永恒優(yōu)秀作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的永恒優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
永恒優(yōu)秀作文1
有一對夫婦是登山運動(dòng)員，為慶祝他們的兒子一周歲生日，決定背著(zhù)兒子登上7000多米高度的雪山。當他們在5000米高度時(shí)，氣溫突然降到了零 下三四十度，因為霧氣太大，所以上下都有生命危險。
氣溫仍在慢慢下降，他們的孩子凍得渾身發(fā)抖，嘴唇發(fā)紫，眼看著(zhù)生命就要受到威脅，這時(shí)孩子要吃奶，在這 危機時(shí)刻，孩子的母親執意要給孩子喂奶，三天后，當救援人員趕到時(shí)，孩子的父親已被凍昏，而他的妻子已被凍成一尊雕像，可這個(gè)幼小的孩子卻安詳的躺在母親 的懷里睡著(zhù)了。故事讀完后，我情不自禁的流下了眼淚，心情久久不能平靜，猶太人有句諺語(yǔ)：“上帝不能無(wú)處不在，才為人類(lèi)創(chuàng )造了媽媽�！边@位媽媽的偉大母愛(ài)深深的感染了我，我為之動(dòng)容，為之驕傲。如果說(shuō)愛(ài)是一種力量的話(huà)，那么，母愛(ài)決非塵世間一股普通的力量，而是一股吸恒星之剛強，納星月之柔腸，萃狂風(fēng)雨，取閃電驚雷，日積月累逐漸形成的超自然神 力，這種神力在母親心中，如蝴蝶般不斷扇展，就算躲藏于荒草叢中仰望星空，亦能感受到熠熠繁星朝她拉引。
對母親而言，愛(ài)的付出不是一種責任，而是一種本 能，因此不管自己的孩子怎么樣，她都會(huì )忠貞于生生不息的母愛(ài)精神。真正寄托這個(gè)世界，支撐這個(gè)世界的，使這片土地有綠的希冀的，應該是那些平凡、正直、善良、堅忍不拔、任勞任怨的母親們。所以，我們更要尊重我們的母親，讓母親少為我們操心，這樣我們就算回報了母親，而我們作為兒女更應該讓自己的母親過(guò)得幸�？鞓�(lè )。
永恒優(yōu)秀作文2
曾經(jīng)刻意追求的，卻千百次錯過(guò)。曾經(jīng)執著(zhù)等待的，卻一度的失落。
——題記
無(wú)數次依偎在窗前，凝望著(zhù)窗外那書(shū)上依稀存在的葉兒，熾熱的土地，依然靜靜地躺著(zhù)……
晨曦，蒼穹抱回一輪紅日，送下一縷光輝，湖畔，最初開(kāi)放的紫丁香換回幾志薔薇，幾只杜鵑，羞怯的半露在石上，嫣紅的牡丹，苗條的郁金香，嫵媚壓倒群芳的水仙，慢慢擺雪中濃艷而傲氣的梅花。你們展現出美麗的風(fēng)姿，你們美麗，你們珍貴，你們引人注目！
葉兒，依舊漸漸的飄落，留下點(diǎn)點(diǎn)唯綠�？粗�(zhù)鮮花的婀娜多姿，葉兒不禁仰天長(cháng)嘯：為何造物主如此的不公？同在一株藤上，命運卻如此的不同。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山，葉兒拼命的吸收養分，品猛地向上滋長(cháng)，然而，葉兒的努力換來(lái)的卻是人類(lèi)一如既往的冷漠。人們欣賞的永遠只是嬌艷的花朵。
終于，葉兒無(wú)奈的留下了淚珠。
但是，葉兒，告訴我，你的滋長(cháng)僅僅是為了一瞬的顯現嗎？不，不是的，你有你的綠意闌珊，也正是，這鮮活的綠，襯托了美麗的花朵。
葉兒，你何必哭泣，你使花朵不再孤獨，不再單一，你自有你的價(jià)值��！
葉兒不再凋落，而是靜靜的撫慰在華而旁邊，為花兒，為自然，為人類(lèi)獻出最后一點(diǎn)綠。
漸漸的，葉兒枯萎了。
葉不在，綠依舊……
永恒優(yōu)秀作文3
曾經(jīng)夢(mèng)想自己是敢上青云的蒼鷹，卻被凜冽的狂風(fēng)折斷雙翼；曾經(jīng)夢(mèng)想自己是敢下深海的巨龍，卻在驚濤駭浪中迷失方向；曾經(jīng)夢(mèng)想自己是一朵鮮花，解剖自己卻發(fā)現僅一棵小草而已；曾經(jīng)夢(mèng)想自己是一位強者，而生活中的每一天卻飽蘸苦澀的眼淚和艱辛的汗水。
