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打開(kāi)一扇走向勇氣的門(mén)作文

時(shí)間:2024-08-06 08:51:57 飛宇 勇氣 我要投稿
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打開(kāi)一扇走向勇氣的門(mén)作文(精選22篇)

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的打開(kāi)一扇走向勇氣的門(mén)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

打開(kāi)一扇走向勇氣的門(mén)作文(精選22篇)

  打開(kāi)一扇走向勇氣的門(mén)作文 1

  ——題記

  那天,失色的天空飄拂著(zhù)細細的小雨,雨珠伴隨著(zhù)寒冷浸潤在潮濕的空氣中。本是輕輕飄著(zhù)的小雨打起了打擊樂(lè ),在喧鬧的人群中奏響起緩慢的樂(lè )曲。風(fēng),把樹(shù)枝吹得沙沙作響。雨中的我穿梭在熙熙攘攘的人群中,雨珠不斷擊打著(zhù)花花綠綠的雨傘,雨珠的聲音啪啪啪的越來(lái)越密集。雨中,只是一眼,便望到了她。

  她穿著(zhù)黑白相間的校服,單薄的身子顯現出她的瘦弱。她的發(fā)絲上沾滿(mǎn)一粒粒的雨珠,一雙大眼睛望著(zhù)前方,隱隱透出她的一絲無(wú)奈。她的雙手交叉,擋在頭頂上,卻仍然抵擋不住雨的擊打。雨珠狠心地擊打在她的手上,頭上,身上。

  望著(zhù)她,我的心里滋生出一絲絲不忍,這時(shí),熙熙攘攘的人群仿佛失掉了顏色,唯有她能讓我注意。我慢慢地,慢慢地挪動(dòng),試圖把傘遞過(guò)去,與她共用。雨仍擊打著(zhù)它的樂(lè )曲,但已然不如之前動(dòng)聽(tīng)。我逆著(zhù)人群,努力的挪到了她的附近。她的身子已經(jīng)被打濕了,鞋子不斷滲出水來(lái)。她的臉上劃過(guò)水珠,不知是雨,還是淚。我站在她的身旁,不知怎的,原先堅定的想法——和她共用傘,卻淡了下來(lái)。站在她的身旁,我的手微微顫抖,猶豫地握著(zhù)手中的傘,心中在掙扎。只要一步,只要再向前一步,她就能免于大雨的擊打,我也能幫助到一個(gè)人?尚睦锟傆幸还陕曇舭盐依嘶厝,遞過(guò)了傘,如何和她說(shuō)話(huà),又用一個(gè)什么理由去幫她,遞過(guò)傘后,又怎么緩解尷尬。想到這里,我的腳就變得特別的沉重,不論是現實(shí)還是心里,都無(wú)法跨出那僅僅的一步。

  “轟隆隆——轟隆隆——!碧炜蘸鹌鹆擞值陀珠L(cháng)的'雷鳴聲,雨珠快速地砸了下來(lái),在地上,積水面上跳起了猛烈的舞蹈。雨珠像有力的拳頭砸在傘面上,地上,還有她身上。糾結了許久,看著(zhù)她那身子被大雨沖刷,心里的那堵墻似乎崩塌了,我的內心終于戰勝了膽怯和懦弱。剛想踏出那一步,一個(gè)高高的人走到她身邊,大大的傘頂住了她頭上的雨珠。我不知道那個(gè)人是否認識她,但我知道,此時(shí)的她,笑得很幸福,很幸福。

  也許,也許每個(gè)人都有一顆愿意幫助別人的心,阻礙這顆善良的心做出行動(dòng)的,是一個(gè)不需要的理由。我沒(méi)有勇氣,只能怯弱的糾結于幫和不幫之間,殊不知,當你猶豫的那一刻,你就失去了幫助別人的勇氣。但是,經(jīng)過(guò)這次,我心靈的一扇門(mén),一扇走向勇敢的門(mén),已然被打開(kāi)了一道裂縫。

  看著(zhù)她漸漸遠去的背影,我有些羞愧。突然間,有位同學(xué)淋著(zhù)雨走在路上。我跑了過(guò)去,我的傘頂著(zhù)同學(xué)頭上的雨珠。此時(shí)的我,很滿(mǎn)足。

  那份膽怯,那份懦弱,在那個(gè)雨后一去不復返了……

  打開(kāi)一扇走向勇氣的門(mén)作文 2

  勇氣,是一種偉大的品質(zhì),在歷史的長(cháng)河中,許多名人都用他們的行動(dòng)和文字來(lái)詮釋了勇氣的力量。

  亞伯拉罕·林肯曾說(shuō)過(guò):“勇氣就是眺望未來(lái)的信心!绷挚鲜敲绹鴼v史上最偉大的總統之一,在內戰時(shí)期的困境中,他的勇氣和信心鼓舞了整個(gè)國家。他相信自己的決策是正確的,并為了他的信念而堅持。他的信心和堅定成就了奴隸解放和國家的統一。

  另一個(gè)勇敢的人物是納爾遜·曼德拉,他說(shuō):“我學(xué)會(huì )了勇氣,并且發(fā)現勇氣是一種不可戰勝的品質(zhì)!甭吕悄戏菤v史上的偉大領(lǐng)導人,他堅守著(zhù)平等和正義的`信念,反對種族隔離制度。盡管曼德拉被囚禁長(cháng)達27年,但他從未放棄,始終堅持自己的信仰,最終實(shí)現了種族和解和民主的勝利。

  妮娜·西蒙曾說(shuō):“勇敢并不是沒(méi)有恐懼,而是克服了恐懼!蔽髅墒且晃恢(zhù)名的演員,她靠著(zhù)勇氣和努力在電影界取得了巨大的成功。她曾面臨許多困難和挑戰,但她從未被恐懼所驅使,而是勇敢地面對并克服了自己的恐懼。正是因為她的勇氣,她成為了一個(gè)備受尊敬和崇拜的藝術(shù)家。

  另外,馬丁·路德·金也給我們留下了關(guān)于勇氣的名言:“勇氣是糾正不公正的秘訣!苯鹉翈熓敲绹駲噙\動(dòng)的領(lǐng)導人,他以非暴力的方式抵抗了種族歧視和不平等。他的勇氣激勵了成千上萬(wàn)的人加入到平等和正義的斗爭中,最終取得了重要的勝利。

  美國作家瑪麗安·威廉姆斯說(shuō):“勇氣不是面對暴力,而是面對內心的恐懼!庇職獠⒉豢偸桥c戰爭和沖突相關(guān),它也存在于日常生活中。面對自己的恐懼,邁出一步,就是勇氣的體現。只有勇敢面對內心的恐懼,我們才能成長(cháng)和進(jìn)步。

  總之,勇氣的名人名言提醒著(zhù)我們,在困境中保持信心,在不公正面前堅守正義,在恐懼面前勇往直前。無(wú)論是林肯、曼德拉、西蒙、金還是威廉姆斯,都以他們的勇氣和韌性給世人留下了寶貴的經(jīng)驗和教訓。讓我們從這些名人的言行中汲取力量,勇敢地去面對生活的挑戰。

  打開(kāi)一扇走向勇氣的門(mén)作文 3

  岳飛的滿(mǎn)江紅;文天祥的留取丹心;貝多芬扼住命運的咽喉;海倫·凱勒的假如給我三天光明。這些勇氣都銘記在歷史上。

  低著(zhù)頭,慫著(zhù)肩,蜷著(zhù)腿,你看得到這個(gè)世界的多姿多彩嗎?看不到!那就跟我一樣,抬起頭,做一個(gè)有勇氣的人,讓我給你道來(lái):

  記得,那里有一個(gè)夏日繽紛的上午,太陽(yáng)火辣辣的,那么這時(shí),我最喜歡什么?水。爸爸也說(shuō),他要帶我們一家去古龍峽漂流。我一聽(tīng),不禁吃了一驚:不就是那個(gè)第一個(gè)坡就落差十二米的小澗嗎,我害怕呀,我會(huì )不會(huì )在那里發(fā)生什么事啊,怎么辦,我不敢去。越想越害怕,但是,我的好奇心又在另一邊反對著(zhù)我的舉動(dòng),算了,還是去吧。

