描寫(xiě)友情的作文匯編15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的描寫(xiě)友情的作文，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)友情的作文1
你那黑黑的世界，總會(huì )留下一個(gè)孤獨的人。不巧在一次偶遇我與朋友相識，也許是緣分吧！
只是，在公交的時(shí)候碰見(jiàn)的，我有時(shí)候覺(jué)得這一切來(lái)得太突然蹊蹺了。當然，不僅僅的只認識一個(gè)朋友。還有，我在四年紀的時(shí)候認識的一個(gè)非常漂亮的女孩。我們三個(gè)人總是一起回家，一起放學(xué)這些瑣碎的都給我們占有了。
過(guò)去的時(shí)間如同流年般快，我們畢業(yè)了。也就在也沒(méi)有怎么玩了，現在想想小學(xué)那么要好的朋友，把自己的朋友給忘了。覺(jué)得這種朋友以后啊最好少交，我希望我們可以再重來(lái)。
為什么當初的友情來(lái)之不易，而現在卻像四季一樣到處更新呢？難道所謂的友情就那么不起眼嗎？我們之間的回憶就那么的惡心嗎？我們所以一切都只是偶然，我從此就再也不相信緣分。
我真的希望，那一切也只一個(gè)夢(mèng)而已。那么的短暫簡(jiǎn)單，不都是我們想要的嗎？
我們的友情也就到此結束，我終于相信友情是來(lái)也匆匆，去也匆匆了，再見(jiàn)了過(guò)去的我們，那么執著(zhù)的相信未來(lái)的我們不是也一個(gè)團體。再見(jiàn)，再見(jiàn)，再見(jiàn)了……
描寫(xiě)友情的作文2
“朋”可理解成兩個(gè)月亮坐在天空，相互關(guān)懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!人間的長(cháng)旅充滿(mǎn)了多少凄冷、孤苦，沒(méi)有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒(méi)有朋友的人是真正的孤兒。
朋友是夏天的樹(shù)陰，為你送來(lái)一片清涼;朋友是人生中的風(fēng)景，沒(méi)有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人，朋友是你高興時(shí)與你分享的人;朋友是你驕傲時(shí)提醒你的人，是你自卑時(shí)鼓勵你的人…友誼，源于愛(ài)心。跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手，憂(yōu)傷時(shí)，送上一縷安慰;孤獨時(shí)，捎去一瓣心香。
我們用友誼寫(xiě)一本書(shū)，一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項鏈;友誼如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。
友誼要用真誠去播種，要用理解去護理，要用熱情去澆灌。
友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進(jìn)的方向，驅散了孤獨者心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者新的希望。
描寫(xiě)友情的作文3
友情是不屬于愛(ài)情和親情這一類(lèi)別的，但是友情總能給我們太多的刻骨銘心。無(wú)論一個(gè)人多么的成功，我相信他身后始終都有那些一直陪伴著(zhù)他，不曾離開(kāi)的人。
朋友分好多種。而我們要記住的，是在我們最落魄無(wú)助的時(shí)候陪伴在我們身邊的人。
君子之交淡如水，我們都不是圣人。我們做不到不食人間煙火，我們要活的至情至性。三國中，劉關(guān)張三兄弟的情誼感動(dòng)了多少人。我說(shuō)不清楚，我只知道，那是一種我很羨慕的友誼。
所謂的歃血為盟和結拜，只不過(guò)是給友誼的更上一層樓找一個(gè)借口。友誼常在，心便溫暖。
月光下，我十指緊扣�？粗�(zhù)空中緊挨在一起的星星是那么的幸福。再看看那引人注目的月亮，同樣都是借助了太陽(yáng)的光芒，卻活出不一樣的人生。月亮是孤獨的，他沒(méi)有朋友。
人生得一知己，足矣！
描寫(xiě)友情的作文4
看到“珍貴”這兩個(gè)字眼，我想問(wèn)大家：“你們覺(jué)得什么最珍貴?”也許你們回答親情最珍貴、別人的幫助最珍貴……而我卻覺(jué)得：友情最珍貴!
