友情作文匯編7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的友情作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友情作文 篇1
20xx年秋天，一群背著(zhù)小書(shū)包，臉上掛著(zhù)活潑的笑臉的小朋友們，蹦著(zhù)、跳著(zhù)來(lái)到了青藍青華實(shí)驗小學(xué)。我，就是其中一個(gè)。
寬敞的教室里，我們端端正正地坐著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)我們眼前的周老師給我們“唱”童謠。唱完后，老師讓我們找一找自己幼兒園的伙伴，與她一起分享這段童謠�？晌�，我的幼兒園在很遠的地方，當時(shí)的我只知道這些。于是，我就只好站在教室外的欄桿旁，一個(gè)人對著(zhù)欄桿唱著(zhù)這支有點(diǎn)兒“快樂(lè )”的童謠。這時(shí)，一個(gè)留著(zhù)蘑菇頭的小姑娘走到我身旁，對我說(shuō)：“我叫陳懿寧，我來(lái)跟你一起分享童謠吧！”說(shuō)著(zhù)，就拍著(zhù)手唱了起來(lái)。我愣住了，但不過(guò)一會(huì )兒，就與她一起唱了起來(lái)。
后來(lái)，我們一直都是好朋友，但所有的東西并不是完美的。記得三年級的一個(gè)暑假，我跟她約好了到小區里玩。當時(shí)正是中午，太陽(yáng)火辣辣的。公園里正好沒(méi)人，我們各自選了自己喜歡的秋千玩了起來(lái)。我們玩得很開(kāi)心，提議兩個(gè)秋千交叉坐，你一左，我一右，我們玩得好不高興。我們越蕩越快，最后陳懿寧一不小心摔了一跤，后腦勺直接倒在了地上。我又急又怕，怕她出事的嚴重，又急不知該怎么辦。這時(shí)，她突然站起來(lái)，笑嘻嘻地對我說(shuō)：“你那副鬼臉可真好笑。我腦袋沒(méi)受傷，因聰明的我用手背護住了！就只有手背劃破了一點(diǎn)兒皮�！�
我連忙把她“扶”著(zhù)送到家門(mén)口，包了一個(gè)創(chuàng )口貼。然后又蹦跳著(zhù)拉我出去玩了。雖然她“負傷在身”，但玩的比我還快活哩！
從那以后，我們倆的友情之盾更堅固了，希望我們可以做一輩子的好朋友！
友情作文 篇2
有人說(shuō)；友情如酒，經(jīng)歷的歲月越久變越香醇可口。還有人說(shuō)；友情似茶，淡淡飄香，卻沁人心脾，令人久久難忘。的確，友情對一個(gè)人的成長(cháng)來(lái)說(shuō)是非常重要的。小的時(shí)候，有情同手足的小伙伴，長(cháng)大了，有“心有靈犀”的至交。正是這些知心朋友，在成長(cháng)的道路上給了我們莫大的鼓舞和奮發(fā)向上的力量，使我們不畏艱辛，跋山涉水，最終達到自己的目標。
曾記否，當我們點(diǎn)燃生日蠟燭的時(shí)候，遠方的朋友寄來(lái)了飽含深情的賀卡；曾記否，在寒風(fēng)凜冽、雪花飄飛的冬日里，仍然緊張忙碌的朋友也沒(méi)有忘記送來(lái)溢著(zhù)溫暖的問(wèn)候。每當這個(gè)時(shí)候，我們又怎能感受不到那如水般純潔，比桃花潭水更深千尺的友情呢？一曲陽(yáng)光三疊，飄出縷縷情愫，一支高山流水，奏出悠悠心曲。人生難得一知己，千古知音最難尋。所以我們應該好好珍惜這難得的緣分，珍惜這來(lái)之不易的相聚、相識和相知，古人如是，今人亦如斯。
