【推薦】擁有自己作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的擁有自己作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
擁有自己作文1
題記：從前那美好的天地，只要我們記得，就夠了。
藍天碧水，綠草如茵，綠化中有一片空地，幾塊光滑的石頭，周?chē)蔫F樹(shù)像巨人一樣守衛著(zhù)中間的空地。
這是一處多么美的空地啊。幾棵棕櫚樹(shù)遮陽(yáng)避雨，幾朵紅花嬌艷欲滴，幾顆紅漿果點(diǎn)綴著(zhù)綠樹(shù)的空隙，周?chē){天白云、碧水石山。假山上的山洞傳來(lái)聲聲?shū)B(niǎo)鳴，大樹(shù)綠蔭如蓋，這空地四處被綠覆蓋。上有大樹(shù)，依山傍水，這簡(jiǎn)直可以與蝴蝶泉媲美。我和同學(xué)看中了這塊土地，找來(lái)了舊毯子，又搬來(lái)了竹子，紫竹等柔美的花兒，又搬來(lái)了一棵棵蘆葦。遠遠望去，紅色融入在紫色和綠色的點(diǎn)綴中間，白黃的蘆葦，在風(fēng)中搖曳，宛如仙子在跳舞。
我們愛(ài)護花兒，更是以其為樂(lè )。我們天天去照料花兒們，一個(gè)一個(gè)輪流值班，還從家中搬來(lái)了一棵棵小樹(shù)，把出口掩飾得嚴嚴密密。每當我們干完了活，坐在石頭上，在靜謐的夜色中伴著(zhù)柔和的路燈，享受著(zhù)花、樹(shù)、竹的小“海洋”，心中是無(wú)比平靜、靜謐、充實(shí)和舒服的。天冷了，我們用樹(shù)葉堵住風(fēng)口；天熱了，我們把小花搬到大樹(shù)的樹(shù)蔭下，我們把它當成生活的一部分。有收獲也有回報，我們給予它們照顧，他們回饋了我們快樂(lè )與充實(shí)。我們更是對他們倍加呵護，恨不得把他們都放到溫室里，然而他們也成為我們收獲快樂(lè )地方的其中之一。
然而這樣的美妙生活并沒(méi)有持續多久。一群小孩捉迷藏，發(fā)現了我們用來(lái)幫花兒抵御風(fēng)的葉子墻。他們樂(lè )壞了，尤其是那些男孩，拿下一把把樹(shù)葉，當作炮彈四處拋灑。我們立即收集落葉，又砌了一堵墻，一場(chǎng)危機似乎過(guò)去了，但有人看見(jiàn)了里面的世外洞天，于是他四處宣揚，他的伙伴們集結開(kāi)來(lái)。我們出面阻攔，但他們乘我們不住意時(shí)沖了進(jìn)去。于是，里面傳來(lái)了肆意踩踏的聲音，我們沖進(jìn)去，卻發(fā)現，我們晚了一步——原來(lái)的小花海已經(jīng)被他們“殺”的片甲不留，滿(mǎn)地都是斷枝落瓣。我們憤憤然的沖過(guò)去，做出忍無(wú)可忍的樣子，他們“哇”一聲跑開(kāi)，邊跑邊做鬼臉，更有甚者還向我們吐了口口水。我們中的一位急性子，直沖上去把他們數落了一頓。
我，想擁有一塊屬于自己的，美麗的，不被人打擾的天地，但是從前那些記憶已成為了過(guò)去，無(wú)論我們再怎么憧憬，也換不回以前的美麗與歡笑，那塊空地美好的記憶，只要我們一人記著(zhù)，就夠了。
擁有自己作文2
古時(shí)的驛站，是人們停下歇腳的地方，兩間小屋，卻能讓人清除身上的塵土，一杯清茶或二兩小酒，讓人重又恢復生機，帶來(lái)往日的希望。它又如一個(gè)不與世俗同流合污的小屋，總是那么僻靜，卻又是那么讓人安心。
現如今，這樣的驛站還有多少？春天不再寂靜，人們不再柔和，嘈雜的生活，快節奏的工作與學(xué)習，誰(shuí)會(huì )真正去靜下心來(lái)好好感受生活帶給你的是無(wú)與倫比的美還是滿(mǎn)腹經(jīng)綸的牢騷？如今的生活，嘈雜的。身邊的人們，易怒。當每個(gè)人在人生路上又豎起一座里程碑，沒(méi)有時(shí)間去體會(huì )屬于自己的成功，而是去奔命似的飛奔，心里早已是抱怨。他們不是貪婪，而是缺少一座屬于自己的驛站，在那里撣盡身上的世俗紅塵。
那日，我也不知怎地，心情無(wú)比灰暗，坐下來(lái)，一邊埋怨著(zhù)自己近期的倒霉，連連哀嘆自己的運氣不好，心中如強塞下一塊無(wú)比堅硬的石頭，推也推不開(kāi)、拿也拿不走。它占據了心中那一塊小小的地方，但卻是最深凹的一快，取而代之的卻是一陣接一陣的惆悵和煩躁。正當我嘆氣之時(shí)，我總覺(jué)得心中有一座房屋的門(mén)被打開(kāi)，有一股隱形的風(fēng)在向我招手，促使我逐漸閉上眼睛。閉上眼睛，發(fā)生過(guò)、經(jīng)歷過(guò)的一幕幕在腦海中蕩漾開(kāi)來(lái)。他們仿佛在按順序似的一一出現，幾秒之后又逐一消失。我仿佛被心中的一座房屋包裹著(zhù)，且叫它驛站’吧。那里，如飲二兩小酒一般，煩心事兒、倒霉事兒在那冰涼卻稍有辣味中慢慢逝去。取而代之的是一種柔軟卻有純凈的白色，那是你的舞臺，你可以再次舉起五彩的顏料，重又畫(huà)出那幅獨一無(wú)二的畫(huà)卷。心靈的驛站于一瞬間建立起來(lái)。一個(gè)可以容忍你有白般小性的地方，撣盡你的遠方塵土，同樣，也撣盡你的不順心，取而代之的是一幅新的面龐。重又給予你希望，重又帶給你無(wú)很的生機。同樣，這是你的驛站，一座縱橫你心靈四方的驛站，一座只屬于你的驛站。在那里，洗盡鉛華。當你氣餒時(shí)，請務(wù)必給自己的驛站掛上正常營(yíng)業(yè)的牌子，在那座獨一無(wú)二的驛站中，漸漸忘卻自己，讓自己的心靈飛揚。
