關(guān)于給自己勇氣作文合集八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的給自己勇氣作文8篇，希望對大家有所幫助。
給自己勇氣作文 篇1
一個(gè)涼風(fēng)嗖嗖的夜晚，月亮早早地躲在烏云里避風(fēng)，晾衣架被風(fēng)撞擊的聲音加上夜晚的寧靜，以及風(fēng)時(shí)不時(shí)的嗚咽聲……
母親正在廚房里做飯，香氣透過(guò)玻璃縫隙撲面而來(lái)，我正想進(jìn)入廚房品嘗美味，母親卻叫道：“兒呀！幫我去買(mǎi)包鹽，鹽用完了！”什么？去買(mǎi)鹽！又要去那個(gè)老巷了。
到了老巷和大馬路的岔路口，我開(kāi)始躊躇不前：馬路寬敞明亮卻要兜一大圈；老巷狹窄陰暗，但路程很短。我想：走馬路？太遠了吧，估計來(lái)回要半個(gè)小時(shí)；老巷呢？但買(mǎi)鹽平時(shí)都走小巷。走老巷！便一腳踏進(jìn)了老巷。
這條老巷設施陳舊，電燈早已脫落，墻壁上還有許多破洞，早已廢棄了，平時(shí)也沒(méi)有人來(lái)往，有風(fēng)的時(shí)候巷子里就會(huì )響起很響的呼呼聲，斷裂的水管也會(huì )開(kāi)始滴水，而滴水的聲音也會(huì )長(cháng)時(shí)間地回蕩在巷子之中，想到這里，我下意識地咽了下口水。
為了增大自己的“氣勢”，我在每個(gè)破洞里都要使用一次“獅吼功”，巷子里便回想著(zhù)“吼吼”聲，路過(guò)的人肯定會(huì )認為一個(gè)頑皮的小孩在巷子里搞破壞。
走到老巷中間，卻又卻又突然刮起了大風(fēng)，大風(fēng)的回聲在老巷墻壁的作用下像極恐怖片中的鬼叫，讓我背后冒出陣陣冷汗，但我并沒(méi)有停下腳步，握緊了拳頭，隨時(shí)做好了與鬼怪打斗的準備，并且加快了腳步。
“歡迎光臨！”我終于聽(tīng)到了超市的提示聲，心中神懸著(zhù)的石頭終于落了下來(lái)。
那一次，我八歲，第一次用自己的勇氣克服了困難。
給自己勇氣作文 篇2
春秋時(shí)曹劌曰：“夫戰，勇氣也�！惫畔ＥD一哲學(xué)家說(shuō)：“勇氣減輕了命運的打擊�！眲⑧嚧髧M(jìn)大別山時(shí)喊：“狹路相逢勇者勝!”
我們欣賞勇氣，因為它是智慧與力量的化身。斯巴達克能領(lǐng)導角斗士和奴隸起義靠的是勇氣;司馬遷勞動(dòng)局憑的是勇氣;成吉思汗征服天下用的是勇氣勇氣既是一村無(wú)堅不摧的矛，又是一塊無(wú)尖不擋的盾。有了勇氣，就有力量去沖破一切艱難險阻;有了勇氣，就可以無(wú)畏地同厄運去抗爭;有了勇氣，就能匯蕩滌污垢的洪流奔騰入海。
我們欣賞勇氣，因為它是一種毫無(wú)畏懼的氣魄。由此，我聯(lián)想致函那些戰斗在抗擊“非典”第一線(xiàn)上的醫務(wù)工作者，他們前赴后繼，英勇戰斗，為了更多人的幸福而義無(wú)反顧、奮然前行。這正是一種可歌可泣的勇氣。
我們欣賞勇氣，因為它是克難求進(jìn)的法寶。萊特兄弟沒(méi)有創(chuàng )新的勇氣，就不會(huì )發(fā)明飛機;李時(shí)珍沒(méi)有獻身的勇氣，就不會(huì )編著(zhù)出《本草綱目》;袁隆平?jīng)]有突破的勇氣，也不會(huì )成為雜交水稻之父。
我們欣賞勇氣，欣賞沒(méi)有翅膀卻向往藍天的勇氣;欣賞翅膀稚嫩便去嘗試飛翔的勇氣;更欣賞翅膀折斷仍要飛翔的勇氣。一個(gè)人如果有了這樣的勇氣，就可以成為鋼鐵戰士，一個(gè)民族如果有了這樣的勇氣，就將無(wú)往而不勝。
給自己勇氣作文 篇3
陽(yáng)光戲弄著(zhù)碧綠的葉片，在粗糙的地面投下斑駁的光影。她低頭，不時(shí)調皮的將腳尖伸進(jìn)那一小片陽(yáng)光下，看鞋面在暖黃和米白之間不斷交替，打發(fā)著(zhù)時(shí)間。等待真難熬，她心想。爸爸的身影遲遲未在小路盡頭出現，她百無(wú)聊賴(lài)的倚著(zhù)樹(shù)干四處張望。
