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友情伴我行作文600字（通用38篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的友情伴我行作文600字（通用38篇），希望對大家有所幫助。
友情伴我行作文 1
光陰似箭、日月如梭。轉眼間，我們進(jìn)入了初中，回首小學(xué)豐富多彩的生活，友情便是伴我茁壯成長(cháng)的朋友之一。
“叮鈴鈴——”，今天我們寫(xiě)字測試。隨著(zhù)鈴聲的響起，老師的任務(wù)也緊接著(zhù)下發(fā)。寫(xiě)字測試本發(fā)下來(lái)了，所有同學(xué)都投入了認真寫(xiě)字之中。
外面寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，盡管教室的門(mén)窗全都是嚴嚴實(shí)實(shí)地關(guān)著(zhù)，調皮的風(fēng)還是會(huì )從門(mén)窗縫里鉆進(jìn)來(lái)。我右手握著(zhù)鉛筆，左手拿著(zhù)橡皮擦，這個(gè)字，我已經(jīng)擦了很多次了，可是凍僵的手讓我怎么也寫(xiě)不好�！鞍パ�，我以前寫(xiě)字可是雙優(yōu)的呢，這次估計要不及格了，這下可怎么辦呢？”我焦急地想著(zhù)，兩只手不停地快速搓著(zhù)，還不停地用嘴巴呼著(zhù)熱氣，不知不覺(jué)，淚水朦朧了我的視野。
突然，我模糊的視野中出現了一團橙色的東西，我趕忙用手一抹眼淚，定睛一看，是一個(gè)橙色的暖手小熊！咦，這不是同桌的嗎？我目光驚奇地看向了同桌，只見(jiàn)同桌正笑盈盈地看著(zhù)我，我手指著(zhù)小熊，剛想問(wèn)同桌，沒(méi)想到同桌先開(kāi)口了，“你快用著(zhù)吧！我看你哭了，又沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，肯定是手凍僵了吧！快暖暖手再寫(xiě)吧！”我聽(tīng)了同桌的話(huà)，破涕為笑，不會(huì )兒就寫(xiě)好了字，一股暖流涌上了我的心頭。
第二天，老師發(fā)成績(jì)了，當報到我的名字時(shí)，我心如繃緊的琴弦，“優(yōu)！”當老師報出優(yōu)的一瞬間，我笑著(zhù)拿回了我的本子，但沒(méi)有人注意到，淚水卻一直在眼睛里打轉，這是感動(dòng)的淚水，一股暖流再次涌上心頭。
“昨天，謝謝你的.暖手小熊��！”我向同桌道謝，同桌卻擺擺手說(shuō)：“朋友嘛，沒(méi)關(guān)系的，不用謝�！敝两�，那個(gè)橙色的暖手小熊扔清晰地印在我的腦海，那個(gè)小熊，如同橙色的太陽(yáng)，給了我溫暖與力量，這種力量，不正是友情的力量嗎？
我的成長(cháng)過(guò)程中，友情必不可少；我的成長(cháng)道路上，濃濃友情一路伴我行！
友情伴我行作文 2
有人說(shuō)：“友情是沙漠里的一泓清泉，是黑暗中的一盞明燈，是寒冷中的一件披風(fēng)�！睂ξ襾�(lái)說(shuō)，友情就是跑步時(shí)的一句鼓勵，跑完后的一個(gè)攙扶。
烈日炎炎，想著(zhù)坐在教室里吹著(zhù)電風(fēng)扇的同學(xué)們，心里好不羨慕。而我們卻只能在太陽(yáng)的曝曬下，跑完800米再說(shuō)。第一圈我還挺輕松，哨聲一響就跑在了前列。時(shí)不時(shí)還對旁邊的人微微笑，聊聊天，完全不把800米放在心上�？傻搅说诙�，情況就慢慢變化了。我大口喘著(zhù)粗氣，感覺(jué)力不從心，步伐也有點(diǎn)亂了，漸漸地被后面人趕上了。
這時(shí)，跑在我前面的陸晗穎停下來(lái)等我，一邊跑一邊還鼓勵我：“加油，還有兩圈了，堅持住��！”說(shuō)完，她陪著(zhù)我一起跑起來(lái)。我看著(zhù)她，心里有些感動(dòng)，同時(shí)感覺(jué)信心倍增。調整了心態(tài)，我的步子也慢慢均勻起來(lái)，可速度卻還是跟不上�！耙荒阆茸甙��！薄皼](méi)關(guān)系，這又不是考試�！彼穆曇糨p而細，讓人聽(tīng)得格外舒心。有了她的鼓勵，我堅持了三圈�？傻搅说谒娜ξ覍�(shí)在有些扛不住了，眼冒金星，我兩手叉著(zhù)腰，上氣不接下氣，連句話(huà)都說(shuō)不完整了：“你先……跑……跑吧，我……實(shí)在跑不動(dòng)了�！彼戳丝次�，我沖她揮揮手，她便先走了。
我深呼一口氣，準備的時(shí)候，想起了她對我的`鼓勵，一字一句敲打著(zhù)我的心。我邁開(kāi)步子，重新跑了起來(lái)。怎么能讓她對我失望呢？堅持就是勝利，我終于沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。我想一屁股坐到地上好好歇歇，可這時(shí)，一只手扶住了我：“跑完步后不能直接坐下，容易抽筋，要走才行�！蔽依∷氖�，慢慢向前走，對她笑笑：“以后我會(huì )注意的。哦，感謝友情！
友情伴我行作文 3
時(shí)光似流水，轉瞬間六年一晃而過(guò)，但總有幾顆水珠濺到臉上的清涼是忘不掉的——那就是友情！
我的人緣挺好，這幾年交了不少好朋友。張玉一就是其中的一個(gè)，他陪我一起度過(guò)了很多快樂(lè )的時(shí)光。
放學(xué)了，我們幾個(gè)教師子女的“特殊待遇”就是還能在校園“瘋玩”一陣，這時(shí)，我們就會(huì )一群人打籃球賽。一次，我們二挑三，對方一人沖過(guò)來(lái)，我左一搖右一搖晃過(guò)了他。我不顧一切地向前跑，似脫韁的野馬。突然對方一個(gè)非常難纏的人來(lái)攔我，我急忙把球傳給張玉一。沒(méi)想到我們倆真的是心有靈犀一點(diǎn)通——張玉一三步并作兩步一把接到球，不想對方一起來(lái)攔，張玉一一點(diǎn)也不驚慌，信任地來(lái)了個(gè)海底撈針?lè )磸梻鹘o了我，我也不辜負他的信任，沖過(guò)去來(lái)了個(gè)三步跨欄。
“呀！居然沒(méi)進(jìn)？”我叫道。這時(shí)你接住球來(lái)了一個(gè)完美的.斜投——進(jìn)了！我們贏(yíng)得了比賽，我覺(jué)得是友情讓我們取得了勝利。
如果張玉一是我?jiàn)蕵?lè )式的朋友，我還有一個(gè)競爭版的朋友，他就是趙鵬飛。我喜歡叫他大飛。不謙虛地說(shuō)，我們都是“學(xué)霸”（有點(diǎn)自戀），經(jīng)常比學(xué)習成績(jì)。比賽的規則是考試要考過(guò)對方，不然輸者每天做題。
每次考試時(shí)我都萬(wàn)分緊張，也全力以赴，認認真真答每一道題�？纪炅�，我們都自信地對視一笑——我有勝算。結果試卷發(fā)下來(lái)，這是一個(gè)令人有點(diǎn)失望的分數——九十九分。我和大飛居然都錯了一個(gè)判斷題，而且都是錯了同樣的題。算了，都考了一樣，皆大歡喜，一起做題吧！
六年快過(guò)去了，小學(xué)時(shí)光轉眼即逝，但有了小伙伴們的陪伴，我并不寂寞，我很開(kāi)心，希望考上初中后這份友情還能繼續持久下去！
友情伴我行作文 4
“來(lái)，我們繼續練吉他。剛才我完美的彈了一曲《稻香》，而你錯了兩個(gè)音，看你這次能不能比我好？”同學(xué)驕傲地說(shuō)。我不服氣地接下戰書(shū)，與他在音樂(lè )的道路上比拼。
那便是周末與朋友練吉他的情景，老師拿了幾張樂(lè )譜，每個(gè)人發(fā)了五張，告訴我們這可能是考級會(huì )考到的，面對明天的考級，毫無(wú)準備的我們，同熱鍋上的.螞蟻內心十分煩躁，便急忙拿起吉他練起來(lái)。
“唉，這個(gè)因怎么又彈錯了！”我唉聲嘆氣道。連續談了十次這個(gè)音，好！繼續我小心刻意地賣(mài)弄著(zhù)琴弦，結果，一個(gè)不經(jīng)意又彈錯了。我恨極了自己的手笨，想到明天考級，內心更是浮躁與乏味，陽(yáng)光透過(guò)玻璃刺在肌膚上，輕輕用手一揮，豆大的汗珠從臉頰上落下，雨水般灑在地上，這時(shí)一切都不想做，認為一切都很乏味。
這時(shí)朋友提出了好的建議——比誰(shuí)能深情并準確的彈完一曲。擦了汗，我們重新拿起了吉他�！八�、三、二、一，開(kāi)始！”只見(jiàn)一個(gè)人抱著(zhù)吉他，深情地彈奏著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符，那吉他似乎被注入了靈魂一般，也不再像之前一樣彈錯。陽(yáng)光依舊灑入琴房，仿佛滲透了天地間的靈氣，大自然的精華與希望的曙光，綿延至各個(gè)角落，氤氳著(zhù)迷漫的霧氣，映照了一個(gè)練琴人在音樂(lè )的道路上不斷點(diǎn)頭，自己也覺(jué)得有趣，不斷超越自我。
到了第二天的考級，我也成功地通過(guò)了。
有時(shí)，無(wú)論是在學(xué)習的道路還是在音樂(lè )的道路上，需要有一位同學(xué)朋友的陪伴，朋友不僅是伴友，更是前進(jìn)的動(dòng)力，有一個(gè)好的環(huán)境，才有一個(gè)好的結果，更是他們的陪伴，使音樂(lè )之路不再乏味，一轉眼過(guò)去了。
一個(gè)漆黑的夜晚，一對人，一雙琴，在琴房追著(zhù)自己的音樂(lè )夢(mèng)。
友情伴我行作文 5
成長(cháng)是一個(gè)旅程，伴隨著(zhù)快樂(lè )和痛苦�；仡櫸页砷L(cháng)的日子，我經(jīng)歷的事情，和和我一起成長(cháng)的`人，我被深深地感動(dòng)了。交好朋友是一件大事，因為友誼是最重要的。我覺(jué)得友誼與我一起成長(cháng)。
在小學(xué)，我有幾個(gè)最好的朋友。課后我們什么都談了，一起玩了。直到鈴響，我們才不情愿地上樓去教室。那是我們在六樓的班級。盡管這座建筑很高，而且上上下下又累又麻煩，我們還是經(jīng)常去下雨天或晴天玩耍。
有一次，我們互相追逐。我跑啊跑，沒(méi)注意到腳下有一塊石頭。結果是可以預料的。我一下子摔倒在地上。我摔斷了膝蓋，流了很多血。那真的很痛苦！我努力不流淚，因為畢竟附近有這么多好伙伴。一個(gè)好朋友幫我蹲在墻角，問(wèn)我過(guò)得怎么樣。另一個(gè)朋友說(shuō)灰塵進(jìn)入了我的傷口。請清理灰塵，否則會(huì )傳染給我。他說(shuō)沒(méi)有濕毛巾，所以他只好湊合著(zhù)用濕手紙。所以他把衛生紙拿到水龍頭前，弄濕了它。然而，他在我的傷口上擦了擦。他先擦傷口旁邊的灰塵，然后再擦傷口里的灰塵。我疼得咬牙切齒。他們安慰了我，我非常感動(dòng)。鈴響時(shí)，我說(shuō):你先走！我馬上就起來(lái)。
一個(gè)好朋友說(shuō)，“先上去，當樓梯上的人少了，我會(huì )扶他上去�！甭�(tīng)了這話(huà)，我連忙說(shuō):不！你先走，我一個(gè)人上去。因為我傷害了自己，但我不能給別人帶來(lái)麻煩。我絕對不能耽誤別人的學(xué)習。但是他堅持要留下來(lái)，我忍不住。鈴響了，操場(chǎng)上的所有學(xué)生都上樓了。轉眼間，操場(chǎng)上沒(méi)人了，所以他扶我上樓。我當時(shí)很感動(dòng)。我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。
友誼與我一起成長(cháng)。友誼是多么重要！
友情伴我行作文 6
人生在世，少不了要交幾個(gè)朋友，但是，交多少朋友，交什么樣的朋友，這就不是自己個(gè)人能夠解決的了。而真正的友誼，在這茫茫人海之中，又有幾個(gè)幸運兒能夠被垂青?
