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勇氣的作文600字(精選)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的勇氣的作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。
勇氣的作文600字 篇1
記得一次歌唱比賽,來(lái)到比賽現場(chǎng),我的心就抖了一下,不由自主的往后退了好幾步,原本十分興奮的心情一下子跑得無(wú)影無(wú)蹤,取而代之的是緊張與害怕,“天啊,這可有好幾百個(gè)人啊!”媽媽叫我去抽上場(chǎng)順序,我緊張的把手伸進(jìn)紙箱里,搗了幾下,掏出了最底下的一個(gè)小紙團,忐忑的打開(kāi)一看,居然是1號!這下我徹底嚇呆了,一下子躲到了媽媽的身后,緊緊的拉住她的衣服,戰戰兢兢地說(shuō)道:“不要,我不要第一個(gè),我不想上去了!眿寢尶粗(zhù)我慢慢蹲了下來(lái),說(shuō)道:“不怕,媽媽相信你,多給自己點(diǎn)信心,其時(shí)并沒(méi)有你想的'那么可怕!蔽覅s依然搖著(zhù)頭,不說(shuō)話(huà)。這時(shí),爸爸開(kāi)口了:“孩子,這是你自己說(shuō)要表演的,既然選擇了就要勇敢地去面對,之前你還準備了很久,如果躲在這里,這些努力就都沒(méi)有意義了!
就在這時(shí),主持人報到了我的名字,我深深的吸了一口氣,怯怯的走上臺去,望著(zhù)下面一片黑壓壓的人群,心里像裝了只小鹿一樣,撲通撲通地亂跳個(gè)不停。我索性閉上了眼睛,心里不斷地對自己說(shuō)“我很勇敢,我不害怕!彪S著(zhù)緩緩響起的音樂(lè ),我的心也漸漸平靜下來(lái),我越唱越放松,越唱越大聲,慢慢睜開(kāi)了眼睛。一曲唱完,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我興奮極了,深深鞠了一躬,然后一跳一跳像小兔子一樣快樂(lè )的下臺去了。
那次比賽,我取得了不錯的成績(jì),也讓我明白了:做任何事情都不是容易成功的,我們應該努力地去做生活中的主角,勇敢的去面對、去嘗試,給自己一顆平常的心,多鼓勵自己,多給自己點(diǎn)信心,這樣我們才會(huì )體會(huì )到追夢(mèng)的艱辛,成功的喜悅……
勇氣的作文600字 篇2
第一次學(xué)游泳,我什么都不懂,根本不知道什么叫做害怕。戴著(zhù)游泳圈,聽(tīng)著(zhù)教練的要求,覺(jué)得應該是一件容易的事,下水很快樂(lè )。練了幾次基本動(dòng)作,教練讓我們慢慢脫下游泳圈,沒(méi)有了依靠,我稍稍有些心慌,當我跟著(zhù)其他同學(xué)一起下水時(shí),想著(zhù)教練的基本動(dòng)作要求,開(kāi)始時(shí)還是比較協(xié)調,但剛到游泳池邊時(shí),我一個(gè)心慌,整個(gè)人就沉了下去,幸虧旁邊的教練把我拎上來(lái),但還是狠狠的嗆到幾口水。從那次后我就開(kāi)始怕游泳。一進(jìn)游泳池就大吵大鬧、哇哇大哭;下了游泳池就向躲到最邊上,怕被教練看見(jiàn)。
