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【熱門(mén)】勇氣作文600字集合9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的勇氣作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勇氣作文600字 篇1
勇氣，就是一種敢作敢為毫不畏懼的氣魄。
曾讀過(guò)一故事，才知原來(lái)每只鷹的“重生”需要巨大勇氣。幼年時(shí)，鷹被媽媽無(wú)情扔下懸崖，死生之間，它奮力扇動(dòng)翅膀，而后學(xué)會(huì )飛。然而時(shí)光老去，鷹的爪，翅開(kāi)始僵硬老化。此時(shí)它面臨著(zhù)“重生”的機會(huì )，但代價(jià)是撞向懸崖，直至翅膀鮮血淋漓，爪子完全破碎。鷹，毅然選擇“撞”！待羽翼豐滿(mǎn)，爪子重新長(cháng)出，它獲得的將是三四十年的壽命。鷹不愧為強者，敢于舍棄一切，從零開(kāi)始，有“置之死地而后生”的.遠謀。而最令人敬佩的，是鷹擁有某些人類(lèi)不具備的超凡勇氣。
三國時(shí)，竹林七賢之首的嵇康亦是為勇者。他本是曹氏集團的人，司馬昭奪權后便想拉攏名滿(mǎn)天下的嵇康�？娠的�，不為所動(dòng)，依舊打鐵，喝酒，彈琴，快意竹林間。司馬昭的寵臣鐘會(huì )親赴竹林，拜訪(fǎng)嵇康，嵇康知曉鐘會(huì )背后之人，了然一切，反倒冷淡，鐘會(huì )只能郁郁離開(kāi)。同樣地，還有阮籍。司馬昭為拉攏他，欲和阮籍結為親家。阮籍雖狂，然忠義之道沉于心底，表面沒(méi)拒絕，但整日裝瘋賣(mài)傻，婚事總算不了了之。嵇康阮籍，敢于拒絕當權者，即使賠上身家性命——他們有大勇。
文革時(shí)，季羨林與時(shí)代對抗，即便被抄家，也保持自己的骨氣，不肯屈服。他在《牛棚雜記》中寫(xiě)過(guò)，大概我天生就是一個(gè)不識抬舉的家伙，一個(gè)有著(zhù)花崗巖腦袋瓜死不悔改的家伙，雖然經(jīng)過(guò)煉獄般的鍛煉，我并沒(méi)有低頭認罪。難道季老不懂“木秀于林，風(fēng)必摧之”？只因他是勇敢的孤鷹，而非群燕。
相反，一些沒(méi)有勇氣的人是很容易“摧之”的。比如尼克松。一手安排水門(mén)偷聽(tīng)，因為他沒(méi)有面對敗選的勇氣。東窗事發(fā)后，百般遮掩，因為他沒(méi)有承認錯誤，承擔責任的勇氣。尼克松的失敗，根本在于害怕權力的丟失。而真正有勇氣的人，不僅僅是為了目標勇敢拼殺的人，更是那些在任何時(shí)候都無(wú)畏無(wú)懼于失去一切的人。
勇氣，是一種氣魄。擁有了勇氣，你便是鷹一般的個(gè)人。
勇氣作文600字 篇2
我能從以前的那個(gè)學(xué)習成績(jì)不好，并且總是在班級里墊底的同學(xué)，一步一步的取得進(jìn)步，并且成為那個(gè)讓老師同學(xué)都刮目相看的同學(xué)，這之中是因為有勇氣伴我成長(cháng)。
沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在面對自己糟糕的學(xué)習成績(jì)時(shí)，內心里會(huì )毫無(wú)波動(dòng)。最初，由于我的學(xué)習成績(jì)非常差，所以每一次考試我都充滿(mǎn)著(zhù)畏懼，我害怕當考試成績(jì)出來(lái)后，自己的成績(jì)排名在老師手中那一張學(xué)習成績(jì)報表上又是守在最后的的那個(gè)位置上。那時(shí)候的我很弱懦，全然沒(méi)有勇氣。
