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勇氣的作文300字

時(shí)間:2022-09-03 10:40:22 勇氣 我要投稿

【精華】勇氣的作文300字十篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的勇氣的作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

【精華】勇氣的作文300字十篇

勇氣的作文300字 篇1

  公元前七世紀,亞馬孫熱帶雨林中居住著(zhù)許許多多的動(dòng)物,弱小的鳥(niǎo)兒受不了強敵的侵襲,決定去尋找另一塊“人間天堂”。

  “我聽(tīng)說(shuō)太平洋非常的大,哪兒十分美麗,我們去哪兒吧!”一只鳥(niǎo)提議!昂冒!”鳥(niǎo)兒們一致贊同。鳥(niǎo)兒“智多星”讓大家一人找一根樹(shù)枝,大家都照做了。

  沒(méi)有不起浪的大海,他們在途中遇到了重重困難,可它們并沒(méi)有喪氣。

  “哎呀……!币恢恍▲B(niǎo)大叫著(zhù),原來(lái)它的樹(shù)枝丟了,羽毛也被浪打濕了,無(wú)法飛起來(lái)。其中的一只鳥(niǎo)兒飛到了很遠的地方給這只鳥(niǎo)兒找了一截樹(shù)枝,卻不接受一句感謝的話(huà)。

  陽(yáng)光之后風(fēng)雨又臨,正在太平洋上飛行時(shí),暴風(fēng)雨突然降臨,豆大的雨點(diǎn)打在鳥(niǎo)兒身上,它們互相鼓勵,終于又一次克服了困難。

  它們的樹(shù)枝派上了用場(chǎng):累了,落在樹(shù)枝上休息;餓了,它們站在樹(shù)枝上捕魚(yú);困了,它們停在樹(shù)枝上睡覺(jué)……

  “有志者事竟成”它們團結協(xié)作,搏擊風(fēng)波,戰勝饑餓與疲勞。

  終于……它們跨越了太平洋,來(lái)到了心目中的“人間天堂”……

勇氣的作文300字 篇2

  每當談起樹(shù),人們的腦海里總會(huì )浮現出高大挺拔的楊樹(shù), 郁郁蔥蔥的松樹(shù),還有“萬(wàn)條垂下綠絲絳”柳樹(shù)?墒,有誰(shuí)看到過(guò)生長(cháng)在田野里的奇形怪狀的樹(shù)嗎?我卻看到過(guò)。

  那是今年五。一放假的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起去了在鄉下的奶奶家里,一路上,我們盡情的欣賞美麗的田園風(fēng)光,美麗的杏花競相開(kāi)放,雞媽媽領(lǐng)著(zhù)小雞在公路上悠閑的散步。車(chē)大約行駛了半個(gè)小時(shí)后,我們來(lái)到了一片廣闊的原野上。忽然我看見(jiàn)遠處有許多奇形怪狀的樹(shù)木。這些樹(shù)木有的象駝背的老人,有的象大大的問(wèn)號,甚至有的樹(shù)馬上就要匍匐在了地上。我問(wèn)媽媽這是怎么回事,媽媽說(shuō):“九八年發(fā)大水的時(shí)候,一場(chǎng)洪水從這里經(jīng)過(guò),那時(shí),這些樹(shù)還是一些剛剛栽好是小樹(shù)苗,經(jīng)不起洪水的沖擊,被沖的東倒西歪,但是他們還是頑強的生存了下來(lái),所以就變成了現在這個(gè)樣子。但是他們生長(cháng)的卻十分茂盛!

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我不禁想:這些樹(shù)真是太頑強了,這些年,沒(méi)有去理睬他們,也沒(méi)有人去他們澆水,施肥,更沒(méi)有人真心的愛(ài)護他們。他們依然生活的那么頑強,我的心頭砰然一震,這一震,使我明白了生命的意義是什么——那就是勇氣—。

勇氣的作文300字 篇3

  我生在萬(wàn)安縣城,長(cháng)在百加中學(xué),所以百中那塊綠草地,我是最熟悉不過(guò)了。

  春天,我只要閑下來(lái)就會(huì )去看小草。小草綠油油的,像世界上最珍貴的綠地毯?墒撬矔(huì )受到踩踏。你一腳,我一腳,小草可疼了。小草傷心地彎下了腰,在太陽(yáng)的照射下,小草顯得無(wú)精打采。我心中恨極了踩小草的人。

  可是,突然小草又挺起腰板來(lái),看著(zhù)天,像在說(shuō):“我不怕,我很堅強!蔽殷@奇地張大了嘴,“小草的生命力真強!”