十四歲的我漸漸發(fā)現，過(guò)多的夢(mèng)想只是虛幻，過(guò)多的夢(mèng)想成為空想。青春經(jīng)不起揮霍，也打造不出如此多的夢(mèng)想。
一個(gè)氣泡可以在空中自由飄落，而過(guò)多的氣泡只能是競相擁擠又競相破滅。夢(mèng)想也是如此。
從此，我便有了一個(gè)真正的屬于我自己的夢(mèng)想：讓青春常駐，讓激情永恒。
也許將來(lái)的某一天，重新回到飄著(zhù)小雨，充滿(mǎn)溫馨回憶的郊外小鄉村，我們中的很多人會(huì )發(fā)出感嘆：“昔日的玩伴已不再明眸皓齒，今日白發(fā)蒼蒼的漁翁，有誰(shuí)是當年共織綺夢(mèng)的人？”
初中三年，一千多個(gè)漫長(cháng)而難忘的日日夜夜，那緊緊張張經(jīng)歷過(guò)的分分秒秒，只有信心，才是支撐我們走過(guò)這段青春歲月最好的鎮靜劑�；ㄩ_(kāi)花謝，年復一年，我們青春的容顏被時(shí)光無(wú)情的河流沖刷得變成了深刻，我們的'書(shū)包在知識的海洋中被浸泡得改了內涵。如此多的改變里，惟有這顆滿(mǎn)懷激情、勇于拼搏的年輕之心，在時(shí)光齒輪的“咔嚓”聲中永葆它的剛韌、頑強、堅持、永恒。這就是我的夢(mèng)想。
湛藍的天，因無(wú)私而永在；朗朗日月，因無(wú)私而永照。相信我們激揚不眠的青春，會(huì )永遠照亮人生的每一方凈土、每一個(gè)角落，激勵我們描繪燦爛美好的未來(lái)。
把握易逝的青春歲月，點(diǎn)燃永遠的蓬勃激情。讓快樂(lè )占據你的心靈，讓信心溶入你的血液。放飛夢(mèng)想，充實(shí)人生。
我有一個(gè)夢(mèng)想，讓青春常駐，讓激情永恒。
永恒優(yōu)秀作文4
花開(kāi)花落幾度寒暑
時(shí)光，彈指一揮
月滿(mǎn)月虧潮漲潮落
歷程，歲月章回
踏入校園，心愉悅?
尊尊石像，顯風(fēng)采
玉蘭花開(kāi)，滿(mǎn)園香
校園是詩(shī)，校園是畫(huà)?
校園是一條歷史長(cháng)河?
校園是香山紅葉似火
親愛(ài)的79中學(xué)，
請允許我詩(shī)意地翻開(kāi)您的畫(huà)卷
請允許我虔誠地聆聽(tīng)您的傾訴
請允許我將激越的音符鑲在您幸福臉龐
請允許我用最純最真最美的音質(zhì)為您歌唱
一起領(lǐng)略您輝煌的歷程
回溯您流光溢彩的漫漫征程
重溫您一路走來(lái)的鏗鏘歌唱
時(shí)間的車(chē)輪總在消失的足音里漸行漸遠
往事也在時(shí)光的沖洗中逐漸褪色
我們不會(huì )忘記
那些上下求索，兢兢業(yè)業(yè)的老師們
我們不會(huì )忘記
那些刻苦奮斗、矢志不渝的菁菁學(xué)子
我們也不會(huì )忘記
所有光榮圣潔的靈魂和堅定豪邁的身影
當鐘聲拂過(guò)歲月的虬枝
當禮炮點(diǎn)燃慶典的煙花
感謝這一片青春的土地
接納我的足跡
萌發(fā)我的啟迪
躬逢其盛啊，自豪的79中人
當鏡頭把瞬間定格為永恒
我們總是回眸，你昔日歲月的崢嶸和風(fēng)采
我們總是喚呼，你春風(fēng)化雨的智慧和責任
正心誠意，立己達人
讓我們用青春、汗水和生命
一代一代，生生不息
共同敘寫(xiě)這永恒的傳奇
永恒優(yōu)秀作文5
冬日的早晨，一縷難得的陽(yáng)光灑在了我的小床上。
我坐在床上，呆呆地看著(zhù)床前的柜子，腦袋一片空白。突然！我猛地想起今天是星期一，8點(diǎn)鐘得到校。我飛快地穿好校服，吃了一個(gè)饅頭，就準備打姥姥電話(huà)。
忙碌的一天就這么悄無(wú)聲息地開(kāi)始了……
