擁有勇氣作文(7篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的擁有勇氣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
擁有勇氣作文1
人總是會(huì )犯錯，我也不例外，但有一次讓我十分后悔。
我從小性格就內向，在外也不敢多說(shuō)話(huà)，這成了我的一個(gè)大煩惱。我上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校會(huì )舉行春季運動(dòng)會(huì )，其中，有一個(gè)30米跑的項目，老師開(kāi)始選人去參加比賽了。
“預備，跑！”一聲哨響，我像箭一樣沖了出去，越來(lái)越近，越來(lái)越近，我超越了其他人，我第一個(gè)到達了終點(diǎn)，臉上滿(mǎn)是笑容�！安诲e！再接再厲��！”老師也夸獎了我，我在內心里想著(zhù)比賽肯定很好玩！“好！我要參加接力與跑步，一定能得第一”！我暗暗下定決心。
從此以后，我天天練習跑步，希望更快一些，希望能快點(diǎn)參加這次有趣的跑步比賽！可是我錯了，比賽，并沒(méi)有我想象的那么有趣。在一次練習時(shí)，我感覺(jué)到了那從未有過(guò)的緊張，怎么辦，怎么辦！我的雙腿已經(jīng)軟了，腦里嗡嗡響，背后也冒出了冷汗，“啪”！槍聲響了。
我渾身一震，跑了出去，但每一步都軟弱無(wú)力，每一步都在發(fā)抖，我后悔了。我不想跑，這并不輕松，當我聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)再來(lái)一場(chǎng)接力時(shí)，我喊起來(lái)了：“不！我不想跑”！
老師驚訝的看著(zhù)我，但眼神里透著(zhù)一種奇怪，或許還有憤怒！
我哭喊起來(lái)：“我不想跑，不想接力”！老師先是安慰我，與我談心，隨后批評，發(fā)怒，最后都無(wú)濟于事�！坝浿�(zhù)，跑步，不光為你自己，還為整個(gè)班級，你不想跑就算了”。我想都沒(méi)想就一口答應下來(lái)，止住了哭聲，比賽也換了別人，我以為終于解決了這道難關(guān)，但其實(shí)并沒(méi)有。
運動(dòng)會(huì )當天，我坐在觀(guān)眾位置上，但卻沒(méi)有了那種熱情，我雖然不用比賽，但內心一樣緊張，“你真的不去了嗎”？老師用質(zhì)疑的語(yǔ)氣問(wèn)。我苦笑著(zhù)搖了搖頭，老師嘆了一口氣，走了，比賽開(kāi)始了。我雖然沉迷書(shū)里的內容，眼睛卻不自主的往賽場(chǎng)看，仿佛有什么在吸引我。
我后悔了，我還是熱愛(ài)跑步的，但卻被緊張與膽小擊敗了，那一刻，我有一種想沖上去的感覺(jué)，但是我錯過(guò)了。
這一件后悔事，讓我與生俱來(lái)的本領(lǐng)無(wú)人知曉，機會(huì )只有一次，我明白了，錯過(guò)了就不會(huì )再有！
擁有勇氣作文2
有一次有勇氣聽(tīng)到一個(gè)消息，一個(gè)老人在擁擠的地方突然生病，倒在街上。人群中有各種各樣的人，但是沒(méi)有一個(gè)人上前幫助老人，只是看著(zhù)周?chē)钢更c(diǎn)點(diǎn)。很久以后，一位美國游客碰巧經(jīng)過(guò)。當他發(fā)現后，他立即上前幫助老人，并撥打了急救電話(huà)，所以老人得救了�？吹竭@一幕，不知何故，我感到非常復雜。