真正的朋友之間，不需要太多的客套，更容不得半點(diǎn)虛假。俗話(huà)說(shuō)：千里送鵝毛，禮輕情義重。真正的友情，更重視朋友間內在情誼的深厚真摯，而不在乎其外在形式是否華美艷麗。也許你與朋友間無(wú)法長(cháng)久地共處一地，但你與好友彼此之間的深厚友誼卻永遠不會(huì )因各在天涯而有所改變，正所謂“海內存知己，天涯若比鄰�！�
真正的友情是一杯濃烈醇香的酒，歲月越久，味兒越香；真正的友情是一杯清香淡雅茶，日子雖久，余味留存。
友情作文 篇3
“我們說(shuō)過(guò)不分離，要一直一直在一起，就算與時(shí)間為敵，就算與全世界背離”。
——題記
那天遇到許久不見(jiàn)的你，一起回憶兒時(shí)的點(diǎn)滴。那一晚的月色朦朧，風(fēng)兒溫柔。我躺在閃爍著(zhù)的星空下，做了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的夢(mèng)。
夢(mèng)里有往昔年少，縈繞著(zhù)我們的歌聲。有離別哀愁，充斥著(zhù)我們的嘆息與不舍。
一年級時(shí)，我們相遇，兩個(gè)世界，兩種色彩，懵懵懂懂。
三年級時(shí)，我們相知，慢慢了解，漸漸熟悉，建立友誼。
六年級時(shí)，我們無(wú)話(huà)不談，在生活中跌跌撞撞，兜兜轉轉，那年，青春微涼。
小學(xué)畢業(yè)后，你去了遠方，我們聯(lián)系慢慢減少，直到最后完全沉寂。我們背道而馳，漸行漸遠。
猶記得，我們曾在公園的林蔭小道上手挽手肩并肩，也曾在夜空中的萬(wàn)千星輝映出你如花的笑臉。
猶記得，在我遭遇低谷時(shí)你輕捧我臉對我說(shuō)“可以慢，但不能�！�。你的語(yǔ)氣是那么柔和，讓人想到晴朗的四月天和那滿(mǎn)樹(shù)的花開(kāi)。給我力量，伴我前行。
猶記得，那日的太陽(yáng)十分毒，似乎要吞噬整個(gè)世界。上完體育課的我臉色蒼白如白紙，身體軟弱如皮糖，我伏在桌子上一動(dòng)不動(dòng)，你看出我的虛弱，靜靜的陪在我身邊，為我拭去額頭的汗珠。放學(xué)了，你緊緊牽著(zhù)我的手，背著(zhù)我的書(shū)包，頂著(zhù)太陽(yáng)，一步步將我送回了家。晚上，我翻開(kāi)書(shū)包，映入眼簾的是一張熒光色的貼紙，上面是你用清秀的字跡寫(xiě)著(zhù)今天的家庭作業(yè)。這張紙上的內容是那么普通，但卻像一股泉水清涼我的心頭，原來(lái)友誼是這么平常，雖然沒(méi)有轟轟烈烈和風(fēng)風(fēng)火火，卻是如此的細心與周到，那么踏實(shí)，予我的深深依賴(lài)。
如今，我們在時(shí)空里走散，當年朗朗的笑聲已隨風(fēng)飄遠。但我們總在傷害中學(xué)著(zhù)更堅強，在離別中學(xué)著(zhù)更獨立。
愿人生能�；匚�
比如，我和你。
友情作文 篇4
很長(cháng)時(shí)間了，不知何時(shí)起，我和哲就玩在一起了……
清晨，我們迎著(zhù)晨曦，一起上學(xué)，傍晚我們踏著(zhù)余暉一起回家，互吐心聲。那時(shí)我多么快樂(lè )�，F在我還是念念不忘，種下友誼的種子后，我們用溫暖的軀體呵護著(zhù)它，友情的樹(shù)苗茁壯成長(cháng)。
有人說(shuō)，人生如船，而自己則是舵手。我認可了這句話(huà)，在哲不得不離開(kāi)我，到別處去住的暑假，我感受到的是遙遙無(wú)期的絕望，留下的，也就是等待他罷了。也許我的人生之船真的要轉向了。
友情的等待，又何嘗不是美好的呢？
我們會(huì )再次見(jiàn)面的，一定會(huì )的。
