有關(guān)給自己勇氣作文匯編八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的給自己勇氣作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給自己勇氣作文 篇1
今天,是我的美好假期生活,我一起床,吃完早飯,就津津有味的讀起書(shū)來(lái),《裝在口袋里的爸爸》。這一集是講美食得,比如;棒棒糖,水果糖,米球糕,漢堡堡,花生仁?粗(zhù)看著(zhù)我這個(gè)小饞貓,早以滴口水了,我在家里的盒子里,袋子里,抽屜里,柜子里,哦噢。里面都是空空如也。
我認真的想家里還有什么好吃的。突然想到了一個(gè)美食“天堂”,這個(gè)地方就是我家的地下室。我家地下室里,全都是媽媽為過(guò)年買(mǎi)的美食。比書(shū)上的還要多,可是想去地下室,必須要通過(guò)我最怕的地方,也就是地下室的樓梯和樓道,我心想如果有人打劫我怎么辦呢?
在旁邊的爸爸一聽(tīng)我要去拿東西,在一旁,使壞得說(shuō)著(zhù);“有鬼呀!你可千萬(wàn)別去了!彼@么一說(shuō),把正要拿鑰匙去的我嚇的不輕,因為 我天生就怕鬼,在把我給那個(gè)了。所以我非常害怕?墒俏医(jīng)不住美食的誘惑,就一口氣跑到地下室,開(kāi)了門(mén)進(jìn)去了。當要走時(shí),兩個(gè)口袋全裝滿(mǎn)了吃的,因為我想到了“吃不了兜著(zhù)走的風(fēng)格,”可是困難還在后面,因為我不敢上樓了。又看看兩口袋滿(mǎn)滿(mǎn)的東西,真想回家品嘗,這時(shí)“吃”又給了我勇氣,我一口氣跑上了樓。當我回到家里吃東西時(shí),心里在暗暗感謝著(zhù)“吃”。
給自己勇氣作文 篇2
你的思路決定你的出路,希望之路就在你的腳下;你的心態(tài)決定你的狀態(tài),好的狀態(tài)就在自我突破中。
在人生的道路上,沒(méi)有一個(gè)人可以一帆風(fēng)順,我們總難免會(huì )遇到這樣那樣的困難。在人生陷入困境時(shí),你會(huì )如何呢?
身有殘疾的人悲觀(guān)地說(shuō):“我的人生注定是不幸的,即使再努力也是徒勞!
出身不好的人說(shuō):“我智商不高,家境也不好,我這輩子只能這樣了,走一步說(shuō)一步吧?傊菬o(wú)法干一番大事業(yè)了!
有人會(huì )滿(mǎn)臉委屈地抱怨:“我一直都很執著(zhù),也很努力,可到頭來(lái)依然一無(wú)所獲,我真是對自己太失望了!
喜歡夸夸其談,卻不付出一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)的人是生活中的空想主義者,他們不斷空想著(zhù),卻始終沒(méi)能完成一個(gè)目標。他們總是甘于現狀,且又忍不住抱怨,覺(jué)得自己生不逢時(shí),常遭命運捉弄。
還有些人在困難面前不知所措、畏縮不前,甚至把希望寄托在僥幸上。對他們來(lái)說(shuō),人生總是無(wú)路可走的,因為他們不但缺乏戰勝自己的勇氣,還喜歡坐享其成,等著(zhù)天上掉餡餅。
這些都是逃避困難的表現。其實(shí),只要敢于堅持,人生總是有路可走的,關(guān)鍵是你能不能突破自我束縛。
無(wú)論遇到什么情況,我們都不要輕言放棄,更不能失去向前走的勇氣。就算前方的路荊棘叢生,就算背著(zhù)沉重的心理負擔,我們也不能放棄對未來(lái)的希望,更不能放棄自己的人生信仰。
對于堅忍、勇敢的人來(lái)說(shuō),即使沙漠外還是沙漠,他們依然會(huì )執著(zhù)前行;縱使森林邊還是森林,他們也從不懈氣。堅定的信念終能讓他們發(fā)現出路,穿越所有的障礙。當然,信念二字就如《士兵突擊》中高誠對許三多的評價(jià):“信念這玩意兒,還真不是說(shuō)出來(lái)的!”所以,不要因自己身處困境就自暴自棄,也不要因自己的先天不足而放棄追求。
一個(gè)人之所以覺(jué)得自己一無(wú)是處,是他認為自己就是想像中的樣子了。一成不變的思維方式會(huì )遮住真正的自己,正如一只在雞群中長(cháng)大的小鷹,即使有一天它可以去遨游藍天,它卻不敢相信自己有這樣的能力。
