深夜為你倒水是一種關(guān)愛(ài)；爸爸萬(wàn)里迢迢趕回來(lái)看你是關(guān)愛(ài)；生病時(shí)父母的照顧是關(guān)愛(ài)；不舒服時(shí)，同學(xué)的關(guān)心是關(guān)愛(ài)；不懂題目時(shí)，老師的教導是關(guān)愛(ài)……生活中這么多的關(guān)愛(ài)，你發(fā)現了嗎？我也曾被別人關(guān)愛(ài)過(guò)，也曾感動(dòng)過(guò)，至今讓我記憶猶新……
那是一個(gè)夏天，我正興高采烈的回家時(shí)，腳不差不少剛剛好被絆倒了，悲劇��！我的腳腕受傷了，腫起了一個(gè)大大的包，我忍受著(zhù)他帶給我的折磨，還必須綁上繃帶，綁上了一條白花花的繃帶，簡(jiǎn)直是“白色恐怖”哪！那疼痛，是常人忍受不了的，我可不是什么神仙，玉皇大帝，我只是一個(gè)凡人，怎能忍受皮肉自苦呢？只聽(tīng)“哇”的一聲慘叫，我的眼睛留下了豆大的淚珠，我只能跳著(zhù)走路了！唉，真是慘不忍睹呀！又不是什么發(fā)燒、暈倒，學(xué)還是得上，我拖著(zhù)一條腿，在大家異樣的眼光中走進(jìn)了校園.
到了體育課上課的時(shí)候了，我望著(zhù)他們好似一匹匹奔馳的駿馬在跑道上飛馳，累并快樂(lè )著(zhù)，我也想像他們一樣。周航走過(guò)來(lái)說(shuō)：“‘帽子’，你為什么不去跑呢？你的腿受傷了嗎？”他望望我綁著(zhù)繃帶的腿，恍然大悟，他略微有些遺憾地說(shuō)：“啊，你的腿真的受傷了嗎？怎們樣要不要緊，要不我扶你上樓？”看著(zhù)他充滿(mǎn)感切的眼神，我不禁哭了，像切洋蔥似的，眼角紅紅的，眼眶中充滿(mǎn)了淚珠，我轉過(guò)身，不讓他看到我的淚，這是唯一一個(gè)真正關(guān)心過(guò)我的同學(xué)，他，不僅僅是我的朋友，而且還是我的知己，我不能讓他看見(jiàn)我為了他說(shuō)的一句話(huà)而哭，我必須要堅強的面對現實(shí)！
“不，我沒(méi)事，我只不過(guò)是摔了一跤，過(guò)幾天就能康復了！”
“真的嗎？那真是太好了！”
看著(zhù)他露出興奮的眼神，我想起了他與我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：我們一起在他家的小池塘邊嬉戲，歡笑，那時(shí)，我天真，我愉快，我們一起捕魚(yú)，一起看“熔巖山洞”，一起合看一本書(shū)，一起看每一朵鮮花每一條小魚(yú)，一起唱同一首歌，一起做作業(yè)……
友情，就在身邊！英國的達爾文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“講到名望、榮譽(yù)、享樂(lè )、財富等，如果拿來(lái)和友誼的熱情相比，這一切都不過(guò)是塵土而已�！闭湎КF在的友誼，讓它天長(cháng)地久！
難忘友情的作文5
今天，弟弟問(wèn)我：你覺(jué)得友情會(huì )隨著(zhù)距離而改變嗎？我聽(tīng)了弟弟的問(wèn)題，立馬回答：不會(huì )，真正的友情是難忘的，真正的朋友是永遠不變的！為什么我能這么肯定的回答弟弟的這一個(gè)問(wèn)題呢？因為，我經(jīng)歷過(guò)友情，我感同深受，在我的心里，有一個(gè)好朋友，他叫張揚。
張揚是我的小學(xué)同桌，我們倆從二年級到六年級一直是同桌，我們兩個(gè)在學(xué)�？梢哉f(shuō)是形影不離，不管是好事還是壞事，我都會(huì )跟張揚說(shuō)，而他也一樣，有事情總是找我傾訴。我們在學(xué)習上互相鼓勵，連老師都夸我們，讓班上其他同學(xué)向我們兩個(gè)學(xué)習。