等待，真的很漫長(cháng)，又很有意義，回避當天，他走的猶如清風(fēng)，輕輕吹過(guò)我的臉頰，拂過(guò)我的思緒，而今年，又重現在我的眼前，仰望天空，看著(zhù)云，心中的一團云，又漸漸逝去，變淡，也許凝望宇宙還真是在凝望過(guò)去的時(shí)空吧。哲，他也一樣、一樣的等待，等待與我再次見(jiàn)面。
那一天，我永遠不會(huì )忘記。
當時(shí)，我正在品味失去哲的孤獨，用時(shí)光的一分一秒澄清我的希望，忽然，“揚，我來(lái)了！”是哲！個(gè)子長(cháng)了一截，臉沒(méi)大變，還是親切的哲啊。
看見(jiàn)他，目光交織，我們的眼眶有些濕潤，大概4年多的等待，會(huì )讓我們有好多話(huà)要說(shuō)，卻無(wú)從談起……也許，我們都不關(guān)注內心感情的表白罷！
在大操場(chǎng)散步時(shí)，綠葉襯出了夏日并不多見(jiàn)的清涼，我們終于開(kāi)始暢談，直到他走以前的最后一刻。
讓自己的心安靜焉，去等待。
我將希望的火種藏在了友誼的等待中，無(wú)論分別多久，現實(shí)多么凄涼，我的心里有了友誼的等待，總會(huì )覺(jué)得我的生命又如和哲在一起時(shí)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我的人生之船一如既往，舵手仍然是我自己，方向向前……
友情作文 篇5
“失去的東西永遠是最好的�！碑斘艺嬲靼走@句話(huà)的時(shí)候，你已離我而去，遠在異鄉。
永遠記著(zhù)那個(gè)飄雪的冬天。當中考第二次模擬成績(jì)下來(lái)的時(shí)候，外面正下起紛紛揚揚的大雪。同學(xué)們欣喜地伸出手去迎接這冬天的精靈。我孤獨地坐在冰冷的教室里。直到你走來(lái)說(shuō)：“一起去看雪，好嗎？”
如果不是因為我的成績(jì)由年級前幾名滑落到后幾名，我是不會(huì )走近你的世界。原來(lái)你的才華，都被平日里漠然的外表所隱藏，你的靈氣都被你落后的成績(jì)所掩蓋。
中考愈來(lái)愈近，我越來(lái)越緊張，我的自信心被自己那落后的成績(jì)所腐蝕。和你聊天的機會(huì )越來(lái)越少，對你的態(tài)度越來(lái)越冷淡。我沒(méi)有了時(shí)間再和你站到陽(yáng)臺上去欣賞日出日落；沒(méi)有了時(shí)間再和你躺在草坪上看云卷云舒。而你依舊對我真誠，熱情。
距中考還有一個(gè)月的時(shí)間，學(xué)校開(kāi)始“規勸”一些沒(méi)有希望的學(xué)生，其中有你。當你邁著(zhù)沉重的腳步走到書(shū)桌前，將一本本“天書(shū)”扔進(jìn)沉重的書(shū)包時(shí)，埋頭演算的我竟然忘了送送你。后來(lái)聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)，你南下打工了，這似乎是求學(xué)無(wú)路招工無(wú)門(mén)的唯一出路。但我不明白一個(gè)只有十六歲的女孩子在遠離家鄉的城市，真的能夠淘出金子。
中考終于結束了，當我精疲力竭地從考場(chǎng)走出來(lái)后，竟意外地接到了你的電話(huà)，你告訴我中考三天你同樣心情激動(dòng)、緊張不安，因為你唯一的朋友在考場(chǎng)上，你還說(shuō)我肯定會(huì )如愿的，因為我有實(shí)力……聽(tīng)著(zhù)話(huà)筒里從一個(gè)遙遠的城市傳來(lái)似曾相識的聲音，我突然感到那種遠隔千里，有緣無(wú)分的憂(yōu)傷和惆悵。
我一直沒(méi)有珍惜我和你之間的`友誼。直到失去了你，我才知道我最需要也最合適我的朋友就是你。在我孤獨無(wú)助時(shí)你滿(mǎn)腔熱情地走向我，悲觀(guān)絕望時(shí)你替我排遣失落。