后來(lái)是在我決定要將自己的'學(xué)習成績(jì)提升上來(lái)，我一點(diǎn)一點(diǎn)的在心里鼓勵著(zhù)我自己。內心的勇氣也就在我的鼓勵之中漸漸冒了出來(lái)。當我帶著(zhù)勇氣，充滿(mǎn)自信的學(xué)習，并且漸漸不再畏懼考試的時(shí)候，我的進(jìn)步就來(lái)臨了。
之后在我的學(xué)習生活中很長(cháng)一段時(shí)間里，都是勇氣在伴隨著(zhù)我成長(cháng)。勇氣讓給我能夠正面面對我的怯懦，也讓我們敢于是直面我自身的缺點(diǎn)，是勇氣教會(huì )了我成長(cháng)，更是勇氣讓我看到了一個(gè)不可的自己。
勇氣，其實(shí)每個(gè)人的身上都有，只不過(guò)很多人都將自己內心里的勇氣拋至一旁，從而讓自己內心里的膽小占據了個(gè)人的身心。也不怪乎，我們在面對任何事情的時(shí)候，成功的概率都是極小的。因為我們丟掉了通往成功路上最不容忽視的勇氣，只有勇氣才會(huì )讓我們勇敢的去克服阻擋在我們成功路上的種種困難。
如今，我很感謝勇氣伴我成長(cháng)的這些日子，因為勇氣讓我勇敢的面對了我在學(xué)習上存在的不足，也是勇氣讓我有了克服一道道難題的決心。在我們成長(cháng)路上，勇氣不可缺，請讓勇氣伴我們成長(cháng)，只有這樣，我們才能迎來(lái)我們成長(cháng)上美好的明天。
勇氣作文600字 篇3
人生大致分兩類(lèi)，其中一類(lèi)為無(wú)勇氣的人，他們遇事退縮，不敢面對困難，逃避它，更別說(shuō)挑戰了，連看都不敢看一眼；而一類(lèi)為有勇氣的人，和沒(méi)有勇氣的人相比，他們有著(zhù)堅強的意志，遇到失敗和挫折從不氣餒，反而越戰越勇，勝利早晚是屬于他們的。
秦王贏(yíng)政，一個(gè)名耀千古的始皇帝，誰(shuí)敢與他抗衡？誰(shuí)敢否定他的功績(jì)？在他的指揮下，秦軍掃滅了六國，統一了天下。是的，這與他杰出的軍事才能和正確的指揮是密不可分的。但是，如果他沒(méi)有勇氣，沒(méi)有勇氣去戰勝強大的敵人，不敢向他挑戰，茍安于那一小塊地方，怎么會(huì )有歷史上那輝煌富強的秦王國？正是有了勇氣這股力量，秦軍才齊心協(xié)力、一鼓作氣剿滅了六國，實(shí)現了“秦王掃六合，虎視何雄哉”的壯觀(guān)場(chǎng)面！
其實(shí)勇氣，是人最強力的武器，當別人向你挑釁時(shí)，當你尊嚴受到侵害時(shí)，奮起反擊吧！維護自己的'權威和尊嚴！
宋朝，一個(gè)屈辱的朝代，同樣面臨著(zhù)強敵，可他們采取了與秦截然不同的方法，那就是議和。他們沒(méi)有勇氣對敵人發(fā)起進(jìn)攻，而是用一堆堆白銀和布帛換來(lái)暫時(shí)的“和平”，但他們哪知道，這樣只會(huì )助長(cháng)敵人的氣焰，讓他們更加囂張，更加猖狂。甚至在勝利在望的幾個(gè)小小的困難。宋朝也望而卻步，遲遲不敢下決定。最后，只有導致國破家亡的惡果了。
這就是失去勇氣的懲罰！
關(guān)于在平常的工作、生活、學(xué)習中，我們也會(huì )遇到很多困難，這時(shí)，我們應當充滿(mǎn)自信，鼓起勇氣，積極地去解決它。而不是一味地逃避現實(shí)，自甘墮落，這樣的后果是無(wú)法想象的。
人生是由很多困難組成，當我們在克服困難時(shí)，也嘗到了勝利的喜悅，更激起了我們探索的欲望，讓我們體會(huì )了人生的哲理與趣味。反之，退縮不前的話(huà)，困難就成為了絆腳石，阻礙了我們前進(jìn)的腳步，只能“望難興嘆”。此時(shí)的人生就充滿(mǎn)了艱辛與苦楚。
