關(guān)于勇氣作文集錦15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關(guān)于勇氣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于勇氣作文1
假期里母親給我報了一個(gè)英語(yǔ)輔導班，為了讓我自己的英語(yǔ)水平提高，我也欣欣然的接受了。
剛上輔導班沒(méi)幾天，班里就沸沸揚揚的傳起來(lái)了一個(gè)人，她叫小蘇。據說(shuō)她學(xué)習很好，人稱(chēng)“蘇學(xué)霸”。經(jīng)過(guò)這幾天她的表現，果然名不虛傳！當時(shí)對于我們這個(gè)年齡的人來(lái)說(shuō)，有很大難度的過(guò)去式，現在進(jìn)行時(shí)，她都學(xué)的很透徹。我甚至打心底說(shuō)她：“天賦這么好還來(lái)報什么輔導班！”心中也難免存有想超越的情感。
今天老師將把班上的學(xué)生分成了兩個(gè)人一對的競爭對手，我心想：“我的競爭對手會(huì )是誰(shuí)呢……總之不會(huì )是小蘇就好了�！碑斃蠋熌畹轿业拿謺r(shí)，隨后便念出了那個(gè)想都想不到，更不想聽(tīng)到的名字——小蘇�！袄蠋熢谙胧裁囱�，把燙手的芋頭扔給我！”我深深地知道，我不可能是她的對手。班里一片嘩然，他們八成也是再否定我的能力的，也不假，我怎么會(huì )跟“蘇學(xué)霸”是競爭對手呢。
放學(xué)后，我找到老師說(shuō)：“老師我想換個(gè)競爭對手，我比不過(guò)小蘇�！蔽腋杏X(jué)我的臉瞬間燙了，起來(lái)在低下的頭中不斷脹紅升溫。老師拍了拍我的肩膀說(shuō)：“試一試吧，說(shuō)不定你就超越了她呢！明天將會(huì )有一場(chǎng)考試，看你自己了�！蔽揖徛叱龃箝T(mén)，突然有人拍了一下我的肩膀，說(shuō)：“嗨！”原來(lái)是小蘇。我刻意說(shuō)：“干嘛！”小蘇說(shuō)：“明天的考試你可不要輸給我呀，我看你的水平也不差，不會(huì )先放棄了吧？”我心頭一股火氣，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，看著(zhù)嘍！”我沖了出去，感覺(jué)心里似乎放松了許多，沒(méi)有選擇的糾纏，也沒(méi)有實(shí)力的困擾，我鼓著(zhù)勇氣下定決定！這次一定要比過(guò)小蘇！
夜闌人靜，一彎月牙靜靜地掛在夜空中，清幽的月光灑下大地，繁星點(diǎn)點(diǎn)，一閃一閃，襯托著(zhù)美妙的夜景，但我無(wú)暇管這些，一個(gè)個(gè)英文字母，一句句常用句式我都要滾瓜爛熟，既然已經(jīng)有決定的勇氣，不管結果如何，我都要為這個(gè)決定負責，為這份勇喝彩！
關(guān)于勇氣作文2
做任何事都需要十足的勇氣，沒(méi)有勇氣就克服不了困難，沒(méi)有勇氣就改正不了錯誤，沒(méi)有勇氣就取得不了成功。在我們的學(xué)習、生活、工作中，勇氣是至關(guān)重要的。
話(huà)說(shuō)蜀國大將關(guān)羽，過(guò)五關(guān)，斬六將；趙子龍長(cháng)阪坡單騎救主，奪阿斗；楚霸王項羽，破釜舟，背水一戰，成就霸業(yè)。這些人無(wú)不是當時(shí)的英雄，他們無(wú)不具備巨大的勇氣，勇氣使他們成為世人敬仰的英雄。
勇氣是成功的保證，每當面臨抉擇，許多人會(huì )猶豫不決，也會(huì )因此錯過(guò)瞬息即逝的機會(huì )。但如果擁有當機立斷的魄力與勇氣，機會(huì )就不會(huì )溜走。
有這么一個(gè)故事。一個(gè)國王沒(méi)有兒子，他要選一個(gè)民間的孩子，作為他的繼承人，他給每個(gè)孩子一粒種子，讓他們種出花來(lái)。規定日期到了，許多孩子在家長(cháng)的陪同下，捧著(zhù)鮮艷的花朵來(lái)到王宮，惟獨有一個(gè)孩子，他手捧空花盆，國王看到了，立即召見(jiàn)了這個(gè)孩子，封他做了王位繼承人。原來(lái)國王給的都是煮熟的種子，那些種出花的孩子當然都沒(méi)資格當上繼承人。
