【推薦】以友情的作文七篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的以友情的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以友情的作文 篇1
失去的友情
“你說(shuō)過(guò)，我們是最好的朋友……”“對不起，我反悔了……”
西西看著(zhù)桐離去的身影，眼淚又流了下來(lái)。
“桐桐啊，今天你怎么了，怎么一副很生氣的樣子?”桐的媽媽問(wèn)，“沒(méi)怎么，就是和朋友鬧了點(diǎn)小別扭�！薄笆呛臀魑靼�，這個(gè)女孩多好呀，你去和她道個(gè)歉，不就完了嗎，再說(shuō)你們……”
“憑什么我和她道歉!我就不!”媽媽的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，桐就留下了這句話(huà)，摔門(mén)而去。
花園的秋千上，坐著(zhù)一個(gè)女孩，是西西，花園是她和桐經(jīng)常來(lái)玩的地方。抬頭看天，天灰蒙蒙的，西西很難受，因為桐畢竟是她最好的朋友，可是現在，桐怎么可以說(shuō)不做朋友了呢?
桐出了家門(mén)后，走著(zhù)走著(zhù)，竟然不由自主的走到了花園，天依舊灰蒙蒙的。忽然桐看到一個(gè)身影，是西西，桐只好躲起來(lái)，“怎么?她哭了，反正她也從來(lái)沒(méi)有把我當做朋友，哭就哭吧，我不管……”桐逞強的想到，可是還是管不住自己向她那邊看去，“自己還再把她當做朋友嗎?為什么會(huì )這樣，我干嘛要哭?”西西這樣想，可是眼淚像泉水般流出來(lái)……
記憶開(kāi)始倒退，一幕幕重新回到那一天……
“我去值日了!你先等等我哦!我回來(lái)后，別忘了告訴我老師留什么作業(yè)了�！薄昂�，你去吧!”這是曾經(jīng)彼此那么要好的一對朋友，但是在桐值日回來(lái)的以后，一切就全變了，西西并沒(méi)有等她，而且連老師留什么作業(yè)也沒(méi)有告訴她，結果第二天桐被老師說(shuō)了一頓，所以桐把這些仇都算到了西西頭上，從此，班級就少了那么一對非常默契的朋友。
可是誰(shuí)知道那天晚上的原因呢?只有西西一個(gè)人知道，但是西西明白，現在說(shuō)什么桐也不會(huì )相信，肯定認為她是在狡辯，所以，西西就只能眼睜睜的看著(zhù)朋友遠離自己。
桐不知道是怎么了，現在只要看到西西就莫名的嫉妒，所以，桐就和同學(xué)們說(shuō)西西的壞話(huà)，但是桐不知道，她自己在做這件事時(shí)，讓西西的心受了多大的傷害呀。
這段逝去的友情，不僅在她們的身上發(fā)生過(guò)，在我們，你們的身上，都發(fā)生過(guò)，每個(gè)人的心靈都受過(guò)那痛苦的折磨……
以友情的作文 篇2
有人說(shuō)：“友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄�！笔堑�，隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，朋友之間的友情就會(huì )越來(lái)越深。倘若你哪一天需要幫助，相信你的朋友一定會(huì )幫助你的。