我是一個(gè)對內外向，對外內向的人，在我不認識的人面前，我并不喜歡說(shuō)話(huà)，也因此，我交到的朋友或許比別人少。我記得我最好的朋友和我是在三年級的時(shí)候認識的，那個(gè)時(shí)候，我剛轉學(xué)到這個(gè)班，認識的只有幾個(gè)同村人，后來(lái)，我和她就誤打誤撞地成了朋友，一連四年，我們都是同班，六年級的時(shí)候，我們還成了同桌。我活潑開(kāi)朗，她任性刁蠻，但我們還是成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。當然，我們的'友情之路也不是一帆風(fēng)順的，中間也出現過(guò)很多不愉快的事，但都被我們一個(gè)一個(gè)地“艱難”地化解了。離小學(xué)畢業(yè)不遠了，班上刮起了一陣“同學(xué)錄之風(fēng)”，我們倆當然也不例外。于是，買(mǎi)來(lái)之后咱倆換了發(fā)，我幫她發(fā)，她幫我發(fā)，當然啦，別人寫(xiě)給我或她的贈言咱倆都欣賞到了，雖然這種行為不是很道德，但我們很開(kāi)心。
再后來(lái)，我們畢業(yè)了，現在的我們也依然經(jīng)常聯(lián)系，雖然不像以前那樣形影不離了(以前我們每天回了家也會(huì )通電話(huà)呢!)，但我們的友誼卻沒(méi)有減少。難道我就是為數不多的幸運兒之中的一個(gè)嗎?以前我們在一起的時(shí)候，總是嘻嘻哈哈，打打鬧鬧的，以前我們班就我們倆那兒最熱鬧，現在見(jiàn)了面也一樣，但比起以前已經(jīng)收斂了很多了!
或許，這就是真正的友誼，雖不常見(jiàn)面，卻依然友情不減。當年王勃說(shuō)：“海內存知己，天涯若比鄰�！备螞r，我們之間的距離并沒(méi)有天涯那么遠，所以，這知己自然要存得比在海內還要好。
友情伴我行作文 7
長(cháng)大是一個(gè)過(guò)程,伴隨著(zhù)快樂(lè )和痛楚�；叵胱约阂惶焯扉L(cháng)大的日子，經(jīng)歷的事情，伴我成長(cháng)的人們，心中有無(wú)限感動(dòng)。交到好的朋友乃是件大事，因為友誼最重要。我覺(jué)得，友誼伴我成長(cháng)。
在小學(xué)，我有幾位最要好的朋友，我們之間無(wú)話(huà)不談，下了課都是在一起玩。直玩到上課鈴聲響了，我們才戀戀不舍地上了樓回到教室。那時(shí)我們班在三樓，雖說(shuō)樓很高，上上下下又累又麻煩，但我們從來(lái)都是風(fēng)雨無(wú)阻地下去玩。
有一次，我們正互相追趕著(zhù)玩，我跑著(zhù)跑著(zhù)，沒(méi)有注意到腳下有一個(gè)石頭，結果可想而知。我一下子摔倒在地上，膝蓋摔破了，流了好多血。我強忍著(zhù)沒(méi)有流出眼淚來(lái)，因為畢竟有那么多好伙伴在旁邊。有一個(gè)好伙伴扶著(zhù)我到墻角邊蹲下并問(wèn)我怎么樣了，另一個(gè)小伙伴說(shuō)，我那傷口里進(jìn)了灰塵，要把里面的灰塵清理一下，不然會(huì )感染。她說(shuō)，沒(méi)有濕毛巾，只能將就一下，用濕的衛生紙了。于是她拿出衛生紙到水龍頭那邊，把衛生紙弄濕，然在我的`傷口那兒擦一擦，她先擦了擦傷口旁邊的灰塵，然后又擦了擦傷口里的灰塵，我疼的直咬牙，她們在一旁安慰這我，我很感動(dòng)。上課鈴響了，我說(shuō)：“你們先走吧！一會(huì )兒我就上去�！�
有一個(gè)好伙伴說(shuō)：“你們先上去
吧，等到樓梯上人少了，我再扶她上去�！蔽衣�(tīng)后，連忙說(shuō)：“不，你先走吧，我一個(gè)人上去就行了�！币驗槲宜�，但不能連累別人啊，絕對不能耽誤別人的學(xué)習。但她執意要留下，我也沒(méi)辦法。上課鈴響了，操場(chǎng)上的同學(xué)們都上了樓梯。一眨眼，操場(chǎng)上就沒(méi)有人了，于是她這才扶我上樓。我當時(shí)的感動(dòng)，真是無(wú)法用言語(yǔ)表達��！
是友誼伴隨我成長(cháng)，友誼是多么重要啊!
友情伴我行作文 8
親情的滋潤，老師的教導，美麗的友情，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，使我們的生活變得更加多姿多彩了，成長(cháng)的步伐更加堅定有力了。友情就是我成長(cháng)的踏腳石。
友情是黑夜中引路的燈光。
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷?當你徘徊在善與惡，對與錯的邊緣，不知道如何選擇時(shí)，你的前方是否出現了明亮的燈光?這是你的朋友真摯的幫助。在我內心世界的記憶珍珠中，有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。
那一次英語(yǔ)考試，我好幾道題都不會(huì )做。我不經(jīng)意的望望同桌，一個(gè)想法涌現在心中：去問(wèn)問(wèn)他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我紅著(zhù)臉小聲得：“借我抄一下�！彼谋砬槲乙呀�(jīng)記不清了，只依稀記得他說(shuō)：“作弊是不行的，靠自己的真才實(shí)學(xué)才是光榮的�！边@就是友情，當你沉進(jìn)萬(wàn)丈深淵時(shí)，友情便是一只強大的'手，把你從深淵里拉出來(lái)。
友情是失意時(shí)高大的支柱。
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷?當你躲在角落里獨自傷心哭泣時(shí)，是誰(shuí)在一旁支持你，安慰你?是你的朋友。當我失意時(shí)，友情就是我的支柱。
考試可能是每個(gè)學(xué)生所不喜歡的，當然我以前不太喜歡考試，但是自從那件事以后，我開(kāi)始喜歡考試。我也發(fā)生過(guò)令我一擊即沉的事，請你聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
數學(xué)向來(lái)是我的薄弱課程，每次考試雖說(shuō)不會(huì )不及格，但也不是很好。有一次，由于我考試前沒(méi)有好好復習，竟考了七十多分，看著(zhù)那鮮紅的分數，我的眼淚忍不住從眼眶里流出來(lái)。下課了，我的臉上掛滿(mǎn)了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我，鼓勵我，使我堅強的走下去……
友情是我的踏腳石;是我在黑夜里的燈光;是我在失意時(shí)高大的支柱;是我孤獨寂寞時(shí)最佳的傾訴者;是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長(cháng)，你我的成長(cháng)離不開(kāi)你啊!