孩子面臨的抉擇是巨大的，如果他捧著(zhù)空花盆去見(jiàn)國王，萬(wàn)一大家都種出來(lái)了，會(huì )被人恥笑的；但如果那個(gè)手捧空花盆的孩子沒(méi)有足夠的勇氣捧著(zhù)空空的花盆去見(jiàn)國王，他就失去了成為繼承人的機會(huì )，失去了一個(gè)國家。事實(shí)證明了他是對的，他鼓起勇氣去了，他受到召見(jiàn)，他得到了國王的信任，使他成為了繼承人，擁有了一個(gè)國家，一系列的事都證明他是對的，勇氣使他擁有一個(gè)國家。
勇氣能使人取得成功，當然也能使人失敗。有勇而無(wú)謀是也只能讓人敗得一塌涂地。
善用勇氣，讓勇氣伴你我成功。
關(guān)于勇氣作文3
在這五彩繽紛的生活中，面對追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨的寂寞時(shí)，我們最需要什么？對！就是勇氣！
——題記
很久很久以前，上帝為了考驗一下人類(lèi)，他賜給了四個(gè)人四種不同的命運……
追夢(mèng)的艱辛
上帝賜給第一個(gè)人一種天生就想要追求夢(mèng)想的命運。這個(gè)人因為得到了這種命運，所以一生之中便擁有無(wú)數的夢(mèng)想�？墒俏覀兌贾馈皼](méi)有付出，就沒(méi)有回報�！泵鎸χ�(zhù)追夢(mèng)的一切艱辛，第一個(gè)人低下了頭，他沒(méi)有勇氣去付出這一切，他怕這一切都是徒勞的，他失敗了。
成功的喜悅
上帝項第一個(gè)人遺憾的搖搖頭。他走向第二個(gè)人，上帝賜給他一生之中盡是成功的命運。第二個(gè)人比第一個(gè)人要好得多。他在一生之中盡是成功。但是他到老年時(shí)，回首望去。他不敢相信這一切都是真的，他沒(méi)有勇氣去接受這一切的一切。他也失敗了！
挫折的苦痛
上帝無(wú)奈的搖搖頭，他走向第三個(gè)人。他賜給第三個(gè)人一生之中盡是失敗的命運。顯然這個(gè)人最糟糕了，他在這一生之中不管做什么事都會(huì )碰壁，一次又一次的挫折打擊著(zhù)他的信心。他沒(méi)有勇氣去接受這事實(shí)，他瘋掉了。這一次他又失敗了。
孤獨的寂寞
上帝悲傷的搖搖頭又走向最后一個(gè)人，上帝賜給他天生雙目失明，而且沒(méi)有親人命運。這個(gè)人天生很樂(lè )觀(guān)，他用自己的勇氣和信心接受了雙目失明和沒(méi)有親人的事實(shí)，他相信這世界是美好的，雖然眼睛看不見(jiàn)但他可以去聽(tīng)。沒(méi)有親人，他可以與動(dòng)物為伴。終于上帝被感動(dòng)了，在他的下半生，一切都是美好的……
后記：同學(xué)們拿出你們的勇氣吧！無(wú)論什么事都要記住，只要有勇氣和信心就一定能夠戰勝一切！生活需要勇氣！
關(guān)于勇氣作文4
勇氣，不只是一個(gè)詞匯，還是一種力量，它不僅可以使我們克服困難，還可以帶給我們快樂(lè )。
去年暑假，爸爸媽媽帶我去“樂(lè )高美”水上樂(lè )園玩。一進(jìn)門(mén)，我就迫不及待地換上泳衣，興奮地奔向兒童水上樂(lè )園。
走進(jìn)兒童水上樂(lè )園，首先映入眼簾的是一座三層高的大滑梯。我先上了一個(gè)小滑梯，一下就滑了下去，“撲通”一聲濺起了水花，我和媽媽都哈哈大笑起來(lái)。我又想去玩更高的滑梯，那是兩層螺旋形的滑梯，一層是藍橙相間的，一層是紅黃相間的，一層比一層嚇人。
我先上了藍橙相間的滑梯，可當我要滑下去的時(shí)候，卻有些膽怯了。我覺(jué)得太高了，不論媽媽怎么鼓勵我，我都不停地搖頭，不敢滑下去。于是，媽媽先滑下去，當她再上來(lái)的時(shí)候對我說(shuō)：“往下滑的時(shí)候速度一點(diǎn)兒也不快，你快來(lái)試試！”我看了看高高的滑梯，還是不敢滑下去。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你如果連玩這么簡(jiǎn)單的事情都不敢嘗試的話(huà)，那么以后媽媽不在你身邊，而你遇到比這更困難的事，該怎么辦呢？”