永恒的瞬間作文【熱門(mén)】
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的永恒的瞬間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
永恒的瞬間作文1
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。似水流年中的瑣碎細節往往被我們遺落在記憶的角落。但是，給瞬間注入真善美，瞬間也能化作永恒，化作永不褪色的照片，定格于時(shí)間的長(cháng)河，發(fā)出淡雅的清香和耀眼的光芒。
所有對真善美的選擇，都是因為我們知道讓美好站立，那是我們一生的雕琢。
因此便產(chǎn)生了這許多感人肺腑、亙古長(cháng)存的瞬間。
纜車(chē)墜地的一瞬，年輕的父母一同托起年幼的孩子，像托著(zhù)自己的希望一般，他們用自己的雙肩托起了孩子重生的起點(diǎn);
愛(ài)人墜崖的一瞬，深情的伴侶毅然松開(kāi)繩索，用自己柔弱的雙肩抱住愛(ài)人的.肩頭，他們相擁而墜，他們用兩顆彼此摯愛(ài)的心筑就了堅不可摧的愛(ài)情長(cháng)城;
登山繩索將斷的一瞬，他毅然把手伸給朋友，兩人手握著(zhù)手一起落進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，他們用這生命之手，友誼之手澆開(kāi)了不敗的友情之花;
小鳥(niǎo)落地的一瞬，網(wǎng)球運動(dòng)員扔下球拍，俯身跪地，雙手合攏，又在胸前畫(huà)了一個(gè)十字，以示懺悔，他用自己人性的閃光照亮了大自然昏暗的天空。
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人生苦短，生命的俯仰之間，面對那瞬間的劇變，怎樣的選擇才讓自己無(wú)怨無(wú)悔?跳出心靈的黑暗與漩渦，去選擇每一次觸動(dòng)，去選擇每一聲歡笑，每一聲放歌，那么，短短的瞬間，就將化作美麗的永恒。
所以，厄運降臨的一瞬，亞里士多德選擇冷靜的對待，為全人類(lèi)的利益奮斗到最后一刻;
死神降臨的一瞬，布魯諾選擇無(wú)言的抗爭，為真理放棄生的渴望;
機遇降臨的一瞬，貝多芬選擇了放棄，為了尊嚴他慨然陳詞“公爵很多，貝多芬只有一個(gè)!”
財富降臨的一瞬，子罕選擇拒絕：“我以不貪為寶，爾以玉為寶------不若人有其寶!”
身為塵世之人，我亦向往那融融的親情、綿綿的愛(ài)情、真摯的友情，我也向往為人類(lèi)而奮斗，為真理而獻身，為尊嚴而放棄，為高貴的心靈而拒絕面前的財富------所以，面對決定命運的一瞬，我將會(huì )選擇與親人共命運，與愛(ài)人同生存，與朋友共呼吸，我將會(huì )選擇與真理為伍，與尊嚴共存，與高貴的心靈同生。
只要我們心懷真善美，面對那需要我們決定的瞬間，我們所做出的選擇必將如高山之水，洗盡鉛華，洗盡躁動(dòng)，還生命一股清流，一眼甘泉，用晶瑩的浪花奏出生活浩然大氣的樂(lè )章，必將把每一個(gè)瞬間化為永恒，定格于歷史的長(cháng)河。
永恒的瞬間作文2
“加油！加油”運動(dòng)場(chǎng)上吶喊聲響成一片！校第四屆活力運動(dòng)會(huì )正如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。
我參加的是集體項目——袋鼠跳。比賽馬上就要開(kāi)始了，我最后一個(gè)出場(chǎng)，我們4個(gè)人互相加油打氣著(zhù)。我不禁念起了“阿彌陀佛，佛祖、菩薩、上帝、真主，都來(lái)保佑我們吧！”
比賽開(kāi)始了，陳彬第一個(gè)出場(chǎng)，只見(jiàn)他兩手緊緊抓著(zhù)麻袋的兩邊，弓著(zhù)背，彎著(zhù)腰，一蹦一跳地前進(jìn)著(zhù)，真像一只袋鼠��！我們都不禁為他捏著(zhù)一把汗，千萬(wàn)別摔倒��！可是怕什么來(lái)什么，突然，陳彬由于太心急，腳步?jīng)]落穩，摔倒了！“哎！”我們開(kāi)始唉聲嘆氣了。但比賽還在繼續著(zhù)，不知不覺(jué)間，前面三個(gè)同學(xué)都結束了比賽。
終于輪到我了，我飛快地接過(guò)同學(xué)手中的麻袋，一下跳了進(jìn)去，趕緊出發(fā)！“一、二；一、二……”我心里默默數著(zhù)腳步，生怕自己一個(gè)不穩也摔倒了�！瓣悵鞣�，加油！陳濛帆，加油！”同學(xué)們扯著(zhù)嗓子使勁喊著(zhù)�？墒俏乙呀�(jīng)顧不上聽(tīng)大家的吶喊聲了，我的眼前只有終點(diǎn)線(xiàn)，汗水已經(jīng)布滿(mǎn)了我的臉，平時(shí)短短的20米路，現在似乎變得特別遙遠，怎么還沒(méi)到��！