就這樣,我第一個(gè)暑假沒(méi)有學(xué)會(huì )游泳,看著(zhù)和我一起去學(xué)游泳的弟弟在水中像條小魚(yú)似的,我心中雖然很懊惱,但有什么辦法,我已經(jīng)失去了下水的勇氣。又一個(gè)暑假到來(lái)了的時(shí)候,媽媽又幫我報了名,讓我繼續學(xué)。這一次還加上了我兩個(gè)好朋友:陸名威和朱哲淵。因為有了第一年的基礎,前幾節課都沒(méi)什么問(wèn)題,教練還夸獎我幾次,說(shuō)我的基本功學(xué)得不錯,我心里竊喜。開(kāi)始要脫游泳圈時(shí),我的老毛病又來(lái)了,我開(kāi)始想溜了,但當著(zhù)同學(xué)好朋友的面,這種沒(méi)面子的`事我可千萬(wàn)不能干。我只有硬著(zhù)頭皮咬著(zhù)牙關(guān),死撐著(zhù)。媽媽聽(tīng)說(shuō)我的老問(wèn)題又出現了,回家的路上,媽媽和我談了幾次,我開(kāi)始有了些信心和勇氣。慢慢的我敢把腰上的游泳圈脫下來(lái)了,但手上的游泳圈我還是不敢脫。就這樣又過(guò)了幾天,有一天我們三個(gè)人一起去淺水池玩,他們倆都脫下了游泳圈,陸名威的媽媽鼓勵我也要和他們一樣,把游泳圈也脫了。陸名威和朱哲淵也在旁邊給我鼓勁,我想了想,一咬牙就把所有的游泳圈都脫了下來(lái)。我們三個(gè)一起比賽誰(shuí)游的快,一起打水仗,慢慢的我就把戴游泳圈的事給忘了。
我終于找回了失去的勇氣,其實(shí)也沒(méi)什么可怕的。只要敢于嘗試,什么事情都能成功。
勇氣的作文600字 篇3
假期里母親給我報了一個(gè)英語(yǔ)輔導班,為了讓我自己的英語(yǔ)水平提高,我也欣欣然的接受了。
剛上輔導班沒(méi)幾天,班里就沸沸揚揚的傳起來(lái)了一個(gè)人,她叫小蘇。據說(shuō)她學(xué)習很好,人稱(chēng)“蘇學(xué)霸”。經(jīng)過(guò)這幾天她的表現,果然名不虛傳!當時(shí)對于我們這個(gè)年齡的人來(lái)說(shuō),有很大難度的過(guò)去式,現在進(jìn)行時(shí),她都學(xué)的很透徹。我甚至打心底說(shuō)她:“天賦這么好還來(lái)報什么輔導班!”心中也難免存有想超越的情感。
今天老師將把班上的學(xué)生分成了兩個(gè)人一對的競爭對手,我心想:“我的競爭對手會(huì )是誰(shuí)呢……總之不會(huì )是小蘇就好了!碑斃蠋熌畹轿业拿謺r(shí),隨后便念出了那個(gè)想都想不到,更不想聽(tīng)到的名字——小蘇!袄蠋熢谙胧裁囱,把燙手的芋頭扔給我!”我深深地知道,我不可能是她的對手。班里一片嘩然,他們八成也是再否定我的能力的,也不假,我怎么會(huì )跟“蘇學(xué)霸”是競爭對手呢。
放學(xué)后,我找到老師說(shuō):“老師我想換個(gè)競爭對手,我比不過(guò)小蘇!蔽腋杏X(jué)我的臉瞬間燙了,起來(lái)在低下的頭中不斷脹紅升溫。老師拍了拍我的肩膀說(shuō):“試一試吧,說(shuō)不定你就超越了她呢!明天將會(huì )有一場(chǎng)考試,看你自己了!蔽揖徛叱龃箝T(mén),突然有人拍了一下我的肩膀,說(shuō):“嗨!”原來(lái)是小蘇。我刻意說(shuō):“干嘛!”小蘇說(shuō):“明天的'考試你可不要輸給我呀,我看你的水平也不差,不會(huì )先放棄了吧?”我心頭一股火氣,說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的,看著(zhù)嘍!”我沖了出去,感覺(jué)心里似乎放松了許多,沒(méi)有選擇的糾纏,也沒(méi)有實(shí)力的困擾,我鼓著(zhù)勇氣下定決定!這次一定要比過(guò)小蘇!
