(熱門(mén))勇氣的力量作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的勇氣的力量作文4篇，歡迎大家分享。

勇氣的力量作文 篇1

　　在成長(cháng)過(guò)程中，無(wú)數本書(shū)滋養著(zhù)我，伴我度過(guò)漫漫長(cháng)途。我對書(shū)如魚(yú)和水，緊緊系在一起不可分開(kāi)。高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧”。當一本書(shū)真正住進(jìn)你的心里，你就會(huì )有這種感觸。

　　暑假時(shí)，在家里閑來(lái)無(wú)事，便從書(shū)架上掃了一眼就看到了剛放假時(shí)買(mǎi)的《荒野求生——黑犀草原的絕地反擊》，作者是被世人稱(chēng)為“貝爺”的'世界頂級生存大師貝爾格里爾斯寫(xiě)的。

　　這本書(shū)里主要講了主角貝克前往南非參加一個(gè)抵制偷獵者的活動(dòng)。期間貝克和薩穆拉彼得森不幸被偷獵者抓走，貝克帶著(zhù)薩穆拉逃了出來(lái)。為了返回人類(lèi)社會(huì )，他踏上了求生之路。在一天傍晚，當他計劃著(zhù)明天這個(gè)時(shí)候就可以回家時(shí)，被一群野狗盯上了，為了讓薩穆拉活下去，貝克自己引開(kāi)了野狗。最后，貝克他躲過(guò)了偷獵者的追蹤，徹底擊垮路莫斯，回到了文明世界。

　　在看這本書(shū)之前，如果我遇到這種情況的話(huà)，我可能會(huì )逃跑，或者讓別人去應對；而現在，讀過(guò)這本書(shū)以后，讓我明白了勇氣的力量，我會(huì )向貝克學(xué)習，學(xué)習他的機智勇敢，再遇到這種情況的話(huà)，我也會(huì )去勇敢地面對，直到戰勝困難，取得勝利。

　　在書(shū)的世界中，我忘記了時(shí)間，只是為那一個(gè)個(gè)故事感嘆，在書(shū)的世界中我忘記了空間任思緒隨貝克的勇氣與智慧心神往之。

勇氣的力量作文 篇2

　　俗話(huà)說(shuō)的好：如果你失去了金錢(qián)，失之甚少；如果你失去了朋友，失之甚多；如果你失去了勇氣，就失去一切。我堅信勇氣的力量是無(wú)限的。

　　考場(chǎng)外下著(zhù)傾盆大雨，我的心也是提到了嗓子眼，里面的機器時(shí)不時(shí)還發(fā)出工作時(shí)嘀噠，嘀噠和搬桌子時(shí)的聲音，讓我驚恐萬(wàn)分�？晌矣窒氲桨职止膭钗业脑�(huà)：“不要著(zhù)急，只要用盡全力就一定可以取得好成績(jì)的�！蔽翌D時(shí)又恢復了勇氣，就在我思考時(shí)，上課鈴響了，我只好無(wú)奈的走進(jìn)教室。

　　我終于踏出了難解的一步，可我的心里還在猶豫，“要不要考��！我考不考得好��？”可在這時(shí)老師把試卷發(fā)了下來(lái)，沒(méi)辦法，我只能硬著(zhù)頭皮做了，這一張試卷把正反面做完即可，每題有自己的'分值。我只好沉著(zhù)應戰，可就做到反面時(shí)，我被閱讀題給攔著(zhù)了，可我又想起了晚上我學(xué)習的情形，爸爸媽媽鼓勵我的話(huà)語(yǔ)，我又根據自己學(xué)到的知識開(kāi)始闖關(guān)，就當我做完時(shí)，下課鈴也打響了，終于考完了，我心中的大石頭終于放下來(lái)。最后，我以97分的成績(jì)告別第二單元。

　　這時(shí)，我才體會(huì )到勇氣的力量是多么大啊，它給了我自信，讓我明白奇跡是這樣誕生的。

勇氣的力量作文 篇3

　　勇氣與承擔責任，是我們必不可少的力量。

　　——題記

　　記得那年上體育課的時(shí)候，老師帶我們玩游戲，叫做“勇者的游戲”。這個(gè)名字非常的新奇，我欲欲躍試，第一個(gè)舉手參加這個(gè)游戲。

　　第一次玩這個(gè)游戲，什么也不知道，我聽(tīng)了老師講述之后，便開(kāi)始了游戲。我先跑了一個(gè)來(lái)回，接著(zhù)在跳過(guò)去，翻跟頭回來(lái)。我看著(zhù)老師鋪好防護措施的毯子還是很害怕。我不敢，我不敢翻過(guò)去，更不敢返回終點(diǎn)處。我看著(zhù)同學(xué)，看著(zhù)老師，聽(tīng)著(zhù)他們對我的吶喊與鼓勵，我鼓起了勇氣，開(kāi)始了回去的路程。首先，我邁出了第一步，翻了第一個(gè)跟頭，接著(zhù)，我深吸了一口氣，又翻了第二個(gè)、三個(gè)，直到我回了終點(diǎn)，我看著(zhù)自己剛剛的路程，不僅露出了勇者的微笑。

