勇氣只在一念之間作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的勇氣只在一念之間作文，歡迎閱讀與收藏。
鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地翱翔，和煦的微風(fēng)輕輕拂過(guò)大地，為這個(gè)世界帶來(lái)勃勃生機。此時(shí)此刻，教學(xué)樓五年級那一層，往右數第三個(gè)班，一片寂靜，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音。
“還有沒(méi)有人？還有沒(méi)有人上臺競選？”老師略帶期望的聲音在教室中回蕩，但依舊是那么安靜，沒(méi)有人應答。老師的眉頭隨著(zhù)一分一秒的時(shí)間逐漸皺緊，失望的神情在臉上浮現。教室里鴉雀無(wú)聲，所有人都在考慮這一個(gè)問(wèn)題：我想上去參加競選，卻又害怕怯場(chǎng)。怎么辦？到底要不要上去？
我們在內心中發(fā)起沒(méi)有硝煙的戰爭時(shí)，時(shí)間也在隨著(zhù)墻上的鐘表指針漸漸流去。我們每一個(gè)人的心中都在忐忑不安，冷汗直往外冒。
究竟是什么大事件讓我們都如此退縮？原來(lái)，新學(xué)期開(kāi)始了，老師想要重新競選班干部，讓我們每一個(gè)人都寫(xiě)一份演講稿，要在今天這節課上臺參加競選。俗話(huà)說(shuō)，“不想當將軍的'士兵不是好士兵”，可是，我們的心底卻十分害怕，不是怕麻煩，而是沒(méi)有那個(gè)勇氣。很少有人愿意邁出那堅定的腳步，也包括膽小的我。
我在后面慫恿李依依上臺，周?chē)耐瑢W(xué)也紛紛開(kāi)始勸告她：“加油，李依依，你一定可以！”“李依依，我知道你競選的是文體委員，這個(gè)職位你坐定了！”
終于，李依依深深地呼吸了一口氣，身體脫離桌椅，腳尖輕點(diǎn)地面，手中緊握著(zhù)演講稿，一步步走上了講臺。拿起麥克風(fēng)，流利卻又帶有一點(diǎn)小小的緊張。一分鐘后，李依依的聲音在空氣中消失，她的演講完畢了。
“‘李子’，你真厲害呀……”正當我夸贊著(zhù)李依依時(shí)，李依依輕飄飄地說(shuō)了一句：“光夸我厲害有什么用，你自己為什么不上去呢？”
“啊，我，我很害怕呀，根本不敢上去呀……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我找到了一個(gè)不能算是理由的理由，“這樣吧，我們來(lái)猜拳。如果我贏(yíng)了，我就上去；如果你贏(yíng)了，我就不上去�！�
“剪刀——石頭——布！”隨著(zhù)聲音，我使出了剪刀。而李依依出的是布……
“好啦，按照約定，你要上去�！崩钜酪勒f(shuō)道。
好吧！我握緊了拳頭，攥著(zhù)演講稿走上講臺。屏住呼吸，克服自己來(lái)自?xún)刃牡目謶�，我道出了稿子上的說(shuō)辭。突然，我看見(jiàn)，從窗外飄來(lái)一陣清風(fēng)，吹動(dòng)了稿紙，卻沒(méi)有吹亂我的心。不知過(guò)了多久，我的耳朵竟然能聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘指針“滴答滴答”的聲音。就這樣，迷迷糊糊地，我結束了一次演講并走下講臺，就好像身處夢(mèng)境一樣。
我的腦子一點(diǎn)一點(diǎn)清明起來(lái)，我才發(fā)覺(jué)自己剛才正站在講臺上。知道下課鈴聲響起，我的心中都十分緊張：我真的能如愿以?xún)敵蔀榘喔刹繂幔?/p>
下課，我收到了一個(gè)好消息：我成為了語(yǔ)文組長(cháng)。是勇氣讓我贏(yíng)得了這次競選。
【勇氣只在一念之間作文】相關(guān)文章：
成功與否只在一念之間950字作文08-18
最美的風(fēng)景只在一念之間作文10-11
機會(huì )只屬于有勇氣的人作文07-05
悲與樂(lè )只在一念之間的議論文09-25
一念之間作文04-17
一念之間優(yōu)秀作文03-04
一念之間高中作文08-04
關(guān)于勇氣的作文:勇氣11-18