不遠處的石凳上有兩個(gè)中年婦女，正低著(zhù)頭悄聲說(shuō)著(zhù)什么，手上還拿著(zhù)一包瓜子。肚子非常應景的叫囂了起來(lái)，她摸著(zhù)空癟癟的肚子，哀怨的看著(zhù)小路盡頭。那兩個(gè)女人聲量開(kāi)始放大，小路行人寥寥，很是寂靜，瑣碎的話(huà)語(yǔ)和夸張的笑聲不時(shí)飄進(jìn)她的耳朵。她不悅的皺了皺眉，卻也沒(méi)說(shuō)什么，只是覺(jué)得她們就像夏天中氣十足的知了一般，聒噪非常。
“唉，她就是這樣，恬不知恥，說(shuō)多了也沒(méi)用…………來(lái)來(lái)來(lái)，吃瓜子兒，可香了呢！”一個(gè)女人“撕拉”的一聲開(kāi)了包裝，動(dòng)作過(guò)猛，不小心撒了一部分在地上。另一個(gè)女人用腳撥開(kāi)了灑在地上的瓜子，隨即事不關(guān)己一般，若無(wú)旁人的磕起了瓜子。一聲脆響，一塊瓜子皮，兩聲脆響，兩塊瓜子皮…………一旁?huà)叩氐那鍧嵐@了口氣，皺巴巴的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈。
她想，怎么會(huì )有這樣的人呢？要是爸爸在的話(huà)，肯定會(huì )走過(guò)去讓她們撿起來(lái)的吧。讓她們撿起來(lái)…………突然冒出的念頭讓她興奮又緊張。做了好久的心理準備，她帶著(zhù)激烈的心跳和濡濕的手心走到了那兩個(gè)女人面前。
加油，她對自己說(shuō)。
“阿，阿姨，你們可以把地上的瓜子撿起來(lái)嗎？”她還是有點(diǎn)緊張。
那兩個(gè)女人不以為意，依舊邊吃邊吐，輕蔑的指著(zhù)清潔工說(shuō)：“那不是有人掃嗎，沒(méi)有我們吐，他哪來(lái)的工作�！�
她也不知道怎么了，聽(tīng)到這話(huà)跟吃了火藥似的，馬上嗆了回去：“沒(méi)有人應該為別人的過(guò)錯善后，你們亂吐瓜子皮，只是向別人證明，你們沒(méi)素養！”
“你！”那兩個(gè)女人狠狠地瞪了我一眼，很不悅的用紙巾?yè)炱鹆说厣系墓献悠�，扔進(jìn)了垃圾桶，隨后裊裊娜娜的離去，邊走邊咒罵。
爸爸突然從樹(shù)后面走了出來(lái)，對她點(diǎn)點(diǎn)頭以示嘉許。她跟個(gè)討賞的孩子似的，睜著(zhù)圓溜溜的眼睛看著(zhù)爸爸，有些不安的問(wèn)：“爸爸，我是不是很棒？”爸爸笑笑，摸著(zhù)她的腦袋，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“嗯，很好，但你指正長(cháng)輩的語(yǔ)氣應該更委婉些，以示尊重。剛才啊，我一直躲在樹(shù)后面，就是想看看，我的寶貝女兒能夠做到那個(gè)地步�！�
父女兩人并肩前行，逐漸走出了我的記憶。沒(méi)錯，那個(gè)女孩就是一年前的我。當時(shí)我也不知道哪里來(lái)的勇氣，但是確實(shí)給自己上了一課。就如爸爸后來(lái)所說(shuō)，對于不正確，不文明，不妥當的行為要敢于指正，但同時(shí)，對于別人的批評，也要樂(lè )于接受和改正。畢竟，各人自?huà)唛T(mén)前雪，本不是這個(gè)社會(huì )所需要的。社會(huì )的文明不能只依賴(lài)部分人的努力，每個(gè)人的奉獻精神是構建文明之橋的基礎磚石。但文明，不僅僅是做好自己的本分，更應該用自己的行動(dòng)感染身邊的人。
給自己勇氣作文 篇4
我是個(gè)有勇氣的男孩，這是個(gè)秘密！除了數學(xué)老師在數學(xué)課上暴露我的秘密以外，別的人都不知道我的秘密。