那是一個(gè)赤日炎炎的夏天，我與賈梅在一起歡快的玩耍。那時(shí)，蟬兒在樹(shù)上懶洋洋的唱歌，花兒、草兒熱得低下了腦袋。只有我與賈梅玩得不亦樂(lè )乎，滿(mǎn)頭大汗。忽然，我覺(jué)得頭一暈，肚子里翻江倒海，一下子跌倒在地。
“慕昕，你沒(méi)事吧?”賈梅擔心的看著(zhù)我�！拔摇坪酢惺盍��！蔽胰聿皇娣�，豆大的汗珠直往下掉�！澳窃蹅冓s緊回教室吧!”說(shuō)著(zhù)，賈梅便用她瘦小的身軀將我扶回了教室。
回到教室，便上課了。這節是英語(yǔ)課，我什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只覺(jué)得黑板上一行行秀麗的字變成了一個(gè)個(gè)張牙舞爪的怪物，前面的同學(xué)也變成了蕩漾的波浪。我只能這樣不舒服的挨到下學(xué)。
下學(xué)后，賈梅自告奮勇要扶我回去，并給我仔細地收拾了書(shū)包。在路上，我看到賈梅的臉上，頭上，手上都是汗，但沒(méi)有一點(diǎn)兒怨言，還不住的鼓勵我。我的眼淚像決堤的洪水一樣往下流。我的心里默默念道：賈梅，謝謝你，你永遠是我最好的朋友。
什么最珍貴?不同的人有不同的理解。而我，一直認為友情最珍貴，我和賈梅的友情最珍貴!
描寫(xiě)友情的`作文5
從前，有一個(gè)小男孩叫林風(fēng)，他有一個(gè)好朋友，名字叫玉樹(shù)，一聽(tīng)玉樹(shù)這個(gè)名字就知道他一定非常神氣，但他是一個(gè)大胖子。林風(fēng)很喜歡和玉樹(shù)玩，因為他們的名字合起來(lái)就叫“玉樹(shù)林風(fēng)”。但他討厭玉樹(shù)的一個(gè)缺點(diǎn)，那就是“貪吃”。
有一次，林風(fēng)和玉樹(shù)玩蹺蹺板。突然，林風(fēng)想上測所，就讓玉樹(shù)站著(zhù)，并囑咐他，不要讓任和人搶去。之后，來(lái)了一群小女孩，她們拿了一個(gè)棒棒糖，收買(mǎi)了玉樹(shù)，然后，林風(fēng)走過(guò)看到了這個(gè)情景，破口罵了玉樹(shù)一句，就氣哄哄的走了。
這一幕被林風(fēng)他爸爸看見(jiàn)了。他想考驗一下他們之間的友情。林風(fēng)他爸爸帶上壞人的頭套，在林風(fēng)和玉樹(shù)走在一起，林風(fēng)他爸爸假扮的壞人就他們的背后跟蹤，在玉樹(shù)一直請求與林楓和好可林風(fēng)就是不愿意并發(fā)生爭執的時(shí)候，假扮壞人的林風(fēng)爸爸突然冒了出來(lái)，二人都被林風(fēng)爸爸帶著(zhù)稀奇古怪的頭套的樣子嚇壞了。正在林風(fēng)最心急一瞬間，玉樹(shù)挺身而出，說(shuō)：“不要傷害我的朋友！”林風(fēng)大吃一驚，這時(shí)候，林風(fēng)爸爸笑了，脫下頭套，這時(shí)林風(fēng)才恍然大悟。
從此，他們已不會(huì )為小事而爭吵了哦，還成了最最要好的好朋友！
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了真正的友情是為朋友付出，為朋友兩肋插刀，而不是為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就斤斤計較。
描寫(xiě)友情的作文6
友情是寶貴的，同時(shí)也是脆弱的，所以我們更要珍惜它。