朋友哇！請把自信當旗，勇氣當劍，披荊斬棘，向前邁進(jìn)吧！向著(zhù)勝利出發(fā)吧！
勇氣作文600字 篇4
記憶的天空中，那顆閃亮的星星格外璀璨，我輕輕地讀出了它的名字——“勇氣”。
——題記
有了勇氣我才有自信像鳥(niǎo)兒般在天空中飛翔；有了勇氣我才有自信像鹿群般在林間奔跑；有了勇氣我才有自信像魚(yú)兒般在水里暢游……是勇氣給了我自信的翅膀。那一年，幾次測驗下來(lái)，我的數學(xué)考試成績(jì)很不理想。我第一次怕數學(xué)，怕期末考試�？善谀┛荚囘�是如期而至。這時(shí)，勇氣在我耳邊輕輕地說(shuō)：“別怕，證明自己的時(shí)刻到了！”我鼓起勇氣，細心答題。勇氣讓我自信。
原來(lái)，戰勝他很簡(jiǎn)單，只要有足夠的勇氣就行了！是勇氣給了我自信的翅膀。那是一次突如其來(lái)的事情。那天下午，語(yǔ)文老師找到我，讓我當指揮，我頓時(shí)慌了神，是羞？是怕？總之，我語(yǔ)無(wú)倫次的答應了。
這時(shí)，勇氣又一次來(lái)到我身邊，它告訴我說(shuō)：“這不算什么困難，只要你用心去練，就一定能成功！”接下來(lái)的幾天，我努力練習，自信地登上舞臺。原來(lái)，戰勝他很簡(jiǎn)單，只要有足夠的勇氣就行了！是勇氣給了我自信的翅膀。
又是一年夏天，我尾隨蘇老師去一家游泳館。我從來(lái)沒(méi)有獨自一人下水過(guò)，從小到大都是套上游泳圈安逸地享受水帶來(lái)的清涼。疑惑間，勇氣來(lái)到我身邊，意味深長(cháng)的說(shuō)：“別怕，自信——這雙隱形的翅膀，我已為你插上了！”我在蘇老師的帶領(lǐng)下，一遍又一遍的苦練，我終于學(xué)會(huì )了！
原來(lái)，戰勝他很簡(jiǎn)單，只要有足夠的勇氣就行了！我輕輕的漫步于竹林之中，享受著(zhù)晚風(fēng)帶來(lái)的`清涼，望望天邊那顆勇氣的星星，我自信的微笑……是勇氣一遍又一遍的在我灰心喪氣之時(shí)為我插上自信的翅膀，讓我飛向成功的殿堂！
勇氣作文600字 篇5
勇氣是什么？勇氣是自己自愿站在命運的懸崖上。勇氣是敢想敢做，敢于為自己心中的希望去努力。生活中我們做許多事都需要勇氣，如果你膽怯了，想要逃避了，也許你就會(huì )失去成功；但如果你堅持，去面對你所恐懼的事并付出行動(dòng)，你便會(huì )成功。成功者為何成功？是因為他們天生就擁有智慧？擁有才干？不，是因為他們擁有百折不饒的勇氣。
你還記得小時(shí)候所聽(tīng)過(guò)的那個(gè)手捧空盆的孩子嗎？許許多多孩子捧著(zhù)紅艷欲滴、姹紫嫣紅的鮮花的花盆涌上街頭，只有他一個(gè)人孤單地捧著(zhù)空花盆，可國王經(jīng)過(guò)他身邊時(shí)，一口便認定了他是國王要找的人。這個(gè)故事的結局是美好的，但對于那個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，過(guò)程想必是非常痛苦的。想一想吧，當你盡心盡力地去做一件事，任憑時(shí)間的洗禮也一直堅持，卻始終沒(méi)有迎來(lái)想要的結果，你會(huì )是怎樣的心情？你捧著(zhù)付出努力卻沒(méi)有任何收貨的空殼，看見(jiàn)別人的結果卻是如此炫麗，你又將是怎樣的心情呢？如果這個(gè)孩子沒(méi)有勇氣，他也不會(huì )被國王發(fā)現，可能也會(huì )捧著(zhù)一個(gè)虛假的結果，心里仍然會(huì )有疑惑甚至一點(diǎn)點(diǎn)迷離絕望。是勇氣讓他獲得了成功。