“喔~~~~~”一陣歡呼，我終于到終點(diǎn)了，班主任張老師用相機幫我們定格了這歡騰的`一瞬間，不管結果如何，我們盡力了！我們?yōu)樽约旱膱猿謿g呼，也為我們這個(gè)團結的集體而歡呼！
永恒的瞬間作文3
那天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)浮云慢慢飄動(dòng)。我們的心怦怦直跳，也難怪呢，一年一度的撥河比賽即將開(kāi)始了！
首先進(jìn)行比賽的是我們班與69班，我有幸被選上男生隊。我們按照老師說(shuō)的順序站好位置，拿好繩子。
“預備—開(kāi)始！”老師吹響了哨子，大家一下子便使出了吃奶的力氣，可是，69班隊員好像是吃了大力丸，中間的紅領(lǐng)巾慢慢地向他們移動(dòng)。我的臉紅得像紅蘋(píng)果，有的同學(xué)的臉色已經(jīng)發(fā)白。我們不甘心，我們不能輸！大家突然竭盡全力地往死里撥，紅領(lǐng)巾又回到了中間。69班隊員好像知道我們已竭盡全力了，也跟著(zhù)我們使出了九牛二虎之力。比賽在慢慢進(jìn)行，紅領(lǐng)巾竟然慢慢向他們移！“加油，加油！”大家聽(tīng)著(zhù)啦啦隊的聲音，心想著(zhù)一定要贏(yíng)！大家的手開(kāi)始發(fā)紅，我咬緊牙，吐出了五個(gè)字：“撥，一定要贏(yíng)！”比賽進(jìn)入白熱化了，可是突然一個(gè)猛子，我們被他們拉過(guò)去了——輸了！
我們垂頭喪氣，看見(jiàn)他們欣喜若狂，滿(mǎn)是憤怒、傷心、悔恨……
女生隊又開(kāi)始了，我們班可謂是“力男真太少，猛女一大群”。沒(méi)過(guò)一分鐘，繩子上的紅領(lǐng)巾已經(jīng)移過(guò)來(lái)了，又是三下五除二——贏(yíng)了！對手也不得不甘拜下風(fēng)！
撥河比賽就這樣結束了，可是我仍然對比賽時(shí)充滿(mǎn)回憶，那個(gè)決定輸贏(yíng)的瞬間，已經(jīng)在我的'腦海里形成了永恒的記憶，那永恒的瞬間……
永恒的瞬間作文4
不摔倒怎能?chē)L到站起的興奮，不失敗怎能?chē)L到成功的喜悅？我永遠記住了那驚心得一瞬，使它成為了永恒的回憶……
那是一年暑假，我偶然看見(jiàn)一些上補習班的大哥哥姐姐，騎著(zhù)自行車(chē)回家，三五成群，有說(shuō)有笑，他們像一群群起飛的小鳥(niǎo)，靈活地躲開(kāi)一輛輛汽車(chē)，一位位行人，時(shí)而并排前行，時(shí)而成一字排開(kāi)，偶爾一個(gè)手離車(chē)把的滑翔動(dòng)作也讓我羨慕不已。那時(shí)我就暗暗下決心，今年暑假，一定要學(xué)會(huì )騎車(chē)！媽媽知道后，一如既往地也鼓勵我，于是訓練就在那天拉開(kāi)帷幕，我也自信滿(mǎn)滿(mǎn)地拉著(zhù)車(chē)走在了小區里。
媽媽還沒(méi)有出來(lái)，我試著(zhù)跨上了車(chē)座，沒(méi)有兩個(gè)輔助輪胎真不習慣，車(chē)怎么也站不住，東倒西歪，腳也不敢離地，就僵持著(zhù)，很是難受。終于媽媽出來(lái)了，她扶住后面，讓我試著(zhù)騎，但我怎么也不敢，看著(zhù)前面高高的下坡，猶豫著(zhù)，但勇氣戰勝了恐懼，我扶好車(chē)把，猛地縮回了腳，車(chē)搖動(dòng)了兩下，被媽媽扶好了，我這才膽大起來(lái)，扭著(zhù)身子騎，車(chē)緩緩地向前移，“撲通！”，我摔向了旁邊的草地，捂著(zhù)摔紅的膝蓋，我夸張地尖叫著(zhù)。媽媽看著(zhù)我的樣子，笑笑說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我好象悟出了什么，乖乖地上了車(chē)。