  到那后,穿上救生衣,坐上船,我又想反悔了,想想那十二米落差,就毛骨悚然,正準備下船時(shí),又想到《行路難》中:“行路難!行路難!多歧路,今安在?”又把時(shí)間推后,朝未來(lái)想了想,如果我因這點(diǎn)小事就退縮,那我之后怎樣面對更大的困難呢?于是,我又咬緊牙關(guān),緊緊握住把手,用力閉上眼睛準備著(zhù)。接著(zhù),隨一聲水流湍急的聲音,幾秒鐘之后,我們進(jìn)了一個(gè)水池;腥婚g,我便覺(jué)得這沒(méi)那么可怕,于是張大了眼,迎接十二米落差的.滑坡,來(lái)不及思考就與水花撞了個(gè)滿(mǎn)懷,哇這種感覺(jué)太爽了,便玩上了癮,是勇氣鼓舞我一步一步這樣做的,如果沒(méi)有勇氣,那我不會(huì )如此勇敢。

  不知不覺(jué),夕陽(yáng)西沉,落日浴于金中,我該回家了,回家途中,鵝黃色的帶有些光暈的路燈撒在我身上,包裹全身,我知道那是什么,是勇氣。是勇氣的力量,它使我蛻變成一個(gè)元氣少女,一個(gè)陽(yáng)光,自信、活潑的人。我便覺(jué)得這世間勇氣最珍貴,它能使一個(gè)落入塵埃的人走到光輝大道上去,這是真的。

  一個(gè)個(gè)刻在歷史的故事,讓我覺(jué)得這世間勇氣最珍貴。勇氣能成大事,所以學(xué)會(huì )鼓起勇氣吧,它會(huì )讓你蛻變,讓你成長(cháng),讓你發(fā)現一個(gè)更完美的自己,因為,勇氣最珍貴。

  打開(kāi)一扇走向勇氣的門(mén)作文 4

  今天一早我們旅行社的人做好登山前的準備,然后和導游一起登山。導游告訴我們今天的旅行線(xiàn)路有:蛤蟆石---好漢坡---蓮花峰---一線(xiàn)天---黑熊洞。

  了解了今天的行程之后,我們開(kāi)始登山。在登山的過(guò)程中導游告訴我們登“好漢坡”是一件無(wú)聊的事情,但也是考驗你的意志是否堅定。開(kāi)始登山的時(shí)候我們一個(gè)個(gè)還神氣十足有說(shuō)有笑的,可是登山登到一半的時(shí)候就明的看出來(lái)有的人跟不上隊伍了。其中有一個(gè)男孩兒由于自己的膽小中途就放棄了登山。緊接著(zhù)我們我們來(lái)到了“蓮花峰”腳下,“蓮花峰”是由一座座險梯和陡峭的山崖構造成的?瓷先ニ@得十分的`險峻,因此讓人望而卻步。

  這時(shí)就要體現出你的勇氣來(lái)相信你自己;信心來(lái)肯定你自己。其中爸爸就是一個(gè)典型的例子。他由于恐高而不敢去挑戰困難,但是在我們所有人的鼓勵下,爸爸終于戰勝了自己恐懼的心理走完了全程。當我們游覽完今天所有的景點(diǎn)之后,看到了最高的峰---“玉泉頂”仿佛在向我們招手。雖然“玉泉頂”不在我們的景點(diǎn)范圍內,但是我們團其中的10個(gè)人由于按捺不住登上高峰的心情,就向最高的峰走去。

  當我看到指示牌上寫(xiě)的:玉泉頂2000m時(shí)不由的發(fā)起抖來(lái),是堅持?還是退縮?這是我想如果現在回去就不會(huì )體會(huì )到那種成功的喜悅,如果堅持下去走到了最高峰會(huì )有一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的感覺(jué),所以我毅然決然的選擇了堅持。經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的時(shí)間我們終于登上了最高的峰---玉泉頂。站在“玉泉頂”往下看真是望眼欲穿,山下的一切都盡收眼底。在這看到的一切景物都是那么美那么自然那么質(zhì)樸。我想在這個(gè)團中只有我們10個(gè)人真正的完成了任務(wù),克服了種種困難到達了最后的終點(diǎn)!

  通過(guò)這次登山也使我明白了登山好比學(xué)習一樣,要努力向上,不要因為客觀(guān)原因而下滑,要克服困難,敢于面對與挑戰,千萬(wàn)不要被外界的壓力而嚇倒,如果能克服登山的困難,完成了挑戰,相信也能在學(xué)習的旅途中留下光輝燦爛的一筆!

  打開(kāi)一扇走向勇氣的門(mén)作文 5

  勇敢只須向前一步我相信世界上存在三種人:一種是超脫自在、自由豪邁的人,他是不受累于世俗紛擾,于是他們成了隱士,成了圣人;一種是勇敢地挑起拯救蒼生的重擔,萬(wàn)事總愛(ài)打抱不平的人,后來(lái)他們成了統治者、領(lǐng)導者;還有一種人是前兩者的折中,他們既不會(huì )后退一步遠離塵世的喧囂,也不會(huì )跨出一步,指出世間的丑惡,他們留在原地一邊痛心疾首地批評著(zhù)什么,一邊卻不自覺(jué)地步了后塵,所以,他們都成了平凡的`百姓。

  第一種人只是用來(lái)向往與敬重的,因為誰(shuí)也不希望這個(gè)世界上充斥著(zhù)看破紅塵而又自命不凡的人;第二種人是用來(lái)趕超的,他們是標桿,是模范,是眾多老百姓努力要成為的人。這樣很好,平凡的人最缺少的就是成為偉人的勇氣,但是勇氣從何而來(lái)呢?為什么不向前跨一步試試呢?曾經(jīng)看過(guò)一則最短的警句——誰(shuí)敢,就贏(yíng)!覺(jué)得十分的困惑,生活真的可以如此簡(jiǎn)潔地定性嗎?成功能如此容易嗎?事實(shí)就是如此,有太多的人走出人群的保護,勇敢地跨出了第一步獲得了成功,而我們一邊望塵莫及地贊嘆一邊懊悔自己的怯懦。與其自怨自艾,不如跨出一步,可是跨出一步就會(huì )成功嗎?會(huì )不會(huì )因此而一敗涂地,從此一蹶不振?于是,人們又猶豫地縮進(jìn)了人群里。所以這前進(jìn)的一步又是十分地艱難,那已經(jīng)不是抬腿跨進(jìn)一步的一個(gè)簡(jiǎn)單動(dòng)作了,其中包括了很多的內容:改變現狀的決心,贏(yíng)得未來(lái)的信心,對后果的坦蕩,對別人異樣眼光的不計……最重要的就是對后果的接受,不管是成是敗,都會(huì )甘心接受,才有可能邁出這重要的一步,也就是這樣才變得勇敢,變得堅毅了。

  聽(tīng)得抱怨太多了,于是就想不讓自己抱怨;見(jiàn)得懊悔太多了,于是就不想讓自己后悔;看得成功太多了,于是也想讓自己成成功;知道得勇氣贏(yíng)得未來(lái)太多了,于是也想擁有勇氣,既然如此渴望,為什么不跨出一步呢?別再猶豫彷徨而錯失良機了,前進(jìn)一步,為自己賺得勇氣,贏(yíng)得成功的保證!