我們應該為老人的得救感到高興，還是應該為中國人的冷漠感到不寒而栗？這個(gè)有著(zhù)5000年歷史的文化強國早已失去了勇氣，已經(jīng)習慣了冷漠和冷漠。如果有人問(wèn)他們?yōu)槭裁床粠椭先�，恐怕大多數人�?huì )回答，“為什么你要管我？”你為什么不問(wèn)別人呢！這可能是大多數中國人的現狀。甚至連幫助老人的勇氣都喪失了，那么這些人有什么勇氣呢？事實(shí)上，我不知道當前祖國的政策是否正確。
只重視學(xué)歷，恐怕這是社會(huì )的通��！但是我認為一個(gè)有勇氣的高中生比一個(gè)沒(méi)有勇氣的大學(xué)生更重要！因為他有勇氣，他有能力敢于奮斗，勇往直前！歷史上哪位偉人缺乏勇氣？如果孫中山?jīng)]有勇氣，就不會(huì )有辛亥革命�？峙轮袊橇硪粋�(gè)現狀。一個(gè)沒(méi)有勇氣的大學(xué)生，即使有想法，也不敢付諸行動(dòng)。
即使這是一個(gè)極好的注意，它只會(huì )在他的心里逐漸腐爛。這樣一個(gè)大學(xué)生只能吃他的舊錢(qián)，只能永遠使用它，不能創(chuàng )造它！人不同于動(dòng)物，因為他們能創(chuàng )造。如果一個(gè)國家到處都是這樣的大學(xué)生，它如何前進(jìn)？這樣的國家遲早會(huì )被其他國家超越。因此，我們需要勇氣，我們需要勇氣！有人可能會(huì )問(wèn)，什么是勇氣？事實(shí)上，這很簡(jiǎn)單。
當我們遇到困難時(shí)，我們會(huì )奮起迎接。失敗后，我們繼續努力工作。我們受到的打擊越多，我們就越勇敢！這就是勇氣！我們都需要勇氣！相信它，勇氣將是我們生命中最大的財富！
擁有勇氣作文3
每個(gè)人都擁有屬于自己的回憶，我也不例外，而且，我曾經(jīng)擁有過(guò)一段刻骨銘心的回憶。
回首依然如此清晰，小學(xué)二年級的時(shí)候，充滿(mǎn)稚氣又調皮而貪玩的我，周四放學(xué)后，我跟兩個(gè)要好的朋友到小區里玩，捉迷藏玩倦了，她們提議到停車(chē)區旁走“獨木橋”，其實(shí)是大鋼柱。先是有點(diǎn)害怕，但為了面子，我毅然接受和她們比賽了。第一回合，我身居第一。第二回合，說(shuō)要增加難度——閉上雙眼走在上面，直到終點(diǎn)。第一個(gè)出場(chǎng)的人是我，剛開(kāi)始很順利，一瞬間，突然傾斜了下去，我的臉重重地摔在鋼柱上，腫得通紅了，醫生說(shuō)，骨頭錯位了，還好沒(méi)大礙。
周五，我與往日一樣，充滿(mǎn)自信，懷著(zhù)愉快的心情到學(xué)校。一路上，旁人低下頭捂著(zhù)嘴，笑嘻嘻的；到教室，被班里的大嘴巴起了一個(gè)外號，“紫色大丸子”，甚至，張揚到別的班級去，同學(xué)紛紛在教室外看著(zhù)我，只有熱諷的嘲笑，我的心徹底到了零下的冰涼。
回到家，也悶悶不樂(lè )的，一個(gè)人偷偷地躲在房里哭，那個(gè)天真，調皮的我已經(jīng)拋到九霄云外，找不著(zhù)了。
周末我也宅在家里，不敢出門(mén)，客人來(lái)了，也不敢出來(lái)迎接，只是靜靜的，呆呆的，想尋求一絲的安慰。打開(kāi)電腦，上QQ，我看到有一個(gè)未看的電子郵件，里面是爸爸發(fā)來(lái)的世界著(zhù)名殘疾人物的事跡，其中，我深受感觸的是：斯蒂芬？威廉？霍金，他因為在21歲時(shí)不幸患上了會(huì )使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動(dòng)，1985年，因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，徹底被剝奪了說(shuō)話(huà)的功能，演講和問(wèn)答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成，近乎全身癱瘓，不能發(fā)音，但他沒(méi)有失去信心，重拾了生活的勇氣，一步步向前，解開(kāi)了宇宙之謎。