四年級時(shí)，我和小佳是一對好朋友，整天都是形影不離的。那個(gè)星期天，我們一起到書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。到了書(shū)店，我們先逛了一圈，之后都看中了一本書(shū)，不約而同一起說(shuō)：“就要這本了!”我們相視了一下，便去找坐在柜臺的那個(gè)阿姨：“阿姨，有沒(méi)有第二本這樣的書(shū)了?”阿姨很遺憾地搖搖頭，說(shuō)：“沒(méi)有了，這是最后一本了，別的全被買(mǎi)走了�！蔽倚睦锖苊�，然后，我們倆異口同聲地說(shuō)：“我要買(mǎi)這本書(shū)!”我們倆又相視了一下，這次并沒(méi)有笑，反而變得冷淡了。最后我們都沒(méi)有買(mǎi)到書(shū)，都氣哄哄地走了。我以為我們的友情就這樣斷掉了，但并不是這樣。
這幾天我們誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。過(guò)了幾天，小佳拿著(zhù)一本書(shū)來(lái)到了我的座位，對我說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，我們和好吧，不要為了那本書(shū)而斷了我們的友情。我買(mǎi)了那本書(shū)，借給你看吧!”我看著(zhù)她，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，我們和好�！蔽野涯潜緯�(shū)收好，然后去操場(chǎng)玩了。操場(chǎng)上，映照著(zhù)我們倆的身影。
好好珍惜眼前擁有的東西吧，錯過(guò)就沒(méi)有了，不要讓自己后悔!
描寫(xiě)友情的作文7
友情來(lái)自尊重，相互給予鼓勵與支持。只要有了信任，便會(huì )讓我們更加確信對方。友情包括了真誠，真誠建立和諧，和諧則創(chuàng )造友誼。
我和我的朋友心靈相通，互相分享彼此的快樂(lè )、兩人的低潮和光陰歲月。我們擅長(cháng)的項目并不相同，而我最佩服的，便是他的英語(yǔ)能力，標準的發(fā)音配上流順的語(yǔ)言，簡(jiǎn)直無(wú)懈可擊。真正的朋友并不是陪你笑的，而是陪你哭的；真正的朋友會(huì )有小沖突，但馬上就會(huì )和解；真正的朋友不會(huì )忌妒，只會(huì )贊美。當你有困難時(shí)，他會(huì )幫你解決，當你陷入低潮時(shí)，他會(huì )跳出來(lái)，一起分擔。
我們曾經(jīng)一起冒險、一起歡笑、一起筑夢(mèng)，但也一起哭泣、互相責罵、一起戰斗。他的幽默，點(diǎn)綴出繽紛的時(shí)光；他的喝采，鼓舞了我的斗志；他的笑聲，則拋卻了我的煩惱。精神充沛的他，總能突破障礙，個(gè)性外向的他也長(cháng)是我的精神來(lái)源，而這樣的一個(gè)朋友，經(jīng)常注入快樂(lè )的音符在我的生命中，這是多么難得的一位朋友呀！
在這燦爛的艷陽(yáng)中，回憶著(zhù)這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁讓我想對他說(shuō)：“有你，真好！”
未來(lái)的初中并不相同，但這些日子，依然會(huì )永遠的烙印在我心中。
描寫(xiě)友情的作文8
記得那一天，我早早地起來(lái)了，約了涂旺旺在小土丘上等我。她發(fā)誓她一定會(huì )來(lái)的，我笑了。
下午，我按照約定來(lái)到土丘上等她，很久了，她還是沒(méi)有來(lái)，我把頭埋進(jìn)臂彎，哭了起來(lái)，果然朋友什么的都是假的，誓言是那么的不堪……
我哭的時(shí)候，軟軟糯糯的童聲傳入我的耳朵，像天空中被風(fēng)吹動(dòng)的云朵：“雅茜，我才來(lái)晚了一點(diǎn)，你怎么就哭了呢?”猛地抬起頭，看見(jiàn)逆光淺笑的女孩，鼻子一酸，明明是這樣好的朋友，自己卻不相信她，隨即又綻放燦爛的微笑：“我們永遠是朋友的對吧?”