友情伴我行作文 9
校園是一副多彩的圖畫(huà)，我們用自己稚嫩的手在成長(cháng)的道路上涂鴉出一道道美麗的圖案。有淚水，有歡笑，有煩惱，也有快樂(lè )……而如今我更離不開(kāi)校園、老師、同學(xué)。
依稀記得一年級時(shí)，我在美術(shù)課上費了九牛二虎之力，好不容易才完成一幅水彩畫(huà)。正在我得意洋洋時(shí)，前排的程賢哲在我費了一番心血的紙上畫(huà)了一道彩色的桿，我辛辛苦苦的難懂成果就這樣毀于一旦！我雷霆大怒，氣得連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，“你……你……”所幸水彩畫(huà)下午交，還來(lái)得及補救。
大課間我們都到操場(chǎng)玩去了，怎的沒(méi)見(jiàn)到程賢哲那熟悉的身影呢？哼，才懶得管呢！快上課了，我們都像燕子歸巢般匆匆地擠進(jìn)教室。咦，怎么我的桌上有一副這么完美的水彩畫(huà)，剛才的那道杠桿被修飾了，畫(huà)上了好幾只和平的鴿子在一起嬉戲、玩耍！看著(zhù)程賢哲滿(mǎn)手的顏料還沒(méi)來(lái)得及清洗，我羞愧極了。盡管我已經(jīng)轉學(xué)了，可我還是忘不了這位哥們！
現在的'我漸漸長(cháng)大，友誼一直和我形影不離。有次我數學(xué)測試沒(méi)考好，下課了我悶悶不樂(lè )地呆坐在座位上，這時(shí)王博洋走過(guò)來(lái)安慰我，鼓勵我，我的心情很快好起來(lái)了。還有次老師請我上臺背書(shū)，這篇文章有點(diǎn)長(cháng)，我很流利地背了出來(lái)，課后我的死黨告訴我，老師請到我時(shí)，他比我還緊張，小拳頭一直攥在手心，怕我背不出來(lái)丟臉呢！
我已經(jīng)從人生的起跑線(xiàn)出發(fā)，我們一天天在陽(yáng)光、雨露中長(cháng)大，我有很多地方都做得不夠，有點(diǎn)小氣，有些固執。我們每個(gè)人都多為別人著(zhù)想一點(diǎn)，多奉獻一些愛(ài)心，我相信我們的生活會(huì )更精彩。這就是我對成長(cháng)的感悟！
友情伴我行作文 10
人生，因為友情，不再孤單；因為友情，生活變的多姿多彩；因為友情，我找到了生命的真諦。友情，就像一雙無(wú)形的翅膀，帶我們在藍天下翱翔；友情，就仿佛最珍貴的成長(cháng)，帶我們走過(guò)時(shí)光……
我們是在那一天相識的。我八歲，她也八歲。我在草地上快樂(lè )地飛奔著(zhù)，一只狗突然躥出來(lái)，在我身后窮追不舍。她出現了。我猶如一只斷線(xiàn)的風(fēng)箏，向她奔去。她用懷抱接住了我，看到了后面的狗，先是一怔，后又大步流星的像狗跑去，沖狗一跺腳，那狗便一溜煙似的跑了。她拍了拍我身上的泥土，沖我友好地笑笑，說(shuō)：“我們做好朋友吧！”望著(zhù)她那堅定而誠懇的眼神，我毫不猶豫的回答：“好！”我向她伸出了小指，她也照做，兩個(gè)手指相互碰撞，靠在一起格外溫暖。我一本正經(jīng)地念道：“拉鉤上吊，一百年不許變，誰(shuí)變誰(shuí)是小狗！”說(shuō)完，我又輕輕的點(diǎn)了她的手指，算是儀式完成。她瞅著(zhù)我，我沒(méi)忍住，‘撲哧’一聲笑了。相視良久，我們又不約而同的笑了，笑得那么燦爛。躺在草地上，柔和的'陽(yáng)光照在我的身上，望了望身旁的她，我在心里下定決心：我們會(huì )是一輩子的朋友！
友情，從相遇那一天開(kāi)始，就注定是緣分。很巧，我們在一個(gè)班上學(xué)。一下課，我們就在一起，仿佛被黏在一起的米飯，怎么也分不開(kāi)。相處的幾年里，我們在喜、怒、哀、樂(lè )中生活，在友情的滋潤下成長(cháng)。
最后一年了。初中我不知道是否還能和她在一個(gè)班。我越想越難受，淚水像斷線(xiàn)的水珠一樣落下來(lái)。她向我伸出了手，說(shuō)：“無(wú)論我們將來(lái)在哪里，要永遠記�。何覀兪且惠呑拥呐笥�！”
是啊，人生的道路，一直有個(gè)朋友在陪伴著(zhù)我，友情的種子也漸漸在心里萌發(fā)。
“拉鉤上吊，一百年不許變，……”時(shí)間在那一刻定格，仿佛又回到了那一天。
友情伴我行作文 11
友誼，是一個(gè)美好的字眼!生病時(shí)，給你帶來(lái)關(guān)愛(ài);遇到挫折時(shí)，給你帶來(lái)支持;驕傲時(shí)，給你帶來(lái)提醒……雖然我遇到很多的友誼，但我始終忘不了那次……
記得那還是我小學(xué)二年級的時(shí)候，我有一個(gè)朋友，叫做曉明，我和她當時(shí)成績(jì)都不錯，我們的成績(jì)難分高低!有時(shí)我的分數比她高，有時(shí)她的分數比我高，但是在數學(xué)方面肯定是我贏(yíng)!有一次，我們又比了。我問(wèn)她比什么?她說(shuō)比數學(xué)，我心里那懸著(zhù)的心終于落了地，數學(xué)，你還差得遠呢!
發(fā)卷了，我“呼呼呼”地幾下就寫(xiě)完了，馬上就交給了老師�？吹綍悦骱孟裼龅搅穗y題一樣，我開(kāi)心極了，我還在癡心妄想：那么簡(jiǎn)單，我一定100分，曉明啊，你也有今天……
拿到試卷，她100分，我99分!原因是我少了一個(gè)小數點(diǎn)�？吹轿覀牡牧鳒I她來(lái)安慰我：“沒(méi)事的，下次考好點(diǎn)!”我狠狠的推開(kāi)她的手“哼”。
這天，下雨了!我想：下得更大些吧，那就不用上課了!可是天有不測風(fēng)雨，上學(xué)前雨停了!只好去上學(xué)了!
踏在泥濘的路上，我及其小心腳下，好像隨時(shí)都會(huì )被摔倒一樣!
走著(zhù)走著(zhù)，前面出現了一個(gè)身影，那不是曉明嗎?我三步并作兩步的'快走過(guò)去。不知為什么，我的好勝心讓我一定要超過(guò)她。還差三步，兩步……曉明突然摔了一跤!我想：要不要扶她呢?她是我的好朋友啊!誰(shuí)叫她成績(jì)超過(guò)了我?不管她!我從她身邊無(wú)情地走了過(guò)去!可能走得太急了，我摔了個(gè)“狗啃泥”!不知什么時(shí)候，她站起來(lái)了，她向我伸出了那只“友誼之手”，把我拉了起來(lái)……這就是令我最感到的友誼。
總而言之，如果沒(méi)有了友誼，這個(gè)世界將沒(méi)有美麗。
現在，我長(cháng)大了，友誼還在我身邊，友誼伴我成長(cháng)!
友情伴我行作文 12
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，朋友可能并不是最重要的，但卻是不可或缺的。
我與同學(xué)們的關(guān)系還不錯，但能被我稱(chēng)之為“朋友”的，也不過(guò)一手之數而已。大約是在我上三年級的時(shí)候，我和我的一位同學(xué)在討論學(xué)習上的一個(gè)問(wèn)題時(shí)，起了爭執。我們各執一詞，互不相讓?zhuān)谵q論當中因為情緒過(guò)于激動(dòng)，便吵了起來(lái)。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，我扔下一句“下節課再說(shuō)”便轉頭離開(kāi)。
我打定主意不理她，可過(guò)了一會(huì )兒又后悔了，看著(zhù)同學(xué)們都和朋友三三兩兩的聚在一起聊天，想起從前都是和她一起玩，而現在……陣陣的孤獨感把我淹沒(méi)。我反觀(guān)她，不僅沒(méi)有半分的失落，反而和同學(xué)們玩得正開(kāi)心，心里不由得一陣的惱怒。我把她放在我心里最重要的位置上，把她當做我最要好的朋友，可她呢？難道她只把我當做一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的人？
第二天，我為此整晚都沒(méi)有睡著(zhù)，所以頂著(zhù)一雙熊貓眼來(lái)到了學(xué)校，一板一眼得如同一個(gè)沒(méi)有靈魂的機器人。我本以為我們的友情會(huì )就這樣結束，但卻又發(fā)生了我意想不到的事�！拌¤�！你快過(guò)來(lái)看！這個(gè)是不是你上次說(shuō)的……”昨天的事仿佛沒(méi)發(fā)生過(guò)一般，仿佛我們還是最好的朋友�！拔覀儭焕鋺鹆�？”我試探的問(wèn)道，語(yǔ)氣中帶著(zhù)幾分小心翼翼，那是我第一次感到患得患失�！爱斎�！我們最多只是討、論而已！”她說(shuō)得斬釘截鐵，還把“討論”二字咬得重重的。聽(tīng)到了她的話(huà)，我心中莫名的`感到一陣欣喜，點(diǎn)頭道：“好！”
這場(chǎng)持續了不到一天的冷戰以這樣簡(jiǎn)單的方式結束，我們就這樣和好了。原來(lái)，友情不是說(shuō)放下就可以放下的。時(shí)至今日，我們還是會(huì )吵架，會(huì )拌嘴，但我們依然是最好的朋友。
這些在我最美好得時(shí)光給我留下的記憶，都是我成長(cháng)道路中的痕跡。
友情伴我行作文 13
友誼是一顆大樹(shù)下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對明眸，是始終伴隨著(zhù)我們的那種暖暖的感覺(jué)，有了友誼，生命之花才會(huì )綻放，生命之樹(shù)才會(huì )茁壯成長(cháng)，友誼伴我成長(cháng)。
秋季是凄涼的，落葉滿(mǎn)地，花也都凋零了，可心中依舊是溫暖的.，時(shí)時(shí)刻刻都被烘烤著(zhù)。
友誼----雨天的雨傘
這個(gè)秋季，雨一直下個(gè)不停，心情煩躁，該怎么辦才好，出門(mén)忘了帶雨傘，這下可慘了，看著(zhù)同學(xué)們三三兩兩的走了，雨還是沒(méi)停，“一起走吧!”一個(gè)好聽(tīng)的聲音從背后傳來(lái)，我轉過(guò)身，看見(jiàn)她正帶著(zhù)笑容看著(zhù)我，"好啊“ 我回答到。她似乎一點(diǎn)也不為這令人討厭的天氣而煩躁，始終掛著(zhù)微笑，心間暖意油然而生，也許這只是一件再平凡不過(guò)的小事，卻牽動(dòng)了我的心。
