有關(guān)勇氣作文600字錦集九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的勇氣作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勇氣作文600字 篇1
“別欺負我”少年一個(gè)勁地哭。就算身體發(fā)抖也是沒(méi)辦法的，爸爸媽媽是不會(huì )來(lái)救我的。這樣的他對孤獨敏感而恐懼。因為少年時(shí)的他，被勇氣所討厭了；向同樣被雨淋濕的小狗尋求理解，任性地將小狗抱在懷里，說(shuō)著(zhù)：“你不會(huì )欺負我吧？我們交個(gè)朋友吧，不用言語(yǔ)。好想聊天啊”悲劇正等待著(zhù)；這樣的我。小狗被壞孩子推進(jìn)了河中，任性的少年跳了下去。
我聽(tīng)到了，聲音響亮地，敲擊著(zhù)，我閉鎖的大腦�！澳羌一锖芘K”“去騙騙那小子吧”“最討厭了”“去死吧”什麼的回憶，在少年的腦袋中像走馬燈一樣。
“這是你祈求希望的懲罰”神明的聲音似乎響了起來(lái)，孤獨之網(wǎng)的噪音，將這樣的代價(jià)，嵌入他的身體里。於是今天聲音也責備著(zhù)我。但少年沒(méi)有死去。
可以盜取別人的心理，誰(shuí)都討厭，這樣奇怪的他。想要逃出這里，奔向外面，因為在這里的話(huà)，連呼吸都已困難。避開(kāi)街道上，憎惡的目光。他悄悄地向某個(gè)地方跑了出去。闖進(jìn)了森林，對這樣無(wú)處可去的寂靜，他又害怕了，這樣的少年，有誰(shuí)正在等待著(zhù)，他聽(tīng)到了：“今天也在等待著(zhù)，淡然描繪的今天。不管是誰(shuí)求求你。將我從這里救出去吧，好寂寞��！那煩惱的聲音，就像是猶豫不決的昨日的我一樣！少年敲了敲門(mén)�！焙ε聝刃膯�？想要改變明天的勇氣不夠嗎？沒(méi)有這回事！“這樣想著(zhù)，他輕輕地慎重地打開(kāi)了門(mén)。里面蹲坐著(zhù)的少女說(shuō)著(zhù)：”昨天，今天，前天。宏大的世界簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就崩潰了，我每天都做著(zhù)這樣的夢(mèng)“”好可怕啊“的感情也好，”好痛苦啊“的哭聲也好�！毕窭L本一樣，有人能救出我的話(huà)就好了！“少年笑了笑對她說(shuō)：”即使這樣，也沒(méi)問(wèn)題的。別哭呀�！爸灰獙n(yōu)慮的聲音藏在心里就能夠和你一起歡笑的話(huà)，你就會(huì )開(kāi)心里吧？少年這樣想著(zhù)。以後度過(guò)的每一天，少年也如今天一樣平凡。門(mén)外的聲音，已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了。
勇氣作文600字 篇2
人們常說(shuō)，勇氣、智慧是必有的。但是，有幾個(gè)人，擁有勇氣那也說(shuō)不定。我就講一個(gè)關(guān)于面對災難時(shí)，有理智的人的故事。
故事發(fā)生自英國，這個(gè)故事，可謂是家喻戶(hù)曉，由長(cháng)輩講述給孩子們聽(tīng)，用來(lái)教育孩子們有勇氣，也因此，這個(gè)故事被一代又一代傳送下來(lái)。故事大體是這樣的。
