【實(shí)用】友情作文600字8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的友情作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友情作文600字 篇1
世界上很多事情都是需要珍惜的。從水到電，從時(shí)間到金錢(qián)，從一花一草到一葉一木，還有資源、親情、生命等等，這些都是值得珍惜的，可我認為最需要珍惜的就是朋友之間的感情——友情。
友情，需要鼓勵。人們常說(shuō)，“友誼第一，比賽第二�！蔽艺J為這句話(huà)說(shuō)的太對了，因為如果在比賽中有人贏(yíng)了，你不屑地說(shuō)出“有什么了不起的，他只不過(guò)是運氣好而已，再來(lái)比一次我肯定贏(yíng)”這樣的話(huà)，就會(huì )失去友情；相反如果你向他豎起大拇指：“你真厲害，跑的好快呀！恭喜呀！”這樣，多用一些鼓勵性的語(yǔ)言，給朋友激勵，就會(huì )獲得更多的友情，擁有更多朋友。所以，友情，就是要鼓勵的。
友情，需要照料。我曾經(jīng)就有這樣的經(jīng)歷：在暑假中，我和好朋友沒(méi)有來(lái)往；開(kāi)學(xué)后，又不經(jīng)常在一起，缺少交流后的我們，就漸漸疏遠了。直到現在，我們倆都很少交往。這讓我認識到，友情就是需要照料的。是呀！如果不照料友情，不多看望朋友，不相互溝通，怎么會(huì )有好朋友？怎么會(huì )獲得友情？
友情，要真誠面對。我曾經(jīng)在新聞上看到，有人騙感情，也有人騙友情。有個(gè)人，他先和一個(gè)“好友”搞好關(guān)系，然后不間斷地向“好友”借錢(qián)，最后，不顧及“友情”而一走了之。這種人，就是我最不喜歡的，因為他對友情不真誠。我交朋友總是真心誠意地對待，我就擁有了許多值得信賴(lài)的好朋友。
有一首歌唱得好：“朋友一生一起走，一句話(huà)，一輩子，一生情……”唱出了朋友間的心聲，在鼓勵、照料、真誠面對中，珍惜友情，收獲友情。
友情作文600字 篇2
人生旅途，匆匆走過(guò)，無(wú)論是失去還是獲得，傷心還是快樂(lè )，走過(guò)還是錯過(guò)……都有那么多美麗的東西值得人們去守候，去品味。友誼，便是如此。
人們常說(shuō)：友誼如歌，友誼如畫(huà)，友誼如茶……這樣的比喻使友誼唯美動(dòng)人，但是，不真實(shí)，不過(guò)，值得人們去借鑒，去品味。
名人之間的友誼是珍貴的，無(wú)私與偉大的，是永遠值得人們仰望與品位的情感，像辛棄疾與陳亮的鵝湖相會(huì )——雪中煮酒，縱論天下大事，使辛棄疾寫(xiě)下了“我病君來(lái)高歌飲，驚散樓頭飛雪，笑富貴千鈞如發(fā)；硬語(yǔ)盤(pán)空誰(shuí)來(lái)聽(tīng)？記當時(shí)，只有西窗月�！钡那Ч偶哑�；還有俞伯牙與鐘子期的高山流水覓知音，子期過(guò)世后，伯牙毅然絕弦；再有屠格涅夫對果戈理舍棄一切的友誼，為了他，為了朋友，不惜被流放，并為此感到自豪與光榮！
偉人的友誼堅定、忠誠、流芳百世，但那離我們太過(guò)遙遠。
荷麥說(shuō)過(guò)：“友誼是一種溫靜與沉著(zhù)的愛(ài)，為理智所引導，習慣所結成，從長(cháng)久的認識與共同的契合而產(chǎn)生，沒(méi)有嫉妒，也沒(méi)有恐懼�！奔o伯倫也說(shuō)過(guò)：“友誼永遠是一種甜柔的責任，從來(lái)不是一種機會(huì )�！�
沒(méi)錯，友誼是世間最美好的東西，人的生活離不開(kāi)友誼，友誼需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理，為了權貴而交朋友的人，得不到友誼，因為他（她）們品味不到友誼的真諦�？粗嘏笥训匚�，身份的人沒(méi)有友誼，因為他們不能理解朋友的含義�？紤]朋友的利用價(jià)值的人，友誼以他（她）們?yōu)閻u，因為他（她）們褻瀆了友誼。
真正的友誼才值得品味，它純粹、真誠，沒(méi)有懷疑，有的只是堅定的信任，友誼不能帶來(lái)物質(zhì)上的財富，它只能送給你快樂(lè )。誠心待人，執著(zhù)堅定，等量付出，寬容大度才會(huì )擁有友誼，真正的友誼，當你回味你的人生時(shí)，會(huì )發(fā)現，友誼以為你的人生填上了濃墨重彩的一筆，會(huì )值得你用你的全部來(lái)品味！
友情作文600字 篇3
天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負你，大雪求你別抹去，我們在一起的痕跡。
我并不是失去了朋友，而是我明白了什么是朋友，是我的，我會(huì )格外珍惜，不是我的我也挽留不住。
朋友相處在一起并不一定是緣分，多半是因為性格、投機、融洽。相處在一起也不一定是看在家庭，并不是所有人的家庭都一樣。能從朋友處成兄弟、閨蜜、知己更多的是理解和信任。
靠山山會(huì )倒，靠水水會(huì )流，真正的時(shí)候只能靠自己和自己身邊的這群兄弟。我們長(cháng)大了，就不能再依靠父母了。因為我們已經(jīng)過(guò)了飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的年紀了。
如果讓我選擇朋友還是金錢(qián)，我會(huì )去選擇朋友，錢(qián)這東西我可以自己去掙。錢(qián)可以使人過(guò)上好的生活，也可以使兩個(gè)兄弟反目成仇，多少友情因為錢(qián)而決裂？多少愛(ài)情因為錢(qián)而分開(kāi)？這輩子掙錢(qián)不一定是因為缺錢(qián)，而是不想因為錢(qián)失去誰(shuí)。一句借錢(qián)到底能讓多少人沉默掉？
有一次和一個(gè)兄弟聊天。他說(shuō)：沒(méi)有錢(qián)，多少人都瞧不起你。我說(shuō)：我們幾個(gè)從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)瞧不起誰(shuí)啊。他說(shuō)：我家里要是有幾百上千萬(wàn)，我要是個(gè)富二代，我天天帶他們去玩，他們就能看得起我了，可是那樣真的有意思嗎？我說(shuō)：友情和金錢(qián)無(wú)關(guān)，相識是一種緣分，我們能夠相處在一起只能說(shuō)足夠的真誠，足夠的信任。他說(shuō)：如果都像你這樣，我也不至于這么糾結。我卻笑而不語(yǔ)。
成功時(shí)，朋友認識了你。失敗時(shí)，你認識了朋友。真的朋友不顯山，不露水，而是關(guān)鍵的時(shí)候幫你。我認為朋友就是：你贏(yíng)，我陪你君臨天下，你輸，我陪你東山再起。
我很渴望小時(shí)候那樣的友情，沒(méi)有現在所謂的勾心斗角。在我困難的時(shí)候我不需要別人幫我，我也不求別人雪中送炭，只希望不要落井下石，這樣我就知足了。
友情就好比做一艘船，我們之間就是那一匹帆。相處好了我們就會(huì )一路順風(fēng)，相處不好，我們就會(huì )翻船。
相離莫相忘，且行且珍惜。
友情作文600字 篇4