她一愣，然后綻放出與我同樣燦爛的笑容，“恩!”微笑綻放在平庸的臉上，竟讓我有一瞬間的驚艷，剛剛的話(huà)交替著(zhù)在我腦中盤(pán)旋。
“我們永遠是朋友的對吧?”
“恩!”
永遠是朋友呢，我趴在床上回味著(zhù)那句話(huà)，瞇著(zhù)眼睛喃喃道：“朋友什么的都不是永恒的呢……無(wú)論多遠我們都是朋友的對吧?”仿佛聽(tīng)到了少女歡快的回應，我笑了，無(wú)比燦爛，永遠是朋友呢!
描寫(xiě)友情的作文9
友情是很微妙的一種東西，我相信友誼，也相信朋友就像是你生命中的一盞燈。在你最需要溫暖的時(shí)候為你點(diǎn)燃一支蠟燭，朋友就像你的精神支柱，在你最頹廢的時(shí)候給你勇氣。在生活中，朋友的每一個(gè)細節都會(huì )令人感動(dòng)，在忙碌的生活中，朋友的一個(gè)問(wèn)候的、祝福的短信就會(huì )給你帶來(lái)莫大的感動(dòng)，你就會(huì )在心里默默的說(shuō)這就是朋友，這就是友誼��！忙碌的生活中，朋友的一句“你好”會(huì )給你帶來(lái)驚喜。
當然友誼也是需要彼此付出的，一個(gè)人單方面的付出是不夠的，友誼需要兩個(gè)人共同的努力才會(huì )有回報，才會(huì )收獲到這種快樂(lè )。我們也不能過(guò)多的要求我們的朋友為我們做什么事情，為我們所服務(wù)。試著(zhù)想一想，如果你的朋友一味的要求你為他做這做那，你又會(huì )有什么樣的想法呢？你是不是會(huì )想，這樣的朋友我寧愿不要，我寧愿不交這樣的朋友呢？尊敬朋友，朋友才會(huì )尊敬你。所以不要刻意地要求朋友為你做什么。
其實(shí)，它也是靠自覺(jué)的，這就是友誼。一種自覺(jué)而又不自覺(jué)的行為。但同時(shí)，它又充滿(mǎn)關(guān)懷，充滿(mǎn)溫情。
描寫(xiě)友情的作文10
友情是美好的，友情是美麗的，友情還是……友情總能溫暖人心，在我的生活中就發(fā)生了這樣暖人心窩的事。
其中一件就是嘉欣教我做題的事。一天，我有一道數學(xué)題不懂做，左問(wèn)右問(wèn)，誰(shuí)都不懂�，F在的我可謂是熱鍋上的螞蟻——焦急萬(wàn)分。忽然，身邊冷不丁傳來(lái)一句：“吳苑蓉，你怎么了？有什么事情我可以幫你的？”我抬頭一看，原來(lái)是嘉欣，便緩下心來(lái)，慢慢地跟她說(shuō)：“嘉欣，你可是大救星啊，來(lái)，教我做做這道題吧。我想了好久呢�！薄昂玫�，剛好我會(huì )這道題，來(lái)教你吧！”她調皮地伸了伸舌頭，接著(zhù)又開(kāi)始手把手地教起我來(lái)：“先先用短除法算出二十四……”我在她的指導下恍然大悟。
另外一件事發(fā)生在體育課上。一次體育課上，我在跑步中摔跤了，眼淚從眼眶里溢了出來(lái)。王齊蔓跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“別哭了，來(lái)，我扶你起來(lái)�！蔽冶凰龜v扶起來(lái)后，不停地跟她道謝，她對我說(shuō)：“不用謝。誰(shuí)叫我們是好朋友即對手呢�！蔽覀儍蓚�(gè)都欣欣然地笑了起來(lái)。
友情是一束花朵，友情是一顆助人為樂(lè )的心，友情還是一個(gè)小小的精靈。朋友們，請珍惜自己身邊如金子般的友情。
描寫(xiě)友情的作文11