擁有一座自己的驛站，走進(jìn)去，是臟兮兮、煩躁的自己。走出來(lái)是一個(gè)向上的人，一切重又開(kāi)始，往往還有燦爛的微笑。擁有一座自己的驛站。那是一位不說(shuō)活，只會(huì )幫助你的真朋友。
擁有自己作文3
作業(yè)做得很累了，眼睛也酸痛難耐了，我揉著(zhù)疲倦的眼睛，伸了個(gè)懶腰，無(wú)意識地朝窗外望去。
我看見(jiàn)草坪上，一個(gè)和我差不多大的女孩正在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很低，如果沒(méi)有風(fēng)，它隨時(shí)都會(huì )落下。我看著(zhù)風(fēng)箏，在小女孩手中的線(xiàn)牽引下，在空中忽高忽低，仿佛自由自在，卻一直沒(méi)有辦法接近藍天。
我不自覺(jué)地笑了笑，心想：我不就是那只風(fēng)箏嗎？一心希望自由，卻被另一頭的父母牽絆著(zhù)，無(wú)法輕松，無(wú)法自由發(fā)展。
可我多么希望，希望自己變成一只小鳥(niǎo)，一只自由自在的小鳥(niǎo)，一只不受人約束的小鳥(niǎo)！然而，我不是。我永遠只是一只受人約束的風(fēng)箏，沒(méi)有屬于我自己，沒(méi)有屬于我自己的一片天空。
于是，我希望著(zhù)，希望著(zhù)自由的天空，一片屬于我自己，一片不受人約束的天空�？墒�，我沒(méi)有，以前沒(méi)有，現在沒(méi)有，以后，會(huì )怎樣？我不知道！
我呆呆地望著(zhù)窗外，幾只小鳥(niǎo)映入我的視線(xiàn)。望著(zhù)那些小鳥(niǎo)，我出神，我入迷，我著(zhù)魔。它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍著(zhù)，嬉戲著(zhù)。瞧！它們多么自由，多么快樂(lè )。它們一會(huì )兒飛到樹(shù)枝上唱歌，一會(huì )兒停在屋檐下歇息，一會(huì )兒又落在池塘邊看風(fēng)景。它們好幸運，可以展翅高飛，飛向屬于它們那蔚藍的天空，做它們想做的事，不受任何人的約束，也無(wú)需任何人的指點(diǎn)數落或者批評。我多么想變成它們那樣，自由自在……
我想我即便是只小鳥(niǎo)，也只是一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，沒(méi)有玩耍的自由，沒(méi)有飛向藍天的權利；即便我是一只小鳥(niǎo)，那也不過(guò)一只“囚籠之鳥(niǎo)”，是讓別人看，來(lái)修飾主人的一件“裝飾品”，再悅耳，再動(dòng)聽(tīng)的歌聲，都會(huì )變得很凄涼……
在我的世界里，天空是灰的，一切都由父母決定著(zhù)，而我希望的，是一片藍色的，自由的天空，一切都由我決定，沒(méi)有人管……可是這一切，終究只是我的希望，會(huì )有實(shí)現的一天嗎？我希望它有實(shí)現的一天。
圣誕節快來(lái)了，圣誕老人會(huì )幫我圓這樣一個(gè)美麗的夢(mèng)嗎？希望吧，希望過(guò)了圣誕節，這不再是一個(gè)孩子希望而無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)幻，而是一個(gè)現實(shí)，一個(gè)真正屬于一個(gè)孩子的自由天空。
擁有自己作文4
我只是一名普普通通的學(xué)生，但我一直有一個(gè)遠大的理想，就是考上北京電影學(xué)院，我知道這是空想，亂想，因為我的手上有缺陷，所以根本就不能在這方面發(fā)展，我好傷心，我想擁有一個(gè)屬于自己的舞臺，可我的手就否定了我的一生。也許這是老天故意在折磨我吧�。�！
我真的很難受，我沒(méi)有有聽(tīng)到一句鼓勵我的話(huà)，然而，我聽(tīng)到的是父母指責的話(huà)語(yǔ)，難道我真的錯了嗎？我真的只能當一個(gè)整天學(xué)習的機器嗎？人生的道路很坎坷，同時(shí)也會(huì )有許許多多的挫折，我要感謝我的一位好朋友，是他一直在支持我，使我堅強起來(lái)，勇敢的面對一切。
我想擁有屬于我自己的舞臺，可這只一切只是個(gè)未知，我知道，就算我考進(jìn)了那所大學(xué)，可昂貴的學(xué)費就給我的家庭帶來(lái)困難，我不想給我的爸爸媽媽出難題，給他們帶來(lái)壓力，哪個(gè)天下的父母不疼自己的兒女，爸爸以前給我說(shuō)過(guò)，只要我考進(jìn)去，他和媽媽就算砸鍋賣(mài)鐵都要供我上北電，聽(tīng)到這句話(huà)，我心里很不是滋味，我躲在臥室哭了，我覺(jué)得很對不起爸爸媽媽?zhuān)麄儾皇遣蛔屛铱急彪�，而是在擔心我以后的道路，以后的生活，媽媽也找我談過(guò)話(huà)，她說(shuō)我現在上初二，應該把心收回來(lái)，好好學(xué)習文化課，考個(gè)好高中，我的手指有缺陷，是不能在文藝方面發(fā)展的……我聽(tīng)不下去了，因為我放棄不了我的理想，我喜歡表演，我喜歡跳舞，我喜歡唱歌，我喜歡北京電影學(xué)院……