那是一個(gè)雨夜，父母都還沒(méi)有回來(lái)，看著(zhù)他倆離班時(shí)送我的禮物，我不禁想留下眼淚。這是我們之間，臨別時(shí)留下的友情的記號。
回憶那一天：這是我們一個(gè)學(xué)期的最后一天，過(guò)了這一天，小王和小崔就要去河北上學(xué)了。這將是他們在學(xué)校的最后一天。班主任老師也因提前一年的分別留下了眼淚。我忍住了，我不想他們看著(zhù)眼淚離開(kāi)，而且在兩年前，我們在小學(xué)分別時(shí)，說(shuō)定再見(jiàn)。八年了，小崔私下里送了我一張光盤(pán)，記錄了八年來(lái)我們一起合作，一起玩，一起學(xué)……全在這張光盤(pán)上，這，象征著(zhù)友情。
我還記得在四年級的時(shí)候，小崔的數學(xué)比我好很多，讓我頭疼的分數加減，成為我得到高分的最大阻力。小崔抽出他自己休息的時(shí)間幫我補習，讓我有了很大的進(jìn)步。
臨別之日，小王送了每人一個(gè)本，我翻開(kāi)第一頁(yè)，看到他寫(xiě)的“永遠是朋友”，我很開(kāi)心。
其他的同學(xué)們不知道從哪里弄來(lái)一些筆，開(kāi)始在他倆的校服上留下自己的名字。我把一根簽字筆和一根鋼筆分別送給了他倆：“嘿!用這只筆中考，祝你們得到好成績(jì)!”在同學(xué)錄上，我只寫(xiě)了一句話(huà)“不要說(shuō)再見(jiàn)，永遠是朋友!”第二次給他倆寫(xiě)同學(xué)錄，總有一種奇怪的感覺(jué)，這是什么呢?這時(shí)下起了雨，為什么我覺(jué)得有一些凄涼?
其他24人都為他倆簽好名字，很多同學(xué)和他們拍照，合影。這件衣服，也象征了友情，是他倆珍藏著(zhù)的友情的記號。
或許，分別是痛苦的，或許是悲傷的�？墒恰疤煜聸](méi)有不散的宴席”啊。我們不能阻止分離，那我們更要珍惜和他們相處的每一天，珍惜友情。在分別時(shí)，送給他們一份禮物吧，讓他們留下這個(gè)友情的記號!
這些禮物已經(jīng)不是記號了，而是一顆美麗，潔白，象征友誼的珍寶，它偷偷地溜進(jìn)了我的記憶，成為我記憶中無(wú)法割舍的部分。小小的友情記號，化為永恒的友誼，不會(huì )消失，永遠不變。
友情作文600字 篇5
今年正月初三的上午，我和妹妹李梓沫一起去姑奶奶家拜年，姑奶奶和姑爺爺熱情地招待了我們。大人們在客廳聊天甚是開(kāi)心，而我我和梓沫就決定在電腦房里玩玩游戲。我一直都考慮她想玩什么，雖然她玩的對于我來(lái)說(shuō)都很幼稚，畢竟她是妹妹，照顧她是做姐姐應有的責任。但是玩了很久，真的很無(wú)趣，實(shí)在忍不住了，我就說(shuō)：“梓沫，我們換一個(gè)游戲玩吧！”
“不！”她不假思索肯定地拒絕道。
我只好繼續陪她玩。
過(guò)了許久，我用商量的口吻征求她的意見(jiàn)：“梓沫，我們先試一試其它游戲好嗎？如果不好玩，我們再換回這個(gè)游戲�！�
她愣了一會(huì )兒……
“那好吧！”她不情愿地說(shuō)。
結果是我介紹的游戲她都不會(huì )玩，我還得教她，可不管我怎么細心地教她，她都記不住游戲規則，我還沒(méi)生氣，她已先發(fā)聲生氣地說(shuō)：“我不玩了！”盡管我多么不情愿，也只好又換回她喜歡的游戲，自然是我并不高興，只是沒(méi)有伸張而已。
就這么無(wú)聊地陪她玩著(zhù)……