  打開(kāi)一扇走向勇氣的門(mén)作文 6

  一個(gè)人的生活并不容易。 看似平坦的生活道路上充滿(mǎn)了荊棘。 有些人會(huì )失去他們的抱負,有些人會(huì )失去他們的前進(jìn)道路,有些人仍然勇敢地前進(jìn)。 最后,我看到了另一個(gè)美麗的村莊,劉淑華。 自從寒冷來(lái)到中國古代以來(lái),梅花仍然沒(méi)有像那些所謂的挫折。 老人和強者寧愿轉移白頭的心;貧窮和堅強的意志不會(huì )落在青云中。 王波,唐朝四杰之一,可以說(shuō)是厄運,但他面對挫折,笑著(zhù)看著(zhù)生活。 正是通過(guò)他的開(kāi)放思想,他創(chuàng )造了國內知己的世界末日。 李白,一位浪漫的詩(shī)歌仙女,在他的職業(yè)生涯中遇到了一個(gè)糟糕的挫折后,并沒(méi)有沉默。長(cháng)安餐廳面對挫折,他走遍了名山,終于實(shí)現了他古老優(yōu)雅的浪漫情懷 司馬遷在“史記”中寫(xiě)道:文王的“拘留”和“周易”、“中尼!焙汀按呵铩。 一位成功的人說(shuō):困難是軟和硬。 你越不關(guān)心他,他就越尊重你。 只要我們把我們的樂(lè )觀(guān)和力量作為,他們就尊重你。

  在今天的`生活中,我們欽佩體育明星的輝煌成就,但我們不能忘記他們擺脫了無(wú)數的起起落落。 足球明星羅伯特。 巴喬在1994年世界杯上因點(diǎn)球失誤而錯過(guò)了對意大利的大力神杯。 但他并沒(méi)有沉沒(méi),正是因為他在聯(lián)賽中的輝煌,他才把尤文圖斯送上了領(lǐng)獎臺;籃球場(chǎng)上的魔術(shù)師約翰遜(Johnson)正處在他這樣的一天。 不幸的是,他患上了艾滋病,但他并沒(méi)有因為他頑強的毅力和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度而沮喪。 這位巨人姚明在第一場(chǎng)比賽中以0分和2次失誤來(lái)到NBA,并讓媒體和火箭球迷大吃一驚。 有些人預測它不會(huì )在一場(chǎng)比賽中得到18分。 但是姚明并沒(méi)有因為他的信心和毅力而消極,在接下來(lái)的幾場(chǎng)比賽中,他得了20分以上,以回報那些鄙視他的人。

  在生活的道路上遇到荊棘是不可避免的,就像蝴蝶在沒(méi)有蛹的情況下掙扎著(zhù)在天空中自由飛翔一樣。 如果人們不面對荊棘叢,他們就無(wú)法感受到山頂的樂(lè )趣。 當你在生活的路上遇到一堆荊棘時(shí),擦拭你額頭上的汗水,擦干你想要的眼淚,然后繼續前進(jìn)。你最終會(huì )看到藍天和白云。 和你的七色彩虹。

  打開(kāi)一扇走向勇氣的門(mén)作文 7

  勇氣,是人戰勝困難的秘訣,失去了勇氣,將敗倒在困難的腳下。

  ——題記

  勇氣,是黑暗中的一點(diǎn)光明,讓你找到成功的道路;勇氣,是身處絕境中的一絲希望,讓你走出失敗,走向成功。在我的生活中,勇氣不斷地磨練我,指引我不斷前行。那一次,勇氣給了我力量,讓我受益匪淺,永生難忘。

  那是在我小學(xué)三年級的暑假,爸爸媽媽帶我到廣州長(cháng)隆海洋樂(lè )園游玩。

  那里面不僅有企鵝館、海豚館等水族館,還有激流勇進(jìn)、海盜船等游樂(lè )設施,我們玩得不亦樂(lè )乎!

  這時(shí)候,我們來(lái)到了一個(gè)叫作“鸚鵡過(guò)山車(chē)”的游樂(lè )設施入口處前。爸爸開(kāi)口了:“來(lái)吧!我們來(lái)玩這個(gè)吧!”

  我抬頭看了看這過(guò)山車(chē),它就像一條巨龍蜿蜒盤(pán)旋在空中,而過(guò)山車(chē)上的`乘客們時(shí)不時(shí)發(fā)出尖叫聲,我不禁心驚膽戰,瑟瑟發(fā)抖,便吞吞吐吐地說(shuō):“還……還是算……算了吧!

  爸爸拍了拍我肩膀說(shuō):“男子漢大丈夫,這有什么好怕的!只要你有勇氣,就能成功!”正好,媽媽也在一旁鼓勵我。

  我思來(lái)想去:到底要不要進(jìn)去呢?這看起來(lái)好可怕!可要是不去,肯定會(huì )被爸爸媽媽笑話(huà),怎么辦呢?算了,還是硬著(zhù)頭皮上吧,不就是一個(gè)過(guò)山車(chē)嘛,有什么好怕的,閉一下眼就過(guò)去了。幾經(jīng)掙扎,我終于走進(jìn)了入口。

  我坐上了過(guò)山車(chē),我的手心里都是汗,我閉上了眼睛,心怦怦直跳,十分緊張。這時(shí),過(guò)山車(chē)動(dòng)起來(lái)了,我們被緩緩地送上了高處。我心想:這不會(huì )是要飛下去吧。接著(zhù),過(guò)山車(chē)突然下滑,我的心都到了嗓子眼,一連串的旋轉、上滑、下降,把我整得暈頭轉向。

  這時(shí),過(guò)山車(chē)平穩了下來(lái),我以為結束了,便睜開(kāi)了眼,哪知這只是過(guò)山車(chē)在高處的一個(gè)平地,隨即又開(kāi)始了大旋轉,可把我嚇得魂飛魄散。接下來(lái),過(guò)山車(chē)繼續在空中行駛、旋轉、漂移。

  終于,過(guò)山車(chē)停了下來(lái)。我感到神清氣爽,興奮不已。原來(lái)過(guò)山車(chē)并沒(méi)有想象中那么困難!

  在困難面前,我們要勇敢面對,勇敢前行!

  打開(kāi)一扇走向勇氣的門(mén)作文 8

  從小到大,我收到過(guò)無(wú)數精美的禮物;蛞粋(gè)正方形的禮物盒,綁著(zhù)一朵漂亮的大花;或精致的蝴蝶形狀發(fā)卡,一顆顆碩大的鉆石閃爍著(zhù)耀眼的光芒?中,我最?lèi)?ài)的莫過(guò)于這枚勇氣勛章了。這枚勛章是老師送給我的。它記錄著(zhù)我求學(xué)上取得的勝利,象征著(zhù)我戰勝自卑,戰勝自我的勇氣。

  記得剛上小學(xué)時(shí)我很文靜,也很自卑。因為我學(xué)習成績(jì)一般般,也沒(méi)有什么過(guò)人的才華。所以我一直認為自己是一直平凡的丑小鴨。然而,這種風(fēng)平浪靜的日子在一天泛出了圈圈漣漪。那時(shí)。老師說(shuō)過(guò)兩天之后要競選班長(cháng)。同學(xué)們一聽(tīng)都歡呼雀躍。而我坐在座位上,心想:班長(cháng),我也想當呀?墒,我連走上講臺的勇氣都沒(méi)有?這時(shí),老師又說(shuō):“小婭,待會(huì )兒來(lái)辦公室好嗎?”“嗯!薄暗降资鞘裁词掳?老師可從來(lái)都沒(méi)有找過(guò)我!蔽业膬刃幕炭植话。

  到了辦公室,老師慈愛(ài)的摸了摸我的頭“小婭,你很像小時(shí)候的我,自卑但很好學(xué)努力。老師很喜歡你。我希望你能參加這次競選活動(dòng)。如果你說(shuō)得好,老師會(huì )額外獎勵你一份禮物!薄爸x謝老師,我會(huì )考慮參加的!薄坝浀糜幸环萆衩囟Y物哦!”“嗯,謝謝老師!”