當我做到在媽媽扶著(zhù)我的情況下來(lái)回自由騎車(chē)時(shí)，已是幾天后了，那天媽媽看著(zhù)我：今天一定要學(xué)會(huì )，我們試試自己騎。我怕了，哭著(zhù)鬧著(zhù)死活不敢，媽媽沒(méi)在管我，又像平常一樣，抓住自行車(chē)的后座，示意我騎，我以為她改變了主意，于是騎上了車(chē)，經(jīng)歷下坡時(shí)，車(chē)子明顯快了，我享受風(fēng)呼呼從我耳邊刮去的樂(lè )，忘記了一切。突然，車(chē)猛烈的搖晃了一下，我猛然睜開(kāi)眼，本能地回過(guò)頭，天哪！媽媽竟然松手了！車(chē)跑的'越來(lái)越快，眼看就又要跌進(jìn)草叢了，我突然下了什么決心，拿穩扶手，車(chē)竟又搖搖晃晃地繼續下坡，我試著(zhù)騎快了，路過(guò)媽媽時(shí)，我興奮地朝媽媽喊了一聲：媽媽?zhuān)視?huì )騎了！媽媽也高興地笑了起來(lái)。天哪！我飛起來(lái)了！
我穿過(guò)一排排柳樹(shù)，碧綠柔軟地樹(shù)枝撫摸著(zhù)我，風(fēng)不再熱的煩人，就連知了的叫聲也成了動(dòng)聽(tīng)地音符……
我知道，我享受的這一切，都是因為那一瞬的放手，那一瞬的決心，那一瞬的勇氣。珍惜這一瞬，將它們變成永恒的，藏在心里柔軟的地方，直到永遠永遠……
永恒的瞬間作文5
人之最美唯選愛(ài)，愛(ài)之最美唯選親情。
親情是一枝古老的藤，親情是一片深情的海，親情是一條金絲帶。在親情博大的胸懷里，貯藏著(zhù)憧憬丶思念丶眷戀，充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )丶希冀丶關(guān)愛(ài)。讓心相擁，讓愛(ài)匯集，歷史分不開(kāi)，歲月剪不斷。親情到底有多深多厚，誰(shuí)也說(shuō)不清。
而在那場(chǎng)災難中，親情得到了永恒的詮釋?zhuān)?/p>
一個(gè)普通男人，生前，他跟妻子，或許從不曾說(shuō)過(guò)地老天荒。然而在巨石飛滾而下之際，他用身體護住妻子，獨自赴難。當救援人員搬開(kāi)壓在他身上的巨石時(shí)，看到的是著(zhù)這樣一個(gè)場(chǎng)景：他呈弓趴姿勢護著(zhù)身下的妻。他的妻，則雙臂緊緊摟著(zhù)他，再怎么分，也不能把兩人分開(kāi)。他還會(huì )攜了她的手，唱一曲“來(lái)生還要一起走”。
在房屋垮塌下來(lái)的瞬間，她毅然地用身體護住她那只有3、4個(gè)月大的孩子，如雕塑一般的。在她的庇護下，孩子毫發(fā)未傷，安靜的熟睡著(zhù)。一旁的'手機里，有她在危難中掙扎著(zhù)儲存下來(lái)的信息：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你�！蔽也恢浪惺裁�，只知道她有一個(gè)名字，叫母親。
請記住這些瞬間，短暫的幾秒，卻鑄造出永恒的偉大。無(wú)論山崩地裂，無(wú)論飛沙走石，親情的光輝，永遠是這個(gè)世上不滅的燈盞。
永恒的瞬間作文6
那是晴朗但伴有雨的一天，就是這一天，有個(gè)永恒的瞬間。
一早起來(lái)，懶洋洋的到了媽媽的門(mén)市，這就是我第二個(gè)家。旁邊是一家飯店，生意很好，每天都有很多人去，往西有一家超市。我站在門(mén)口，享受著(zhù)夏光，而就在這時(shí)，忽然下起了雨，但下了一會(huì )，又停了。我的心中莫名的涌出了一種負罪感。
我太無(wú)聊了，拿起10元錢(qián)準備去買(mǎi)東西，剛剛走到飯店門(mén)口，但前面有太多人了，我實(shí)在擠不過(guò)去了，回頭準備走，看見(jiàn)了一個(gè)撿破爛的老太太，我仔細的打量了一下他：已經(jīng)有80多歲高齡了，一頭銀絲浮動(dòng)著(zhù)他那布漫歲月滄桑的臉，穿著(zhù)一件破舊不堪的上衣，手中拿著(zhù)一個(gè)破饅頭。但他還是微笑著(zhù)。此時(shí)，又下起了雨然而又停了。他慢慢的向我走來(lái)，我攥了攥手中的錢(qián)，我走了，可心中那種負罪感更重了�？晌疫�是忍不住回頭，我看見(jiàn)一個(gè)蹣跚學(xué)步剛會(huì )牙牙學(xué)語(yǔ)的`小孩向那位老人慢慢走去，斷斷續續的說(shuō)：“奶奶，給——你——錢(qián)�！蹦俏焕先搜壑兴坪醴撼隽藴I花，握住了那小孩的手，然而又松開(kāi)了，沒(méi)有拿錢(qián)，慢慢的朝遠方走去了，天上下起了雨，仿佛在送老人遠行，一直看他的背影消失在了雨中，我站在雨中，驚愕了。
那是晴朗但伴有雨的一天，就是這一天，有個(gè)永恒的瞬間。
永恒的瞬間作文7
