關(guān)于給自己勇氣作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的給自己勇氣作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給自己勇氣作文 篇1
“新一屆學(xué)校大隊委競選演講將在下周四舉行,請各中隊做好準備……”校長(cháng)早會(huì )上的通知就像一把刀劃開(kāi)了我的傷疤,把我帶回去年那痛苦的回憶中:去年,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地參加大隊委的競選,結果卻灰頭土臉地敗下陣來(lái),雖然我表面上裝作不在乎,可心里卻無(wú)比沮喪、心灰意冷。如今,我想參加競選,可是又怕再次失敗,因此猶豫不決……
經(jīng)過(guò)父母的開(kāi)導和老師、同學(xué)們的鼓勵,我終于鼓起勇氣報名了。寫(xiě)稿、背稿、排練……經(jīng)過(guò)一系列的訓練,我那丟失的自信心漸漸回來(lái)了。
到了星期四中午,當我走進(jìn)學(xué)校禮堂時(shí),里面早巳是人頭攢動(dòng),我趕緊在選手席上找了個(gè)空位坐下來(lái)。只見(jiàn)前后左右的選手們都在做最后的準備。有的繼續埋頭苦背演講稿,有的則閉目養神調整狀態(tài),有的和同學(xué)聊天放松心情。我也拿出了稿子想再熟悉一下,耳邊回響起媽媽的話(huà):“拿出你再次報名的勇氣,好好演講!
“請大家靜一靜!标惱蠋熤v話(huà)了,“今天是令人激動(dòng)的一天,因為我們要選出新一屆的大隊委……下面請1號選手上臺!”伴隨著(zhù)一片掌聲,1號選手走上了演講臺……
前面幾位選手表現得一個(gè)比一個(gè)精彩,我不免有些緊張,擔心自己再一次失敗!罢堅(shī)詩(shī)同學(xué)上場(chǎng)!陛喌轿伊,我的心里就像揣著(zhù)一只小兔子,七上八下地亂跳起來(lái)。邁著(zhù)機器人般的步伐走上演講臺,我深吸一口氣,努力使自己鎮靜下來(lái),但面對著(zhù)底下黑壓壓的人群,我更緊張了。
就在這時(shí),我看到了我們班的同學(xué),他們正對著(zhù)我笑,好像在說(shuō):“詩(shī)詩(shī),加油!”同學(xué)的微笑給我注入一股力量,我的心情也平靜了下來(lái)。我面帶微笑、語(yǔ)速平穩、富有激情地把競選演講完成了,然后深深地鞠了一躬,伴隨著(zhù)熱烈的掌聲走下了演講臺。
“詩(shī)詩(shī),聽(tīng)說(shuō)新一屆大隊委的名單已經(jīng)貼出來(lái)了,我們去看看,好嗎?”“好吧!”帶著(zhù)忐忑不安的心情,我來(lái)到了布告欄前!603中隊,曾詩(shī)詩(shī)”幾個(gè)字映入我的眼簾——我終于成功了!我一定會(huì )像在演講時(shí)說(shuō)的那樣:做老師心中的好學(xué)生,做父母眼中的'好孩子,做同學(xué)身邊的好榜樣。
我明白了,不管在什么情況下都不能對自己失去信心,因為只要有信心有勇氣,事情就成功了一半!
給自己勇氣作文 篇2
勇氣?這是一個(gè)什麼定義?就像是生澀的主持人站在主播臺上主持著(zhù)最完美的TVShow。像學(xué)生考口語(yǔ)時(shí)表露在嘴角上的一絲緊張,但最終還是順利通過(guò)了考試!@些都是什麼?——是勇氣!他們因為勇氣而順利完成了自己都不敢打包票的事情,但是最終是勇氣戰勝了膽怯,成功完成。我也是一個(gè)膽小的人,什麼事情都不敢做,生怕做錯了被別人責罵。課前三分鐘演講,在家演練了許多遍,認為已經(jīng)能有感情的演講了,可等到真正上講臺演講時(shí),又因有五十多雙眼睛看著(zhù)自己,心中便緊張起來(lái),手腳發(fā)抖,就連嘴角也不禁抖了起來(lái),說(shuō)出來(lái)的話(huà)音都有抖音,結果就以失敗告終。這是是多麼悲涼!因為膽小,有很多事情不敢做;因為膽小,不敢去買(mǎi)菜,生怕少了個(gè)半斤八兩;因為膽小,我不敢一個(gè)人去商店挑選東西,總要找個(gè)人陪;因為膽小,即使是洗澡前也不閑著(zhù),踏在洗手盆上,從抽風(fēng)窗往外望,看有沒(méi)有狼人,鬼之類(lèi)的。其實(shí)這些都可以改的,只要有勇氣,沒(méi)什麼大不了。勇氣是一份非常珍貴的禮物,是上帝在我們誕生時(shí)贈送給我們的第一份禮物,但如果不好好把握它,珍藏它,它又會(huì )在一霎那間,離我們而去,永遠塵封。我們就會(huì )變得膽小怕事,假如有一天,你懂得運用它時(shí),它又會(huì )解除封印,悄無(wú)聲息的回到我們的軀體中,勇人融合,成為一個(gè)有勇氣的人。
給自己勇氣作文 篇3
我是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的小孩,媽媽說(shuō)我這一點(diǎn)特別像爸爸。
我從來(lái)不敢舉手回答老師的問(wèn)題,從上學(xué)以來(lái)媽媽幾乎每天都重復同樣的話(huà),媽媽說(shuō):“上課一定要積極回答老師的問(wèn)題,回答對了會(huì )得到表?yè)P的,錯了也沒(méi)事,老師糾正時(shí)認真聽(tīng)就行啦!
