精選友情作文匯總8篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的友情作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
友情作文 篇1
友情，以前我一直以為是個(gè)很重要的詞。但是經(jīng)過(guò)那件事后，我對友情這個(gè)詞看淡了，真的！
這件事剛發(fā)生不久。前幾天的一個(gè)下午，為了做好開(kāi)學(xué)的準備，我這也忙那也忙，也算是臨時(shí)抱佛腳吧，真不知道這兩個(gè)月自己干了些什么�？粗�(zhù)凌亂的鉛筆盒，咋覺(jué)得還少些什么呢？一個(gè)腦筋急轉彎，終于知道了，少了很多筆芯！于是，騎著(zhù)那輛帶著(zhù)標志性的老爺車(chē)直奔街上。途中，看見(jiàn)了同班同學(xué)，她們也去街上，正好順路。買(mǎi)了筆芯，突發(fā)奇想，想去學(xué)校來(lái)場(chǎng)乒乓球大戰。經(jīng)過(guò)一陣軟泡硬磨，同學(xué)終于答應。結果體育室關(guān)了門(mén)，垂頭喪氣的回家！
同學(xué)讓我去她家玩，我同意了，騎著(zhù)車(chē)去同學(xué)家，剛騎出家門(mén)，和我從小玩到大的倆鄰居讓我和她們玩�？墒俏液筮�要去同學(xué)家玩啊，經(jīng)過(guò)一陣激烈的思想斗爭，我決定去同學(xué)家玩，我相信這兩個(gè)和我從小玩到大的鄰居應該能理解我吧！相反我這次錯了，我決定去同學(xué)家玩時(shí)，兩個(gè)朋友狠狠的瞪了我一眼，嘴里還嘀咕著(zhù)什么！
當我玩回來(lái)時(shí)故意從后門(mén)繞回家，沒(méi)想到倆個(gè)朋友也在，我剛想打招呼。她們看了我就轉頭，一副不理我的樣子，我也自討沒(méi)趣，回家了。這件事我一直耿耿于懷，不知道怎么辦，也許我錯了吧。
我該不該去要回這份友情？
該？
不該？
該？
不該？
誰(shuí)能給我一個(gè)答案？
友情作文 篇2
看見(jiàn)那棵樹(shù)了嗎？它的葉子碧綠，卻從未開(kāi)過(guò)花。我也不知那棵是什么樹(shù)，只是我和云在樹(shù)下度過(guò)了太多太多美好的時(shí)光。
云比我小一歲。那年，她從杭州搬到這兒，我們便成了好朋友，云是那種很活潑的女孩，而且很天真、純潔。如同李贄所說(shuō)“夫童心者，真心也”，她從來(lái)都是那么可愛(ài)。
自從成了朋友，我們幾乎無(wú)話(huà)不談。每天，我們都會(huì )去那棵無(wú)名樹(shù)下說(shuō)些悄悄話(huà)，有時(shí)候，說(shuō)完了話(huà)，我們還會(huì )嬉戲打鬧一番。我想，一定有許多人看著(zhù)我們這對要好的“姐妹”發(fā)呆吧！因為，我們之間的友情是那樣美好。
現在，倚靠著(zhù)這棵無(wú)名樹(shù)，心中有一種奇妙的感覺(jué)。這棵樹(shù)又勾起我的回憶，隨著(zhù)葉片淡淡的清香，我的思緒隨風(fēng)飄動(dòng)……
“云，快來(lái)看！這里有一棵漂亮的樹(shù)耶！”我大聲喊著(zhù)云，云應聲趕來(lái)，好奇地打量著(zhù)這棵樹(shù)，然后沉思了一會(huì )兒，說(shuō)：“樂(lè )，我們倆把這棵樹(shù)叫作友情樹(shù)吧！”“友情樹(shù)？好！這棵樹(shù)就是我們之間的友情的見(jiàn)證！”我高興地說(shuō)。就在那時(shí)，“友情”、“朋友”這些詞語(yǔ)在我心里刻下了很深很深的印記。小小的我已經(jīng)明白了它們的深刻含意……