上次有一件事，讓我覺(jué)得自己特別有勇氣。而且，我還不知道我為什么要做那件事，可能是我戰勝了自己吧！事情是這樣的：我放寒假的時(shí)候，學(xué)了跳街舞，在匯報演出時(shí)，有一個(gè)“自編舞蹈”的比賽，比賽還沒(méi)開(kāi)始前，我早就已經(jīng)特別期待比賽了，正好主持人和老師正在做比賽示范，等示范完畢時(shí)，我好像已經(jīng)打敗了膽小怕事的我一樣，鼓起勇氣沖上了臺。一上臺，我就對主持人說(shuō)：“好！這樣吧，你跟我PK一場(chǎng)！”主持人答應了。
我帶著(zhù)歡樂(lè )的心情跳著(zhù)歡樂(lè )的舞蹈，下面的人看了，目瞪口呆，而且我還聽(tīng)到羅民濤在說(shuō)：“他膽子真大，跳得這么差，還上去現丑！”比賽結束了，一個(gè)哥哥佩服我的勇氣，還送我一個(gè)面具呢！我的成績(jì)應該不用說(shuō)，還是手腳不協(xié)調，不過(guò)那是我第一次戰勝自己！
雖然有那么多人說(shuō)跳得差，但是我覺(jué)得戰勝自己也挺好玩的！
給自己勇氣作文 篇5
小時(shí)侯，我總是躲在大人的身后，拉著(zhù)他們的衣角。生怯怯地望著(zhù)這個(gè)陌生又看似五彩繽紛的世界。但是我又有些害怕，害怕與這個(gè)世界打交道�！M(jìn)了初中，媽媽鐵了心要我學(xué)會(huì )獨立；老師創(chuàng )造機會(huì )，要我培養能力；同學(xué)們信任我，給我信心。今天我站在人生的舞臺上，我的舞臺我是主角。驀然回首，發(fā)現：十六歲，我多了一分勇氣！
我學(xué)會(huì )了有勇氣融入集體。同學(xué)們發(fā)言最積極的課便是班會(huì )課。因為大家可以自由表現自己的特長(cháng)。報名單在黑板右下角，就離我的座位不遠，但我還是不敢在上面留下我的名字。我懷著(zhù)欲試又不敢的心情回到家中，媽媽一眼就看出了我的心事。聽(tīng)了我的敘述媽媽就笑了，輕輕拍著(zhù)我的頭說(shuō)：“你呀，忘了自己的特長(cháng)啦？電子琴九級了！”
第二天，報名單上就出現了我的名字。懷著(zhù)緊張而激動(dòng)的心情，終于到了班會(huì )課。我的節目被排到最后。開(kāi)始，我的心里很緊張，想呀，時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)呀。隨著(zhù)同學(xué)們的精彩表演，看著(zhù)老師們的開(kāi)懷大笑，我卻有了一種急于上臺表演的沖動(dòng)。終于，同學(xué)們被我優(yōu)美的琴聲陶醉了，等我彈完了最后一首《春江花月夜》，他們報以雷鳴般的掌聲，把我們這次的班會(huì )推向高潮。
我學(xué)會(huì )了有勇氣毛遂自薦。上次的成功給我帶來(lái)了更大的勇氣。我開(kāi)始參加班級活動(dòng)以及自主管理。當老師正為黑板報犯愁時(shí)，我主動(dòng)向老師提出美術(shù)也我的特長(cháng)之一。老師也高興極了，還跟我討論班上誰(shuí)的字寫(xiě)得好，誰(shuí)的責任心強，引導我去“招兵買(mǎi)馬”。一學(xué)期下來(lái)，我們也學(xué)到了很多知識。
我學(xué)會(huì )了有勇氣自己的生活。爸媽先前給了我一張時(shí)間表，我用不著(zhù)看。一猜，肯定是除了了吃飯和睡覺(jué)其他時(shí)間學(xué)習。于是我提出了自己支配時(shí)間的理由。還給了一張自己安排的時(shí)間表，勞逸結合：有大目標和小目標，具體的學(xué)習時(shí)間和課余時(shí)間。爸媽看了很滿(mǎn)意地在監督處簽上了大名。從此以后，我的學(xué)習效率提高了，也有時(shí)間與同學(xué)逛街和上網(wǎng)的機會(huì )。