夜闌人靜,一彎月牙靜靜地掛在夜空中,清幽的月光灑下大地,繁星點(diǎn)點(diǎn),一閃一閃,襯托著(zhù)美妙的夜景,但我無(wú)暇管這些,一個(gè)個(gè)英文字母,一句句常用句式我都要滾瓜爛熟,既然已經(jīng)有決定的勇氣,不管結果如何,我都要為這個(gè)決定負責,為這份勇喝彩!
勇氣的作文600字 篇4
“花和人都會(huì )遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(cháng)河是永無(wú)止境的!痹庥龃煺,是不可避免的?墒,如果遇到使你一無(wú)所有的挫折,你還會(huì )繼續堅持嗎?
愛(ài)迪生是眾所周知的大發(fā)明家,可是,他的偉大成就,是經(jīng)過(guò)無(wú)數次挫折歷練出來(lái)的。一次,由于實(shí)驗室里的一些化學(xué)用品保管不當,引發(fā)一場(chǎng)大火。愛(ài)迪生的試驗品、實(shí)驗成果全部變成了灰燼。熱浪掀起了他的白發(fā),他隱藏住內心的悲傷,平靜的望著(zhù)這場(chǎng)大火。還高興的說(shuō):“這場(chǎng)大火燒掉了我的所有錯誤!我一定要從頭再來(lái)!”沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間,一座更大的實(shí)驗室坐落在原地。愛(ài)迪生望著(zhù)他的實(shí)驗室,笑了……
難以置信的舉動(dòng),與眾不同,從而成就了一番偉大事業(yè)。愛(ài)迪生的勇氣使他完成了常人無(wú)法完成的豐功偉業(yè)。但是,歷史上也不乏自甘墮落的人,楚霸王項羽正是如此。
楚漢相爭,在烏江河畔,項羽敗了,毫無(wú)還手之力的敗了。退到江邊時(shí),腹背受敵,被活捉眼見(jiàn)成為事實(shí)。但這時(shí)江邊有一船夫愿為項羽撐船過(guò)江,愿意幫他躲過(guò)此劫,可是項羽拒絕了。因為江東父老本盼著(zhù)他獲勝歸來(lái),可是卻落得如此下場(chǎng),他無(wú)顏見(jiàn)江東父老!這時(shí),這個(gè)“力拔山兮氣蓋世”的.項羽自刎了,一代霸王就這么徹底敗了。
如果項羽當時(shí)能夠忍辱負重,回到江東,那么歷史就一定會(huì )重寫(xiě),天下就一定是項羽的!
重頭再來(lái)需要勇氣,需要敢于面對事實(shí)的勇氣,需要樂(lè )觀(guān)的精神,只有這樣,勝利才會(huì )向你招手,成功才會(huì )向你微笑。重頭再來(lái)既是一種勇氣,也是一種值得學(xué)習的精神,敢于重頭再來(lái),敢面對事實(shí),這就是我們要學(xué)習的地方。如果我遇到使我一無(wú)所有的挫折,我一定會(huì )選擇堅持!
重頭再來(lái)是火焰,點(diǎn)燃成功的希望;東山再起是燈光,引領(lǐng)我們走向勝利!
