永恒作文集合八篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的永恒作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

永恒作文 篇1

　　逝去與永恒，這是一個(gè)主題，看看下面的逝去與永恒作文吧。

　　逝去與永恒800字作文【1】

　　逝去的永恒

　　在我這個(gè)還算得上懵懂的年紀，我不能準確的定義什么叫“永恒”，但我知道，在我心里，“他”就是一個(gè)永恒，無(wú)論歲月發(fā)生多大的逆轉，他卻只能夠永遠的留在了我的心里，并定格在最美麗的剎那。

　　我們是兒時(shí)的玩伴，算得上青梅竹馬。他出生在一個(gè)書(shū)香門(mén)第，爺爺和父親都是老師，受家庭的熏陶，他從小就特別有文藝范，活像一個(gè)從童話(huà)里走出來(lái)的王子，小時(shí)候的我常常把自己想象成一個(gè) 公主。因為公主身邊永遠都有一個(gè)保護她的王子，而他就是我的王子。

　　轉眼，到了上學(xué)的年紀，我們一起上學(xué)，一起上課，一起回家。在學(xué)校有什么臟的累的，麻煩的活兒他都會(huì )幫我做，那時(shí)候覺(jué)得，身邊有他真好，真的慶幸有他這樣的玩伴，，這樣的青梅竹馬。時(shí)光慢慢流逝，我們都已長(cháng)大并懂事了、青春期的我們都會(huì )產(chǎn)生一種莫名的情愫，但誰(shuí)也沒(méi)有點(diǎn)穿這樣的感覺(jué)，只是我們不再像以前那樣形影不離，因為會(huì )被老師認為早戀，即便我們心里都明白，那不是，于是我們的關(guān)系開(kāi)始慢慢疏遠。

　　記得最后一次和他交心的談話(huà)是在20xx年的冬天吧!那年受了百年難得一遇的冰災，我們回家的路也不能通車(chē)了。路面很滑，連步行都十分困難。何況我們有足足一個(gè)小時(shí)的路程。在一個(gè)下坡的時(shí)候，我摔了一跤，不能走路了，他硬是把我足足背了半個(gè)小時(shí)。記得在路上他跟我談了理想,他說(shuō)他的理想是努力讀書(shū)，考上大學(xué)，爭取通過(guò)自己的努力走出那個(gè)小村，創(chuàng )造更好的未來(lái)。那時(shí)我很高興，因為我們有共同的理想。

　　但天總是不遂人愿，路注定不那么平坦。在得知他車(chē)禍的那瞬間，我震撼了，我真的無(wú)法形容當時(shí)的感覺(jué)。老天為什么那么不公平，要他在最美麗的時(shí)刻凋謝。

　　20xx年6月29日——他徹底的離開(kāi)了這個(gè)世界。

　　在去哀悼他的時(shí)候，同學(xué)們都哭了，至今還記得他媽媽跟我們跪下的時(shí)候是那么無(wú)助和心碎。在那個(gè)時(shí)候我就下決心，無(wú)論前面的路多么艱難，我都會(huì )帶著(zhù)我們共同的理想好好的走下去。

　　現在和初中同學(xué)在一起的時(shí)候，總會(huì )談到他，會(huì )說(shuō)以前他是多么多么的優(yōu)秀。而對于我來(lái)說(shuō)：曾經(jīng)的曾經(jīng)，是那樣的俄刻骨銘心。

　　逝去與永恒800字作文【2】

　　迎著(zhù)晨曦微光印上時(shí)間的痕跡，跋涉于人生淺灘的步伐逐漸蹣跚;帶著(zhù)珍惜的心行走，不老的生命會(huì )在風(fēng)浪之后更加通透與慈悲。

