有關(guān)友情作文錦集四篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的友情作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
友情作文 篇1
雅雯是初一時(shí)出現在我的生命中的,那時(shí)的她梳著(zhù)兩條麻花辮,穿著(zhù)一身花布衣裳她用濃重的鄉音說(shuō):“俺是大山里來(lái)的娃!痹谌嗤瑢W(xué)哄堂大笑的時(shí)候我也跟著(zhù)一起笑。
雅雯是一個(gè)淳樸善良的女孩,她給我印象最深的是她在介紹自己家鄉時(shí)說(shuō)的一句話(huà):“在山里,每一棵樹(shù)都是向陽(yáng)的,每一顆心都是向善的!
正是因為這一句樸素而真實(shí)的話(huà)打動(dòng)了我,很快,我和雅雯變成無(wú)話(huà)不說(shuō)的好姐妹。轉眼間,三年快過(guò)去了,雅雯變了很多,頭發(fā)是做過(guò)護理的,衣服是精心挑選的,那濃重的鄉音也變成了流利的普通話(huà)。但我相信,她的眼眸依然清澈,她的內心依然善良,而我們彼此之間的友情,永遠不會(huì )改變。
“渺渺,想什么呢?”那天中午放學(xué),雅雯把飯盒放到我面前,在我頭上重重地打了一下!巴蝗缓軕涯钊昵暗哪,雖然沒(méi)有現在漂亮,也沒(méi)有現在時(shí)尚,但真的很懷念!毖碰┓畔驴曜,眼光有些暗淡:“是啊,我也覺(jué)得自己變了很多,總覺(jué)得自己有時(shí)候挺假的。渺渺,你給我的感覺(jué)也變了,你就像當年的我,太容易相信別人!蔽彝嵬犷^:“是,那以后我只相信雅雯你,可以了吧?”雅雯沒(méi)有說(shuō)話(huà),低頭默默地吃飯。
江易的出現打亂了我和雅雯原有的生活,因為我們同時(shí)喜歡上了這個(gè)各方面都無(wú)可挑剔的男孩子。我想,我們的愛(ài)沒(méi)有誰(shuí)先誰(shuí)后,大概都從初次見(jiàn)面就記在心上了吧!懊烀,你喜歡江易嗎?”一次放學(xué)回家的路上,雅雯突然停下腳步,很認真的問(wèn)我!皼](méi)有!蔽颐銖娦α诵,“知道你喜歡江易,世界上這么多男生,我干嘛偏要跟好姐妹搶呢!......
當江易和雅雯一起手牽手出現在校園的林蔭道上的前一天,雅雯給了我一封信,說(shuō)是江易給我的。信很短,內容也很簡(jiǎn)單,江易說(shuō)他要和雅雯交往,讓我祝福他們。我當然會(huì )祝福他們,因為在我心里,他們都占有如此重要的位置。
想知道最后的結果,就請看友情歲月里的無(wú)情傷痛(二)。
友情作文 篇2
東非大裂谷的一支,山高、水急,四處散發(fā)著(zhù)高原的氣息。這氣息是流云被烈日投射在大地上浮動(dòng)的光影,這氣息是湍急的奔流撞擊峭壁散落的千堆雪浪,這氣息更是到處孕育的生機,是那些給世界增添無(wú)限希望的活力。
一聲清脆的鳴叫,打破了午間高原的靜謐。尋聲望去,只見(jiàn)峭拔的巖壁上,偌大的巢穴里有只小鷹剛剛降臨,一團水淋淋的、稚嫩的腦袋還不忘在破殼的第一時(shí)間倨傲地搖晃。母鷹舒展開(kāi)龐大的羽翼從遠處飛來(lái),輕盈地棲止在巢邊,小鷹從母親口中銜過(guò)第一口香甜的美味,眼中有點(diǎn)點(diǎn)幸福流露。就這樣,小鷹在母親朝朝暮暮的關(guān)懷下,很快就成長(cháng)為擁有黑色羽毛、鋒利雙爪的大鷹了。
這天,鷹子獨守巢穴。當它望見(jiàn)遠處蒼穹中幾只雄鷹飛翔盤(pán)旋的身影,它的心中猛然升騰起一股沖動(dòng),它想飛,它想擁有自己的天地!于是,鷹子悄步踱到巢邊,四顧,只見(jiàn)高遠的藍天,峻峭的山巖,蔥蘢的樹(shù)叢,飛漱的瀑簾,它對這一切是多么的向往!張開(kāi)羽翼,它剛要邁出追夢(mèng)的腳步,卻猛地止步了。它怯生生地望著(zhù)腳下萬(wàn)丈的深淵,幽深的溝澗,它躑躅,它退卻,因為它雖然渴望飛翔,但它更害怕死亡。遙望對面山頂一棵無(wú)助的野草,它仿佛也讀到了相同的命運。
就在這時(shí),只聽(tīng)頭頂一聲長(cháng)鳴,鷹子未及舉頭,便被猛地推下巢穴。伴隨著(zhù)一道悲慘的哀鳴,鷹子劃一道小小的弧便陡然下墜。它的心頓然迷茫,仿佛已然聽(tīng)到死神的召喚。當距離變得模糊,當即將沖破死的界限,本能地,它用盡全身的力氣,抖動(dòng)起翅膀。就在那一瞬,羽尖在水面勾起一串珍珠,鷹子飛起來(lái)了!然而,一切出乎意料,當他回到原來(lái)的地方,看見(jiàn)的卻是平日里相濡以沫的母親!