我們知道有許多世界級的.名人，像愛(ài)迪生，居里夫婦，張海迪……為什么他們獲得了如此高的成就？因為他們有勇氣。為什么愛(ài)迪生在一次意外中一只耳朵背炸聾卻堅持繼續從事科學(xué)實(shí)驗？為什么居里夫婦明知放射會(huì )損害身體卻仍專(zhuān)注于研究？難道他們就沒(méi)有迷惘、絕望過(guò)嗎？不。他們也有過(guò)迷惘，孤單，有過(guò)想放棄的時(shí)候。那為什么他們有著(zhù)如此非凡的毅力？他們是為了心中的希望，為目標而堅持下去。就像冰心說(shuō)的：成功的花，人們只驚艷于她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，侵透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。這一切，都需要勇氣。
勇氣，愿你一生與我同行。
勇氣作文600字 篇6
天空拉下了簾子，我被深深地埋在了夜色當中。在這凄涼孤寂的街道上，只有我沉重而緩慢的腳步聲。
我低著(zhù)頭走著(zhù)：唉，這次數學(xué)考試我竟然才考了97分。往往都考130分以上的我，這次總算還是名落孫山了。最讓人苦惱的是，錯的都是最基本的運算�；厝ピ撛趺春桶謰尳淮�！不和他們說(shuō)，他們問(wèn)我怎么辦，況且他們已經(jīng)從老師的短信里知道了；若跟他們說(shuō)，他們會(huì )見(jiàn)我誠實(shí)勇敢而網(wǎng)開(kāi)一面嗎？不可能，這簡(jiǎn)直是自找苦吃......
聽(tīng)見(jiàn)我家狗叫，我才發(fā)覺(jué)我已經(jīng)到家門(mén)口了。怎么會(huì )這么快，我都還沒(méi)想好如何交差呢。我走到門(mén)口的椅子上坐下，手架在大腿上，支起我那笨重的腦袋，舒了一口氣，繼續想著(zhù)考試的事。我抬起頭望向路燈，企圖從路燈那兒尋得一絲溫暖，可是那一群該死的飛蛾在哪兒擋住了路燈的光。
只見(jiàn)那一群飛蛾在哪里努力的扇動(dòng)著(zhù)翅膀，一次又一次地用自己的身體沖向那路燈。我想：這群飛蛾想要干嘛？難道它們想要用自己那無(wú)骨之軀去撞破路燈的玻璃罩嗎？簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)。
飛蛾翅膀上的粉塵一點(diǎn)一點(diǎn)自由的飄落下來(lái)，在燈光的照射下，那些粉塵像漫天的白雪，可是飛蛾沒(méi)有了翅膀上的粉塵也就像沒(méi)有了殼的雞蛋那么脆弱。我低著(zhù)頭，望向地上的死去的`飛蛾，看，還有幾只沒(méi)有死透，還在拼命的抖動(dòng)翅膀，是抖動(dòng)。它還想要去與路燈決一死戰。
看到這里，我豁然開(kāi)朗。這群飛蛾用自己軟綿的肉身沖向硬實(shí)的玻璃罩，它們沒(méi)有畏懼。飛蛾都有如此勇氣，難道我還不如飛蛾嗎？
我從容的走進(jìn)父母的房間：“媽媽?zhuān)@次數學(xué)考試我只得了97分，但我不會(huì )氣餒的，下一次考試，我保證考一個(gè)好成績(jì)�！彼麄儧](méi)有罵我，是我被勇氣照亮了。
勇氣作文600字 篇7