到了學(xué)校，寒風(fēng)一陣陣襲來(lái)，我打著(zhù)哆嗦翻開(kāi)語(yǔ)文課本，開(kāi)始早讀，我心想：“下課一定要打電話(huà)給姥姥，要她送衣服過(guò)來(lái)�！�
下課鈴聲終于響了，我被熙熙攘攘的人群擠到了電話(huà)亭，電話(huà)通了，我對姥姥說(shuō)：“姥姥你能不能幫我送一件毛背心來(lái)？我冷�！崩牙颜f(shuō)：“我就知道你會(huì )冷，早就跟你說(shuō)了今天會(huì )……”又是一陣嘮叨聲，我焦急地等待著(zhù)，把手縮到了衣袖里，冷得我直發(fā)抖。
中午吃飯后，我在門(mén)衛室焦急地等待著(zhù)。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，她向我走來(lái)，待她走進(jìn)，我才看清楚，原來(lái)是姥姥呀！她皮膚本來(lái)就白，寒風(fēng)一吹更不顯血色，頭發(fā)被寒氣沾染了水珠。姥姥讓我趕緊換上毛衣，我頓時(shí)感到渾身充滿(mǎn)了溫暖。姥姥說(shuō)：“你這孩子說(shuō)不聽(tīng)呀！叫你多穿……”又是一陣嘮叨聲。
姥姥的嘮叨聲無(wú)處不在，看著(zhù)您那遠去的背影，我的心中充滿(mǎn)了幸福，直到如今，那一幕我清晰的記在心中，如定格了一般，它的保質(zhì)期有一輩子。
聽(tīng)——姥姥又在絮絮叨叨了，有時(shí)，覺(jué)得挺煩人的，但是這種聲音如果消失了，會(huì )讓我感到無(wú)比的失落，甚至是孤單、沒(méi)有安全感。我想對姥姥說(shuō)“我想擁抱你對我絮叨的每一瞬間，直到永恒……”
永恒優(yōu)秀作文6
她的身后群山繚繞，似真似幻；她的微笑，美麗又深沉；她的身姿，盡顯華貴。她就是無(wú)數人心中的女神——蒙娜麗莎。
她的微笑，早已定格在人們心中成為永恒。與她的熟識是在書(shū)上，第一次見(jiàn)到她，就被她的笑容所震撼。我無(wú)法說(shuō)出她的笑有多好看，只是覺(jué)得她笑得自然，是人類(lèi)最純美的笑，是發(fā)自?xún)刃牡男Α?/p>
每次凝望著(zhù)她，我總有不同的感受，她的微笑總使我有不同的想法。我不禁有些疑問(wèn)：她在笑什么？
我想她可能在笑一個(gè)人吧。這個(gè)人是個(gè)富人，一生金銀財寶，無(wú)所不有。但最終兩腿一蹬，眼睛一閉，便走了，沒(méi)有帶走任何東西。這難道不可笑嗎？她的笑是應該的。
我想她可能是看到了人間最美的一幕，所以發(fā)出了這最自然的微笑吧。一個(gè)小男孩在父母的辛勤哺育下長(cháng)大成人，而他的父母卻老了，于是小男孩便侍奉二老，直到他們離開(kāi)人世，他們直到離開(kāi)時(shí)都面帶微笑。這難道不美嗎？她是在笑兩位老人有個(gè)孝順的兒子，她為他們而感到高興。
我想她可能在笑世界的美麗吧。古老的地球哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)生命的成長(cháng)，他們共同將地球裝扮成了美麗的大花園。藍藍的天上飄著(zhù)幾朵白云，草地上幾匹駿馬在奔跑，小河水嘩嘩地流向大�！嗝疵利惡椭C的一幅畫(huà)面��！難道這不應該使她笑嗎？
走近她，注視著(zhù)她，她的笑容越發(fā)迷人。仿佛她的笑是冰山上采下的雪蓮，天空中那一朵朵的白云，冬天飄揚的雪花。仿佛她的笑是嬰兒的笑，學(xué)生那意氣風(fēng)發(fā)的笑，老人晨練時(shí)最自然的笑。仿佛她的笑是春天的一抹陽(yáng)光，夏天的一陣涼風(fēng)，秋天的豐碩收獲，冬天的絲絲暖意。仿佛她的笑能帶給人自信、鼓勵。
蒙娜麗莎的微笑是永恒的，她使我無(wú)法忘卻，我相信，她的微笑會(huì )使許多人永遠無(wú)法忘卻。
永恒優(yōu)秀作文7
翻開(kāi)影集中的一張張照片，打開(kāi)過(guò)往的一段段回憶，那歡樂(lè )、幸福的一幕又浮現在眼前，久久不散……