轉眼間，小學(xué)要畢業(yè)了，張揚的爸爸要調到外市去工作，而張揚也只能轉學(xué)跟著(zhù)父母一起去外市。張揚知道要轉學(xué)之后，立馬跑到我家里來(lái)找我，我現在還清晰地記得那一天晚上，月亮特別圓、特別亮，但是張揚臉上卻看不到一絲一毫的笑容，他對我說(shuō)：我爸爸因為工作需要調動(dòng)，我們全家都得搬到別的城市，我的轉學(xué)了說(shuō)到這里，我看到張揚都說(shuō)不下去了，他的眼睛里蠻是不舍，我知道張揚是舍不得我，舍不得我們之間六年的同學(xué)情、五年的同桌情分。說(shuō)實(shí)話(huà)，其實(shí)當時(shí)我的心里也是難過(guò)極了，但是我還是聳了聳肩，臉上擠出了笑容，裝出一副高興的樣子，對張揚說(shuō)：那很好啊，聽(tīng)說(shuō)那也是一個(gè)很漂亮的城市，到了那邊，你一定要多照一些照片讓我看看啊。張揚說(shuō)：可是我舍不得你啊。我立馬笑了，說(shuō)：我也舍不得你啊，但是我們還是可以每個(gè)星期保持書(shū)信，我們來(lái)一個(gè)約定吧，到時(shí)考大學(xué)一定要考同一個(gè)學(xué)校，那我們就可以再見(jiàn)面了。張揚聽(tīng)了我的話(huà)，高興地笑了：你說(shuō)得對，那就這么說(shuō)定了，我們一起加油！到時(shí)考同一個(gè)大學(xué)，就可以再一起做同桌了。于是，我們兩個(gè)人拉了拉鉤。幾天之后，張揚就離開(kāi)了這里，他和父母一起去了別的城市。
轉眼間，張揚離開(kāi)已經(jīng)有一年多的時(shí)間了，這一年多來(lái)，張揚給我寄了好多專(zhuān)賣(mài)封信，基本上每一周末寄一封信。每當我在學(xué)習上想要放松的時(shí)候，我就會(huì )立馬想到張揚，想到我們兩個(gè)人之間的約定。于是，我就會(huì )繼續努力學(xué)習，絲毫不敢放松自己。
真正的友情是不會(huì )隨著(zhù)距離和時(shí)間而改變的，我想高呼一聲：友誼萬(wàn)歲！我和張揚的友情是難忘的，這一份友情將鞭策著(zhù)我前進(jìn)
難忘友情的作文6
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙照射進(jìn)來(lái)，斑駁的影子斜斜地灑向教室。不時(shí)地，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，窗簾隨風(fēng)起舞。
當我在教室上數學(xué)課的時(shí)候，我感覺(jué)很累，但是看看我的手表，��！離下課還有30分鐘。我從書(shū)包里拿出一張白紙，在上面畫(huà)了畫(huà)。
丁終于等到下課了。我迅速收拾好書(shū)包，正要離開(kāi)教室，這時(shí)值班學(xué)生大步走向我，用充滿(mǎn)憤怒的眼神指著(zhù)我:格桑，你今天還在課堂上畫(huà)畫(huà)。我懲罰你留下來(lái)擦黑板和拖地板，這件事必須在十分鐘內完成。我很震驚。我剛走出來(lái)，把腳收回來(lái)。我感到很不舒服:什么？通常我自己做一件事，但我必須做兩件事。此外，我不能在十分鐘內完成它。
風(fēng)輕輕地從窗戶(hù)飄進(jìn)來(lái)，太陽(yáng)也消失了，大地變得灰暗。
服務(wù)員慢慢舉起左手，重重地拍了一下桌子。他的眉毛倒立著(zhù)，眼睛像銅鈴一樣大，鼻子氣喘吁吁:如果我讓你掃，你就必須掃。
為了不甘示弱，我用力跺了跺腳，雙手交叉著(zhù)腰，環(huán)視了一下教室，說(shuō)道:“還需要把它拖得這么干凈嗎？”我認為沒(méi)有必要。值勤時(shí)，他大發(fā)雷霆，像熱鍋上的螞蟻一樣四處亂跑。他抓起我的書(shū)包，指著(zhù)我的鼻子:你是拖地板還是擦黑板？
我轉過(guò)身，低下頭看了看手表:哦，不，訓練課的時(shí)間就要到了。如果我繼續和當班的學(xué)生爭吵，不就是火上澆油嗎？想到這，我不情愿地撓了撓后腦勺，拿起黑板擦，瘋狂地擦著(zhù)黑板。
幾分鐘過(guò)去了，我的心開(kāi)始怦怦直跳:唉，老師會(huì )在公共場(chǎng)合批評我，說(shuō)我晚些時(shí)候上課遲到了。
格桑，不要擦我的頭。我看見(jiàn)邱彎腰駝背，背著(zhù)沉重的書(shū)包氣喘吁吁地向我跑來(lái)。他拍拍我的肩膀，深吸了一口氣。他的眉毛像新月一樣彎彎，眼睛瞇成一條縫，臉漲得通紅。背上書(shū)包去上好的班級。如果你不去，你會(huì )遲到的。我會(huì )為你做這件小事，你明天幫我打掃一下好嗎？當我下樓時(shí)，我聽(tīng)到人們談?wù)撃�。我知道你必須去培�?yōu)班。我特地來(lái)的。你為什么要和值班學(xué)生吵架？這不僅對你不好，對值日學(xué)生也不好。你會(huì )失去友誼。為什么？
