實(shí)用的永恒作文600字匯編八篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的永恒作文600字8篇，希望對大家有所幫助。

永恒作文600字 篇1

　　在漫漫人生路上，許多事物都可能稍縱即逝。陽(yáng)光卻是亙古不變的。陽(yáng)光見(jiàn)證了我們人生路上的每一個(gè)腳印和每一滴汗水。

　　欣賞陽(yáng)光

　　在萬(wàn)物復蘇的春天，是陽(yáng)光把小草從大地母親的懷里叫醒，是陽(yáng)光把燕子請來(lái)唱歌，是陽(yáng)光讓花蕾舒展笑臉。哦，原來(lái)春天是陽(yáng)光的杰作。

　　在蟬聲聒噪的夏天，是陽(yáng)光讓高粱笑紅了臉，是陽(yáng)光讓樹(shù)林裹上濃綠的盛裝，是陽(yáng)光讓石榴樂(lè )開(kāi)了花。啊，原來(lái)夏天是陽(yáng)光的伙伴。

　　在丹桂飄香的秋天，果子們任陽(yáng)光擺布，有的掛在枝頭，有的藏在地下；樹(shù)葉聽(tīng)從陽(yáng)光的話(huà)，紛紛化作蝴蝶翩躚起舞；陽(yáng)光也悄悄在人們心頭灌上蜜。哈，原來(lái)陽(yáng)光是秋天的導演。

　　在冰雪晶瑩的冬天，是陽(yáng)光使人們覺(jué)得生活十分愜意，是陽(yáng)光讓青山依舊、綠水如故，是陽(yáng)光把冰雪融化成春天。咦，原來(lái)冬天也是陽(yáng)光的舞臺。

　　收藏陽(yáng)光

　　從小到大，總是媽媽為我勞累，一件件家務(wù)接踵而至，媽媽卻從不抱怨很累，總是細心照料我的生活。而爸爸長(cháng)年在外奔波勞累，全是為了我，為了這個(gè)家。盡管爸爸工作辛苦，他每次回家還是忘不了給我帶上點(diǎn)好東西，讓我開(kāi)心。爸爸經(jīng)常關(guān)心我的學(xué)習，告訴我要謙虛、努力，要懂得感恩。于是，這便成了我們的家訓。他也常常鼓勵我參加各種競賽和活動(dòng)，而不要計較成績(jì)，他說(shuō)重在參與。父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，它們的融合便如陽(yáng)光，給我一生的教誨與關(guān)懷。

　　感激陽(yáng)光

　　世界，因陽(yáng)光而生機勃勃；彩虹，因陽(yáng)光而璀璨奪目；人類(lèi)，因陽(yáng)光而得以存活。我們便有了一顆感恩之心，感謝陽(yáng)光賜予的一切。因此，我們擁有陽(yáng)光、珍惜陽(yáng)光、感激陽(yáng)光。

　　在生命的長(cháng)河里，有大風(fēng)大浪，有暗礁險灘，但這并不可怕，只要你心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，一切都可以戰勝。請相信：心中有陽(yáng)光，世界就光明。

　　就讓我們沿著(zhù)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的成長(cháng)之路前進(jìn)，伴隨陽(yáng)光追隨永恒。

　　當陽(yáng)光漸弱，殘陽(yáng)如血時(shí)，我們已長(cháng)大。

永恒作文600字 篇2

　　有這樣一個(gè)夜晚，雨下得沒(méi)喘氣兒。像潑，像倒。

　　這樣大的雨，一些脆弱的小村莊肯定會(huì )出事。

　　果不其然，第二天，在馬溝村就發(fā)生了泥石流。中共中央立即派中國解放軍某旅前往災區救援。

　　當官兵們到了馬溝村后發(fā)現，原有的一排排樓房不見(jiàn)了，到處都是沖倒的樹(shù)木與莊稼。那些尚未被埋沒(méi)的村民像泥猴子一樣從泥石中爬出來(lái)大喊救命。當官兵們走過(guò)一片泥地時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)近前傳來(lái)小孩的哭聲，四下張望，只見(jiàn)一個(gè)小男孩正不停地哭著(zhù)叫媽媽。士兵們立刻去拽這個(gè)孩子，當他們將小男孩的身子拽出來(lái)后卻再也拽不動(dòng)了。大伙繼續向下挖。突然，大家發(fā)現了一只手緊緊地抓著(zhù)小男孩的腳！是一雙女人的手，正用力將小男孩向上托，托上天空，托向希望“快挖！”一聲喝令打斷了眾人瞬間的沉寂。