“三塊！”“唉！四塊都是虧賬了�！崩蠇屨跓o(wú)休止地與賣(mài)燒烤用具的售貨員阿姨砍著(zhù)價(jià)，頭上冒出顆顆汗珠，樣子“囧不堪言”，可是不得不說(shuō)，老媽討價(jià)還價(jià)的本領(lǐng)還真不是蓋的，一會(huì )兒便將售貨員阿姨搞定，臉上露出勝利的笑容，老爸抓住絕妙時(shí)機，給一向文靜的老媽拍了張囧照，哈哈，這下老爸抓住老媽的把柄嘍！
呼！終于踏上期盼已久的野炊之路啦！我不禁引聲高吭，放出“天籟之聲”：“我要去野炊，要去要去要去……野炊！”車(chē)上的每一個(gè)人都痛苦地捂上耳朵。剛唱完，就聽(tīng)見(jiàn)相機的“咔嚓”聲，我心想：唉！老爸，你還不如去當狗仔隊呢！賺的錢(qián)都堆到天上去了。
想著(zhù)想著(zhù)，我們就到了目的地，大家很快就忙活起來(lái)，擺燒烤架、生火、插竹簽……忙得不亦樂(lè )乎。我也不停著(zhù)，在雞翅和蘑菇上涂油刷醬，將鋼架上的美食翻過(guò)來(lái)、椆過(guò)去……終于，在team的共同努力下，一盤(pán)盤(pán)泛著(zhù)油光的美食已新鮮出爐，看著(zhù)這盤(pán)美食，我的口水已是飛流直下三千尺，豈有不動(dòng)手之理，什么淑女風(fēng)范，什么餐桌禮儀，都見(jiàn)鬼去吧！我不禁大快朵頤地起來(lái)，一手拿著(zhù)雞腿，一手拿著(zhù)金針菇狂啃，油都流到脖子上了，老姐見(jiàn)我如此模樣，也不顧那么多了，拿起雞翅費力地啃著(zhù)。
這時(shí)老爸突然說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)！大家來(lái)拍張照，一二三，茄子！”只見(jiàn)我和姐姐滿(mǎn)臉是油，樣子十分狼狽，只有幾個(gè)大人還保持風(fēng)度�？粗�(zhù)這張相片，回憶起過(guò)去，雖然樣子狼狽，可那時(shí)的歡笑，快樂(lè )與幸福已永久保存在這張薄薄的相片中。
時(shí)光匆匆，照片成為永恒的回憶，成為永恒的快樂(lè )。
永恒優(yōu)秀作文8
希望，是鼓勵我們沖刺的目標；希望，是我們不懈的追求；希望，是我們無(wú)限而又美好的遐想。而我們想要得到永恒的希望，還需要期待、等候、追求。
在我看來(lái)希望是一個(gè)人的目標。
對于發(fā)明大王愛(ài)迪生來(lái)講，他的希望是不懈追求。他在81歲生日時(shí)仍在工作，但是他工作的目標并不是繼續研究物理學(xué)，而是做他六十年來(lái)從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的學(xué)科——橡膠植物研究。愛(ài)迪生派人收集了世界各地的三千種不同植物。愛(ài)迪生對這些不同種類(lèi)植物逐個(gè)分析研究，還培育了一種含大量膠乳的植物，但這種植物造價(jià)太高，當他想要繼續研究這種橡膠時(shí)，很不幸他得了腎功能失調綜合癥，也正因為他從野草中提煉橡膠，受到世人極高的評價(jià)。
希望不只是目標，還是一個(gè)在困境中受到的收獲。
音樂(lè )巨人貝多芬曾耳聾，但也正是這種絕境使他寫(xiě)出了轟動(dòng)世界的音樂(lè )著(zhù)作——《月光曲》，《月光曲》時(shí)而高亢，時(shí)而婉轉；時(shí)而緩慢，時(shí)而明快；時(shí)而悠揚，時(shí)而急促。他以堅強的意志克服了重重困難，一生創(chuàng )作了許多不朽的作品，如廣為流傳的交響樂(lè )《英雄》《命運》《田園》《合唱》。