然而，還沒(méi)等我說(shuō)完，就伸出右手握了握。然后他抓住我的肩膀，開(kāi)心地笑了:沒(méi)關(guān)系，我會(huì )做的！學(xué)生應該互相幫助、理解和尊重。算了，別多說(shuō)，學(xué)習是最重要的，快去上課！
我背著(zhù)書(shū)包快步走出校園。這時(shí)，夕陽(yáng)正在慢慢落下。我看著(zhù)天空中絢麗的晚霞，感到溫暖，因為我被同學(xué)們的友誼深深打動(dòng)了。
難忘友情的作文7
富貴并不代表珍貴，珍貴不等于可貴。一輛千萬(wàn)名車(chē)，在我心目中根本比不上一個(gè)微不足道的鑰匙圈，渺小的鑰匙圈在我心中蘊含了不可取而代之的永久回憶。鑰匙圈現在已生銹，但我的回憶絲毫不模糊，因為這就是——我的時(shí)光寶物。
每次回首從前的往事，我如脫韁野馬，盡情奔波于草原中；似威風(fēng)八面的大鵬，恣意翱翔于藍天上。忘卻了一切憂(yōu)慮、煩惱，放下學(xué)業(yè)的包袱和壓力，偷得浮生半日閑，享受著(zhù)恬淡的時(shí)光回憶。尤其是那鑰匙圈，它勾勒出我一段美好的回憶，讓我可以滿(mǎn)懷憧憬的筑夢(mèng)，跌跌撞撞中依然孜孜矻矻、全力以赴的追夢(mèng)。
那兩年，我跟隨父母來(lái)到美國。剛開(kāi)始，別說(shuō)交朋友，連溝通都成問(wèn)題。大家都用異樣的眼光注視我，那尖銳的眼神如同利劍刺向我幼小純稚的心靈。每當教室充滿(mǎn)嬉鬧、笑聲時(shí)，當我踏進(jìn)教室，教室頓時(shí)便鴉雀無(wú)聲，一片死寂，彷佛我剝奪了他們的自由和歡笑，那種滋味痛楚難耐，但我也只能打落牙齒和血吞，畢竟這是我一個(gè)非常陌生的國度，我和他們有著(zhù)迥然不同的膚色、文化、思維和成長(cháng)背景。漸漸地，我與他們之間形成一道跨不過(guò)的墻。無(wú)奈是表達我的情緒；憤怒代表了我的內心；尷尬形容了我的處境；憔悴詮釋了我弱小的心靈。但這個(gè)僵硬的局面，卻因一個(gè)小小的鑰匙圈而扭轉干坤……
下午，炙熱的太陽(yáng)毫不留情的曬得我面紅耳赤。心想：“唉，無(wú)聊的一天快要結束了，也意味著(zhù)下一個(gè)無(wú)聊的到來(lái)�！眲x那間，一道刺眼的亮點(diǎn)吸引我過(guò)去看個(gè)究竟，撿起來(lái)是一個(gè)鑰匙圈，我趕緊交給老師。事后，失主和我成為了“焦不離孟，孟不離焦”的好“朋友”，就因為一個(gè)小小鑰匙圈的牽引。我們每天一起追逐玩耍，而我和同學(xué)格格不入的那道無(wú)形的厚墻也慢慢瓦解。就在我對這陌生的人事物漸入佳境的國度，可惜的是，再過(guò)不久就要離別了！臨走前，他送給我那當初為我們結下友誼的鑰匙圈，紀念那奇跡似的一段友情，而我，也潸然淚下的告別美國了。
手握鑰匙圈的我，凝視著(zhù)它稍微褪色的一閃一閃光芒，我不禁贊嘆人生的無(wú)常，如鑰匙圈那太陽(yáng)能的功能般，隨時(shí)都有可能變暗；但我深深知道，它也有可能再度亮起來(lái)，再度燃燒我內心熱烈的意志，再度征服人生下一個(gè)里程碑。而我的時(shí)光寶物——鑰匙圈，見(jiàn)證了時(shí)光曾經(jīng)流過(guò)的痕跡和一段可貴的經(jīng)驗和友誼。值得銘記在心的時(shí)光寶物，正是一泓映現彩虹的清泉、打開(kāi)禁錮心靈的“鑰匙圈”，吻合地、清脆地解開(kāi)時(shí)光的枷鎖，欣見(jiàn)一段永遠閃亮的記憶和可貴的友誼……
難忘友情的作文8
鮑二，快點(diǎn)回家吧！鮑二，停止學(xué)習，走吧。
我很久沒(méi)聽(tīng)到這樣的話(huà)了。我記得每當她打電話(huà)給我，我都會(huì )很高興地回復她。是的，來(lái)吧，貝爾，不要走！我得給你輔導是的，她叫我鮑二，我叫她貝爾。雖然其他人總是假裝在附近嘔吐，但我們仍然這樣做。我們總是戴同一個(gè)發(fā)夾。我們總是手挽著(zhù)手走到任何地方。我們一直是薯片，我們必須吃一半。我們下樓的時(shí)候，一定要確保我在左邊，她在右邊，因為那樣我就可以把她抱起來(lái)。我們一直都是
