【精品】友情作文錦集7篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的友情作文7篇，歡迎大家分享。

友情作文 篇1

　　我們說(shuō)過(guò)不分離，要一直一直在一起，就算與時(shí)間為敵，與全世界背離。

　　————題記

　　你帶給我的快樂(lè )像天上的星一般，我數不清，但我會(huì )一顆一顆地全部珍藏。

　　你，是我最好的閨蜜，我們喜歡一樣的組合，穿同一款式衣服，有一樣的夢(mèng)想。

　　你是一個(gè)開(kāi)朗的女孩子。你的笑很爽朗，從來(lái)不扭扭捏捏。說(shuō)實(shí)話(huà)從你轉到我們班那一刻起，我就對你有好感。下課時(shí)我屁顛屁顛地第一個(gè)去找你玩，我帶你滿(mǎn)學(xué)校亂走，我覺(jué)得我們是很好很好的朋友。那一年我們上小學(xué)二年級。

　　不知怎的，我覺(jué)得你很像個(gè)姐姐。我成天纏著(zhù)你，我們一起值日，一起玩，一起在大樹(shù)底下坐著(zhù)。你有時(shí)候也嫌我煩，但我總是嘻皮笑臉的，讓你拿我沒(méi)辦法。那一年我們上小學(xué)三年級。

　　不知怎的，我們的關(guān)系不再那么親密了，可能是我做錯了什么事吧，惹得你生氣了。我感覺(jué)你像變了個(gè)人一樣，總之一年半就這樣幽幽地飄過(guò)。

　　你學(xué)習一直很好。你在學(xué)習上總是走心，而我從來(lái)就不怎么聽(tīng)課，只喜歡玩，一到玩的時(shí)候精力就特別集中。那時(shí)我們班，可以說(shuō)是整個(gè)年級都很流行跳繩，于是我就拉著(zhù)你陪我練雙搖，你認真地幫我數數。你看著(zhù)我一次次打破班里的記錄，每到這時(shí)你總會(huì )為我做“成功狀”。每一個(gè)課間都會(huì )在我們歡笑中度過(guò)。那一年，我們六年級。

　　我們倆很有緣份，上了同一所中學(xué)，分在同一個(gè)班，又恰好喜歡上了同一個(gè)組合。我們形影不離，下課一起到操場(chǎng)跑步，上課沒(méi)聽(tīng)懂的題我也會(huì )來(lái)問(wèn)你。我們倆個(gè)互黑互吐，小仗不斷，大仗不干。有你的每一天都是快樂(lè )的。那時(shí)我們初一。

　　現在我們馬上就要邁入初二的大門(mén)，我希望我們的友情可以持續下去，一直，永遠地陪伴著(zhù)我們倆，不論走過(guò)多少時(shí)間。

　　時(shí)間是沙，它可以打磨一切，它磨去了我們原本的棱角。時(shí)間是風(fēng)，它可以風(fēng)化一切，它風(fēng)化了我們幼時(shí)的記憶。時(shí)間是雪，它可以抹去一切，它掩蓋了我們曾經(jīng)的誓言。但我希望我們的友誼，我們的愛(ài)在時(shí)間的長(cháng)河中永不褪色，不會(huì )被彼此忘卻，與時(shí)間一樣永存，成為我們心中的永恒。

　　一聲閨蜜大過(guò)天。我們要做永遠的閨蜜，一起走下去，就像那歌唱的一樣：我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起。就算與時(shí)間為敵，與全世界背離……

友情作文 篇2

　　橋是路的連接和延伸。橋也是路，是沒(méi)有路的路。有各種各樣的'橋：獨木橋、石橋、水泥橋……但是世界上還有一種最值得珍視的橋，那就是以尊重、諒解、關(guān)注和信任構筑起來(lái)的友誼之橋。

　　一天，我的上衣掛住了屁兜兒上的扣子。我本想用另一只手來(lái)解開(kāi)，居然成了“狗咬尾巴——團團轉”。我大聲地叫道：“誰(shuí)來(lái)幫幫我！”幾分鐘后，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫我，正在我失望的時(shí)候，孫博正巧從這里經(jīng)過(guò)，看到我這樣，冷靜地說(shuō)：“你先別動(dòng)，我來(lái)幫你�！敝灰�(jiàn)孫博先仔細觀(guān)察了一遍，才用右手抓住我的衣服，用左手認真地解著(zhù)疙瘩。幾分鐘后，解開(kāi)了，我又恢復了自由。我面帶微笑地說(shuō)：“謝謝你！”從此以后，我們兩個(gè)就成了形影不離的好朋友。