一陣風(fēng)吹來(lái)，我不由得把衣服緊了緊，準備回家。這時(shí)，我看見(jiàn)了樹(shù)上那小小的洞……
“樂(lè )，以后我每天都……��！”那時(shí)，云正在和我說(shuō)話(huà)，忽然，一個(gè)穿旱冰鞋的人因為重心不穩，一下子向這邊沖來(lái)，把云給撞倒了。我怔了怔，終于想到要扶云起來(lái)�？稍撇⑽吹任曳�，便自己吃力地站了起來(lái)，走到同樣也摔倒在地的那個(gè)穿旱冰鞋的人的身邊，問(wèn)：“你沒(méi)什么事吧？”我再次怔住了，如果是我，我早就罵那個(gè)人了，可她竟然還扶他起來(lái)！待他走了，云終于說(shuō)出了那句想說(shuō)的話(huà)：“樂(lè )，以后我每天都來(lái)塞一個(gè)小紙團進(jìn)這個(gè)樹(shù)洞，寫(xiě)上我的真心話(huà)，好嗎？”“你這個(gè)丫頭！”我學(xué)著(zhù)大人的口氣“嚴肅”地對她說(shuō)，她笑了，我也笑了�！�
我使勁地掏那個(gè)樹(shù)洞，一個(gè)紙團滾了出來(lái)，紙上依稀寫(xiě)著(zhù)：我們永遠是朋友……
哦，云，我們永遠是朋友……
友情作文 篇3
“揚紅櫻”。愛(ài)讀書(shū)的孩子對這個(gè)名字肯定不陌生，因為她是一個(gè)著(zhù)名的兒童作家，她寫(xiě)過(guò)〈淘氣包馬小跳>、<那個(gè)騎輪兒來(lái)的蜜兒>、<校園小說(shuō)>、<五一班壞小子我都愛(ài)不釋手，其中我最喜歡看<男生日記>，因為它讓我懂得珍惜友情。
書(shū)中的主人公是一個(gè)讀六年級的男生―吳緬，他有3個(gè)哥們兒，大胖子―魯云飛，一唱一和的搗蛋組合精豆豆和古龍精。他們3個(gè)從幼兒園就在一起，十分要好。這6年里，他們的友情歷經(jīng)了磨難，使友情成為他們心中最可貴的感情。讀完了這本書(shū)后，我想起了自己也快進(jìn)入初中，就要和同學(xué)們分開(kāi)了，在結束自己的小學(xué)生涯前，我懂得要珍惜友情。
以前，我和同學(xué)們總是不和，但是現在不會(huì )了。
我和周西月是從小到大的小伙伴，有一天，因為一件小事而吵架了。我們倆都是死要面子的人，誰(shuí)特不肯向誰(shuí)認錯，誰(shuí)也不理誰(shuí)，我們的關(guān)系就這樣僵化了。下午回家時(shí)，突然電閃雷鳴，下起了一陣大雨，嘩啦啦，雨下個(gè)不停，我十分著(zhù)急。因為我感冒了，昨天還在打點(diǎn)滴了！就在這時(shí)周西月舉著(zhù)一把小傘走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“石明禪，我送你回家�！蔽沂煮@訝地說(shuō)：“上午是我不好，我向你道歉！”“哎呀，別說(shuō)了，快走吧，不然雨下得更大了�！敝芪髟碌男愎┪覀儌z個(gè)打，我說(shuō)：“傘這么小，怎么可以容下兩個(gè)人？”“你感冒了，先拿著(zhù)我的傘走吧！我跑回去�！薄翱墒菦](méi)什么可是的，快走”說(shuō)完便朝回家的路跑去，望著(zhù)她熟悉的背影，我真后悔和她吵架。
詩(shī)仙李白曾寫(xiě)到：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！笔前�，桃花潭水深千尺萬(wàn)尺，也沒(méi)有我們之間的友情深。讀了<男生日記>以后，我更加懂得珍惜友情了！
友情作文 篇4
那是初一的剛剛開(kāi)學(xué)，那時(shí)我正式的成為了一名初中生，我走進(jìn)了陌生的學(xué)校，我們進(jìn)行了分班，我就正式的成為了七一班的學(xué)生。