盡管如此，我媽媽還是不讓我和她在一起，因為她學(xué)習不好，可能會(huì )讓我失望。我和媽媽吵架了，激怒了她，她打了我。
我告訴她，我說(shuō)貝兒，我們將來(lái)會(huì )在地下。我知道她一定不開(kāi)心，所以我開(kāi)玩笑說(shuō)。她真的很不開(kāi)心。她沮喪了幾天。然而，幾天后她康復了，就像我一樣。我以為她已經(jīng)考慮過(guò)了，并不在乎。
我認為我們最好先分開(kāi)。我認為我們之間最重要的問(wèn)題是你的母親。我不能說(shuō)我不在乎。每次家長(cháng)會(huì )我都得自己去。讓我考慮一下。一年后，她給我寫(xiě)了這張紙條。該分手了嗎？這是兩年友誼的結束嗎？我去找她，她告訴我:是的，最重要的是你的母親。我不想再做地下派對了。另外，我很難過(guò)你做了一些事情。最好分開(kāi)。也許我們真的不合適。
我哭了。不再像她那樣戴著(zhù)同樣的發(fā)夾；沒(méi)有人和我手挽手在操場(chǎng)上走。沒(méi)人和我分享薯片。沒(méi)有人下樓，我在我的右邊。
在這個(gè)空空的洞洞呆了幾個(gè)星期后，我也沒(méi)有感覺(jué)了。她突然給我寫(xiě)了另一張紙條:我想了想，編了！畢竟，已經(jīng)兩年了。我們不能放手。課后告訴我答案。
我的第一反應是:好吧！但是馬上否定了自己，怎么可能！她說(shuō)分就分，說(shuō)，那我是什么！決定生硬但猶豫地解雇她。這是報復嗎？復仇有什么用？讓我們和好吧。但是在這樣努力了一堂課之后，鈴響了。她來(lái)找我，我說(shuō):對不起，我習慣了沒(méi)有你的生活。不知怎的，這句話(huà)脫口而出。我看見(jiàn)了，她失去了理智，轉身離開(kāi)了。我的心里突然升起一種復仇的快感，想笑。然而，當笑的時(shí)候，眼淚流了出來(lái)�？磥�(lái)我可能真的在乎。
一會(huì )兒，我將忙著(zhù)復習準備考試。我沒(méi)有再把復習題抄給她，但是我的心很不舒服，所以我抄了下來(lái)，自己做了。
這是我最難忘的友誼的結束。我們仍然可以成為朋友。
我希望我將來(lái)能找到另一個(gè)像她一樣的朋友，我也希望她將來(lái)能有一個(gè)令她滿(mǎn)意的朋友。
難忘友情的作文9
在許多年后，不知你會(huì )不會(huì )記得我，不知是誰(shuí)會(huì )在你旁邊看著(zhù)你撕，記住在你這最美好的時(shí)光里，不要了最棒的自己�，F在的我們吵吵鬧鬧但卻很幸福，很知足。我不，只希望你們一直在就好，在許多年后，你們都還在，我們一起有一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，背上行囊，帶上快樂(lè )和你們。
還記得第一次見(jiàn)你，我不喜歡你，我也覺(jué)得我們不會(huì )是一個(gè)世界的人，但命運總是這么的奇怪，我們就像一對小情人一樣，有過(guò)甜蜜，有過(guò)傷心，有過(guò)吃醋，有過(guò)。雖然我經(jīng)常說(shuō)你是個(gè)小矮子，小胖子，但你要知道，你永遠是最棒的你，你不用改變，這樣的你最美。你會(huì )有挫折，你會(huì )有跌倒，但我希望你永遠散發(fā)出你陽(yáng)光般的笑容，活出最不一樣的自己。在我的記憶中，你那蹦蹦跳跳的身影和那的笑容在我的記憶中也許這輩子也抹不掉。還有一年我們就會(huì )為了各自的未來(lái)而分道揚鑣，但我還是希望你，這個(gè)我永遠會(huì )在乎，永遠會(huì )關(guān)心，永遠會(huì )的小胖子可以在自己傷心難過(guò)，記得打給我，我會(huì )一直在。我從來(lái)沒(méi)有對你說(shuō)過(guò)很煽情的話(huà)，因為我不適應那樣的對話(huà)，也許在這里我才可以說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)，在我的生命中，你們既然來(lái)了，就不許走。很久之前就在計劃寫(xiě)一些關(guān)于你們的事情，不為別的，為自己留個(gè)念想，為自己留個(gè)回憶。是你陪我度過(guò)了人生中最美好的青蔥歲月，永遠不要低估你們在我心中的地位。