友情是犯錯誤時(shí)的忠言逆耳
盡管我是個(gè)12歲的少年了，但由于缺乏一些閱歷與經(jīng)驗，我常會(huì )犯出一些錯來(lái)。所以這其間就需要長(cháng)輩的教育了。
記得從前，我常有一些丟三落四的毛病，總愛(ài)把看過(guò)的書(shū)到處放。爸爸見(jiàn)了，就常常對我說(shuō)：“有一位姐姐，也和你一樣，有丟三落四的毛病，可是沒(méi)有人勸告她。終于，在一次重大考試中，她忘了帶準考證�！甭�(tīng)了這些話(huà)以后，我要么不以為然，要么就很不高興，常常不理爸爸�？墒堑浆F在，我才明白：爸爸是想幫我改掉丟三落四的毛病，是為了我好。這令我常常想起：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”這句話(huà)。
友情是跌倒時(shí)一把真誠的攙扶
人生總不會(huì )是一帆風(fēng)順的，這其中總會(huì )有一些狂風(fēng)暴雨、跌倒摔跤。而當你遇到這些困難時(shí)，總會(huì )需要別人一把真誠的攙扶，一句真誠的問(wèn)候那樣你才會(huì )在一次次的跌倒中站起來(lái)，克服困難，向著(zhù)目標繼續行進(jìn)。
記得有一次，我小學(xué)四年級下學(xué)期數學(xué)一次期末考試中，我只考了88分。當時(shí)，我很傷心，因為數學(xué)向來(lái)是令我驕傲的科目，可這次卻考砸了�；氐郊依�，我趴在床上以淚洗面。這時(shí)表姐看見(jiàn)了，拍拍我的肩膀說(shuō)：“小丹，不要傷心。人生中考試有很多很多，這次沒(méi)有考好，下次只要注意一點(diǎn)就行了�！蔽衣�(tīng)了表姐的話(huà)以后，心里好感動(dòng)，在這次“跌倒”中，我爬了起來(lái)，振作了起來(lái)，在下一次考試中考得了100分。
友情是純潔的，也是地久天長(cháng)的，它不會(huì )隨著(zhù)歲月的流失而逐漸磨滅。好好把握這份友情吧，因為它值得你去擁有。
以友情的作文 篇3
世界上很多事情都是需要珍惜的。從水到電，從時(shí)刻到金錢(qián)，從一花一草到一葉一木，還有資源、親情、生命等等，這些都是值得珍惜的，可我認為最需要珍惜的就是朋友之間的感情友情。
友情，需要鼓勵。人們常說(shuō)，友誼第一，比賽第二。我認為這句話(huà)說(shuō)的太對了，正因如果在比賽中有人贏(yíng)了，你不屑地說(shuō)出有什么了不起的，他只但是是運氣好而已，再來(lái)比一次我肯定贏(yíng)這樣的話(huà)，就會(huì )失去友情;相反如果你向他豎起大拇指：你真厲害，跑的好快呀!恭喜呀!這樣，多用一些鼓勵性的語(yǔ)言，給朋友激勵，就會(huì )獲得更多的友情，擁有更多朋友。因此，友情，是要鼓勵的。
友情，需要照料。我以前就有這樣的經(jīng)歷：在暑假中，我和好朋友沒(méi)有來(lái)往;開(kāi)學(xué)后，又不經(jīng)常在一齊，缺少交流后的我們，就漸漸疏遠了。直到此刻，我們倆都很少交往。這讓我認識到，友情是需要照料的。是呀!如果不照料友情，不多看望朋友，不相互溝通，怎樣會(huì )有好朋友?怎樣會(huì )獲得友情?