  那天回家后,我細心地準備了這次競選資料,在家對著(zhù)鏡子一遍遍的練習。

  終于到了競選那天,我的心“咚咚”地跳個(gè)不停。我走上講臺,剛要開(kāi)始演講時(shí),不知怎么的,看了臺下同學(xué)一張張期待的笑臉,原本滾瓜爛熟的臺詞竟忘的一干二凈。同學(xué)們都情不自禁的開(kāi)懷大笑。我不由得雙膚通紅,一雙渴望求助的目光轉向了老師。老師微笑著(zhù),朝著(zhù)我點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎在說(shuō):“加油!好樣的?”我重新鼓足勇氣,開(kāi)始了我的競選:“尊敬的老師,親愛(ài)的`同學(xué)們,大家好?我的演講話(huà)音剛落,全班響起了雷鳴般的掌聲。

  “小婭,加油!好樣的!”這句話(huà)就是老師給予我的勇氣勛章。雖然這次我并沒(méi)有競選成功,但是老師讓我擁有勇氣,登上神圣的講臺。謝謝您,老師,您給予了我鼓勵與肯定,讓我戰勝自卑,蛻變成一只美麗的白天鵝。

  打開(kāi)一扇走向勇氣的門(mén)作文 9

  第一個(gè)吃螃蟹是一種勇氣;神農氏嘗百草是一種勇氣;大膽亮出不同的觀(guān)點(diǎn)是一種勇氣;只身出外闖蕩是一種勇氣;敢于承擔責任是一種勇氣;主動(dòng)選擇放棄是一種勇氣……對于我來(lái)說(shuō),第一次上臺就是一種勇氣。

  幼兒園的時(shí)候,六一兒童節,我們班的每個(gè)小朋友都要表演節目,有的表演舞蹈,有的表演樂(lè )器,有的表演唱歌……惟獨我什么節目也不想報,因為我怕,我怕全幼兒園的家長(cháng)都看著(zhù)我,看著(zhù)我一個(gè)幼稚的孩童跳幼稚的舞蹈,讓他們哈哈大笑,怕他們像看猩猩一樣看著(zhù)我……但報名時(shí)間就要停止了,我不得不在爸爸媽媽的嘮叨下極不情愿地報了一首兒歌應付過(guò)去。

  其實(shí)那首兒歌并不難,而且我早就背過(guò)了,所以根本不用練習。到了六一兒童節那天,個(gè)個(gè)才華橫溢的小朋友紛紛搶著(zhù)上臺,比起他們,我的'節目就簡(jiǎn)陋了許多,所以我感到更加惶恐。時(shí)間“嗖”一下子就飛過(guò)去了,就要輪到我了,我不禁緊張得滿(mǎn)頭冒汗,拼命地擠過(guò)密密麻麻的人群,找到媽媽?zhuān)f(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢屛也灰,好恐怖啊,我好害怕!眿寢屢贿叞参恐?zhù)我,一邊對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,你去吧,事情不是跟你想象的那樣,一定不會(huì )有事的!痹(huà)語(yǔ)間,主持人突然喊道:“我們有請下一位小朋友,王睿敏,她要為我們表演一首兒歌!蔽一帕,緊緊地抱住媽媽?zhuān)蠛埃骸鞍 也灰,我不要去!媽媽我不要去!”媽媽用力地把我拉下?lái),目光堅定地對我說(shuō):“你要有勇氣,一定要有勇氣,你一定可以的!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),想:“好!你們笑就笑吧,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”我跺著(zhù)腳就上了臺,拿起話(huà)筒,準備開(kāi)唱,忽然看到媽媽那對我很有信心的眼神,我不知從哪里來(lái)的力量,信心增加了百倍,大聲地唱了出來(lái)。表演完畢后,在場(chǎng)的所有人都為我鼓起了掌,尤其是媽媽。

  勇氣就是力量,勇氣讓我勇敢地上臺,完成了這次演出!

  打開(kāi)一扇走向勇氣的門(mén)作文 10

  人生需要金錢(qián),智慧,誠信,誠實(shí),力量等。但我認為最需要的是勇氣。

  我和趙清是好朋友,但有一次,我跟他鬧著(zhù)玩,趁他不注意,我在背后推了他一把,可我下手太重,把他推到了,他生氣了。使勁撞我,我被他撞倒在地上。我氣壞了,趁趙清出去玩的時(shí)候,我把他的書(shū)包仍到了花壇里,還踩了好幾腳泄憤。

  趙清回來(lái)看見(jiàn)自己的書(shū)包被扔到了花壇里了,便告訴了班主任。班主任“飛奔”到教室,怒氣沖天的問(wèn):“是誰(shuí)把趙清的書(shū)包仍到了花壇里了?”教室里鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有一個(gè)人承認。我心里想:活該,誰(shuí)叫他撞我。但是,看到趙清著(zhù)急和委屈的樣子,我有點(diǎn)心軟:我也有不對的地方,是我先打他的,我到底承不承認是我干的。如果我承認了,會(huì )被挨一頓揍,如果我不承認,心里會(huì )憋得慌,怎么辦呢?

  最后,我終于做出了決定,我要承認是我做的,即使挨揍也值。我鼓起勇氣,站起來(lái)說(shuō):“對不起,老師,這件事是我做的`,因為我當時(shí)非常生氣,所以把他的書(shū)包扔到了花壇里了!卑嘀魅温(tīng)了,笑著(zhù)說(shuō)“敢于承認錯誤是一件好事,回去把他的書(shū)包洗干凈就行了!壁w清看見(jiàn)我主動(dòng)承認竟然沒(méi)有怪我。

  人生需要勇氣,尤其是在自己的錯誤面前,如果沒(méi)有勇氣,就不會(huì )繼續前進(jìn)。勇氣的作文13

  什么是勇氣?勇氣就是古希臘英雄泅渡海峽時(shí)堅定的意志;勇氣就是古羅馬角斗士與猛獸博斗時(shí)大無(wú)畏的精神;勇氣就是被圍困三載的莫斯科城人民不屈的信念;勇氣就是“?諔鹗俊蓖鮽ネ緸閲柢|的豪情……

  布魯諾是勇敢的,因為他擁有為真理獻身的勇氣;貝多芬是勇敢的,因為他擁有挑戰命運的勇氣;屈原是勇敢的,因為他擁有為國投江的勇氣;戚繼光是勇敢的,因為他擁有上陣殺敵的勇氣。

  不光是轟轟烈烈的大事需要勇氣,日常小事中也蘊含著(zhù)勇氣。坦白的承認自己錯誤,這是需要勇氣的;向師長(cháng)提出不同的意見(jiàn),這是需要勇氣的;走上講臺毛遂自薦,這是需要勇氣的;甚至獨自走一段黑路,獨自完成老師交給的任務(wù)……這些都是需要勇氣的。

  打開(kāi)一扇走向勇氣的門(mén)作文 11

  "命運對勇士低語(yǔ),你無(wú)法抵御風(fēng)暴,勇士低聲回應,我就是風(fēng)暴。"

  人生如航海,我們駕駛著(zhù)自己的小舟,沖破無(wú)數風(fēng)浪,迎著(zhù)狂風(fēng)呼應著(zhù)遠方。

  我們經(jīng)歷海上無(wú)數波浪線(xiàn),有高峰,有低谷。陷入低谷時(shí)難免幻想功成名就,可幻想容易,決斷也容易,真正要把幻想和決斷變?yōu)楝F實(shí)卻是無(wú)比困難。而我們能做到的,無(wú)論身處高峰還是低谷,從來(lái)保持自己生活的節奏。一路披荊斬棘,在無(wú)數的抉擇與命運的反抗中歷練。

  "風(fēng)力掀天浪打頭,只須一笑不須愁。"

  人生的航道有無(wú)數條,但是每一條都通往不同的.地方。在大海里行駛的人,生來(lái)便要與風(fēng)雨為伴。 即使遠航的風(fēng)帆誤入歧途,若能掌握羅盤(pán)指示的方向,及時(shí)調整,尚能沖破茫茫無(wú)際的黑暗,重現光明的前途。

  大風(fēng)起兮云飛揚,欲乘風(fēng)破浪,踏遍黃沙海洋;癁轾i鳥(niǎo),翱翔于九霄云外。水擊三千里,攪那大海水波泛濫;平那水波一易如反掌,終平海為水波一線(xiàn)。

  可我們無(wú)非都是天地間一芥子、一蜉蝣,在這大千世界中掙扎、茍延殘喘,只得在無(wú)數的挫折、苦難、絕望中,不斷成長(cháng)、歷練、洗禮。

  有朝一日終為橫貫滄海之雄鷹,搏擊云天之鴻鵠,翼若垂天之云,自當扶搖而上九萬(wàn)里。

  理想與幻想的僅僅只是一個(gè)字的差別,但卻有著(zhù)微妙而難以共通的鴻溝。人若只有有夢(mèng)想,但卻只會(huì )去幻想。而理想,卻是通過(guò)不斷努力的去實(shí)現的。