  突然下起了雨,我便回去躲雨。

  我想:“下這么大的雨,小草受得了嗎?”我又想:“小草一定受不了,都在打雷呢!”

  雨終于停了。我趕緊下去看小草。小草一個(gè)個(gè)倒下了。我傷心極了,不過(guò)一會(huì )兒,太陽(yáng)出來(lái)了。小草又重新站了起來(lái),臉上還流著(zhù)淚。多么頑強的生命!“我心想。

  我還以為小草再也站不起來(lái)了,會(huì )倒下呢!我笑了,笑得比彩虹還美。

  小草能站起來(lái),都是因為生命,生命是多么神奇,多么可貴!小草頑強的生命令我敬畏!

勇氣的作文300字 篇4

  我讀過(guò)這樣一篇文章:有一個(gè)年輕人和一個(gè)老人,他們分別要在夜晚穿過(guò)森林辦事。老人出發(fā)前人們勸他不要去,說(shuō)夜里有狼出沒(méi)很危險。老人回答說(shuō):“我不能失信于人,今晚一定要趕過(guò)去,反正我都六十多歲了,被狼吃了也沒(méi)什么!庇谑抢先藥弦恍┓烙ぞ呔统霭l(fā)了。等他出來(lái)的時(shí)候已經(jīng)精疲力竭了,身上沾滿(mǎn)了血跡。

  年輕人也出發(fā)了,出發(fā)前人們也勸他危險不要去,可是年輕人覺(jué)得老人都去了,自己沒(méi)面子,說(shuō):“我不能失信于人,今晚一定要趕過(guò)去。不過(guò)要是老人能跟我一起走那多好!畢竟兩個(gè)人安全些。我還年輕,以后的日子還長(cháng)著(zhù)呢!”說(shuō)到后面的時(shí)候,年輕人因為害怕而全身發(fā)抖。最后年輕人沒(méi)有走出那片森林。

  所以說(shuō)勇氣與年齡無(wú)關(guān),當不同人面對同樣的困難,能否戰勝困難的關(guān)鍵就在于心中是否有勇氣。我們在學(xué)習上也是一樣的,當心中缺乏戰勝困難的信念時(shí),就會(huì )失去斗志而失敗。所以我們在學(xué)習遇到困難時(shí),就要有戰勝困難的勇氣,不怕挫折,勇于克服它,這樣我們就 能取得好成績(jì)。有時(shí)候,打敗我們的不是困難本身,而是我們自己。

勇氣的作文300字 篇5

  暑假里,我讀了一本生動(dòng)有趣的科幻小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)主要講了:186X年,海上出現了一種怪物!拔摇焙湍岬伦(zhù)“林肯號”去探險。船在途中被怪物擊沉了,“我”和尼德在怪物身上幸存了下來(lái)。這才發(fā)現這是一艘叫“諾第留斯號”的潛艇。然后,“我”和尼德參觀(guān)了“諾第留斯號”,并且和尼摩船長(cháng)在海底行了兩萬(wàn)海里。路上克服了許多困難,還為尼摩船長(cháng)報了仇。最后,“諾第留斯號”不幸被卷入了旋渦,而“我”和尼德坐著(zhù)小艇逃上了岸。給我留下印象最深的是“諾第留斯號”被困在冰山下的情景。一天凌晨,只聽(tīng)“轟”一聲巨響,一座冰山壓在了“諾第留斯號”上。

  不管“諾第留斯號”怎么撞冰層,都逃不出冰山的魔掌,被困在了冰山下。這時(shí),尼摩船長(cháng)不是慌慌張張,也不是等待著(zhù)死神降臨,而是鼓起巨大的勇氣,沉著(zhù)冷靜地指揮船員鑿冰。經(jīng)過(guò)五天五夜的奮戰,尼摩船長(cháng)把奄奄一息的人們救活了。我真佩服尼摩船長(cháng),他能在險惡的環(huán)境下鎮定自若地把大家從死神的手中奪了過(guò)來(lái),真是了不起!