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，終于鼓起了勇氣，雙眼緊閉，手扶著(zhù)滑梯兩邊滑了下去。當我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，已經(jīng)滑下來(lái)了，我興奮地歡呼起來(lái)，媽媽也高興地把我抱了起來(lái)。我又想試試那層紅黃相間的最高滑梯，可是我一看，比剛才的滑梯要高出許多，我的心撲通撲通地跳起來(lái)，只想趕快離開(kāi)這個(gè)嚇人的地方。這時(shí)，媽媽的話(huà)又縈繞在我的耳旁，我鼓起勇氣回到第三層，勇敢地坐到了滑梯上，滑了下去。哇！這個(gè)滑梯的速度更快一些，但也更好玩。當我到達終點(diǎn)時(shí)開(kāi)心地手舞足蹈。媽媽看到我有很大的進(jìn)步，也為我感到無(wú)比的高興！接著(zhù)，我和媽媽玩了一次又一次，一直玩到傍晚我們一家才依依不舍地離開(kāi)了水上樂(lè )園。
雖然這件事過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，但我還是忘不了媽媽的教誨和勇氣帶給我的力量與快樂(lè )！
關(guān)于勇氣作文5
勇氣是成功的法寶，勇氣是戰勝自己的力量，勇氣是挑戰膽怯的試金石。記得一個(gè)周末，我來(lái)到觀(guān)音橋步行街，去玩了一個(gè)極限游戲“高空走鋼絲”，那才叫刺激，更讓我受益的是，我感悟到了勇氣的神圣力量。這個(gè)游戲的規則是：先爬上10米高左右的樓梯，再走過(guò)一層比一層高的獨木橋或鋼絲。
我套上保險繩，在橋下等待，只聽(tīng)見(jiàn)橋上的小朋友們哭爹喊娘，十分驚恐的樣子。我心想：不就是走鋼絲、玩游戲嗎？有什么大不了的？輪到我了。我像猴子一樣飛快地爬上10米高的樓梯，向下看，好嚇人呀！難怪剛才的小朋友們嚇得怪叫�？烧驹诟吒叩钠脚_上，我看見(jiàn)眼前只有一根60公分寬、5米長(cháng)的木橋，我心里開(kāi)始小鹿亂撞了，我的腿有些發(fā)軟了。這時(shí)，我看見(jiàn)了我們班上的一個(gè)女生。
她在我的前面走著(zhù)。我想：別人一個(gè)女生都不怕，我一個(gè)男子漢怎么能怕呢？于是，我鼓起勇氣，小心翼翼地邁出了第一步。當我十分艱難地走到橋中間時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我感覺(jué)橋在晃，身體也在抖，雙腿更是不聽(tīng)使喚。我大聲地喊道：“媽呀！這么晃！如果摔下去，那不就成肉餅了嗎？”我穩定了一下情緒，只當剛才是虛驚一場(chǎng)。我猶豫著(zhù)是退回去還是繼續前進(jìn)，真是左右為難呀！怎么辦？“左右為難勇者勝！”一個(gè)聲音在內心對我說(shuō)。我自我安慰道：沒(méi)事，有安全帽和安全繩，不會(huì )有危險的。
一股力量支持著(zhù)我，我努力向前慢慢地移動(dòng)著(zhù)，走過(guò)了最后一步。突然，我腳滑了一下。就在這一剎那，我心想：我還不想死，我還這么年輕，還沒(méi)去過(guò)很多地方，還沒(méi)去吃過(guò)西班牙的海鮮飯……就在這時(shí)，安全繩像一只無(wú)形的巨大手臂將我拉了上來(lái)，我像蕩秋千一樣搖到了岸上。
我成功了！我回到了地面。我走過(guò)了高空獨木橋，更跨越了心中那膽怯的橋�！坝職狻倍�，看似簡(jiǎn)單，可勇氣常常能賦予我超強的力量，去完成一件件自己感到恐懼的事情。勇氣，能戰勝一切！
關(guān)于勇氣作文6
緊緊攥著(zhù)那張試卷，汗早已濕了手心。
已經(jīng)記不清是第幾次，我無(wú)奈，我自卑。為什么？每天起早貪黑地復習，這股決心，就被這一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉無(wú)情地否定了，父母、老師的嘴邊不是經(jīng)常掛著(zhù)“堅持就是勝利”嗎？我一次又一次地努力，卻一次又一次地抱著(zhù)失敗哭泣在滿(mǎn)是硝煙的戰場(chǎng)上。我真的沒(méi)有勇氣再堅持下去了，我想要放棄了。
