【熱門(mén)】永恒作文600字錦集八篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的永恒作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。

永恒作文600字 篇1

　　仰望45度，只為那恒古不變的理由--不讓淚水落下！寧可安靜的笑，也不要沒(méi)有自我的在別人面前哭，就算那笑帶有無(wú)盡的憂(yōu)傷！在別人面前哭泣，只會(huì )讓人認為你很軟弱而已，就算人家會(huì )給你安慰，但你要知道，那是用你的自尊換來(lái)的！

　　媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)：“習慣了堅強，就不會(huì )輕易掉淚，我們雖然想要別人對自己好，但那絕不是用淚水換來(lái)的！別再天真的認為，用淚水就可以換到別人的愛(ài)�！边@句話(huà)我牢牢的記在了心里。

　　那次，媽媽和爸爸有事要去個(gè)四五天，于是就把我先放在舅舅家。一向對我很冷淡的舅舅，讓我感到非常害怕。他就是虐待我，每天都讓我掃廁所、拖地、洗衣服……終于，在一個(gè)我做完活的傍晚，自己已經(jīng)疲憊不堪，可舅舅卻又說(shuō)，我廁所掃得不干凈，我聽(tīng)了，又委屈又憤怒，舅舅明明就是在故意刁難我，我心想：哼！等我媽媽回來(lái)了，我一定要把你怎么對待我的事原模原樣的說(shuō)出來(lái)，一字不漏！到時(shí)候，你就沒(méi)好日子過(guò)啦！我抱怨起來(lái)，舅舅出來(lái)呵斥道：“賀燕！還在干嘛呢！趕緊去掃廁所去！你別想偷懶！掃不干凈就別想睡覺(jué)！”那可怕的模樣，使我快哭了出來(lái)，涌到眼邊的淚水快要奪眶而出，可我又想到媽媽的那句話(huà)，嘴巴暗暗嘀咕：“累了又能怎樣，又沒(méi)有人會(huì )心疼你，只有自己一個(gè)人安安靜靜的去承受！千萬(wàn)別奢望會(huì )有人替你承受這一切，要記住誰(shuí)也不是誰(shuí)的誰(shuí)，誰(shuí)也沒(méi)有義務(wù)要替你承擔些什么！”之后，我就又鼓起勇氣，開(kāi)始干起來(lái)。后來(lái)我才發(fā)現，原來(lái)舅舅是故意這么做的，他和媽媽商量好，想要培養我的堅強，從那件事過(guò)后，我不再是以前那個(gè)軟弱的賀燕了，我是個(gè)堅強的女孩子，謝謝你們，舅舅媽媽。

　　一個(gè)人夜，一個(gè)人的生活。不管怎樣，痛了累了，都不能哭，沒(méi)人會(huì )在意你！痛了就強忍著(zhù)，用笑面對，如果真的很痛，就自己一個(gè)人躲在被子里哭一下，哭過(guò)之后，繼續開(kāi)心的生活！

永恒作文600字 篇2

　　百善孝為先。

　　縱觀(guān)歷史，古人孝敬父母的事例讓我們敬佩。

　　有一次，子路年老的父母想吃米飯，可是子路家里并沒(méi)有米，怎么辦？子路想翻過(guò)幾座山到親戚家借。于是，他翻山越嶺走了幾十里路，借了米飯�；氐郊�，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。

　　漢文帝劉恒，以仁孝聞名于天下，侍奉父母從不懈怠，母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶，母親所用的湯藥，他都親口嘗過(guò)后再讓母親服用。

　　孝的美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。

　　回頭想想，我們身邊也不乏這樣孝敬父母的事例。

　　我的姑姑患了癌癥，發(fā)現時(shí)，已經(jīng)是晚期了。醫生告訴我們，姑姑要住院治療。

　　姑姑住進(jìn)醫院后，我們要求照顧姑姑，可硬讓姑姑的兒子拒絕了。哥哥把我們送回家，自己一個(gè)人照顧姑姑。每天他都起早貪黑，給姑姑洗臉洗腳，喂飯喂藥。

　　在醫院治療的后一段時(shí)間，到處都是用錢(qián)的地方。親戚們紛紛拿出錢(qián)幫姑姑�？稍僖淮巫尭绺缇芙^了。他意味深長(cháng)的對我們說(shuō)：“我是我媽的兒子，她含辛茹苦養了我二十幾年，現在她病了，身為兒子的我，應該好好照顧她，孝敬她，而且我也有這個(gè)能力�！�

　　為了湊個(gè)醫院的錢(qián)，他白天晚上不停地干活。

　　在表哥地悉心照料下，姑姑的病情控制住了！孝心是一劑良藥，可以驅除病魔，讓生命重新煥發(fā)光彩！

　　孝敬父母是中華民族永恒的傳統美德，是先輩傳承下來(lái)的寶貴的精神財富，是每個(gè)兒女應盡的義務(wù)，也是義不容辭的責任。父母恩情重如山，深似海，人生莫忘父母恩。

　　作為中學(xué)生的我們，是不是可以摸著(zhù)自己的良心問(wèn)一問(wèn)自己，我孝敬父母了嗎？雖然我們不能滿(mǎn)足父母物質(zhì)上的需求，但我們可以滿(mǎn)足他們精神上的需求。哪怕我們只是為他們洗了一次腳，為他們捶了一次背，在他們生日時(shí)，送上一句祝福。

　　朋友，行動(dòng)吧！行動(dòng)起來(lái)吧！讓中華民族的傳統美德——孝敬父母，在我們這一代亮出更新穎的光彩！

永恒作文600字 篇3

　　19號晚上，你發(fā)短信來(lái)詢(xún)問(wèn)我去看你的準確時(shí)間。

　　看完短信，一路顛顛回宿舍的路上都笑嘻嘻的說(shuō)“我同學(xué)都問(wèn)我什么時(shí)候過(guò)去呢，她肯定特想我了，你說(shuō)呢？”然后看著(zhù)一旁笑容包含萬(wàn)千無(wú)奈的舍友。

　　呵呵，很想問(wèn)你，你是不是也像我想你那般想我呢？

　　你們偌大的校園，一次次的乘坐校車(chē)，到現在就連坐最后排的朋友直接被顛到地上的驚天動(dòng)地也已司空見(jiàn)慣。很奇怪，在看到你的時(shí)候卻沒(méi)有想象中那么激動(dòng)，反而像早上吃早餐一般再正常不過(guò)的事情。

　　午后的陽(yáng)光，我們又一次晃來(lái)晃去。不曉得多年以后，你在研究生的長(cháng)途中，再次重走這條空蕩蕩的只剩大風(fēng)的路是否會(huì )想起我們一起百無(wú)聊賴(lài)的.午后。

　　大圓盤(pán)的旁邊有一條長(cháng)凳，我們曾和搞工程測量的同學(xué)一起坐在那里，看著(zhù)校車(chē)一輛輛從面前經(jīng)過(guò)，你悠悠然的說(shuō)：“車(chē)上應該都有同學(xué)的，我們這樣坐在這里……”確實(shí)，我們像接受首長(cháng)檢閱的小衛兵，而那校車(chē)上乘坐著(zhù)一車(chē)車(chē)的首長(cháng)。大風(fēng)中吹夠了，就是一起晃來(lái)晃去，直到夕陽(yáng)將要落山，一起晃到站牌的地方，終于我也變成了眾首長(cháng)中的一位，我們都不再接受檢閱。

　　我才知道，原來(lái)你們的教學(xué)樓在這里，好多樓組在一起，比我們學(xué)校的壯觀(guān)。我才知道，來(lái)找你玩的時(shí)候可以坐在教室呆著(zhù)。于是我們從D樓出來(lái)，吃完飯，又走到A樓，又從A樓出來(lái)，又走進(jìn)了B樓，又從B樓出來(lái)�；瘟嘶�，又回去B樓。不要覺(jué)得這個(gè)句子很無(wú)聊，最起碼表明我已經(jīng)清楚的記住了你們學(xué)校樓號�。�！

　　在B樓的教室里，有那么一瞬間，看著(zhù)窗外被風(fēng)吹落的葉子。陽(yáng)光斜斜的切進(jìn)窗戶(hù)，窗邊的我們，呆呆的坐著(zhù)。就這樣坐著(zhù)，一起曬太陽(yáng)，分享此時(shí)此刻歲月靜好。