  所以我們尋找在漫無(wú)天際的幻想中與現實(shí)的切點(diǎn),并以此為理想,不斷前進(jìn),踏實(shí)向前,坎坷中找到自我的筆直,無(wú)所畏懼地踏馬馳騁。前往理想的荒野上,命運想給予我們歡喜,給予美好,但它不會(huì )讓無(wú)所付出的人得到。想獲取,就得付出勇于面對困難的勇氣。

  "命定的局限盡可永在,不屈的挑戰卻不可須臾或缺。"

  請你記得,永遠不要在最該努力的年紀揚言及時(shí)行樂(lè )。

  打開(kāi)一扇走向勇氣的門(mén)作文 12

  勇氣,不只是一個(gè)詞匯,還是一種力量,它不僅可以使我們克服困難,還可以帶給我們快樂(lè )。

  去年暑假,爸爸媽媽帶我去“樂(lè )高美”水上樂(lè )園玩。一進(jìn)門(mén),我就迫不及待地換上泳衣,興奮地奔向兒童水上樂(lè )園。

  走進(jìn)兒童水上樂(lè )園,首先映入眼簾的是一座三層高的大滑梯。我先上了一個(gè)小滑梯,一下就滑了下去,“撲通”一聲濺起了水花,我和媽媽都哈哈大笑起來(lái)。我又想去玩更高的滑梯,那是兩層螺旋形的滑梯,一層是藍橙相間的,一層是紅黃相間的,一層比一層嚇人。

  我先上了藍橙相間的滑梯,可當我要滑下去的時(shí)候,卻有些膽怯了。我覺(jué)得太高了,不論媽媽怎么鼓勵我,我都不停地搖頭,不敢滑下去。于是,媽媽先滑下去,當她再上來(lái)的時(shí)候對我說(shuō):“往下滑的時(shí)候速度一點(diǎn)兒也不快,你快來(lái)試試!”我看了看高高的滑梯,還是不敢滑下去。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,你如果連玩這么簡(jiǎn)單的事情都不敢嘗試的.話(huà),那么以后媽媽不在你身邊,而你遇到比這更困難的事,該怎么辦呢?”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),終于鼓起了勇氣,雙眼緊閉,手扶著(zhù)滑梯兩邊滑了下去。當我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,已經(jīng)滑下來(lái)了,我興奮地歡呼起來(lái),媽媽也高興地把我抱了起來(lái)。我又想試試那層紅黃相間的最高滑梯,可是我一看,比剛才的滑梯要高出許多,我的心撲通撲通地跳起來(lái),只想趕快離開(kāi)這個(gè)嚇人的地方。這時(shí),媽媽的話(huà)又縈繞在我的耳旁,我鼓起勇氣回到第三層,勇敢地坐到了滑梯上,滑了下去。哇!這個(gè)滑梯的速度更快一些,但也更好玩。當我到達終點(diǎn)時(shí)開(kāi)心地手舞足蹈。媽媽看到我有很大的進(jìn)步,也為我感到無(wú)比的高興!接著(zhù),我和媽媽玩了一次又一次,一直玩到傍晚我們一家才依依不舍地離開(kāi)了水上樂(lè )園。

  雖然這件事過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了,但我還是忘不了媽媽的教誨和勇氣帶給我的力量與快樂(lè )!

  打開(kāi)一扇走向勇氣的門(mén)作文 13

  第一次學(xué)游泳,我什么都不懂,根本不知道什么叫做害怕。戴著(zhù)游泳圈,聽(tīng)著(zhù)教練的要求,覺(jué)得應該是一件容易的事,下水很快樂(lè )。練了幾次基本動(dòng)作,教練讓我們慢慢脫下游泳圈,沒(méi)有了依靠,我稍稍有些心慌,當我跟著(zhù)其他同學(xué)一起下水時(shí),想著(zhù)教練的基本動(dòng)作要求,開(kāi)始時(shí)還是比較協(xié)調,但剛到游泳池邊時(shí),我一個(gè)心慌,整個(gè)人就沉了下去,幸虧旁邊的教練把我拎上來(lái),但還是狠狠的嗆到幾口水。從那次后我就開(kāi)始怕游泳。一進(jìn)游泳池就大吵大鬧、哇哇大哭;下了游泳池就向躲到最邊上,怕被教練看見(jiàn)。

  就這樣,我第一個(gè)暑假沒(méi)有學(xué)會(huì )游泳,看著(zhù)和我一起去學(xué)游泳的弟弟在水中像條小魚(yú)似的,我心中雖然很懊惱,但有什么辦法,我已經(jīng)失去了下水的勇氣。又一個(gè)暑假到來(lái)了的時(shí)候,媽媽又幫我報了名,讓我繼續學(xué)。這一次還加上了我兩個(gè)好朋友:陸名威和朱哲淵。因為有了第一年的基礎,前幾節課都沒(méi)什么問(wèn)題,教練還夸獎我幾次,說(shuō)我的基本功學(xué)得不錯,我心里竊喜。開(kāi)始要脫游泳圈時(shí),我的老毛病又來(lái)了,我開(kāi)始想溜了,但當著(zhù)同學(xué)好朋友的面,這種沒(méi)面子的事我可千萬(wàn)不能干。我只有硬著(zhù)頭皮咬著(zhù)牙關(guān),死撐著(zhù)。媽媽聽(tīng)說(shuō)我的老問(wèn)題又出現了,回家的.路上,媽媽和我談了幾次,我開(kāi)始有了些信心和勇氣。慢慢的我敢把腰上的游泳圈脫下來(lái)了,但手上的游泳圈我還是不敢脫。就這樣又過(guò)了幾天,有一天我們三個(gè)人一起去淺水池玩,他們倆都脫下了游泳圈,陸名威的媽媽鼓勵我也要和他們一樣,把游泳圈也脫了。陸名威和朱哲淵也在旁邊給我鼓勁,我想了想,一咬牙就把所有的游泳圈都脫了下來(lái)。我們三個(gè)一起比賽誰(shuí)游的快,一起打水仗,慢慢的我就把戴游泳圈的事給忘了。

  我終于找回了失去的勇氣,其實(shí)也沒(méi)什么可怕的。只要敢于嘗試,什么事情都能成功。

  打開(kāi)一扇走向勇氣的門(mén)作文 14

  我依然微笑著(zhù)面對各種困難。那是一種專(zhuān)注,來(lái)自已經(jīng)學(xué)會(huì )堅強意志的心靈。

  在上學(xué)的路上,我經(jīng)?吹揭恍└吣昙墝W(xué)生在一起微笑和交談。我很奇怪為什么那些經(jīng)常笑的人身邊那么多人,好像也沒(méi)什么特別的。為什么是這個(gè)地方?

  在家里,我為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁。就在我要放棄的時(shí)候,媽媽給我端了一杯熱牛奶,笑著(zhù)對我說(shuō):“怎么了,哪個(gè)問(wèn)題難倒你了?”讓媽媽看看!罢f(shuō)吧,那就看看那個(gè)問(wèn)題。一會(huì )兒,我媽笑了,拿起一張草稿紙給我分析。溫柔的聲音和清晰的思路讓我走出了迷茫。突然,我的思想開(kāi)闊了。我拿起筆,一口氣寫(xiě)完了。這時(shí),我才知道,媽媽一直在笑著(zhù)看我。我給了媽媽一個(gè)微笑,發(fā)現她眼里有淚水。

  在我的生命中,一個(gè)人,一件事,一本書(shū),一句話(huà),一個(gè)風(fēng)景,一次經(jīng)歷,都會(huì )給我上一次旅行的力量,尤其是媽媽的微笑,成為我心中的印記。

  第二天,當老師問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題時(shí),全班鴉雀無(wú)聲?吹嚼蠋熃辜钡谋砬,我鼓足勇氣,慢慢把手從桌子上抬起來(lái)。我一下就起來(lái)了,像觸電一樣縮了回去。老師看到了,笑著(zhù)看著(zhù)我。我舉起一次手,舉得很高。老師笑著(zhù)給我打電話(huà)。我像抱兔子一樣站了起來(lái)。是那個(gè)微笑給了我勇氣。我勇敢地說(shuō)了答案,是正確的。突然,教室里響起了雷鳴般的掌聲。下課后,同學(xué)們都找我,我成了他們的女王。他們有問(wèn)題就來(lái)找我,我就學(xué)著(zhù)媽媽的樣子笑著(zhù)跟他們解釋。從此,我身邊的朋友越來(lái)越多。每當我在假期慶祝生日,我都會(huì )收到很多禮物。我覺(jué)得那個(gè)學(xué)長(cháng)和我很多年前一樣。

  我忘不了媽媽甜美的笑容,像一股清涼的泉水流過(guò)我的'心田,嘴角微微翹起,露出淡淡的意味深長(cháng)的笑容。每次遇到困難,我都會(huì )想起媽媽的笑容,心里充滿(mǎn)了自信。

  泰戈爾說(shuō),他笑了,世界就愛(ài)他;他一笑,全世界都怕他。這句話(huà)一直激勵著(zhù)我。

  媽媽的笑容改變了我。這個(gè)微笑給了我力量!讓我自信!讓我勇敢!