　　大家想要將這位母親拉上來(lái)，卻怎么也拉不動(dòng)。大家瘋一般地向下延伸。這時(shí)大家發(fā)現，還有一只手抓著(zhù)媽媽的腳！小男孩就哭著(zhù)喊：“爸爸，爸爸”

　　接著(zhù)，大伙就看見(jiàn)了小男孩的爸爸，他皺著(zhù)眉頭，嘴張著(zhù)，像是要說(shuō)什么，但嘴巴里滿(mǎn)是泥土。眼睜著(zhù)，但已經(jīng)被糊死了！他知道，生的希望就在他的手上，只要把自己的女人托上去，女人再把小孩托上去，小孩就有可能活！年輕的父親雖然身體已僵硬，但父愛(ài)沒(méi)倒，生命的精神沒(méi)倒！

　　看到這里，我的淚水禁不住涌了出來(lái)，父母的愛(ài)是多么偉大��！這就是愛(ài)的力量��！在面臨生死抉擇的時(shí)候，他們選擇了生命的接力。父親把生的希望給了母親，母親把生的希望給了兒子，他們給了兒子第二次生命！

　　他們雖然走了，但是他們卻把他們的愛(ài)留了下來(lái)，伴隨著(zhù)他們的孩子度過(guò)一生。這，就是愛(ài)的永恒。

永恒作文600字 篇3

　　亙古的輪回筑造了生命的長(cháng)堤，不朽的延綿維持著(zhù)生命的繼續。有誰(shuí)知道那盤(pán)踞在大地的河流蜿蜒向何方？又有誰(shuí)知道它的盡頭將駛向哪里？也許，它就這樣流著(zhù)，流著(zhù)，流向永恒。

　　霎時(shí)，燃燒的火焰點(diǎn)燃了生命的氣息，無(wú)邊的熾熱充斥了整個(gè)空氣。瞬間，大地上已是無(wú)盡的火光，甚至要沖上青天，點(diǎn)燃天際。然而，那蔚藍的蒼穹可是真的被涂刷了？竟被映的漫天通紅。此時(shí)此刻，又有什么可以在其中停留？

　　聽(tīng)！那轟隆的巨吼可是生命在咆哮？那憤怒卻分明有一絲渴望的咆哮，像是要沸騰。沒(méi)錯，經(jīng)久的沉眠被打擾，悠悠的寧靜被刺破，就連那亙古的永恒也受到壓迫，又有誰(shuí)不憤怒？可是，它在渴望什么呢？是生的期待還是垂死的掙扎？

　　但，天空卻像是受到了召喚。剎那間，狂風(fēng)呼嘯，電閃雷鳴，天地變色。瓢潑的雨水頃刻瀉下，豆大的雨點(diǎn)幾近瘋狂，如帶著(zhù)某種信念，仿佛利劍一般，要沖破一切。那隆隆的雷聲似也從天空深處傳來(lái)，帶了幾分不羈，幾分狂傲。

　　不消片刻，赤紅漸漸黯淡，剛才還桀驁不馴的火焰此時(shí)也微微俯首，似是對蒼天厲雷的恐懼，又似是被漫天的雨水所澆滅。

　　烏云漸漸褪去，久違的太陽(yáng)又露出了笑臉，蔚藍的天空就似是脫去了黑衣，換上了碧裙，波光耀耀。偌大的蒼穹竟好像什么也未發(fā)生，絲毫未變的模樣。

　　只憐惜那大地上一片焦土，滿(mǎn)是枯槁，僅剩下低微而沉重的喘息。

　　然而，縱使滿(mǎn)天的飛灰也阻止不了時(shí)光的撫摸，縱使無(wú)盡的塵埃也阻擋不了歲月的流逝。也正是這些悠遠綿長(cháng)將曾經(jīng)的廢墟藏匿于深深的土壤。

　　環(huán)境變了，生命未變；物種變了，生命不變。呼嘯的過(guò)往不過(guò)是歲月的沉淀，彌留下的也不外乎生命的痕跡。

　　縱觀(guān)天地，依舊祥和，仿佛世間的一切都只是為了源遠流長(cháng)。那么，就讓外物靜止吧，讓生命的長(cháng)河靜靜地淌……

　　或許，這就是永恒，亙古的永恒。

永恒作文600字 篇4

　　用心才能感覺(jué)花的美麗，用心才能體會(huì )空氣的純潔，用心才能體會(huì )空氣的純潔，用心才能使人與人之間的靈魂溝通，也用心才能觸摸這五彩斑斕的世界。用心靈的永恒奇跡吧！

