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實(shí)用的勇氣作文300字【熱門(mén)】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的勇氣作文300字7篇，歡迎大家分享。
勇氣作文300字 篇1
生命是珍貴的，但是失去勇氣之后，你的生命將失去價(jià)值。就如這句話(huà)所說(shuō)的：“失去勇氣的人，生命已死一半”。
下午，細雨綿綿的。我提著(zhù)小黑傘走在公園綠地中的'小徑。在某個(gè)地方我突然看見(jiàn)，在大片大片的草地下，有著(zhù)一層滿(mǎn)滿(mǎn)的小花！它們是那么多、那么密、那么茂盛！它們在綠茵茵小草的呵護下，一朵朵都開(kāi)的十分的艷麗。雖然小草在雨點(diǎn)的襲擊下能保護好小花，可是花兒們卻個(gè)個(gè)在雨中神氣十足的挺立著(zhù)，沒(méi)一點(diǎn)兒低著(zhù)頭。這就是——花的勇氣！
在一個(gè)冬天，滿(mǎn)天都是大雪，一朵又一朵紅色的梅花在雪中傲然開(kāi)放。它們在大雪中沒(méi)有一點(diǎn)兒嬌氣，而且它們在大雪中還格外的明亮奪目，神氣十分，那是——梅花的勇氣。
一個(gè)夏日炎炎的下午，我飛快的走入了房間，只見(jiàn)那一株被我遺忘許久的仙人掌依舊挺著(zhù)綠色的腰板在那里挺立著(zhù)，它的身上到處都散發(fā)著(zhù)朝氣勃勃的氣息。這是——仙人掌的勇氣。
所以，連花花草草都有勇氣，我們又有什么資格說(shuō)自己沒(méi)勇氣呢？你若沒(méi)有勇氣，那就是懦夫。
勇氣作文300字 篇2
勇氣
多年前，我曾在史丹福醫院擔任義工，那時(shí)認識了一個(gè)叫麗莎的小女孩.她身患重疾，病情十分罕見(jiàn)，唯一能挽回她性命的機會(huì )，便是接受五歲幼弟的輸血，因為她弟弟也曾罹患此病，后來(lái)奇跡般地被救活，現在體內產(chǎn)生出了能對抗病毒的抗體
醫生向這個(gè)小男生解釋了情況，問(wèn)他是否愿意輸血給姐姐.我見(jiàn)他只遲疑了半秒鐘，便深深地吸口氣說(shuō)：‘如果能救活麗莎，我愿意.’“
“進(jìn)行輸血時(shí)，他靜靜躺在姐姐身旁，見(jiàn)到姐姐雙頰恢復紅潤，他不禁面露微笑.
但接著(zhù)他收起了笑容，臉色蒼白地望著(zhù)醫生，用顫抖的`聲音問(wèn)道：‘我會(huì )馬上死掉嗎？’”
“原來(lái)他年紀太小，誤解了醫生的意思，以為要將全身的血都輸給姐姐.”
“是的，我學(xué)到了什么叫勇氣，”她補充道：“因為我見(jiàn)到了一個(gè)榜樣.”
勇氣作文300字 篇3
有這樣的一個(gè)故事：一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，從認識的那一天起，彼此就有說(shuō)不出的欣賞，成了好朋友。那時(shí)，他們還在上高中，接著(zhù)就上大學(xué)、讀研究生、參加工作。 這時(shí)，八年已經(jīng)過(guò)去，友情沒(méi)有一丁點(diǎn)的.淡漠。然而，也僅此而已。
之后，各自去談戀愛(ài)，她有了男朋友，他也有了女朋友。四個(gè)人很要好的，常在一起玩，笑稱(chēng)，都是“性情中人”。
有一天，這個(gè)男孩和這個(gè)女孩談?wù)撈鹨粋�(gè)話(huà)題，如果有來(lái)世的話(huà)，如果可以選擇的話(huà)，來(lái)世愿做男孩還是女孩？照例是爭得沒(méi)完沒(méi)了，女孩子還是要做女孩，男孩子呢，還是要做男孩。他說(shuō)：“來(lái)世我不能不做男孩，因為，我要娶你�！庇值恍�。女孩子像被釘住似的呆在那里，心里恍恍惚惚的——她從來(lái)不知道他是愛(ài)她的��！知道了又能怎樣？ 錯過(guò)了已難回頭。
這一個(gè)故事，聽(tīng)來(lái)總令人有點(diǎn)惋惜。若真愛(ài)，為什么不努力試著(zhù)去爭一爭？卻偏又推到來(lái)世。再一想，怕是還沒(méi)有愛(ài)到深處。其實(shí)，今生的愿望，應舍了命地讓它在今生實(shí)現才是，來(lái)世那怕是一朵薔薇，一只夏蟬，甚至僅僅是一滴朝露，也無(wú)憾了。
勇氣作文300字 篇4
勇氣有很多種。有的令人敬畏。有的普普通通。孩子們對勇氣有自己的理解和認知。今天我和女兒共讀伯納德。韋伯的《勇氣》。在這之前我對勇氣的理解是充滿(mǎn)敬畏的�？傆X(jué)得干大事才是有勇氣。今天伯納德告訴我，勇氣也有平平常常的。我們這些大人總把簡(jiǎn)單的問(wèn)題復雜化，是因為缺乏一顆童心，不能從孩子的角度看待事物。這一點(diǎn)中國的家長(cháng)應向西方的`家長(cháng)學(xué)習。
女兒說(shuō)：“勇氣是敢于上臺表演節目；勇氣是遇到認識的人主動(dòng)問(wèn)好；勇氣是犯了錯誤敢于承認；勇氣是和同學(xué)一起去野外郊游……”她說(shuō)的都是她平常不敢做或是做得不夠好的事。真有趣！我也想說(shuō)：“勇氣是女兒練不好琴時(shí)不發(fā)火；勇氣是女兒考試成績(jì)不理想時(shí)的心平氣和；勇氣是堅持和女兒共讀……”