勇氣的作文300字 篇6

  人生中并不可少的精神是勇氣。例如:做錯了事要有勇氣承擔,撿到了東西,也要有勇氣交給老師。

  至于我和勇氣的經(jīng)歷嗎,大家應該都經(jīng)歷過(guò)。嘻嘻,那就是——打針。這個(gè)暑假,我一直都在感冒,也不能吃棒冰,真難受。去醫院的次數也不少。當然,也少不了打針啦!

  回想起小時(shí)候去打針,我就不寒而栗。本來(lái),我也不怕打針的?捎幸淮,我去醫院抽血,媽媽叫我閉上眼睛。我以為不痛,可真的扎進(jìn)去卻讓我疼得哇哇叫。

  這次也不例外。當醫生疹斷時(shí),我心中早已念念有詞:不要打針,不要抽血……最后,那兩個(gè)我最不想聽(tīng)的詞還是被醫生說(shuō)出來(lái)了。我多次懇求爸爸:能不能不抽血?蛇是要去抽血,沒(méi)有商量的余地。

  在去抽血室的路上,爸爸對我說(shuō):“高興,醫生說(shuō)抽血就抽血。不然,感冒好不掉,可能會(huì )更嚴重!

  不一會(huì )兒,就到了抽血室。一根牛皮筋系在我手臂上,醫生也拿出長(cháng)長(cháng)的針頭。頓時(shí),我感受到又疼又麻。

  雖然,抽血和打針很痛,可也只是撣指一瞬間。抽血完以后,我也體會(huì )到打針并不可怕,可怕的是對疼痛的恐懼。只要你有勇氣去面對這份恐懼,抽血或打針也不是什么讓你害怕的敵人了。

勇氣的作文300字 篇7

  上課了,老師抱著(zhù)一疊試卷走進(jìn)來(lái)教室,開(kāi)始念起了分數!靶⊥100分……”我昂首挺胸地走上臺去,接過(guò)試卷,在熱烈的掌聲中回到座位。

  我樂(lè )滋滋的盯著(zhù)我的試卷看了又看。那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的紅勾,化身成美妙的音符向我演奏著(zhù)一曲歡快的樂(lè )章。

  不好,這題我做錯了!我的心仿佛一只高飛在藍天上的風(fēng)箏瞬間貼落到地上。我先膽戰心驚地瞟了瞟同桌,生怕他發(fā)現這個(gè)秘密,然后陷入了久久的掙扎。我該不該跟老師說(shuō)呢?說(shuō)吧?可是好不容易得到的榮耀,我就這么放棄嗎?媽媽還答應我考試100分就給我買(mǎi)我盼望已久地單車(chē)呢!不說(shuō)?那我豈不是“小人長(cháng)戚戚”?“小王,你干啥呢,老師說(shuō)考100分地同學(xué)上臺領(lǐng)獎狀!薄芭丁丁蔽揖徛卣酒饋(lái),腳卻像壓了塊石頭,挪不開(kāi)。時(shí)間仿佛凝結了,一秒,兩秒,三秒,我終于脫口而出:“老師,我沒(méi)有100分,有道題我做錯了您沒(méi)有發(fā)現!蔽蚁褚恢惠p快的燕子飛到老師身邊,把錯題指給他看。老師欣慰地摸了摸我的頭,向大家說(shuō)道:“王同學(xué)是99分,可是我為他勇于承認錯誤的行為打100分……”

勇氣的作文300字 篇8

  在每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中都需要朋友,朋友是在雨天中的一把傘;是在你犯錯誤時(shí)及時(shí)救助你的天使。

  友誼是連接新的紐帶,是人類(lèi)心靈美好的情感之花,真正的朋友,像一面明鏡,我們能從他們身上得知自己的品行。朋友,猶如一般前行的動(dòng)力,能將我們從深谷中拉起,帶著(zhù)我們走向光明坦途。有了真正的朋友,我們的生命才能顯出她全部的價(jià)值,同時(shí),自己在被冤枉時(shí),朋友是第一個(gè)站出來(lái)為你辯解的人。