此時(shí)，我覺(jué)得自己多么渺小，霍金爺爺的勇氣是多么偉大，感染了我，眼前，似乎有一場(chǎng)流星雨，那一朵一朵的流星，讓我看到了面對的勇氣。
真正的擁有勇氣，擁有面對生活不定時(shí)炸彈的勇氣，是強者，只有真正擁有勇氣，你才能坦然面對一切，實(shí)現自我價(jià)值的提升。
擁有勇氣作文4
勇氣是什么，相信在不同的人群里，會(huì )有不同的答案
三年級時(shí)，我有嚴重的嫉妒心，一看到別人什么東西比我好就很不服氣。有一次，我看到電視上我國優(yōu)秀羽毛球運動(dòng)員的英姿，心里很羨慕。于是，我決定讓媽媽教我打羽毛球。
開(kāi)始，我和媽媽在小區的廣場(chǎng)上打羽毛球，還沒(méi)等媽媽說(shuō)完注意事項，我就迫不及待的拿好球拍，讓媽媽發(fā)球，只見(jiàn)媽媽把球拋起來(lái)，然后用球拍輕輕的把球發(fā)過(guò)來(lái)，我心想，發(fā)球這么容易，接球一定很簡(jiǎn)單，這還用學(xué)嗎?可一眨眼球已經(jīng)掉在了地上，球壓根就沒(méi)有碰到我的球拍，我不服氣。
終于輪到我發(fā)球了，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子把球往上拋，接著(zhù)用球拍伸出去打球，可羽毛球就像一個(gè)淘氣的小孩兒，一出手就落在了地上，我根本就沒(méi)有打到它。我徹底沮喪了，一屁股坐在地上，懊悔地對媽媽說(shuō)：“不打了，不打了，根本就打不到!”媽媽嚴肅的對我說(shuō)：“做任何事情要一氣呵成，不能半途而廢，再說(shuō)了，失敗乃成功之母，你必須把它學(xué)會(huì )，不然我就用棍子打你屁股了!”
天空立刻烏云密布，好像在說(shuō)我站起來(lái)繼續打，小螞蟻爬過(guò)，理也不理我，好像在為我做出半途而廢的決定而憤怒，小草也顯得枯黃，垃圾桶也比以前更臭了。
我鼓起勇氣站了起來(lái)，媽媽又重新強調了打羽毛球的注意事項：“打羽毛球，手和腳要注意協(xié)調�！蔽衣�(tīng)得也很認真。聽(tīng)完，我拿起羽毛球拍，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子把球拋得不高不低，把球拍用力一揮。只見(jiàn)羽毛球在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，快速向前飛去。媽媽一楞，竟然沒(méi)有接住我的球。我一蹦三尺高，心里比炎熱的夏天吃了西瓜還要甜，媽媽鼓勵道只要努力以后一定會(huì )把羽毛球打得更好，更棒!
在以后的日子里，我為了能更好的掌握打羽毛球的技巧，每天下午都能在小區里看到我忙碌的身影。滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。經(jīng)過(guò)十余天的'練習，我終于能輕松自在的打羽毛球了。
勇氣，不過(guò)是在打不到羽毛球時(shí)鼓起勇氣繼續練習，直到學(xué)會(huì )為止!