　　還有一次，孫博寫(xiě)錯了一個(gè)字，只見(jiàn)他東瞅瞅，西望望，一會(huì )兒用手托著(zhù)下巴，一會(huì )兒愁眉緊鎖，一副急忙找東西的樣子。正在他愁眉苦惱的時(shí)候，我用手碰了碰他，把改正紙遞了過(guò)去。他感激地對我說(shuō)了聲“謝謝！”我用眼睛挖了他一眼，說(shuō)：“朋友之間，謝什么！”

　　是啊，友誼是在朋友需要的時(shí)候，熱情地伸出援助之手，讓對方的心靈感到溫暖。我真切地希望在心靈與心靈之間，構起一座座友誼之橋，讓我們的生活更加和諧、美好。

友情作文 篇3

　　是友情，幫助我解決生活中的難題；是友情，鼓勵我勇敢前行，讓我更加努力；是友情，給我戰勝困難的力量，讓我變得越來(lái)越自信。因為擁有友情，所以我快樂(lè )而幸福地成長(cháng)著(zhù)。

　　記得那是一次體育測試。對于體育，我一直抱著(zhù)一種“及格就行”的態(tài)度，所以不會(huì )在體育方面下太多功夫。那一次測試的項目是我上個(gè)學(xué)期差點(diǎn)沒(méi)及格的400米。測試的時(shí)候，我心里打起了退堂鼓。我忐忑不安地瞄了幾眼花名冊，發(fā)現和我一組的都是體育強將，我便做好了跑最后一名的準備。這時(shí)，和我一組的孫嘉儀跑了過(guò)來(lái)，提議道：“要不等會(huì )兒跑步的時(shí)候，我們一起跑，誰(shuí)跑得慢另一個(gè)就等他，怎么樣？”好不容易有一次不用一個(gè)人跑在最后面的機會(huì )，我自然是求之不得，迅速地點(diǎn)頭答應了。不過(guò)我想，待會(huì )兒肯定是各跑各的，誰(shuí)會(huì )冒著(zhù)跑最后一名的“風(fēng)險”，去等另外一個(gè)人呢？

　　到我們了。隨著(zhù)一聲哨響，六個(gè)身影都如同離弦的弓箭一般沖了出去，有人跑出去很遠之后依然維持著(zhù)開(kāi)始的速度，有人速度就開(kāi)始減慢了，這其中就包括我。我一邊抱怨著(zhù)早上不該趕時(shí)間不吃早飯，一邊加快速度爭取不讓自己跟孫嘉儀的距離差的太遠。這時(shí)，跑在前面的孫嘉儀扭頭看了我一眼，放慢了腳步，對我喊道：“快點(diǎn)，我等你！”不知怎的，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字卻使我受到了莫大的鼓舞。我感到有一股力量源源不斷地輸入我的體內，使我加快腳步往前跑去。即使是最后一名，也要縮短和別人之間的差距！

　　一圈半過(guò)去了。我和孫嘉儀一起落到了最后幾名，我倆都快跑不動(dòng)了�！凹佑�，還有一個(gè)轉彎就快到了�！蔽覍ψ约汉蛯O嘉儀說(shuō)。轉彎時(shí)，不知道孫嘉儀實(shí)在跑不動(dòng)了還是有什么地方不舒服，她明顯比我慢了一拍。私心在我腦中一閃：如果趁機和她拉大距離，那我就不會(huì )是最后一名了，我就可以跑在她的前面了�？墒沁@種想法只是一閃而過(guò)，幾乎沒(méi)有任何猶豫，我停了下來(lái)，對著(zhù)后面大喊道：“快點(diǎn)，我等你！”