  那時(shí)我在一年級的時(shí)候,我們班的玻璃被打碎了由于我是最后一個(gè)出教室的人,于是老師就把我叫到了辦公室,批評了我一頓,回來(lái)之后朋友問(wèn)我什么事啊,我說(shuō)沒(méi)事,到了下課,他去老師辦公室把事情問(wèn)了個(gè)一清二楚,接著(zhù),他就給老師說(shuō):“這塊玻璃不是他砸的,我當時(shí)就在外面等他,他走的時(shí)候玻璃沒(méi)碎。

  朋友是不是整天在一起玩,一起鬧,一起笑,一起學(xué),節日時(shí)送個(gè)小禮物,說(shuō)聲祝福就是朋友?是的,那是朋友,但那只是普通朋友。怎么才算是真正的朋友呢?真正的朋友是沒(méi)有私心的,只為對方著(zhù)想,為朋友的憂(yōu)而憂(yōu),為朋友的`樂(lè )而樂(lè ),這才算是朋友。

  在每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中是離不開(kāi)朋友的,朋友才是你真正的知心人!

勇氣的作文300字 篇9

  星期天的早晨,我捧起一本心愛(ài)的課外書(shū),正津津有味地看著(zhù),突然,一篇名叫《螞蟻是怎樣逃離火海的》的故事映入我的眼簾,故事講述了發(fā)生火災時(shí),螞蟻逃生的經(jīng)歷。我被這篇故事深深地吸引住了。

  看著(zhù)看著(zhù),我的眼前仿佛出現了這樣一幅畫(huà)面:一處民房發(fā)生了火災,殃及了屋子里的蟻穴,大火在熊熊燃燒。突然,從四面八方滾來(lái)了一個(gè)個(gè)“黑球”,仔細一看,原來(lái)是許多螞蟻抱成一團,形成了球形,“黑球”在火場(chǎng)中前行,不斷有螞蟻從上面跌落下來(lái),又不斷有螞蟻補充上去,就這樣,經(jīng)過(guò)一段漫長(cháng)的死亡之旅,“黑球”終于逃離了火海,來(lái)到了外面的空地上。原來(lái),是最外層的螞蟻犧牲了自己,為包裹在中間的其他螞蟻開(kāi)辟了一條求生的通道,保全了伙伴們的生命。

  看完這篇故事,我不禁被深深地震撼了。小小的螞蟻,又黑又丑,被許多人看作是最最弱小的動(dòng)物,然而就是這樣渺小的生命,也具有如此偉大的品格,它們臨危不懼,勇于犧牲,舍己為人,這需要何等的勇氣,我們還有什么理由看不起著(zhù)小小的生命?小螞蟻呀,你真是了不起,你就是大自然的精靈。

勇氣的作文300字 篇10

  人生,是暴風(fēng)雨過(guò)后的一輪太陽(yáng),五光十色,分外耀遠,而勇氣,則是一抹淡淡的彩虹,讓太陽(yáng)顯得更加明亮奪目。所以我說(shuō),人生即勇氣。

  勇氣,是人生中不可缺少的一部分。有一次,媽媽在陽(yáng)臺上抓住了一只漂亮的蜻蜓。媽媽剪掉了蜻蜓一半的翅膀,把它扎在一根又細又長(cháng)的繩子上,給我們玩。我開(kāi)開(kāi)心心地拉著(zhù)繩子,像放風(fēng)箏一樣把蜻蜓“放飛”。蜻蜓極力地鼓動(dòng)著(zhù)它那僅僅只剩下一半的翅膀針扎著(zhù),正在努力掙脫這條禁錮了它自由的繩子。不再玩了多久,直到吃飯了,我才放開(kāi)繩子,把繩子拴在門(mén)把手上,戀戀不舍地走去吃飯。

  我匆匆忙忙地吃過(guò)飯之后,就飛奔到蜻蜓旁邊?墒,蜻蜓被垂在了空中無(wú)力地掙扎著(zhù),門(mén)被它向前拉了一大段距離,它激烈地抖動(dòng)著(zhù),好像在痛苦地說(shuō):“我已經(jīng)奄奄一息了,快放我走吧!”我看到后十分震驚:一只蜻蜓竟然也有如此強烈,渴望生存的意識!我的手不由自主地解開(kāi)繩子,讓它飛出窗外,希望它能遠走高飛。

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