　　——題記

　　奇跡

　　馬克?吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀世界上了兩個(gè)奇人，是拿破侖，便是海倫?凱勒�！�

　　提到海倫?凱勤，大家并不陌生了，在19世紀的奇女子，88個(gè)的人生春秋中19個(gè)月的光明。然而她憑著(zhù)頑強的毅力走出了“黑暗”。

　　信念

　　“我別人看到的當成我的太陽(yáng)，別人聽(tīng)到的當成我的樂(lè )曲，別人嘴角的微笑看作我的快樂(lè )�！�

　　——海倫?凱勒自述

　　很難想象，雙目失明的她是如何摸著(zhù)荊棘爬的；無(wú)法明白，兩耳失聰的她是怎樣感受大地的鐘聲闖的。我想，那是她心中的陽(yáng)光召喚她，為她指路。

　　從她的精神，她的品質(zhì)，她的信念，不難看出，在她眼里，每天希望，永遠地為希望而活。希望是她的之本。

　　永恒

　　“我的身體是不自由的，但我的心卻是自由的，我且要擺脫身體的軀殼，飛到人群中，沉浸在歡樂(lè )的海洋中。

　　——海倫?凱勒自述

　　人心中懷有信念是的，還需要，到底，花才會(huì )開(kāi)得最美。

　　她了，她耳聾，但她用心靈去感受了世界；她眼瞎了，但她用獨特的“讀“了許多內容；她失聲了，但她動(dòng)“唱”出了世界上獨一無(wú)二的奇跡。

　　心靈的青春是永恒的，是萬(wàn)古常青永遠發(fā)亮的。她一顆充滿(mǎn)青春的心，使她的人生了蒼白，甚至比人的人生還要精彩。

　　永恒?信念?奇跡

　　一直頑固地以為，海倫?凱勒有如此的奇跡，是她的心靈，她從不怨天尤人，默默地世界帶給她的枷銷(xiāo)——一切不幸，然而又她擁這枷鎖而驚人的毅力與恒心，征服了她，也征服了世界！

　　殘疾人的生命之花都能開(kāi)得如此爛漫，更何況每人呢……

永恒作文600字 篇5

　　永恒的37℃是什么？我終于認識了，那是手牽手的感覺(jué)，是愛(ài)的溫度，很溫暖，很溫暖……——題記

　　小時(shí)候，我總愛(ài)牽著(zhù)媽媽的手，媽媽的大手裹著(zhù)我的小手，那種感覺(jué)很溫暖，很溫暖。媽媽會(huì )在上學(xué)時(shí)牽著(zhù)我的手，會(huì )手把手地教我寫(xiě)我自己的名字，會(huì )握著(zhù)我的手教我識字，讀拼音……我常把自己的小手與媽媽的大手作比較：我的手白白的，沒(méi)有一點(diǎn)兒褶皺；而媽媽的手，是泥土般的黃色，上面有著(zhù)一道一道的裂紋，就像干旱得龜裂的大地一般。但我依然喜歡牽著(zhù)媽媽的手，喜歡被她的手裹著(zhù)我的手，因為那溫暖的感覺(jué)會(huì )經(jīng)過(guò)我的手傳遍全身，在血液中靜靜地流淌著(zhù)。它不會(huì )如火山般突然爆發(fā)，如泉水般涌出，但卻灌溉著(zhù)我的心，使我絕不會(huì )感到寒冷。那時(shí)的我還小，我想那溫暖的感覺(jué)大概就是37℃的溫度吧。

　　長(cháng)大了，我不再是那個(gè)幼稚的小孩了，我不再牽著(zhù)媽媽的手，牽的是朋友的手。我嘗試著(zhù)去找回那37℃的感覺(jué)，但每當我牽著(zhù)朋友的手時(shí)，迎來(lái)的都只是失望，他們的手中是32℃嗎？還是34℃呢？我沒(méi)有認真去探究，我只知道那都不是我要找的`37℃，都不是我要找的溫暖……我也試過(guò)去牽奶奶的手，妹妹的手，表姐的手……但那都不是我希望中，回憶中的37℃的溫暖。

　　這一年的冬天如期而至，而且比去年寒冷多了。我和媽媽走在街上，我漫無(wú)目的地在四處張望，忽然一個(gè)喇叭聲傳來(lái)，我回頭一看，是一輛摩托車(chē)正向我駛來(lái)，車(chē)已駛到離我不到兩米之處，我感到一陣茫然，竟不知所措地站在那里了。這時(shí)候，一個(gè)人擋在我的前方，用手把我拉住，把我拉到了街道旁，而那車(chē)子就在千鈞一發(fā)的時(shí)刻剎住了，逃過(guò)了一場(chǎng)劫難。我正要道謝，卻激動(dòng)得什么也說(shuō)不出來(lái)了，因為我感到一股暖流涌至我全身，我記得那是37℃的溫暖！我凝視著(zhù)那只把我的手包裹著(zhù)的大手，那是一只如泥土般黃色的，有著(zhù)無(wú)數裂紋的手，那是一只我久違的手，那是媽媽的手……