  打開(kāi)一扇走向勇氣的門(mén)作文 15

  在我家的后面,是一塊雜草叢生的空地,平時(shí)我不會(huì )特別注意,有一天我心血來(lái)潮跑到草地去看看,映入眼簾的景像大大出乎我的預料,紫的、白的、紅的、黃的花,還有剔透的白絨似的蒲公英種子,我一吹,圓球就散開(kāi)來(lái)在空中跳舞,時(shí)而旋轉,時(shí)而垂直下降,風(fēng)一來(lái)它又跳了起來(lái),有時(shí)落在我面前,當我伸手去抓時(shí),它又往前跳,俏皮得很呢;有時(shí)乖順得如小貓咪般靜靜的躺在我掌心,最后我把它拋起,再送上一陣順風(fēng),讓它能在遠處發(fā)芽、生長(cháng),完成傳宗接代的使命。

  玩著(zhù)玩著(zhù)我累了,就在一棵大樹(shù)旁坐下來(lái),粗壯的樹(shù)干可以讓我依靠,涼爽的`風(fēng)在樹(shù)下流竄,我在這里靜靜諦聽(tīng)風(fēng)的聲音,忽然,有一種細微的嗡嗡聲闖入我的耳朵,那是一種尖而細的聲音,不多久出現了另一種較粗且低沉的聲音,兩種聲音交雜在一起,越來(lái)越大聲,越來(lái)越大聲…。我趕緊起身,警戒的環(huán)顧四周,原來(lái)是蜜蜂,有一只體型較大的黃蜂和一只小蜜蜂在空中對峙,一只是不懷好意的侵略者,一只則是毫無(wú)畏懼的守衛者。此時(shí)我甚至能聞到濃濃的火藥味,只看誰(shuí)去點(diǎn)燃那條導火線(xiàn)。

  戰爭一觸即發(fā),大黃蜂首先發(fā)動(dòng)了攻勢,我見(jiàn)到小蜜蜂左跳右閃的,想避開(kāi)黃蜂,卻又要阻擋它前進(jìn)。它挨了幾下攻擊后好不容易抓到一個(gè)空檔,打算用致命的一擊─蜂針來(lái)終結這場(chǎng)戰斗,可惜撲了空,大黃蜂似乎早已看出了它的意圖,往上飛躲過(guò)了這一擊后,再順勢來(lái)一個(gè)后空翻,把它致命的武器刺入小蜜蜂腹部,無(wú)力的蜜蜂無(wú)聲地墜向地面,我看見(jiàn)它多彩的復眼,似乎也空洞了起來(lái)。自古以來(lái)有多少朝代的人對于侵略者都懷有無(wú)比的痛恨,何況是這只小蜜蜂呢?它用微薄的力量捍衛自己的蜂巢,不惜拼死一戰,最后失去了生命,它輸了,尸身就這么輕飄飄的墜落,像一片落葉離開(kāi)樹(shù)枝,躺在碧綠的草地上。

  我佩服它,佩服他臨危不亂,佩服它面對強敵而不畏懼,它讓我知道即使有許多阻礙橫亙在我們面前,還是要勇往直前,在這片屋后草叢我發(fā)現了一個(gè)小秘密,它教會(huì )我什么是勇氣。

  打開(kāi)一扇走向勇氣的門(mén)作文 16

  世界上有一種羽翼,它叫勇氣之翼,每當你用足夠的勇氣去展開(kāi)它時(shí),它便會(huì )帶著(zhù)你飛向天空……

  ——題記

  “好,下面找同學(xué)總結下這節課的內容!毕抡n前幾分鐘老師說(shuō)道。我這時(shí)心里像猴撓一樣,因為明天就放暑假了,也許是看到我心不在焉吧,老師問(wèn)到了我。我上課幾乎沒(méi)聽(tīng),只是記住了一點(diǎn)兒字,好像是‘奉獻’之類(lèi)的。老師一看到我這副呆樣,腦門(mén)上立刻出現幾道黑線(xiàn),叱道:“你看看你,學(xué)習一點(diǎn)不好,又不好好學(xué)習,你想干什么?”他想了一會(huì )兒,又說(shuō):“這個(gè)暑假你多做份作業(yè),把奉獻總結到紙上,包括所有方面!闭f(shuō)完頭頂著(zhù)蒸汽摔門(mén)而去,留下站在桌前苦笑的我。

  出了學(xué)校,仰頭看了眼天空,可謂是魔云滾滾昂。嘆了口氣,回到了家里,躺在自己的床上看著(zhù)寫(xiě)字桌上的小鳥(niǎo),發(fā)呆。那只鳥(niǎo)是上半月在陽(yáng)臺發(fā)現的,發(fā)現它時(shí)翅膀受了傷;蛟S是憐憫吧,我格外的'小心地照顧著(zhù)它。暑假這幾天里,我把學(xué)習都忘了,因為我失去了勇氣,沒(méi)有勇氣面對學(xué)習,“學(xué)不好”這三個(gè)字始終再到腦力徘徊。

  終于,它的翅膀恢復了,一點(diǎn)都看不出來(lái)曾經(jīng)受過(guò)傷。從那以后我天天領(lǐng)著(zhù)它去草地,期望它能飛起來(lái),但他每次展開(kāi)羽翼時(shí),都會(huì )露出畏懼的神色,我知道它沒(méi)有勇氣飛行了。

  到了暑假的最后一天,它終于在愛(ài)心的照料下?lián)]動(dòng)翅膀,但可惜的是它沒(méi)飛起來(lái),我嘆了口氣,說(shuō):“用你的勇氣展開(kāi)雙翼,飛向天空吧!彼孟衤(tīng)到了似的飛了起來(lái)!

  當天晚上,我回憶著(zhù)白天發(fā)生的一切,我不禁笑了起來(lái)。因為它沒(méi)飛走,又飛回了我家陽(yáng)臺。我心里想:這是為什么?一愣,心有所獲:看來(lái)是我獻出了無(wú)意中的愛(ài)心吧,于是快速在紙上寫(xiě)下了“勇氣之翼”。

  奉獻的愛(ài)心讓我找回了勇氣,它能用勇氣飛了起來(lái),我為什么不能呢?

  你,從奉獻中懂了什么呢?勇氣之翼嗎?

