北山游記作文初中作文_游記作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的北山游記作文初中作文_游記作文，歡迎大家分享。
北山是一個(gè)默默無(wú)聞的綠化者。那兒山清水秀，處處充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
一進(jìn)北山的和諧門(mén)，便可聽(tīng)到汩汩的流水聲，喳喳的鳥(niǎo)叫聲;聞到樸素而濃厚的泥土氣息，撲鼻的花香。聆聽(tīng)著(zhù)妙不可言的“伴奏曲”，呼吸著(zhù)被花草樹(shù)木凈化了的空氣，便可以全身心地融入到這個(gè)大自然中。
到了北山光用耳朵和鼻子當然是遠遠不夠的，更重要的就是美景不可以錯過(guò)。
瞧，山上一片蔥綠，樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。崎嶇的山路曲折地盤(pán)繞在山上，像一條奇怪的蛇。
登上半山腰，一座蠟像館在眾多的大樹(shù)中別具一格。
順著(zhù)館子旁的翠微長(cháng)廊，漫步過(guò)一個(gè)小小的娛樂(lè )場(chǎng)，邁出輕盈的步伐，便可看到翠微門(mén)。翠微門(mén)旁有一座微拱形的小石橋，橋下的流水清澈得泛出一陣碧藍。
渡過(guò)小石橋，走到林蔭小路的盡頭，便是那高高聳立著(zhù)的`塔，塔邊有一條吐水的石龍，它被雕刻得惟妙惟肖，山泉水將它沖刷了數余年，卻還是風(fēng)韻猶存。
再往上走，便可以看到一個(gè)大廣場(chǎng)。踏著(zhù)腳下的方磚，扶著(zhù)欄桿邊兒上的條石，放眼望去，原來(lái)的大世界，已經(jīng)濃縮為了一幅微動(dòng)片：“鉛筆盒”之間鋪上了一層“錦緞”，“火柴盒”在“錦緞”上“爬行”著(zhù)，一只只“小螞蟻”在“錦緞”兩旁以每秒“一納米”的速度走著(zhù)……
告別了“微動(dòng)片”，隨著(zhù)涼風(fēng)習習吹樹(shù)葉的沙沙作響，我們來(lái)到了石城亭。
喘一口氣兒，頗有情趣地往石椅子上面一坐，蹺起二郎腿，身旁一瀉而下的瀑布，聲音也變得美妙一些了。嘩啦啦，流水聲聲洗清了一切煩惱;嘩啦啦，流水聲聲除去了一切疲勞。瀑布旁的四季常青灌木枝繁葉茂。睜開(kāi)眼睛時(shí)，欣賞美景;閉上眼睛時(shí)，聆聽(tīng)樂(lè )曲。這簡(jiǎn)直是、絕對是人間仙境一般的享受，它能使人神清氣爽，心曠神怡，舒適非凡。
下山后，我望了一眼北山，它依舊巍巍而立，好似巨人一般守衛著(zhù)我的家鄉，毫不退縮。
北山，你那傲然的身子，巍峨的氣勢，都已經(jīng)像烙印一般銘刻在了我的心中。
【北山游記作文初中作文_游記作文】相關(guān)文章：
5.初中青島游記作文