　　如今，我終于認識了，那37℃的溫暖，是來(lái)自媽媽的溫暖，是永恒的愛(ài)的溫度！

永恒作文600字 篇6

　　穿梭在車(chē)水馬龍的街市，一股股人潮涌動(dòng)。望著(zhù)生無(wú)所息的他們，心底便油然生起一種疲憊與感傷。社會(huì )發(fā)展，時(shí)代進(jìn)步，古色古香的街市也變得燈紅酒綠，人們生活的步伐也變得難以緊跟。但是，我始終堅信，總有一些東西會(huì )在時(shí)光中定格，成為了永恒。

　　閑適的鄉間小道還是那樣幽靜，我慶幸自己生活在這純凈依舊的鄉村，溪水汩汩，鳥(niǎo)鳴啾啾。凝望攜帶著(zhù)時(shí)間的流水，驀然想起東坡居士所說(shuō)的“逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長(cháng)也”。仔細想想，又何嘗不是這樣呢？盡管時(shí)代在變，但人性的本質(zhì)卻從未改變。

　　一位中年婦女攙著(zhù)年邁的老母親漫步在這幽靜的小道上，我清楚地看見(jiàn)老人布滿(mǎn)皺紋的臉上閃爍著(zhù)幸福的笑意，我也分明看見(jiàn)婦女澄澈的眼神里隱含著(zhù)溫暖的關(guān)心。面對如此真摯感人的場(chǎng)景，我禁不住掉下淚來(lái)。社會(huì )的迅猛發(fā)展讓人們不得不為了生活四處奔波，遠離家鄉的他們不是隨著(zhù)社會(huì )的變化而變得無(wú)情，而是無(wú)奈。他們也會(huì )想念年老的父母，也會(huì )牽掛年幼的兒女，所以他們就更加珍惜此時(shí)相聚在一起的光景。無(wú)論今后漂泊在哪里，社會(huì )怎樣發(fā)展，這份親情，這份愛(ài)，都不會(huì )改變。

　　正是谷子成熟的季節，習習秋風(fēng)輕柔地拂過(guò)，便覺(jué)得陣陣清新。游走在細長(cháng)的田埂上，能看見(jiàn)人們在田野里辛勤地勞作，能聽(tīng)見(jiàn)人們在豐收中的歡聲笑語(yǔ)。他們不是古時(shí)的農夫，而是新世紀的農民。但他們沒(méi)有因世界的變化而沾染上世俗氣息，還是依然淳樸、勤勞。他們不是跟不上時(shí)代的腳步，而是保持了心靈的純凈。正是這份純凈使得他們不隨波逐流，使得他們的淳樸與勤勞成為永恒。

　　社會(huì )不可能不發(fā)展，時(shí)代不可能不進(jìn)步，世界不可能不改變�！吧w將自其變者而觀(guān)之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀(guān)之，則物與我皆無(wú)盡也�！陛p輕地閉上雙眼，用心尋找，就能找到改變中的永恒。

永恒作文600字 篇7

　　人與人之間，就如同路與路之間，每一次的交匯都是一個(gè)美麗的意外。緣來(lái)時(shí)，深藏心底銘記；緣去時(shí)，淚過(guò)千行，靜待緣中人。

　　史河的夢(mèng)是苦澀的，無(wú)數的等待成了這里的風(fēng)景，彼岸花花開(kāi)花落，千年又過(guò)千年，時(shí)光停滯，風(fēng)景猶如昨夕。然而離人依舊，千山萬(wàn)水，一人跋涉，暮雪天山，只影獨行。盡管知道等待只是徒然，盡管候過(guò)一個(gè)又一個(gè)千年，依然守望著(zhù)心底的那片白月光，依然感受著(zhù)昔日的柔光，這是永恒的等待，這是永不斷流的思念。常說(shuō)海水深，然而海水尚有涯，相思渺無(wú)畔。那無(wú)盡的相思，凝聚成了一個(gè)默默佇立等候的背影，時(shí)光順流而下，每一處的風(fēng)景都是記憶中的樣子，每一滴淚水都隨時(shí)間流淌，驚起潮濕的浪花，拍出無(wú)限悲涼的曲調。等待終究是苦澀的！