　　上一次上班會(huì )的時(shí)候，老師說(shuō)要裝扮教室，每個(gè)組一塊地方。我心想：“為什么要我們去裝飾，我才不管呢�！彼�以，我們組的那一塊地方依然白白的，什么都沒(méi)有�？粗�(zhù)其他組都把自己組的那一塊地方都裝扮好之后，我開(kāi)始反思自己：“這同樣也不是他們的事，為什么他們要去裝扮呢？”

　　我最終明白，因為這是我們的責任，我們作為班級體里的.一員，有責任去管好班級體的一切，讓自己的班級體變得更好。

　　我們組也開(kāi)始裝扮自己區域的地方，在我們的努力下，為教室的一角又增添了美麗。

　　所以，勇氣和承擔責任很重要，是我們不可或缺的東西。當我們做錯事時(shí)，我們也要有承擔錯誤的勇氣。

勇氣的力量作文 篇4

　　“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！币痪錅喨粔验煹脑�(shī)句流傳于千古。舍生取義需要的不僅僅是英雄氣魄，更需要的是那坦蕩無(wú)畏的勇氣。

　　在我們的生活中，勇氣無(wú)時(shí)無(wú)刻不被需要。青春蓬勃的大學(xué)生看到落水的少年，毫不猶豫的出手相救，卻付出了沉重的代價(jià)。當下利益充斥于社會(huì )，很多人標榜識時(shí)務(wù)者為俊杰，但仍有一方凈土保留著(zhù)很多正漸漸消逝的東西�？v使舍己救人的行為并不為許多人贊同，但我們仍要歌頌他們的勇氣，那已被很多人漸漸拋卻的見(jiàn)義勇為的勇氣。

　　他人遇到困難時(shí)，我們尚有勇氣相助，可是人性的弱點(diǎn)卻使許多人在自己遭遇挫折時(shí)選擇退縮。

　　在寒冷的西伯利亞有一種鹿叫做花腹鹿，它們的腹部有著(zhù)美麗花紋，但花紋并不像斑馬的花紋一樣與生俱來(lái)，而是經(jīng)過(guò)磨難才形成。當它們還是幼鹿時(shí)，被父母帶去跳躍荊棘叢，矮小的`幼鹿在跳躍時(shí)腹部被荊棘劃，傷口縱橫交錯，而傷口痊愈后交織的疤痕卻成了美麗的花紋�？v橫的傷口都能形成美麗的花紋，這不能不使人們驚奇。在漫長(cháng)的人生中，人和小鹿一樣，同樣會(huì )遭遇許多挫折，面對挫折與其選擇回避不如鼓起勇氣正視它、迎擊它。但凡成功的人沒(méi)有誰(shuí)不遭受磨難，只有經(jīng)歷了磨難才可能更接近成功。即使命運刺了你一刀，仍然鼓足勇氣去面對和搏擊，傷口同樣也能綻放出另一種美麗。

　　很多成功的人都認為人最大的對手是自己。當他們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng )造輝煌的成就后，卻發(fā)現成功道路上遭遇的困難遠不如超越自己困難。但他們突破瓶頸，超越自我后的騰飛，就就像矯健的雄鷹翱翔于藍天一樣。

　　鷹是一種兇猛的動(dòng)物，他們有著(zhù)尖銳的喙，鋒利的爪子，強壯的羽毛，但這一切并不是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)得到的，而是經(jīng)過(guò)一系列的痛苦換來(lái)的。它們將自己投入痛苦的深淵中，然后鼓起勇氣承受痛苦，接受挑戰，這種痛苦很可能是致命的，但卻在痛苦的邊緣獲得新生。

　　勇氣就像溫暖的陽(yáng)光，使因自私而日漸麻木的人心得到溫暖。

　　勇氣就像甘甜的河流，使因磨難而千溝萬(wàn)壑的心靈得到滋潤。

　　勇氣就像清新的空氣，使因瓶頸而心灰意冷的內心得到活力。

　　無(wú)論人還是動(dòng)物，勇氣在生命的旅途中都是不可獲取的。人只有不斷鼓足勇氣去感受人性、正視困難、突破自我，將勇氣與智慧并行，才能更好的奉獻社會(huì )，實(shí)現人生的真正價(jià)值。

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