影后瑪莉·瑪特琳在她出生18個(gè)月時(shí)，一次高燒奪去了她的聽(tīng)力和說(shuō)話(huà)能力，但她不屈不撓對生活充滿(mǎn)了激情。在舞臺劇《失寵于上帝的孩子》中她擔任女主角，在片中沒(méi)有一句臺詞，瑪莉·瑪特琳用極富特色的眼神、表情和動(dòng)作，成功地揭示了主人公自卑和不屈、消沉和奮斗的內心世界，表演的惟妙惟肖，令人贊不絕口，從而成為第十五屆奧斯卡金像獎最佳女主角獲得者，成為美國電影史上第一個(gè)聾啞影后。
我們期待永恒的希望不但要期待、等候、追求，還要實(shí)現我們的目標、在困境中求得收獲。讓我們追隨希望的腳步，去打開(kāi)屬于我們自己的大門(mén)吧！
永恒優(yōu)秀作文9
今年天氣特別冷，即使臨近三月，天冷得還是讓人不敢接受。上午9點(diǎn)，冷風(fēng)還在刮，唉！什么時(shí)候春天才來(lái)呢？
疾步走在路上，路邊的商店一家連著(zhù)一家，陸陸續續都開(kāi)門(mén)了，或許因為今天周日，大家要睡個(gè)懶覺(jué)又或許是因為天氣緣故，總之這個(gè)時(shí)候，街上仍比較冷清，偶爾有行人匆匆忙忙地去買(mǎi)菜。
漸漸的，路上行人多了，大街上不復清冷，頑皮的孩童吵著(zhù)鬧著(zhù)，這邊轉轉，那邊玩玩。
“喳喳……喳喳……”持續的叫聲，是鳥(niǎo)兒吧，我循聲望去，它倒在路邊，撲棱著(zhù)，似乎想再次飛上藍天，但事與愿違，翅膀上似乎結了一層薄薄的冰，大概是沒(méi)有料到這天氣竟然這樣的冷。
我正想過(guò)街道去看鳥(niǎo)兒，可還未等我邁步，那頑皮孩童卻先到了那兒。跳著(zhù)跑著(zhù)，似乎那鳥(niǎo)兒是一個(gè)毛絨玩具，從這個(gè)手里，丟到那個(gè)手里，扔來(lái)扔去，最后到了垃圾箱……我愣了愣神，不明白，這也是一個(gè)生命，為什么他們可以毫不在乎？即使是離他們只有幾步之遠的大人，也沒(méi)有一句責罵，只是不耐煩地說(shuō)：“別玩了，太臟啦！”
這世間，每天有多少感動(dòng)讓人淚流，又有多少震撼讓人心酸，可這般輕賤生命，卻讓人心痛。
臟！同樣是鮮活的生命！他們?yōu)槭裁茨艿玫饺f(wàn)千寵愛(ài)？而鳥(niǎo)兒只能忍受饑餓寒冷之苦？
我快步跑到垃圾箱旁邊，但又有人比我快了一步。我又停下了。
是一位老人！一位衣著(zhù)樸素的老人，應是準備去菜場(chǎng)。他左手挎了一個(gè)竹籃�；蛟S她會(huì )看到鳥(niǎo)兒吧，我的心底還有些希冀……
只見(jiàn)老人從垃圾箱中小心翼翼的把小鳥(niǎo)抱到懷中，取了一塊帕子，輕輕的包裹著(zhù)鳥(niǎo)兒，用她微微顫抖的手。
小鳥(niǎo)有救了，我相信！
這感動(dòng)心靈的一幕，霎時(shí)溫暖了我，風(fēng)依然在刮，但分明不再那么寒冷了。
這一幕，已成為我心底永恒的溫暖。
永恒優(yōu)秀作文10
天好藍，水好清，空氣好新鮮，每一天對于我都是那么美好，每一刻對于我都充滿(mǎn)希望，為什么我如此的興奮，因為我的心中有著(zhù)堅定不移的夢(mèng)想。
很小，我的心中就有一個(gè)夢(mèng)想，當一名國際級設計師，我和許多人說(shuō)過(guò)，他們都說(shuō)我是在白日做夢(mèng)，但我不認為，我依然不氣餒，為夢(mèng)想而努力，為夢(mèng)想而加油！我設計過(guò)很多東西，房子、衣服鞋子等等，我永遠為我設計的這些東西而感到自豪，或許我設計的不是很好。
那一次，家人正在吃晚飯，我依然，沉醉在我的設計睛空當中，“誰(shuí)？”這時(shí)，有只手動(dòng)了我的寶貝，我大叫一聲，媽媽雙手捏著(zhù)我的寶貝，我膽怯了，因為媽媽本來(lái)就不喜歡我設計這些“怪東西”，她說(shuō)對學(xué)習一點(diǎn)開(kāi)也沒(méi)有，我仍然，不聽(tīng)勸告，始終堅持著(zhù)，我知道，此刻，媽媽生氣了，我只得流著(zhù)淚看著(zhù)她將我的寶貝扔入垃圾桶，不舍地看看……就這樣，好幾天我沒(méi)和媽媽說(shuō)話(huà)，利用我所有的課余時(shí)間，終于把我的寶貝完整地克隆的差不多了，我興奮地拿著(zhù)媽媽看，我驚奇，媽媽并沒(méi)有罵我，而是平氣地說(shuō)了一聲：“哎：你這個(gè)孩子呀！”