一塊老工匠左思右慮不敢切割的鉆石被一名初出茅廬的小工匠輕而易舉的切割完好，是老工匠的多年來(lái)的經(jīng)驗使他考慮到一旦切壞所要承擔的損失而不敢輕易嘗試，是小工匠初生牛犢不怕虎的勇氣引導他完成了這項切割任務(wù)，生活中這種情況似乎比比皆是，掩卷深思，只有不去想身后的.萬(wàn)丈深淵，憑著(zhù)一腔孤勇，才能與天穹并肩。經(jīng)驗與勇氣并存，方能成就一番大業(yè)。
被經(jīng)驗束縛，不曾想帶著(zhù)勇氣突破這一方天地那便與這世界共同沉淪。三國時(shí)期，蜀魏之戰司馬懿率大軍逼近西城，不巧諸葛亮將兵馬調遣在外，一時(shí)難以回來(lái)，城中只有一些老弱兵丁。此時(shí)司馬懿兵臨城下，見(jiàn)城門(mén)大開(kāi)，只見(jiàn)寥寥老兵在掃地，諸葛亮獨坐城頭撫琴飲酒，不免心生疑慮，憑借他多年來(lái)與諸葛亮打交道的經(jīng)驗，斷定此間必然有詐，便撤兵而去。等知道真相后，又追悔莫及。正是他引以為傲的經(jīng)驗使他失去了攻城的一次好機會(huì )，也失去了一次大創(chuàng )蜀國的良機。由此觀(guān)之，一味地相信經(jīng)驗并不為上策，有時(shí)候任憑勇氣帶路，方能尋到柳暗花明之處。
若經(jīng)驗告訴你已無(wú)路可走那勇氣必回帶你闖一番天地。文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋。姬昌憑著(zhù)勇氣在被囚禁的7年中，將伏羲的先天八卦改造成后天八卦即為周易。春秋時(shí)，孔子周游列國宣揚儒家文化。，他不僅政治上屢遭打擊，生活上也困頓不堪。但孔子并沒(méi)有因此一蹶不振。鼓起勇氣，修訂了我國第一部編年史《春秋》。姜樹(shù)茂曾說(shuō)，大膽天下去的，留意寸步難行。寧可攜一腔孤勇闖蕩四方，也不背負經(jīng)驗黯自沉降。
經(jīng)驗與勇氣本就不該分開(kāi)，在畏縮時(shí)是勇氣將你拽出泥潭，在膨脹時(shí)是經(jīng)驗告訴你，小心為妙。
我們不是沒(méi)去憧憬過(guò)那詩(shī)和遠方，只是怕了那路上荊棘茫茫。我們不是沒(méi)有過(guò)少年的空靈內心，只是這世道污亂，那片純凈早已被浸染。我們不是輸給了沒(méi)想法，而是輸給了太多想法。
愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年，愿你帶著(zhù)一世的經(jīng)驗與世故，與從未改變的孤勇，大步向前。
勇氣作文600字 篇8
人的一生中，不可能沒(méi)有遇到過(guò)困難。遇到困難就要迎難而上，如果知難而退的話(huà)，永遠也得不到勝利！有勇氣才能戰勝困難。
記得五年級下學(xué)期，我們班級組織同學(xué)們去參加親子活動(dòng)。那里有一項游樂(lè )設施——走斷橋。左右兩邊各有一個(gè)樓梯，連接著(zhù)一段搖搖晃晃的橋，高度是八米，中間有一米的地方是空的，下面墊有厚厚的寬大的海綿墊。
我們首先派上去的是平時(shí)大家認為高大、威猛、勇敢的盧永健，他準備好后，就鼓起勇氣爬上了樓梯�？墒堑搅藬嗔艘幻椎牡胤角懊妫ê�(jiǎn)稱(chēng)斷地）的時(shí)候，他猶豫了，就不敢邁開(kāi)腳跨過(guò)去了。經(jīng)過(guò)我們幾分鐘的鼓勵。他才害怕地跨過(guò)去。成功了！大家都為他的.勝利而歡呼。畢竟他是第一個(gè)上去的。