我學(xué)會(huì )了有勇氣向陌生人提出建議。一次我坐快客去溫州。那天天特別悶，快客上的人又特多。我找到一各個(gè)位置，我的旁邊是一位漂亮的小姐。實(shí)在是很悶，似乎全車(chē)的人都受不了了。一個(gè)小孩突然哇哇地哭了起來(lái)，快客里的人就立刻騷動(dòng)起來(lái)。
我旁邊的那位小姐似乎也不耐煩了，拉過(guò)包了在那兒掏。結果掏出的是一包煙，吸了起來(lái)�！盎鹕蠞灿汀�，這快客似乎要爆了。良久，快客里的煙霧四處，有幾個(gè)人在咳嗽，卻沒(méi)人出聲。經(jīng)過(guò)一翻心理斗爭，我鼓起勇氣碰了碰她，說(shuō)：“很悶。請別吸了行嗎？”她一怔，點(diǎn)點(diǎn)頭，滅了煙。很多人停止咳嗽，似乎這車(chē)里的空氣好了許多……
我的行囊變得沉甸起來(lái)，十六歲，我多了一分勇氣！
給自己勇氣作文 篇6
中午回家時(shí)，我的心一只蹦蹦亂跳，為什么呢？那是因為我們下午有一個(gè)班級里舉行的演講比賽，雖然已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，不過(guò)，你可能也知道我心理素質(zhì)和膽量都不是太好，所以無(wú)論自己給自己鼓了多少次勇氣，自己心里都在害怕。
為什么時(shí)間過(guò)得如此漫長(cháng)？沒(méi)過(guò)多久，語(yǔ)文課就到了，我，我說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的不敢去報名抽簽！不過(guò)，又想起我拼命的查資料，絞盡腦汁，用盡了好詞佳句，寫(xiě)出最好的一篇演講稿！媽媽也把稿子一遍又一遍的修改，內心感覺(jué)特傷心，特對不起媽媽?zhuān)〉矣窒肫鹆宋夷悄懶〉膭艃�，連回答問(wèn)題腿都發(fā)軟，無(wú)論自己怎么鼓勵我自己，鼓勵還是拉不住我那“怪里怪氣”的膽小，所以始終是沒(méi)有報名！
開(kāi)始演講了！按照抽簽的順序，第一是馬凡越，她邁著(zhù)淑女的腳步走了上臺，先是自我介紹，然后再把我們大家帶到祖國的懷抱中！最后很有禮貌的說(shuō)：“謝謝大家，我的演講完畢！”鞠了一個(gè) 9 0°的躬，走了下臺！
就這樣一個(gè)挨一個(gè)走了上臺，就連唱歌都低著(zhù)頭的許湘欲都上臺了，人家又背稿子有做動(dòng)作，想起我真內疚呀！
勇氣，你怎么就站不起來(lái)呢？
給自己勇氣作文 篇7
我們?yōu)樽约簩ふ业挠職鈪⒄�，常常是膽怯和逃避；不妨換一種參照，用勇敢的心態(tài)，給自己一些溫暖的正能量！
白云朵朵走過(guò)，和著(zhù)動(dòng)耳的琴聲，從天空掠過(guò)，像播下的種子在心里的熱土上發(fā)芽。那年，我遠離了故土，跟隨父母來(lái)到了一個(gè)陌生而又繁榮的'城市。在這個(gè)城市里，我一無(wú)所長(cháng)，仿佛連抬頭的勇氣都一一飄散了。
微風(fēng)吹過(guò)高高的桂樹(shù)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣的幽香的時(shí)節，當我第一眼看到古箏，我便喜歡上了它。一無(wú)所長(cháng)的我開(kāi)始了艱苦的練琴之旅。初到陌生的城市，沒(méi)有朋友，沒(méi)有關(guān)愛(ài)，剩下的便是琴聲陪伴我慢慢的度過(guò)。因為我學(xué)的比其他人晚，所以琴房變成了我的第二個(gè)家。暑假里，我放棄了外出旅游的機會(huì )，放棄了大部分休閑娛樂(lè )的時(shí)間，整日待在琴房里練琴。雖然我身處一個(gè)陌生的城市，但我一定要做一個(gè)不平凡的人。