　　自然永恒，年華將逝�？v使萬(wàn)物皆逝，有一種精神獨留生命的長(cháng)河，那就是以夢(mèng)為馬、奮斗不息。

　　米蘭·昆德拉說(shuō)：“生命是一棵長(cháng)滿(mǎn)可能的樹(shù)�！比说目少F之處，恰在于堅持最初的選擇。時(shí)光溜走得那樣義無(wú)反顧，一味憑欄望月自嘆，是一種愚行;任時(shí)光悄然而逝無(wú)所為，是一種墮落。生命逝去了，留下的當是一份永恒的禪意。

　　人們說(shuō)，勤勞的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀。草木得常理，每時(shí)每刻都在拼命生長(cháng)，決不辜負一顆種子的期望。小小的三文魚(yú)，河流是它今世的家，海洋是它前世的夢(mèng)。在肉眼不可及的河流深處，它們奔涉萬(wàn)里，不休不止，正以一種極其悲壯的形式主演著(zhù)一種存在千年的對夢(mèng)想的堅持。生命如此短暫，卻不留私心地將青春消費在回游中。它們選擇流浪青春的遠離，卻將生命代代延續，成為永恒……

　　三文魚(yú)，我，向你禮敬!

　　大家可曾知曉，小麥花一生只開(kāi)五分鐘�；蛟S，我們認為，五分鐘太過(guò)短暫，可是小麥花卻靜靜地綻放，盡心地開(kāi)放，安心地等待生命的凋謝。它沒(méi)有忘記使命，它要留下那飽滿(mǎn)而燦爛的果實(shí)，供人享用。這，是小麥花的永恒。

　　物猶如此，人何以堪?現實(shí)世界里的我們，遭遇旅途不順，常曰塵世苦海，殊不知云白山青，清泉石立，花迎鳥(niǎo)語(yǔ)，大好光陰已在咨嗟虛嘆中毫不留情地離去!

　　不要忘了海子的教誨：“人要有遙遠的夢(mèng)想和樸素的生活，即使明天天寒地凍，路遙馬亡�！笨戳只找�，正值青春年華，卻與丈夫到鄉間尋訪(fǎng)古建筑，踐行人生理想，正如金岳霖贈言：“一身詩(shī)意千尋瀑，萬(wàn)古人間四月天”。

　　《致我們終將逝去的青春》這一電影感動(dòng)了無(wú)數人。我們沒(méi)有與萬(wàn)物共生死的能力，我們可以選擇盡情地開(kāi)花，為春意貢獻自己的一份力量。

　　萬(wàn)物皆逝，唯精神永存!一路向前，在自己的人生舞臺上翩翩起舞，直到不能!

　　逝去與永恒800字作文【3】

　　好想一個(gè)人背著(zhù)簡(jiǎn)單的行李旅行到天邊，在每一個(gè)陌生的城市停留片刻，看陌生的人群和陌生的城市是怎樣擁抱，怎樣美麗的。然后在天和地的盡頭駐足下來(lái)，那無(wú)邊無(wú)際的大草原上，我一個(gè)人頭枕著(zhù)背包，看碧草悠悠，看紅霞滿(mǎn)天，看日出日落。

　　使終都有不明白為什么花謝了來(lái)年還可以再開(kāi)，而人死了卻只能化作一壞永遠的黃士。在凡塵的勾心斗角中，在世間的爭名奪利中，我永遠都有一個(gè)失敗者，一個(gè)失敗者唯一的價(jià)值是什么，那就是當掉自己的靈魂來(lái)?yè)Q回大草原的常綠……

　　一把鎖可以開(kāi)啟我的生命之門(mén)，卻可以在瞬間把我毀滅，我曾經(jīng)是那樣的彷徨恐懼，害怕夢(mèng)想還沒(méi)來(lái)得及接近，生命就要逝去。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)生命是一支蠟燭，每個(gè)人都有屬于自己的火花，我不敢奢求屬于我的那一支蠟燭要多么的燦爛和耀眼，我只希望它可以平平靜靜地燃燒，不急不躁地跳動(dòng)直到最后一刻�？墒嵌�今，我卻不再那么害怕了，花開(kāi)花落，生命周而復始，有什么值得掉淚的。經(jīng)過(guò)十幾年的風(fēng)雨歷煉，我想我有的是一份坦然，沒(méi)的卻是一份天真。