友情，要真誠應對。我以前在新聞上看到，有人騙感情，也有人騙友情。有個(gè)人，他先和一個(gè)好友搞好關(guān)聯(lián)，然后不間斷地向好友借錢(qián)，最后，不顧及友情而一走了之。這種人，是我最不喜愛(ài)的，正因他對友情不真誠。我交朋友總是真心誠意地對待，我就擁有了許多值得信賴(lài)的好朋友。
有一首歌唱得好：朋友一生一齊走，一句話(huà)，一輩子，一生情唱出了朋友間的心聲，在鼓勵、照料、真誠應對中，珍惜友情，收獲友情。
以友情的作文 篇4
“春秋時(shí)期，俞伯牙是當時(shí)最善彈琴的人，但終日彈琴，無(wú)人賞識。一日，遇到鐘子期，子期聽(tīng)到伯牙的琴聲，激躍之處，便說(shuō)浩浩乎志在高山；當聽(tīng)到琴聲回轉千疊處，便說(shuō)蕩蕩乎志在流水。二人于是成為莫逆之父。后來(lái)，子期因病而死，伯牙悲嘆沒(méi)有了知音，便摔掉他珍愛(ài)的琴，再不彈琴�！毕嘈糯蠹叶悸�(tīng)過(guò)這個(gè)關(guān)于友情的美好故事。在我讀完這個(gè)故事的時(shí)候，流淚滿(mǎn)面的我就發(fā)出了‘友情是人生中最寶貴的財富，無(wú)論你走到哪里，身處何方，都會(huì )有一段溫馨的回憶伴隨著(zhù)你。當你獲得成就迎來(lái)輝煌的時(shí)候，朋友就會(huì )給你誠摯的祝福，熱情的勉勵，與你共同分享幸福的喜悅。當你身處逆境不被理解的時(shí)候，朋友會(huì )給你真誠的安慰，無(wú)限的關(guān)懷，與你共同分擔痛苦和憂(yōu)愁，有朋友的日子總是陽(yáng)光燦爛，花朵鮮艷；有朋友的日子總是色彩絢麗，有知有味。我們可以失去很多，但不能失去朋友。朋友也許并不能成為一段永恒，朋友也許只是你生命中某段時(shí)間的過(guò)客，但因為這份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來(lái)，朋友的`情感更加的生動(dòng)和珍貴。人生中最美好的時(shí)光就是青春的年華，最珍貴的典藏就是友誼，即使歲月不停地流逝，但是友誼的背影卻永遠是春天�！母袊@，不知到你們是否也為這個(gè)故事發(fā)出過(guò)類(lèi)似的感嘆。
常言道‘‘一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫’’人總是生活在一定得社會(huì )關(guān)系中，無(wú)論是物質(zhì)生活還是精神生活，都不能孤立的進(jìn)行，必需相互依存，相互交往。所以生活中，朋友就是一筆財富。沒(méi)有親人的人生是殘缺的，沒(méi)有朋友的人，旅行卻是孤獨的。在詩(shī)人們的眼中，友情是李白的‘桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情’的兩情依依；友情是王維的‘勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人’的無(wú)邊牽掛；友情是何遜的‘春草似青袍，積月如團扇。三五出重云，當知我憶君’的心心相印。大千世界，紅塵滾滾，與蕓蕓眾生，茫茫人海之中。兩個(gè)人能相聚，相識，相知，可以說(shuō)是一種幸運，緣分不是時(shí)刻都會(huì )有的，我們都應該珍惜這來(lái)之不易的緣。
朋友如醇酒，味濃而易醉；朋友如花香，淡雅而芬芳。
朋友是秋天的雨，細膩而滿(mǎn)懷詩(shī)意；朋友是十二月的梅，純潔而傲然挺立。
朋友不是畫(huà)，它比畫(huà)更絢麗；朋友不是歌，它比歌更動(dòng)聽(tīng)。
朋友是那意味深長(cháng)的散文，寫(xiě)過(guò)昨天卻又期待未來(lái)。
朋友的美不在來(lái)日方長(cháng)，朋友的最真是瞬間的永恒，相知的那一剎那，因為朋友的可貴并不是因為曾今一同走過(guò)的歲月。
朋友——我們一生都不能缺少的東西；
友情——我們一生都不能缺少的一種精神需要。
‘千里難尋是朋友，千金難買(mǎi)是朋友’從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，行動(dòng)起來(lái)吧，為了我們的友情之路而奮斗；為我們自己創(chuàng )造出一片友誼的天空吧。
