【實(shí)用】珍貴的友情作文合集5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的珍貴的友情作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍貴的友情作文 篇1
銀色小船搖搖晃晃彎彎，懸在絨絨的天上；你的心事三三倆倆藍藍，停在我幽幽心上……
——題記
俗話(huà)說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！笔撬�，如陽(yáng)光照耀著(zhù)我；是它，如朋友陪伴著(zhù)我；是它，如靈藥安慰著(zhù)我。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，朋友來(lái)找我看書(shū)，我正在家里練毛筆字，我想寫(xiě)完這張再跟她一起看，朋友就在邊上翻翻我的作業(yè)。眼看大作就要完成，可朋友的胳膊一不小心碰了我一下，我們倆的胳膊來(lái)了個(gè)親密接觸，這不，粗粗的一橫將我苦心寫(xiě)了半個(gè)多小時(shí)的字給毀了。墨汁像調皮的孩子，在我的宣紙上奔跑……看著(zhù)刺眼的這一條線(xiàn)，莫名的火氣就上來(lái)，沒(méi)有控制好情緒的我就朝朋友吼了一聲，朋友尷尬極了，站在原地不知所措，而我，轉頭回了房間。朋友帶著(zhù)委屈也走了。
在書(shū)桌前呆坐了一會(huì )兒，我還是看看書(shū)吧！我東翻翻，西看看，怎么也靜不下心來(lái)�？粗�(zhù)書(shū)里的故事卻想著(zhù)自己的事情，總覺(jué)得哪里不對。
媽媽從外面回來(lái)看到我心浮氣躁的樣子，就細細問(wèn)我緣由。我把今天發(fā)生的事情告訴了她，媽媽聽(tīng)后語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你的脾氣要收一收，遇事先冷靜思考，再想對策。今天的事情其實(shí)是小事呀，朋友碰到你也是不小心，怎么就跟朋友鬧翻呢？記得咱們一起看的故事《好朋友，心貼心》嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我慚愧地低下了頭。
再次來(lái)到書(shū)桌前，找出媽媽說(shuō)的那篇故事，我細細品讀，慢慢思考。是呀！既然是朋友，就更要包容和忍讓?zhuān)螞r今天她是不小心的。離開(kāi)房間，看到那張被“毀”了的毛筆字，我覺(jué)得也沒(méi)有那么刺眼，不就一筆寫(xiě)錯了嘛！
我拿起朋友拿來(lái)的書(shū)，向她家跑去……炎炎烈日下，我們友誼的小船，再次揚帆起航！
珍貴的友情作文 篇2
友情，時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，只是你感受不到。但是當你需要的時(shí)侯，它就會(huì )出現。
友情的溫暖，在十歲那年我就深深地感受到了。
梁馨比我小兩個(gè)月，個(gè)子比我矮，但卻長(cháng)得比我結實(shí)，我們倆每天一起玩耍，一起學(xué)習，是形影不離的好朋友。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和梁馨約好要去摘枇杷果。八點(diǎn)左右，梁馨就過(guò)來(lái)找我了，梁馨問(wèn)我：“姐，我們要去哪棵樹(shù)��？”我回答：“去我家籬笆那里，那兒有一棵枇杷樹(shù)�！薄班�，就去爬那棵”。過(guò)了一會(huì )兒，我們就來(lái)到我家籬笆旁，我們趕緊爬上樹(shù)。樹(shù)上的枇杷成熟了，一串串黃澄澄的枇杷掛滿(mǎn)了枝頭，幾乎把樹(shù)枝壓彎了腰。我們在樹(shù)上津津有味地吃著(zhù)枇杷。吃飽了就坐在樹(shù)上，邊享受清涼的微風(fēng)，邊聊天。還沒(méi)聊幾句，突然，我的一個(gè)表弟就在公路上大喊：“有蛇！”