你們知不知道，讓我放棄它們是有多難嗎？我現在就像是失去了自由與快樂(lè )的小鳥(niǎo)，我真的要放棄我都理想嗎我現在好為難�。�！誰(shuí)能幫幫我，我不想傷到父母的心，可我也不想放棄我的理想，雖然我的手上有缺陷，但我會(huì )努力，同時(shí)我也會(huì )好好讀書(shū)，我的學(xué)習成績(jì)并不優(yōu)秀，但我會(huì )盡量的努力，爭取考個(gè)好高中，但是，我想請我的父母能夠原諒我，因為我真的喜歡北京電影學(xué)院，我真的想擁有一個(gè)屬于我自己的藝術(shù)舞臺……
擁有自己作文5
讓心靠岸，世間的繁華任它繁華，安享自己擁有的安靜
讓心靠岸，世間的繁華任它繁華，安享自己擁有的安靜；人世的紛擾由它紛擾，我只靜守自己內心的淡泊。得與失，不過(guò)生命天空里的云來(lái)和云去，于生命本身而言，都是一種收獲。
當你失去一切的時(shí)候，你才知道唯一想要的是什么
很多時(shí)候，我們總是希望得到別人的好。一開(kāi)始，感激不盡�？墒蔷昧�，便是習慣了。習慣了一個(gè)人對你的好，便認為是理所應當的。有一天不對你好了，你便覺(jué)得怨懟。其實(shí)，不是別人不好了，而是我們的要求變多了。習慣了得到，便忘記了感恩。
越有故事的人越沉靜簡(jiǎn)單，越膚淺單薄的人越浮躁不安。真正的強者，不是沒(méi)有眼淚的人，而是含著(zhù)眼淚依然奔跑的人。耐心點(diǎn)，堅強點(diǎn)，即使看不到希望，也依然相信自己。我們最先衰老的不是容貌，而是不顧一切的闖勁。有時(shí)候，要敢于背上超出自己預料的包袱，真的努力后，你會(huì )發(fā)現自己要比想象的優(yōu)秀很多。
生活不可能盡善盡美，陽(yáng)光下也會(huì )有陰影，就看你用什么樣的心態(tài)去看待生活。人生不過(guò)如此，要不你駕馭自己的一生，要不被生活牽著(zhù)鼻子走，該怎么走還取決于你自己。
不是所有的記憶都美好，不是所有的人都值得記憶，歲月的河流太漫長(cháng)，大部分的人與事都會(huì )被無(wú)情地沖走。
干不完的工作，停一停，放松心情；掙不夠的錢(qián)財，看一看，身外之物；看不慣的世俗，靜一靜，順其自然；生不完的悶氣，說(shuō)一說(shuō)，心境寬廣；接不完的應酬，辭一辭，有利健康；盡不完的孝心，走一走，回家看看；還不完的人情，掂一掂，量力而行；走不完的前程，緩一緩，漫步人生！
最無(wú)情的不是人，是時(shí)間；最珍貴的不是金錢(qián)，是情感；最有力的不是老板，是大自然；最可怕的不是災難，是災后無(wú)援；最拿手的不是專(zhuān)業(yè)，是旁觀(guān)；最可怕的不是失戀，是心身不全；最舒適的不是酒店，是自家。
不去追逐你所渴求的，你將永遠不會(huì )擁有。給時(shí)間一點(diǎn)時(shí)間，讓過(guò)去過(guò)去，讓開(kāi)始開(kāi)始。
生命短暫，就幾十年，活著(zhù)是福，健康是福，既然活著(zhù)，選擇快樂(lè )是一天，選擇痛苦也是一天，那為何不選擇快快樂(lè )樂(lè )，平平淡淡地過(guò)完我們的這一生呢？或許生活有些許不僅人意的地方，但還有什么不活著(zhù)還重要？還有什么比健康重要呢？
擁有自己作文6
小草，因為它懂得“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”所以才堅強；竹，因為它懂得“咬定青山不放松”所以才堅忍不拔；荷花，因為它懂得“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”所以才品格高貴，才讓人們羨慕和欽佩。
知足者總欣慰自己的擁有才獲得無(wú)窮的生活樂(lè )趣。于是，才有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的坦然，才有了“兩情若是久長(cháng)時(shí)，又且在朝朝暮暮”的感嘆。
《赫爾墨斯和農夫》這則故事，講述了有個(gè)樵夫在河邊砍柴，不小心把斧子掉到河里。后坐在河岸上失聲痛苦，赫爾墨斯知道了這事，很可憐他，走來(lái)問(wèn)明原因后，便下到河里，撈起一把金斧子來(lái)，問(wèn)是不是他的，他說(shuō)不是，接著(zhù)赫爾墨斯又撈起一把銀斧子來(lái)問(wèn)是不是他的，他仍說(shuō)不是，赫爾墨斯第三次下去，撈起樵夫自己的斧子來(lái)時(shí)，這才是自己所失掉的那一把。赫爾墨斯很贊賞樵夫為人誠實(shí)，便把金斧、銀斧都作為禮物送給他。
樵夫因為有一顆誠實(shí)的心，他擁有了自己的斧子，還擁有了金斧、銀斧，他的知足，最終擁有自己的，也擁有了別人給予的。
珍惜擁有，其實(shí)也是實(shí)現理想的助推器。海倫·凱勒雖然患有聾啞殘疾，但她擁有海浪般澎湃的激情。她珍惜著(zhù)上帝的恩賜，憑著(zhù)對生命的獨特感悟，創(chuàng )作出了《假如給我三天光明》這不朽的杰作，自己沒(méi)有的東西不一定可以摧毀一個(gè)人的信念，而珍惜擁有，則是將自己躺在船上去聆聽(tīng)大自然的美，促成自己的飛躍，實(shí)現最理智的美。