　　如果可以,我愿意花很多的時(shí)間來(lái)回味從前，點(diǎn)點(diǎn)滴熵，一絲一毫都不要漏掉。

　　如果可以,我愿意放棄未來(lái)，回到過(guò)去，重新來(lái)一次。

　　如果可以,我寧愿從來(lái)都沒(méi)有來(lái)到這個(gè)世上，從來(lái)就沒(méi)有感受過(guò)這個(gè)世界的冷暖。

　　逝去的永遠不會(huì )再失去，逝去的永遠不會(huì )有背叛。

　　好想一個(gè)人旅行到天邊，在紅霞的籠罩中，枕著(zhù)背包幽然睡去，一千年以后，再在落英繽紛中蘇醒。

　　一千年以后，天空是黑色的，萬(wàn)物都是黑色的，在黑色的世界里,沒(méi)有誰(shuí)會(huì )被誰(shuí)離棄，也沒(méi)有誰(shuí)會(huì )為誰(shuí)掉眼淚，那個(gè)時(shí)候只有一樣東西是閃亮的，那便是夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì )用心去追逐的夢(mèng)想。

永恒作文 篇2

　　春光明媚，萬(wàn)象更新，在這生機盎然的季節里，明天，我們將要迎來(lái)了一年一度的三八婦女節，在這里，讓我代表全體同學(xué)向在校園中辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的女老師、女教工們說(shuō)一聲：節日快樂(lè )！

　　人生道路，并非一帆風(fēng)順。常常有艱難，有曲折，甚至遭遇失敗。在困難時(shí)，有人向你伸出溫暖的雙手，幫你解除一時(shí)的困頓；當失落時(shí)，有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；她們，就是含辛茹苦把我們養大的母親，就是孜孜不倦為我們傳道授業(yè)解惑的老師，是她們給了我們愛(ài)，是她們使我們擁有了知識。她們給予了我們太多太多。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)時(shí)無(wú)刻。她們付出的不單單只是汗水，更是那無(wú)價(jià)的愛(ài)。

　　水滴感謝大海，因為大海讓它永不干涸；花朵感謝綠葉，因為綠葉使它如此艷麗；小鳥(niǎo)感謝藍天，因為藍天任它自由翱翔……

　　而我們感謝老師，感謝她們的付出，在這所寄宿制學(xué)校中，與我們相處時(shí)間最長(cháng)的就是我們的老師，特別是許多女教師、許多女教工�！帮w奔的高跟鞋”是許多女教師忙碌的寫(xiě)照�！安煌Ｊ值陌⒁獭笔窃S多女教工辛勤的身影。

　　而我們更要感謝我們的母親，感謝她們對我們生活上的呵護與關(guān)愛(ài)，感謝她們在我們考試失利后對我們的鼓勵，感謝她們對我們任性時(shí)的寬容，“手上的老繭”是她們辛勤付出的結果，“逐日變白的頭發(fā)”是她們?yōu)槲覀儾賱诘囊?jiàn)證。感謝她們對我們付出的一切。

　　作為學(xué)生，我們知道應該怎么做來(lái)報答老師!