以友情的作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)：“患難見(jiàn)真情”。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字，又有多少人能做到？無(wú)非都是為自己著(zhù)想。這五個(gè)字漸漸地在人群中消失了�？墒俏覅s在體育課上感受到了這份濃濃的真情。
體育課，我們考400米跑步，等了許久，終于到我，本來(lái)我滿(mǎn)懷希望，信心十足的想跑出個(gè)好成績(jì)。老師一吹口哨我們就跑起來(lái)，秦波先跑了一截，我想追回來(lái)，于是瘋狂的跑，半分鐘不到，我比秦波快了那么一點(diǎn)點(diǎn)，秦波也想追回來(lái)，一圈還沒(méi)跑完，意想不到的事情發(fā)生了——秦波的腳把我的腳給撞了，由于我跑的比秦波快，頭和膝蓋都狠狠的砸向地面，秦波也摔了一跤，只不過(guò)傷到了腳。隨后一陣痛苦涌上心頭，差點(diǎn)就暈過(guò)去了。
同學(xué)們見(jiàn)狀，迅速跑過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我：“李豪你怎么樣？”“李豪你沒(méi)事吧�！薄@些簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，讓我感受到了真情所帶給我的溫暖。同學(xué)們把我扶起來(lái)過(guò)后，我才感覺(jué)痛苦才稍微減輕了一點(diǎn)點(diǎn)，人痛，心不痛。因為同學(xué)們給了我無(wú)法用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的真情與友情，讓我感受到了溫暖。同學(xué)們見(jiàn)我好了點(diǎn)就扶著(zhù)我去休息。我可以說(shuō)：“溫暖比我的痛苦多的太多太多……”
事后，田老師也知道了我的狀況，叫我去休息，不做操了。記得田老師說(shuō)過(guò)我們6.1班是最有情商的班級，今天我是徹徹底底的感受到了同學(xué)們帶給我的情與溫暖。
“患難見(jiàn)真情”這幾個(gè)字，在這里大放光芒，讓我從心里感謝同學(xué)們，感謝你們的濃濃的友情帶給我的溫暖，感謝你們?yōu)槲易龅囊磺�！老天無(wú)情，人有情，這份情，我會(huì )好好珍惜！這件事在我心中留下了深深的烙印，留下了永遠也抹不掉的痕跡。
我真希望全世界都向我的同學(xué)那樣，有情有義。這樣世界才會(huì )變得更美好，更和諧，更具有生命力！因為只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，這朵友情之花，我會(huì )一輩子好好珍惜你！
以友情的作文 篇6
“那孫思杰真討厭，她為什么每次都這么任性？”這難聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)正是從我嘴里吐出來(lái)的。這是發(fā)生在上個(gè)星期的事情，我和孫思杰吵架了。大家知道了議論紛紛：“原本互相友愛(ài)，互相幫助的兩個(gè)人怎么吵架啦？”
事情是這樣的，上體育課了，做完操，解散的時(shí)候，我去找孫思杰玩，可她累了，可我不知道，就硬拉著(zhù)她，可她是十分愿意，還大聲地說(shuō)：“李紀一，你不 覺(jué)得你很煩嗎？你現在和原來(lái)相比變了很多�！蔽衣�(tīng)了很難受，就沖著(zhù)她說(shuō)：“難道你就沒(méi)變嗎？一個(gè)人不變是人嗎？”說(shuō)完就氣憤地走了。心想：你以為你成績(jì)好 就是十全十美的嗎，不可能！于是，我就下決心，如果孫思杰一直不跟我道歉我就一直不跟她玩，想著(zhù)想著(zhù)就大聲地罵起來(lái)。上體育課也一直不跟她玩。