此時(shí)正在想中午吃什么的我，背后突然有人搗鼓我兩下，他說(shuō)：“你看這一道題是不是這樣做的？”我說(shuō)：“讓我看看”你這樣寫(xiě)也可以，但是，這些題有好多步驟根本就不用寫(xiě)，就可以直接算出來(lái)。
下午的時(shí)候，我們調了座位，我和他就成為了同桌，我們跑完操，：“你渴嗎？要不要喝點(diǎn)水？”我接過(guò)他手中的水說(shuō)了一聲謝謝，他露出了開(kāi)心的笑容。
上課時(shí)我的筆沒(méi)有墨汁了，手足無(wú)措的我到處借墨汁，最后他說(shuō)我這里還有一點(diǎn)要不給你吧！我說(shuō)：“好，謝謝�！�
一天天就這樣過(guò)去了，我在他的幫助下，成功的融入到了班級，我們也成為了要好的朋友，互相幫助，互相學(xué)習，共同進(jìn)步。
葛然醒悟，我與他的遇見(jiàn)就像迪倫遇到了崔斯坦，我改變了他，他也改變了我。
我和他建立起了友誼。
友情作文 篇5
一個(gè)人在家，孤獨，安靜，到處覺(jué)得冰冷，很冰冷。想想以前的生活，多么好，多么好啊。
——冰冰
現在媽媽和爸爸都走了，不過(guò)還有姐姐，她會(huì )永遠的陪伴我的，一直到永遠。
——茵茵
中午回家后，冰冰和茵茵聽(tīng)說(shuō)父母外出打工，誰(shuí)都是戀戀不舍，可又有什么辦法呢，總得考慮考慮這個(gè)家吧。吃完午飯后，冰冰和茵茵是最后一次和父母相見(jiàn)了，下次在一起應該是三個(gè)月后的春節前夕。三個(gè)多月，是一百多天啊，以后的家里只有冰冰和茵茵了。
已經(jīng)是中午一點(diǎn)多了，離上學(xué)的時(shí)間是越來(lái)越近。冰冰現在才發(fā)現，以前是多么的不珍惜幸福，突然離別，心里有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)舍不得，可又想想家里的情況，即使有再多的不舍也得埋在心里，因為她知道，父母現在的感受也比自己好不到哪兒去。
這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，突然感到對女兒很愧疚，“你們想要什么？等媽媽掙了錢(qián)一定給你們買(mǎi)�！�
“我什么都不缺，你們一定要記得愛(ài)惜身體，千萬(wàn)不要累著(zhù)了�！北茏匀坏鼗卮�。其實(shí)她也不知道自己怎么就說(shuō)出了這些的話(huà)，只感覺(jué)這種關(guān)心以前從來(lái)沒(méi)對他們說(shuō)過(guò)。
再看看表，已經(jīng)到了該上學(xué)的時(shí)候了。這之前茵茵一直在媽媽的旁邊坐著(zhù)，這時(shí)候，茵茵站起來(lái)?yè)е?zhù)媽媽的脖子，吻了一下她的臉頰，然后就和冰冰跑出去了。走到門(mén)外，冰冰滿(mǎn)含深情的回望了一下，看到那深紅的鐵門(mén)板著(zhù)一副冰冷的臉孔，便飛快地向學(xué)校跑去。
到學(xué)校里，馬上就要上課了。校園里的氣氛很熱鬧，可對于冰冰來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種對心靈的刺傷。旁邊的茵茵天生活潑開(kāi)朗，這時(shí)的她似乎已經(jīng)忘記了父母的離開(kāi)，到處和同學(xué)們打招呼，依然重復著(zhù)往日的微笑。
一下午的時(shí)間很快就過(guò)去了。放學(xué)后，冰冰和茵茵在路上遇見(jiàn)了張雪，她說(shuō)好久不去那片海灘了，現在學(xué)習壓力太大，三個(gè)人去那兒散散心，輕松一下。冰冰只好拒絕了，因為再也不能像往常那樣等著(zhù)媽媽千呼萬(wàn)遍地喊著(zhù)吃飯，冰冰只好把實(shí)情告訴了她，說(shuō)還要回家做飯，就讓她倆去了。