　　作為子女，我們知道應該怎么做來(lái)報答母親!我們每個(gè)人都很清楚，我們應該銘記他們對我們的那份愛(ài)，而我們更要付出幾倍、幾十倍、幾百倍，甚至幾千倍的愛(ài)來(lái)回報他們。

　　學(xué)會(huì )感恩生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每時(shí)每刻，在我們身邊那些愛(ài)我們的人，讓我們在這個(gè)特殊的日子里對我們的母親、對我們的老師說(shuō)一聲：謝謝您！讓我們把這份愛(ài)永藏在我們的心中，筑起一道美麗的彩虹。

　　最后衷心祝愿全體女老師和全天下的母親健康美麗幸福到永遠！

永恒作文 篇3

　　光陰荏苒，不知不覺(jué)我們由當初稚的大一新生成為現在的“學(xué)長(cháng)”“學(xué)姐”了。走過(guò)漫長(cháng)的歲月，收獲幾多，傷心幾多。那些所謂的榮譽(yù)和痛苦隨著(zhù)時(shí)間的流逝顯得那么的微不足道�？偸菄L試著(zhù)去尋找一種永恒，尋找的歷程中跌跌撞撞�？沈嚾换厥�，發(fā)現那一切卻在自己的身邊——朋友和友誼�？墒呛芏鄷r(shí)候我們都沒(méi)有去珍惜，正如《大話(huà)西游》中的那句臺詞：“直到失去了才追悔莫及�！�

　　當我們哼著(zhù)周華健的那首《朋友》時(shí)，你是否會(huì )想起那些曾經(jīng)陪我們走過(guò)的朋友嗎？當我們唱著(zhù)那首《同桌的你》你會(huì )想起那些曾經(jīng)的同桌嗎？當我們嚎著(zhù)《朋友別哭》時(shí)，你是否真的哭過(guò)？也許我們想得只是優(yōu)美的旋律而忽視了它們真正的內涵。

　　可能小學(xué)初中甚至高中的時(shí)候我們還不了解什么是朋友，什么是友誼。等走進(jìn)了大學(xué)我們都成熟了�？苫厥讜r(shí)才發(fā)現關(guān)于那些陪我們度過(guò)童年和花季雨季的朋友已漸漸在我們腦海在淡忘。我們還能記起小時(shí)候一起玩耍的伙伴嗎？還能記起小學(xué)初中的同學(xué)嗎？還能記起和我們住過(guò)幾年的室友嗎？當我們想起他們是不妨打個(gè)電話(huà)或寫(xiě)封信問(wèn)候問(wèn)候。當我們聽(tīng)到電話(huà)里熟悉而又陌生的聲音你會(huì )不會(huì )很激動(dòng)呢？

　　真的很感激那些陪伴我的好朋友們！是你們給我了那種永恒！

　　歲月匆匆，年復一年，但多年歲月相伴，友情不變。那縷濃濃的情感依然如此的清晰不曾褪色。經(jīng)歷過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴才發(fā)現友情的珍貴。行走的歷程幾分歡喜幾分憂(yōu)愁，都因為有你們的陪伴而熠熠生輝。慢慢找尋那熟悉的點(diǎn)滴記憶，然后輕輕鋪展開(kāi)來(lái)�？催^(guò)每一個(gè)人留下的腳印，畫(huà)出每一屢至真的風(fēng)景。無(wú)論歲月如何改變，更無(wú)論明天是否多風(fēng)雨，你們依然是我一生的朋友，一生的知己。當我們年過(guò)花甲古稀回憶起那段往事依然回味無(wú)窮。因為有一群朋友陪我們度過(guò)了人生中最美的青春年華。

　　或許我們注定要在畢業(yè)后分開(kāi)，或許若干年后在一個(gè)陌生而又熟悉的城市，你會(huì )發(fā)現曾經(jīng)有一個(gè)或一群人深留在我們的記憶里，也許只是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，那也足夠。

永恒作文 篇4

　　生命里流淌著(zhù)對祖國愛(ài)的血脈，一心為民，無(wú)私奉獻，這就是他--岳飛。

　　初讀《岳飛傳》便被它所吸引。他的堅忍不拔、持之以恒、對事負責的品格使他戰勝一個(gè)又一個(gè)的困難，取得一個(gè)又一個(gè)勝利。

　　“精忠報國”四個(gè)字不僅刻在他的身上，而且烙在了他的心里。帶著(zhù)這翻情懷與一身的才華積極抗金�！霸兰臆姟笔侨藗兪苡杷�的軍隊的一個(gè)很高的評價(jià)。因為他領(lǐng)導的軍隊作戰勇敢，紀律嚴明�！皟鏊啦徽圩�，餓死不擄掠�！苯K于，經(jīng)過(guò)他的努力大宋江山的收復有望�？墒�，天意弄人，讓一代英雄的夢(mèng)想就此破滅。