以后你離開(kāi)了我們，記住，好自己，不要隨便發(fā)脾氣，因為除了我們可以容你的臭脾氣，人如果還能受的話(huà)，那個(gè)人一定很愛(ài)你。心里有許多話(huà)想說(shuō)，卻又不知道說(shuō)什么。告訴你一個(gè)秘密：其實(shí)我很羨慕你，我覺(jué)得你的人緣很好，每個(gè)人性格的人你都可以消化，你很幸福，很美好，以后的以后，我們不在你身邊，記住不要丟失了那個(gè)最真的你，就算有一天那個(gè)你丟了，我相信，我們會(huì )把它找回來(lái)的。
友情就像酒，越久就越好。希望以后我們一起看潮起潮落，身邊有你還有那個(gè)不知在哪里的他。最后，我只想對你說(shuō)：生活就是生下來(lái)，活下去，生下來(lái)很容易，活下去，就要活得和人不一樣，散發(fā)出你獨特的，那樣的你最不一樣。
難忘友情的作文10
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我從年幼無(wú)知的小小孩張大成即將成為中學(xué)生的學(xué)生。我一天天的長(cháng)大，在成長(cháng)的過(guò)程中，我懂得了努力學(xué)習，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友情……
友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，是你的生活豐富多彩。人的一生如果沒(méi)有了友誼，那就像一口枯井，了無(wú)生趣。
現在我們已經(jīng)六年級了。六年的時(shí)光不算快，但是你珍惜了嗎?大家有沒(méi)有想過(guò)，明年的今天，你和你現在的好朋友都身在何處呢?在這六年的時(shí)光里，發(fā)生過(guò)許許多多的事兒。一年級時(shí)，陳潤留級了；三年級時(shí)，姚文星轉學(xué)了。在姚文星轉學(xué)時(shí)，有很多她的好朋友不舍。然而一晃三年又過(guò)去了，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，可是姚文星卻始終沒(méi)有再回來(lái)。聽(tīng)說(shuō)，她現在在南京上學(xué)。三年，整整三年，曾經(jīng)那些姚文星的好朋友，大家還記得她嗎?或許我提起她大家會(huì )想起來(lái)，但若我不提，這個(gè)熟悉又陌生的名字就像給大家埋在土里一樣，偶爾挖出來(lái)的時(shí)候會(huì )想起。
不曾想過(guò)多年后身邊最親密的朋友正是曾與你同床六年的小學(xué)同學(xué)；不曾想過(guò)多年后的哥們兒，姐們兒，曾是與你大戰五百回合的“勁敵”……
曾經(jīng)，或許都跟你的好朋友鬧過(guò)辯扭。我也一樣，在去年10月份時(shí)，我和陳茜就因為一點(diǎn)小事誤會(huì )了，但過(guò)了幾天又和好了�；厥走^(guò)去，想想那些也不過(guò)只是些芝麻大的小事，我們卻差點(diǎn)撿了“芝麻丟了西瓜”。經(jīng)過(guò)那次辯扭后，我更加懂得了友誼的珍貴。此事后，我還跟一些人炫耀說(shuō)：“這就是堅不可摧的友誼!”但明年的今天，我們是否還會(huì )坐在同一個(gè)教室里聽(tīng)同一個(gè)老師講課呢?張航和談欣，陳茜和我，孫毅和章彥……數年后，是否有緣再相遇?“有緣便會(huì )再相見(jiàn)”，這是一句膾炙于電視劇之口的話(huà)，但，我們真的有緣嗎?陳茜，你告訴我!
曾經(jīng)的那天……我到陳茜家去玩，我們一起寫(xiě)作業(yè)。那時(shí)，我有一道題目不會(huì )，陳茜就仿佛化身成了一位陳老師，細心地給我講解。眉頭緊皺，手指著(zhù)作業(yè)本，眼睛也隨著(zhù)手指移動(dòng)。
朋友們!是大家在我最需要幫助的時(shí)候挺身而出!
友誼，是冬日里德一縷陽(yáng)光，黑暗中的一盞明燈，沙漠中的一片綠洲……是大家，給了我一段真摯的友誼，為我留下了一段美好的回憶。在這最后的一年，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得。在這僅有的一年里，我要對你，以及大家大聲說(shuō)出那憋在心里好久的話(huà)：“陳茜!我們要永遠，永遠在一起!可以嗎?”