　　我們一起邁向終點(diǎn)的那一刻，我們之間的友情之火正在熊熊燃燒！

友情作文 篇4

　　友情，最珍貴，我這么認為。友情是世界上最真摯的情感，我覺(jué)得。友情地久天長(cháng)我想。

　　有一天中午，同學(xué)們都在教室里嬉戲玩耍。有的在放肆地你追我敢;有的在輕松地玩拍手游戲。就這樣，教室里充滿(mǎn)了銀鈴般的微笑聲。

　　我無(wú)力地趴在桌上，腦門(mén)有著(zhù)一排又一排密密細細的汗珠，用手捂著(zhù)肚子，肚子里仿佛有一個(gè)惡魔正在里面拳打腳踢。這時(shí)你走了過(guò)來(lái)，臉上正洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，你想給我一個(gè)驚喜，便輕輕地一拍我的肩膀，我無(wú)力的轉過(guò)頭去，你看見(jiàn)我毫無(wú)生氣的整張臉，那雙充滿(mǎn)生機的大眼睛內立刻變成了擔心與著(zhù)急。你二話(huà)不說(shuō)便沖到飲水機給我倒了一杯熱水來(lái)，用水瓶捂住我的肚子，“怎么樣?好些了嗎?”你皺著(zhù)眉頭問(wèn)我。這時(shí)，我胃里還是排山倒海，我便輕聲地說(shuō);“還是痛�！蹦惚惚枷蚶蠋熮k公室，我看到了你“高大”的背影，一種安全由然而生。過(guò)一會(huì )兒你又奔了回來(lái)，對我說(shuō);“老師讓我陪你到校門(mén)口等，你媽媽過(guò)一會(huì )兒到校門(mén)口來(lái)接你。

　　你握著(zhù)我的手，帶著(zhù)我一步一步走向校門(mén)口。我可以清晰地感覺(jué)到你的體溫。你帶我非常不濃烈的安全感。我感動(dòng)了，眼眶里一顆顆滾燙滾燙的淚珠順著(zhù)我的臉頰滑落。我和你一輩子都是朋友!一輩子都是。

　　友誼最珍貴。它能在你需要幫助的時(shí)候伸出援助之手;它能在你非�？鞓�(lè )的時(shí)候和你分享樂(lè )趣;它能在你十分煩惱的時(shí)候幫你分擔煩惱。

　　友情是最珍貴的。沒(méi)人能離開(kāi)友情而生活著(zhù)。

　　謝謝友情!能讓我這么快樂(lè )地生活著(zhù)。

　　友情是最珍貴的!!!

友情作文 篇5

　　明媚的陽(yáng)光,給人以溫暖;愛(ài)是盛開(kāi)的花朵,給人以芳香;愛(ài)是潺潺的溪流,滋潤萬(wàn)物生長(cháng);愛(ài)是熊熊的火炬,點(diǎn)燃生命的火種。

　　我清楚的記得三年級下學(xué)期第十一周星期五這天,我的鉛筆盒忘記帶了,我向我的那些所謂的“朋友”借筆,他們一個(gè)也沒(méi)有借給我文具,他們個(gè)個(gè)都說(shuō):“今天是期中考試啊!你竟然沒(méi)帶筆!”我急得象熱鍋里的螞蟻,心想:我只能硬著(zhù)頭皮向我的同桌楊依玲借了,我忐忑不安地想: 她以前向我借過(guò)一支圓珠筆,我沒(méi)有借給她,現在不知道她肯不肯借給我呢?讓我意想不到的是,她竟然爽快地說(shuō):“好的�！彼�輕輕地把筆遞給我,這時(shí),我的心好像被一股溫暖的氣流所圍繞�？荚囘^(guò)后,我慚愧地說(shuō):“對不起,我以前沒(méi)有借給你筆,你還借我筆,謝謝你�！币懒嵴f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后記得帶就行了。朋友的友情才是最珍貴的啊!”

　　經(jīng)過(guò)了這件事后,我知道人間是溫暖的世界,同學(xué)之間有無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)。

友情作文 篇6

　　每個(gè)人都有令人羨慕的禮物，我也收到過(guò)各種各樣的禮物，但我認為我收過(guò)的最好最美的禮物，是友情。

　　我的朋友有很多，多達十幾個(gè)，但其中最要好的要數一個(gè)天津人——陳圣宇，我們倆的友誼源于那一天的事情。

　　那次我們上電腦課，大家都興致勃勃地跟著(zhù)老師的指導學(xué)做幻燈片。

　　此時(shí)，老師講解到了最后一步，我心里充滿(mǎn)了激動(dòng)，因為做完就可以玩電腦游戲了�？删驮谶@個(gè)時(shí)候，我的電腦死機了。我就請旁邊的許景超幫我看一下，可是他不知道按了一下什么鍵，一下子把我剛才做的幻燈片全弄沒(méi)了！這意味著(zhù)我剛才的辛苦全都白費了，更倒霉的是，我完全不記得老師剛才是如何指導的。

　　我的腦子剎那間一片空白，不斷地問(wèn)著(zhù)同一個(gè)問(wèn)題：怎么辦？怎么辦？我著(zhù)急的眼淚都流了下來(lái)。許景超不斷地給我道歉，可他此刻的道歉，卻如同眼淚的催化劑一樣，催得我的眼淚“唰唰唰”地掉下來(lái)，落在了書(shū)上，落在了桌子上，落在了地面上。