當他體會(huì )了飛翔的快樂(lè ),才真正明白,原來(lái)沒(méi)有生死一線(xiàn)痛苦的考驗,就不會(huì )有如今搏擊長(cháng)空的快感。沒(méi)有砥礪,也就沒(méi)有騰飛!
我讀懂了親情
友情作文 篇3
你真的一生中最值得慶幸的事情之一,便是擁有幾個(gè)知己,擁有幾個(gè)能談得來(lái)的朋友。
不錯,知己是寶貴的,在我們的一生中有情,能讓我們更加有勇氣的向前走。比如說(shuō),如今作為青少年的我們,常常會(huì )在學(xué)習中定下一個(gè)個(gè)小目標,而自己一個(gè)人學(xué)習的話(huà),自己一個(gè)人前行的話(huà),我們的執行力就會(huì )比較弱,而如果能夠幾個(gè)人一起學(xué)習,我們就會(huì )減少不自律的情況,因為別人都在學(xué)習,你還好意思不學(xué)嗎?形成一個(gè)互相影響正面循環(huán)的效果,而這一種效果能夠促進(jìn)我們不斷的前行,促進(jìn)我們不斷的.進(jìn)步,這是為什么?我們的老師父母常能告訴我們要多和那些優(yōu)秀人在一起,因為跟他們在一起,我們的執行能力真的會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的被帶動(dòng),這就和我們在家里學(xué)習和在圖書(shū)館里學(xué)習是兩種不同的效果,為什么呢?因為家給我們的感受是溫暖的,在這里我們會(huì )完全放松下來(lái),而且腦子里也暫時(shí)放下了競爭意識,很多人說(shuō)在家學(xué)不進(jìn)去為什么,因為在家里執行力會(huì )被大幅削弱,因為這里你太熟悉了,給你的安全感足夠大,而你的競爭意識也會(huì )潛意識里面降低,你奔跑的步伐會(huì )慢慢的停下來(lái),而你自己可能并沒(méi)有留意到,既然你已經(jīng)意識到自己學(xué)不進(jìn)去了,那么非常好,因為你已經(jīng)意識到你奔跑的步伐停下來(lái)了,千萬(wàn)不能停下休息,你可以慢跑,但是絕對不能停下前進(jìn)的腳步,因為你在休息的時(shí)候別人可都在奔跑啊,你在暫停而別人在不斷的向前沖那么你們之間的距離只會(huì )越來(lái)越大,更何況學(xué)習這個(gè)東西他并不像馬拉松跑步,不是說(shuō)你停下來(lái),今天在這里,明天還是在這里,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,它就像我們在海中駕舟而行,今天停下來(lái),明天就會(huì )被水流往下沖,而一個(gè)人往上一個(gè)人往下,兩者之間的差距就會(huì )越來(lái)越大,所以我們選擇在圖書(shū)館學(xué)習,這是一個(gè)非常好的地點(diǎn),而家里則是我們學(xué)累了放松的地方。而我們和一群優(yōu)秀的朋友在一起,我們會(huì )更加自律,會(huì )更加增強執行能力,因為我們在這種氛圍的帶動(dòng)下,我們的思想中潛意識里會(huì )不斷提高我們的競爭意識,我們奔跑的步伐會(huì )變快,所以友誼對于我們來(lái)說(shuō)不僅僅是在困難的時(shí)候幫助我們,更是在平時(shí)的細節中潛移默化帶動(dòng)我們變得更加優(yōu)秀,也屬于你跟他們在一起,僅僅只是因為你是他們的同學(xué),你們并不是特別要好的朋友,但是沒(méi)關(guān)系,因為真正特別要好的朋友,他需要經(jīng)歷一個(gè)個(gè)過(guò)程,而在你身邊的人都可以是你的朋友,你應該把它當做你的朋友,因為它可以促進(jìn)你變得更加優(yōu)秀,這是真正的友情。真正的朋友不是一起去哪里哪里玩,而是你們在遇到困難時(shí)能夠攜手共進(jìn),再遇到平靜時(shí),你們能夠一起解決,而在平時(shí)的生活中你們能夠共同進(jìn)步,攜手同行,這才是真正的友情,這才是真正的好朋友,只有在一起時(shí)你們能互相促進(jìn),相互提升彼此的能力,你們的友情才會(huì )更加珍貴,你們才會(huì )更加珍惜你們彼此的友情,而如果你們在一起不但不會(huì )進(jìn)步,還會(huì )彼此造成不良的影響,那么你們可能還會(huì )逃避對方,因為對方給你造成不良的影響,你潛意識里會(huì )想要去躲避他,這樣你們友情的環(huán)帶就會(huì )被一點(diǎn)點(diǎn)的撕裂。