終于打下課鈴了，上樓梯的時(shí)候，宋詩(shī)理見(jiàn)我沒(méi)和孫思杰像以前那樣手拉著(zhù)手說(shuō)說(shuō)笑笑地回教室就迷惑地問(wèn)：“李紀一，你為什么不理孫思杰了？”我生氣地 回答：“我和她吵架了�！彼又�(zhù)問(wèn)：“為什么？”“沒(méi)什么，就那樣！”我知道宋詩(shī)理一定不想讓我們吵架，因為，他是我們班的班長(cháng)，肯定希望我們七十幾個(gè)同 學(xué)能團結友愛(ài)，絕對不想要我們大家發(fā)生爭吵，還有一個(gè)原因就是我、孫思杰、宋詩(shī)理都是知己知彼的好朋友，怎么會(huì )想我們吵架呢。于是她就耐心的對我說(shuō)：“李 紀一，你和孫思杰不是很要好的嗎？你們不應該吵架��！”同學(xué)們都在給我和孫思杰做工作。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我忍不住了，就大哭起來(lái)，孫思杰見(jiàn)我哭了就馬上跑到我的 課桌前輕輕地對我說(shuō)：“李紀一，對不起，是我不對�！甭�(tīng)到這些話(huà)我覺(jué)得很幸福，這些幸福不是爸爸媽媽給的，而是，我的同學(xué)給的。于是我擦干眼淚，對孫思杰 說(shuō)：“孫思杰，對不起�！蓖瑢W(xué)們看了就大聲地笑了起來(lái)，宋詩(shī)理高興地說(shuō)：“哈哈，你很終于和好了！”不久，我們又回到了原來(lái)樣子。
我想說(shuō)，在我的生命里最重要的是友情。還有，孫思杰、宋詩(shī)理，謝謝你們，你們永遠是我最好最好的朋友。
以友情的作文 篇7
看一看手表，4點(diǎn)剛過(guò)五分，還有一節語(yǔ)文課，就可以回家了，回頭去找她，我們一起去補語(yǔ)文�；呕艔垙埖氖帐昂脮�(shū)包，把筆與格尺一股腦塞到書(shū)包里去，抓起書(shū)包與她一起走出了這個(gè)補習班，走向另一個(gè)補習班。擦擦桌上的灰塵，坐下來(lái)，上課了。
“我的改字帶呢?”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。書(shū)包里，衣服里，恨不得飯盒也打開(kāi)搜一搜，一連翻了三五遍，卻連個(gè)影子也沒(méi)有找到。
她微微的轉過(guò)頭，問(wèn)我：“你放哪了?”我苦笑了一聲：“知道放哪里了就不用這么找了!”
我沮喪的看著(zhù)老師已經(jīng)抄了半黑板的筆記，我對她說(shuō)：“把你的改字帶借我吧�！彼跁�(shū)包里胡亂的翻了一遍，掏出了一個(gè)改字帶，看也沒(méi)看就遞給了我。我輕輕的打量著(zhù)這個(gè)改字帶：怎么與我的差不多?“咦，你的改字帶不是綠色的嗎?”我問(wèn)她：“對呀，怎么了?”她半帶驚訝的說(shuō)�！翱墒恰@個(gè)……是藍色的!”
“啊?不會(huì )吧?”她從我的手中搶過(guò)了那個(gè)改字帶，驚訝的叫了一聲，放在桌子上，又到書(shū)包里去翻，終于，翻出了一個(gè)淺綠色的改字帶�！澳沁@個(gè)呢……”“是我的!”
我接過(guò)話(huà)來(lái)“我的改字帶是藍的!”“啊?”我看著(zhù)正笑的喘不過(guò)氣來(lái)的她，無(wú)奈的笑了。唉，這記性。
放學(xué)時(shí)，天已經(jīng)黑透了。漆黑的夜中有幾顆明亮的星斗，簇擁著(zhù)一個(gè)玉盤(pán)一樣光潔美妙的月亮，一閃一閃的，使這本來(lái)就充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意的夜晚，顯得更加美麗，神秘而又迷人。我們手拉手漫步在回家的路上，撿了一條人少安靜的小路，在夜空下走著(zhù)，或許還有因為今天改字帶的風(fēng)波吧，反正心中有說(shuō)不出的舒暢，我們互相恐嚇著(zhù)對方，說(shuō)天黑走這樣的路不安全，可誰(shuí)也不真的介意。這樣一路笑著(zhù)，走在一條仿佛永遠沒(méi)有盡頭的路，享受著(zhù)難得的安靜。
我相信，在這樣一個(gè)晴朗的，美好的夜空中，我們的友誼可以盡情的飛翔……
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