那些不珍惜擁有的人，大多會(huì )碌碌無(wú)為，荒廢生命的意義，最終被人類(lèi)文明所遺棄。有則寓言是這樣說(shuō)的：有一個(gè)人每天都在原地畫(huà)一個(gè)圈，說(shuō)我要在這里種樹(shù)，最后，他卻在原地一無(wú)所獲地死去�？梢�(jiàn)，一個(gè)人不珍惜擁有的機會(huì )和時(shí)間，只說(shuō)不做，將一無(wú)所獲，如果珍惜了，奮斗了，那他會(huì )得到很多很多。
人生一世，草木一春，為使一生不留遺憾，就要學(xué)會(huì )珍惜擁有的時(shí)間、情感、事業(yè)、財富……讓自己的生活多幾份舒適，少幾份牽掛的苦楚；多幾分愜意，少幾分帶瑕疵的不如意。珍惜擁有，幸�？鞓�(lè )就會(huì )貫穿你的心靈；珍惜擁有，才是正確對待人生，也才是最理智的選擇。
擁有自己作文7
在日常生活中，有時(shí)我們就好比瓶中的花朵，只顧欣賞自己，卻未曾抬頭看見(jiàn)陽(yáng)光帶給我們的溫暖，也未曾低頭注意到默默呵護著(zhù)我們的莖、葉、根。我們常常是自私和不懂得珍惜的，盡情享受著(zhù)自己的快樂(lè )，卻不曾想到為我們創(chuàng )造幸福的人們。
記得小時(shí)候住在外婆家，過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單、平凡而快樂(lè )的日子。外婆待我很好，陪我玩，給我買(mǎi)好吃的，甚至為了我一個(gè)不合理的要求而拖著(zhù)疲憊的身子東奔西跑，可我卻無(wú)動(dòng)于衷。
有一次，我吵著(zhù)要吃德芙巧克力，附近沒(méi)有超市，外婆便在街邊買(mǎi)了棉花糖。那映象做出來(lái)的棉花糖，熱騰騰的還透著(zhù)香氣，可我全然不顧外婆的勸說(shuō)，噘著(zhù)嘴執意不肯吃。最后，棉花糖被扔進(jìn)了垃圾桶，而我卻沒(méi)注意到外婆無(wú)奈的眼神。
如今，外婆已是八旬老人，重病在身，經(jīng)常住院，我再也無(wú)法像往日那樣和外婆一起快樂(lè )地生活，歲歲留給我的只是一段充滿(mǎn)懊惱的回憶�，F在想想，當時(shí)幼稚的我，扔掉的又豈止是一根棉花糖，我深深刺傷了一位老人慈愛(ài)的心��！我沒(méi)有珍惜那一段美好的日子，更沒(méi)有珍惜那份溫馨的愛(ài)。
曾經(jīng)，因為自己的疏忽和最好的朋友失去了惟一的聯(lián)絡(luò )方式；曾經(jīng)，因為多次考試失利而一度悲傷，失去了一段本應美好的時(shí)光……
進(jìn)入初三，在與父母，老師相處的日子里，對父母的“嘮叨”，對老師的“嚴厲”，總有不滿(mǎn)，總有怨言，不是，當我們畢業(yè)離開(kāi)我們或失去他們的時(shí)候，總會(huì )感到寂寞和無(wú)助，總會(huì )懷念和他們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕是一次爭吵、一次共餐……
我想，這樣的事太多太多，也許這些東西得來(lái)全不費功夫，都是那樣的`“價(jià)廉”，所以我們不曾珍惜。每天回到家的時(shí)候，總是會(huì )有父母默默守候著(zhù)，總是會(huì )有熱騰騰的飯菜；每天在學(xué)校，老師總是無(wú)微不至地關(guān)心我們，有時(shí)還會(huì )不求回報地補課，這樣的日子過(guò)慣了，似乎覺(jué)得是理所應當的，那是因為我們還不懂得珍惜，我們付出的太少卻得到的太多。
其實(shí)，親情也好，友誼也好，快樂(lè )的時(shí)光也好，就像一件精致的工藝品，美麗卻極易破碎。當你沒(méi)有好好珍惜時(shí)，它會(huì )立刻破裂，即便修復，也難免留下令人心痛的裂痕。擁有時(shí)毫不在意，失去了才倍感珍貴，難道我們總要在追悔中憶起曾有的美好嗎？
讓我們珍惜每一份擁有吧！
擁有自己作文8
在我臨睡前我在想如果我是一只貓的話(huà)，那么我的生活會(huì )不會(huì )因此而改變呢？
在一個(gè)陽(yáng)光晴朗的早晨，我窩在我那舒服的窩里，鼻翼突然聳動(dòng)，聞到了一陣可以另我肚子心智亂顫的味道，我敢忙順著(zhù)這美味的氣味起了床，走了出去�？僧斘衣�(tīng)到了一陣軟糯糯的聲音在說(shuō):“小花你起來(lái)啦！”
我心頭一頓想“小花”是誰(shuí)？而且怎么會(huì )有一個(gè)小女孩的聲音呢？這一串疑問(wèn)是我睜開(kāi)了我那睡眼朦朧的眼睛，可是當我睜大眼睛看著(zhù)這世界時(shí)，我卻發(fā)現這不是我家，而且我也不是我了！當我看著(zhù)自己那白花花，胖乎乎，長(cháng)滿(mǎn)了毛的爪子時(shí)，我感覺(jué)這爪子有點(diǎn)熟悉，當我自信一想時(shí)想起這不是貓爪嗎？這是怎么回事呢？
正當我努力思考時(shí)小女孩那軟糯糯的聲音講我拉了回來(lái):“小花怎么了？小花是沒(méi)睡醒還是生氣了？小花不要不理晶晶��！”聽(tīng)完這小女孩說(shuō)的話(huà)我知道了她叫晶晶，而且我可以確定的是我現在是一只小貓！難道是真主阿拉知道了我的愿望所以讓我來(lái)當一下貓，借此來(lái)完成我的心愿嗎？