勇氣的作文600字 篇5
對于生命的思考?偸沁@樣匆匆忙忙。不留下一點(diǎn)痕跡。擁有的或者失去的,也只是生命的替換過(guò)程。無(wú)論如何。對于生命,應有更深沉的理解。
人們永遠都追求享受,把事物占為己有。把榮譽(yù)和金錢(qián)地位放在第一。認為那是神圣的。在這條路上,舍棄一些東西,就夢(mèng)想擁有更美好的東西。因為失去是一杯苦澀的咖啡。誰(shuí)都會(huì )選擇帶有甜味的果凍。當品嘗過(guò)后。就會(huì )有一番不一樣的感受。
生命歷程行走匆匆,當徘徊在這里,我不禁思考;生活中的'勇氣,如果沒(méi)有所謂的勇氣。會(huì )怎樣呢?…
假如我失去了勇氣,當厄運橫貫在我面前,我沒(méi)有向前一步的勇氣。我沒(méi)有邁向前的動(dòng)力,我更沒(méi)有戰勝困難的毅力。我只會(huì )退縮,選擇逃避現實(shí),捏虛事實(shí),不會(huì )前進(jìn),腳麻痹了,任由厄運再一次把我推向地獄深淵。
有位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò):厄運的降臨,就代表著(zhù)不懈奮斗的境界。努力吧。鼓起勇氣,向前邁進(jìn)。邁向成功吧。不必擔憂(yōu)。不必害怕,那是上帝對你的考驗。
電視上播放過(guò)這一幕:一位婦女因為某種原因拋棄了一個(gè)剛出生不久的女兒,而十多年后這位婦女認出了這個(gè)女兒,因為她手上的胎記更證實(shí)了婦女的猜測。這個(gè)婦女有喜有憂(yōu),困擾著(zhù)她的是沒(méi)有勇氣跟這個(gè)女兒相認,這個(gè)女兒會(huì )接受這一切嗎?可是這個(gè)婦女最后又得癌癥去世了。她帶著(zhù)未了的心愿離開(kāi)人世。其實(shí)她并不知道,女兒十幾年來(lái)一直在尋找她的媽媽。她一直想著(zhù)自己的親生媽媽……
生活中形形色色的事例向我們證明了一個(gè)確切的問(wèn)題,人不能失去勇氣。失去必定是可怕地,這只是人在面臨事情的抉擇與結局。而勇氣才是真正代替厄運的轉角。
假如我失去了勇氣。很多事情的結局都是事與愿違,只有失敗,沒(méi)有所謂的好轉。更沒(méi)有所謂的成功。
永恒陪伴著(zhù)我的。是勇氣,只有勇氣,才會(huì )戰勝困難,;畛鲲L(fēng)光的人生。請人們記住阿面對困難。灑下執著(zhù)的勇氣吧!!
勇氣的作文600字 篇6
絕壁上挺立的蒼松,迎著(zhù)風(fēng)傲然站立,他就在那天地之間,不上不下,上是浩瀚無(wú)垠的天空,下是廣闊無(wú)垠的大地;大雪下,挺立的寒梅,迎著(zhù)風(fēng)傲然綻放,它就在那樹(shù)上,有著(zhù)他自己獨特的美麗;冰山上綻放的雪蓮,冰清玉潔,雖然沒(méi)有玫瑰是妖艷,但自身卻獨有一番韻味。
蒼松在絕壁上,環(huán)境不可以說(shuō)不危險,但正是在在險境中它有著(zhù)自己獨特的勇敢,在這絕壁上傲然挺立,有著(zhù)自己的雄姿,充滿(mǎn)了勇氣。大雪下的寒梅,在其他花兒都凋謝的情況下,仍舊勇敢的綻放自己,是它表現出了生命的.美麗。雪蓮在冰山上,氣候可以說(shuō)是很惡劣了,可是在這嚴寒中,他仍舊能夠有著(zhù)自己的信念,擁有他自己最美麗的身姿。我相信在大自然中其實(shí)還有各種各樣的生命,正在有著(zhù)自己的勇氣,去面對生命中所有的挫折。人生之路,誰(shuí)能夠一帆風(fēng)順呢?誰(shuí)都沒(méi)有人類(lèi),沒(méi)有動(dòng)物,沒(méi)有植物也沒(méi)有。但是每一個(gè)生物,都在這些惡劣的環(huán)境中努力生活著(zhù),他們都在努力為著(zhù)自己的未來(lái)而奉獻。