我們每個(gè)人都有友情，友情是我們的精神支柱，是我們快樂(lè )的源泉，是我們溫馨的港灣。友情它會(huì )是我們快樂(lè )、開(kāi)心。
友情是無(wú)價(jià)，它是由千千萬(wàn)萬(wàn)顆真摯、善良、純樸的心搭建的友誼之橋，這座橋能通向一個(gè)五彩的世界，它就像雨后彩虹，多種顏色凝聚成的愛(ài)。它就像夜空中的一顆明星，它沒(méi)有月亮那般美麗，但它足以讓你開(kāi)到一點(diǎn)希望之光。
友情無(wú)價(jià)，它是大海里的一艘小船，它不能把你帶向成功的彼岸，但它能與你共同攜手，走向成功的彼岸，小船與小船共同攜手，凝結成打不垮、吹不到的大船。
友情無(wú)價(jià)，它是漆黑森林中的一只螢火蟲(chóng)，它沒(méi)有燈光那么耀眼，但你至少多了一個(gè)可以依靠朋友；當你跌到萬(wàn)丈深淵，它會(huì )豪不猶豫伸出右手將你救出；當你被世界包圍，它會(huì )毫不猶豫的替你分擔；當你被困在伸手不見(jiàn)五指的森林，它會(huì )毫不猶豫的為你指引方向。
友情在我們心中占據著(zhù)無(wú)可代替的位置。它會(huì )為你掃除心中的黑暗，這種純潔的友情值得我們去珍惜，去愛(ài)護。
朋友是天，朋友是地，有了朋友可以地天立地；朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友可以呼風(fēng)喚雨。
讓友情在我們心中開(kāi)出燦爛的光輝！
描寫(xiě)友情的作文12
友情本是純潔無(wú)暇的，但我和小佳之間，卻是一段狠悲傷的回憶
我們本是狠要好的朋友，但是，六年級開(kāi)學(xué)的前一天，她告訴我，她要走了，她要轉到三班了。我緊追著(zhù)問(wèn)，我們還能做好朋友嗎？她的一句：當然呢。深深得印在了我的心中。
可是，這一切的一切，她都在騙我。開(kāi)學(xué)第一天，我和她面對面的走過(guò)，她和我擦身而過(guò)。
回到家，我傷心極了，晚上哭了狠久。.
我心里不斷的想：上帝為什么對我這么不公平，讓我失去了一個(gè)那么好的朋友，我狠老天爺。.有時(shí)做夢(mèng)，還夢(mèng)見(jiàn)了她，每次，都哭著(zhù)醒過(guò)來(lái)�？墒�，她卻不知道。
那幾天，一想起她，眼眶里就滲滿(mǎn)了淚水。
但，我決定還是不要忘記她，畢竟，在我眼里，她還是我最好的朋友，我心中的第一位置依然會(huì )留給她。
小佳，祝你快樂(lè )�。。。�！我們的友情，永遠不變�。�！
描寫(xiě)友情的作文13
朋友不需要無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴在身旁，但只要他能在你有困難時(shí)，能和你一起解決。朋友的關(guān)心要出自于內心，他傾聽(tīng)你的心事，在你失志時(shí)鼓勵你，才能算是真正的好朋友。
朋友在生命中是很重要的，也許他能改變你，是你踏上美好的旅程，也可能使你進(jìn)入墮落的深淵。我和我的知心好友如同兄弟一樣，只要我有困難，他一定出手解決，只要我的決定，他一定相挺到底，有一次上課，我沒(méi)帶課本，他立刻拿出來(lái)給我，他的桌上沒(méi)有課本而被老師罵了一會(huì )兒，我和他形影不離，他讓我知道有朋友是多么好，孤單一人是多么的無(wú)趣。當我難過(guò)時(shí)，他總是安慰我，使我感到溫暖感到有人在關(guān)心，我也曾被人誤會(huì )過(guò)，但他絕不相信我會(huì )做出這種事，因而力挺到底，使誤會(huì )化解掉。