友誼----撫平傷口的良藥
雨剛停，地面上的積水很多，烏云散開(kāi)，陽(yáng)光撒在水上，或許是一片金光閃閃的美麗景象，但此時(shí)的我哪還有心思去欣賞。因為走路的不小心，摔了一跤，現在傷口還在流血，疼痛從傷口蔓延開(kāi)來(lái)。眉頭不自覺(jué)的緊皺。突然，一只手撫上我的眉頭。我沿著(zhù)手望去，好看的丹鳳眼里帶著(zhù)擔心，臉上卻帶著(zhù)微笑。"女孩子鄒眉就不好看了，走，我帶你去校醫室包扎一下吧!不然傷口被細菌感染就不好了”。我愣了一下，呆呆的“哦”了一聲，隨著(zhù)她扶著(zhù)我走。此時(shí)我忘卻了疼痛，因為她撫平了。那天使般的笑容撫平了傷口。
沒(méi)有友誼，生命之花將會(huì )枯萎，生命之樹(shù)也會(huì )變成朽木，友誼伴我成長(cháng)。
友情伴我行作文 14
意大利的薄伽丘說(shuō)過(guò)：友情真是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠贊揚。他是慷慨和榮譽(yù)的母親，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨貪婪的死敵。它時(shí)刻準備舍己為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。是啊，友情就是一種如此神圣、如此偉大的情感。
我上一年級的第一天，就交到了我人生中的第一個(gè)知心朋友。她開(kāi)心是我也開(kāi)心，她傷心時(shí)我也傷心。我們會(huì )因為調皮時(shí)搞惡作劇而受到批評，我們會(huì )因為路見(jiàn)不平時(shí)拔刀相助而受到表?yè)P。她叫黃麗夢(mèng)，長(cháng)得很高。我常常會(huì )叫她“黃樓夢(mèng)”以取笑她，而這時(shí)他總是不甘示弱的叫我“小矮子”來(lái)反駁我。
我與黃麗夢(mèng)的友情整整維持了四年，后來(lái)分了班，也漸漸沒(méi)什么聯(lián)系了。然后，我遇到了我人生中第二個(gè)知心朋友。她叫胡娟，身材胖胖的。我開(kāi)始對他印象本不怎么好。因為她在我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候，不小心撞了我一下。雖是無(wú)意的`，可道歉總是要道一聲的吧？但她什么也沒(méi)說(shuō)就這樣揚長(cháng)而去了。隨著(zhù)我與她關(guān)系的深入，我對這個(gè)“小胖妞”漸漸的產(chǎn)生了好感。后來(lái)，再后來(lái)啊，我們就成了如膠似漆的好朋友。我與她在一起時(shí)，會(huì )很幼稚的玩著(zhù)過(guò)家家，會(huì )很幼稚的互相叫著(zhù)“姐姐”“妹妹”，并且不厭其煩。但是快要小升初了，這種幼稚的游戲漸漸被攻克數學(xué)難題取代了。然后，再然后啊，小升初考試了，我們就分開(kāi)了。
友情是如此的純潔，如此的神圣，如此的沒(méi)有瑕疵，帶給我無(wú)窮的歡樂(lè )。
友情伴我行作文 15
小學(xué)即將結束，在漫長(cháng)的小學(xué)生涯中，正因為有了同學(xué)們，我的生活才如此豐富多彩。我的那些閨蜜們，用那種真誠的愛(ài)伴我成長(cháng)。
在坎坷的道路上，在同一條舟上，在一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的集體，我正在不斷地改變。一路上，歡歌笑語(yǔ)。眼前又浮現出一幅幅充滿(mǎn)友情，能夠透出心底的畫(huà)面。
記得有一次，那是一個(gè)赤日炎炎的夏天，正是一堂體育課。烈日火辣辣地烤著(zhù)大地，整個(gè)人似乎快要窒息了。同學(xué)們都在極力地跑步，在隊伍中，我就像一只泄了氣的皮球。沒(méi)想到，一個(gè)踉蹌，我摔了個(gè)狗啃泥，手被磨出了血。眼看著(zhù)同學(xué)們都從我的眼前擦過(guò)，我心急如焚。就在這百般無(wú)助的時(shí)刻，一只手將我挽起，抬頭一看，竟是平時(shí)和我競爭的對手！“我們平時(shí)是對手，現在是朋友。來(lái)，我帶你去洗洗傷口�！彼裏崆械卣f(shuō)著(zhù)。這時(shí)，我的心不禁被一種莫名的感覺(jué)打動(dòng)了——這就是人世間最美好的友情。
不單單是這樣，在平日里，愛(ài)無(wú)處不有，我就像生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的花海里。
還有一次，班上某個(gè)同學(xué)不知怎的，手指被劃出一條大口子，血流不止。盡管同學(xué)們都知道，他是班上的搗蛋頭兒，但是，沒(méi)有一個(gè)不是焦急的'。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，大家都紛紛獻出金點(diǎn)子，先帶他去清理傷口，再給他貼上創(chuàng )可貼，不過(guò)那創(chuàng )可貼在我看來(lái)，更是滿(mǎn)滿(mǎn)一愛(ài)心��！他的眼淚不是痛苦的，而是感動(dòng)的。
友愛(ài)伴我成長(cháng)。
同學(xué)們的友情是多么無(wú)價(jià)，就算離別了，心里依舊是那么溫暖。
友情伴我行作文 16
自從五年級周松轉到我們班，我和他的友誼就慢慢的建立了起來(lái)，因為他的學(xué)習基礎好，我常常都會(huì )請教他一些問(wèn)題。他還特別幽默，而且說(shuō)的每個(gè)笑話(huà)都讓我捧腹大笑、血脈噴張。
周松學(xué)習的.時(shí)候很專(zhuān)心，不管是多大的聲音，他仍然認真的學(xué)習，而且學(xué)習盡頭還非常大，在五年級語(yǔ)文期末考試中，他是全班第一名，當我知道了這個(gè)消息后，非常興奮，都想一下子上前抱住他。
他還比較謙虛，我每次勸他到我們家的時(shí)候，他都說(shuō)“不用了，不用了”，最后有好幾次都被我“拉”回了家中。
他還有一個(gè)特點(diǎn)，就是長(cháng)得非常像“星爺”周星馳，他的每一個(gè)動(dòng)作，都和星爺非常相似：做個(gè)鬼臉、和別人比賽喝水等等。還有的時(shí)候，我看他一眼，他就會(huì )用他那溜圓溜圓的眼睛看著(zhù)我，過(guò)了一會(huì )兒，他就會(huì )大笑起來(lái)。
他的球技也不錯，我也不知道他學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)，射門(mén)的準確率還是蠻高的，而且還是用左腳射門(mén)，只不過(guò)他老是用大腳尖進(jìn)攻：
有一次他去我家，我們放下書(shū)包，就拿上球去世紀公園踢去了。
我們決定先練習遠距離傳球。
過(guò)了二十分鐘，我們又想練習頭球，其實(shí)我知道他的頭球不怎么好，但是人家是客人，總不能虧待客人吧。
最后，我們回了家，洗洗臉洗洗手，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。
周松，我的好哥們兒，雖然我們初中就不能見(jiàn)面了，但我還是會(huì )記住你的，你永遠是我的好朋友，讓我們把這濃濃的友誼保持住吧。
友情伴我行作文 17
在茫茫的人海中，想找尋一位真正的知心朋友很難；想獲得一份真正的友誼很難；想維持一份永久性的友誼更難。
在我的成長(cháng)中，友情豐富了我的生活，激活了我的情感，改變了我的性格，開(kāi)啟了一條心靈交通的道路，讓我看清自己獨特的一面。
我從小是個(gè)內向、不開(kāi)朗的女孩。我經(jīng)常自己躲在角落里發(fā)呆。我的第一位好朋友是一個(gè)比我高大的女孩，我們第一次見(jiàn)面是小學(xué)一年級入學(xué)那天，她到了陌生環(huán)境，忍不住嚎啕大哭。那時(shí)我坐在她旁邊，不知哪來(lái)的膽量上前去對她說(shuō)：“別哭了好嗎？我們交個(gè)朋友吧？”她一時(shí)呆住了，也忘了在哭，用手抹了抹眼睛，站起來(lái)說(shuō)：“我比你高，我是姐姐，你是妹妹�！闭f(shuō)著(zhù)跟我眨了眨眼，就拉著(zhù)我出去了。
從那天起，我開(kāi)始進(jìn)入友情世界中，認識了一個(gè)又一個(gè)新朋友，但我依然很愛(ài)懷舊，總忘不了嵐姐姐，她也沒(méi)忘掉我這個(gè)純潔的'妹妹。四年后，我們兩姐妹變成了七姐妹，但這是為了成立學(xué)習小組才結拜的。我們之間沒(méi)有什么秘密，無(wú)論是學(xué)習還是生活上都給予彼此很多的幫助。
友情是否真正經(jīng)得起時(shí)間的考驗呢？這句話(huà)的答案或許只有時(shí)間可以證實(shí)。但是我的答案是：經(jīng)得起。
在我的意識中，真正的友情是無(wú)怨言的。友情伴隨我成長(cháng)了6個(gè)年頭，它一直在我身邊……
在學(xué)習中，我能感覺(jué)到友誼的體溫；在生活中，我能看到友誼的影子；在無(wú)聊時(shí)，友誼觸動(dòng)了我的心弦；在無(wú)奈時(shí)，友誼走入了我的心田。
友情無(wú)處不在，它伴陪著(zhù)我成長(cháng)。
友情伴我行作文 18
“海內存知己，天涯若比鄰”。友情是人生中需要的一種能量，它能給人溫暖，登上人生巔峰之路。