直到她想上廁所，要求讓我作陪時(shí)，我不耐煩了，心想這點(diǎn)小事還要人陪？我火冒三丈差點(diǎn)就要說(shuō)：“我們絕交吧！”之類(lèi)的話(huà)，硬是忍住了沒(méi)理她，她只好自己悻悻地去上了廁所。拒絕她其實(shí)就是因為她沒(méi)有滿(mǎn)足我想玩的游戲，我不開(kāi)心，而變相地爆發(fā)了情緒。
而她自己上完廁所回來(lái)后，突然意識到自己有點(diǎn)自私，居然誠懇地向我道歉道：“姐姐，對不起，我不該只考慮自己的感受，而沒(méi)考慮你，只讓你陪我玩了，而你卻沒(méi)玩開(kāi)心！”
這時(shí)的我猛得回過(guò)神來(lái)，對她微笑示意，自己并沒(méi)有生氣，看著(zhù)她也笑了，放心地嘆了口氣，心想：幸好我接住了友情的考驗，沒(méi)有將絕交的話(huà)脫口而出，才沒(méi)有失去這個(gè)朋友！
我喜歡我的妹妹，我愿意陪伴她一起快樂(lè )成長(cháng)，愿我們的親情友情天長(cháng)地久！
友情作文600字 篇6
當走在沒(méi)有盡頭的道路上，我不會(huì )孤獨，因為有你們；當黑夜降臨籠罩整個(gè)世界，我不會(huì )害怕，因為有你們；當失敗的魔爪一次一次伸來(lái)，我不會(huì )后退流淚，因為有你們。友誼這艘航船，載著(zhù)我們駛向幸福的彼岸。
初中生活就像一個(gè)透明的玻璃罐，無(wú)色無(wú)味，但我們向里面撒了歡笑、色彩、幸福的糖果，慢慢品嘗。早晨，寒冷的氣流彌漫了整個(gè)校園，灰蒙蒙的絲毫沒(méi)有睡醒的意思，沉浸在她的美夢(mèng)中。我不想睜開(kāi)眼睛，溫暖的舒適的被窩也在拼命地挽留，“好吧!再睡一會(huì )兒，遲到就遲到吧，不管了!”心里默默地說(shuō)道。驀地，一個(gè)清脆的腳步聲向我走來(lái)，慢慢蹲下，她的手摸了摸我的臉“小懶蟲(chóng)，起來(lái)了，不然我要掀被子嘍!”說(shuō)著(zhù)，手就伸了進(jìn)來(lái)，“好好好，我起來(lái)還不行嘛!”“給，這是衣服鞋子，給你拿好了，快穿吧!呵呵!”她那燦爛的笑容驅散了身旁的寒冷，我以迅雷不及掩耳之勢穿好了衣服，為了不讓她焦急的等待。一切就緒后，去吃早飯嘍!
“啊欠”剛出宿舍大門(mén)，寒冷立即撲面而來(lái)，“好冷啊!”我不禁緊了緊身上的衣服�！皼](méi)事吧，你把手放我口袋里，里面很暖和的哦!”又是這個(gè)笑容和親切的話(huà)語(yǔ)，我看了看她，周?chē)坪醵剂亮似饋?lái)，是友誼的光芒在閃爍，她其實(shí)也很冷，可為了我，她。我不好意思，頓了頓：“不用了，我可以的。呵呵!”回敬給她一個(gè)笑容，她也感受到屬于我們倆的溫暖。天還是很黑，但依稀可見(jiàn)一個(gè)月亮掛在夜空中，它很亮，照亮了我們的路，它在享受我們的溫暖與幸福。和友誼同行，我們會(huì )更加快樂(lè )；和友誼同行，你我不再孤獨；和友誼同行，昂生命永遠都精彩無(wú)限。
友情作文600字 篇7
早讀前——
“距離上課還有兩分鐘”學(xué)校的鈴聲響起，他手中拿著(zhù)零食，生怕上課遲到，而被老師責罰，不由得加快了速度。
第一節課后——
早讀后買(mǎi)的零食，被他塞在一個(gè)偏僻的角落里無(wú)人問(wèn)津，下課鈴的響起伴隨著(zhù)他的蘇醒，一直顯得有氣無(wú)力的手緩緩地伸了進(jìn)去，他的精神世界得到滿(mǎn)足的同時(shí)，胃袋卻發(fā)來(lái)了求救�！八埂憋@然是那包零食被撕開(kāi)了，剛吃一口，令人欣喜的下課鈴變成了上課鈴。老師的到來(lái)代表著(zhù)他繼續吃的愿望破滅了，像一把利劍無(wú)情地擊碎了他繼續吃下去的夢(mèng)想。他只能緩緩地回歸靜的'世界。