天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。每當我讀到這段話(huà)的時(shí)候,我就會(huì )想起那滄桑,想起那很美,想起了冰山雪蓮,我覺(jué)得每一個(gè)生命,都在承受著(zhù)天降下的大任,他們都有著(zhù)自身的使命,都在努力的活著(zhù)。
我相信世界上每一個(gè)人都有他自己獨特的美麗,每一個(gè)人都非常的值得。就算我們不能夠像巨浪一樣,驚濤拍岸,卷起千堆雪?墒俏蚁嘈盼覀兡芟衲乔刍丨h(huán)的小溪一樣,就算,激起的小浪花小的不能再小了,甚至都沒(méi)有人能夠注意到,但是仍舊能夠快快樂(lè )樂(lè )地向前流去。
勇氣的作文600字 篇7
幕啟,花腔的喇叭聲奏響了李爾王的朝堂之雍容。他老了,卻依舊保持著(zhù)年輕時(shí)的剛愎自用;他渴望著(zhù)女兒們的愛(ài),哪怕那誓言顯得多么蒼白無(wú)力?嫉依麐I的心確實(shí)是誠摯的,但父王對她的愛(ài)卻沒(méi)能讓她明白,父親心中的無(wú)奈需要溫柔的細語(yǔ)去撫平——于是,她帶著(zhù)父親的誤解,踏上了去法來(lái)西的路。然而,當兩位女兒得到了國家的政權后,卻剝奪了李爾作為一個(gè)國王應有的尊嚴。他像一個(gè)乞丐流落在荒野……沒(méi)有蒼白的繁華,昔日的幸福與昔日的原本就脆弱的親情。李爾想起了小女兒深摯而又恰如其分的告白——終于,已身為法來(lái)西皇后的考狄利婭回到了他的身邊。久別之后的重逢本應是黎明的象征,考狄利婭卻死于一場(chǎng)陰謀之中——倔強的李爾,在女兒的身邊,靜靜地走向了死亡。如果說(shuō)考狄利婭的死才是悲劇真正意義上的開(kāi)端,那么整個(gè)劇情的進(jìn)行應當是十分緩慢的。在莎翁的四大悲劇之中,展開(kāi)得最慢的是《哈姆雷特》,而最快的大約是《麥克白》!独顮柾酢方橛趦烧咧g,但其精神剖析的意義亦是強大的。李爾王如此渴望女兒的`愛(ài),與他的性格因素有著(zhù)很大的關(guān)系。他愿意交出王冠,卻換來(lái)了潦落不堪的流浪。而小女兒考狄利婭,因為她的不善言辭,因為心中有關(guān)“自我”的界定過(guò)于清晰地表露……這一切決定了悲劇的發(fā)生,早在劇情一開(kāi)始便已有了奠定。那兩個(gè)大女兒的下場(chǎng)大概也是故事的另一條線(xiàn),但當李爾在女兒的尸首旁嘆息之時(shí),已經(jīng)是冷冰冰而不值得一提的了。莎翁刻畫(huà)的形象也頗多,如肯特伯爵的忠心耿耿,愛(ài)德蒙的陰險狡詐……主要人物的形象都十分鮮明。劇中秒語(yǔ)連珠,皆出棄臣之口,戲謔之中,亦不減陰郁的色彩。
質(zhì)疑:
李爾需要情感去支撐生命。他生活在一個(gè)爾虞我詐的世界之中,住在華麗表面之下的廢墟之中——是人格的廢墟。劇情中的疑點(diǎn)頗多,如法軍之出現時(shí)間似乎有些突兀;李爾因二女虐待而流落荒郊之事,也未免離奇。但是由于悲劇的精神與宗旨十分明晰,它還稱(chēng)得上是一部不朽的作品。