夏天的一天，我們期中考試，我拿了張80分的卷子，卷子上那滿(mǎn)面鮮紅的叉，就是對我心臟的沖擊。我沮喪地拿著(zhù)試卷，低下仿佛千斤重的腦袋，在路上慢走著(zhù)。我的淚水像下雨似的`，瞬間嘩啦啦的就滴下來(lái)了，好像有一朵烏云在我的頭上打著(zhù)雷，閃著(zhù)電，把我個(gè)人的晴空萬(wàn)里遮擋住。我邁著(zhù)沉重的步伐，越走越慢，卷子被我緊緊地攥在手里，捂得嚴嚴實(shí)實(shí)得，卷子痛苦地呻吟著(zhù)。突然，一只手出現在我肩膀上，我嚇了一跳，原來(lái)是我的好朋友，他說(shuō)：“不要沮喪，只要下次努力，一定能考好�？己貌或湴�，考砸不沮喪�！蔽宜查g覺(jué)得充滿(mǎn)力量，萬(wàn)里晴空又回來(lái)了。我擦干眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
模擬考的最后一次，我考了一個(gè)99分。我拿到試卷，用呆呆地看著(zhù)試卷，不敢相信！看了一會(huì )兒，我一蹦三尺高，好像想要全世界都知道，我大喊叫喚：“我是班上最高分！”驚天動(dòng)地的喊聲打破了教室的寧靜。下課時(shí)，他又來(lái)了，怒氣沖沖地跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“考好了也不要驕傲！”我的臉漲得通紅。
這一次，多虧了好朋友的勸告，使我得到了好的期末成績(jì)，要不是他對我得勸誡，我就會(huì )繼續高傲下去！
這友誼比山還高，比海還深，我不會(huì )忘記。這份情感也將會(huì )一直陪伴我走下去。
友情伴我行作文 19
時(shí)光飛逝，如曇花一現；日月如梭，似彈指之間。而我已經(jīng)從人生的起跑線(xiàn)出發(fā)，在這短暫的時(shí)光中卻也經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，也收獲了相應的人生感悟，我這感悟視作一筆珍貴的財富。在這風(fēng)雨陽(yáng)光中，我就這樣長(cháng)大。
成長(cháng)離不開(kāi)友情的支柱。不知何時(shí)，身旁會(huì )多出一個(gè)親密的身影；不知何時(shí)，身旁會(huì )多出幾番鼓勵；不知何時(shí)，心里會(huì )多了幾份念想。這便是朋友帶來(lái)的。朋友讓你不再孤獨，在你悲傷時(shí)做個(gè)鬼臉讓你開(kāi)心，在你開(kāi)心時(shí)打開(kāi)話(huà)匣與你共享。每一次遇到困難，朋友與你同行，清除旅途中的障礙。每一次開(kāi)心，朋友和你同在，分享成功的喜悅。一次，筆袋不見(jiàn)了，好朋友得知，在放學(xué)后與我找了許久，但是都沒(méi)有發(fā)現，只好互相告別回家。卻驚奇發(fā)現，筆袋好端端的在書(shū)桌上，不是不見(jiàn)，而是我疏忽忘帶了。我這兒沒(méi)什么損失，可朋友因為回家遲了，被父母審了很久，零花錢(qián)也減半。當我道出原委后，同學(xué)不僅沒(méi)生氣，反而開(kāi)開(kāi)玩笑：找到了就好，我沒(méi)什么關(guān)系，大不了勒緊褲腰帶過(guò)下半個(gè)月唄，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)文具，你可得借我��！我不禁啞然失笑。這就是朋友。就這樣，我與朋友一起度過(guò)在校園里愉快的歲月，與朋友一起快樂(lè )長(cháng)大。
在成長(cháng)的`道路上，我遇到過(guò)陡峭的山崖，也見(jiàn)到過(guò)美麗的彩虹。但在我困難的時(shí)候，朋友卻顯得那么可貴。也因為有了他們的鼓勵，我才能走過(guò)這些山崖，才能不被虛幻的景象迷惑。收拾好記憶的行囊，繼續與他們一同前行，繼續走過(guò)風(fēng)雨，遇見(jiàn)彩虹。就這樣我長(cháng)大了！
友情伴我行作文 20
我來(lái)到這所新的學(xué)校差不多一個(gè)月了。在這個(gè)新的環(huán)境，新的班集體里生活、學(xué)習，一切都使我感到溫馨、融洽，因為這里有我心目中第一個(gè)真實(shí)佩服的女生——班長(cháng)，她各方面的能力及為人使我沒(méi)有理由不欣賞，她的一舉一動(dòng)讓我看在眼里，記在心里，我在想我也要好好向她學(xué)習，說(shuō)這定有一天，我會(huì )在某一方面的能力上超過(guò)她，并與之而成為最好的朋友。因為座位等種種原因，我跟她沒(méi)有什么交情，只是彼此認識，偶爾說(shuō)說(shuō)話(huà)而已。
在七天軍訓的日子里，我跟她的友情稍微有一點(diǎn)加深，在軍訓匯報的那天下午，我和她一起去送教官，一路上她哭成了淚眼人，這讓我看到了她柔弱的一面——分別居然這么容易哭。在之后的`兩天里，我悄悄發(fā)現她的表情不如往日那有活力，偶爾會(huì )看見(jiàn)眼睛紅紅的她，我以為她還在懷念跟教官的離別，因為心情的低落我無(wú)法跟她多說(shuō)話(huà)。
一天晚上，我無(wú)意從同學(xué)口中得知，班長(cháng)也許會(huì )離開(kāi)這個(gè)班，我頓時(shí)才想到致使她這兩天心情低落的原因。當時(shí)我心中很難過(guò)，急切找到她跟她問(wèn)事處了個(gè)清楚，她肯定地跟我說(shuō)，她一定不會(huì )離開(kāi)這個(gè)班集體，不管事情怎么樣，她都有會(huì )留下來(lái)。從她的眼睛里，我看到了她的諾言，我想念了她，并很快把心中的不快樂(lè )拋到腦后。
又是一天下午，我得到了一個(gè)不愿接受的事實(shí)，這是她親口跟我說(shuō)的，她真的要離開(kāi)這個(gè)班了。當時(shí)我好想哭，看著(zhù)她用最甜美的微笑面對我們，用最真誠的心跟我們說(shuō)話(huà)，我也強制自己裝出一副高興的樣子，那一刻，心里好痛……
友情伴我行作文 21
童年是一首歌，讓你盡情歡唱；童年是一支筆，讓你盡情涂抹……在我童年的記憶中，有很多難忘的事情，可是，唯有這件事情是我終生難忘。
小時(shí)候，我和嘉倫是一對十分要好的朋友，就因為發(fā)生了一件不愉快的小事，讓我們不歡而散。那是一個(gè)星期天的下午，我和嘉倫幾個(gè)小朋友在一棵大柳樹(shù)下高聲歌唱�？墒堑胶髞�(lái)，我和嘉倫吵了起來(lái)，我要先唱《上學(xué)歌》，她要先唱《小紅花》，就因為唱什么歌意見(jiàn)不同意而大吵了起來(lái)�？墒�，沒(méi)過(guò)幾天，我聽(tīng)說(shuō)嘉倫走了，到人生地不熟的泰安去生活了！當這個(gè)令人驚訝的`消息傳到我的耳朵里，我不敢相信這個(gè)消息是真的，我太驚訝了！和我猶如親姐妹的嘉倫離開(kāi)了我，真不知以后我們還會(huì )不會(huì )見(jiàn)面？
這件事情讓我傷心地度過(guò)了三年，終于有一天，我親愛(ài)的好姐姐嘉倫回來(lái)了，她告訴我：她在泰安十分想念我，想我們在一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光。這一次，她是專(zhuān)程趕來(lái)和我相見(jiàn)的。我淚流滿(mǎn)面，默默地從口袋里掏出一支筆，上面刻著(zhù)：“珍惜友情，友情比金貴！”沒(méi)過(guò)多久，嘉倫又回泰安了，畢竟那里有她的家。
我心里一直吶喊著(zhù)：“嘉倫，我的好姐姐，我愛(ài)你！”友情比金貴，因為友情是不能用金錢(qián)來(lái)買(mǎi)單。朋友們，你們千萬(wàn)要珍惜友情，要不然，以后你追也追不到了！
友情伴我行作文 22
“小妹，來(lái)跳繩咯！”聽(tīng)到大姐這宏亮的嗓門(mén)兒，我便一溜煙跑了去。她們早已擺開(kāi)陣勢，手握繩柄，微笑地看著(zhù)我。
我被分配到與一個(gè)陌生女孩一組，她長(cháng)得俊俏，濃眉大眼，面帶微笑，穿得很樸素，顯得很潔凈。我向她木訥地點(diǎn)了一下頭，心想：一個(gè)形式罷了，反正玩完了也就各奔東西啦。哪知她竟向我行了一個(gè)禮，“你好，我叫素云……希望能和你做朋友！”我聽(tīng)得一愣一愣的，著(zhù)實(shí)被這“跳”出的.友誼嚇了一跳，而后，我們就成了真正的朋友。
從那天開(kāi)始，我們經(jīng)�；ゼs一起跳繩，我最佩服的是她那驚人的繩技：當裁判員大叫“開(kāi)始”時(shí)，繩子開(kāi)始搖動(dòng)，素云隨著(zhù)繩兒一上一下地蹦跳，那細長(cháng)的“馬尾兒”在身體的跳動(dòng)中也一起一落地舞動(dòng)起來(lái)。漸漸地，繩子越搖越快，她卻一點(diǎn)兒也不慌亂，還變著(zhù)花樣兒跳，單腳跳、轉著(zhù)跳、跨著(zhù)跳，常常博得周?chē)鷩^(guān)者的大聲喝彩和熱情的掌聲。許多幫她轉過(guò)繩的伙伴都埋怨：“這素云，一跳起來(lái)便沒(méi)完沒(méi)了，我只能干巴巴地看咧！”
漸漸長(cháng)大了，我們都忙于學(xué)業(yè)，相約也少了，我們都默默地把彼此的形象珍藏在心中。直到有一天，她來(lái)我家告訴我，她要和父母一起搬家去北京了，并把這條繩送給我。
啊，這繩是童年快樂(lè )的夢(mèng)，這繩是我們“跳”出友誼的最好的見(jiàn)證！
友情伴我行作文 23
友情是什么?是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的圣潔?還是“奇聞共飲賞，疑義相與喬”的愉悅?每個(gè)人對友情定義都不一樣吧。
所有的悲喜不會(huì )因時(shí)間的漫溯而改變，綿延在我們記憶里的，有風(fēng)、有星、有月，一切美好的記憶都在這美麗的夜景中定格。那一夜，我們看著(zhù)在黑夜中更加純凈的白蓮，你說(shuō)倘若人的一生能遇到一群知心好友該多好。但我一直不明白那段記憶中的相逢又以為著(zhù)什么?是蘇軾口中的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”?是李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚友誼?你還記得你送我的洋娃娃代表一世好朋友嗎?你還記得那夜我們望著(zhù)白蓮暢談未來(lái)嗎?你還記得你對我說(shuō)你要創(chuàng )建一個(gè)玻璃城堡嗎?