就在這時(shí)小女孩說(shuō):“小花要不要吃東西��？小花是不是餓了呢？”我本想說(shuō)是的，可是我又想到了我現在是以一只貓的身份在小女孩身邊的。想到這里我“喵喵”的叫了兩聲以表示我餓了，那個(gè)小女孩，哦不，應該說(shuō)是晶晶立馬開(kāi)心的去幫我拿來(lái)了貓糧和一碗牛奶。我實(shí)在是餓急了也不管這貓糧是否能吃，我便狼吞虎咽的把貓糧和牛奶吃的干干凈凈的。
這一天是我與晶晶在“家”里度過(guò)了的一整天，晶晶要做作業(yè)而我卻只能無(wú)所事事的在旁邊待著(zhù)，一會(huì )兒玩玩線(xiàn)團，一會(huì )兒跑一跑，而我卻也只能做這些了……我突然感覺(jué)是一只貓也蠻無(wú)聊的，只能做這些事，還不如讓我去寫(xiě)作業(yè)呢！
就在這時(shí)我感覺(jué)頭有些暈，我迷迷糊糊的將眼睛閉上，沉睡了下去……
當我再次醒來(lái)的時(shí)候我發(fā)現我又變回了人身，我想我經(jīng)過(guò)了這件事明白了一個(gè)道理:我們要珍惜自己的每一種身份，無(wú)論你是人也好，是動(dòng)物也罷，都要珍惜自己現在所擁有的，不然你也許就會(huì )在下一秒失去了這些東西。
擁有自己作文9
自己的舞臺由自己做主。
——題記
花有屬于自己的花期，竹有屬于自己的傲骨，雄鷹有屬于自己的長(cháng)空。我們擁有屬于自己的舞臺。
我特別欣賞阿里巴巴創(chuàng )始之一所說(shuō)的：“早上起來(lái)告訴自己，再難也要堅持，再好也要淡泊，再差也要自信，再多也要節省，再冷也要熱情。是的，再冷也要熱情。如果沒(méi)有了熱情，就沒(méi)有了動(dòng)力，那何談登上自己的舞臺呢！
就以馬云為例吧！大家都知道，馬云練續參加了三次高考，最終考取了非一流大學(xué)——杭州師范大學(xué)。試想如果沒(méi)有熱情，他能有信心連續三次參加高考嗎？全球有一家著(zhù)名的網(wǎng)站“阿里巴巴”，但誰(shuí)知道創(chuàng )建“阿里巴巴”網(wǎng)站背后的辛苦。在創(chuàng )業(yè)初期，馬云和他的團隊為了節約資金和方便，就只吃方便面。一吃就是幾個(gè)月。后來(lái)經(jīng)過(guò)團隊不懈的努力最終創(chuàng )建了全球著(zhù)名的網(wǎng)站“阿里巴巴”。如果讓我們重復著(zhù)吃同一種食物，我相信，不到一個(gè)星期我們就會(huì )厭煩了吧！那支持馬云和他的團隊的動(dòng)力是什么呢？是熱情�？梢�(jiàn)不減熱情是對一人走上自己成功的舞臺是不可缺的。
我不愿在別人的舞臺下，當別人的觀(guān)眾為別人鼓掌。我想登上自己的舞臺，讓別人為我喝彩！
無(wú)畏嘲笑，把其化為動(dòng)力。每一位登上自己夢(mèng)想的舞臺的人，其背后都有不為人之的艱辛。一代籃球巨星——姚明。在剛進(jìn)入NBA時(shí)，在比賽中一直坐“冷板凳”，被黑人嘲笑說(shuō)個(gè)子高沒(méi)有用，有真本事才行。之后在籃球場(chǎng)最早看到的是他，最遲離開(kāi)的也是他。春去秋來(lái)，經(jīng)過(guò)不得努力，姚明最終成為了“火箭隊”著(zhù)名的大沖鋒。那姚明的動(dòng)力是什么？是那些黑人的嘲笑和姚明本身不屈的意志。試想如果姚明被黑人的幾局句話(huà)而喪失信心，那還會(huì )成為一代籃球巨星嗎？可見(jiàn)堅定的意志和把嘲笑化為動(dòng)力是登上夢(mèng)想的舞臺不可缺的。
我們每個(gè)人都有自己的舞臺，但是，是登上自己的舞臺讓別人為之喝彩，還是當一名默默的觀(guān)眾呢！這取決于你自己，因為登上舞臺的階梯很難走！我們應該把意志化為奠基石。，把阻撓化為動(dòng)力，用熱情熔化冰山。
舞臺屬于自己，由自來(lái)做主。
擁有自己作文10
今天，我在班里看到了一篇讓我十分感動(dòng)的短文，這段短文主要講了：一只小蝸牛不知道自己為什么生下來(lái)就有殼而去問(wèn)媽媽。然后小蝸牛知道了毛毛蟲(chóng)可以被天空保護，蚯蚓可以被大地保護，自己好像什么都沒(méi)有。媽媽就告訴它：“所以我們有殼，我們不靠天，不靠地，我們靠我們自己�！逼渲凶钭屛腋袆�(dòng)的還是蝸牛媽媽說(shuō)的那句話(huà)。
小蝸�？梢杂盟臍けＷo自己，我們能用什么東西來(lái)保護我們自己呢？我覺(jué)得那就是我們獨立自主的能力。如果你擁有這個(gè)能力，你一個(gè)人就可以生活。反之，如果你沒(méi)有這個(gè)能力，不要說(shuō)是自己生活了，自己燒頓飯好像都非常困難。
由此，小蝸牛讓我想起了一類(lèi)人，那就是我們學(xué)生。為什么是學(xué)生呢？蝸牛的殼就像是我們已經(jīng)學(xué)會(huì )的能力，它可以隨我們一起成長(cháng)，我們擁有的能力越來(lái)越多，我們的殼也越來(lái)越大、越來(lái)越堅硬。學(xué)能力就是一場(chǎng)馬拉松，這個(gè)漫長(cháng)而艱辛的路程，種種困難壓在背上，但我們不會(huì )放棄，我們知道自己所需要的。就像是小蝸牛，人們對它的印象是“走得很慢”，其實(shí)如果你靜下心來(lái)細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現它盡管走得很慢，但總能到達自己的目的地。蝸牛只有它自己的殼，不能靠天，不能靠地，就像我們不能靠老師，不能靠家長(cháng)，我們也只能靠我們自己，有什么不足之處，也必須靠自己多加練習。