無(wú)論遇到什么,我們都要堅定信念,給自己一股敢于向前的勇氣。盲人楊光在20xx年春節晚會(huì )上的精彩表演感動(dòng)了電視機前數億觀(guān)眾,還有家喻戶(hù)曉的“智障指揮家”周舟的神奇故事,對于他們的人生經(jīng)歷,我們不得不去深思。因為他們都是突破自己身體局限之后,創(chuàng )造了自己的人生奇跡。
從他們的故事中,我們應該感動(dòng)的不僅僅是他們抵達的高度,更應該認識到“天生我材必有用”。你可以遠遠超出自己現在走出的人生距離。我們無(wú)須奢望自己也能創(chuàng )造像他們那樣的人生奇跡,只要能夠找回自信,突破束縛,感動(dòng)自己就行了。
現實(shí)中,每個(gè)人都有屬于自己的存在價(jià)值,不是英雄,不一定就是狗熊。大材有大用,小材有小用。關(guān)鍵是要懂得做最好的自己。
不要認為成功非大事不成,做好身邊的小事也可以成就人生。一個(gè)人,能認真做好一件事就是不簡(jiǎn)單,生命價(jià)值也沒(méi)有有用和無(wú)用之差別。很多時(shí)候,我們之所以迷惘、痛苦,是因為我們忽視了當下正在做的事情的價(jià)值和意義。
我們之所以不能突破自己,是因為我們首先否定了自己。生活中,我們都在為自己畫(huà)一個(gè)圓,然后跳進(jìn)去,接下來(lái)我們就開(kāi)始在這個(gè)圓里一天天消耗自己的時(shí)間。待得時(shí)間久了,我們就認為生活的本質(zhì)就是如此,是根本無(wú)法改變的。
當不小心走到圈子邊上,我們如同站在懸崖峭壁上一樣,不敢向前跨一步。就這樣,我們在那里無(wú)奈地搖搖頭,又退回到自己厭倦的人生狀態(tài)中。一切只因你缺乏向前走的勇氣。只要堅信人生總有路可走,并勇敢跨出束縛中的自己,我們就能獲得生命的新境界。
困難面前,勇氣可以點(diǎn)燃生命之燈,而且生活中也從來(lái)不缺少樂(lè )趣。你的思路決定你的出路,希望之路就在你的腳下;你的心態(tài)決定你的狀態(tài),好的狀態(tài)就在自我突破中。
人的命,三分天注定,七分靠打拼,有夢(mèng)想“心就不會(huì )死”,愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。只要不把自己束縛在心靈的牢籠里,誰(shuí)也束縛不了你去展翅高飛。是真金,手中要有絕活,才能上要有過(guò)人之處才行。要想讓自己取得成功,就必須把自己從一粒沙子練成“真金”。
給自己勇氣作文 篇3
城市里,腳步匆匆的行人低頭快步行走,而車(chē)流也一波一波的跟替;颐擅傻匿摻罨炷,將這個(gè)城市變成了一格一格的棋盤(pán)。
我麻木的行走著(zhù)向,唯一的目的地走去。今天是周一我又該上學(xué)了。四周的樹(shù)木已經(jīng)開(kāi)始落葉了。雖然只有一兩片但是我的`心跳了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快,快的連他的尾巴也抓不住。落葉似乎觸動(dòng)了心中的最后一道防線(xiàn)。我眼睛有些濕潤。初中的生活對我而言。是母親殷切的希望和父親的嚴苛斥責。每當接觸到母親滿(mǎn)懷希望的眼睛和父親不滿(mǎn)不耐的神情。我都覺(jué)得自己像是一只螞蟻在奮力地搬動(dòng)一塊巨大的石頭。結果只有力不從心。
突然。一聲?shū)Q笛響起。我慌亂的跳到一邊,一輛車(chē)從我身邊飛馳過(guò)去;覊m嗆得我直咳嗽。在抬頭的一瞬。我發(fā)現了一個(gè)小女孩兒。他手里抱著(zhù)一個(gè)小書(shū)包。跳著(zhù)腳對身邊的兩個(gè)大人說(shuō):“我自己背得動(dòng)!背得動(dòng)!”大人中的一位年輕女人蹲下身來(lái)軟語(yǔ)地哄道:“好了囡囡,書(shū)包要把你的背壓壞的,媽媽給你背好不好?”那小女孩一聽(tīng),嘴撅得老高,不滿(mǎn)地使勁搖頭!安,就不,老師說(shuō)了自己的事要自己做!甭(tīng)到這,站在路另一頭的我一陣茫然無(wú)措?尚∨⒌穆曇粢琅f清亮活潑:“我長(cháng)大啦,我能自己背書(shū)包!眱蓚(gè)大人都笑了欣慰而滿(mǎn)足!笆鞘,我們的囡囡長(cháng)大了!