友誼是珍貴的，真情更可貴。一個(gè)人如果因某些目的而靠近你，那他一定不是真心，一個(gè)人如果是誠懇的和你做朋友，那可能正是我們在尋找的－－真正的朋友。一個(gè)沒(méi)有朋友的人就如同走在無(wú)邊無(wú)際的沙漠里，那樣的孤獨。
友情點(diǎn)綴了我的生命，使我的生命的旅更豐富，帶給我無(wú)限希望，讓我看到生命的陽(yáng)光，也在沙漠中找到綠洲，彷彿我到了人間的天堂。
描寫(xiě)友情的作文14
“小A，你知道這道題怎么做嗎？”
“不知道”
“小B，你知道嗎”
“你去問(wèn)***吧！這道題我也沒(méi)做”
“小C……”
我正為了一道被老師稱(chēng)為“必考”的數學(xué)題，問(wèn)遍了周?chē)摹皵祵W(xué)專(zhuān)家”，但得到的答案卻讓我大為失望。我原以為他們真的不知道，但在一次偶然的機會(huì )發(fā)現他們其實(shí)都知道，頓時(shí)，我也明白了……
同學(xué)們，你們大可不必這樣。其實(shí)，你們可以坦言直說(shuō)，又何必拐彎抹角，在那謊言拆穿之后還用蒼白的直言來(lái)掩飾，可是那樣的語(yǔ)言是多么的乏力。沒(méi)錯，中考的氣氛是十分緊張，但真的，我們三年以來(lái)的友情是那么的不堪一擊嗎？真的不能戰勝中考這一巨大的挫折？難道我們真的不能嗎？
也許，你們說(shuō)能，但我告訴你們不能，你們的口是心非虛情假意又再次證明了你們，中考的到來(lái)讓你們失去了原先那真誠﹑美麗，現在虛偽的心靈已經(jīng)把你們變得丑陋不堪�？墒�，親愛(ài)的同學(xué)們，我們那一段真摯的友情還能再次出現嗎？應該不能吧！
唉！同學(xué)們，請告訴我為什么？為什么？
描寫(xiě)友情的作文15
生活中有很多的事情和人物需要我們去珍惜，我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：小紅和張琳是最要好的朋友，有一天小紅在操場(chǎng)上玩的很開(kāi)心，這時(shí)，她的好朋友張琳遇到麻煩了，她找到小紅，說(shuō):''小紅，你能過(guò)來(lái)一趟嗎?''小紅正開(kāi)心著(zhù)，隨便說(shuō)了一句：等會(huì )兒再來(lái)找我。這樣平凡的一句話(huà)，卻使小紅和張琳的友誼煙消云散了。
有一天在假期里，這件事發(fā)生在我的身上了。我玩游戲正玩得激烈的時(shí)候，我認識了三年的好朋友給我發(fā)qq，我沒(méi)看也沒(méi)管，繼續玩游戲，因為我覺(jué)得我們之間沒(méi)什么大事可談，并把qq下了。
開(kāi)學(xué)了，她沒(méi)來(lái)上課，當我再打開(kāi)qq看的時(shí)候，上面只有一句：“我要轉學(xué)了�！敝�，我給她發(fā)qq她再也沒(méi)回過(guò)。我后悔了，假如再給我一次機會(huì )，我一定不會(huì )只顧玩游戲，不理她，我還會(huì )好好珍惜這段友情。
只可惜，世界上沒(méi)有后悔藥可以吃。不過(guò)也好，給了我一個(gè)教訓。但我還是希望我能再擁有一次機會(huì )，我想跟她說(shuō)聲再見(jiàn)，珍惜這段長(cháng)久的友情。
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