擁有勇氣作文5
在你泄氣時(shí)，是什么讓你鼓起斗志再戰一場(chǎng)？那就是勇氣；當你面對困難時(shí)，是什么讓你產(chǎn)生一定要戰勝它的底氣？依然是勇氣。那次，我就靠著(zhù)勇氣完成了艱巨的任務(wù)，我因擁有勇氣而美麗。
那是學(xué)校組織的一次募捐活動(dòng)，需要我們到街上籌集善款，用來(lái)幫助殘疾兒童，這可對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的考驗啊，因為我一向不善于跟人交流，這次竟還要去向陌生人“要錢(qián)”，能成功嗎？硬著(zhù)頭皮上吧。
第二天，老師帶著(zhù)我們到達籌款點(diǎn)，我們開(kāi)始了募捐。同學(xué)們都是第一次參加，既好奇又緊張，誰(shuí)都不敢邁出第一步，最后大家經(jīng)過(guò)討論，決定讓我去打頭陣！我正在猶豫要不要去時(shí)，只見(jiàn)對面一個(gè)老奶奶支著(zhù)拐杖走了過(guò)來(lái)，看著(zhù)奶奶挺面善的，于是我鼓起勇氣，慢吞吞地走到奶奶面前小聲的說(shuō)：“奶奶我們是某某小學(xué)的學(xué)生，正在參加募捐活動(dòng)的志愿者，需要籌集……善款，您要不要為那些殘疾兒童獻出一份愛(ài)心呢？”只見(jiàn)老奶奶聽(tīng)完，毫不懷疑的笑瞇瞇的從兜里掏出一張5元錢(qián)放進(jìn)了募捐袋里，還直說(shuō)我們搞的活動(dòng)不錯。我謝過(guò)奶奶，然后立刻轉向小伙伴們興奮的舉起手來(lái)！一看我這么成功，小伙伴們也紛紛出擊了。
可事情并不那么容易。一位叔叔走過(guò)來(lái)，懷疑的問(wèn)：“你們這是真的嗎？不會(huì )是騙錢(qián)的吧？”同學(xué)們一下有點(diǎn)語(yǔ)塞，我又一次勇敢的站出來(lái)說(shuō)：“叔叔我們這是在籌集善款，為殘疾兒童送去醫療設備，送去溫暖。您忍心讓他們一輩子生活在悲痛的生活中嗎？所以您可以用一點(diǎn)錢(qián)來(lái)幫助他們，您說(shuō)呢？”我一氣之下說(shuō)出了這么多話(huà)，那位叔叔顯然有些不好意思，從錢(qián)包里拿出錢(qián)便走了。旁邊的小伙伴們紛紛看向我，給我鼓掌，勇氣又一次幫我戰勝了困難，獲得肯定。
這次活動(dòng)，是我的勇氣打倒了我的“懦弱”，讓我勇于在陌生人面前表達觀(guān)點(diǎn)，更是勇氣讓我在陌生人面前勇敢爭執，使我認識到了不一樣的自己，勇氣讓我變得更美，我因擁有勇氣而美麗！
擁有勇氣作文6
如果說(shuō)成功是一堆干柴，那么勇氣就是一把火，燃燒出奮斗的痕跡；如果說(shuō)成功是一塘春水，那么勇氣就是水里游動(dòng)的魚(yú)兒，劃出奮斗的痕跡；如果說(shuō)成功是一棵歷經(jīng)滄桑的老樹(shù)，那么勇氣就是樹(shù)上的一圈圈年輪，印證奮斗的痕跡。 還記得進(jìn)藤光在面對棋技精湛的對手塔矢亮時(shí)，心如止水。雖感覺(jué)對手的強大，但絲毫不懼怕。因為他知道只有拿出勇氣來(lái)面對挫折，才有之后的馳騁于棋戰之中。況且為了這一天，他付出了多大的努力，那一盤(pán)盤(pán)棋局就是他奮斗的痕跡。
勇氣是成功不可缺少的催化劑，而反應的過(guò)程就是奮斗的痕跡。是勇氣給了成功動(dòng)力，讓神圣的光輝早點(diǎn)照亮世界；是勇氣使成功在人生的道路上加快了步伐，早點(diǎn)踏進(jìn)勝利的大門(mén)；是勇氣給了成功必勝的信心，早點(diǎn)逃離失敗的陷阱；勇氣是成功必不可缺少的伴侶，在成功奮斗的期間，勇氣給了成功莫大的幫助，成功應該感謝它。