看到兩個(gè)大人的笑容,我忽然覺(jué)得有什么東西消失了。是啊自己的事情自己做,父母希望的一直不是優(yōu)越的成績(jì),而是自己的進(jìn)取心。這些話(huà)以前經(jīng)常聽(tīng),可都沒(méi)有這次來(lái)得響徹心扉。自己的事情自己做,給自己一些勇氣,給自己一些認可和信任:我能做好的!
給自己勇氣作文 篇4
“新一屆學(xué)校大隊委競選演講將在下周四舉行,請各中隊做好準備……”校長(cháng)早會(huì )上的通知就像一把刀劃開(kāi)了我的傷疤,把我帶回去年那痛苦的回憶中:去年,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地參加大隊委的競選,結果卻灰頭土臉地敗下陣來(lái),雖然我表面上裝作不在乎,可心里卻無(wú)比沮喪、心灰意冷。如今,我想參加競選,可是又怕再次失敗,因此猶豫不決……
經(jīng)過(guò)父母的開(kāi)導和老師、同學(xué)們的鼓勵,我終于鼓起勇氣報名了。寫(xiě)稿、背稿、排練……經(jīng)過(guò)一系列的訓練,我那丟失的自信心漸漸回來(lái)了。
到了星期四中午,當我走進(jìn)學(xué)校禮堂時(shí),里面早巳是人頭攢動(dòng),我趕緊在選手席上找了個(gè)空位坐下來(lái)。只見(jiàn)前后左右的選手們都在做最后的準備。有的繼續埋頭苦背演講稿,有的則閉目養神調整狀態(tài),有的和同學(xué)聊天放松心情。我也拿出了稿子想再熟悉一下,耳邊回響起媽媽的話(huà):“拿出你再次報名的勇氣,好好演講!
“請大家靜一靜!标惱蠋熤v話(huà)了,“今天是令人激動(dòng)的一天,因為我們要選出新一屆的大隊委……下面請1號選手上臺!”伴隨著(zhù)一片掌聲,1號選手走上了演講臺……
前面幾位選手表現得一個(gè)比一個(gè)精彩,我不免有些緊張,擔心自己再一次失敗!罢堅(shī)詩(shī)同學(xué)上場(chǎng)!陛喌轿伊,我的心里就像揣著(zhù)一只小兔子,七上八下地亂跳起來(lái)。邁著(zhù)機器人般的步伐走上演講臺,我深吸一口氣,努力使自己鎮靜下來(lái),但面對著(zhù)底下黑壓壓的人群,我更緊張了。
就在這時(shí),我看到了我們班的同學(xué),他們正對著(zhù)我笑,好像在說(shuō):“詩(shī)詩(shī),加油!”同學(xué)的微笑給我注入一股力量,我的心情也平靜了下來(lái)。我面帶微笑、語(yǔ)速平穩、富有激情地把競選演講完成了,然后深深地鞠了一躬,伴隨著(zhù)熱烈的掌聲走下了演講臺。
“詩(shī)詩(shī),聽(tīng)說(shuō)新一屆大隊委的名單已經(jīng)貼出來(lái)了,我們去看看,好嗎?”“好吧!”帶著(zhù)忐忑不安的心情,我來(lái)到了布告欄前!603中隊,曾詩(shī)詩(shī)”幾個(gè)字映入我的眼簾——我終于成功了!我一定會(huì )像在演講時(shí)說(shuō)的那樣:做老師心中的好學(xué)生,做父母眼中的好孩子,做同學(xué)身邊的好榜樣。
我明白了,不管在什么情況下都不能對自己失去信心,因為只要有信心有勇氣,事情就成功了一半!