當危難來(lái)臨時(shí)，你是畏懼退縮，還是臨危不懼？當遇到險情時(shí)，你是忙于躲避，還是積極救人？當面臨生死選擇的時(shí)候，你是將生的希望讓給他人，還是留給自己？面對這樣的抉擇，她卻毅然選擇了后者，她雖然失去了雙腿，卻感動(dòng)了整個(gè)中國，成為全國最美的女教師。她就是——佳木斯市的張麗莉老師。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。20xx年5月8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側第四中學(xué)門(mén)前的馬路上，車(chē)輛川流不息，上完晚課的學(xué)生們三三兩兩地往外走。忙碌了一天的張麗莉老師，并沒(méi)有急著(zhù)趕往家里照看孩子家人，而是在學(xué)校門(mén)口認真地疏導學(xué)生過(guò)馬路。她不時(shí)地提醒孩子們要注意過(guò)往的車(chē)輛，要求他們等車(chē)輛稀少時(shí)再穿越馬路。她那么認真，那么一絲不茍，如同過(guò)往的是自己的孩子。
在學(xué)校的門(mén)口，停放了4輛車(chē)，它們是在等待接送放學(xué)的師生的。突然，最后面的大客車(chē)如同瘋了的野馬一般，先撞到了前面的一輛大客車(chē)，又朝著(zhù)學(xué)校門(mén)口的張莉麗老師沖來(lái)，客車(chē)正對著(zhù)張老師，她看的一清二楚，只要她稍微后退幾步，或者往前趕幾步，就足以避開(kāi)這輛車(chē)，從而保證自己的安全�？墒�，她發(fā)現，有幾個(gè)學(xué)生正在過(guò)馬路，且那輛失控的車(chē)輛如同巨獸一般，兇猛地向學(xué)生們撲去�！翱扉W開(kāi)，快閃開(kāi)！”張老師來(lái)不及多想，一邊喊一邊一個(gè)箭步?jīng)_向前，她迅速地拉過(guò)來(lái)一個(gè)學(xué)生，又將另一個(gè)學(xué)生推了出去，可她自己卻正好處在大客車(chē)前面，發(fā)瘋的`客車(chē)毫不留情地從她的雙腿上碾壓過(guò)去。在場(chǎng)的人們都驚呆了，有的急忙向校領(lǐng)導打電話(huà)，有的趕緊向她圍攏過(guò)來(lái)。張老師面色蒼白，滿(mǎn)頭虛汗，劇烈的疼痛幾乎使她暈厥，可是她還用虛弱的聲音說(shuō)著(zhù)：“快叫救護車(chē)，先救孩子們�！薄�
沒(méi)有什么比自己的生命更珍貴，沒(méi)有什么比健康更重要，沒(méi)有什么能抵上自己的雙腿�？墒钱攲W(xué)生生命安全受到嚴重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，張老師挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死和失去健康的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。
她踐行了中華民族見(jiàn)義勇為的傳統美德，彰顯了人民教師的良好形象，用生命譜寫(xiě)著(zhù)最偉大的愛(ài)的贊歌。她的事跡感動(dòng)了無(wú)數人，是當之無(wú)愧的“最美教師”。
永恒的瞬間作文8
“九月秋深兮四野飛霜，天高水涸兮寒雁悲傷。最苦戍邊兮日夜彷徨，披甲持戟兮孤立沙崗。``````”
瀟瀟烏江邊上，他眼神絕望、不屈而又無(wú)奈，眼前仿佛是虞姬的笑臉，耳中是烏騅撕心裂肺的長(cháng)嘯。啊，霸王!霸王!他立在那里，那樣威武，那樣高大。風(fēng)，撩動(dòng)他的戰袍，上面滲透的血跡，是他生命的絕唱。在風(fēng)中，他聽(tīng)到了，聽(tīng)到了只有在家鄉才有的楚歌!那如泣如訴的哀鳴，使他潸潸淚下。他望著(zhù)家鄉的方向，可是，能回去嗎?他已不能阻止劉邦一同一統天下，茍且保命豈是他的選擇!最終，他還是未能聽(tīng)船夫的話(huà)。
身后蠢蠢欲欲動(dòng)的漢軍，他不屑，即使是戰敗，也要轟轟烈烈的倒下。
“生當為人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過(guò)江東”
他握起長(cháng)劍，在頸上畫(huà)出完美的血痕。血，化作倚天長(cháng)劍，刺破云霄!
我看到霸王倒下了，倒在了那片血腥的土地上，帶著(zhù)他一生的悔恨和遺憾。但他永遠高大的活在了楚人的心中!阿房宮的熊熊烈火燒起了世人對他的震驚，也用赤紅的火焰托起了他的生命，他的.地位，他的尊嚴�！鞍酝酢�!多么響亮的名號!
然而，他的生命卻定格在了他倒下的瞬間，就注定了他的失敗，注定了歷史的方向。卻又是這一瞬間，使它擁有了永恒的生命。他勝不了劉邦，而劉邦卻不足以與他相比。劉邦是君主，而他是霸王，是英雄!