我有看過(guò)一條新聞，一個(gè)從美國回來(lái)的博士，因找不到工作，靠著(zhù)母親三千元退休工資生活，母親說(shuō)自己家的孩子從沒(méi)做過(guò)家務(wù)。一個(gè)博士生卻變成了啃老族，這個(gè)事實(shí)何其悲涼。所以我們還是應該教導孩子長(cháng)大以后照顧自己的父母，學(xué)會(huì )做一個(gè)對得起自己的人。我們應該現在就從小事做起，比如說(shuō)，幫媽媽燒飯，洗衣服等等。只要我們現在開(kāi)始，不怕辛苦，不怕困難，努力做最好的自己，我們長(cháng)大以后才不會(huì )和那位博士一樣成為啃老族，一個(gè)沒(méi)有自我價(jià)值的殘次品。
我們要像蝸牛一樣負重前行，要擁有自己的殼。
擁有自己作文11
常言道：知足者常樂(lè )�，F代社會(huì )花花綠綠，紅燈綠酒，各種新奇事物如雨后春筍層出不窮，人的欲望也隨之水漲船高�，F代文明無(wú)法放慢腳步，人們也不再滿(mǎn)足于其所有，并卑劣地認為他人所擁有的一定比自己的好，病態(tài)心理無(wú)限蔓延，于是，整個(gè)社會(huì )呈現出一種病態(tài)。因此，我們應立即“從醫”，珍惜自己擁有的。
珍惜自己擁有的，相信我所有的就是最好的。窮苦學(xué)生帶妹打工上學(xué)這一感人事跡，相信很多人都不陌生。洪戰輝所帶給我的感動(dòng)，遠不止艱苦奮斗自力更生、勇于承擔責任的優(yōu)秀品質(zhì)，感動(dòng)之余，我由衷地敬佩他那種超然的胸懷。他擁有的并不多，甚至有些是負擔，但他從來(lái)沒(méi)有怨天尤人，怨聲載道，相反，他快樂(lè )地接受，并珍惜上帝賜予他的“禮物”，他相信，他所擁有的就是最好的，是獨一無(wú)二的。
珍惜自己擁有的，不隨意揮霍。我們每個(gè)人都擁有一些東西，并且都有一些無(wú)法擁有的東西，既然有些無(wú)法擁有，就更應珍惜所有之物�！案欢爆F象在當今中國愈演愈烈�！拔野质抢顒偂弊屓硕加幸环N恨“爸”不成“剛”的無(wú)奈。富二代仗著(zhù)父祖輩打下的江山，視金錢(qián)如糞土，視權利同兒戲，隨意揮霍，隨意濫用，不懂珍惜�？傆幸惶�，錢(qián)會(huì )用完，權利會(huì )消逝，“山”倒了，因此，我們要珍惜所擁有的東西，不要等到失去才后悔未曾珍惜。
珍惜自己擁有的，不艷羨他人，堅守自己的原則。東陽(yáng)馬生離家求師，面對“同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽……燁然若神人”的境況，仍“溫飽敝衣處其間，略無(wú)慕艷意�！彼m衣著(zhù)，口體之奉，皆不如人，但他“以中有足樂(lè )者，不知口體之奉不若人也�！蔽覀円矐獔允刈约旱脑瓌t，不艷羨他人，懂得他人之物非己物。
珍惜自己擁有的，你要相信你所擁有的是最好，是獨一無(wú)二的；珍惜自己擁有的，不隨意揮霍，莫待“權去錢(qián)空”空悲切；珍惜自己擁有的，不艷羨他人，自己所有之物也正是他人艷羨的他物；珍惜自己擁有的，讓美好之花綻放在己岸。
擁有自己作文12
這本書(shū)不僅僅是想告訴我們魔法世界中的奇妙，還有另外一種東西在感動(dòng)著(zhù)我們。
——題記
《哈利·波特與魔法石》這本書(shū)我很早就看過(guò)了，今天特地又找出來(lái)讀了一遍，魔法世界里意想不到的奇聞怪事一一顯現在我的腦海中，對哈利、羅恩、赫敏的敬佩之情也重新涌上心頭。
一歲的哈利·波特失去父母后，神秘地出現在姨夫姨媽家的門(mén)前。哈利在他們家飽受欺凌，吃不飽，穿不暖，住在一個(gè)狹小的碗柜里。十年來(lái)，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人為他過(guò)過(guò)生日�？稍谒粴q生日前后，他的世界發(fā)生了翻天覆地的變化。一封神秘的信邀請哈利去一個(gè)他——以及所有讀這個(gè)故事的人——都會(huì )永遠覺(jué)得難忘的、不可思議的地方——霍格沃茨魔法學(xué)校。
在霍格沃茨魔法學(xué)校里，哈利明白了自己的出身，自己的地位，以及值得讓自己驕傲的父母。他知道是伏地魔殺害了爸爸媽媽?zhuān)c此同時(shí)，他也明白了自己額上那道奇異的閃電傷疤的來(lái)歷。
于是哈利的巫師生涯開(kāi)始了，我也隨著(zhù)這個(gè)故事的進(jìn)展而愛(ài)上了 這所學(xué)校。奇妙的草藥學(xué)和魔藥學(xué)，神氣的魁地奇比賽，神秘的隱身衣，挪威脊背龍諾伯，可愛(ài)的貓頭鷹海德薇，各種奇異的咒語(yǔ)，霍格沃茨美味的午餐，以及那藏在713金庫里的魔法石，都把我深深地吸引住了，這所學(xué)校真是太神奇了，我們簡(jiǎn)直無(wú)法想象!