我嚇了一跳，身體一歪往后倒去，眼看就要掉下去了，這時(shí)，梁馨猛地伸手用力抓住我的手，拼命拉著(zhù)我，可她的力氣哪里拉得住我，眼看我們倆都要掉下去，我急得哭了起來(lái)，梁馨卻緊緊地抓住我的手不放。我說(shuō)：“梁馨，你快放手，再拉連你也會(huì )一起掉下去的�！绷很罢f(shuō)：“不會(huì )的，我一定要把你拉上來(lái)�！苯┏至艘粫�(huì )，她又對我說(shuō)：“你左邊有一根樹(shù)杈，你盡力往那邊伸腳試試�！痹谒囊龑�，我往左邊亂蹬，終于踩中了一根較小的樹(shù)枝，借助那根樹(shù)枝，經(jīng)過(guò)幾分鐘的掙扎及梁馨的努力，我終于踩到了另一根更粗實(shí)的樹(shù)枝，我們脫險了�；叵肫鹉求@心動(dòng)魄的場(chǎng)面，我和梁馨緊緊地擁抱在一起，眼淚止不住地往下流。
通過(guò)這件事，我明白了什么是友情。這種關(guān)于友情的.愛(ài)是看不見(jiàn)的，只有在你需要的時(shí)候才會(huì )出現，就像當時(shí)的我，面臨著(zhù)生命危險時(shí)，梁馨奮不顧身地把我拉住。每當想起這件事，就會(huì )有一股暖流在我心中涌動(dòng)……
珍貴的友情作文 篇3
長(cháng)長(cháng)的路，我們慢慢地走；深深的話(huà)，我們淺淺地說(shuō)故事的開(kāi)頭，我們笑得很大聲，笑得很放肆。
那年盛夏花開(kāi)，我們初識，心頭微漾，一股暖流肆意，我們便住進(jìn)了彼此的心里，從此再也無(wú)法逃脫。
你說(shuō)“滄海桑田，山河永存，我們依然！”你說(shuō)：“我們要永遠在一起，中學(xué)、大學(xué)、甚至是未來(lái)，你甩不掉我的！”你說(shuō)“有什么想做的，你盡管去做。身后有我給你撐著(zhù)，天塌有我給你頂著(zhù)！”我的心還是不由得顫動(dòng)了下，從此，我便認定了你，你就住進(jìn)了我的心里。
于我而言，你是明月，你是清風(fēng)，你是人間四月天，你是我的唯一！時(shí)光不說(shuō)話(huà)，靜靜流淌。細數往昔，我靜靜許下心愿———惟愿君心似我心，從此相伴再無(wú)她。似乎云端的某個(gè)老爺爺，真的聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲，實(shí)現了我的小心愿；亦或是緣分，冥冥之中早已注定。我們如愿以?xún)�，又在一起了——同一個(gè)中學(xué)，說(shuō)不盡的開(kāi)心，道不盡的言語(yǔ)。我說(shuō)“時(shí)光如梭，流年斑駁，我心依舊”；我說(shuō)“有你、有我，如此這般最好，好好生活，慢慢幸�！�；我說(shuō)“一場(chǎng)旅行，兩個(gè)人，去布達拉宮感受信仰的力量，去蘇州感受小橋流水，去鼓浪嶼享受慢時(shí)光”。這是我們的約定，為期一生！自此，我們形影不離，密不可分，是彼也是此，從此再不分彼此。
故事的結局，我們哭得無(wú)聲，哭得無(wú)息。后來(lái)，由于種種原因，我們不得不分開(kāi)。她走了，這條道路上終究還是只剩下了我一個(gè)。她拍了拍我，輕聲細說(shuō)“對不起，等我！”說(shuō)完，一抹淚痕帶著(zhù)歉疚、不舍、無(wú)奈跟著(zhù)風(fēng)的節奏滑落，似是無(wú)聲的抗拒，亦或是無(wú)盡的悲哀，落寞的轉身。那一剎那，我呆滯住了：這是結束么？我不禁打了個(gè)冷顫，這是怎么了，陽(yáng)春三月而已，風(fēng)竟然也會(huì )這般刺骨。我不由得滑落在地上，雙手抱膝，埋于頸間，似乎這樣可以賜予我無(wú)窮盡的力量。
