有關(guān)勇氣作文400字錦集5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的勇氣作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勇氣作文400字 篇1
有一次,老師讓我們考試,考試的總分是70分,可是我沒(méi)考好,沒(méi)有達到媽媽所要目的要求。我回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候想來(lái)想去,這個(gè)分數這么差,我要不要告訴媽媽呢?后來(lái)我想不告訴媽媽?zhuān)晌矣峙虏桓嬖V媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì )不會(huì )說(shuō)我,打我,罵我,批評我,我想到這里我怕得眼淚都掉下來(lái)。我邊寫(xiě)作業(yè)邊掉眼淚,心里很不舒服。
后來(lái),弟弟過(guò)來(lái)看我,安慰我說(shuō):“姐姐,你怎么了,你是不是做錯了什么事,還是別的。?”我回答弟弟說(shuō):“我沒(méi)事,只是我成績(jì)沒(méi)考好,有點(diǎn)不開(kāi)心,我怕媽媽會(huì )說(shuō)批評我!庇谑,弟弟問(wèn)我,說(shuō):“你考了多少分,你把成績(jì)告訴我,我來(lái)幫你想辦法!蔽艺f(shuō):“我考了54分,不用了,謝謝你愿意幫我,可是你能幫我點(diǎn)什么,這個(gè)成績(jì)已經(jīng)都這樣了,又不能涂掉。就算涂掉了也會(huì )被媽媽發(fā)現的呀!”
弟弟對我說(shuō):”“姐姐,你要有勇氣,你現在這么膽小,哪像以前的自己,以前你那么自信,現在你要有勇氣去面對它,把這個(gè)錯誤改正過(guò)來(lái),還有你必須把這張試卷給媽媽看,跟媽媽賠禮道歉,說(shuō)你下一次一定認真做題,爭取考的得好一點(diǎn),說(shuō)你不在再犯這個(gè)錯才行!
聽(tīng)完這句話(huà),我深受啟發(fā),讓我明白了什么叫“勇氣”,原來(lái)勇氣就是去面對它,去克服困難,把沒(méi)做好的事情做好!
勇氣作文400字 篇2
每當我看到學(xué)校廁所旁邊那個(gè)體育器材——雙杠,我就情不自禁的想起了那一件事。
記得,那是我上二年級時(shí),每次上體育課我的同學(xué)們就爭先恐后的往雙杠那邊跑。而我在旁邊默默地站著(zhù),因為我害怕從上面摔下來(lái),所以才我去玩雙杠。后來(lái),體育老師來(lái)問(wèn)我怎么沒(méi)去雙杠那邊和朋友們玩而在這里玩沙子,我說(shuō)我害怕從上面摔下來(lái)。一聽(tīng)這話(huà),體育老師就說(shuō):"害什么怕,你是一名男人,就一定能克服困難,記住您可以戰勝你心中的.膽怯”。說(shuō)完,體育老師帶著(zhù)幾位同學(xué)去別出玩了。我在雙杠旁邊站著(zhù),眼睛里早已打轉這晶瑩的淚水,于是,我心中出現了兩個(gè)念頭:一是“去吧,拿出你的勇氣消滅你的膽怯“。二是”別去,你想從上面摔下啊”。忽然,我身后來(lái)個(gè)我要好的同學(xué),他說(shuō):讓我上去,我擦干眼淚,用雙手緊握住雙杠的兩邊,慢慢的動(dòng)了起來(lái)。剛開(kāi)始,我的腿有些發(fā)抖,心臟撲通撲通的跳,過(guò)來(lái)一下,心便安靜下來(lái),我有繼續蕩了起來(lái),后來(lái),體育老師來(lái)了,說(shuō)我不但戰勝了膽怯,而且還收獲了勇氣,這是我心中美滋滋的,連同學(xué)都夸我戰勝了膽怯。
勇氣與膽怯,關(guān)鍵在于看你怎么選擇,你要選擇勇氣后,前途準時(shí)一片光明,你要是選擇膽怯后,前途準時(shí)一片黑暗。
勇氣作文400字 篇3
勇氣,是我們生活的一部分。沒(méi)有勇敢就沒(méi)有克服困難的勇氣,沒(méi)有勇敢,就沒(méi)有邁向成功的動(dòng)力。
上小學(xué)了,媽媽對我說(shuō):溜溜,你讀小學(xué)了,長(cháng)大了,該一個(gè)人睡了。外婆也對我說(shuō):一鎏,外婆給你鋪好了新的棉被,你要一個(gè)人睡了。這天晚上,我睡覺(jué)時(shí),媽媽看我走來(lái)走去,對我說(shuō)::你要是睡不著(zhù),就先看會(huì )書(shū),看累了就睡著(zhù)了。我看了許多頁(yè),就是睡不著(zhù)。外婆看我睡不著(zhù),就陪我睡。當天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里,我和爸爸、媽媽和妹妹一起在沙灘上玩耍,過(guò)了一會(huì )兒,我和他們呢走丟了,驚慌失措的我一晚上都做著(zhù)夢(mèng),夢(mèng)中醒來(lái),天已亮了。