哪還有心思寫(xiě)作業(yè)？獨坐在陽(yáng)臺上，秋風(fēng)吹卷著(zhù)落葉，心如一團亂麻。
忽然聽(tīng)到“嗒”的一聲，一只小小的甲蟲(chóng)撞在了窗玻璃上，又“啪”的落到地上，四腳朝天，這時(shí)候，它昔日信任的庇護甲，卻成了他致命的弱點(diǎn)。它背朝著(zhù)那堅硬的水泥地，拼命的劃動(dòng)六條細腿，大概是想翻過(guò)身來(lái)吧，可顯然一切掙扎都無(wú)濟于事，圓圓的身子依然只在打轉。甲蟲(chóng)漸漸放棄了無(wú)謂的掙扎，精疲力盡，顯得如此絕望無(wú)助。
我苦笑，這大概就是我的樣子了。在一場(chǎng)考試縮著(zhù)身子，在一次次失敗中委曲求全，就像這只小蟲(chóng)，如何掙扎，如何拼命也翻不了身，不如放棄，隨波逐流吧。
忽然對它產(chǎn)生一種同情，這個(gè)可憐兮兮的小生命，向它伸出一根樹(shù)枝，想要幫幫它，它卻又奮力劃動(dòng)起小足，比方才幅度更大，還撲打起翅膀，又一次失敗了可甲蟲(chóng)的努力使我難以置信，它又一次撲打翅膀，腳終于觸到地面——它竟然翻過(guò)身來(lái)了！我目瞪口呆地看著(zhù)它振起翅膀，飛向自由的藍天。小蟲(chóng)將我折服了，即使它的世界遇上萬(wàn)般阻難，它仍有勇氣來(lái)挑戰大自然。
我心中自有一片藍天，樹(shù)立起翻身的斗志和勇氣�？v使撞得頭破血流，我也不會(huì )停下腳步。
行囊里裝入堅定的信念和勇氣，我已準備好振翅飛翔。
關(guān)于勇氣作文7
昨天李老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于誠信的演講稿，并且讓各個(gè)小組推選一個(gè)人代表本組去講，我們組毫不猶豫把我推薦了上去。一開(kāi)始，我覺(jué)得我沒(méi)有辦法去勝任這一個(gè)職任，想推辭了。我一直在猶豫，心里又想去講，又害怕沒(méi)有講好帶來(lái)了“災難”。但最后的我，還是鼓起勇氣，去包攬了這一個(gè)偉大的事情。
到上語(yǔ)文課了，我內心都是緊張，還有些想臨陣脫逃的想法，但是我想到別人上臺演講時(shí)都十分輕松自如，同一個(gè)講臺我一定也可以。老師講完要求后，演講開(kāi)始了�？墒抢蠋熥尩谝粋�(gè)講的是我們組，也就是說(shuō)我是第一個(gè)上臺演講的。當時(shí)我內心中唯一的光還被掐滅了，我的腿有些發(fā)軟，可我還是克服了恐懼，自信地站在了臺上。當時(shí)的我已經(jīng)放平心態(tài)了，講好了是給后面開(kāi)了一個(gè)好頭，講不好了就給后面做一個(gè)教反面教材。
我開(kāi)始講了起來(lái)，一開(kāi)始我有些放不開(kāi)，有些怯場(chǎng)，但慢慢地氣場(chǎng)熱了起來(lái)，我也沒(méi)有那么害怕了。語(yǔ)調開(kāi)始輕松一些，可我想把身體動(dòng)一動(dòng)，有一些與同學(xué)交流的畫(huà)面和動(dòng)作，但我仿佛被釘到那一樣，身上仿佛有了一個(gè)無(wú)形的枷鎖，讓我無(wú)法動(dòng)彈。汗珠在臉上劃過(guò)，我趕忙
擦了擦，要結束了，我終于可以放松了，于是講完后趕忙下來(lái)了。那一刻，我如脫韁的野馬，心情和呼吸終于可以正常了。
下來(lái)后，我已經(jīng)做好了挨吵的心理準備，因為我講時(shí)瞥見(jiàn)老師臉上十分嚴肅沒(méi)有一絲欣慰�？墒�，隨后李老師說(shuō)到：“李政錚講的還不錯。也做到脫稿了，也很通順，但可以感到有些帶怯場(chǎng)�！蔽乙宦�(tīng)十分驚喜，更快樂(lè )的是，老師總拿后來(lái)演講的人和我對比，我更快樂(lè )了。下課前老師評我為“金牌講師”。
我想，如果我沒(méi)有勇氣去講，可能沒(méi)有這些事，而且有可能重新寫(xiě)。這一刻我朋白，勇氣不僅帶來(lái)了成功與快樂(lè )，還讓我學(xué)會(huì )了很多。勇氣帶來(lái)的快樂(lè )，十分美好也十分幸福!