　　一看到這，我的心里就會(huì )感到很難過(guò)，就會(huì )感到很無(wú)奈和不平�！笆�年之攻，毀于一旦”這句悲壯而痛心的話(huà)在我耳畔不斷縈繞。一代英雄卻被宋高宗以“莫須有”的罪名殺害�？珊�、可嘆、可悲。

　　《岳飛傳》留給我們的不僅僅是歷史的不完美，而更多，更重要的是給了我們一筆寶貴的精神財富。

　　愛(ài)國是一切精神的核心，因為我們愛(ài)國所以我們變得偉大，因為我們愛(ài)國所以國家變得強盛。作為古代的岳飛能以國家安危為重，心系祖國，雖然自己的一切努力也許并不是被統治者賞識，但他卻不顧這些，因為他心中充滿(mǎn)愛(ài)國情懷。因為他的偉大，所以流傳永世。那么，作為我們21世紀的學(xué)生是否能有他的優(yōu)秀品質(zhì)呢？

　　從我做起，作一個(gè)真正的21世紀的人。讓這永恒的光輝助我成長(cháng)。

永恒作文 篇5

　　你是冰雪的王爵，你是末世的蒼雪。

　　最先接觸郭敬明，是從他的《小時(shí)代1．0》，他筆下幽默的語(yǔ)言和個(gè)性凸顯的人物形象，留給了我深深的印像。于是，我在大年夜的前一天晚上，紅著(zhù)眼看到了凌晨3點(diǎn)，終于帶著(zhù)非常悲傷的，對女主角的未來(lái)無(wú)限擔憂(yōu)和自己對結局的種種猜測后，昏昏沉沉的進(jìn)入了夢(mèng)靨。夢(mèng)中的自己很迷茫，大腦中重復的念叨的幾個(gè)人的名字，無(wú)所適從。之后的幾天里，因為是過(guò)年，歡樂(lè )的氣氛掩蓋住了自己沉浸在小說(shuō)中的巨大悲傷，但整個(gè)人還是呆呆的。我終于體會(huì )到郭敬明的厲害之處，但這還不是很大的影響。

　　暑假，我和媽媽去了書(shū)城，我無(wú)意中翻到了他的《夏至未至》。這本書(shū)記得曾經(jīng)是網(wǎng)友推薦給我的，那是在接觸《小時(shí)代》的前一個(gè)大年夜，我正在網(wǎng)上看著(zhù)《明若曉溪》，網(wǎng)友告訴我這本書(shū)，還和我說(shuō)是小四的，我當時(shí)愣愣的，不知道小四是何方神圣，也就沒(méi)太注意。沒(méi)想到時(shí)隔兩年后，我終于看到這本書(shū)。那天的記憶很清楚，我拿著(zhù)書(shū)，在桌子前做了整整5個(gè)小時(shí)，一直低著(zhù)頭，入迷的看著(zhù)，窗外的天空很透明的藍，白云偶爾飄過(guò)。我的眼淚在看完之后就不自覺(jué)的.流了下來(lái)，我為立夏感到悲傷，為陸之昂惋惜，更對那一對結為連理的“情侶”感到可恥。后來(lái)回家的路上，我一直在想，到底什么樣的愛(ài)情才是堅貞不屈，才是至死不渝，才是永遠的永恒，像傅小司那樣的人，是好還是壞，無(wú)從知曉。接下來(lái)的幾天，我的世界一直沉浸在這個(gè)故事中，迷茫一片，我想，這就是郭敬明的巨大魅力吧。