再細細品味，才發(fā)現，《哈利·波特與魔法石》這本書(shū)并不是只側重于神奇的魔法，在J·K羅琳的筆下還表達了一種樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，積極的生活方式和一種勇敢、堅強的精神。凡事都要用一顆純真的心去對待，滿(mǎn)懷堅定的信念，勇于和黑暗做斗爭。
也許我們不能像哈利那樣法力無(wú)邊，但其實(shí)我們每個(gè)人都可以擁有屬于自己的精神品質(zhì)上的魔法。當別人需要幫助時(shí)，我們可以向他們施展“愛(ài)心魔法”;當遇到困難時(shí)，我們可以施展“堅強法術(shù)”;當碰到了難題，我們更可以使出“智慧魔法”……這正是我們所需要的魔法，一種不必念咒語(yǔ)的魔法，一種不需要魔杖的魔法，一種不用上魔法學(xué)校就能得到的魔法，一種我們自己的魔法。
愿每一個(gè)人都能擁有自己的魔法!
擁有自己作文13
愛(ài)自己所愛(ài)不如愛(ài)自己所擁有，不必煩惱、不必擔憂(yōu)、不必苦愁、不必傷悲、不必選擇、不必爭奪、不必強求、不必不舍、不必牽扯、不必痛心、不必埋怨、更不必只為委曲求全而笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)關(guān)系的。至少當你累了，會(huì )有個(gè)安靜的角落讓你呆，不需要太多無(wú)所謂有無(wú)所謂無(wú)的奢求；至少你的所擁有不會(huì )去背叛你，不會(huì )讓你很痛苦、很傷心、很悲愁。當你哭泣了、你的所擁有會(huì )給予你安慰、當你傷心了、它會(huì )給予你依靠、當你開(kāi)心了、它會(huì )與你同樂(lè )、當你真正的在乎到了它的存在、它就會(huì )伴隨著(zhù)……永恒！
愛(ài)自己所愛(ài)不如愛(ài)自己所擁有，不會(huì )有太多顧慮，你所擁有的，那就是你的了，專(zhuān)屬你自己的。不會(huì )讓別人奪走的擁有，除非某一天，你不想擁有某一些。因此丟棄，不會(huì )有任何割舍，不會(huì )有任何怨言。它不會(huì )埋怨些什么，不會(huì )有一絲一毫惹惱你，更至少，它是你一個(gè)人的，僅僅一個(gè)人的。即使有某一天，被偷竊了，也不會(huì )說(shuō)撕心裂肺。起碼它不會(huì )像人一樣、變化的那么快，那么徹底、不可理喻；起碼它不會(huì )去說(shuō)些多余的解釋?zhuān)黄鸫a它不會(huì )怪罪什么；起碼它不會(huì )去改變人。
愛(ài)自己所愛(ài)不如愛(ài)自己所擁有，就算有那么一天，自己擁有的一切都消失得無(wú)影無(wú)蹤，也不再指望還能得到些什么，也不會(huì )后悔些什么，因為那也不是真正的唯一吧。在丟失的那一秒，心里也不會(huì )覺(jué)得空蕩蕩的吧。它的確也不會(huì )有那些所謂的“仇恨”“無(wú)奈”“失控”“沉溺”……。它也不會(huì )像人一樣，無(wú)休止地積攢著(zhù)那早已過(guò)去的積怨，它不會(huì )給予人精神折磨。即使有一天，自己失憶了，忘去了以往的煩惱、理由、快樂(lè )……所有的所有單位。已沒(méi)有失去的就是自己所擁有的，即使一切都逝去了，它也不會(huì )成為幻境。即使時(shí)光可以把所有的回憶、過(guò)去全都沖去�？晌ㄒ粵](méi)有沖淡的，那就是自己所擁有的。聽(tīng)起來(lái)、這莫名的解釋?zhuān)闹杏蟹N酸酸的感覺(jué)。
有些是難免的，有些故事只要開(kāi)始，百般演繹陰晴圓缺，結局卻早已注定。有些錯誤并非故意，有些錯誤不能再錯，形影相隨竟然無(wú)痕，過(guò)眼云煙卻是永恒。從前從前，錯誤的選擇，錯誤的時(shí)間，錯誤的謊言，錯誤的單純，錯誤……。我那最原本的選擇。
懵懵懂懂的！噢，愛(ài)自己所愛(ài)愛(ài)自己所擁有，讓所有畫(huà)上句號。
擁有自己作文14
我們每個(gè)人都是擁有者，雖不盡是擁有榮華富貴的“大款”，但我們卻擁有比金錢(qián)更寶貴的財富。我們生活在一個(gè)遠離戰亂紛爭的和平年間，我們擁有和平;親朋好友之間和睦相處，互幫互助，我們擁有和諧;伙伴同學(xué)之間暢所欲言，游戲嬉戲，我們擁有歡笑;家人圍坐在一起，其樂(lè )融融，幸福洋溢，我們擁有親情。