時(shí)光荏苒、歲月無(wú)情，一切都在隨著(zhù)時(shí)間的流逝慢慢改變，我們不再是那個(gè)愛(ài)幻想的幼稚園小朋友了，我們不再形影不離了，因為小升初分開(kāi)了我們。
有一天，我再次走到了那一個(gè)小河塘，我似乎從塘中的水看見(jiàn)了從前的我們：一起背著(zhù)書(shū)包回家，一路上歡聲笑語(yǔ);大搖大擺的.哼著(zhù)歡樂(lè )的曲調;一起為了歌詞內容而哭得稀里嘩啦;一起喜歡青春文學(xué)，喜歡浪漫的青春校園故事。
我們一起懷揣著(zhù)對寫(xiě)作的迷戀、那些長(cháng)長(cháng)短短的哀傷詩(shī)句和玄幻故事，寫(xiě)下了一個(gè)又一個(gè)故事，我們一起奮斗一起快樂(lè )。你還記得嗎?終于，在那個(gè)夏季，我們再次相遇，我們手牽著(zhù)手，在田野中奔跑、放歌……這一年，我終于明白，友情是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的恬淡。
友情伴我行作文 24
今天我讀了《讀者》中的這篇“純真友情超越生死”的文章，這篇文章講述了兩個(gè)伙伴之間的友誼。兩個(gè)女孩一個(gè)叫;帕西。一個(gè)叫林潔。11歲的帕西得了一種怪病;怕見(jiàn)陽(yáng)光，不停地掉頭發(fā)，牙齒開(kāi)始松動(dòng)。醫生說(shuō)這種病暫時(shí)無(wú)從對癥下藥，危險的是，這種病可能會(huì )傳染給別人。
帕西離開(kāi)了學(xué)校，因此她很孤獨沒(méi)有人陪她玩。只有一個(gè)人例外。林潔為了跟朋友在一起，不顧自身的安危，不怕被傳染病所感染，依舊每天背著(zhù)爸爸媽媽找女孩玩兒。因為爸爸媽媽怕她傳染上這種病。
在一天下午，林潔把自己的頭發(fā)剪得和帕西一樣短，想讓別人認為自己和帕西是好姐妹。那天晚上，兩人在野外玩耍，過(guò)了好久，被一位巡警發(fā)現，說(shuō)要被帶去接受調查。帕西怕父母知道兩人交往的事，就哭了，只好把兩人不讓父母發(fā)現，偷偷出來(lái)玩的秘密告訴給了巡警。巡警只好說(shuō)，他可以不把兩人帶到警察局，但必須要把兩人送回家。于是，林潔和帕西手拉著(zhù)手，在前面走著(zhù)，巡警在后面，開(kāi)著(zhù)車(chē)，但不打車(chē)燈，護送她倆回家。后來(lái)帕西的病情加重了，結果，因搶救無(wú)效，而死亡。在帕西的葬禮舉行期間，全鎮實(shí)施交通管制。林潔由帕西的父母陪伴著(zhù)，抱著(zhù)帕西的.骨灰走在前面。在她們的身后，有無(wú)數輛車(chē)默默的跟著(zhù)，但都沒(méi)有開(kāi)大燈。
這篇文章告訴我人與人之間的是無(wú)法斷開(kāi)的。兩個(gè)人只要有了友誼，不管再大的困難，他們都一定會(huì )一起克服。
友情伴我行作文 25
成長(cháng)是快樂(lè )的，發(fā)生的每一件小事和一個(gè)個(gè)小萌牙似的想法都給我們留下了美好的回憶，在成長(cháng)的經(jīng)歷過(guò)程中，讓我最感動(dòng)的就是同學(xué)之間深深的友情。
在我小學(xué)三年級時(shí)，我當時(shí)最好的朋友是格格，我們倆是無(wú)話(huà)不說(shuō)的`好朋友、好閨蜜。但是在平時(shí)的相處中，我們也經(jīng)歷過(guò)很多次戰爭，但是最終我們還是好朋友。
記得我們吵的最厲害的一次，當時(shí)我因為一件小事和同學(xué)發(fā)生矛盾，她沒(méi)來(lái)幫我，我非常生氣，和她冷戰了一段時(shí)間。有一次，我們在走廊里相對走來(lái)時(shí)，我還故意撞了一下她的肩膀，就走了過(guò)去，她趕忙回頭拽住我跟我說(shuō)了一句：對不起。我的心一下子就軟了，但先沒(méi)有說(shuō)話(huà)，把她拉到一邊，才指著(zhù)她的鼻子對她喊道：當我需要你的時(shí)候你不幫忙，你是個(gè)膽小鬼，我不需要像你這樣懦弱的朋友！說(shuō)完就要轉身走開(kāi)。她拉了拉我的衣服對我說(shuō)：是我不好，對不起！說(shuō)完低下了頭，可我還是狠下心腸走開(kāi)了。過(guò)了幾天，下午上音樂(lè )課，我沒(méi)帶音樂(lè )書(shū)，老師上課先問(wèn)誰(shuí)沒(méi)帶音樂(lè )書(shū)，我剛要站起來(lái)，格格發(fā)現我沒(méi)帶，就摁住了我的肩膀，把她的音樂(lè )書(shū)給了我，自己站了起來(lái)。我當場(chǎng)楞住了，呆呆地看著(zhù)她，不如道說(shuō)什么好。當時(shí)我真的太感動(dòng)了，根本沒(méi)想到她會(huì )那樣做。下課鈴聲一響后，我立刻緊緊地抱住她，淚水順著(zhù)臉頰緩緩地流了下來(lái)。
友情就像陽(yáng)光，照耀著(zhù)快樂(lè )的我們；友情就像露珠，滋潤著(zhù)我們成長(cháng)；友情就像藍天，讓我們可以快樂(lè )地翱翔。就算有時(shí)烏云遮擋，也會(huì )迎來(lái)明媚燦爛的陽(yáng)光。
友情伴我行作文 26
自從我家搬到景秀園的那一天，我們成為鄰居，這也許就是緣分吧。更巧合的是，我們的性格也恰恰相同。
初次相遇，你看上去老實(shí)且斯文，可其實(shí)你的內心卻十分豪邁。玩耍時(shí)，你我相互禮讓?zhuān)粚W(xué)習時(shí)，你我互幫互助。是你讓我的生活變得十分美好、充實(shí)。你的出現，讓我出現了一個(gè)大轉折——從一個(gè)郁郁寡言的.兒童變成了一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的少年。
這好像是上帝的安排，讓我們不約而同地學(xué)圍棋。我們經(jīng)常在一起下棋，常常有輸有贏(yíng)，不分仲伯，每次都是輸幾“目”、贏(yíng)幾“目”，沒(méi)有占到對方多少便宜。
我們有一個(gè)共同愛(ài)好——拼樂(lè )高。記得有一個(gè)周末，我去找你一起拼一個(gè)特別難的樂(lè )高，那里面有30個(gè)小矮人、一棟酒樓、一片草地、一艘大船和一架獨木橋。我們倆一起琢磨了整整一個(gè)下午才拼好一部分，只能相約晚上8點(diǎn)繼續再拼。晚上，我們一起奮戰到9點(diǎn)才把草地拼完，但被我一不小心踩到其中一個(gè)角落！我原以為你會(huì )大發(fā)雷霆，沒(méi)想到你不但不生氣，反而輕聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們重新拼�！蔽覀冎匦缕春貌莸睾�，繼續攻克最后一個(gè)難關(guān)——酒樓。我們沉浸在樂(lè )高的世界里，終于在十一點(diǎn)完成了整個(gè)“工程”�？粗�(zhù)共同創(chuàng )造的“藝術(shù)品”，我們不約而同相視一笑，感覺(jué)快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，如同白駒過(guò)隙。最后，我們依依不舍地道別。至此之后，我們成為了形影不離的好朋友。
謝謝你，小洋。有了你，我的成長(cháng)之路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了五彩斑斕的鮮花。愿我們的友情天長(cháng)地久。
友情伴我行作文 27
友情，是什么？友情，是在傷心時(shí)好朋友給你的安慰；友情，是你在摔倒時(shí)好朋友給你的鼓勵；友情，是用金子也買(mǎi)不到的。友情，是兩個(gè)人的“寶物”！就算遇到多大的困難，也能克服，我就遇到過(guò)。
那是在四年級上學(xué)期發(fā)生過(guò)的事，我和我的`好朋友呂夢(mèng)微，我們是寸步不離、無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友�？墒�，就在那天，星期五的下午，放學(xué)之前，我和呂夢(mèng)微約定好了放學(xué)后在班門(mén)口等。那天，我明明看見(jiàn)放學(xué)后呂夢(mèng)微是在班門(mén)口等我的�？墒�，等我到班門(mén)口時(shí)，同學(xué)告訴我呂夢(mèng)微走了，我傷心的回家了。一路上自己生悶氣，還決定以后不和她做好朋友了。
第二天，我想：雖然是說(shuō)不和呂夢(mèng)微做好朋友，但畢竟是身處兩年多的好朋友，一定是有原因的，我應該去請教媽媽這件事我該怎么做。
于是，我就找到媽媽和她談了起來(lái)�！皨寢�?zhuān)液臀业暮门笥延忻芰�，怎么辦？”“你先把原因跟我講講�！比缓�。我就把呂夢(mèng)微失信這件事的來(lái)龍去脈講給媽媽聽(tīng)了。媽媽告訴我：“這件事也沒(méi)什么大不了，你明天到學(xué)校找她問(wèn)個(gè)明白就沒(méi)事了�！�
后來(lái)，我到了學(xué)校，等呂夢(mèng)微來(lái)了，我和她當面談了談，呂夢(mèng)微說(shuō)：“那天是因為我爸爸來(lái)接我了，我一看到爸爸就把我們的約定給忘了，所以沒(méi)能和你一起回家，真對不起�！薄安徊�，沒(méi)關(guān)系的�！苯K于，我和呂夢(mèng)微又成了一對好朋友，再也沒(méi)發(fā)生過(guò)矛盾。
友情，是我一生和呂夢(mèng)微的“寶物”多久都不會(huì )變！
友情伴我行作文 28
在我腦海里，有一個(gè)讓我忘不了的人，他就是我的朋友徐梓煜。
初見(jiàn)：生澀之味