  打開(kāi)一扇走向勇氣的門(mén)作文 17

  人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生道路上卻充滿(mǎn)了無(wú)數的坎坷。有的人因為一個(gè)小挫折而半途而廢;有的人因為一個(gè)小失誤而一跌不起;而有的人卻依然會(huì )奮勇向前。最終看到的是柳暗花明后又一座美麗的村莊。

  五年級上學(xué)期期中考試,我發(fā)揮失常,考出了一個(gè)不理想的成績(jì),也許是因為失去了勇氣和信心吧!那時(shí)天灰蒙蒙的,時(shí)不時(shí)射出幾道閃電,好似眾神憤怒的眼光。我并沒(méi)有灰心,沒(méi)有沮喪,發(fā)誓自己期末考試一定要進(jìn)年段前五十名!從此以后,我沒(méi)一刻都在努力學(xué)習,和時(shí)間賽跑。課堂上,我認真做筆記,積極發(fā)言。課后,我認真復習。

  時(shí)間一天又一天地過(guò)去了,眼間,期末考試快到了。我想,學(xué)習就像跑長(cháng)跑,雖然一口氣跑完需要許多勇氣,但是走一小步并不需要太多的勇氣。我要把長(cháng)跑的每一小步都看做起點(diǎn),堅持住每一小步的勇氣,接著(zhù)第二步,第三步……最終勝利一定會(huì )向你微笑的。我們在學(xué)習的過(guò)程中要持之以恒,不可以半途而廢。也許我們在學(xué)習的過(guò)程中會(huì )吃一點(diǎn)苦,但是我們不能害怕。

  期末考試當天,我信心十足,因為我有一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地地學(xué)習。通往考場(chǎng)的途中,刺骨的寒風(fēng)似乎變得十分溫暖,太陽(yáng)在空中放出七彩的光芒,仿佛在為我加油打勁。到了考場(chǎng)上,我不再像昔日的'緊張,看到那些密密麻麻的字再考卷上跳動(dòng),我依舊十分輕松,爭分奪秒地寫(xiě)了起來(lái)。閉學(xué)式的那一天,我迫不及待地想知道自己的考試成績(jì),“功夫不負有心人”!我以語(yǔ)數總分一百九十七的好成績(jì)拿到了名列前茅獎。只要肯努力,有勇氣面對挫折,成功就一定會(huì )來(lái)到你身邊?粗(zhù)這份自己用辛勤的汗水換來(lái)的喜訊,我無(wú)比地驕傲和自豪。

  當你在學(xué)習的道路上遇到那叢叢荊棘時(shí),請不要膽怯,擦拭掉自己流下的汗和淚,繼續前進(jìn),你終會(huì )看到那片屬于你的藍天和那道七色的彩虹!

  打開(kāi)一扇走向勇氣的門(mén)作文 18

  對劉翔來(lái)說(shuō),勇氣是受了傷也要堅持跑到終點(diǎn)的力量;對貝多芬來(lái)說(shuō),勇氣是失去聽(tīng)力還努力創(chuàng )作的決心;對林肯來(lái)說(shuō),勇氣是把全部身心都放在人民身上的付出;而對我來(lái)說(shuō),勇氣是克服比賽時(shí)緊張的源泉。

  我曾讀過(guò)這樣一篇故事:有一個(gè)國王,他有五個(gè)孩子,他想選其中一個(gè)來(lái)當繼承人。于是,國王給了每個(gè)人一顆種子,要讓他們在規定的時(shí)間內,種出一株美麗的花。過(guò)了幾天,有四個(gè)孩子手上都端著(zhù)一盆不同的花,唯獨一位孩子端著(zhù)一個(gè)空花盆。國王看見(jiàn)后,單獨召見(jiàn)了他,并鄭重地對他說(shuō):“你成為了這個(gè)國家的繼承人。因為給了你們一顆炒熟的`種子,是種不出花的,我選你當繼承人是因為你誠實(shí)有勇氣!蹦莻(gè)孩子聽(tīng)后恍然大悟。

  在我一年級的時(shí)候,我報名參加了一個(gè)鋼琴表演。當天,鋼琴老師就和我一起討論要表演哪一首曲子,選好曲子后,每次上鋼琴課就彈給老師聽(tīng),我回家也要復習這首曲子。我努力地練習,就是希望到時(shí)會(huì )有優(yōu)異的表現。表演那天,因為是第一次上臺,所以非常緊張,身體里就像有好幾只兔子一樣上躥下跳的,看到臺下嚴肅的評委和充滿(mǎn)期待的觀(guān)眾,我當時(shí)只有一個(gè)念頭,就是趕快彈完。終于輪到我了,我鼓起勇氣走上了臺,這時(shí),我的腦子一片空白,只記得手指照著(zhù)平常的練習彈,慢慢地我克服了緊張,完美地彈完了整首歌。我松了一口氣,緩緩地向評委和觀(guān)眾鞠了個(gè)躬,慢慢走下了臺。當我邁出第一步時(shí),我知道,這需要自己的信心以及勇氣,還要多鼓勵自己,這樣就不會(huì )緊張了。因為有了這一次的勇氣去戰勝了緊張的情緒,使我在以后的表演都充滿(mǎn)信心,并且表現優(yōu)異!

  如果說(shuō)困難是高山,我們就要有勇氣去征服它;如果說(shuō)挑戰是海洋,我們就要用勇氣去探索它;如果說(shuō)缺點(diǎn)是溝壑,我們就要用勇氣去跨越它。有了勇氣,我們的生活將更加豐富多彩!

  打開(kāi)一扇走向勇氣的門(mén)作文 19

  經(jīng)過(guò)課本的推廣,我忍不住到書(shū)店買(mǎi)了這樣一本搞笑的書(shū)——《綠山墻的安妮》?吹綍(shū)的封面,就是一個(gè)紅頭發(fā)、綠眼睛的小姑娘,我不禁想:她就就是安妮吧?在她身上有著(zhù)怎樣搞笑的故事呢?帶著(zhù)一連串的疑惑,我迫不及待地翻開(kāi)了這本書(shū)。

  這就是一個(gè)關(guān)于友情、職責和愛(ài)的感人故事。兩位老人向孤兒院提出申請,要領(lǐng)養一個(gè)男孩?删褪,他們卻領(lǐng)到了一個(gè)女孩,她叫安妮?雪莉。她就是一個(gè)長(cháng)著(zhù)一頭紅紅的長(cháng)發(fā),在瘦小的臉上長(cháng)著(zhù)好多雀斑的小女孩。她天真可愛(ài),充滿(mǎn)了勇氣和活力。自從安妮來(lái)到綠山墻農舍后,總就是不斷地犯錯誤,但她的善良和直率也使她贏(yíng)得了友誼和真摯的.愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周?chē)拿恳粋(gè)人。這種愛(ài)使她隨時(shí)得到回報,因而生活得快樂(lè )充實(shí)。她聰明而勤奮,憑著(zhù)自我的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪麗拉,她又放下了學(xué)業(yè)。

  我羨慕安妮的勇敢和樂(lè )觀(guān),不管什么時(shí)刻,安妮總就是那么快樂(lè ),即使有遇到那么一點(diǎn)困難,她都能勇敢應對。再看看生活中的自我,沒(méi)有安妮的勇敢和樂(lè )觀(guān);叵肷洗螀⒓拥牟潘嚤硌,我擔心這擔心那的始終沒(méi)有勇氣參加,最后,我再三跟自我強調,沒(méi)關(guān)系的,只要練熟練,沒(méi)什么好怕的,上臺也可就是只有五分鐘。就這樣想著(zhù),好不容易闖進(jìn)了復賽又披荊斬棘進(jìn)了決賽,就在緊要關(guān)頭,差前三0.05分。最終還就是沒(méi)選上。我十分懊惱,精心準備的表演就這樣全廢了,真沒(méi)用。

  當我看完這本書(shū)以后,我又細細想了想:其實(shí)有沒(méi)有贏(yíng)并不重要,重在參與嘛,再說(shuō)這次上臺也讓我增加了許多勇氣,我就應樂(lè )觀(guān)應對。就這樣想著(zhù),心中開(kāi)朗了許多。

  其實(shí),生活中就應多一點(diǎn)勇氣和樂(lè )觀(guān),每一個(gè)人都會(huì )應對種種挫折。我們就就應用勇氣和樂(lè )觀(guān)微笑應對生活,鼓起勇氣對明日說(shuō):“明日,你好!”