時(shí)間像個(gè)賊，把排在我前面的人悄悄偷走。只聽(tīng)指揮人員大喊：“這個(gè)小女孩，該你了�！卑�？我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，然后劉老師走過(guò)來(lái)微笑這對我說(shuō)：“黃鈺崢，該你上了�！蔽蚁仁且汇�，然后雙腿直發(fā)抖。我慢吞吞地準備了一下，隨后也鼓起勇氣上去了。我展開(kāi)雙手，平衡地走到斷地前，深吸一口氣，剛想邁出左腳，我卻無(wú)意間瞄了一眼下面的空地，哇！這么高！起碼有七八米��！我的嘴巴立馬形成了一個(gè)“o”形狀，大得能放下一個(gè)拳頭。我想要是我現在放棄，不就被別人看扁了嗎？如果嘗試了，不成功，那我這個(gè)全班最厲害的運動(dòng)員不就很沒(méi)面子？我皺緊眉頭，思考著(zhù)。這時(shí)，我最好的朋友楊軍怡似乎看穿了我的心思，大聲地鼓勵我：“黃鈺崢！你還記得笛福的話(huà)嗎？害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍！拿出你的勇氣來(lái)，去戰勝困難吧！”聽(tīng)完好朋友的一句鼓勵后，有一股熱流沖上我的心頭！我咬緊牙關(guān)，右腳邁出一大步奮力一沖，左腳順勢也邁了過(guò)去！成功了！耶！旁邊所有的人都歡呼跳躍起來(lái)，我也高興地叫喊著(zhù)，沖著(zhù)大家伸出了v型的勝利手勢。 是的，害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍。凡事，只要拿出勇氣，沒(méi)有做不成的！這次親子活動(dòng)我深深地體會(huì )到了。
勇氣作文600字 篇9
愛(ài)是一道光，這般美好；愛(ài)是一首歌，唱出了我的心聲；愛(ài)是一個(gè)笑容，愛(ài)是一個(gè)相擁……在我眼中，愛(ài)是一陣熱血沸騰的掌聲。
我在日常生活中，是一個(gè)性格開(kāi)朗的小姑娘。但在課堂上，我卻不善言辭，僅僅靜靜地做筆記，尤其是語(yǔ)文課堂。課堂教學(xué)里必須深層次的難題，一些我還能回答上去，卻害怕伸手。由于一個(gè)例證在我心里留有了印記，留有了黑影……
我之前上課的時(shí)候邏輯思維出現異�；钴S性，伸手頻次許多 ，我從來(lái)沒(méi)有回答錯過(guò)了難題。有一次，傅老師講小古文，讓大伙兒翻譯句子。我自信心十足地抬起兩手，國學(xué)經(jīng)典而我的優(yōu)勢。傅老師幫我機遇，我迅速給出回答。傅大大的就說(shuō)：“錯！”我又講出我的答案，傅老師卻要我坐著(zhù)，告知了我標準答案。后邊的“厚嘴唇”說(shuō)：“傅老師，朱李鈺的回答是對的.！”傅老師卻堅持不懈說(shuō)我是錯的，由于這事。我十分憋屈，難堪，我抱歉大組，回答不正確就不可以給大組加星。叫罵聲拋到了我，我控制不住自身，立刻淚奔……
我認為自身從此走出不來(lái)哪個(gè)黑影了，但我還是想嘗試去回答題型�，F在機會(huì )來(lái)了！五年級上冊第一課中的一個(gè)難題，大家都沒(méi)法回答。我大著(zhù)膽，遲緩地伸高胳膊。我的回答獲得了傅老師的夸贊和學(xué)生們的掌聲，這是我迄今為止第一次課堂教學(xué)上得到 掌聲。我激動(dòng)得滿(mǎn)臉通紅，在掌聲中就座。沒(méi)有人回答的難題：英子為何立在公共圖書(shū)館中悄悄去看書(shū)？我回答：由于她喜愛(ài)去看書(shū)，卻又買(mǎi)不起書(shū)，因此 她悄悄去看書(shū)！我全部人心潮澎湃，覺(jué)得全部人悵然若失。
用汗液勤奮去灌溉內心上膽量之花的種子。相信膽量之花一定會(huì )舒枝展葉，給出漂亮的花兒！
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