　　前幾天，剛看完了《幻城》，我真的不想再說(shuō)什么了，卡索和櫻空釋?zhuān)�他們之間深深的兄弟情，讓我再一次陷入思考。我開(kāi)始在想自己，自己是否有一個(gè)值得去付出生命，永遠在我身邊的好姐妹�；蛟S是我的姐姐吧，我們從小一起長(cháng)大，小時(shí)候她總是受我的欺負，她遷就我，包容我�，F在，我們一起長(cháng)大了，似乎角色互換一般，她開(kāi)始有意無(wú)意的和我斗嘴，內向的我總是斗不過(guò)她，于是我堅持著(zhù)“沉默是金”這句名言，但姐姐仍然鍥而不舍的和我斗著(zhù)，我的斗嘴技術(shù)在不知不覺(jué)中大有長(cháng)進(jìn)，性格也變得越來(lái)越外向．現在，她仍然在包容我：她給我買(mǎi)我愛(ài)喝的飲料；她最?lèi)?ài)玩我卻不敢玩的游泳滑梯，她陪著(zhù)我也不去玩；我傷心的大哭的時(shí)候，她走過(guò)來(lái)?yè)ё∥业募绨�，小聲的安慰我，我永遠也忘不了她安慰傷心的我時(shí)溫柔如春風(fēng)般的話(huà)語(yǔ)，絲絲縷縷，永遠忘不了。真的是一個(gè)獨一無(wú)二的好姐姐。寫(xiě)到這里，我想起我從懂事起就再也沒(méi)叫過(guò)她一聲姐姐，這算是我對她的罪過(guò)嗎？我不知道，或許吧，或許，我們之間是比親人還親的關(guān)系，是最最永遠無(wú)法割舍的親姐妹，即使山崩地裂，�？菔癄�，我們也會(huì )永遠在一起�；蛟S，我比卡索和櫻空釋要幸運的多，如果說(shuō)他們的前世是救巫師的鳥(niǎo)和被救的巫師，那么我和姐姐，前世應該是永遠無(wú)法分開(kāi)的連體嬰兒吧。

　　我慶辛，我找到了值的我去為她付出生命的人，我的人生有了意義，姐姐是我的全部，就像卡索是櫻空釋的全部一樣，我會(huì )用我的一切去回報我的姐姐，永遠支持她，陪在她的左右。

　　“哥，有我在的地方，你永遠都不會(huì )寒冷�！�

永恒作文 篇6

　　人生就像乘坐火車(chē)旅行，沿途會(huì )有很多美麗的風(fēng)景。只是這些風(fēng)景都很短暫，只有一樣會(huì )陪伴我們一生，那就是父母給予我們的，深深的愛(ài)！

　　記得小時(shí)候，有一次跟媽媽去公園玩，看到兒童樂(lè )園里的滑梯，我心生歡喜。掙脫了媽媽的手，我跑到滑梯上玩了起來(lái)。這時(shí)，媽媽看到她的老同學(xué)也在兒童樂(lè )園，兩個(gè)人就熱情地聊起天來(lái)。而我，玩了一會(huì )兒滑梯后，又覺(jué)得旁邊的蹺蹺板很有意思，于是在媽媽不知情的情況下去玩蹺蹺板了。等到媽媽再看向滑梯時(shí)，發(fā)現眾多孩子中竟然沒(méi)有我的身影！她開(kāi)始恐慌起來(lái)，一遍一遍大聲地叫我的名字并到處尋找。

　　玩得正高興的我終于聽(tīng)到媽媽的呼喊聲，向媽媽的方向跑過(guò)來(lái)。媽媽看到我的身影出現在她模糊的視線(xiàn)里時(shí)，也迎著(zhù)我跑了過(guò)來(lái)，把我猛地抱在懷里。我看到媽媽的臉上滿(mǎn)是汗水和淚水，心里愧疚極了，我用小手撫摸媽媽哭花的臉，趕緊道歉：“媽媽你別哭，是我不懂事……”而媽媽卻哭得更厲害了，不住地自責：“不！都怪媽媽?zhuān)∈菋寢屖韬隽�，沒(méi)有看好你……”此時(shí)，我的心里像打翻了五味瓶一般，特別不是滋味�；丶业穆飞�，媽媽一直緊緊地握著(zhù)我的小手，溫暖而堅定！