勇氣的作文600字 篇8
暑假,我的同學(xué)在我家玩,玩到下午兩點(diǎn),肚子餓了,我們決定去超市買(mǎi)點(diǎn)東西吃。我們的購物清單是:2包方便面、幾包薯片和1瓶可樂(lè )。
我們騎單車(chē)去往大約600米外的超市,一到目的地,發(fā)現居然有這么的人。我心想:怎么可能!這大中午的'。我們倆從大人腋下鉆過(guò)去,抬頭一望,人擠人,完全看不到商品,只能試試運氣了。帶著(zhù)清單,我們一路掃過(guò)去,體育用品檔、生活用品檔……我的天哪,頭昏腦漲,又尋了半天,實(shí)在找不到了,同學(xué)讓我去問(wèn)阿姨我們需要的東西究竟在哪兒。我一聽(tīng),就炸了:“這我可不敢”。
“那怎么辦?”我想了想,急得抓耳撓腮?晌覍(shí)在不敢,過(guò)了幾分鐘,我還在原地糾結,轉頭一看同學(xué)們全跑了。
“啊……”現在只能靠我這三寸不爛之舌了,“阿姨,你……能……幫我找到這些商品嗎?”我吞吞吐吐地問(wèn)。
“可以啊!卑⒁趟斓鼗卮!斑,這么簡(jiǎn)單?”帶著(zhù)滿(mǎn)心的小歡喜,我小心翼翼地跟著(zhù)阿姨走,終于把東西找齊了。我蹦蹦跳跳地往付款臺走去,看到那臺子,我才意識到“恐怖”的付款時(shí)刻到了。
“怎么辦?怎么辦?”我惶恐不安地自問(wèn)!霸趺锤犊,該說(shuō)些什么呢?”我理了理思緒,還是不知道該說(shuō)些什么。一分鐘,五分鐘……時(shí)間像風(fēng)一樣流失。
“這不行啊,總得有這么一刻,不然同學(xué)們吃什么呀?”正想來(lái)想去,“快點(diǎn)付款!”阿姨揚聲喊了一句。我趕緊往付款臺挪,吞吞吐吐地說(shuō):“給,50元!卑⒁糖们么虼蛞魂嚭,遞了一把零錢(qián)給我,說(shuō):“給,小朋友,零錢(qián)!薄爸x謝阿姨,再見(jiàn)!
我提著(zhù)吃的走出超市,心里有一股說(shuō)不出的心情。人,只要有勇氣,就可以突破一切。
勇氣的作文600字 篇9
勇氣的故事我們一直在書(shū)寫(xiě),從未停止;勇氣的含,我們一直在品味,從未中斷;勇氣的精神我們一直在體會(huì ),從未退縮。
動(dòng)一動(dòng)手中的筆,讓筆尖與紙張親密接觸,書(shū)寫(xiě)勇氣的篇章。推開(kāi)了成長(cháng)之門(mén)的勇氣,在我的身上結出了碩果。
那次是家里剛買(mǎi)了一輛電動(dòng)三輪車(chē),爸爸開(kāi)著(zhù)三輪車(chē)去地里干活,順帶把我帶去了。我站在地頭,窺視著(zhù)那輛電動(dòng)三輪。我摸了摸它,又坐在駕駛座上,仔細瞅著(zhù)它的每一個(gè)小部件:車(chē)把,速度顯示屏,喇叭……最后,我的兩眼終于定在了插在鎖孔的車(chē)鑰匙上。我頓時(shí)感到緊張又害怕。忘了忘四周,廣闊土地上只有爸爸在遠處勞作。我又舒了一口氣。終于,我下定決心,手捏車(chē)鑰匙,輕輕往右一擰,顯示屏上的燈便齊刷刷的亮了起來(lái),我不禁又冒一層冷汗。
其實(shí)我剛看見(jiàn)這輛車(chē)的時(shí)候就有了開(kāi)它的沖動(dòng),不過(guò)我真的'害怕萬(wàn)一我控制不好,磕哪碰哪了,爸爸肯定會(huì )生氣的,F在我坐在了駕駛坐上,四周沒(méi)有什么建筑物,不正是一個(gè)好機會(huì )嗎?