我倆初識于幼兒園。那時(shí)的.我們還是同桌呢，有一次，我倆因為一件小事打了起來(lái)。我們哭著(zhù)打著(zhù)，我打他一下，他打我一下，在我倆打得不可開(kāi)交之時(shí)，被老師拉開(kāi)了，因為我比他個(gè)子矮，打不過(guò)他，最后我掛了彩。我們兩個(gè)就是在這種情況下漸漸認識的，真是不打不相識��！
后來(lái)：酸甜各半
因為那次打架，我媽給他媽打電話(huà)，他媽狠狠的批評了他一頓，并要他當面給我道歉，我也給他賠了不是。我們兩個(gè)也算成為了朋友，但是關(guān)系還不算太好。就這樣磕磕絆絆中，我們一起升入了小學(xué)。
巧合的是，我們兩個(gè)又分在了一個(gè)班級。在一次自習課上，我看他正抱著(zhù)一本《故事大王》看得入迷。當時(shí)我心想，他和我一樣也喜歡看故事書(shū)，何不一起看呢，也不知他樂(lè )意不樂(lè )意，但我不好意思開(kāi)口，只有一直盯著(zhù)他看�？赡苁且驗槲覀兊年P(guān)系還不算太好，他并沒(méi)有答理我，我很失望。大概過(guò)了有5分鐘，他把書(shū)向我這邊挪了挪，我趁機湊了過(guò)去，我們邊看邊聊了起來(lái)，自此我們的關(guān)系又親近了許多。
現在：清甜暖心
現在我們兩個(gè)猶如兩顆甜甜的糖果，毎天都想粘在一起。我們或去游園打籃球，或在小區里騎自行車(chē)，或到新華書(shū)店去看書(shū)，或在一起做作業(yè)，亦或在手機上打游戲，總之，我倆在一起玩的別提有多開(kāi)心了！就連同學(xué)們都羨慕不已。
我想在以后日子里，我們的關(guān)系會(huì )更好！
友情伴我行作文 29
從小到大，我認識了很多朋友，但是我卻不知道什么是真正的友情�，F在我漸漸長(cháng)大了，開(kāi)始慢慢明白友情的含義。
在記憶的長(cháng)河中，二年級下學(xué)期發(fā)生過(guò)一件讓我印象深刻的'事，當時(shí)我同桌是班里一個(gè)很調皮搗蛋的男生，因為我的個(gè)子不高，他就認為我很弱，老是欺負我，一天他趁我不注意用筆在我新買(mǎi)的衣服上畫(huà)了好幾道，好難看，當時(shí)我都氣哭了，他在一邊卻幸災樂(lè )禍地笑，還假惺惺地問(wèn)怎么回事，這時(shí)我的好朋友們李嫣然、周安木和史文濤來(lái)了，他們知道了事情的經(jīng)過(guò)就開(kāi)始批評這個(gè)男生，一開(kāi)始還不服氣的他見(jiàn)大家都幫我，只好乖乖地向我道歉，表示再也不敢欺負我了。這就是友情的力量。
還有一次，剛放學(xué)，我突然肚子痛，就飛奔到廁所，這時(shí)我想起我的餐費還沒(méi)交哪？怎么辦？餐桌老師都催我兩次了，正當我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，好朋友郝佳寧來(lái)了，見(jiàn)我急的團團轉的樣子，忙我問(wèn)原因，我告訴她以后，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，一溜煙就跑走了，一會(huì )兒，她氣喘吁吁地回來(lái)告訴我，餐費她替我交上了，我當時(shí)可感動(dòng)了。我感覺(jué)有朋友真是太好了。
這樣的事還很多很多，通過(guò)這些，我知道了什么是友情。我感覺(jué)友情就像一股清泉，清新而涼爽的感覺(jué)永遠在我的心里流淌著(zhù)；友情還像一朵潔白的云彩，溫暖的感覺(jué)永遠在我心頭蕩漾。
友情伴我行作文 30
有人說(shuō)；友情如酒，經(jīng)歷的歲月愈久便愈香。還有人說(shuō)；友情似茶，卻沁人心脾，令人久久難忘。
的確，友情對一個(gè)人的成長(cháng)來(lái)說(shuō)是非常重要的。我有一次就差點(diǎn)迷失了我的友情，我還清楚的記得那是一個(gè)下午，我邀請了我的好朋友來(lái)我家玩，當時(shí)我在家里做了一個(gè)手工正好和我的好朋友分享一下，可是讓我沒(méi)想到的`事情發(fā)生了，我們當時(shí)正玩的高興，他一不小心把我的手工弄壞了，我心中的怒火沖了上來(lái)，我怒氣沖沖的對著(zhù)他大聲叫到‘你干什么，你怎么這么不小心啊，你看都是你把我洗洗辛辛苦苦做好的手工弄壞了�！耶敃r(shí)氣壞了便將他推倒在了地上。晚上我一個(gè)人坐在床上想著(zhù)今天發(fā)生的事。我當時(shí)想我以后再也不理他了，第二天，在學(xué)校里，他拿著(zhù)一個(gè)他自己做的手工來(lái)到我面前和我道歉，我沒(méi)有理睬他，過(guò)后他來(lái)到我家來(lái)找我，我當時(shí)把他做的手工摔在地上還大聲說(shuō)道’你快點(diǎn)走�！^(guò)后我才發(fā)現我做的有點(diǎn)過(guò)分，可是我一想到當時(shí)他把我的手工弄壞得事情，我的想法又改變了。有一次我放學(xué)的時(shí)候，鼻子出血了正當我焦急無(wú)措的時(shí)候，他出現在我面前，現在的他就好像一棵救命稻草，他連忙拿出紙來(lái)幫我來(lái)止血，過(guò)后我也像他道歉，我的成長(cháng)中差一點(diǎn)就失去了我的友情，但是也給了我一個(gè)教訓讓我明白困難不是吵架可以消除的，我們一要學(xué)會(huì )去對待每一件事情有好的心態(tài)。
真正的友情是一杯醇香得美酒，歲月愈久，味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時(shí)間也就越長(cháng)。
友情伴我行作文 31
三年彈指一揮間，回憶起溫馨而天真的一年級，我笑了。的確，雖然我已踏入高段四年級，但是我依然忘卻不了那一天。是友情讓我永遠難忘，刻骨銘心。
那年，正值盛夏，樹(shù)上的知了叫個(gè)不停。教室里雖然開(kāi)著(zhù)風(fēng)扇，可我還是熱得不行 。碰巧，我又沒(méi)帶“救命之水”，把我急得像熱鍋上得螞蟻。偏偏第四節又是體育課，我們在太陽(yáng)底下進(jìn)行了隊列訓練。上完體育課，我已是口干舌躁，直感覺(jué)喉嚨里要冒出煙來(lái)，難受之極。我到處去尋找水源，可是同學(xué)們的水也早就喝干了。我心想：天��！難道我就不能找到水喝了嗎？哪怕是一滴水也好��！我絕望地回到教室。這時(shí)，羅培從書(shū)包里找出一個(gè)水瓶來(lái)，瓶中還有一些水在晃晃悠悠地蕩漾著(zhù)，看著(zhù)都美！羅培看了一眼，狠狠地咽了一下口水，然后打定了主意似地飛快地地把水遞給了我。我像看見(jiàn)救星似的，一把拿住水瓶，一仰脖兒，咕嘟，咕嘟，小半瓶水就流進(jìn)我的肚子，我感覺(jué)像吃了十幾支冰棍兒，特別涼爽。這時(shí)，我才想起我的救命恩人，我問(wèn)她：“你喝了嗎？”她回答道：“我喝了�！蔽宜闪艘豢跉�。
后來(lái)，同桌告訴我，羅培一口也沒(méi)喝。那一刻，我呆住了，我飛身去找羅培�？墒�，羅培早已背著(zhù)書(shū)包回家去了。操場(chǎng)上只剩下那絢爛的陽(yáng)光和羅培遠去的.身影。
這難得的友情讓我們成為了一對好朋友。一直到現在，我都記得羅培狠狠地咽了一下口水的樣子，和她把水遞給我時(shí)那堅定的目光。
友情伴我行作文 32
該上初中了。我們的朋友是分開(kāi)的，分到不同的班。因為學(xué)習緊張，玩的時(shí)間少，吃飯的時(shí)候要馬上寫(xiě)好老師布置的各科作業(yè)。為了成績(jì)，我們玩的時(shí)間很少。我們約好了第一天快速完成作業(yè)。沒(méi)有必要讓任何人在第二天玩得開(kāi)心。我們幾乎沒(méi)有時(shí)間聚在一起。即使我們完成了作業(yè)，我們也不能玩，因為每個(gè)人都必須工作。幫助父母分擔也是我們孩子的責任。
我記得有一天，我們終于玩得很開(kāi)心。我們先放風(fēng)箏，然后去一個(gè)麥田打。不知道當時(shí)有多開(kāi)心。我只想在那里呆幾秒鐘。我們聊了聊心事，聊了聊學(xué)校的事情。我們一路奮戰。當我們玩小時(shí)候經(jīng)常玩的東西時(shí)，我們會(huì )特別珍惜。我們還刻意提到了小時(shí)候玩的東西。小明，小剛，再偷的時(shí)候，我乘風(fēng)，有時(shí)候故意嚇他們倆。偷的`時(shí)候挖個(gè)坑，點(diǎn)個(gè)火，悶死紅薯。紅薯悶的時(shí)候，小剛最胖，給他帶了一個(gè)大的。吃完，我們玩水土，拿起泥娃娃，揉了一會(huì )兒。然后我們的臉變成了小花貓，所以我們不會(huì )生氣。我們還爬樹(shù)，比賽中爬的快，挖鳥(niǎo)窩，戳黃蜂窩。等等。等等
我們上初中的時(shí)候，雖然玩的時(shí)間少了，但感情并沒(méi)有改變，只是越來(lái)越好。
珍惜友誼，會(huì )讓你我的友誼更深，這是我童年最珍惜的友誼�，F在童年即將消失，好好珍惜吧！
希望看到我手稿的人，能珍惜你已經(jīng)一去不復返的童年，珍惜身邊的友情和朋友。
友情伴我行作文 33
在我們生活中，除了親情就是友情，而我們每個(gè)人需要的也不僅是親情，還需要友情。在人生中尋找一個(gè)正真的朋友真的不容易，但是，在茫茫人海里，我找到了。她叫小琪，她有一雙炯炯有神的眼睛，有兩個(gè)紅紅的臉蛋，笑起來(lái)還有兩個(gè)淺淺的酒窩，。我和她是在三年級的時(shí)候認識的。她總在我需要幫助的'時(shí)候出現，我也正因為這樣找到了正真的友情。有一天，天氣非常不好，我因出門(mén)太急而忘了拿傘。放學(xué)后，小琪似乎從我的眼神中看出點(diǎn)什么來(lái)。我到了教學(xué)樓下，同學(xué)們都走了，我卻站在樓下等雨停。我突然隱隱約約看見(jiàn)小琪在學(xué)校不遠處出現，“她怎么回來(lái)了呢？