　　前不久，我到家附近的超市買(mǎi)東西，當時(shí)店主不在，看店的是比我大幾歲的哥哥。我選好東西后找那位哥哥結賬，可他并不搭理我，我以為他沒(méi)聽(tīng)到，又說(shuō)了一遍，他還是沒(méi)有搭理我。瞬間，怒火充滿(mǎn)了我的心房，剛打算放下東西走人，店主回來(lái)了，熱情地招待了我。

　　回到家后，我怒氣沖沖地把買(mǎi)的東西摔到沙發(fā)上，把購物的整個(gè)過(guò)程一五一十地告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)完后，嘆了一口氣，坐到我旁邊，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“現在你還小，在爸爸媽媽的保護下長(cháng)大，我們可以讓著(zhù)你、遷就你；可當你長(cháng)大步入社會(huì )后，別人沒(méi)有義務(wù)讓著(zhù)你，你只能學(xué)會(huì )堅強，去克服生活中的重重困難。這個(gè)道理現在跟你說(shuō)可能早了點(diǎn)，但是你要記住，只有你的爸爸媽媽才能無(wú)條件地為你付出全部……”

　　爸爸的話(huà)就像一股清泉，瞬間澆滅了我心中的熊熊怒火，回想起那天媽媽失而復得后的淚水，他們深切的愛(ài)深深地觸動(dòng)了我……父母為了我們可以?xún)A其所有，哪怕是生命，父母的愛(ài)是人世間最偉大、最永恒的愛(ài)！

永恒作文 篇7

　　在我很小的時(shí)候，記得有一位英語(yǔ)老師向我們解釋什么是愛(ài)，我們都還小，沒(méi)有自己的深刻想法，只認為老師所說(shuō)的深奧道理一定是對的，這位老師說(shuō)的那些我都忘了，可是有一段話(huà)我卻銘記在心中，當時(shí)有人問(wèn)愛(ài)能伴我們一生嗎？老師一愣，又緩緩地道：“愛(ài)從不永恒�！�

　　永恒是什么？永恒意為長(cháng)久不變，即是一種定格，若一事物成為永恒，則它可以不停地存在于這個(gè)世界上，不會(huì )被毀滅，不會(huì )消失。 我在明白永恒后，第一個(gè)感覺(jué)就是向往，我向往永恒，我希望我可以永恒，我希望時(shí)間可以永恒，我也希望愛(ài)可以永恒。那時(shí)我又想起老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“愛(ài)從不永恒”，我就產(chǎn)生了疑問(wèn)，愛(ài)怎樣不為永恒？

　　后來(lái)讀到一則名言，是一位無(wú)名的中國禪師說(shuō)的一句名言�！澳憧梢該碛袗�(ài)，但不要執著(zhù)，因為分離是必然的”�？吹竭@，心中不禁一凜，“分離是必然”不正是表明了“愛(ài)從不永恒”這個(gè)道理嗎？

　　最深的分離是小學(xué)畢業(yè)，那時(shí)的我們已經(jīng)漸漸成熟起來(lái)，對情義與愛(ài)的理解也升華到另一種階段，我們對六年的時(shí)光、六年之間產(chǎn)生的情誼看的異常珍重。我們悲傷，我們哭嚎，我們感覺(jué)我們就要分開(kāi)了，我們感覺(jué)我們之間情誼就要潰散了，不再是永恒了。畢竟我們之間沒(méi)有離別過(guò)，沒(méi)有真正地想過(guò)、愛(ài)過(guò)，所以現在都是那么的不知所措。我漸漸地、漸漸地明白了那句格言，我們對于我們所愛(ài)的和所愛(ài)我們的人與事都太過(guò)執著(zhù)了，我們執著(zhù)地認為它是永恒的，執著(zhù)地認為它并不會(huì )離我們而去，但是我們都錯了。