我甜甜地笑了，媽媽也笑了，難道媽媽被我的堅持不懈的精神感動(dòng)了，“yeah”，我高興地手舞足蹈，沖回房間，此后，媽媽在這方面開(kāi)始支持我了。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我的作品一點(diǎn)點(diǎn)增多，每一份都很珍惜，我感覺(jué)夢(mèng)想離我一天天靠近了，其實(shí)我的路還很遠，其中肯定會(huì )有更多的坎坷經(jīng)歷，會(huì )有更多的磨難等著(zhù)我，但我相信，憑著(zhù)我這份堅定的意志，我一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想，因為我堅信，追求的人生是美麗的。
永恒優(yōu)秀作文11
在我的生命中，曾有過(guò)這樣一次感人的經(jīng)歷。
那時(shí)，我還小，還在上一年級。一天，我發(fā)燒了，全身都很難受，我有氣無(wú)力地趴在桌子上。一個(gè)同學(xué)見(jiàn)狀便問(wèn)我起來(lái)：“怎么了？生病了嗎？”說(shuō)著(zhù)還用手往我頭上摸一摸�！把�！你發(fā)燒了！”這個(gè)同學(xué)的叫聲很快引來(lái)一大群同學(xué)。又一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“發(fā)燒了嗎？是不是要到窗口涼一涼？”說(shuō)著(zhù)還把我拉到窗口，另一只手上下?lián)u晃著(zhù)幫我扇風(fēng)�！鞍l(fā)燒是不能受涼的，應該好好休息�！绷硪粋�(gè)同學(xué)又把我拉回到座位上�！斑�要多喝水。你們大家誰(shuí)帶水了？”同學(xué)們紛紛把自己的水拿出來(lái)，依次遞給我。此時(shí)，我的心已深受感動(dòng)，淚水不禁涌出眼眶�！把�！你怎么哭了？”同學(xué)們說(shuō)：“要不要告訴老師？”我很想解釋?zhuān)缮ぷ舆煅手?zhù)，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。
老師過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我生病了尋問(wèn)我哪些地方不舒服。后來(lái)，老師決定親自把我送回家。路上，老師一只手把我書(shū)包提著(zhù)，另一只手拉著(zhù)我。在火辣辣的太陽(yáng)下，老師用自己的身體幫我把太陽(yáng)擋著(zhù)，不讓我曬到。一路上，老師不時(shí)地問(wèn)我“難不難受？”“好點(diǎn)了沒(méi)有？”……就這樣，老師一直把我送回了家。
我上樓去，對媽媽說(shuō)完經(jīng)歷，媽媽剛想去感謝一下老師，可老師已經(jīng)走了。我再次流淚了�！�
��！這兩次淚水已經(jīng)流進(jìn)了我的心田，并將成為永恒
永恒優(yōu)秀作文12
人來(lái)人往，穿流不息的人群。忙著(zhù)找到火車(chē)票對應的車(chē)次，我十四歲拉著(zhù)皮箱和奶奶爸爸媽媽哥哥—起踏上去往北京的火車(chē)。哈爾濱這個(gè)對我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生的城市，給我的是驚嚇又是感謝！