難忘友情的作文11
淡淡的，甜甜的，回憶的味道，縈繞著(zhù)我，輕輕地，靜靜地，擁抱著(zhù)我。
望著(zhù)手中的同學(xué)錄，看著(zhù)同窗六年的好友的贈言，有詼諧的，有誠懇的：有現實(shí)的，有夸大的：有鼓勵的`，也有氣勢軒昂的
不同的人，不同的筆跡，卻有著(zhù)同一個(gè)思想――維持我們的友情。
是的，友情。
還記得早晨起晚了沒(méi)來(lái)得及去打掃衛生，盈認真地拿起掃帚幫我打掃，當我趕到時(shí)，地面早已一塵不染，回頭還沒(méi)向她說(shuō)聲謝謝，她便羞澀地點(diǎn)點(diǎn)頭，低頭繼續讀書(shū)了，那時(shí)，心里好感動(dòng)
還記得小學(xué)時(shí)我英語(yǔ)一直很差，科代表便主動(dòng)留下來(lái)輔導我，直至我捧著(zhù)滿(mǎn)分的試卷向他投去感激的目光時(shí)，他大度地笑笑，那時(shí)，心里好開(kāi)心
還記得林君的幽默，陳君的寡言;還記得老師的鼓舞，同學(xué)的喝彩;還記得秋游時(shí)的歡歌，校慶時(shí)的笑臉。
還記得，還記得
那些時(shí)候，心里像含了塊蜜，慢慢融開(kāi)，好溫暖，好溫暖。
阿凱在畢業(yè)留言?xún)岳飳?xiě)道：有人說(shuō)，現代人的友誼，很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏，需要我們珍愛(ài)。望友誼永存――有了新朋友，別忘老朋友。
第一眼看到這段話(huà)，內心十分感動(dòng)，現在也仍一樣，我當即扔下同學(xué)錄，激動(dòng)地撥通了阿凱家的電話(huà)，接通后，我忽然又不知該說(shuō)什么了，緊握著(zhù)話(huà)筒，良久，直到阿凱要掛電話(huà)了，我驚天動(dòng)地地喊了一聲：阿凱，我們還是朋友!阿凱在電話(huà)那頭愣
了一下，忽然哧哧地笑了，說(shuō)，你打電話(huà)就要說(shuō)這一句話(huà)?我還要寫(xiě)作業(yè)，再見(jiàn)了。接著(zhù)是咔的掛電話(huà)的聲音。
我握著(zhù)冰涼的聽(tīng)筒，耳里回響的全是那聲咔。咔，咔，咔我茫然地坐在窗前。阿凱，你就是這樣對待我們之間的友誼的嗎?你難道已忘卻自己在留言中的話(huà)語(yǔ)?難道你僅僅是寫(xiě)了段空話(huà)嗎?
我的眼角不覺(jué)有濕漉漉的。啪，啪，淚水終于不爭氣地落下，打在阿凱的那段留言上，字跡開(kāi)始變得模糊，最后終于和成一片，再也看不清了。
我拭干淚，收起同學(xué)錄，曾經(jīng)的那段右傾已經(jīng)過(guò)去了，隨著(zhù)時(shí)間推移慢慢流過(guò)去了，和來(lái)時(shí)一樣，那么讓人措手不及。
忽然想起在一本書(shū)上看過(guò)，友誼不可帖上封條保存起來(lái)而不腐爛，不可冷凍在冰箱里永遠新鮮。這，就是友誼。
曾經(jīng)的那份友誼，酸酸的，酸得讓人掉淚。估計再過(guò)幾年，我變再也聞不出曾經(jīng)的友情的味道了，留下的，只有空虛，和數不清的哀思。
難忘友情的作文12
“我認為這個(gè)觀(guān)點(diǎn)可能太過(guò)于簡(jiǎn)單了�！甭�(tīng)完我的觀(guān)點(diǎn)，梁鵬媛向我提議說(shuō)我的觀(guān)點(diǎn)太表面了。
“不對，我覺(jué)得就是這樣的�！蔽衣�(tīng)后不服氣，向她爭論。
“可是……”梁鵬媛為了保住我們之間的友情，便沒(méi)有再說(shuō)什么。
事后，我又想了想，也覺(jué)得我的觀(guān)點(diǎn)過(guò)于簡(jiǎn)單了，可我是一個(gè)不喜歡向別人低頭的人，這可怎么辦呀！我不希望因為這次爭論而斷絕了我和她之間六年來(lái)純真美好的友誼，更何況就快要畢業(yè)了，我更要珍惜這份珍貴的友誼。
于是，我就利用下課的時(shí)間，給她寫(xiě)紙條：“我覺(jué)得我們應該換位思考，想想對方的感受，我不希望因為這次誤會(huì )而斷送了我們這份珍貴的友情，好嗎？……”寫(xiě)完，我就把紙條放在她桌子上，我就拿起一本書(shū)假裝看書(shū)，等待著(zhù)她回信給我答案。坐在位子上的我焦躁不安，生怕她因為這次誤會(huì )而不再理我！
等了好一會(huì )兒，終于有了結果，她也給我傳了一張紙條：“可能是我說(shuō)的話(huà)傷害了你，對不起，請你不要往心里去，我不是故意要這樣說(shuō)的，可是……總之，我真的不是有意傷害你的……”看到這兒，我的心里就想打翻了五味瓶一樣難受，眼淚也不住的往下流。我非常后悔：明明是我做錯了，她卻向我道歉，她只是想給我提意見(jiàn)，可是我卻為了面子而傷害她，我真的好懊悔，我一定要好好珍惜這個(gè)好朋友。
是她寫(xiě)給我的話(huà)感觸了我，是我鼓起勇氣，向她道歉。
“梁鵬媛，對不起，我傷害了你，你卻反而安慰我，我好后悔，你可以原諒我嗎？我們還能像以往那樣好嗎？＂我真的是不想失去這個(gè)好朋友。
“當然可以，我們還是最好的朋友，我也不想失去你呀！
我們都不想失去彼此，我們抱在一起哭了。頓時(shí)，周?chē)囊磺卸技湃混o止了，我們都為挽回了彼此而激動(dòng)的落淚了。
現在，我們倆又和好如初了，她用語(yǔ)言啟發(fā)了我思考問(wèn)題一定要深思。我們也互相學(xué)到了對方的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)補足自己的不足之處！
這件事雖然過(guò)去了幾天，但是它永遠印在我的心了，因為它讓我懂得友誼的珍貴。在這即將要畢業(yè)的時(shí)間里，我們更要努力珍惜周?chē)磺袑氋F的事物！
難忘友情的作文13
閣閣，我們還會(huì )再相見(jiàn)嗎？我們的友誼之花會(huì )一直盛開(kāi)下去嗎？
——題記
還記得那個(gè)炎熱的夏天，媽媽為了讓我提高英語(yǔ)水平，就給我報了小翻譯的暑假音標班。沒(méi)想到在那漫長(cháng)的課堂上，我卻意外的收獲了一份珍貴的友誼。
one：和你的相識
那段時(shí)間，因為不愛(ài)惜眼睛的緣故，我“光榮”的加入了“眼鏡一族”，坐到了靠近講臺的第二排。而你，就坐在我的前面，長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛不說(shuō)，漂亮的馬尾辮還隨著(zhù)風(fēng)一晃一晃的，仿佛是教室里一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。然而，那時(shí)的自己還全然不知，等待我的將是一份珍貴的友誼......