到家后，端起生疏而冰涼的鍋做飯。其實(shí)冰冰很久以前就會(huì )做飯了，而且做得很好吃呢，只是每次媽媽都不讓做，說(shuō)是學(xué)習緊張，先去寫(xiě)作業(yè)�？涩F在，那樣溫馨的催促聲再也沒(méi)有了，替而代之的是寂靜的房間和冰涼的鍋灶，一切都得自己去做，更不用說(shuō)去玩了。
吃完晚飯后冰冰和茵茵一起去做作業(yè)，屋子里安靜得如同空房一般，只有枯燥的筆在紙上劃出“沙沙”的響聲，和窗外朦朧的月色互相交映，則顯得別樣的靜謐。冰冰有時(shí)覺(jué)得背后有人喊她似的，因為以前媽媽經(jīng)常在這個(gè)時(shí)候送來(lái)一杯熱氣騰騰的水，告訴她們別學(xué)得太晚了，記得休息。
已經(jīng)很晚了，她們去睡了，夢(mèng)里的太陽(yáng)，好紅，好暖。
友情作文 篇6
友情是什么？是山崩地裂時(shí)的撐天柱，是風(fēng)吹雨打后的彩虹橋，是……
這樣深的領(lǐng)悟，來(lái)自我的親身經(jīng)歷。
前一個(gè)星期二，學(xué)校門(mén)口人聲鼎沸。人們擁擠著(zhù)進(jìn)了學(xué)校對面的火鍋店，因為火鍋店要舉辦一年一度的品嘗大會(huì )，于是我和兩個(gè)好朋友小邢、小喬也好奇地擠了進(jìn)去�？匆�(jiàn)一位阿姨，她正在攪拌火鍋中的美食，熱騰騰的，還冒著(zhù)奇香，多誘人��！我垂涎三尺，眼睛直勾勾地盯著(zhù)鍋中的食物，那位阿姨笑了笑說(shuō)：“小朋友，你來(lái)嘗嘗吧，可香哩——”我經(jīng)不住美食的.誘惑，剛張大嘴要接受阿姨送到我嘴邊的食物，就被我的同學(xué)小邢攔住了，他告訴我：這些是垃圾食品，不健康，不能吃！我很驚訝——是真的嗎？我又問(wèn)了我的好朋友小喬，他卻回答我：“不可能，吃吧！我已經(jīng)試過(guò)了，沒(méi)事！”我相信了，將食物塞進(jìn)了嘴，正準備盡情地享受口中的美味，可小邢卻像著(zhù)了魔似的，竭盡全力地勸阻我，苦苦地央求我不要吃。
他總是與我過(guò)意不去：記得一次我撿到一個(gè)錢(qián)包，里面竟然有100元錢(qián)！我高興地一蹦三尺高，正準備花個(gè)痛快，結果小邢告訴了警察叔叔。嘿！太氣人了，他總是拆我的臺。哼！這次我才不聽(tīng)他的話(huà)呢！
我最終吃了阿姨給的美食，可香了，我瞪了小邢一眼，與小喬肩并肩地回家了，我還發(fā)誓從今與小邢絕交，再也不跟他玩了。
回到家，我想痛痛快快地睡個(gè)懶覺(jué)，但總是覺(jué)得肚子不舒服，一陣一陣的痛，疼痛折磨得我滿(mǎn)地打滾，肚子里好像被孫悟空占領(lǐng)一一樣，千刀萬(wàn)剁，疼得我直叫“媽……”。我向媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽說(shuō)：“那是垃圾食品！”我真“二”，還沒(méi)確定能不能吃就狼吞虎咽。這時(shí)，我想到了小邢，想到了他對我的不良行為的阻止，還想到了他失落的身影……我好后悔，后悔沒(méi)有聽(tīng)他的話(huà)，反而還責怪他，還要和他絕交！
我拍了拍自己的腦袋瓜，著(zhù)急地向小邢家走去……
友情作文 篇7
有一種真摯的友情叫做承擔。它是悶熱的三伏天里充溢著(zhù)薄荷氣息的涼風(fēng)，使人清醒；它更是苦寒的三九天里灑滿(mǎn)大地的金色陽(yáng)光，給人溫暖。正是與好朋友趙雪婷的一段往事，使我明白了這些。
那年，我倆都8歲，上小學(xué)三年級，是班上公認的對敵。所不同的是，趙雪婷是班上公認的好學(xué)生，因此很多時(shí)候大家都偏向她。