關(guān)于勇氣作文8
今天上了一節課讓我非常難忘。
那是一節難得上一會(huì )的音樂(lè )課，老師一進(jìn)教室班上就歡呼起來(lái)，音樂(lè )老師讓我們上講臺來(lái)唱，剛剛那么好的氣氛一下子就變壞了，同學(xué)們極其失望的說(shuō)“啊，獨唱��！”
音樂(lè )老師讓我們班的一大組、二大組和三大組進(jìn)行pk，看哪個(gè)大組人上的多，唱的好。我們知道這是一個(gè)勇氣測試，可還是沒(méi)人敢上來(lái)唱，老師又問(wèn)了其他同學(xué)的沒(méi)人敢上去。過(guò)了許久還是沒(méi)人敢上去唱，老師生氣了，把書(shū)都收了起來(lái)，又說(shuō)：“在別的班別人都敢上去唱，就你們班不敢，別以為你們自己唱的好，我一定會(huì )拉你上來(lái)唱，你們不唱算了，我也清閑了。你們就一直靜坐吧！這樣也好我玩我的你們玩你們的！”
我們知道好不容易才能上一節音樂(lè )課，我們應該好好表現，可還是沒(méi)人敢舉手，過(guò)了十幾分鐘，終于我的一位朋友高高的舉起了手，音樂(lè )老師高興的點(diǎn)他起來(lái)唱歌，他一上講臺，臺下的我們就熱烈的鼓起掌來(lái)，他大聲的說(shuō)：“我想為大家演唱一首歌，《中華小兒郎》，希望大家喜歡，”臺下再次發(fā)出劇烈的掌聲。他唱完后，臺下再次為他送上熱烈的掌聲，經(jīng)管他唱的并不好聽(tīng)，還有幾個(gè)地方唱錯了，但是他用的勇氣徹底征服了我們，所以我們?yōu)樗蜕狭苏坡暋?/p>
待他唱完后，同學(xué)們踴躍舉手，一個(gè)、倆個(gè)、三個(gè)……最后全班都舉手了，老師非常高興。
通過(guò)這一課，我明白了一個(gè)道理：勇氣可以征服一切。
關(guān)于勇氣作文9
我的堂妹可是個(gè)宅女，平日里連家門(mén)都很少出去，這次，我可是費了全身解數，才把她請到我家來(lái)玩，這次她來(lái)我家，別提我有多高興了。
晚上，媽媽帶我們去龍泉湖游樂(lè )場(chǎng)玩，剛走進(jìn)大門(mén)口，我們的目光便落到了第一個(gè)游戲場(chǎng)，那里有秋千、蹺蹺板、滑梯、獨木橋、還有攀爬網(wǎng)，真的應有盡有啊!全都是我最?lèi)?ài)玩的，沒(méi)有等媽媽買(mǎi)完票，我們姐妹就飛奔進(jìn)去了，妹妹率先跑到了攀爬網(wǎng)上，在我猶豫的時(shí)候，妹妹已經(jīng)爬到半中間了，因為以前來(lái)過(guò)幾次，我都不敢上攀爬網(wǎng)，“她敢嗎?”我一邊想，一邊努力的攀爬，當我爬到離中間線(xiàn)不遠處，我忍不住向下看了一眼，“啊!太可怕了，”我高達100分貝的聲音中帶著(zhù)顫抖，我便向下滑去，這個(gè)時(shí)候妹妹已經(jīng)攀爬完下來(lái)了，看著(zhù)妹妹我感到有些臉紅，做為姐姐的我，沒(méi)有給妹妹做個(gè)好榜樣，自己膽怯的從上面下來(lái)了，在心里有一種強烈的勇氣在燃燒，自己給自己打氣，“黃怡，不要被困難嚇倒，相信自己一定能行�！蔽翌^也不抬，使盡全身的力氣勇往向前爬上了攀爬網(wǎng)，忘記害怕鼓起勇氣，努力向上爬，心里只有一個(gè)信念-------爬過(guò)去�！敖憬�、姐姐，你成功了，終于爬過(guò)去了�！泵妹酶吲d的叫喊著(zhù)，看著(zhù)妹妹我不好意思的笑了。
這次，是勇氣把我變得強大了，自我、勇敢、向上只要有勇氣就什么都不怕了。人生就像一個(gè)多姿多彩的舞臺，只要勇敢的面對下面的的觀(guān)眾，你的人生就會(huì )充滿(mǎn)希望。
關(guān)于勇氣作文10
前幾天我報名參加了游泳學(xué)習班，現在學(xué)習結束了，我不僅學(xué)會(huì )了游泳這項技能，還懂得了一個(gè)道理——勇氣可以戰勝自我！
那是學(xué)蛙泳的后幾天，教練問(wèn)：“誰(shuí)不用輔助工具能游起來(lái)？”我毫不猶豫，立刻站了出來(lái)�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，教練下一句是：“你們去深水區游吧�！蔽乙幌伦由盗搜�，要知道，深水區，水深怎么著(zhù)也能沒(méi)我一頭。教練在深水區喊我，我到了進(jìn)退兩難的地步，怎么辦？剛才只顧想著(zhù)證明自己學(xué)會(huì )了游泳，但真正要表現面對那么深的水，我的'內心又充滿(mǎn)了恐懼。來(lái)自：作文大全看到我想退縮，教練把我拉了過(guò)去，對我說(shuō)：“要放松，要相信自己�！蔽乙幌�，不就是從深水區往下跳嘛，我跳就是了，心里的恐懼稍微少了些。