她家不是離學(xué)校很遠的嗎？”正當我漫無(wú)邊際地猜想她往回走的原因時(shí)，她走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你怎么還沒(méi)回家？”“我…我…沒(méi)帶傘�！蔽艺f(shuō)道�！澳俏疫@把傘就先借給你吧！”小琪說(shuō)�！澳窃趺纯梢�？你怎么辦？”我急忙說(shuō)�！皼](méi)事，我…的家人會(huì )來(lái)接我的。你就先走吧！”小琪說(shuō)道。我始終放心不下，便對小琪說(shuō)：“我和你一起回家吧！”她望了望我，便點(diǎn)頭同意，一起有說(shuō)有笑的回家了。之后，小琪總在我急需幫助的時(shí)候，及時(shí)地來(lái)到我的身邊，給我最真摯的美好的幫助。從她身上，我感受到了人世間真正的友情。從那一天開(kāi)始，我已經(jīng)認定了她是我一生中真正的朋友。
友情伴我行作文 34
常常聽(tīng)說(shuō)一句話(huà)“在家靠父母，出門(mén)靠朋友�！币驗橛信笥�，所以我們不曾孤獨；因為有朋友，所以我們挺起胸膛；因為有朋友，所以我們勇往直前，是朋友給了我們自信，給了我們力量。我有一位朋友，她會(huì )在我勝利時(shí)給予我掌聲，失敗時(shí)給予我鼓勵，悲傷時(shí)給予我安慰，開(kāi)心時(shí)陪我一起歡笑，她就是我的好友潤涵。
記得一年夏天，學(xué)校組織了運動(dòng)會(huì )，我們班的200米、400米、800米、跳高跳遠都有人報名參加了，唯獨一個(gè)項目——壘球比賽始終沒(méi)有人報名，眼看大賽就要來(lái)臨了，老師就把這個(gè)任務(wù)交給了我。
既然老師這么相信我，那我當然要努力訓練了。然而獨自一個(gè)人訓練是很枯燥乏味的，我和潤涵的家在一個(gè)小區，每天晚上，無(wú)論她有多忙，都會(huì )來(lái)陪我練習，有一個(gè)人陪我訓練，我的心里踏實(shí)多了。每天當我訓練的滿(mǎn)頭大汗有點(diǎn)氣餒時(shí)，她都會(huì )適時(shí)的給我講個(gè)笑話(huà)，逗我開(kāi)心，讓我忘掉訓練的累。比賽終于到了，由于學(xué)校的操場(chǎng)小，整個(gè)操場(chǎng)除了參賽人員，幾乎就沒(méi)有什么人了。終于輪到我上場(chǎng)了，一名熟悉的'喊聲“加油！”我回頭一看，果然是那個(gè)每天都陪著(zhù)我的人——潤涵，她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，正常發(fā)揮就行了，就像平常那樣”……
比賽很成功，我?jiàn)Z得的不僅僅是冠軍，更是一份不可分開(kāi)的友情。
友情伴我行作文 35
作為初中學(xué)生，我們擁有很多，青春、健康、親情，還有最難得的純潔無(wú)瑕的友情。
白的花勝似綠的葉
我的友情就是這樣的，雖然沒(méi)有斑斕色彩，但卻散發(fā)出了淡淡的清香。
記得我剛上初中時(shí)，陌生感如同煙塵一樣彌漫在我心中，這樣過(guò)了一周。接著(zhù)開(kāi)始了新生軍訓，軍訓時(shí)，我認識了我初中第一位好朋友——黃丹。我們很快成為了對方的知己，黃丹對我的友情是一朵白色的花，雖然沒(méi)有綠的'葉那么惹人注意，但卻勝似了綠色的葉兒，宛如花兒一樣散發(fā)出悠悠的清香。
濃的酒不如淡的茶
我與黃丹的友情開(kāi)始了，我們總是互相幫助。有一次我有一道數學(xué)題不會(huì )，便給她打電話(huà)，黃丹十分耐心地給我講解，花了她近二十分鐘的時(shí)間，直到我聽(tīng)懂為止。后來(lái)聽(tīng)她說(shuō)，她講完這道后舌頭都要僵了，為的只是讓我理解明白這道題。
有幾天，黃丹有些發(fā)燒，我每天都打電話(huà)詢(xún)問(wèn)她的病情并告訴她作業(yè)。她也十分感謝我，說(shuō)我對她的友情是最純真的。
我們的友情好似一杯淡茶，不如酒的濃烈，卻平添了一份清新與淡雅，還有一份回味無(wú)窮的悠長(cháng)。
一支高山流水，奏出了俞伯牙與鐘子期的悠悠心典。人生難逢一知已，千古知音難覓，友情需要我們去珍惜、去愛(ài)護，珍惜我們所擁有的友情，讓我們的青春不再有遺憾！
友情伴我行作文 36
有人說(shuō),前世一百次的回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò),那么人與人之間的相識就是一種緣分,可雖是這樣,有時(shí)不必要的相識也會(huì )讓彼此心中平添許多痛苦.
兩個(gè)同是目光澄澈的女孩,在渴望有情的那段日子里,在碧綠的柳樹(shù)下,牽起了對方的手,從此操場(chǎng)上少了一個(gè)人的踽踽獨行,而多了兩個(gè)人談笑的背影.
"把心交給對方,從此便不會(huì )孤單",這是她們兩個(gè)常說(shuō)的一句話(huà).于是她倆便把對方的深深地刻入自己的心中.
日子就這樣消失,似乎每一分鐘都過(guò)得平淡無(wú)奇.終于有一天,一個(gè)女孩發(fā)現她朋友的靈魂深處已不再刻著(zhù)她的名字,取而代之的則是那些虛偽,做作,丑陋和另外一個(gè)陌生的名字,他們牽著(zhù)的手逐漸分開(kāi);裸露的心也逐漸涂上保護色.后來(lái),再一次爭吵中,那個(gè)已變得讓人琢磨不透的'女孩,聲嘶力竭地吼到:在我的世界里根本沒(méi)有你的存在.友情的碎片飄落在女孩心中,滴滴鮮血溢了出來(lái),女孩兒感覺(jué)到了疼痛.........
如果友情真是這樣痛苦,那我寧愿一生寂寞.
如果付出真心也是一種傷害,那我寧愿讓這種傷害蔓延.
淚水流滿(mǎn)了我的臉,原來(lái)轉身也是一種痛苦,相守到老才是真愛(ài).我孤獨一人在心靈的邊緣輾轉流浪,拿出最珍貴的青春歲月,只為延續這首只剩下一個(gè)人的友情之曲.
友情伴我行作文 37
轉學(xué)到市實(shí)驗小學(xué)的那一天，我的心情很不平靜。離開(kāi)曾經(jīng)就讀了四年的學(xué)校和班級，還有那么多同學(xué)和老師，難舍和回憶在那一刻集中爆發(fā)，特別是那份友情，幾乎又一次讓我淚眼模糊。
時(shí)間回到近一年前。那是一個(gè)大雪紛飛的午后，我是值日生，最后走出教室。那天爸爸沒(méi)在家，媽媽由于身體不適也沒(méi)來(lái)接我。由于天色已晚，還下著(zhù)雪，我有些慌神，騎著(zhù)自行車(chē)準備往回走時(shí)，突然腳下一滑，竟然從臺階上跌了下來(lái)，我頓時(shí)感到腿有些刺痛，一時(shí)間都沒(méi)能馬上站起來(lái)。正恍惚時(shí)，梓軒朝我走過(guò)來(lái)，他一邊問(wèn)我怎么了，一邊把我的.自行車(chē)推過(guò)來(lái)，扶我坐到車(chē)座上，推著(zhù)我一步步往我家走。我有些驚訝，我家和他家在相反的方向，且相距很遠，他送我回家后，什么時(shí)候才能到自己家呢？途中幾次我都讓他趕緊回去，自己試著(zhù)推車(chē)慢慢走，但他就是不肯。當把我送到家時(shí)，天快要黑了。媽媽看到這一幕后眼睛濕潤了，正準備拿糖果點(diǎn)心招待他時(shí)，他卻已遠去。記得當時(shí)媽媽說(shuō)，“梓軒個(gè)子并不比你高多少，這么遠推你回來(lái)，他一定累壞了�！蔽抑挥浀卯敃r(shí)我只顧點(diǎn)頭了，感動(dòng)的淚水啪嗒啪嗒地就掉下來(lái)了。
差不多的校園，我仿佛又看到了那個(gè)停車(chē)的角落。梓軒，我的好伙伴，你的樣子就在我眼前，我好想擁抱你……。當我從回憶中驚醒過(guò)來(lái)時(shí)，才發(fā)現往事已遠去，但我永遠忘不了那份友情。
友情伴我行作文 38
感恩我身邊所有的人在感恩中成長(cháng) “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們；沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì )是一片孤獨的黑暗，為了擺脫它——黑暗這個(gè)東西，我們每一個(gè)人都要有一顆感恩的心，才能讓世界變得美好！
感恩的源泉來(lái)自于內心。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r我們的父母，他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难�，給我們上學(xué)、吃飯……就付出了他們的感恩，父母付出的不僅僅是“一滴水”而是一片汪洋的`大海。父母創(chuàng )造了我們等于給予我們寶貴的生命。我們會(huì )慢慢的察覺(jué)到父母那縷縷銀絲，那一條條為我們受累才長(cháng)出來(lái)的皺紋，都是因為我們才長(cháng)出來(lái)的。感恩是要我們用心體會(huì )的，去報答的。
感恩也是有敬重的，居里夫人曾經(jīng)用一束鮮花對數學(xué)老師表達她的感激之情；毛澤東爺爺也同樣在佳節里送上了對老師的一份深深感激！用一束鮮花來(lái)表達某些人對老師和父母的感覺(jué)之情。自古以來(lái)的偉大人物無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心，感恩不需要做驚天動(dòng)地的事情，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲報答。
感恩父母，感恩老師，感恩自己身邊所有的人！
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