我以為時(shí)間可以沖淡一切，你只是我生命里的一個(gè)過(guò)客。我會(huì )漸漸忘了你，像輕易忘掉許多以為會(huì )刻骨銘心的事情一樣�？墒俏义e了，歲月的河流沖洗不掉你曾經(jīng)呵護的友情。所以，每當冬日降臨，雪花飄落，獨自坐在座位上的我會(huì )強烈幻想會(huì )有一聲清脆的聲音：去看看雪吧。然而逝去的永遠都不會(huì )再回來(lái)。因此，因凄冷而發(fā)出的孤獨寂寞會(huì )愈發(fā)清晰，因愧疚和期盼的思念會(huì )愈發(fā)強烈。
本來(lái)我們相處的日子是我生命中最冷的日子，但卻因為有你，而變成了我一生中最溫暖的回憶。想起你說(shuō)的那句話(huà)：友情是一種互相吸引的感情，因為它可遇而不可求。
再回首，你已走遠；再回首，恍然如夢(mèng)；再回首，懂得了要好好珍惜現在的擁有。而今天，現在，當洋洋灑灑的雪花再次飄落凄清的夜空，我在家鄉的方向等你；當纏綿的夜雨敲打寂寞的窗口，我在難眠的夜晚想你。
如果一路風(fēng)塵是你的步履，那么一路平安便是我的祝福。友誼是一個(gè)恒等式：他的兩邊是同樣純潔同樣美麗的兩顆心。只要真心地付出，永遠沒(méi)有虧欠之分。冬天來(lái)了，春天近了，請讓北歸的燕子告訴我南方你的消息，因為我想知道：你在他鄉還好嗎？因為我想證明，冬天是個(gè)結冰的季節，而真摯的友情，永遠都不會(huì )被冰結。
“千年”已逝，君可安否？
友情作文 篇6
這是盤(pán)中餐，這又是鋤禾日當午的果實(shí)，而這更是世界上最美的感情——友情
當我剛接觸友情時(shí)，它好像是一顆種子，那么陌生，那么純潔。它好像有一種魔力，使我認識了很多朋友，當我第一眼看到他們時(shí)，仿佛覺(jué)得他們是我前世的親人，那么親切，于是，這友情的種子慢慢地發(fā)芽了。我們共同照顧它，為它澆水，他慢慢地成長(cháng)。
我們共同珍惜這份感情，視之如寶，待之如金。我們互相幫助，一起排憂(yōu)解難。有球一起踢，有錢(qián)一起用。我們又像是一組碼放得高高的積木，再也放不下一塊，也不能抽出任何一塊。但是，我們畢竟剛剛組合，像一顆種子剛剛發(fā)芽，有時(shí)會(huì )碰上風(fēng)雨，會(huì )在其中搖晃，但終究沒(méi)有連根拔起，掙扎著(zhù)，在風(fēng)雨后，搖搖晃晃地站了起來(lái)。
我們之間的友情越來(lái)越深，它已長(cháng)成參天的大樹(shù)，已結出友情的果實(shí)。再大的風(fēng)雨也不能使它低頭，再猛的野獸也不能使它彎腰。每當我們彼此而坐時(shí)，一股由內而發(fā)的喜悅之情油然而生。一起談心說(shuō)笑，無(wú)話(huà)不說(shuō)，無(wú)事不談，心中的喜悅與悲傷一一道來(lái)，彼此之間的感情共同體驗、共同感受。
這大晚上，我們聚在一起，望著(zhù)被夕映紅的天空，回憶著(zhù)往事：從剛進(jìn)入學(xué)校大門(mén)、只懂得玩樂(lè )的兒童，到即將走出初三教室、具有豐富情感的青年；從因為一點(diǎn)小事而弄到彼此難過(guò)的薄情之人，到遇到困難而彼此共嘗的重情之士；從幼稚可愛(ài)而又又好動(dòng)的過(guò)去，到端莊成熟而又好靜的現在……此時(shí)，一絲一縷的回憶，仿佛是天上的星，一閃一閃，有光亮，也有暗淡。今日一聚，等待下次，不求朝朝暮暮，但愿此時(shí)此刻為伴。