本來(lái)我一直和奶奶在一起，后來(lái)要上火車(chē)時(shí)奶奶說(shuō)你去找你媽吧，我不用你照顧，姑姑會(huì )幫忙送站的。我覺(jué)得也很好，決定找我媽�？墒钱斘乙粋�(gè)人再次尋找爸爸媽媽的時(shí)候，發(fā)現我身邊沒(méi)有—個(gè)親人，都是陌生人的面孔和他們匆忙的腳步，我個(gè)子小也看不到遠處有沒(méi)有他們的身影，我害怕恍惚傍惶迷茫。我仔細回憶來(lái)吋的方向，怎么也不知去向，我該何去何從也不知道他們是否也在尋找我。越想越糟糕。我連車(chē)票也沒(méi)有都在爸爸那里。這時(shí)候我并沒(méi)有呼喊，只是不停的徘徊在火車(chē)站周?chē)��；疖?chē)氣笛嗚嗚嗚嗚的轟嗚，我更加緊張害怕。怎么辦，突然在我抬頭的—瞬間我看到了哥哥，我拼命的叫喊，只覺(jué)嗓子眼像堵了鉛，我使勁的喊，我的聲音太脆弱。后來(lái)過(guò)來(lái)了兩個(gè)年輕的大哥哥，是他們讓我的家人找到了我，還幫助我拿起皮箱送到車(chē)箱里，我上車(chē)的瞬間他們消失了，火車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)了。我的家人特別感謝這兩個(gè)人。
是他們讓我找到了親人，如果沒(méi)有他們的幫忙我想我也不知道以后會(huì )怎么樣，也許會(huì )流落街頭，或者被人賣(mài)掉。簡(jiǎn)直不敢想象！我特別感謝他們的善良。世上還是好人多。到現在我還是不知道他們的名字以及更多。
永恒優(yōu)秀作文13
媽媽?zhuān)粋�(gè)多么溫馨的詞語(yǔ)，每個(gè)人說(shuō)出來(lái)都會(huì )有不同的體會(huì )。而母愛(ài)又似乎是一個(gè)永恒的話(huà)題，人類(lèi)如此，動(dòng)物也一樣。
記得上學(xué)期我們語(yǔ)文老師曾給我們講過(guò)有關(guān)動(dòng)物母愛(ài)的一個(gè)故事《藏羚羊的跪拜》，令我至今難忘。
這是一個(gè)發(fā)生在西藏的故事。藏北有一個(gè)老獵人，一天早晨，他突然看見(jiàn)離他不遠處的草地上站立著(zhù)一只肥肥壯壯的藏羚羊，趕緊轉身拉來(lái)杈子，瞄準了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了網(wǎng) ，沒(méi)有逃跑，只是用乞求的眼神望著(zhù)他，然后向前走了幾步，兩條前腿撲通一聲跪了下來(lái)。與此同時(shí)，兩行眼淚從它的眼里流了出來(lái)。老獵人心頭一軟，扣著(zhù)板機的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是向他請求饒命。但是，以打獵為生的他早已變得冷冰冰的。他雙眼一閉，扣動(dòng)了機板。隨著(zhù)聲，那只藏羚羊栽倒在地。他倒下去的時(shí)候，仍然保持著(zhù)跪拜的姿勢，兩行淚痕也清晰可見(jiàn)。那天，老獵人并沒(méi)有像往常一樣當即把獵物開(kāi)膛、扒皮，他的眼前老是浮先著(zhù)那只藏羚羊臨死的樣子。這是他幾十年守獵生涯中印象最深的瞬間。夜里，他難以入眠，雙手也好像一直在顫抖……第二天，老獵人懷著(zhù)忐忑不安的心情剝開(kāi)了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃驚得叫出了聲，手中的刀子叮當一聲掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，靜靜地臥著(zhù)一只已經(jīng)成形的小藏羚羊！原來(lái)，藏羚羊跪拜是為了求獵人留下自己孩子的一條命呀！老獵人的心顫抖了，他對自己的行為懊悔不已。從此，老獵人在藏北草原消失了，沒(méi)有人知道他的下落。
永恒優(yōu)秀作文14
這是一個(gè)發(fā)生在貴州的故事。一天父母帶孩子乘覽車(chē)游玩，在這過(guò)程中，先聽(tīng)見(jiàn)刺耳的聲音，覽車(chē)飛速下滑。就在這瞬間，父母托起2歲的孩子，夫妻倆雙雙遇難，孩子安然無(wú)恙。父母的愛(ài)心在瞬間化為了永恒。
