勇氣的力量作文(精選)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的勇氣的力量作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勇氣的力量作文 篇1

　　雛鷹不畏狂風(fēng)暴雨，勇于搏擊長(cháng)空，終成天空霸主之名;蝶蛹不懼厚重堅硬的蠶繭，敢于掙扎沖破束縛，終成五彩翩翩夢(mèng);溪流不怯崇山峻嶺，蜿蜒前進(jìn)，終能回歸浩瀚的大海。

　　世界多變，艱難苦辛隨處可見(jiàn)。只有不畏的勇者，方能力排萬(wàn)難，成為生活的強者。

　　古往今來(lái)，多少英雄豪杰無(wú)畏無(wú)懼，成就大善大美。秘康無(wú)畏，司馬集團威逼利誘，他不懼生死，大義凜然，慷慨就義，廣陵散成為絕唱，可他的英名勇義流傳千古，深入人心;太白無(wú)畏，力士脫靴，貴妃研墨，何等瀟灑風(fēng)光，即使惆悵失意，仍不改“仙人”本性，青崖放鹿，東海釣鰲，唱“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”不畏權貴，令人佩服;“戊戌六君子”無(wú)畏，百年維新終成空，俠義大名自此留，不躲避，不逃跑，誰(shuí)嘆刀口之下無(wú)勇夫，五君子便是這錚錚辯駁。他們的無(wú)畏成就了他們人生的'高度。

　　無(wú)畏的人能夠勇往直前，不達目的勢不罷休，而怯懦的人卻只能害怕困難，空自嗟嘆，一敗涂地。

　　泱泱中華，“樂(lè )不思蜀”的劉憚無(wú)疑是千年歷史上抹不去的一塊臟漬，安于享受，茍且偷安，不思復漢，蝸居于西蜀之地，終成了亡國懦夫，扶不起的阿斗;至今也忘不了宋朝那一段屈辱歷史，忠臣勇將摒棄不用，奸佞小人得寵當權，不是愛(ài)國者無(wú)能，只嘆統治者大懦弱，害怕外族的剽悍，割地求和，喪權辱國，潰逃南遷，只為茍延殘喘，怯懦偷生，必然亡國滅邦。膽怯之人只會(huì )退讓?zhuān)�不敢進(jìn)取，歷史給我們留下了太多的教訓，又何能指望大展鴻圖抱負，留下千古英名呢?這當然是癡心妄想。

　　人生在世，勇氣當然可嘉可獎，但若是一味地妄自尊大，橫沖直撞，必然會(huì )撞了南墻，頭破血流。我們要理智地將無(wú)畏用在對的地方，堅定不移地奮斗方為正途。我們要懷揣著(zhù)明確的目標，裝備自己以充足的學(xué)識，敏銳的洞察力，這樣才能使自己在人生征途上遇高山峽谷仍可豁然開(kāi)朗，遇山重水復亦可柳暗花明。

　　自然萬(wàn)物的無(wú)畏讓它們達到自然之美的高度，那作為萬(wàn)物之長(cháng)的我們，又怎甘落后，拂去心靈的尖埃，破除靈魂的枷鎖，讓天地聽(tīng)見(jiàn)我們鏗鏘的無(wú)畏之歌。

勇氣的力量作文 篇2

　　在成長(cháng)過(guò)程中，無(wú)數本書(shū)滋養著(zhù)我，伴我度過(guò)漫漫長(cháng)途。我對書(shū)如魚(yú)和水，緊緊系在一起不可分開(kāi)。高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧”。當一本書(shū)真正住進(jìn)你的心里，你就會(huì )有這種感觸。

　　暑假時(shí)，在家里閑來(lái)無(wú)事，便從書(shū)架上掃了一眼就看到了剛放假時(shí)買(mǎi)的《荒野求生——黑犀草原的絕地反擊》，作者是被世人稱(chēng)為“貝爺”的世界頂級生存大師貝爾格里爾斯寫(xiě)的。