一部分同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)習字，而一部分同學(xué)卻在昏暗潮濕的黑網(wǎng)吧里浪費青春;一部分工人兢兢業(yè)業(yè)，為事業(yè)而努力奮斗，為一部分工人喪盡天良，為不義之財危害他人;一部分青年為今后生活努力奮斗，而一部分青年整日無(wú)所事事，游手好閑。后者并不懂得珍惜現在的美好生活，汲去自己應有的，而是盲目索取不屬于自己的，這種人就是不懂得珍惜自己所擁有的人，這種人結果也可想而知了。但前者卻懂得珍惜自己所擁有的美好時(shí)光，將來(lái)一定有所作為。
所以，大家應該珍惜自己所擁有的。
然而真正懂得這個(gè)道理的人又有多少呢?那些整日沉淪網(wǎng)絡(luò )，不思進(jìn)取的社會(huì )敗類(lèi)和為索不義之財而走上犯罪的道路。他們的后果就是在告訴我們要珍惜自己所擁有的，不要硬那不屬于自己的事物。否則，你將會(huì )自食其果，亦將會(huì )受到自己行為的譴責。
身邊人的經(jīng)歷難道不應引起我們的深思嗎?那其實(shí)就是人類(lèi)文明被淹沒(méi)的表現，就是人們內心的黑暗的一面，就是人們盲目、無(wú)知、貪婪的表現。
如果一個(gè)人這想要，那也想要，恨不得將整個(gè)世界都擁入懷中，那么他可能會(huì )一無(wú)所有。日本侵略中國就是一個(gè)例子。自從日本侵略者邁進(jìn)中國大門(mén)的第一步就注定了他們的失敗，因為它不懂得珍惜自己國家的幸福生活，而是去侵略他國的領(lǐng)土。如果他們可以早些理解這個(gè)道理的話(huà)，將會(huì )給兩國帶來(lái)和平，而不是冷血的屠殺，兩國人民也不會(huì )陷阱深重的災難，國家也會(huì )減少很多損失。
珍惜自己所擁有的，也許不多，但是那畢竟是屬于自己的，我們應珍惜，那會(huì )使我們很快樂(lè )。
如果我們人人都可以做到珍惜自己所擁有的，我們的社會(huì )就會(huì )成為真正的和諧社會(huì )，我們生活的地方就有是“世外桃源”，有如仙境啊!
那么，就讓我們從現在起，珍惜一分一秒，時(shí)刻以積極的狀態(tài)投入學(xué)習吧!珍惜自己所擁有的美好時(shí)光，努力奮斗!加油!
擁有自己作文15
誰(shuí)都渴望得到別人的尊重，因為那是發(fā)自?xún)刃牡囊环N呼喚，一種默契溫存的美好感情！要想得到別人的尊重，首先要學(xué)會(huì )尊重別人。這是一種信條，一種品質(zhì)，一種內涵，一種素養，一種美德，一種幸福。
得到朋友幫助，道一聲感謝；妨礙朋友做事，說(shuō)一聲道歉；為朋友取得的成功喝彩；和朋友分享快樂(lè )的喜悅；耐心傾聽(tīng)對方的言辭；共同感受風(fēng)雨兼程的歲月……一句句關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)個(gè)燦爛的微笑，一張張祝福的卡片，都是難以估量的力量。彼此的尊重，會(huì )如雨季的花朵，在生命的心尖爭艷綻放。
呆呆獨立在空曠無(wú)人的黃昏中，任雨絲飄飛在臉上，周?chē)璋档臒艄庹罩?zhù)我憔悴的容顏，臉上的水分不清是淚還是雨。
被人忽視，被人冷落，被人妄言，被人觸怒，被人傷害自尊的滋味，夾雜著(zhù)紛飛的雨絲漫過(guò)心海，抵達我的骨髓，沁入我的毛骨，讓我不寒而栗。我從未奢求過(guò)甜言蜜語(yǔ)，浪漫情懷，只希望用一顆平常的心態(tài)得到相互間的尊重，哪怕一個(gè)字，一句話(huà)，一舉手，一投足，一抹笑……
簡(jiǎn)單的一件事，讓眼神充滿(mǎn)無(wú)法掩飾的憤恨；在責罵聲中影響彼此內心殘存的美好；在本來(lái)和諧的空氣中制造緊張的麻木；在對方的心里留下?lián)]之不去的陰影……心底在呼喚著(zhù)，反思著(zhù)，心亂如麻。
多少的愛(ài)融化不了內心的堅冰？多少的情溫暖不了如石頭般的心靈？努力地奉獻，盡情的包容，坦誠地相待，換來(lái)的是一身的勞疾，滿(mǎn)心的恨。
紛飛的雨路，心情如壓了鉛塊似的，無(wú)比沉重！又如秋雨綿綿的天空，久久晴不起來(lái)�？鞓�(lè )的日子偶爾披著(zhù)露水散發(fā)出迷人的香氣，也猶如曇花一現，極為短暫。此時(shí)，快樂(lè )的余香被煩惱沖淡，消失的無(wú)影無(wú)蹤。
人的一生匆匆忙忙，有緣才能走在一起。學(xué)會(huì )尊重，為對方營(yíng)造一個(gè)身心愉悅的空間，何樂(lè )而不為？傷害只能讓彼此的心靈增加更多的迷惑，更多羈絆的枷鎖。心是軟弱的，傷害了就會(huì )有印子，再彌補可能已經(jīng)遲了，因為人生苦短。
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