永恒的瞬間作文9
隨著(zhù)那一聲“中華人民共和國正式成立了！”人們在心中壓抑了許久的激動(dòng)、屈辱終于得以釋放和爆發(fā)。為了這一天，有多少仁人志士拋頭顱、撒熱血；又有多少人歷盡艱辛與苦難！然而這一天，終于來(lái)了，它的到來(lái)標志著(zhù)新中國的誕生！1994年10月1日，無(wú)論光陰流逝多久，那一刻都成為我們中華民族歷史長(cháng)河中的永恒！
當香港降下了升起多年的大英國旗，取而代之的是中國五星紅旗的冉冉升起。那一刻，香港終于回到了祖國的懷抱，它不在飽受英國的殖民統治。那一刻，飄揚在香港晴空上的五星紅旗在國人的眼中是那樣的美麗，耳邊響起的中國國歌是那樣的悅耳悠揚。��！我們看到了那不再是屈辱的簽訂不平等條約的中國，而是那個(gè)日臻強大的中國！那一刻，標志著(zhù)中國人從此擺脫了屈辱的歷史，正以全新的面貌奮發(fā)前進(jìn)的中國！她在向全世界宣告中國正崛起！
當2001年北京申奧成功之時(shí)，多少?lài)藶橹畾g呼雀躍，奔走相告，他向世界證明著(zhù)，世界的舞臺上也有中國！
2008年北京奧運會(huì )上，當無(wú)數中華奧運健兒奮力拼搏勇奪取金牌，當中國首次擊敗美國問(wèn)鼎金牌榜首，賽場(chǎng)內外，那無(wú)數雙注視并滿(mǎn)含淚光的雙眸，看著(zhù)中國的國旗一次次升旗，那無(wú)數只緊撫前胸的右手，感受著(zhù)心臟狂野的跳動(dòng)，多少激動(dòng)的人兒在聽(tīng)著(zhù)中國國歌的一次次唱響，那振臂揮舞、吶喊的人們……這一刻，世界人民記住了強大的中國！
這樣的瞬間還有許多，2010年上海世博會(huì )的成功召開(kāi)……
我們不曾忘記國家的屈辱，也不可忘掉那血淚的恥辱。牢記歷史，警示我輩，為了讓我們的國家更加的強大，作為祖國未來(lái)脊梁的我們更應奮發(fā)拼搏，創(chuàng )造出更多、更美的瞬間，成為永恒！少年智，則國智，少年強，則國強。作為新一代的.我們，要用自己的努力、汗水、智慧成就國家的繁榮、富強！前進(jìn)中的祖國，需要我們用更多的瞬間來(lái)證明中國的日益進(jìn)步，用更多的瞬間來(lái)凝聚中國強大的永恒！
那些瞬間，凝結成漫長(cháng)的永恒，成為中華民族的驕傲，值得永遠銘記于心。
永恒的瞬間作文10
常常有人提到永遠，
到底永遠是多遠？
也許那只可是是一個(gè)短暫的瞬間。
———題記
一、幸福的瞬間
短暫的瞬間，漫長(cháng)的永遠。什么是永遠？依然行走，只是與時(shí)間反了方向。遺忘的瞬間，在那一刻，也許已凝成了永恒。
歲月流逝�；厥啄且坏烙洃洶甙叩倪^(guò)去，以往的失意，以往的`徘徊，有她們陪我一齊走過(guò)，我很知足。當友誼之花盛開(kāi)時(shí)，我學(xué)會(huì )了分享，學(xué)會(huì )了成長(cháng)�？上�，當記憶吹翻這一切時(shí)，過(guò)去只可是是過(guò)眼云煙。如今，你我都有自我的夢(mèng)想，我們努力地拼搏，只因為以往一個(gè)小小的約定。當歲月的車(chē)輪碾過(guò)，你我是否還記得以往完美的瞬間。翻開(kāi)記憶的照片，才明白，原先你我的瞬間早已定格在那色彩斑斕的畫(huà)面。
以往的迷茫，我哭……因為我無(wú)助。
以往的歡樂(lè )，我笑……因為我幸福。
以往的以往……我無(wú)悔，因為那只可是是我生命中一個(gè)精彩的瞬間。
二、不會(huì )忘記的永恒
一個(gè)故事，感動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)的人。一個(gè)人，激勵我們奮勇向前。也許就因為那一個(gè)故事，讓我懂得了什么是愛(ài)，什么是最偉大的愛(ài)。
一天夜里，一場(chǎng)特大的泥石流吞沒(méi)了正在熟睡中的小村莊。天亮時(shí)分，救援人員趕到后，小村莊已被夷為平地。這時(shí)，大家突然發(fā)現小木屋下有聲音，于是大家立刻展開(kāi)救援工作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的奮戰，最終在一間被埋在泥石流下的小木屋里發(fā)現了一名小女孩�？墒�，當大家正要抱她離開(kāi)時(shí)，她卻死活不肯走，指著(zhù)小木屋哭出了聲：“媽——”。順著(zhù)她的手指看去，大家隱隱約約看到一雙手。于是大家又趕緊展開(kāi)了救援工作。半個(gè)小時(shí)后，當泥土被刨開(kāi)時(shí)，所有人都被眼前的一幕震驚了……
原先，這泥石流下頭埋著(zhù)一對盲眼夫婦，而讓人無(wú)比震驚的是，這對夫婦為了救自我的孩子，男人讓女人站在自我的肩上，而女人卻雙手高高舉著(zhù)小女孩……