two：成為好朋友
“老師！我要回答問(wèn)題！”剛一上課，你就讓我吃了一驚。哈哈，沒(méi)想到看起來(lái)斯斯文文的你還有這一面啊。我算是徹底服了你了！不過(guò)值得慶幸的是，咱倆性格好像，我也是那種做事風(fēng)風(fēng)火火型的，說(shuō)不定還能成為好朋友呢。就這樣，咱們一起舉手、一起享受聽(tīng)課的過(guò)程，這也是我第一次感到上課也可以這么快樂(lè )。下課時(shí)，我們更是話(huà)多得說(shuō)不完，一會(huì )聊聊自己班里的趣事兒，一會(huì )兒談?wù)勛约旱膶W(xué)習目標，可以稱(chēng)得上是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友了�！靶惩�，你在干嗎呢？”“小暢同志，你初中打算去哪上��？”天吶，最近咋發(fā)現閣閣的話(huà)增加了好幾倍，暈。難不成這才是她的本性？呵呵，不過(guò)這樣的閣閣，我更加喜歡！我們的友誼之花，此刻正在悄然綻放......
three：期待我們的再次重逢
時(shí)光飛逝，轉眼間暑假就結束了。然而，當我走出英語(yǔ)班的大門(mén)時(shí)，不但沒(méi)有一絲快感，反而還很留戀。你比我大一屆，暑假結束之后，就以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了洛陽(yáng)第二外國語(yǔ)學(xué)校。在初中，學(xué)習緊迫，一個(gè)星期才能回來(lái)一次；作業(yè)繁多，根本沒(méi)有時(shí)間跟我一起玩兒。所以才導致我們到現在還沒(méi)有見(jiàn)面，甚至連一次QQ聊天都沒(méi)有過(guò)。又是新的一年，我會(huì )努力，努力學(xué)習，爭取考上二外。同時(shí)也期待著(zhù)我們的再次相逢......
閣閣，你現在快樂(lè )嗎？學(xué)習累嗎？。。。。。。我心中還有無(wú)數個(gè)問(wèn)題等著(zhù)你去解答呢。但愿我們的友誼之花，會(huì )一直盛開(kāi)到永恒！
難忘友情的作文14
小學(xué)五年級時(shí)，我在學(xué)�？墒浅隽嗣膿v蛋鬼。這不，學(xué)校要舉行元旦匯演，要求每個(gè)演員，在星期六的時(shí)候把節目排練好。由于我的活潑好動(dòng)，很榮幸也被選上了。
到了星期六那天，我們排練了一天，下午五點(diǎn)多大家正要離開(kāi)時(shí)，我還有點(diǎn)興猶未盡。這時(shí)我腦袋瓜子中就靈光一閃：對了，何不去玩玩呢？
于是，我向大家提議說(shuō)：“哎，時(shí)間還不晚，要不我們去玩吧！”大家欣然同意，紛紛舉手響應。
我們到了中心公園，沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么世面的我們，看到未曾見(jiàn)過(guò)的花花草草和那些叫不上名來(lái)的東西，很快就看花了眼了，撒開(kāi)歡的跑��！跳��！發(fā)泄著(zhù)滿(mǎn)心的欣喜。
我們幾個(gè)女生很悠閑地蕩著(zhù)秋千，卻招惹了男生的嫉妒，他們在秋千后面使勁的推我們。秋千蕩得很高很高，嚇得我們這群女生膽戰心驚。我著(zhù)實(shí)也被眼前的景象嚇住了，心里在劇烈地顫抖著(zhù)，手也不知不覺(jué)握得更緊了，生怕一松手就會(huì )從秋千上掉下來(lái)。
就在這時(shí)，男同學(xué)們一聲吶喊，用力往前一推，我習慣性地把腳一伸，只覺(jué)得一陣天旋地轉，我們幾個(gè)女生齊刷刷去不從秋千上猛然摔下，全趴在了地上。而我則更慘，不僅摔了個(gè)結實(shí)，腳上的一只鞋竟不翼而飛，腳也劇烈地痛了起來(lái)。男同學(xué)們嚇得慌了神，呆若木雞。