　　這本書(shū)里主要講了主角貝克前往南非參加一個(gè)抵制偷獵者的活動(dòng)。期間貝克和薩穆拉彼得森不幸被偷獵者抓走，貝克帶著(zhù)薩穆拉逃了出來(lái)。為了返回人類(lèi)社會(huì )，他踏上了求生之路。在一天傍晚，當他計劃著(zhù)明天這個(gè)時(shí)候就可以回家時(shí)，被一群野狗盯上了，為了讓薩穆拉活下去，貝克自己引開(kāi)了野狗。最后，貝克他躲過(guò)了偷獵者的追蹤，徹底擊垮路莫斯，回到了文明世界。

　　在看這本書(shū)之前，如果我遇到這種情況的話(huà)，我可能會(huì )逃跑，或者讓別人去應對；而現在，讀過(guò)這本書(shū)以后，讓我明白了勇氣的.力量，我會(huì )向貝克學(xué)習，學(xué)習他的機智勇敢，再遇到這種情況的話(huà)，我也會(huì )去勇敢地面對，直到戰勝困難，取得勝利。

　　在書(shū)的世界中，我忘記了時(shí)間，只是為那一個(gè)個(gè)故事感嘆，在書(shū)的世界中我忘記了空間任思緒隨貝克的勇氣與智慧心神往之。

勇氣的力量作文 篇3

　　勇氣，這個(gè)有各種筆畫(huà)組成兩個(gè)很平凡的漢字，卻隱藏著(zhù)巨大的奧妙，背后也有許多令人難以置信的奇跡。

　　雖說(shuō)僅是一滴水，但也可以滋潤萬(wàn)物；雖說(shuō)僅是一棵草，但也可以綠化土地；雖說(shuō)僅是一縷陽(yáng)光，但也可以普照大地。勇氣，可以讓人找回原本的自信。不要感覺(jué)自己渺小，其實(shí)你也有屬于自己的力量。

　　在我八歲的暑假里，有一段讓我銘心刻骨的經(jīng)厲。由于那時(shí)，我還不會(huì )騎自行車(chē)，所以，趁這個(gè)暑假我要進(jìn)行騎車(chē)特訓，老師是我爸爸，弟弟則在一旁助威。有人可能覺(jué)得有些辛苦，因為這可是烈日炎炎的夏天��！這會(huì )，人們估計還都在家里吹著(zhù)空調歇著(zhù)呢，那個(gè)沒(méi)事的會(huì )出來(lái)。但我們可不怕，因為我們有勇氣的力量。

　　我那時(shí)很害怕騎車(chē)，因為我個(gè)頭很小，扛不住這高大的車(chē)子，但我在爸爸的鼓勵、弟弟的加油和勇氣的力量下，終于踩上了蹬子，都說(shuō)心急吃不了熱豆腐，由于我想快點(diǎn)學(xué)會(huì )，上來(lái)就“咣當”一下子摔倒了。當我的`淚剛想奪眶而出時(shí)，勇氣的力量使我止住了�！皬哪睦镱嵉咕蛷哪睦锱榔饋�(lái)”這句話(huà)好像在我耳邊響起，我重新站了起來(lái)。爸爸和弟弟見(jiàn)我沒(méi)事，又開(kāi)始了特訓。有了這次的教訓，我只好向爸爸請教技巧。爸爸說(shuō)騎這個(gè)其實(shí)并不難，只要把握好平衡就萬(wàn)事大吉了。我按照爸爸的說(shuō)法重新回到了車(chē)子上�！拔页晒α�，我成功了�！碑斘遗ゎ^剛想向爸爸和弟弟炫耀時(shí)，沒(méi)看到前邊的一個(gè)斜坡，“咣當”又是一下子，這次我真的哭了。弟弟趕緊快步的跑過(guò)來(lái)好心的問(wèn)：“哥哥，你沒(méi)事吧�！笨粗�(zhù)天真無(wú)邪的可愛(ài)弟弟，我擦擦眼淚不禁又笑了起來(lái)。爸爸伸出他溫暖的手，把我拉了起來(lái)說(shuō)：“孩子，表現不錯，不過(guò)技術(shù)還要多多練習，注意以后騎車(chē)必須聚精會(huì )神的看著(zhù)前方……”，“爸爸你還是以往的羅嗦啊，不過(guò)以后還要讓你好好陪我練習呢”。最后，我們三人笑的很燦爛。