有一種愛(ài)，明明是深?lèi)?ài)，卻表達不完美。有一種愛(ài)，明明白要放棄，卻不甘心就此離開(kāi)。有一種愛(ài)，明知是煎熬，卻又躲不掉，有一種愛(ài)，明知前無(wú)路，卻早已收不回來(lái)。而我，今日卻看到了世界上無(wú)法用言語(yǔ)表達的愛(ài)。這個(gè)畫(huà)面，是一個(gè)無(wú)與倫比的雕像。他們，創(chuàng )造了世界上最永恒的瞬間。
永恒的瞬間作文11
人生好似萬(wàn)花筒般繽紛多彩，但最重要的不是整體的圖案，而是構成這圖案的每一小塊玻璃片�！}記
窗外雨后的空氣格外清新，太陽(yáng)露出了笑臉，花草兒們正緩緩滴干身上的水珠，我伏在窗臺上翻看剛收集完的同學(xué)錄，不禁覺(jué)得很是愜意。厚厚一疊紙，慢慢一份愛(ài)，初中三年走過(guò)，最讓我珍惜的就是我收獲的友誼和我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。奇跡開(kāi)端我永遠也忘不了我們的第一次相遇。那是一輛擁擠的'公交車(chē)，我站在車(chē)上，耳機里播放著(zhù)我最喜歡的歌曲。這時(shí)，你上來(lái)了，站在我對面，也塞著(zhù)耳機聽(tīng)音樂(lè )。
突然，車(chē)子來(lái)了急剎車(chē)，我們頭對頭撞到了一起，耳機也掉到了地下�；艁y之中，我們一邊互相道歉，一邊撿起耳機塞在耳朵里，可沒(méi)聽(tīng)一會(huì )，我就感到不對勁，雖是同一首歌，卻是另一個(gè)歌手演唱的。我瞪大眼睛去看你，發(fā)現你也瞪大了眼睛在看我。我摘下耳機，開(kāi)了第一聲：“請問(wèn)你叫什么名字？做個(gè)朋友吧！”。美妙中途那一次的經(jīng)歷，我估計你也長(cháng)了個(gè)膽。我倆都挨動(dòng)，喜歡冒險，約好著(zhù)去后山探險。在我們村的后面，有一座很大的山，村里人不讓進(jìn)，說(shuō)是山里有狼。該死的是，行到半路上時(shí)你告訴我你是路癡。我大聲抱怨，因為我認為他清楚路怎么走，寄全部希望與他。最糟糕的是，天色已近昏暗，我們還找不到回去的路。我倆找了個(gè)山洞躲了進(jìn)去，本來(lái)是害怕的哆嗦，可后來(lái)都相繼睡著(zhù)了。醒來(lái)時(shí)兩嘴巴都被紅著(zhù)眼眶的媽媽抽了一下。離別結尾中考要到了，你把我拉到了老地方。這老地方就是我們最?lèi)?ài)待的學(xué)校操場(chǎng)前的一塊寬大的平臺。我們和以往一樣張開(kāi)兩胳膊兩腿，閉著(zhù)眼睛，接受陽(yáng)光的沐浴。這次是你先打破沉默，唉，要走了。我別過(guò)了頭，沒(méi)答你，我不想一張嘴就嘗到自己咸咸的淚水，就這樣，我們躺了整整一下午，離開(kāi)時(shí)，我們都擁抱著(zhù)哭了�！班编薄�，小鳥(niǎo)的叫聲打破了我的思緒�？諝庖廊磺逍�，太陽(yáng)依然展露笑臉，花草兒們依然滴干身上的水珠，一切似乎還是那么的美好。
留不住的是這美麗的景色，留住的是我倆的友誼。人生的萬(wàn)花筒始終在旋轉著(zhù)，但友誼這塊玻璃片是嵌入我內心的�！笥�
永恒的瞬間作文12
清晨，張開(kāi)眼，厚實(shí)的窗簾早已被陽(yáng)光盡染，暈黃的光線(xiàn)斜射進(jìn)房間，越過(guò)窗臺，灑滿(mǎn)我的床被，柔柔地溫暖著(zhù)我的心情。揉揉眼睛，我轉了視線(xiàn)。原本想要看時(shí)間的，卻被床頭擺放的照片吸引。當初一時(shí)的調皮，被相機捕捉下來(lái)，定格在那時(shí)那刻，永遠珍藏。我有些出神，透過(guò)照片上歡快的笑顏，仿佛可以看到父母滿(mǎn)足而欣慰的笑容網(wǎng)，以及在那背后所包藏的.無(wú)盡的關(guān)愛(ài)和呵護。
于是，許多點(diǎn)滴在瞬間便涌上心頭，縈繞不去。我開(kāi)始認真想著(zhù)，想這短短一瞬，短短的被定格的那一瞬。
我想起，被世人贊頌的蒙娜麗莎，那一抹似笑非笑的神情，被畫(huà)師在瞬間捕獲，永遠地定格在畫(huà)板上，供后人欣賞著(zhù)，猜測著(zhù)，探討著(zhù)，贊美著(zhù)。即使再高明的畫(huà)家臨摹揣測，都難以達到完全一致。只因，就在那短短一瞬，畫(huà)師抓住那一抹微笑，將其描繪而出，躍然于紙上，直至今日。
我記起，巨大彈坑邊，一輛彈痕累累的坦克旁，幾個(gè)衣衫破舊、手拿課本的孩童睜大一雙雙驚恐而無(wú)助的眼睛，凝望著(zhù)鏡頭，空洞卻渴望。當這一畫(huà)面被無(wú)限放大及傳閱時(shí)，全世界的目光不由自主地都集中在兩河流域，集中在世界上戰火與沖突最頻繁的地方。硝煙彌漫，戰火蔓延，家園殘破，生活流離。就是這一幅真實(shí)的照片，將戰爭中孩童眼里的脆弱和對和平的希冀，在一瞬間被凝固，凝固在那幅黑白畫(huà)面中，無(wú)聲地警告著(zhù)人們：停止戰爭，維護和平。