一年級新生越前龍馬被選為青學(xué)網(wǎng)球隊的正式隊員，成為里面年紀最小的隊員。他是天才，但更重要的是他為了心愛(ài)的網(wǎng)球付出了許多汗水。而且在面隊困難的挑戰時(shí)，用勇氣戰勝了它們。
回眸過(guò)去，在二萬(wàn)五千里的長(cháng)征道路上，紅軍戰士們面對重重難關(guān)，屢屢挑戰，都不曾害怕、逃避過(guò)。相反，他們用必勝的決心和不畏艱難的勇氣開(kāi)拓出一條通往目的地的道路。這是常人無(wú)法想象的。在浴血奮戰中，他們與自然災害拼搏過(guò)的絲絲痕跡是那么清晰、明了。也許成功是來(lái)之不易的，但是用勇氣換來(lái)的成功更加來(lái)之不易，散發(fā)出耀眼的光芒。
“無(wú)論什么時(shí)候都不能放棄。一旦死心的話(huà)，比賽就已經(jīng)結束了�！边@是《灌籃高手》中的豪言壯語(yǔ)。的確，盡管前方的道路上荊棘滿(mǎn)布，碎石滿(mǎn)地。但只要我們有勇氣去面對這一切，信心和決心就會(huì )隨之而來(lái)，一同攜手去劈荊斬棘，打垮困難，光明大道就在眼前。
這里擁有勇氣和奮斗過(guò)的痕跡，不僅僅是成功的前兆，還是對失敗的嘲笑和藐視。讓我們帶著(zhù)勇氣走過(guò)那遺留著(zhù)我們奮斗痕跡的道路，走向美好的明天！
擁有勇氣作文7
星期五早上誦讀美文的時(shí)候，我只管玩弄玩具手電筒，結果被方老師沒(méi)收了。晚上回到家，我向媽媽訴說(shuō)了這件事。媽媽親切地對我說(shuō)：“既然你敢在讀書(shū)時(shí)玩手電筒，就一定有勇氣去向老師要回手電筒�！蔽易屑毾肓艘幌�，拉長(cháng)凝重的臉對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑厘e了，下個(gè)星期鼓起勇氣向老師道歉，承認錯誤�！�
星期一上午，我滿(mǎn)懷信心地走向辦公室，想著(zhù)媽媽對我說(shuō)的話(huà)，加快了腳步�？墒�，離辦公室只有五米了，我的心突然七上八下地跳動(dòng)起來(lái)。我忐忑不安地來(lái)到辦公室門(mén)口，“呀，四位老師都在，要是他們合伙批評我，我不就倒霉了吧?”我像泄了氣的皮球一樣，再也沒(méi)有勇氣進(jìn)辦公室。唉，第一次承認錯誤以失敗告終。
星期二中午，我懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自信走進(jìn)辦公室。正巧，辦公室里只有方老師一人，我鄭重地向方老師承認了錯誤。方老師和藹地對我說(shuō)：“似錦啊，我沒(méi)收了你的手電筒嗎?我沒(méi)感覺(jué)了。記得那天，我是沒(méi)收過(guò)一件塑料管子似的東西，放在辦公室好幾天，昨天清潔工來(lái)收垃圾時(shí)，我一時(shí)忘了竟把它扔到垃圾桶里了，難道那個(gè)就是你的手電筒?對不起，要不，我賠你一個(gè)?”“不了!”我強忍住眼淚，邁著(zhù)沉重的腳步走出了辦公室，壓抑不住的眼淚終于奪眶而出，“男子漢大丈夫，被同學(xué)看見(jiàn)多丟臉!”我趕緊抹掉了淚花，走進(jìn)了教室，
我靜靜地坐在座位上，陷入了沉思：要不是昨天的妥協(xié)、懦弱，心愛(ài)的手電筒早就到手了。唉，算了，就當一次教訓吧!
回到家，我向爸媽報告了結果，上樓寫(xiě)作業(yè)了，可老靜不下來(lái)，于是情不自禁地寫(xiě)下了一篇日記，題目就叫《擁有勇氣》。
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