　　一個(gè)人的記憶就是一座城，每個(gè)人都等待著(zhù)記憶中城的出現。當心中盛滿(mǎn)了在意的人，每日獨守空城，也越發(fā)寂寞。然后記憶中的城是歡快的城，等待中回憶過(guò)往，任時(shí)光匆匆流淌，山高水流長(cháng)，那又如何，沉浸于回憶，聽(tīng)記憶中的聲音，讓時(shí)間在此刻靜止，讓離人靜享這空城時(shí)光，等待又似乎是甜的！

　　古人有云“不亂于心，不困于情，不念過(guò)往，如此，安好”。等待的人為過(guò)往所困，為情所困，這不是懦弱的表現。他們遵從內心，珍惜情感，念及過(guò)往，皆為華章。每個(gè)人都有心中的渴望，每個(gè)人都有心中獨守的月光，時(shí)間總是珍視這些念及過(guò)往的人，每一次無(wú)邊的等待，每一個(gè)默默佇立的身影。史河在祈禱，彼岸花在祈禱，那永恒的背影刻入了史河的夢(mèng)，站出了一個(gè)永恒的站臺，那是離人的歸宿。

　　等待很美，勝過(guò)滄海；等待很長(cháng)，長(cháng)過(guò)日月無(wú)聲，水過(guò)無(wú)痕。那些等待的日子，值得時(shí)光銘記！

永恒作文600字 篇8

　　聽(tīng)見(jiàn)冬天的離開(kāi)，我在某年某月醒過(guò)來(lái)，我想我等我期待，春天終于如此安排。春天來(lái)了，一個(gè)充滿(mǎn)花的季節，一個(gè)散發(fā)著(zhù)花香的世界。我喜歡這個(gè)花開(kāi)的季節，如詩(shī)如畫(huà)也如同生命在花中的盛開(kāi)。

　　在教室的前面，有一個(gè)花壇，花壇很大，而花卻很少，只有一株。每節課下后我都會(huì )去看一看花開(kāi)否�？粗�(zhù)那一個(gè)個(gè)含苞欲放的花蕾兒，我總喜歡用手和它來(lái)一次親密的接觸，接觸后的感覺(jué)是美妙的，卻又是說(shuō)不出的，是空靈的，卻又是實(shí)實(shí)在在的。

　　坐在教室里，望著(zhù)那些花蕾兒我總喜歡對自己說(shuō)也許明天它們就會(huì )開(kāi)了！可待到明天，它們卻仍就是花蕾兒，但是我還是對自己說(shuō)明天的明天它們一定會(huì )開(kāi)的，因為我希望看到生命之花的開(kāi)放，看到在花中的堅強的生命……

　　終于，花兒開(kāi)了，開(kāi)了好幾朵，我便是第一個(gè)來(lái)到它們身邊欣賞它們的。我又一次用我那小小的手觸摸它那柔柔的衣。我笑了，笑的很開(kāi)心，那朵花好像開(kāi)在我的臉上，也開(kāi)在我的心中。

　　忽然，我心中升起一種莫名的傷感。它們此時(shí)開(kāi)的是如此美麗，可是這也意味著(zhù)它們離花落的時(shí)間也越來(lái)越短，它們正在走向死亡……

　　這是一件多么可怕卻又多么現實(shí)的事情，我傻了，我呆了，我無(wú)語(yǔ)了。我只能愣站在那里，為剛領(lǐng)悟到的事實(shí)而無(wú)聲哭泣。

　　一天，兩天都過(guò)去了，三天后，它們終于謝了，我拿起花瓣情不自禁的唱起了《暗香》：“當花瓣離開(kāi)花朵，暗香殘留……”最后，我學(xué)著(zhù)“黛玉葬花”把它們埋到了一個(gè)淺淺的小坑里。

　　我回到了教室，坐在窗邊望著(zhù)那些曾經(jīng)有過(guò)花開(kāi)的地方。我笑了，因為它們曾經(jīng)開(kāi)過(guò)，在我心中開(kāi)過(guò)，這便成為了永遠也抹不去的印跡。

　　花開(kāi)，花落好比人生一般，只能說(shuō)我們把這個(gè)“花”開(kāi)與落的時(shí)間擴大了幾倍罷了。只要曾經(jīng)擁有過(guò)，那便足夠了，不必在乎時(shí)間的長(cháng)短。我也是一朵花，雖然總有一天它會(huì )謝，但我不會(huì )傷心，因為我開(kāi)過(guò)，在我心中開(kāi)過(guò)，一直開(kāi)過(guò)。

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