第二節課上——
他第一節課后的舉動(dòng)被同桌盡收眼底，在沒(méi)經(jīng)他同意的情況下，緩緩將手伸進(jìn)了他的抽屜之中，左右挪動(dòng)著(zhù)，但動(dòng)作卻是十分輕盈，甚至沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)兒聲響。突然，同桌的手被他按了下去，“啪”的一聲按在了一本書(shū)上。同學(xué)的注意力和老師的目光隨之而來(lái)，猙獰的面孔代表著(zhù)剛才的聲音是同桌發(fā)出來(lái)的。同桌感到無(wú)地自容，裝作找書(shū)的樣子，鉆到了桌子下面，用仇恨的目光瞟著(zhù)他。(原創(chuàng )投稿 )
下午上課前——
同桌因早上一事被班主任留了下來(lái)，他的同桌將他列入自己的黑名單之中。被班主任教訓完后已經(jīng)12點(diǎn)多，老師拋下了同桌吃飯去了，只留下了饑餓與痛苦。同桌再見(jiàn)到他時(shí)，目光已變得狠毒起來(lái)，看了眼他便離開(kāi)了。
下午上課——
上課了，同桌彎下腰找書(shū)，卻不經(jīng)意間在抽屜中發(fā)現了一個(gè)夾饃，便拿出了附帶的紙和夾饃，紙上寫(xiě)著(zhù)：抱歉，中午沒(méi)有讓你回去……
友情作文600字 篇8
友情是多姿多彩的，它有著(zhù)彩虹般的美麗、燦爛，而這“彩虹”是由三基色構成的。
友情的三基色首先是紅色——代表著(zhù)熱情與勇氣的紅色。如果想擁有如此美麗的友情，首先當然是有那份熱情與勇氣，要勇敢地踏出第一步。如果不品嘗那粒葡萄，怎么知道它是酸還是甜呢？我們正是踏出了這第一步后，才會(huì )擁有這么多的朋友，才能品嘗到葡萄的甘甜。
友情的三基色之二是藍色——代表著(zhù)明晰、廣闊、博大的藍色。美麗的藍色使人想到寬廣無(wú)邊的大海，“海納百川，有容乃大”，友誼的獲得也是如此。朋友相處，難免會(huì )有些摩擦，我們要用寬廣的心去體諒對方，用博大的胸懷去包容對方，“求同存異”地換位思考，試著(zhù)去了解對方。如果你們的友誼中沒(méi)有“藍色”，那你們之間的友情會(huì )比玻璃更容易破碎。
友情的三基色之三是綠色——代表著(zhù)健康、生機與活力的綠色。綠色可以給人一種舒暢、安逸、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的感覺(jué)，這些不正代表著(zhù)幸福么？擁有了友情也就等于擁有了幸福。友情是我們生命中不可或缺的元素——與親情不同，它具有選擇性與創(chuàng )造性；與愛(ài)情不同，它具有多樣性與階段性。但無(wú)論是親情、愛(ài)情還是友情，它們都是人生中一種貼心的幸福。友情中充滿(mǎn)了綠色，這會(huì )讓我們時(shí)時(shí)更新我們的心情，不斷調整我們的狀態(tài)，使我們的友情永葆生機，讓我們的人生幸福相伴。
友情就如同一條燦爛的彩虹，而友情的三基色是這條“彩虹”中不可缺少的成分。每個(gè)人都可能邂逅友情，然而，沒(méi)有“三基色”支撐的友情是脆弱的，也是短暫的，一個(gè)不懂得追尋“三基色”的人，就不會(huì )去經(jīng)營(yíng)自己的友情，就不懂得享受生命中的精彩。
為了擁有那彩虹般的友情，讓我們一起來(lái)追尋“紅”、“藍”、“綠”這“三基色”吧。
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