魯賓遜是一個(gè)愛(ài)冒險的人，他的夢(mèng)想就是環(huán)游世界，他在十九歲時(shí)就離開(kāi)父母，踏上了實(shí)現夢(mèng)想的`路程。他經(jīng)歷過(guò)兩次劫難，第一次，在海面上被海盜劫持，做了船長(cháng)的仆人，在一次偶然的機會(huì )下，與朋友逃離了海盜的控制。他們在海上居無(wú)定所，通過(guò)捕殺動(dòng)物來(lái)維持生活，有一天，他們遇見(jiàn)了一位好心的船長(cháng)，船長(cháng)答應他們，帶他們走。就這樣，他們又踏上了艱難的路程。他們在海上遇見(jiàn)了暴風(fēng)雨，船只被海水沖翻了，除魯賓遜外，全無(wú)一人生還。魯賓遜漂流在一個(gè)孤島上，第二天，到船的殘骸中找到了生活的必需品。他開(kāi)始捕羊并飼養，就這樣他有了自己的羊群，他把小麥種在地上，反復收獲、撥種。他可以自己做面包。自己做了家具，在一次尋島過(guò)程中，他就下了一個(gè)野人，并取名叫“星期五”，他開(kāi)始教化星期五，叫他做農活，星期五成了他的得力助手。
一天他們發(fā)現一艘英國貨船向小島開(kāi)來(lái)，魯賓遜覺(jué)得不對勁，因為這個(gè)島不是英國貿易區所應經(jīng)過(guò)的路程。所以，魯賓遜叫星期五帶上槍?zhuān)麄儊?lái)到了灌木叢里藏著(zhù)，發(fā)現船上的船員發(fā)生了叛變。他們救下了船長(cháng)，船長(cháng)為了感謝他，答應了魯賓遜的條件—帶他們回到了英國。魯賓遜回國時(shí)已經(jīng)在島上呆了28年了。后來(lái)，他成了百萬(wàn)富翁，他資助小島，小島上人丁興旺，人們在這安家落戶(hù)。
勇氣作文600字 篇3
記得我在五年級時(shí)，學(xué)校曾舉行過(guò)去嘉年華游玩的活動(dòng)，正是在那次活動(dòng)中我找回了我已失去？渚玫撓縷？
在嘉年華里，我第一個(gè)乘坐的東西是“飛天螺旋”，只見(jiàn)一根巨大的轉軸上安有四十多個(gè)座位，一旦開(kāi)始旋轉，那根轉軸便會(huì )逐漸抬升到90度的角度，且速度會(huì )越來(lái)越快。一些膽子較大的同學(xué)，早已向躍躍欲試，而我的心緒則一直想著(zhù)我小時(shí)候的一次經(jīng)歷。
那時(shí)我還小，見(jiàn)了什么都想玩，見(jiàn)了海盜船也如此，正所謂“初生牛犢不怕虎”誰(shuí)知，乘完了海盜船后竟天旋地轉，不一會(huì )便把早飯吐了出來(lái)。從此以后，我便對海盜船、過(guò)山車(chē)等玩意兒——心存戒備。
“嗨！許丙辰，一起去玩吧，在下面看多沒(méi)意思！”我一個(gè)朋友對我喊道�！拔摇摇蔽彝掏掏峦碌�，正在猶豫。而那位朋友卻拉著(zhù)我走，還說(shuō)：“沒(méi)事兒！你連這個(gè)都不敢玩，那你還來(lái)干嘛？”說(shuō)著(zhù)，他便把我拉上了位子，還“大方”地替我付了幾個(gè)金幣。（在那用金幣代替錢(qián)。）
我別無(wú)選擇，只好聽(tīng)天由命了。工作人員幫我扣好了欄桿，系好了安全帶，我便一把抓住欄桿，緊緊握著(zhù)不放，雙腿不由得發(fā)抖，心情更是不用說(shuō)了，七上八下的，生怕自己出了什么事。
機器啟動(dòng)了，轉軸帶著(zhù)座位開(kāi)始逐漸地加快速度，轉軸的角度也逐漸升高，朝90度的目標前進(jìn)，我雙手狠狠地，使出了吃奶的勁，拼命地攥著(zhù)欄桿，雙手都滲出了汗水。才一會(huì )兒，便達到了90度的角度，隨著(zhù)速度的加快，自己仿佛失重了一樣，覺(jué)得自己馬上要被從位子上拋出去了，我閉上了眼睛，努力使自己平靜下來(lái)，不讓自己尖叫出來(lái)，而我那位親愛(ài)的朋友則早已叫出了聲，盡管我與他離開(kāi)了6個(gè)座位，可聲音一聽(tīng)便知了。
