歡樂(lè )谷游記-初中游記作文1000字_初二記事作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的歡樂(lè )谷游記-初中游記作文1000字_初二記事作文，歡迎閱讀與收藏。
暑假總是天氣晴朗，烈日高照的。我帶上姐姐、弟弟一起去盼望已久的歡樂(lè )谷游玩。
一進(jìn)門(mén)我就被眾多的游樂(lè )項目吸引住了。云霄飛車(chē)，過(guò)山車(chē)，太陽(yáng)神車(chē)，大擺錘……難得見(jiàn)到這么多構造奇特、種類(lèi)繁多的游樂(lè )設施，我們大聲歡呼著(zhù)。為了全面了解歡樂(lè )谷的游樂(lè )項目，我們決定先乘坐如長(cháng)蛇般的游園小火車(chē)。
小火車(chē)如同探險家一樣，帶我們走高橋，穿山洞，越森林……看到螞蟻一樣的設施，弟弟就像螞蟻一樣扭動(dòng)起身子;看到巨龍般蜿蜒的過(guò)山車(chē)，我和姐姐就摩拳擦掌，像振翅欲飛的雄鷹在天空翱翔;隨著(zhù)小火車(chē)的帶領(lǐng)，我們又看到了礦車(chē)﹑滑翔機……我們被歡樂(lè )谷的眾多項目震撼了。
下了小火車(chē)，我們直接奔向最心儀的游樂(lè )項目——激流勇進(jìn)。我們穿上雨衣上了船，隨著(zhù)青綠色的水隨波逐流。那水清澈見(jiàn)底，微風(fēng)吹過(guò)，我好像能感到水的清甜，又好像能聽(tīng)到嘩啦啦的水聲。用手摸一摸，涼涼的;往身上撩一撩，更是冰爽。水流把我們急速拽上了一個(gè)陡坡，然后又從陡坡上迅速給我們扔下來(lái)。聽(tīng)到弟弟“啊”的一聲尖叫后，我竟被水灌得叫不出聲：“哇!好咸!”
隨著(zhù)水流，我們進(jìn)入了一個(gè)漆黑無(wú)比的山洞。過(guò)了一會(huì )，有一縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)。在陽(yáng)光的照射下，山洞更顯得陰暗;在山洞的陰暗中，陽(yáng)光顯得格外刺眼。出了山洞，我們被強大的水流推向足有百米高的陡坡上。我想，這太嚇人了，我一定會(huì )粉身碎骨的。在掉下去的一瞬間，我們整船的人都尖叫起來(lái)。弟弟抱著(zhù)我，好像我能給他安全感;我也緊緊抱著(zhù)弟弟，好像他也能給我一絲安全。然后我們急速下降，巨大的沖擊力濺起一朵朵白色的浪花，千朵萬(wàn)朵的浪花形成了巨大的水瀑，隨著(zhù)雨水的降落，云散霧去。我們姐弟三個(gè)看著(zhù)對方的狼狽相，哈哈大笑。
接著(zhù)我們去玩快樂(lè )風(fēng)火輪。隨著(zhù)機器的啟動(dòng)，我們像一件件衣服在洗衣機里被漂洗著(zhù)，上下翻滾，左右亂撞;我們又如同掉進(jìn)了魔鬼的洞穴，在里面備受?chē)佬炭酱?還如同上了巨大的訓練機，在里面做多種方位的魔鬼式訓練。我的魂魄都要嚇飛了，頭發(fā)也豎立起來(lái)。我不時(shí)地呼喚著(zhù)姐姐弟弟，來(lái)驗證自己是否還活著(zhù)。我又用力地咬自己的'胳膊，看看是否在做夢(mèng)。然后，一陣疼痛提醒我：這是在歡樂(lè )谷被風(fēng)火輪甩得瘋狂。過(guò)了一會(huì )兒，我定了定神，眨了眨眼，心神緩過(guò)來(lái)。感覺(jué)不是在痛苦的煎熬，而是在快樂(lè )的享受著(zhù)。我如同一只小鳥(niǎo)在空中展翅飛翔，又仿佛是一只小松鼠在叢林中玩耍，又好似一只袋鼠在快樂(lè )地跳躍著(zhù)。我陶醉在這個(gè)游樂(lè )項目中。隨著(zhù)“�！钡囊宦曧�，快樂(lè )風(fēng)火輪項目結束了，但我的歡樂(lè )谷之旅還要繼續。
我們往里走，又來(lái)到了鬼屋。鬼屋里有一個(gè)個(gè)面目猙獰的“惡鬼”，身邊還不時(shí)地“嗖嗖”射出冷氣，令人毛骨悚然。弟弟拽著(zhù)我們趕緊跑開(kāi)，來(lái)到了旋轉木馬跟前。隨著(zhù)叮咚叮咚的音樂(lè )聲，我們被帶入了充滿(mǎn)神秘色彩的童話(huà)世界;接著(zhù)我們又體驗了龐大的觀(guān)光飛碟﹑驚險的海盜船和愉快的碰碰車(chē)……
我們在歡樂(lè )谷度過(guò)了快樂(lè )的一天，接下來(lái)就是要為九年級的學(xué)習做準備了。
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