往事如倒帶般在我腦海中徘徊，揮之不去曾經(jīng)的一切到底算什么？泰戈爾說(shuō)“世界上最遙遠的距離，不是同根生長(cháng)的樹(shù)枝卻無(wú)法在風(fēng)中相依，而是相互瞭望的星星，卻也永遠沒(méi)有交匯的軌跡”。而在我眼里，世界上最遙遠的距離，不是樹(shù)與樹(shù)的距離，也不是星與星的距離，而是我們之間的距離。水開(kāi)了花，生了根，一朵朵，一叢叢，簇成溪水潺潺，趁著(zhù)陽(yáng)光不躁，微風(fēng)好啦�！币魂団徛晫⑽覐幕貞浝噩F實(shí)，“你好，小姐姐，可以預約你的余生放進(jìn)我的口袋里嗎？”我欣然一笑：那個(gè)我心上的女孩，你好！
兜兜轉轉，原來(lái)你還在這里。正如劉同所說(shuō)“時(shí)間不過(guò)是圍墻上斑駁的陰影，因為日照而改變形狀，最終，你依然是你�！睖婧ＩＬ�，我心依舊！我在等風(fēng)也在等你歸。
珍貴的友情作文 篇4
我有許許多多的好朋友，其中一個(gè)已經(jīng)轉學(xué)了。
她，曾經(jīng)的我跟她并不熟悉。一次偶然的機會(huì )，使我和她成為了好朋友。
每當放學(xué)后，不管我的行動(dòng)有多慢，她總是在教室門(mén)口等我。我們一起走路，一起說(shuō)笑，一起玩耍。不管做什么事，她都陪在我身旁，支持我，鼓勵我。而我，卻總是看不到她的好。還總挑她的毛病。
記得那一次，我懷疑她背叛我，我最恨的就是人家背叛我，我叫她的好朋友不和她好，還把她罵了一頓。最后，我終于知道是我誤會(huì )她了。我連忙去和她道歉，我原本以為她不會(huì )原諒我的。誰(shuí)知，她竟然原諒了我，并送我一張她自己連夜制作的生日賀卡。原來(lái)，她還記得我的生日。而我，卻總看不見(jiàn)她的好，還把她罵了一頓。
一天，我生病了，叫一個(gè)同學(xué)幫我記作業(yè)。誰(shuí)知那個(gè)同學(xué)要掃地，于是托她拿來(lái)給我。她不怕等一下載她回去的師傅看不見(jiàn)她開(kāi)車(chē)走了，而給我送作業(yè)。還幫我講解老師今天說(shuō)的課本內容。講解完后，她連杯水也沒(méi)喝，就走了。
現在，她走了，我連聲謝謝也不能說(shuō)了。
請珍惜你們的友誼，友誼，失去了就不會(huì )回來(lái)了。
珍貴的友情作文 篇5
在一個(gè)茂密的叢林里，有一只小鳥(niǎo)，它沒(méi)有一個(gè)朋友，因此，它常常為這件事而苦惱。它就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覒撛趺醋�，才�?huì )有一個(gè)好朋友呢？”它的媽媽說(shuō)：“我的孩子，只要樂(lè )于助人，就會(huì )有很多朋友。小鳥(niǎo)聽(tīng)了后，對媽媽說(shuō)了聲謝謝，就去干好事了。
小鳥(niǎo)在叢林里飛來(lái)飛去，就是沒(méi)找到一個(gè)需要幫助的動(dòng)物，它來(lái)到小河邊，聽(tīng)見(jiàn)有一只螞蟻在喊救命，就急忙往下看，原來(lái)，那只螞蟻被困在了河里，快要淹死了。小鳥(niǎo)急忙飛下去，輕輕的叼著(zhù)螞蟻，把它救上了岸。螞蟻對小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你，小鳥(niǎo)。以后我們就是朋友了，有什么事就找我�！毙▲B(niǎo)開(kāi)心極了。
有一年，叢林里鬧了旱災，樹(shù)木都枯萎了，小鳥(niǎo)正餓得慌，這時(shí)，螞蟻來(lái)了，給它了很多食物，對它說(shuō)：“你先前救了我的命，現在我來(lái)救你了�！笨墒�，這些食物小鳥(niǎo)一口就吃了，螞蟻便把自己所有的食物都給了小鳥(niǎo)。
旱災過(guò)后，小鳥(niǎo)靠螞蟻的食物活了下來(lái)，可是螞蟻卻不見(jiàn)了，找了很久，終于，在一棵下，小鳥(niǎo)看到了螞蟻的尸體。小鳥(niǎo)哭了，螞蟻為了救自己的命，讓自己餓死了，小鳥(niǎo)明白了：如果一個(gè)人沒(méi)有一個(gè)朋友，那他的一生是悲慘的，所以，我們應該珍惜友情。
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