我一直沒(méi)有做到,我怕我說(shuō)錯了,老師提問(wèn)時(shí)我沒(méi)有勇氣舉手。媽媽問(wèn)我是不是不會(huì )老師提出的問(wèn)題,其實(shí)也不是不會(huì )就是不敢。
昨天我鼓起勇氣回答了申老師的問(wèn)題,說(shuō)的時(shí)候我都能聽(tīng)見(jiàn)我的心在砰砰直跳好緊張,說(shuō)的還算順溜,說(shuō)完聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)很好請坐,我心里可高興啦!在數學(xué)課上我也舉手回答了一個(gè)問(wèn)題,說(shuō)完以后老師說(shuō)很好請坐隨后又說(shuō)了一句非常棒!黃曉陽(yáng)也說(shuō)了一個(gè)和我相反的問(wèn)題,老師說(shuō)你們兩個(gè)說(shuō)的就是咱們這一節課要學(xué)的。
我好高興呀,這是我第一次主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,回過(guò)來(lái)想一想也沒(méi)什么好害怕的。
放學(xué)了,我風(fēng)一般的速度跑到媽媽面前告訴她我今天舉手回答了老師提出的問(wèn)題。媽媽聽(tīng)到我進(jìn)步了也很高興說(shuō):“是不是感覺(jué)自己很棒呀,只要相信自己沒(méi)有什么做不到的,加油!”
要常對自己說(shuō):“我是最棒的,我一定能行!奔佑!
給自己勇氣作文 篇4
在浩瀚的大海中,看似風(fēng)平浪靜,有時(shí)卻驚濤駭浪。但是不論如,我們都必須去面對。給自己一些勇氣,讓我們揚帆遠航。-題記。
當在黑夜里,你自己一個(gè)孤零零的時(shí)候,給自己一些勇氣;當你不知如何是好,該怎么去做的時(shí)候,給自己一些勇氣;當你摔倒在地上的時(shí)候,站起來(lái),給自己一些勇氣。
小時(shí)候,我經(jīng)常問(wèn)我自己,勇氣到底是什么?
那時(shí)的我還小,什么都不知道,也許是無(wú)知和幼稚蒙蔽了我的思想。
直到那一次—
大約是十歲的時(shí)候。剛好正在放暑假,天氣晴朗得很,抬頭一望,可謂萬(wàn)里無(wú)云啊,也許只有在這種炎熱的天氣才可以看的到吧。
天氣熱得嚇人,從窗外向外望去。哇,那陽(yáng)光強烈極了,雖然是照在外面,但是處在空調房里的我仿佛也身
臨其境,也學(xué)是心理作用吧,身體又開(kāi)始有點(diǎn)發(fā)熱了。
這一天,爸爸和我打算東湖公園。經(jīng)過(guò)一段車(chē)程,我們到了東湖公園。
一下車(chē),我就叫喊著(zhù)沖了過(guò)去。因為過(guò)于興奮,奔跑是竟忘了看腳下的路!班亍币宦-我狠狠地摔在地上,我喊著(zhù)“爸爸,很懂!快扶著(zhù)我起來(lái),疼死我了!币贿呎f(shuō)著(zhù),我的眼睛也情不自禁嘩啦嘩啦地墜落在地上?墒,我萬(wàn)萬(wàn)想不到,爸爸竟然緩緩走來(lái),語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“孩子,自己站起來(lái),忍著(zhù),不要再依賴(lài)于別人?傆幸惶,你必須去面對許許多多的困難,你得靠自己,用你自己的雙手去面對吧!”看著(zhù)自己膝蓋那斑斑血跡和擦傷了皮膚,我咬緊了牙關(guān),用力用手撐起自己那“負傷”的身體。
我站起來(lái)了!我站起來(lái)了!
僅僅是一瞬間,便讓我領(lǐng)悟了人生的真諦!
如今,若有人再次問(wèn)我“勇氣到底是什么?”
我一定會(huì )告訴他:“勇氣也許碰不到也感受不到,或許勇氣這個(gè)詞根本不存咋愛(ài),它只是象征一種信念與精神,它告訴我們在人生坎坷的路上,你可能會(huì )碰到數不甚數的碎石,以至于讓你一次次地摔倒,但是你不要去畏縮于失敗的角落,給自己一些勇氣,用自己的雙手去創(chuàng )造一片蔚藍的天空。
“給自己一些勇氣,用自己的雙手去創(chuàng )造一片蔚藍的天空!边@句話(huà)依舊滯留在我的腦海。
無(wú)論大海是怎么的浩瀚無(wú)邊,無(wú)論大海是有多么可怕的驚濤駭浪,我都不會(huì )懼怕。
給自己一些勇氣,對面對。
讓我們揚帆遠航--
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