  打開(kāi)一扇走向勇氣的門(mén)作文 20

  冷,冰窖般刺骨的寒冷,絕望地在我體內蔓延,迅速包裹了心臟,無(wú)法呼吸。

  眼前是一團火,在面前的古廟燃燒,卻沒(méi)有溫度與熱氣。風(fēng),穿堂而過(guò),拂起縵紗,死一般的沉寂。眼神盯著(zhù)那貨,藍的,幽藍的,散發(fā)著(zhù)邪魅的氣息。

  凝固的時(shí)間的壓迫感撲面而來(lái)。

  我屏住呼吸 ,靠近暗火,為了求個(gè)心里暗示,暖暖我緩慢流動(dòng)的血液、僵硬的凍得駭人的身子。一旁的櫻花瓣開(kāi)始飛旋,火,有點(diǎn)蔓延的趨勢,幽暗的,隱忍著(zhù),慢慢地在伸展,像慢慢靠近的.死神的刀刃?膳!可怕!我急忙轉過(guò)身想跑出古廟,心里的防線(xiàn)正在崩塌?伞瓌(dòng)不了。我咬著(zhù)唇,努力不讓自己崩潰。似乎有笑聲,很縹緲,卻有聲聲直刺心臟的力量,痛感傳導全身,麻木;,已經(jīng)沒(méi)了顧慮,放肆地燒上了帷紗,形成一道簾,分割成兩個(gè)世界。猛然,櫻花充斥了整個(gè)古廟,同樣和著(zhù)火充斥著(zhù)我的眼睛。淡淡卻如此沉重,中間有條小道,有個(gè)影子佇立在那,唇被咬破,血腥味侵占了口腔。一個(gè)有著(zhù)九條尾的女人!?她在慢慢轉過(guò)身,我的眼睛應該比銅鈴還大了。那應該是鬼,枯黃的死皮像死亡多年的樹(shù)皮搭在臉上,雙眼無(wú)神,眼眶還在不停的涌著(zhù)血,暗黃的獠牙還沾著(zhù)肉皮!拔也幌胨!蔽夷X子一片空白,隨后只見(jiàn)她微抬手,暗火在燃燒整個(gè)古廟,而我,身體陡然一空直飛她手中,無(wú)法動(dòng)彈。我難以呼吸,胃中有東西在奔涌。她卡著(zhù)我的脖子,猙獰的笑著(zhù),絕望真的在彌漫,真的要死了么?手中的力度在不斷的增加,指甲已經(jīng)嵌入我的脖中,獠牙正在靠攏。就這樣什么都不做,等待死亡么?不,不。不!我不能死,絕對不能死!手中突然多了一把刀,雪亮的泛著(zhù)光,“噗”利刃刺入的聲音。

  我猛的坐起,冒著(zhù)冷汗,大口地喘著(zhù)粗氣。、

  枕邊的手機屏幕顯示著(zhù):3:45

  冬風(fēng)從窗口灌入,冷得讓我清醒。還是夜,原來(lái)是夢(mèng),只是夢(mèng)。

  但恐怕這夢(mèng)我一生都忘不了,那刀刃帶血以及我最后一步刺入的魄力與勇氣。

  夢(mèng)里夢(mèng)外都是冒險。

  打開(kāi)一扇走向勇氣的門(mén)作文 21

  那是我第一次演講,每次回想起來(lái),心里總是別有一番滋味。

  上個(gè)學(xué)期,在期中考試之后,按學(xué)校慣例要開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)會(huì )前幾天的某個(gè)課間,我和另外兩名同學(xué)被叫到辦公室。

  “嗯……就是在星期六的家長(cháng)會(huì )上,我想請你們幾個(gè)作為學(xué)生代表發(fā)言,談?wù)勀銈儭蔽倚睦锩腿灰惑@,心想:?不會(huì )吧!要我發(fā)言!要面對那么多家長(cháng),在那種場(chǎng)合,我……“可以吧?”班主任問(wèn)我們。

  我們都陷入了沉默。

  在幾秒鐘的猶豫之后,有一個(gè)同學(xué)答應了。

  我們都答應了。

  此時(shí),我就像接到了受刑的命令書(shū),恐懼、擔憂(yōu)、緊張交織在心里。

  終于,到了家長(cháng)會(huì )那天。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,美好的天氣真令人神清氣爽、充滿(mǎn)活力?晌业碾p手是冰冷的,手心浸滿(mǎn)了汗水。發(fā)言前那段時(shí)間,我的心像懸著(zhù)千斤重的鉛塊,身體軟綿綿的;我緊握著(zhù)稿紙,不停地在課室外走來(lái)走去。

  就當我沉浸在緊張之中時(shí),我又想起媽媽之前鼓勵我的話(huà):“不用太緊張的,別怕,每個(gè)人第一次發(fā)言都會(huì )像你這樣,講多了就不會(huì )緊張了,給自己一些勇氣,你一定能做好的!

  當主持的同學(xué)念到我的名字時(shí),我鼓起了勇氣,穩步走到前臺桌前,淡定地坐下,便開(kāi)始了我的`發(fā)言。在發(fā)言的過(guò)程中,因為還有絲毫的緊張,我沒(méi)有抬頭看各位家長(cháng),只是一直盯著(zhù)發(fā)言稿。發(fā)言完畢時(shí),迎接我的是一片熱烈的掌聲和一雙雙欣賞的目光。這時(shí),我如釋重負,心里不僅是一陣輕松和興奮,還多了份自豪感。我成功了,我做到了!給自己一些勇氣,我一定能做好的。

  從那以后,當我每次遇到困難,當我想要退縮或逃避時(shí),我就會(huì )想起這一次,我就會(huì )對自己說(shuō):“給自己一些勇氣,我能做好的!

  沒(méi)錯,無(wú)論難題有多大,都要勇敢面對。給自己一些勇氣吧!一定能做好的。

  打開(kāi)一扇走向勇氣的門(mén)作文 22

  大自然中,有毛毛蟲(chóng)結繭成蛹,最后破繭成蝶。而今有我,拋掉過(guò)去,重拾自我,完美蛻變,勇敢成長(cháng)。

  ——題記

  小時(shí)候,我只能摸摸地躲在墻角看著(zhù)別人去的一次又一次的好成績(jì),因為我知道這事對于我這樣一個(gè)差生來(lái)說(shuō)是可望而不可及的。那時(shí)的我很膽小,沒(méi)有勇氣去爭取、去奮斗。

  直到那一天......

  我洗完頭,到樓上去做了一會(huì )兒作業(yè),就溜到電視機邊去了。誰(shuí)知這時(shí),我老爸躥了出來(lái),我被嚇了一跳,急忙跑回我的房間。我老爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)操起桌上的文具盒就朝我打來(lái),幸好這時(shí)我媽跑上來(lái),勸住了我爸。等他們走后,我緩緩的站起來(lái),擦掉臉上的淚,并在心里默默地下決心:我一定要做出一番成績(jì)來(lái)給他們看看。從那以后,我變得刻苦學(xué)習,熱愛(ài)學(xué)習。成績(jì)也爬了上來(lái)

  現在的想想,老爸那‘黃金棍子出好人’的理論也算是有理呢!而這也不由得讓我想起《孟子》中的一段話(huà):“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨!彪m說(shuō)我還沒(méi)有成為這樣的人,但我相信:不斷的鞭策之后我能破繭成蝶。

  當我成績(jì)一點(diǎn)點(diǎn)的上升時(shí),我的心就象是被灌了蜂蜜似的,甜得快膩死我了。但我知道成長(cháng)的道路不會(huì )是一帆風(fēng)順的......

  當我的試卷映入我眼簾時(shí),我的`心被重重的砸了一下,但我沒(méi)有哭,只是不敢正眼去面對這殘酷的現實(shí)。那種心情就像從云端一下跌到了谷底。

  每個(gè)人都還走在成長(cháng)的道路上,無(wú)論你是誰(shuí),在這條路上你都不會(huì )有任何特權。你唯一能做的就是勇敢地跨過(guò)這一切艱難險阻,試著(zhù)克服對前方的恐懼,堅持不懈的走完這一路。我相信,到時(shí)你收獲到的不僅只是成長(cháng)的喜悅,更重要的是你將擁有勇氣和堅強。

  留點(diǎn)勇氣給自己,長(cháng)出一雙充滿(mǎn)勇氣和力量的有形翅膀,越過(guò)所有的絕望,去找尋屬于你的希望!

  留點(diǎn)勇氣給自己,不留遺憾給未來(lái)!

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