　　那個(gè)暑假過(guò)的真充實(shí)��！不僅讓我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，還讓我親生體驗到了勇氣的力量。

勇氣的力量作文 篇4

　　“我在苦惱中常常想，說(shuō)真是自然須有極大的勇氣；假如沒(méi)有這勇氣，而茍安于虛偽，那也是不能開(kāi)辟新的生路的人�！边@是偉大的文學(xué)家魯迅說(shuō)的。

　　但路過(guò)城南公園時(shí)，游樂(lè )場(chǎng)的叫聲不是從遠處喊來(lái)；當自己要上臺發(fā)言時(shí)，同學(xué)們的期待目光不是的灑在你的身上；當上課回答問(wèn)題時(shí)，老師看著(zhù)你。這一切的一切都需要勇氣，望著(zhù)窗外和煦的秋陽(yáng)照在你的身上，頓時(shí)自己心也暖了，雙手鼓掌！

　　我記得我剛剛上小學(xué)一年級的那天……

　　鏡頭一——

　　咔嚓！

　　“同學(xué)們，我們也相處了一段時(shí)間，一個(gè)班級也不能沒(méi)有一班之長(cháng)��？是不是？”“是——”我們直點(diǎn)頭，“老師，我們的班長(cháng)是誰(shuí)��？”應該不是我吧，應該是某某吧。我心想道，“易求，老師叫你呢！”“��？叫……我？叫我……干嘛？”我直到被同學(xué)們推上了講臺，我才明白！“下面，我鄭重地告訴全班同學(xué)，111班的班長(cháng)是——”老師沉默了一會(huì )兒，“易求！”臺下的同學(xué)都抬起十二分的精神，我聽(tīng)到這兩個(gè)字，心里無(wú)比的.激動(dòng)……“大……家好！我……今天……十分的高興！”

　　漸漸地，我長(cháng)大了……

　　鏡頭二——

　　咔嚓！

　　時(shí)間一去不復返啊，眨眼間，我是一名三年級的小學(xué)生�！鞍嚅L(cháng)，明天是演講大賽，老師讓我把演講稿給你！”我既異常激動(dòng)又很開(kāi)心，我在學(xué)校大聲的朗讀五遍以上，我的同桌也在埋怨我：“不就是一場(chǎng)比賽嗎？”這還不算，我在家也讀啊，背��！雖然是黑夜，但還是阻擋不了我自信的喜悅！我白天放學(xué)也練，晚上回家也練習。拼命地練習，終于到了第二天了，我早上一起來(lái)，又拿出稿子細細的讀，實(shí)在是讓我坐立不安�！岸！�—”��？什么？就開(kāi)始了？不會(huì )吧？打顫的手（不要誤會(huì )哦，不是冷而是緊張）我坐在廣播室的椅子上，拿著(zhù)話(huà)筒，又想起老師對我說(shuō)的：“要加油！一旦你盡力了，就算失敗了。也不是什么遺憾的？步，我相信，你一定會(huì )成功的！”我鼓起了勇氣，并說(shuō)：“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，下面我要講的題目是……”昨天的演講比賽，“第一是110班的……”什么？老天不會(huì )這么殘酷吧？“不，不好意思，是111班的易術(shù)同學(xué)（三年級我改了名字）！”聽(tīng)著(zhù)全班的歡呼聲，看著(zhù)老師的笑容，又盯了盯有許多“皺紋”的演講稿，露出了甜甜的笑臉，我再也控制不住自己心中的喜悅，“耶！”太開(kāi)心了！

　　是的，做任何事情都是須勇氣的！正是這份勇氣的力量伴著(zhù)自己走過(guò)無(wú)數的失敗與挫折，當然有成功！

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