我鼓起勇氣,決定給自己一個(gè)挑戰:把車(chē)從地里開(kāi)到路面上。距離雖然不遠,但是這里有一個(gè)較大的斜坡,這對從沒(méi)有開(kāi)過(guò)車(chē)的我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)大嘛煩!我試探著(zhù)擰了一下車(chē)把,車(chē)子便緩緩的向前開(kāi)動(dòng)了。我頓時(shí)感到之前的緊張感一下子少了很多,我甚至認為開(kāi)車(chē)比學(xué)習騎自行車(chē)還要簡(jiǎn)單。
要開(kāi)始爬破了!我鼓足了勇氣,把車(chē)往左一擰,不料,居然沒(méi)上去,反而后退了兩步。我害怕了,趕緊右腿支著(zhù)地面,進(jìn)退兩難。也許是我開(kāi)車(chē)的聲音驚到了爸爸,他望著(zhù)我的樣子,一邊跑一邊大喊“沒(méi)事兒,你別怕,就管加速,車(chē)把向右拐……”我又害怕又緊張,但有了爸爸在旁邊鼓勵我,我便又有了勇氣。于是勇敢地加速,同時(shí)向右拐,車(chē)真的被我開(kāi)到路面上來(lái)了!
回家的時(shí)候,我在我坐在駕駛坐上,爸爸坐在副駕駛,被我開(kāi)著(zhù)車(chē)帶回了家。
珍惜每次用到勇氣的機會(huì )。有了勇氣,才有了做事的能力;有了能力,才有了成功的前提;有了成功,才有了成長(cháng)的腳印。
勇氣的作文600字 篇10
一六五九年九月三十日,曾經(jīng)有一個(gè)人在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除了他之外無(wú)一人生還。他流浪到了孤島上,憑著(zhù)驚人的毅力與勇氣活了下來(lái),二十八年后,他依靠自己的智慧走出了孤島。這個(gè)人就是《魯濱遜漂流記》中倒霉而又幸運的主人公——魯濱遜·克羅索。
二十八年!多么難熬的時(shí)間!可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢!初到孤島時(shí)他是絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛,在這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有危險與死亡,不是被野獸吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他不再整天沉浸在悲觀(guān)中,開(kāi)始一心一意地安排自己的生活:他建了小房子,做了小桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,建造了自己的生活王國。
魯濱遜還是一個(gè)堅毅的人。他沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗,做任何事情都要花很多的時(shí)間和精力,連一塊木板都要做四十二天,有許多事情都是白費力氣,很難成功,但他從不灰心喪氣,總是總結了失敗的'經(jīng)驗又重新開(kāi)始,最后他終于有了船,有了面包,有了陶器,有了種植園,有了牧場(chǎng),甚至還有了“豪宅”……所有這些沒(méi)有一件不是費了很多力氣,克服了許多困難才得來(lái)的。
讀完《魯濱遜漂流記》之后,我想:如果是我流浪到孤島,能活幾天?一天??jì)商?我又能干什么??huì )劈柴?會(huì )打獵?還是會(huì )做飯?我連洗衣服都還笨手笨腳的呢!再說(shuō)島上一個(gè)人也沒(méi)有,只剩下可憐的我,多孤單呀!真是無(wú)法想象!真的要向魯濱遜學(xué)習了,我們應該學(xué)習他這種不怕困難,樂(lè )觀(guān)向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都要堅強的活下去,哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取,絕不放棄!我們要向魯濱遜那樣富有毅力、勤勞勇敢,憑借自己的雙手創(chuàng )造生活!
活下去,向魯濱遜致敬!活下去,直面生活的苦難!活下去,創(chuàng )造美好的未來(lái)!
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