“三、二、一”教練開(kāi)始倒計數了，一聲令下，別的同學(xué)都像小青蛙似的跳了下去，自由的游了起來(lái)，只有我還站在岸上紋絲未動(dòng)。這一刻，我的信心又有些不足，又打起了退堂鼓。教練看此情形，走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你為什么不跳？”“我害怕�！薄耙嘈抛约阂呀�(jīng)學(xué)好了本領(lǐng)，做個(gè)勇敢挑戰自我的人�！笨吹轿胰元q豫不決的表情，教練變得嚴厲了，對我說(shuō)：“你再不跳，我可就把你丟下水去了，別的同學(xué)都是自己跳下去的，你要是被丟到水里，可是要被同學(xué)笑話(huà)的哦�！甭�(tīng)到教練的最后通碟，我也不知那來(lái)的勇氣，心一橫，“撲嗵”跳下了水，很輕松的游起來(lái)，我成功了！
我戰勝自己了！
現在會(huì )了蛙泳又學(xué)了自由泳，后來(lái)學(xué)習的一些小朋友，當他們第一次到深水區時(shí)，看到他們退縮時(shí)，我也會(huì )鼓勵他們，增加他們的信心，告訴他們深水區并不可怕，可怕的是畏懼的心。
難怪人們常說(shuō)“最大的敵人就是自己”，現在，我又明白了一句“勇氣可以戰勝自我”。不僅是在游泳學(xué)習中，在平時(shí)的生活里，只要認真學(xué)習了本領(lǐng)，就要相信自己，再加上足夠的勇氣，就一定能取得成功。
關(guān)于勇氣作文11
或許這需要勇氣
也許是千百次努力揮之一去，無(wú)數次的失敗讓我迷茫。我在每次看著(zhù)失敗的同時(shí)也在仰望著(zhù)這個(gè)世界，為什么命運總是那么的不公平，讓擁有的多一些的人擁有更多。付出的一切的一切早已他可曾看到，我覺(jué)得我的人生活的好失敗��！
一直都在追趕，無(wú)數次的想放棄，卻都沒(méi)有狠下心。每次想放棄是總問(wèn)問(wèn)自己為什么走到這里，我不敢放棄，也沒(méi)有放棄的權利。好像大海中尋找大陸的船，永遠找不到家的方向。每次考試，總看著(zhù)別人在哪里談笑風(fēng)生，只能自己默默為自己揪心。就感覺(jué)同樣都是人，為什么人與人差別就那么大，為什么我每次的努力都失敗。
漸漸地，我幾乎都變得麻木了，或許那些扎進(jìn)我心已經(jīng)太多次了，早已感覺(jué)不到疼痛。我覺(jué)得不僅僅在學(xué)校，在家里，父母總是喋喋不休的談?wù)搫e人怎么樣，總是故意在提醒我。我也是感覺(jué)做父母的太失敗了，我也不愿意在一個(gè)不理解我的家庭之下生活一輩子，我也不想永遠做那個(gè)配角。但沒(méi)辦法上天總是在磨難我。
經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的高中生活，我也明白了些許。學(xué)習在很多時(shí)候就是一種方向的堅定，方法的堅持，行為的堅守，新鮮過(guò)后的持之以恒與反復不斷的時(shí)間。路很長(cháng)，走的也許會(huì )慢些，去掉浮躁敢以淡泊，用智慧和辛勤走在正確的道路上我們就一定能成功。
每次當我感到已經(jīng)用盡全力的時(shí)候，我總會(huì )告訴自己再加把勁，就快成功了。上天或許在某些方面是公平的，當你想要得到一些東西，就要失去一些東西。我已經(jīng)努力的在忘記，但是總有些東西是忘不掉的，因為真正的忘記是不需要努力的。
感謝那幾個(gè)讓我真正看清我自己的人，你們讓我認識到了自我，讓我有了拼搏下去，活下去的理由與勇氣。把我從黑暗中拽了出來(lái)，我覺(jué)得我不會(huì )再去想放棄了，堅持下去，為了我的夢(mèng)想，為了新安，為了高人一等。
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勇氣為何物？它是存在于一個(gè)人心中的美好品質(zhì)。有了勇氣，你才能擁有更多的機會(huì )。