第二天晚上,又到了睡覺(jué)時(shí)間,我還是不敢一個(gè)人睡,于是想出了一個(gè)好主意。我對妹妹說(shuō):妹妹,你看,樓上的床多舊!我的床多新!還有你喜歡的小白兔呢!你還是和我一起睡吧!妹妹聽(tīng)了就答應了。我心里暗暗得意,妹妹又上鉤了,不過(guò)好戲不長(cháng),才一會(huì )兒,媽媽來(lái)看妹妹,發(fā)現妹妹在玩自制電腦,于是媽媽就把妹妹帶走了。我一個(gè)人睡著(zhù)睡著(zhù),聽(tīng)到外面的狗叫聲,不禁害怕起來(lái),但是我自言自語(yǔ)地說(shuō):我已經(jīng)長(cháng)大了,要一個(gè)人睡,我要勇敢。不一會(huì )兒,我迷迷糊糊地睡著(zhù)了。這一回,我終于一個(gè)人睡了一晚上。
現在,我每天晚上都是一個(gè)人睡覺(jué),我學(xué)會(huì )了勇敢面對困難,我決定:長(cháng)大要做一個(gè)勇敢頂天立地的男人。
勇氣作文400字 篇4
當人們看到大海的奔騰雄姿時(shí),人們可曾想過(guò)當它還是溪流時(shí)的坎坷慢行;當人們看到流星的閃耀時(shí),人們可曾想過(guò)它在進(jìn)入大氣時(shí)的燃燒與煎熬;當人們看到樹(shù)木的偉岸與高大時(shí)人們又何曾想過(guò)它還是弱小樹(shù)苗時(shí)的奮斗與頑強。
任何成功的背后都需要勇氣,而單單自己的勇氣是不夠的,要慷慨地與別人分享。這樣會(huì )收獲的果實(shí),品嘗到的美味,欣賞到的風(fēng)景。人要學(xué)會(huì )分享。
記得那是一個(gè)暑假,我和爸爸去登山。到了山腳,抬起頭仰望山頂,山頂似乎竄到潔白的云朵兒中,看也看不見(jiàn)。我在癡癡幻想:“這座山是不是沒(méi)有頂?我一定要爬上去瞧瞧,嘗嘗當冠軍的滋味兒!”這時(shí),爸爸的一句話(huà)把我從幻境中拉了出來(lái),“走,快出發(fā)!”“好叻!”我二話(huà)不說(shuō),開(kāi)始奮力想上攀爬。這山爺爺卻似乎在跟我開(kāi)玩笑,爬了好長(cháng)時(shí)間也見(jiàn)不到山頂,看了我的幻想就要破滅了。我垂頭喪氣的停了下來(lái),坐在一旁氣喘吁吁。前邊的爸爸看見(jiàn)我還沒(méi)上來(lái),便鼓勵我說(shuō):“加油!相信自己能行!”爸爸的一番話(huà)使我感動(dòng)萬(wàn)分。我站了起來(lái),馬不停蹄地跑著(zhù),那勝利的紅旗在向我招手,好像在等著(zhù)我;侍觳回撚行娜,我終于登上了山的最高峰,看著(zhù)山下的人們,我好像迫不及待的對他們說(shuō):“努力!努力!”勝利的感覺(jué)真好!
難道這也是分享?只是一句小小的鼓勵,就給我全身灌滿(mǎn)了力量,爸爸把他的勇氣分享給我。對我來(lái)說(shuō),這也是一種分享的滋味!
勇氣作文400字 篇5
暑假里,我和媽媽來(lái)到印象城,剛出車(chē)庫就看見(jiàn)一叫“盒子”的兒童探險巴。我最喜歡挑戰項目了,二話(huà)沒(méi)說(shuō)買(mǎi)了票就跑進(jìn)去。一進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)一個(gè)又高又窄的滑梯,滑梯的上半段幾乎是垂直的,到了下半段才微微有彎曲,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的滑梯,一下子就來(lái)了興奮勁,趕快跑了上去。
剛到上面我從滑梯旁一看,!怎么那么變高!我從下往上看的時(shí)候,只看出了高,可是從上往下看的時(shí)候就看出了陡,我有些害怕了,小心臟開(kāi)始很快地跳動(dòng),腿都有點(diǎn)發(fā)軟。我害怕到了中間會(huì )失去重心滾下去。我開(kāi)始猶豫了,到底去不去呢?我跑上跑下不知道該怎么辦。我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“我想告訴你的是這個(gè)挑戰項目非常安全,滑梯坡度都是經(jīng)過(guò)科學(xué)的設計和計算的,但是參加需要有很大的勇氣,你自己選擇吧,我尊重你的選擇,不能強迫你!”媽媽的一番話(huà)像是給我吃了顆定心丸,我鼓起勇氣,走了上去。教練為我戴上護手套,讓我雙手抱緊,頭微微往下低一點(diǎn),教練抱著(zhù)我的肩膀,把我懸在滑道上。真高啊,我連忙瞇上眼睛,眼前的東西都變得模糊了,這樣我就覺(jué)得不害怕了。教練一松手,“說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快”我一下子就滑了下去,很快我在滑道上停了下來(lái)。我睜開(kāi)眼睛環(huán)顧四周。哇!我竟然滑了下來(lái)還竟然有種坐跳樓機的感覺(jué)。
這次挑戰告訴我:面對害怕,只要你有勇氣去嘗試、愿意挑戰,就一定能成功。還能發(fā)現一個(gè)不一樣的自己。
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