永恒的瞬間作文13
合歡舒展羽翼般的葉片，廣玉蘭擎起小小的花苞，那幾株七里香悄悄綻放繁密的馥郁的花兒，原來(lái)人間四月天有這樣的景致！
雨后的空氣是清新的、清涼的、清爽的�？諝庵羞�氤氳著(zhù)清香，那是泡桐花的味道�！白蛞褂晔栾L(fēng)驟”，不知花落多少。高大的泡桐樹(shù)下，滿(mǎn)地紫色的小喇叭。它們靜靜地躺著(zhù)，卻似乎仍在吹出香氣。這樣的味道就像操場(chǎng)邊的秋千、榕樹(shù)上的知了，是容易讓人懷念的'。原來(lái)，四月是懷舊時(shí)節。
再有六十天就將迎來(lái)中考，也就意味著(zhù)這些孩子各奔西東。為了避開(kāi)炎炎烈日下的那份酷熱，學(xué)校決定在四月底——也就是這個(gè)周六下午照班級合影。
前天，我在班里安排中招體育考試及畢業(yè)照的事宜，叮囑各科課代表要誠摯地邀請老師參加。我的話(huà)音剛落，珂舉起了手，我示意她說(shuō)，她站起來(lái)說(shuō)：“余老師，請問(wèn)以前教我們的老師能邀請嗎？”升入初三時(shí)，我班換了幾個(gè)老師。
“好��！當然可以！”我滿(mǎn)口答應。說(shuō)實(shí)話(huà)，這是我沒(méi)想到的一個(gè)細節呢！孩子們比我強。
我說(shuō)：“你們是想到了梁老師.閔老師……”
我還沒(méi)說(shuō)完，孩子們都歡快地拼命地點(diǎn)頭。這些孩子對現在的老師也有很深的感情，對原來(lái)的老師又念念不忘，多好��！
“你們像我一樣都是愛(ài)懷舊的人��！那這項艱巨的任務(wù)誰(shuí)來(lái)完成呢？”我開(kāi)玩笑地說(shuō)。
“我！我！我！”那一刻，他們不像初三的學(xué)生，依舊小孩子一樣的單純可愛(ài)。
果然，昨天下午照相時(shí)，他們把能請到的老師都請到了。
轉學(xué)到鄭州的瑞陽(yáng)和轉學(xué)到珠海的天打電話(huà)拜托多洗兩張合影，這些懷舊的孩子��！
也許天不忍辜負了大家的這份心意，消散了所有的陰霾。昨天晴得特別好。午后的陽(yáng)光，明亮而不耀眼，溫暖而不炙熱�？傊�，一切剛剛好。
昨天下午的大合影算是我班的大團圓了。坐在中間的我有點(diǎn)緊張，因為兩邊分別坐著(zhù)肖校長(cháng)和張校長(cháng)。不過(guò)，隨著(zhù)攝影師的提醒，大家的注意力集中到了鏡頭上。一聲“田七”，讓大家的牙齒都曬了曬太陽(yáng)。
不知，那定格的一瞬間大家是否都笑靨如花，但我想：無(wú)論如何，會(huì )有一些美麗在記憶中留下，并將永恒。一定的！
永恒的瞬間作文14
有人說(shuō)，人的一生都要經(jīng)歷很多很多的瞬間，但大多隨著(zhù)時(shí)間的流逝，而逐漸被淡忘。而我說(shuō)，精彩的瞬間，不管它本身如何短暫，帶給人們的都是永恒的回憶，永久的留戀。12秒91不能不說(shuō)它是歷史長(cháng)河中短短的一瞬間，但它卻被劉翔定格在其中，成為永恒。因為在12秒91里，劉翔創(chuàng )造了一個(gè)奇跡，改寫(xiě)了一個(gè)神話(huà)。
很久以前，中國人倍受欺侮，被稱(chēng)之為“東亞病夫”，因為中國人經(jīng)濟落后，國力不強，身單力薄，軟弱可欺。舉世矚目的奧運賽場(chǎng)難得見(jiàn)中國人的影子，更不用說(shuō)進(jìn)決賽、得名次了。然而，在第28屆雅典奧運會(huì )上，一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小伙子取得了男子110米為欄的冠軍，它不是不可一世的白色人種，也不是桀驁不馴的黑色人種，它來(lái)自亞洲，來(lái)自中國，是中國的劉翔！
在很多人的`頭腦中，也許還都“儲存”著(zhù)這樣的畫(huà)面：劉翔快速敏捷地跨越了一個(gè)又一個(gè)欄桿，以絕對的優(yōu)勢沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)……那一刻，奧運場(chǎng)上沸騰了，中國沸騰了，世界沸騰了。劉翔以他精彩的表現向全世界證明了他的實(shí)力，證明了全中國的實(shí)力！
他飛起來(lái)了，就象他的名字一樣，在田徑跑道上飛起來(lái)，一直飛到了冠軍的領(lǐng)獎臺上，奏響了中華人民共和國國歌。當看著(zhù)五星紅旗在奧運賽場(chǎng)上冉冉升起，13億中國人無(wú)不為之驕傲與自豪。