我們幾個(gè)慢慢地爬了起來(lái)，腳的劇痛，又忍不住使我坐在地上。我摸索著(zhù)我的鞋，套在腳上，用手捂著(zhù)腳。夕陽(yáng)映紅了整個(gè)小湖，映紅了整個(gè)公園。我的腳越來(lái)越痛，我忍不住哭了起來(lái)。這時(shí)，班長(cháng)走過(guò)來(lái)看了一下，安慰我說(shuō)沒(méi)事，把我扶到了石椅上給我按摩。他的手很輕盈，一陣暖流傳過(guò)了我的全身。但腳上的劇痛依舊，大家也失去了游玩的興致，就把我扶到自行車(chē)上，帶著(zhù)我回家了。
一路上，大家雖然心情沉重，但還不忘時(shí)刻安慰我。這時(shí)，夕陽(yáng)的余暉漸漸褪去，眼看就要天黑了�？晌野l(fā)現回家的路上，同學(xué)們都在跟著(zhù)我，看他們著(zhù)急的樣子，我感動(dòng)了，也十分恨自己為何出這個(gè)點(diǎn)子。
普普通通的一件小事，但我永遠忘不了，忘不了那個(gè)下午夕陽(yáng)中，你們臉上的笑容，汗珠和努力，使我看到了友情的力量。
愛(ài)，使我在這一次的經(jīng)歷中，改變了很多。我開(kāi)始學(xué)會(huì )關(guān)心別人，愛(ài)護別人，給予別人幫助，為這個(gè)社會(huì )奉獻著(zhù)我的愛(ài)！
難忘友情的作文15
“你一定要對自己有信心，相信我，只要你不放棄，你一定會(huì )踏上成功道路！”我用真誠和眼淚告訴那一位朋友……
記得一年前，我們學(xué)校轉來(lái)一位學(xué)生，他比我小兩歲，但在我眼中，他比我更成熟、懂事；他的長(cháng)相跟別人比起來(lái)，感覺(jué)較丑陋，但在我的眼中，他比別人更美，更可愛(ài)、更討人喜歡，為什么呢？說(shuō)起來(lái)讓人感到辛酸，他是一位聽(tīng)力不好的學(xué)生，長(cháng)得矮矮小小的，耳朵蜷曲在一起，因此聽(tīng)不大清楚，每次見(jiàn)到不認識的人，就會(huì )擺出太陽(yáng)般一樣的燦爛笑容，記得我們第一次見(jiàn)到面，他就是那樣看著(zhù)我，就是因為這個(gè)笑容，促使我們在某一天的下午，看著(zhù)夕陽(yáng)，用“心”來(lái)交談，分享彼此的趣事。
那一天陽(yáng)光和煦，我自告奮勇向老師請假，希望能和他“聊天”，老師二話(huà)不說(shuō)就答應了，因為從來(lái)都沒(méi)有人愿意和他玩耍、聊天，當我們再見(jiàn)面時(shí)，他又以那微笑看著(zhù)我，這時(shí)有一位我的同學(xué)經(jīng)過(guò)，“你為什么不去上課，在這里和一位傻子對望呢？”瞬間，“傻子”這兩個(gè)字像熔漿一樣，把我的心徹底熔化，難過(guò)至極，誰(shuí)希望自己變成他那樣？難道他不能享有我們正常人的權力嗎？
由于他的耳朵畸形，根本聽(tīng)不清楚那位同學(xué)講的話(huà)，但我總覺(jué)得他用“心”聽(tīng)到了，他的笑容漸漸消失，于是我在他的耳邊輕柔的說(shuō)：“沒(méi)有人會(huì )看不起你，你要對自己有信心，好嗎？”雖然我不知道他是否聽(tīng)的到，但我覺(jué)得他會(huì )聽(tīng)到，用“心”。之后，我就跟他訴說(shuō)最近我的趣事和念一些心靈勵志的書(shū)給他聽(tīng)，從我說(shuō)話(huà)開(kāi)始，他就一直對我微笑著(zhù)，我相信，我用真誠的心他一定有聽(tīng)到，不久，太陽(yáng)公公滾著(zhù)紅輪子下山，夜幕降臨了，我就和他躺在草皮上看星星，我說(shuō)：“那顆最亮的星就是你，你的未來(lái)就像那顆星星一樣光亮、明亮……”說(shuō)完，他又用那微笑看著(zhù)我，我想：他一定聽(tīng)到了。
之后，他的父母就來(lái)接他回家。那一次真是難忘，我和他聊天，他都沒(méi)辦法說(shuō)任何一個(gè)字，因為我是用“心”來(lái)交談。一年后，我仍然清晰記得那一天，我們心心相印�，F在，我想告訴你：“上帝一定會(huì )保佑你的， 你一定要加油、認真讀書(shū)，就像那顆星星一樣一閃一閃的發(fā)出亮光�！蹦懵�(tīng)見(jiàn)了嗎？
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