在一次體育課上，老師組織大家跳繩，我真是喜出望外，因為平常體育老師都讓我們做操。我手里提著(zhù)跳繩，興高采烈地跳了起來(lái)。不知不覺(jué)中，我的手指松開(kāi)了，跳繩把咣當一聲打到了一間教室的玻璃上。一下子，我腦子一片空白，呆在原地�！安Ａ榱�，我完蛋了�！蔽一琶Φ卣f(shuō)，開(kāi)始忐忑不安，是我親手毀了這片玻璃。
事后，老師讓打碎玻璃的人主動(dòng)站出來(lái)。我不敢站出去。教室里一片沉默。突然，趙雪婷站了出來(lái)，她居然說(shuō)是她做的，被老師臭罵了一頓。下午放學(xué)回到家里，懊惱、悔恨、歉疚一股腦地把我擊倒。一連好幾天，我都遠遠地躲著(zhù)她。我想過(guò)和她坦白，可我沒(méi)有勇氣面對她。最后想想，與其這樣備受內心的折磨，還不如讓她暴風(fēng)驟雨地罵一頓。于是，課間休息時(shí)，我叫住了她，向她坦白了一切。她笑了，“雖然我們不是親人，但我們卻是同學(xué)啊，難道只能做敵人嗎？”她說(shuō)道。聽(tīng)了她的話(huà)，我更慚愧。從那以后，我們成了最好的朋友。
因為趙雪婷的包容與大度，使我有幸擁有了這段珍貴的友情，讓我有勇氣面對自己的錯誤。這樣的友情，我為擁有它而備感幸福！
友情作文 篇8
在一片茂密的童夢(mèng)森林里，住著(zhù)小猴和小兔，還有一棵會(huì )說(shuō)話(huà)的、和善的樹(shù)精。
小猴和小兔是一對好朋友，他們每天上午都在樹(shù)林里快活地叫喊，奔跑，或著(zhù)坐在樹(shù)精爺爺旁邊，聽(tīng)他講那童夢(mèng)森林以前的神奇故事�？墒呛镁安婚L(cháng)，有一天，一件事擾亂了他們平靜的生活。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著(zhù)清脆又動(dòng)聽(tīng)的歌兒，一條小溪從草地上穿過(guò)，叮叮咚咚，響起了悅耳的琴聲。小猴和小兔在小溪邊拍皮球，皮球在他們的手中傳遞著(zhù)快樂(lè )和幸福，傳遞著(zhù)彼此之間的友情。天有不測風(fēng)云，突然，雷公電母就像頭上著(zhù)了火似的向大地猛撲過(guò)來(lái)，就連雨婆婆也熱烈地參加進(jìn)來(lái)。正在他們不知如何是好的時(shí)候，眼前突然出現了一把蘑菇傘，但是這把蘑菇傘太小了，只能遮住一個(gè)人，為此，他們喋喋不休地爭論起來(lái)了。急躁的小猴打破了僵局大聲說(shuō)到：“你這種低等的動(dòng)物，怎么敢和我相提并論？走一邊去！”“那也不見(jiàn)得你就是高等動(dòng)物��？”小兔委婉的反駁著(zhù)�！扒颇隳羌t眼睛，不知情的人，還以為你得了紅眼病呢！” “你那紅屁股也好不到哪兒去��！不知道的，還以為是桃子呢！”……經(jīng)過(guò)一番的爭論后，一氣之下，各自回各自的家了。
第二天早上，小兔起床，照了照鏡子，發(fā)現了自己屁股變成了紅色，小猴那邊也發(fā)生了同樣的事情，他的眼睛也變成了紅的啦。他們突然恍然大悟，并不約而同地打開(kāi)自己的家門(mén)，然后緊握住對方的手。許諾到：“我們永遠不會(huì )再吵架了！”一束神奇的金光照進(jìn)森林，小猴和小兔都恢復了原樣。他們聽(tīng)到樹(shù)精爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)“孩子們，要學(xué)會(huì )珍惜友情，才是最好的朋友！’
童夢(mèng)森林里的每一圈年輪，都記載著(zhù)歲月的磨練，每一片樹(shù)葉，都有一篇精彩絕倫的成長(cháng)故事……
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