終于，這個(gè)巨型轉軸在慣性的作用下開(kāi)始關(guān)閉動(dòng)力，漸漸放慢了速度，最終停了下來(lái)。正是這一次刺激的經(jīng)歷，使我找回了勇氣。作文
勇氣作文600字 篇4
世界上沒(méi)有絕望的困境，只有對困境絕望的人。
———————題記
成長(cháng)路上，總會(huì )伴隨著(zhù)鮮花和掌聲，伴隨著(zhù)歡喜和沮喪，伴隨著(zhù)郁悶和難過(guò)。自我封閉，往往會(huì )使我陷入困境。但勇氣總會(huì )是我走出困境。
成為初三學(xué)生后，學(xué)習生活變得越發(fā)不易，由于自身原因，我經(jīng)常墜入困境的深淵，難以自拔。
孔子云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！痹谌握n老師眼中，似乎我是一個(gè)學(xué)習踏實(shí)勤奮的學(xué)生，但我陷入了學(xué)業(yè)上的困境。
每周一次的周考，使我漸漸適應了繁多的考試規則，慢慢的接受了考場(chǎng)上的緊張氣氛，但是成績(jì)卻是一路低谷，仿佛股市下調一般令人沮喪。
我憤懣、委屈，有些苦惱，心中暗暗反思，我真的是那種學(xué)而不思的人嗎？事實(shí)上，的確如此。
任何人都有僥幸和偷懶心理，而我的現象就更嚴重。繁多的課業(yè)使我有些疲憊，漸漸地，我奇怪的發(fā)現，自己似乎得了一種病——————“拖延癥”。我變得懶散，且不愛(ài)動(dòng)腦，每次遇到數理化難題，我都要抓耳撓腮，心想，不會(huì )做，就別做了。
我忽然醒悟到，不是因為難就不敢做，而是不敢做才變的難了。
意識到自己的失敗原因后，我才恍然大悟，究竟怎樣做，才能使我走出孔圣人所說(shuō)的困境呢？
于是憑借勇氣去找班主任求救。
那是個(gè)寂靜的夏夜，依稀能聽(tīng)到知了的叫聲，月光皎白如雪，如白晝一般，讓人沉醉。我終于想好了，主動(dòng)向老師請求幫助。的確被自己的勇敢震懾到了�，F在想來(lái)，之所以能夠迷途知返，是因為當時(shí)的那份勇氣。
班主任對我說(shuō)過(guò)的話(huà)，我仍然銘記在心。多少句諄諄教誨，多少種循循善誘，將迷失的我，拿回正常的航線(xiàn)。
成長(cháng)路上，一不留神，跌入困境，不哭不鬧，因為我知道，有氣總能使我走出困境。
勇氣作文600字 篇5
寒假，我和爸爸來(lái)到了我國的首都——北京。在那里，我們爬上了八達嶺長(cháng)城。
在爬八達嶺長(cháng)城之前，我們要去買(mǎi)票。售票廳外長(cháng)龍似的隊伍讓人望而生畏。當時(shí)，北京的天氣是零下幾度，我們不停地搓著(zhù)手，不住地往手上哈氣，可還是冷得牙齒直打架。
“凍死我了�！蔽掖蛑�(zhù)冷戰說(shuō)。踮起腳看，前面還有好長(cháng)好長(cháng)的隊伍，我徹底失望了，轉頭就想走�？墒�，我像被什么東西拉住一般，怎么也動(dòng)不了，心里似乎有個(gè)小人兒在跟自己說(shuō)：“這是你自己要來(lái)的，怎么現在就想打退堂鼓了，童泓斯，你的勇氣去哪了？”我有點(diǎn)不好意思，告誡自己：“既然來(lái)了，就一定要堅持到底�！崩滹L(fēng)吹在我的臉上，就像被針扎似的，可我一動(dòng)不動(dòng)，心里還不停地給自己鼓勁兒：“加油，你一定可以的�！�
終于開(kāi)始爬長(cháng)城了，望著(zhù)崇山峻嶺之間蜿蜒盤(pán)旋的長(cháng)城時(shí)，我不禁心頭一顫，這么長(cháng)，怎么可能走完？爸爸似乎看出了我的猶豫，緊緊地握著(zhù)我的手，微笑著(zhù)看著(zhù)我。我明白，爸爸是在為我打氣呢！我一步一步往上走著(zhù)，可是，萬(wàn)里長(cháng)城并非浪得虛名��！什么時(shí)候，我才能爬到頂峰呢？我像泄了氣的皮球，癱坐在地上。無(wú)論爸爸怎么鼓勵，我都不想動(dòng)了。
這時(shí)，從我身邊走過(guò)一個(gè)小男孩，見(jiàn)他樂(lè )滋滋的和爸爸聊著(zhù)，原來(lái)他們早就登上了第二十三坐烽火臺，現在是下山了。一個(gè)小男孩都可以，為什么我不行呢？我打起精神，長(cháng)城的頂峰似乎在跟我招手。一鼓作氣的我，終于勝利了。此刻，望著(zhù)下面正在奮力往上爬的人們，仿佛是一群小螞蟻，而我就是一個(gè)有勇氣的巨人。
勇氣的力量是無(wú)窮的。只要你有勇氣，相信自己什么事都能做得好。
勇氣作文600字 篇6
我曾經(jīng)反復細讀西楚霸王項羽破釜沉舟的故事，感嘆他的勇氣，也被他對自己的狠勁震撼到，怎么可能在絕境中還要讓自己的處境更絕一些？后來(lái)一想，既然已經(jīng)舉步維艱了，何不對自己，對命運玩狠一點(diǎn)，拼搏一番，來(lái)一次輝煌的逆襲！
在這個(gè)看似和諧美好的自然界中，其實(shí)生存并不是一件簡(jiǎn)單的事，較好的生存更是不容易，不光是大勇大智的人類(lèi)懂得在絕境面前要破釜沉舟搏一搏，那些爭強好勝的動(dòng)物更是決絕，就比如老鷹。
我曾得知，老鷹在四十來(lái)歲的時(shí)候，會(huì )用自己的嘴狠命地敲擊巖石，直到它完全脫落，然后靜靜地等待新的嘴長(cháng)出來(lái)。接著(zhù)它用新長(cháng)出的嘴，把原來(lái)的爪子一根一根地拔出來(lái)。等到新的爪子長(cháng)出來(lái)以后，再把自己身上又濃又密的羽毛一根根拔掉……它們這樣做的原因與項羽的破釜沉舟大同小異，據說(shuō)，老鷹是世界上壽命最長(cháng)的鳥(niǎo)，高達70歲，然而多數老鷹的壽命只有40。當老鷹活到40歲時(shí)，鷹喙會(huì )變得又長(cháng)又彎，幾乎能碰到胸膛，它的爪子已經(jīng)沒(méi)有力量抓住獵物，它的羽毛長(cháng)得又長(cháng)又厚十分沉重，它的翅膀也變得無(wú)力飛翔。這時(shí)候的老鷹只有兩種選擇：等死或是經(jīng)歷一個(gè)十分痛苦的更新過(guò)程。這個(gè)痛苦的過(guò)程歷時(shí)150天，這時(shí)它不能飛翔，同時(shí)處境也很危險，任何動(dòng)物都可能傷害它。但是如果不這樣的話(huà)，只有等死的下場(chǎng)，如若來(lái)一次破釜沉舟，它又變成年輕有力的老鷹，它還可以再過(guò)30年展翅飛騰的歲月。
稍微想一下，我們便能感覺(jué)到項羽和老鷹為了改變絕境所做的犧牲和所承擔的痛苦，他們是強者，他們有破釜沉舟的勇氣。反觀(guān)我們大多數人的生活，多半是平平庸庸，在這平庸的背后，有與世無(wú)爭的豁達，但是更多的則是對生活的抱怨，這些抱怨的來(lái)源主要是自己一次次地向命運妥協(xié)，如溫水中的青蛙，在看似平常卻潛伏危害的狀況中坐以待斃。