給自己勇氣作文 篇5
人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生道路上卻充滿(mǎn)了無(wú)數的荊棘。有些人會(huì )志氣消沉變得一蹶不振,有些人會(huì )因其迷失前進(jìn)的道路,從而半途而廢,也有些人依然奮勇向前,最終看到的是柳暗花明之后的又一座美麗的村莊。寶劍風(fēng)霜磨礪出,梅花自從苦寒來(lái),我國古代許多文人雅士在遭遇挫折之后,依然沒(méi)有像那些所謂的挫折低頭。
“老當亦壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志!背跆扑慕苤坏耐醪,可謂:“時(shí)運不濟,命途多舛,”然而他卻直面挫折,笑看人生。正是憑借他的開(kāi)闊胸襟才創(chuàng )作出了“海內存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱。浪漫詩(shī)仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,并沒(méi)有沉寂。
“長(cháng)安市上酒家眠,”面對挫折他拂袖而去,遍訪(fǎng)名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!司馬遷在《史記》中寫(xiě)道:“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》!
有位成功人士說(shuō)過(guò):“困難是吃軟怕硬的。你愈不將他放在眼里,他愈對你恭順!蔽覀冎灰炎约旱臉(lè )觀(guān)和堅強當作手中的盾牌,他們便對你畢恭畢敬。在現在的生活中,我們仰慕那些體育明星所取得的光輝燦爛的成就,但我們也不能忘記他們曾擺脫了無(wú)數的坎坎坷坷。
足球巨星羅伯特。巴喬,在94年的世界杯上,正是因為他的點(diǎn)球罰失,讓大力神杯與藍衣軍團意大利失之交臂。但他并沒(méi)有因此而沉淪,正是通過(guò)他在聯(lián)賽中的大放異彩,把尤文圖斯送上了冠軍領(lǐng)獎臺;籃球場(chǎng)上的魔術(shù)師約翰遜在他如日中天的時(shí)候,不幸染上了艾滋病。
但他并沒(méi)有因此萎靡,正是通過(guò)他的頑強毅力和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,最終戰勝了病魔,成為了籃球界乃至整個(gè)體育界的傳奇人物;小巨人姚明初到NBA的第一場(chǎng)比賽便以0分兩次失誤并且被對手輕松晃倒而讓媒體和火箭的球迷大跌眼鏡,有人曾預測它不可能在一場(chǎng)比賽中得18分。但姚明并沒(méi)有因此而消極,正是依靠它的自信與執著(zhù)在接下來(lái)的幾場(chǎng)比賽中獨得20多分,回敬了那些小視他的人。
在人生的道路上遇到那些荊棘是在所難免的,就像如果蝴蝶不經(jīng)歷那破蛹前的痛苦掙扎,便無(wú)法在天空自由飛翔。人如果不面對那叢叢的荊棘便無(wú)法體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小!钡目旄。當你在人生的道路上,遇到那叢叢荊棘時(shí),擦一擦額上的汗珠,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續前進(jìn),你終會(huì )看到藍藍的天空,白白的云朵,和屬于你的那道七色彩虹。
給自己勇氣作文 篇6
勇氣是什么?勇氣是一個(gè)東西,是一個(gè)心理,暗示著(zhù)一個(gè)一生都會(huì )陪著(zhù)你的信念,對,這就是勇氣,有時(shí)候真的很難克服困難,這個(gè)時(shí)候就要給自己一定的努力就好像說(shuō)什么都不會(huì )害了自己一樣。今天我就要和你們說(shuō)說(shuō)什么事自己勇氣。