　　我在畢業(yè)會(huì )上向全班同學(xué)說(shuō)了這句名言，雖然我知道他們并不懂，也并不能接受，但事實(shí)是如此。世界上的任何一件事物都不可能成為永恒，它們都必有毀滅的一天，愛(ài)也一樣。從相見(jiàn)到相識到相知到相愛(ài)，愛(ài)是多么美好的過(guò)程，其實(shí)都是離別的前兆，愛(ài)的越深，離別時(shí)就傷得越重。羅密歐與朱麗葉、梁山伯與祝英臺，他們的離別只是比普通人要早些罷了。

　　是��！你可以擁有愛(ài)，但不要執著(zhù)，因為分離是必然的，愛(ài)從不永恒。但正是這不永恒，教會(huì )了我如何珍惜、如何去愛(ài)。望天下大愛(ài)不為永恒，但為美好。

永恒作文 篇8

　　在一位老師的推薦下，昨天下午終于將《永恒》這部泰國電影看完了，這是我第一次看不講漢語(yǔ)且只有中文字幕的泰國電影。呵呵，眼睛要特別注意的盯著(zhù)字幕，一不留神就會(huì )不小心漏掉某句！長(cháng)長(cháng)的128分鐘后，電影結束了，但我的思緒似乎并沒(méi)有停止，直到今天此時(shí)仍有如此多的感慨！

　　其實(shí)當電影結束的剎那，我的心情真的很難用某個(gè)詞語(yǔ)去形容——沒(méi)有看完韓劇的感動(dòng)，也沒(méi)有看完某部完美結局片的欣喜，更沒(méi)有看完喜劇片的喜悅！直到晚上入睡前我似乎都沉浸在那看似愛(ài)情卻如此悲慘的影片中……雖然影片中展示了不同的愛(ài)——有一方是源于愛(ài)，但另一方卻有著(zhù)為了獲得安逸生活的企圖而走到一起，這樣所謂的愛(ài)情；當然也有那彼此相愛(ài)的，可是卻是在錯的時(shí)間、錯的地點(diǎn)、遇到了或許是對的人！這種種的愛(ài)都愛(ài)得好辛苦，如果要用一個(gè)字形容，一定就是“累”！

　　此時(shí)，仔細想想，其實(shí)影片中最后男、女主角被他叔叔所銬上的那鎖鏈，又何嘗不像走入“圍成”后的那無(wú)形的鎖鏈呢？不同的是影片中鎖住的是彼此的軀體，而生活中鎖住的是彼此的心！所以，每一對相戀并打算步入婚姻殿堂的戀人們，在走進(jìn)帶著(zhù)無(wú)形鎖鏈的“圍城”前要認真思考自己是否已準備好——準備好進(jìn)入圍城后，無(wú)論享受成功的喜悅，還是接受風(fēng)雨的洗禮；無(wú)論正在享受蜜月階段的甜蜜，還是沉浸在惱火的七年之癢；無(wú)論……都能夠用那無(wú)形的鎖鏈鎖住彼此的那顆心，做到時(shí)常牽掛著(zhù)對方！

【永恒作文】相關(guān)文章：

沒(méi)有永恒的永恒作文08-06

永恒作文：永恒的愛(ài)06-04

永恒的作文：永恒的朋友06-06

永恒的作文：真愛(ài)永恒07-23

永恒作文：永恒的背影08-17

有關(guān)永恒的作文：流行與永恒11-12

有關(guān)永恒的作文：選擇永恒11-12

永恒的時(shí)間永恒的你作文09-20

永恒作文06-19

經(jīng)典永恒作文09-08