友情實(shí)際上與優(yōu)秀是密不可分的,你會(huì )發(fā)現很多優(yōu)秀的人他們會(huì )聚集在一起,為什么因為他們聚集在一起的氛圍是很強大的,他們的力量疊加起來(lái)能夠讓他們變得更優(yōu)秀,一個(gè)人的力量有限,但是如果能彼此指出對方的缺點(diǎn),那么這樣的友情不斷更加堅固,而且你們彼此會(huì )越來(lái)越進(jìn)步,越來(lái)越優(yōu)秀,優(yōu)秀的人之所以愿意跟優(yōu)秀的人做朋友,正是因為彼此都優(yōu)秀,而那些沒(méi)有他那么優(yōu)秀的人指不出他的缺點(diǎn),因為對于其他人來(lái)說(shuō)他已經(jīng)是最優(yōu)秀的了,而只有彼此兩人共同優(yōu)秀,共同指出對方的缺點(diǎn),才能發(fā)現對方的不足,并且不斷的進(jìn)步,這是友情與優(yōu)秀之間的互相促進(jìn)。
所以,友情對于我們的一生的影響是巨大的,而很多人之所以成功也離不開(kāi)朋友的幫助,很多人正是靠著(zhù)友情才走到了最后成功的路口,而很多時(shí)候我們走錯了岔道,也正是友誼的燈火,為我們指明了前進(jìn)的方向,如果我們能夠在前進(jìn)的路上與朋友結伴而行,那么我們會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀,我們將會(huì )進(jìn)步的更快,我們離夢(mèng)想會(huì )越來(lái)越近,而我們你會(huì )感覺(jué)到我們人生充滿(mǎn)了各種各樣的色彩,而我們也逐漸能體會(huì )到生活的意義是什么?生活的意義就是與幾個(gè)朋友一起交談自己的知識,分享自己的閱歷,并且不斷獲得成長(cháng),讓友情伴我們同行,讓我們變得更優(yōu)秀。
友情作文 篇4
每個(gè)人都有許多好朋友,我也不例外。我們和朋友也會(huì )發(fā)生矛盾,但是與朋友多年的友情,一定很快就會(huì )和好,就像我和我最好的朋友李宇晨一樣!
記得上個(gè)月的一次美術(shù)課,我做了一個(gè)手工作品。下課后,我把手工作品放在桌子上,一個(gè)同學(xué)在我去衛生間的時(shí)候把我的手工作品給摔壞了。我回來(lái)的時(shí)候發(fā)現我的手工作品壞了,而此時(shí)李宇晨正坐在我的座位旁,我來(lái)不及思考便大聲對李宇晨斥責道:“是不是你把我的手工作品弄壞了?”李宇晨連連搖頭說(shuō):“不是我!薄拔一貋(lái)時(shí)只有你在我的座位旁邊,一定是你!”我認定了他就是弄壞我作品的“兇手”,爭執中,一氣之下也把李宇晨的手工作品重重地摔在了地上。之后,我們便誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
回到家后,我非常生氣。媽媽見(jiàn)我這樣,便問(wèn)道:“兒子,你怎么這么生氣?”“李宇晨把我的手工作品給弄壞了!”我沒(méi)好氣地說(shuō)!澳悴粫(huì )跟他吵架了吧?”“恩……”“兒子呀!你發(fā)現自己的手工作品壞了,怎么不想想到底是誰(shuí)弄壞的呢?或許李宇晨只是路過(guò)你的座位,“兇手”可能另有其人呀!兒子,我們不能只看事物的表面,而是要透過(guò)現象看本質(zhì)才對呀!你明天去問(wèn)問(wèn)到底是誰(shuí)弄壞的,如果不是李宇晨的話(huà),那就去給他道歉!”我一聽(tīng),覺(jué)得媽媽說(shuō)得有理,只得說(shuō):“我知道了,我會(huì )去問(wèn)的!
第二天,我一到班級,就開(kāi)始問(wèn)這件事,問(wèn)了一整個(gè)早讀時(shí)間,終于找到了真正的兇手。我在第一節課下課后,急忙跑到李宇晨面前,充滿(mǎn)愧疚得對他說(shuō):“對不起,我錯怪你了,我已經(jīng)找到了真正的兇手,這個(gè)手工作品就送給你吧!”我把昨晚做的手工作品遞給他!爸x謝你,其實(shí)我也有不對,我不應該發(fā)火的,我也給你道歉!蔽覀儌z相視一笑,相互搭起了肩,異口同聲地說(shuō):“走,我們一起去玩吧!”我們又和好了。
之后,我們像以前一樣,一起玩,一起做作業(yè),有福同享,有難同當,他還是我最好的朋友。
我們和朋友總會(huì )發(fā)生一些矛盾,有了矛盾之后我們好好解決,不僅能和好如初,還有可能會(huì )擁有更加和諧融洽的關(guān)系。我與李宇晨的友誼因為那個(gè)手工作品而讓我們更加融洽。朋友,你說(shuō)是不是呢?
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