勇氣其實(shí)從小事開(kāi)始就有了,大約在三四歲的時(shí)候,爸媽打算把我送去幼兒園,那個(gè)時(shí)候我就不敢去,因為我怕再也見(jiàn)不到爸爸媽媽了,我聽(tīng)到這些話(huà)當時(shí)我就哭了。爸爸媽媽過(guò)來(lái)和我說(shuō)怎么了嗎?我說(shuō):“你們要把我送到幼兒園!卑职謰寢尯臀艺f(shuō)“幼兒園是一座城堡來(lái)的,很漂亮也很夢(mèng)幻而且你還可以交很多朋友學(xué)更多的知識呢嘞!碑敃r(shí)的我也是半信半疑,但是已經(jīng)很晚了,爸媽安慰好我之后,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
果然大人的嘴騙人的鬼。到了第二天,我去幼兒園的時(shí)候,根本和爸媽說(shuō)的完全不一樣,這里并不像城堡,而是像一個(gè)游樂(lè )園一樣,爸媽對我說(shuō)你看有很多小朋友你去和他們交朋友吧,當時(shí)我就有一點(diǎn)怕生,就不敢說(shuō)話(huà),爸媽就和我說(shuō)你要勇敢要有勇氣這樣你才能。有更多的好朋友,心里就說(shuō)加油你是最勇敢的,給自己勇氣吧,然后我就去和那群小朋友打成了一片。在教室里面,想上廁所的我卻不敢和老師說(shuō),憋了很久很久,自己心明說(shuō)沒(méi)有什么大不了的,我就和老師說(shuō)想去上衛生間嗎?加油加油,你是最勇敢的,然后我就和老師說(shuō)我要去上衛生間,其他人和我一樣,也要一起去,老師呢就立馬帶著(zhù)我們去了衛生間。
在此之后老師教了我們一些知識讓我們起來(lái)回答問(wèn)題,我知道但是想舉又不敢舉。我的手突然莫名其妙的舉了起來(lái),我就覺(jué)得很怪異,是我的手不聽(tīng)使喚了嗎?不是,是勇氣,是它催動(dòng)了自己的心,使自己有勇氣做成事。手舉起來(lái)后,我站起來(lái)正確的回答問(wèn)題,得到老師和同學(xué)們的贊揚,隨后心里面就感到非常的開(kāi)心,有成就感,說(shuō)勇氣可以給我們帶來(lái)好多快樂(lè )。
勇氣這個(gè)東西,它其實(shí)給了我很大的一個(gè)自信,勇氣讓我敢于做任何的事情,敢于讓我去克服它,讓我獲得了成就感和幸福感,所以給自己勇氣不是一件壞事而是一件非常值得光榮的事情,所以一定要給自己勇氣。
給自己勇氣作文 篇7
“勝利者的光環(huán)下,總有個(gè)漠然的背影躲在暗處,心中泛起一陣不平的浪花卻仍做表面鎮靜,那是失敗者,但此時(shí)他的心中卻是名強者,因為不是所有人在挫折下依然自若”——《冷血醫生》。
李白,蘇軾,兩人都自稱(chēng)“謫仙之人”。
同樣仕途不順,命運多舛,卻又都在文壇大放異彩,成為詩(shī)詞界的兩朵奇葩,絢爛綻放無(wú)論古今還是將來(lái),他們必將不朽雋永?墒,優(yōu)秀如他們也曾有失意。
李白年少輕狂,以至于二十五歲就仗劍走天涯,蘇軾家族更有三人是“唐宋八大家”。但是,滿(mǎn)腔熱血并不足以換來(lái)仕途坦蕩,于是抱負理想與正義道統,都需要莫大的勇氣去面對,去選擇,去堅守。很多人都有過(guò)抉擇,歷史也曾冷眼旁觀(guān)并默默記錄著(zhù),有魏忠賢,秦檜就不會(huì )少楊漣與岳飛。歷史總是這樣矛盾的存在并繼續。合久必分,分久必合!拔辶壬碑吘故巧贁,畢竟不是主流。于是他們繼續忠諫,他們確信自己是對的,為了心中正義的道統。這需要多么大的勇氣!于是李白,蘇軾成為了詩(shī)人,因為詩(shī)意總是伴隨著(zhù)失意。應當感謝歷史,一位歷史讓我們記住原來(lái)李白蘇軾是豪放不羈,浪漫多情的。與王安石不同歷史書(shū)上記載的是一位失敗的政治家,而他只能立足于歷史,不能進(jìn)入文學(xué)的范疇。