我們每一個(gè)人都需要“破釜沉舟”的勇氣，敢于挑戰，才能破繭成蝶，成就一段輝煌人生。
勇氣作文600字 篇7
記憶的天空中，那顆閃亮的星星格外璀璨，我輕輕地讀出了它的名字——“勇氣”。 有了勇氣我才有自信像鳥(niǎo)兒般在天空中飛翔；有了勇氣我才有自信像鹿群般在林間奔跑；有了勇氣我才有自信像魚(yú)兒般在水里暢游……我們需要勇氣。
勇氣為我們訴說(shuō)了這樣一個(gè)故事：一位商人發(fā)現了一塊晶瑩剔透，大如蛋黃的鉆石，并買(mǎi)下了它請專(zhuān)家鑒定，專(zhuān)家大加贊賞，但為鉆石中有道裂紋表示惋惜，并說(shuō)：“如果沒(méi)有裂紋切割成兩塊，能使鉆石增值，只是一旦失敗，損失就大了�！痹鯓忧懈钸@塊鉆石呢？那位商人咨詢(xún)了很多切割師，他們不愿切割這塊鉆石，都說(shuō)風(fēng)險太大。他們沒(méi)有勇氣去切割，怕承擔責任。后來(lái)，一位技藝高超的老切割師答應試試，他設計了周密的切割方案，然后指導年輕的徒弟動(dòng)手操作。當著(zhù)商人的面，徒弟鼓起勇氣一下子就把鉆石切成了兩塊。商人捧起兩塊鉆石，十分感慨，老切割師說(shuō)：“要有經(jīng)驗，技術(shù)，但更要有勇氣，不去想價(jià)值的事，手就不會(huì )發(fā)抖�！�
是啊，人人都需要勇氣。我們需要它來(lái)面對一切成功與失敗，我們需要它來(lái)面對一切是與非，我們需要它來(lái)面對一切一切的事物。不要因為價(jià)值的牽絆，而失去了勇氣。
昭君出塞的故事我們都耳熟能詳，她的精神深深地感染了我。是什么驅使她不顧宮中金銀珠寶，錦繡綢緞，舒服奢華的生活，來(lái)到環(huán)境惡劣，渺無(wú)人煙的邊塞 ？ 這是說(shuō)做就做的事嗎？誰(shuí)都知道，去了邊塞是一去不返的選擇，是不可能再回頭的事了。昭君想過(guò)嗎？她想過(guò)，那又是什么讓她這樣做，是勇氣！
當你面對一個(gè)選擇時(shí)，你有勇氣去選擇?去面對嗎？當你上講臺在老師同學(xué)面前讀一篇演講稿，你有勇氣嗎？當自愿競選班干部時(shí)，你有勇氣嗎？把你的勇氣拿出來(lái)吧！每一件事，當你決定要做時(shí)，那已是成功了一半，因為你有勇氣去完成。古往今來(lái)，許多事情都需要勇氣，我們需要它。
勇氣作文600字 篇8
對于生命的思考�？偸沁@樣匆匆忙忙。不留下一點(diǎn)痕跡。擁有的或者失去的，也只是生命的替換過(guò)程。無(wú)論如何。對于生命，應有更深沉的理解。
人們永遠都追求享受，把事物占為己有。把榮譽(yù)和金錢(qián)地位放在第一。認為那是神圣的。在這條路上，舍棄一些東西，就夢(mèng)想擁有更美好的東西。因為失去是一杯苦澀的咖啡。誰(shuí)都會(huì )選擇帶有甜味的果凍。當品嘗過(guò)后。就會(huì )有一番不一樣的感受。
生命歷程行走匆匆，當徘徊在這里，我不禁思考;生活中的勇氣，如果沒(méi)有所謂的勇氣。會(huì )怎樣呢?…
假如我失去了勇氣，當厄運橫貫在我面前，我沒(méi)有向前一步的勇氣。我沒(méi)有邁向前的動(dòng)力，我更沒(méi)有戰勝困難的毅力。我只會(huì )退縮，選擇逃避現實(shí)，捏虛事實(shí)，不會(huì )前進(jìn)，腳麻痹了，任由厄運再一次把我推向地獄深淵。
有位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：厄運的降臨，就代表著(zhù)不懈奮斗的境界。努力吧。鼓起勇氣，向前邁進(jìn)。邁向成功吧。不必擔憂(yōu)。不必害怕，那是上帝對你的考驗。