一年以后，便迎來(lái)了我一年努力的認證。因為練習的比其他人多，所以老師打算讓我試試去考4級。我懷著(zhù)十分忐忑的心情被“逼上考場(chǎng)”，在候考場(chǎng)的等待有點(diǎn)煎熬。我緊緊的握住雙手，默默地在心中祈禱自己一定要成功。手心里的汗水在不斷冒出。我幾次想開(kāi)口對老師說(shuō)我想放棄。
可當我在用氣與膽怯中徘徊時(shí)，考場(chǎng)的門(mén)打開(kāi)了�？諘绲拇笪枧_上，面對著(zhù)的只有坐成一排表情嚴肅的評委。我的呼吸聲不得已又沉重起來(lái)，不良的情緒又一次在心中浮起“沒(méi)考過(guò)怎么辦，要不還是放棄吧！算了算了，反正過(guò)不過(guò)都已經(jīng)進(jìn)考場(chǎng)了�！毙闹械母∠胍恢辈煌５母深A我。
我內心糾結的走上了這個(gè)大舞臺，微笑的面對著(zhù)坐在前面的評委鞠躬后，便開(kāi)始了演奏。因為緊張手指一直在顫顫發(fā)抖，幾次都因為緊張彈錯，我一直在心中默默的鼓舞著(zhù)自己。當我想到自己在練習時(shí)留下的汗水和淚水，我堅持了下來(lái)！
結束考試后，我想著(zhù)這幾個(gè)月以來(lái)的努力，反復地練習，自己的汗水在最后戰勝了勇氣。留一點(diǎn)勇氣給自己，不管成功與否，戰勝了自己便是成功。
陌生的城市伴隨著(zhù)陌生的人，悅耳的琴聲伴隨著(zhù)勇氣的信念……
給自己勇氣作文 篇8
城市里，腳步匆匆的行人低頭快步行走，而車(chē)流也一波一波的跟替�；颐擅傻匿摻罨炷�，將這個(gè)城市變成了一格一格的棋盤(pán)。
我麻木的行走著(zhù)向，唯一的目的地走去。今天是周一我又該上學(xué)了。四周的樹(shù)木已經(jīng)開(kāi)始落葉了。雖然只有一兩片但是我的心跳了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快，快的連他的尾巴也抓不住。落葉似乎觸動(dòng)了心中的最后一道防線(xiàn)。我眼睛有些濕潤。初中的生活對我而言。是母親殷切的希望和父親的嚴苛斥責。每當接觸到母親滿(mǎn)懷希望的眼睛和父親不滿(mǎn)不耐的神情。我都覺(jué)得自己像是一只螞蟻在奮力地搬動(dòng)一塊巨大的石頭。結果只有力不從心。
突然。一聲?shū)Q笛響起。我慌亂的跳到一邊，一輛車(chē)從我身邊飛馳過(guò)去�；覊m嗆得我直咳嗽。在抬頭的一瞬。我發(fā)現了一個(gè)小女孩兒。他手里抱著(zhù)一個(gè)小書(shū)包。跳著(zhù)腳對身邊的兩個(gè)大人說(shuō)：“我自己背得動(dòng)！背得動(dòng)！”大人中的一位年輕女人蹲下身來(lái)軟語(yǔ)地哄道：“好了囡囡，書(shū)包要把你的背壓壞的，媽媽給你背好不好？”那小女孩一聽(tīng)，嘴撅得老高，不滿(mǎn)地使勁搖頭�！安�，就不，老師說(shuō)了自己的事要自己做�！甭�(tīng)到這，站在路另一頭的我一陣茫然無(wú)措�？尚∨⒌穆曇粢琅f清亮活潑：“我長(cháng)大啦，我能自己背書(shū)包�！眱蓚�(gè)大人都笑了欣慰而滿(mǎn)足�！笆鞘�，我們的囡囡長(cháng)大了�！�
看到兩個(gè)大人的笑容，我忽然覺(jué)得有什么東西消失了。是啊自己的事情自己做，父母希望的一直不是優(yōu)越的成績(jì)，而是自己的進(jìn)取心。這些話(huà)以前經(jīng)常聽(tīng)，可都沒(méi)有這次來(lái)得響徹心扉。自己的事情自己做，給自己一些勇氣，給自己一些認可和信任：我能做好的！
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