一年一度的評優(yōu)競選活動(dòng)又開(kāi)始了。老師向同學(xué)們宣布：“同學(xué)們，有興趣參加競選的，都可以上交申請書(shū)�！蔽覍W(xué)習成績(jì)不差，人緣也不錯，但我缺少的只是勇氣，就是因為沒(méi)有勇氣，去年的競選我沒(méi)有參加，錯過(guò)了一次機會(huì )。
回到家，我在心里盤(pán)算著(zhù)：要不要參加競選呢？我的成績(jì)不拔尖，也沒(méi)有特別突出的優(yōu)點(diǎn)，如果落選了，那豈不是太丟臉了！再說(shuō)了，還要拿著(zhù)一張演講稿在臺上講上兩分鐘，想想臺下那五十幾雙眼睛，五十幾束灼灼的目光，就覺(jué)得心里發(fā)慌，我不由得又打起退堂鼓。就在我要收起寫(xiě)申請書(shū)的紙時(shí)，我猛然想起四年級我決定不去參加競選時(shí)，媽媽向我投來(lái)的失望的目光，我不由得心里一顫，罷了罷了，不就是一個(gè)競選嗎？為了不讓老師媽媽失望，我就鼓起勇氣拼一拼吧！
我重新拾起那準備寫(xiě)申請書(shū)的紙，同時(shí)也拾起了屬于我的勇氣，我一鼓作氣寫(xiě)完了申請書(shū)，生怕自己變卦似的。
第二天一早，我上交了申請書(shū)。過(guò)后的幾天，我都過(guò)得忐忑不安。
這天，競選的演講拉開(kāi)了序幕，看著(zhù)前面的同學(xué)都順利地完成了演講，也收獲了同學(xué)們的掌聲，我的心里七上八下，雖然一個(gè)勁地鼓勵自己，告訴自己一定會(huì )成功，可我心里卻空落落的沒(méi)底，心想著(zhù)投我票的同學(xué)會(huì )不會(huì )太少？下一個(gè)就是我了，我的心像鐵錘，一下一下重重地撞擊著(zhù)，待前面那個(gè)同學(xué)下臺，我便邁著(zhù)顫抖的步子走上講臺，演講的過(guò)程，我已經(jīng)不記得了，只記得整個(gè)過(guò)程，我的心砰砰地跳。一講完，我便急急地邁著(zhù)輕快的步伐，回到自己的座位。
最終，我評上了“優(yōu)秀少先隊員”。這次經(jīng)歷讓我深深體會(huì )到了，只要有勇氣，敢于挑戰自我，你就能收獲成功！
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我們都需要勇氣.面對謠言�！斑@是我最喜歡的一首歌，這首歌里有一個(gè)故事。
有一次我媽帶我去武隆玩，我們第一站是芙蓉洞。芙蓉的山洞真的很美。不知道看哪個(gè)。出了芙蓉洞，正要坐車(chē)去下一個(gè)景點(diǎn)，我媽突然說(shuō)：“我們去玩速滑吧！”當我聽(tīng)到“高”這個(gè)詞時(shí)，我很害怕�！拔也蝗��！蔽壹钡孟肟�，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我終于來(lái)到了五龍，所以我一直想玩得開(kāi)心�！眿寢尩脑�(huà)確實(shí)有道理，但我該怎么辦？去不去，我心里好像有十五個(gè)水桶打水。我媽媽似乎帶著(zhù)懇求的表情看著(zhù)我�！拔�，走就走，誰(shuí)怕誰(shuí)！”(我用驚恐的語(yǔ)氣說(shuō)。)我慢慢走上了一個(gè)速滑的平臺。坐在上面，我又哭了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)也蝗��！彼⒖膛苓^(guò)去扶住母親。我媽不慌不忙的對我說(shuō)：“孩子，你都10歲了，還敢不去這么小的事情�！蔽覌尩脑�(huà)顯然是一種挑釁，于是我想到了n句名言，哪個(gè)男人不怕眼淚，男人，男人，男人，男人，男人，——守信用。越想越興奮。于是，在我被推出去的時(shí)候，我唱了這首《勇氣》，在媽媽的鼓勵和自己的決心下，我熬過(guò)了這道“地獄之門(mén)”。我的心里充滿(mǎn)了喜悅和驕傲，因為我克服了恐高，沒(méi)有恐高。
經(jīng)歷過(guò)這些，我一害怕就唱這首《勇氣》。他成了我取勝的法寶�，F在，聽(tīng)一段我總結的話(huà)：
其實(shí)這只是小事，人生之路還很遙遠。你會(huì )在前進(jìn)的路上遇到一些挫折和挫折，但是一旦你建立起勇氣和信心，你就會(huì )成為一個(gè)真正的男人，一個(gè)未來(lái)前進(jìn)道路上的真正的男人！