“黑色七月”的到來(lái)，最終會(huì )使我們各奔東西。臨走時(shí)，“執手相看眼淚，竟然無(wú)語(yǔ)凝噎�！庇谑�，我們每人拿了一顆種子，帶著(zhù)我們之間那無(wú)可比擬的感情，去培育自己新的未來(lái)……
友情作文 篇7
友情是什么？它是照射進(jìn)你心田的一縷陽(yáng)光，溫暖你的心房；它是困難時(shí)緊握你的手，給你力量和勇氣。
記得在五年級的時(shí)候，我明顯地感覺(jué)到學(xué)習上失去了曾有的風(fēng)光。這也難怪，班里轉來(lái)了不少來(lái)自于農村新同學(xué)，雖然他們穿著(zhù)并不鮮艷，行動(dòng)并不活躍，但他們都有一股鉆研的精神，很多同學(xué)成績(jì)都十分優(yōu)秀。我漸漸地落后了。雖然我也在暗暗地使勁，但總是不盡如人意。更為氣人的是，我“青梅竹馬”的好友申蘭依然像以前一樣輕輕松松，可成績(jì)卻依然“扶搖直上”，多次“榜上有名”。漸漸地，我好像同她有了距離，雖然她對我依然如故。
又到了語(yǔ)文檢測“揭榜”時(shí)間�！�85”——鮮紅的分數，嘲笑地看著(zhù)我。我偷偷地把試卷塞進(jìn)了書(shū)包，又裝著(zhù)不經(jīng)意的樣子瞥了申蘭一眼�！�93”——鮮紅的分數，直逼我的眼睛。我的臉一下子紅了。一個(gè)下午我都沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。接連幾天，我都繃著(zhù)個(gè)臉。申蘭同我說(shuō)話(huà)也莫名其妙的緊張。有時(shí)，我也問(wèn)自己：你這是怎么了？可是我也說(shuō)不清楚這是為什么，我就是覺(jué)得別扭。
一天放學(xué)后，我獨自一人走在小路上�？纯搭^上毫無(wú)生氣的云彩，瞧瞧腳下悶悶不樂(lè )的野草，我不禁暗自悲傷起來(lái)。想想以前，自己在學(xué)習上是一帆風(fēng)順，哪一次考試自己的照片不是高高地掛在學(xué)校的光榮榜上？那時(shí)我是老師的驕傲，父母的自豪�？墒乾F在，哎！
“哎喲！”一不留神，我不知被什么絆了一下，一下仰面跌倒在了地上，我眼前金星閃爍，身上疼痛難忍。我把頭埋進(jìn)臂彎，坐在地上哭起來(lái)，孤獨無(wú)助感一下子溢上了我的心頭。
“怎么了？”很輕柔的聲音傳來(lái)。這聲音很熟悉，就像熟悉腳下的一片土地，熟悉它的四季，它的歡樂(lè )和它的沉寂。但我沒(méi)有回頭，頭埋得更低，淚水更是傾瀉而下。一雙手輕輕地拉著(zhù)我的胳膊，慢慢地往上拉。抬起頭，陽(yáng)光下一個(gè)微笑的臉龐清晰地出現在我的眼前。微笑、微笑——她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是帶著(zhù)微笑，注視著(zhù)我的眼睛。我低下了頭，說(shuō)不清為什么，只是我不愿意面對這張純真的臉。
“我們還是好朋友嗎？”她輕輕地問(wèn)，帶著(zhù)柔和的語(yǔ)調。剎那間，淚水又一次奪眶而出，心中仿佛有千般傷萬(wàn)般痛，只是與她無(wú)關(guān)�！拔覀冞�是好朋友嗎？”又是一聲輕輕的詢(xún)問(wèn)。它一下子撞破了我心中的閘門(mén)，我使勁地點(diǎn)頭，點(diǎn)頭。她伸出一雙手，眼睛灼灼閃光地注視著(zhù)我。我一愣，我明白！“你拍一我拍一，我拍二你拍二，我們永遠都會(huì )在一起——”歌聲飄在微風(fēng)習習的小路上，蕩漾在暖融融的空氣中。
友情就是無(wú)私的陽(yáng)光，就是困難中永不放棄的一雙手，你相信嗎？
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