今天的現實(shí)就是明天的歷史。每個(gè)人都有可能書(shū)寫(xiě)歷史。
在我們現實(shí)的生活中,我們碰到的不順意,還少嗎?總有一些不得不面對的抉擇,關(guān)系到未來(lái)甚至改變人的一生。比如中考,比如高考,比如一切的考驗,這都需要勇氣去面對,無(wú)論結果,無(wú)關(guān)成敗。給自己一些勇氣,重拾以前的記憶,美好的,失落的,去一片片拾起,記憶的碎片里,光陰總是刻畫(huà)了無(wú)法比擬的歲月沉淀,五彩斑斕,晶瑩漫天。
給自己一些勇氣,扎實(shí)的踏下每一個(gè)腳印,陷入土地的印跡不僅是歲月的留痕,更是一個(gè)航標,引導以后的你去追尋。
給自己一些勇氣,眺望未來(lái)的希望,做好一個(gè)個(gè)規劃的起始,更完美的走好每一步,使得自己的人生旅途充滿(mǎn)愛(ài)的足跡。
給自己一些勇氣,去發(fā)現生活中的美,一個(gè)個(gè)笑臉背后的隱匿。
給自己一些勇氣,以自己的名義,在生活中留下屬于自己的軌跡。
給自己勇氣作文樹(shù),砍斷的枝條還能重新發(fā)芽;草,燒了,
還是怕得要命,總覺(jué)得那只蟲(chóng)子還在自己身上,一整上午我都不舒服。
我是一個(gè)懦弱的女孩,我很羨慕那些勇敢的人,做什么事都不懼怕,我真應該給自己一些勇氣!
給自己勇氣作文 篇8
我是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的小孩,媽媽說(shuō)我這一點(diǎn)特別像爸爸。
我從來(lái)不敢舉手回答老師的問(wèn)題,從上學(xué)以來(lái)媽媽幾乎每天都重復同樣的話(huà),媽媽說(shuō):“上課一定要積極回答老師的問(wèn)題,回答對了會(huì )得到表?yè)P的,錯了也沒(méi)事,老師糾正時(shí)認真聽(tīng)就行啦!
我一直沒(méi)有做到,我怕我說(shuō)錯了,老師提問(wèn)時(shí)我沒(méi)有勇氣舉手。媽媽問(wèn)我是不是不會(huì )老師提出的問(wèn)題,其實(shí)也不是不會(huì )就是不敢。
昨天我鼓起勇氣回答了申老師的問(wèn)題,說(shuō)的時(shí)候我都能聽(tīng)見(jiàn)我的心在砰砰直跳好緊張,說(shuō)的還算順溜,說(shuō)完聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)很好請坐,我心里可高興啦!在數學(xué)課上我也舉手回答了一個(gè)問(wèn)題,說(shuō)完以后老師說(shuō)很好請坐隨后又說(shuō)了一句非常棒!黃曉陽(yáng)也說(shuō)了一個(gè)和我相反的問(wèn)題,老師說(shuō)你們兩個(gè)說(shuō)的就是咱們這一節課要學(xué)的。
我好高興呀,這是我第一次主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,回過(guò)來(lái)想一想也沒(méi)什么好害怕的。
放學(xué)了,我風(fēng)一般的速度跑到媽媽面前告訴她我今天舉手回答了老師提出的問(wèn)題。媽媽聽(tīng)到我進(jìn)步了也很高興說(shuō):“是不是感覺(jué)自己很棒呀,只要相信自己沒(méi)有什么做不到的,加油!”
要常對自己說(shuō):“我是最棒的,我一定能行!奔佑!
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