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“別說(shuō)你一無(wú)所有。因為，你至少還有勇氣活下去�！边@句話(huà)是著(zhù)名科學(xué)家霍金說(shuō)的。人總是需要勇敢面對某些人與事物。鼓起勇氣法征服，往往迎刃而解。是的，我們的確需要勇氣！
《這個(gè)世界差點(diǎn)沒(méi)有奧》講述的是一個(gè)真實(shí)的事件：炎炎夏日，奧的父親帶著(zhù)一家人來(lái)酒吧消暑。在這片種族歧視還存在著(zhù)的領(lǐng)土上，一位白人醉漢朝笑并辱罵奧一家為“野豬群”。在這種情況下，奧的父親并沒(méi)有與其產(chǎn)生爭執，而是心平氣和地與其講起一番理來(lái)，這醉漢最后竟慚愧地拿出錢(qián)來(lái)向奧的父親賠禮道歉~~~奧的父親面對白人醉漢，面對種族歧視沒(méi)有退縮，勇氣使他克服了這一切困難。
“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉！快哉！”這一短語(yǔ)是戊戌六君子中譚嗣同臨死前所吟誦的。從公車(chē)上書(shū)到百日維新最后到斷頭臺！譚嗣同似乎不知道什么是死。當康有為梁?jiǎn)⒊跒椤傲舻们迳皆�，不怕沒(méi)柴燒”逃往國外時(shí)，他卻甘愿為這場(chǎng)變法拋頭顱灑熱血，甘愿做第一位為變法流血犧牲的人。面對強權壓迫，面對死亡威脅譚嗣同從不低頭。無(wú)所畏懼的他終將為這場(chǎng)變法而流芳百世，他那十分的勇氣也終將成為他孤傲的精神品質(zhì)！
湖北荊州長(cháng)江大學(xué)，又一次成為人們談?wù)摰慕裹c(diǎn)�！按髮W(xué)生救小學(xué)生，老人救大學(xué)生�！痹谶@場(chǎng)救生命與死亡拼搏的過(guò)程中，長(cháng)江大學(xué)大一的三位學(xué)生用自己花季般的生命挽回了兩位小學(xué)生稚嫩的生命。當面對死亡的威脅，面對暗涌的恐懼時(shí)。是勇氣使他們奮不顧身，是勇氣使他們成為又一位英雄典范！
勇氣是力量眼，是希望：也是動(dòng)力的源泉：更是精神的支柱，生命的脊梁！當一種種勇氣出現時(shí)，我們終將會(huì )明白一個(gè)道理。我們需要勇氣！
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人們常說(shuō)勇氣和智慧是必要的。但是，有少數人有勇氣。我就講一個(gè)理性的人面對災難的故事。
故事發(fā)生在英國，家喻戶(hù)曉。是長(cháng)輩告訴孩子的，用來(lái)教孩子勇氣。所以這個(gè)故事代代相傳。故事是這樣的。
羅賓遜是一個(gè)喜歡冒險的人。他的夢(mèng)想是環(huán)游世界。他十九歲離開(kāi)父母，踏上了實(shí)現夢(mèng)想的旅程。他經(jīng)歷了兩次災難。第一次，他在海上被海盜劫持，當了船長(cháng)的仆人，偶然和朋友一起逃離了海盜的控制。他們在海上沒(méi)有固定的地方，靠殺動(dòng)物為生。一天，他們遇到了一個(gè)善良的船長(cháng)，他答應帶他們走。就這樣，他們又踏上了艱難的旅程。他們在海上遇到風(fēng)暴，船被海水沖走了。除了羅賓遜，沒(méi)有人幸存。羅賓遜漂流在一個(gè)孤島上。第二天，他在船的殘骸中找到了生活必需品。他開(kāi)始抓羊并飼養它們，這樣他就有了自己的羊群。他在地上種小麥，反復收割播種。他可以自己做面包。他自己做家具。在一次島嶼搜索中，他生下了一個(gè)名叫“星期五”的野人。他星期五開(kāi)始接受教育，并告訴他去做農活。星期五成了他的得力助手。一天，他們發(fā)現一艘英國貨船正駛向該島。羅賓遜覺(jué)得有些不對勁，因為這個(gè)島不適合英國貿易區。因此，羅賓遜告訴星期五帶上他的槍。他們去灌木叢中躲藏，發(fā)現船上的船員叛變了。他們救了船長(cháng)，為了感謝他，船長(cháng)同意了羅賓遜的條件——帶他們回英格蘭。羅賓遜回國時(shí)已經(jīng)在島上生活了28年。后來(lái)，他成了百萬(wàn)富翁。他支持這個(gè)島嶼，人們在那里繁榮和定居。
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