勇氣作文300字 篇5
舊學(xué)期帶著(zhù)疲倦蕭然離去，新學(xué)期帶著(zhù)希望輕盈的走來(lái)。就像那原本快枯死的枝干上，長(cháng)出來(lái)了希望的嫩芽，它努力的生長(cháng)著(zhù)，照著(zhù)太陽(yáng)，向上著(zhù)。露珠滴著(zhù)，嫩綠的顏色讓它顯得那么調皮，可總有一天，它會(huì )披上深綠的`外衣，長(cháng)出嬌艷的花朵，那么美，那么嬌艷，陽(yáng)光照著(zhù)露珠是那么耀眼，枝芽笑了，在風(fēng)給它勇氣，給它力量，他成功了。
而我就是那枝芽，老師的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我，老師的雨露，滋潤著(zhù)我，老師又像風(fēng)一樣給我勇氣。
新學(xué)期里，班干部競選激烈，而舊學(xué)期的班長(cháng)里我，心里有了壓力，顯然我有信心能擔任班長(cháng)一職，可萬(wàn)一……我想了一半后，更沒(méi)敢在想，收回了那只膽怯的手。片刻后，我抬起了
頭，與老師的目光對住了，老師看著(zhù)我，笑了笑。這時(shí)，我從老師的眼神里看到了我所抱的希望，笑起的嘴上角給我了勇氣，這時(shí)，老師開(kāi)口提到我，我心扭成一團，說(shuō)我上學(xué)期工作干得好，讓我繼續擔任班干部，我慢吞吞的站起來(lái)，腦袋里閃著(zhù)老師給我微笑的勇氣，我頓了頓，很茫然但也很相信的點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應了，再望望老師，老師笑了，那么開(kāi)心，一口潔白的牙齒露在外面。
下課后，我這個(gè)需要勇氣的“枝芽”，心里也是美滋滋的，像吃了蜜一樣的甜。
勇氣作文300字 篇6
我們中華民族從來(lái)都提倡“尊老愛(ài)幼”的傳統美德，但現在社會(huì )上存在一部分人，他們不但不愛(ài)護他們還欺負他們。今天看到的一幕讓我既氣憤有感動(dòng)。
今天彈完琴回家的路上，我突然聽(tīng)到一聲響徹云霄的吼聲：“你給我等著(zhù)！”我趕緊湊過(guò)去，看到一位老爺爺躺在地上，一位中年男子在大聲叫罵著(zhù)。旁邊的人在議論，原來(lái)原來(lái)老爺爺走過(guò)時(shí)被那位男子的推車(chē)撞倒了。老爺爺手被撞出了血。那位大叔卻蠻橫的說(shuō)：“你不要坐在地上耍賴(lài)！想博得人們的`同情嗎？你會(huì )遭報應的！”明明是你撞了人，卻還有理罵人，真是強詞奪理。我心里充滿(mǎn)了對大叔的厭惡和憤憤不平。我本想沖上去和他理論一番，可看到他身強體壯，蠻不講理，這信念開(kāi)始動(dòng)搖。到底要不要說(shuō)呢？這時(shí)，人群里沖出一個(gè)初中生模樣的人，說(shuō)：“明明是你先撞了人，你不趕緊把老人家扶起來(lái)，還有臉罵人？”那個(gè)大叔拉長(cháng)了臉，正要發(fā)作。男孩接著(zhù)說(shuō)：“如果這是你家的老人，別人這么對待他，你怎么想？你這是欺負老人�！眹^(guān)的人也紛紛指責中年男子，最后中年男子把老人扶進(jìn)了旁邊的診所。街道上又恢復了平靜。
是什么讓男孩有勇氣與大叔據理力爭呢？我想是正義的勇氣與責任吧。男孩的勇氣值得我們每個(gè)人學(xué)習。
勇氣作文300字 篇7
春天來(lái)了，校園里的小草又綠了……
草，春光中的生命，那一片翠綠的顏色把春天詮釋得無(wú)與倫比。它雖然沒(méi)有竹子般“文氣”，也沒(méi)有蘭花那么“高雅”，但它那頑強的精神，讓我們刮目相看。它們心中包含著(zhù)一個(gè)青綠色的夢(mèng)。無(wú)論你站在何處，放眼望去，滿(mǎn)眼都是綠色，像是走進(jìn)了綠色的賞心悅目的天堂世界。
草，體扁而尖，短則二三寸，長(cháng)則五六寸，無(wú)嗚呼哀哉時(shí)也，更為頑強乎！有詩(shī)云：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！”風(fēng)靜悄悄的，草軟綿綿的。軟弱的身軀任憑你打個(gè)滾兒，來(lái)場(chǎng)淋漓盡致的球賽，依然挺拔，不為屈服。
那些小草好似忠誠的.士兵，又像正襟危坐的文武百官，也像運動(dòng)員似的，個(gè)個(gè)“健壯如牛，蓬勃生長(cháng)”般的。雖然小草是那么的不起眼，不像鮮花一般，被人重視、被人呵護，可它們不會(huì )在乎別人的看法，它們依舊自顧自地茁壯生長(cháng)。不論你用多大的力量去破壞它們，它們也會(huì )頑強地生長(cháng)起來(lái)。
你可能很奇怪，是誰(shuí)賦予了小草這種精神呢？它的生命意義又在于什么呢？漫步校園，目睹小草，原來(lái)它們的勃勃生機，在于不屈不撓的——勇氣！
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