12秒91，這似乎是個(gè)很平常的數字，1個(gè)小時(shí)里有多少個(gè)12秒91，1天中有多少個(gè)12秒91，而這小小的數字卻在那一刻顯得格外偉大，它讓世界人民記住了劉翔，記住了中國，感受了中國正以?shī)W運“更高、更快、更強”的精神在發(fā)展，在壯大！
12秒91，多么短暫的數字，為了這一天，無(wú)數的中國的人期待了幾十年，上百年，它是一個(gè)神話(huà)，因為產(chǎn)生在那片充滿(mǎn)神話(huà)的土地上，它也是一個(gè)歷史，因為記載了中國體育的輝煌，它更是一種精神，代表了中國人民自強不息，百折不撓。
誰(shuí)說(shuō)歷史總會(huì )被沖淡，誰(shuí)說(shuō)精彩的只是瞬間。中國的劉翔為中國光大了奧運的精神，振奮了中國人民士氣，這種精神和士氣必將激勵一代又一代的中國人，跨越一個(gè)又一個(gè)的“欄桿”，一次再一次地最先沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)！
永恒的瞬間作文15
人生的旅程是由無(wú)數個(gè)瞬間組成，歷史的長(cháng)河也是由無(wú)數個(gè)瞬間匯成。瞬間是短暫的，也是永恒的；瞬間里閃爍著(zhù)美麗，精彩，幸福，也包含著(zhù)丑惡，無(wú)奈和痛苦。也許，上帝給我的比別人多了那么一點(diǎn)點(diǎn)，注定我是個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的人，是我的腦中鐫刻了無(wú)數幸福的瞬間……
回首，我走過(guò)的十六個(gè)步伐，似乎不都是渾然有力的，而是有虛有實(shí)。的確，有許多東西我已淡忘，也許，是因為那些東西沒(méi)有真正感動(dòng)過(guò)我而已，是它們從未占據我心靈的一席之地吧？對我來(lái)說(shuō)，那只不過(guò)是一些乏味的點(diǎn)綴，而我的生命之書(shū)中有一種情感，永遠也不會(huì )被時(shí)光所稀釋?zhuān)孟袷话惴�若泰山，它是我生命之歌的主旋律——友誼。
友誼像一根紐帶，拉緊了你我的雙手；友誼像一座堅實(shí)的橋梁，搭建了你我的情感的橋梁；友誼像青晨的露水，滋潤了我的心田。
我原來(lái)是一個(gè)不會(huì )珍惜時(shí)間的人。我都高一了，也不好好學(xué)習，天天上課也不認真聽(tīng)講�？墒�，自從那件事之后卻讓我明白了我該珍惜時(shí)間了。
“鈴鈴鈴……‘下課了！她走到了我的面前，拉起我的手就往外面走！我一直問(wèn)她干什么去��！可是，她卻不搭理我，只顧低著(zhù)頭拉著(zhù)我往前走！我卻象丈二和尚---摸不著(zhù)頭腦！一看她不說(shuō)話(huà)我就不說(shuō)什么了！只能跟著(zhù)她走了！到了樓下，他把我拉到了樓后面�！蹦悻F在怎么這樣了��！上課不認真聽(tīng)講，學(xué)習上也沒(méi)有剛開(kāi)學(xué)時(shí)的那種努力的勁頭了��！你現在在想什么��！你現在已經(jīng)高一了，怎么還這樣��！照你現在這樣，你怎么考上你理想的'大學(xué)��！“我卻傻傻的看著(zhù)她，嘴里說(shuō)了一句；”你管呢！又不是你替我考，你至于么？我不好好學(xué)習又怎么了��！’
她看了看我，低頭沉思了一會(huì )兒說(shuō)；“是不管我的事！可是，作為你的朋友看見(jiàn)你這樣……”她哽咽了一會(huì )兒接著(zhù)說(shuō)；“我不想看見(jiàn)你最后考不上你自己理想的大學(xué)��！你懂么？”聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)完之后，我低下了頭，臉紅了下來(lái)！她看見(jiàn)了我的臉紅了！拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)對我說(shuō)：“該好好學(xué)習了！”就在那一瞬間，我看了看她。意識了自己的錯誤！
我抬起頭，慚愧的說(shuō)：“對不起，剛才……是我的錯！你為了我好，我還這樣！現在高一了，我知道了該好好學(xué)習了。我以后會(huì )記住你的話(huà)，上課我回認真的聽(tīng)講的。謝謝你！我的朋友！”
從那以后，在我每次想不認真聽(tīng)講時(shí)，我都會(huì )想起那句話(huà)！在我每次想放棄的時(shí)候，我都會(huì )想起朋友的那句話(huà)和那個(gè)瞬間！
我永遠不會(huì )忘記那個(gè)瞬間！
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