電視上播放過(guò)這一幕：一位婦女因為某種原因拋棄了一個(gè)剛出生不久的女兒，而十多年后這位婦女認出了這個(gè)女兒，因為她手上的胎記更證實(shí)了婦女的猜測。這個(gè)婦女有喜有憂(yōu)，困擾著(zhù)她的是沒(méi)有勇氣跟這個(gè)女兒相認，這個(gè)女兒會(huì )接受這一切嗎?可是這個(gè)婦女最后又得癌癥去世了。她帶著(zhù)未了的心愿離開(kāi)人世。其實(shí)她并不知道，女兒十幾年來(lái)一直在尋找她的媽媽。她一直想著(zhù)自己的親生媽媽……
生活中形形色色的事例向我們證明了一個(gè)確切的問(wèn)題，人不能失去勇氣。失去必定是可怕地，這只是人在面臨事情的抉擇與結局。而勇氣才是真正代替厄運的轉角。
假如我失去了勇氣。很多事情的結局都是事與愿違，只有失敗，沒(méi)有所謂的好轉。更沒(méi)有所謂的成功。
永恒陪伴著(zhù)我的。是勇氣，只有勇氣，才會(huì )戰勝困難，�；畛鲲L(fēng)光的人生。請人們記住阿面對困難。灑下執著(zhù)的勇氣吧!!
勇氣作文600字 篇9
愛(ài)是一道光，如此美妙；愛(ài)是一首歌，唱出了我的心聲；愛(ài)是一個(gè)微笑，愛(ài)是一個(gè)擁抱……在我眼里，愛(ài)是一陣震撼人心的掌聲。
我在生活中，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。但在課堂上，我卻沉默寡言，只是默默地記筆記，特別是語(yǔ)文課。課堂里需要深入的問(wèn)題，有些我都能回答上來(lái)，卻不敢舉手。因為一個(gè)事例在我內心留下了烙印，留下了陰影……
我以前上課時(shí)思維異�；钴S，舉手次數很多，我從來(lái)沒(méi)有回答錯過(guò)問(wèn)題。有一次，傅老師講小古文，讓大家翻譯句子。我自信心十足地舉起雙手，國學(xué)可是我的強項。傅老師給我機會(huì )，我快速報出答案。傅大大卻說(shuō)：“錯！”我又說(shuō)出我的答案，傅老師卻讓我坐下，告訴了我正確答案。后面的“香腸嘴”說(shuō)：“傅老師，朱李鈺的答案是對的！”傅老師卻堅持說(shuō)我是錯的，因為這事。我十分委屈，尷尬，我對不起大組，回答錯誤就不能給大組加星。叫罵聲拋向了我，我控制不住自己，立馬淚崩……
我覺(jué)得自己再也走不出那個(gè)陰影了，但我還是想試著(zhù)去回答題目。機會(huì )來(lái)了！五年級上冊第一課中的一個(gè)問(wèn)題，大家都無(wú)法回答。我大著(zhù)膽，緩慢地伸高手臂。我的回答得到了傅老師的稱(chēng)贊和同學(xué)們的掌聲，這是我有史以來(lái)第一次課堂上獲得掌聲。我高興得滿(mǎn)臉通紅，在掌聲中入座。無(wú)人回答的問(wèn)題：英子為什么站在圖書(shū)館中偷偷看書(shū)？我回答：因為她喜歡看書(shū)，卻又沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，所以她偷偷看書(shū)！我整個(gè)人激動(dòng)不已，感到整個(gè)人飄飄然。
用汗水努力去澆灌心靈上勇氣之花的種子。我相信勇氣之花一定會(huì )舒枝展葉，開(kāi)出美麗的花兒！
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