　　但是一切都無(wú)濟于事，我知道自己完成不了作業(yè)了，索性不再聽(tīng)老師的講解，只是不住地擦著(zhù)淚水。

　　下課了，我的電腦上還是一片空白，這時(shí)候陳圣宇想過(guò)來(lái)幫我，但是卻被老師呵斥住了，她唉聲嘆氣地走了，臨走前說(shuō)，在門(mén)口等我。

　　教室里漸漸地一個(gè)人都沒(méi)有了，我心急火燎，但一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。我想著(zhù)中午可能回不了家了，心里一陣難過(guò)。最后等到快下課的時(shí)候，老師才過(guò)來(lái)教我做完。

　　我出了教室門(mén)，直奔樓梯，一邊還在小聲抽泣著(zhù)。正在這時(shí)，我聽(tīng)到背后有人叫我，我扭頭一看，原來(lái)是陳圣宇。這時(shí)我才想起，剛才她出來(lái)時(shí)說(shuō)過(guò)要在門(mén)外等我。我沒(méi)有想到她說(shuō)到做到，都這么晚了，還守在樓梯口等著(zhù)我。

　　我心里甚是感動(dòng)，想到平時(shí)我對別人都挺好，而對陳圣宇卻總是忽冷忽熱的，卻沒(méi)有想到她能如此守信用，我不由地對她充滿(mǎn)了好感。在以后的日子里，我和她成了“死黨”，我們一起學(xué)習，一起玩樂(lè )，一起回家，在每一天中，逐漸地積累著(zhù)我們的友情。

　　友情，是我迄今為止收到的最美最好的禮物，有了這份禮物，我再也不會(huì )孤單了。

友情作文 篇7

　　人生最珍貴的感情，我覺(jué)得就是與朋友之間的友情。唐代大詩(shī)人李白在送別朋友汪倫時(shí)寫(xiě)下了千古名句：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！边@句膾炙人口的詩(shī)句充分表達出友情的可貴。

　　朋友之間沒(méi)有任何代溝，相處是以誠信作為基準的。朋友之間的友情需要誠實(shí)與守信作保證，雙方都要有“給予與分擔、寬容與接納、分享與傾聽(tīng)”的品質(zhì)和心胸。不曾有朋友的人是世上最可悲者。

　　小時(shí)候，我認為朋友只是自我玩耍時(shí)的一個(gè)伴，沒(méi)有明白它內在的好處。不明白真正的朋友是來(lái)之不易的，能作為別人的朋友也是十分辛苦的。

　　上小學(xué)時(shí)，開(kāi)始懂得朋友的一點(diǎn)點(diǎn)好處，明白了朋友對我的幫忙很大，友情給了我許多快樂(lè )，給了我許多信心，也給了我許多支持。讓我明白了朋友是肩膀，能夠讓你依靠著(zhù)哭泣;朋友是巨浪，能夠讓你熱情澎湃;朋友是一口井，能夠讓你放心大膽地傾訴著(zhù)痛苦;朋友是一雙手，能夠把你從絕望的深淵中拉出來(lái)。

　　上初中時(shí)，我更近一步地了解了朋友之間的友情。透過(guò)學(xué)習政治，我明白了不能為了維護所謂的友情，就違背原則。違背原則的友情是不能維持長(cháng)久的。在友情與原則面前，不少人可能會(huì )選取友情，其實(shí)就是錯誤的，要記住只有選取原則，并且堅持原則，才能讓友情與原則兩方都不受到傷害。

　　馬克思曾說(shuō)過(guò)“友情需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養，諒解去護理�！边@段話(huà)告訴我們要想朋友之間友情天長(cháng)地久，就務(wù)必用自我最真誠的心去對待，對朋友應熱情體貼。最重要是不能夠違背原則。

【【精品】友情作文錦集7篇】相關(guān)文章：

【精品】友情作文錦集九篇01-07

【精品】珍惜友情作文錦集10篇02-06

【精品】珍惜友情作文錦集八篇01-10

【精品】友情作文錦集七篇01-02

友情親情作文錦集五篇02-09

友情親情作文錦集八篇02-07

友情親情作文錦集九篇02-03

友情親情作文錦集8篇02-02

友情親情作文錦集六篇01-16

【推薦】友情作文錦集九篇02-06