愛(ài)心化為永恒感人故事還有很多，四川汶川大地震發(fā)生，東汽中學(xué)的譚千秋老師用自己的身體保住了四個(gè)學(xué)生，老師犧牲了，而學(xué)生安然無(wú)恙，愛(ài)在瞬間化為永恒。
生命是珍貴的，又是脆弱的，如果用度量生命的長(cháng)度，可以是無(wú)限的，這讓我想到自己的父母，他們對我的愛(ài)是無(wú)私的，是純潔的，更是無(wú)限的。
為了我的健康和快樂(lè )，從小時(shí)候的奶粉到現在的副食品，那一樣不是用心去挑的，購買(mǎi)的。從逗笑、逗玩、教走路，教我說(shuō)話(huà)，放風(fēng)箏，出去旅游，一件件的事都包含著(zhù)他們的愛(ài)心。
為了我的學(xué)習和進(jìn)步，送我去上學(xué)，接我回家的路上灑下多少汗，“要聽(tīng)老師話(huà)，好好學(xué)習，天天向上”，真是千叮萬(wàn)囑。。。。帶我去買(mǎi)學(xué)習用品，件我復習功課，送培訓班，請名師指導。
如果我有一點(diǎn)傷痛和病痛，父母更是傷心。
這一切一切，讓我明白父母的愛(ài)，時(shí)時(shí)生在我身邊，我是在父母受的懷抱中成長(cháng)的，從而我懂得了貴州孩子的父母把愛(ài)心化為永恒的道理。
我們不能只生長(cháng)在愛(ài)的懷抱中，要有讓愛(ài)心傳遞的行動(dòng)，所以我要有愛(ài)心，自覺(jué)幫助別人，關(guān)心別人，在關(guān)鍵時(shí)要有大愛(ài)的行動(dòng)。讓愛(ài)心在我心中永遠流淌。
永恒優(yōu)秀作文15
母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是任何愛(ài)都替代不了的。
記得有一年的秋天，我晚上睡覺(jué)踢被子，不小心著(zhù)了涼，早上起來(lái)一直咳嗽，媽媽看了，心里很著(zhù)急，就冒著(zhù)雨出門(mén)去買(mǎi)藥�；貋�(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽身上全是泥，而且左手臂上還有一處青，我問(wèn)媽媽這是怎么回事，她說(shuō)：“在路邊上走的時(shí)候，一輛車(chē)子經(jīng)過(guò)身旁把泥濺到身上了�！薄澳莻�？”我忙問(wèn)道�！澳鞘巧蠘堑臅r(shí)候不小心擦傷的�！蔽乙簿拖嘈帕�，后來(lái)，一位阿姨告訴我說(shuō)：“你媽媽那天去買(mǎi)藥的時(shí)候，不小心摔了一跤，把手給劃破了，還把身上弄的全是泥�！眿寢岆m然騙了我，但我知道媽媽是為了不讓我擔心。
母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不斷徜徉于心頭，還記得有一次，我在學(xué)校玩卡片，老師知道后，打電話(huà)告訴媽媽。我回家以后，承認了這件事，媽媽生氣地罵，還狠狠地揍了我一頓�？粗�(zhù)媽媽銳利的目光，我只好呆呆地看著(zhù)，一直不敢出聲。晚飯過(guò)后，媽媽把我叫到她的身旁，問(wèn)：“還疼嗎？”看著(zhù)媽媽慈祥的面孔，我一下忘記了所有的痛，心里感到酸酸的，激動(dòng)地撲到媽媽的懷里痛哭，說(shuō)：“媽媽?zhuān)院笪以僖膊蛔屇闵鷼饬��！苯?jīng)過(guò)了這件事，我更加明白了母愛(ài)的真實(shí)含義。
“世上只有媽媽好……”這是歌曲《世上只有媽媽好》的歌詞，是啊，世上只有媽媽好。
鹽都區學(xué)富實(shí)驗學(xué)校七（4）班
指導老師：周玉華
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