　　不用太多的言語(yǔ)，因為我們都懂對方，不是嗎？有什么比心靈相通更令人動(dòng)容。

　　如果可以，在那樣一個(gè)平靜的日子里，我們還坐同桌，安安靜靜的學(xué)習。

　　不需要言語(yǔ)，當我看到你，就看到了曾經(jīng)所有的美好，看到了曾和你一起的那個(gè)快樂(lè )的自己。

永恒作文600字 篇4

　　5月30日下午，耀眼的陽(yáng)光給操場(chǎng)上鑲了一層金邊，顯得整個(gè)校園充滿(mǎn)了活力，而此時(shí)，一場(chǎng)籃球賽即將開(kāi)始，我們班對戰103班。

　　隨著(zhù)一聲哨響，籃球隊員們紛紛上場(chǎng)，緊張的氣氛被打破，同學(xué)們開(kāi)始歡呼，裁判舉起球站在球場(chǎng)的中間，雙方的隊長(cháng)死死的盯著(zhù)球，一秒鐘也不敢放松，突然，裁判將球往空中一拋，我們班的隊長(cháng)縱身一躍，“啪”一聲，將球拍向了我們的場(chǎng)地，正當拉拉隊要歡呼時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)身影橫穿幾人，將球拍向了對方的場(chǎng)地，對方球員接球，投籃，就在那一瞬間，場(chǎng)外的我們屏住呼吸，有的還蒙上了眼睛，球碰到了籃框，卻又意外的反彈回來(lái)了，這才使緊張的我們深深的松了一口氣。

　　突然，我們班的球員奪過(guò)球，迅速地運回了我們的場(chǎng)地，場(chǎng)外的歡呼聲頓時(shí)激烈了起來(lái)，他傳給另外一位隊員，那位隊員接過(guò)球向上一跳，球進(jìn)了，場(chǎng)外的啦啦隊喊得更有勁了，于是103班的隊員顯得有壓力了，拼命的搶球，使我們班變得被動(dòng)起來(lái)，突然他們的球進(jìn)了，雙方打為平手，裁判宣布上半場(chǎng)結束。

　　雙方隊員大汗淋漓地走回的場(chǎng)外，休息了幾分鐘后，下半場(chǎng)開(kāi)始了，這時(shí)操場(chǎng)上顯得十分寂靜，因為這半場(chǎng)關(guān)系到雙方的勝負，大家都很緊張，就像是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前夕，十分平靜，隊員們走上場(chǎng)，裁判將球拋向空中，103班搶占先機，奪到了球，迅速運到他們的場(chǎng)地，我們班的隊員也不甘落后，一個(gè)敏捷的身手搶到了球，拋向另一位隊員，可又被103班的隊員奪走了，雙方的形勢十分急迫，突然球出線(xiàn)了，發(fā)球的是我們班，他使勁往前一拋，我們班的隊員接住了，迅速地運到我們的場(chǎng)地，歡呼聲再次響起，遞球，投籃，球進(jìn)了，雷鳴般的掌聲再次響起，最終，裁判宣布我們班以2：1的比分獲勝，激動(dòng)的心情難以抑制。

　　一次短暫的籃球賽，體現的卻是一個(gè)永恒的道理，想要勝利，堅持、刻苦、努力是必不可少的，當然，最重要的還是團結，沒(méi)有隊員之間的相互團結、配合，哪來(lái)的勝利，所以說(shuō)團節結就是力量。

永恒作文600字 篇5

　　愛(ài)是永恒的，不管是親情，友情，愛(ài)情都是如此，但親情尤為重要。當我們的媽媽十月懷胎時(shí)，你感受過(guò)那種艱辛嗎？當我們的媽媽臨產(chǎn)時(shí)，你感受過(guò)那種痛苦嗎？當媽媽把我們抱在懷中，目光是那么的溫柔，一雙手緊緊的摟著(zhù)我們，仿佛害怕失去我們。

　　小時(shí)候，媽媽教我們怎么穿衣服，系扣子，系鞋帶。然而，當我們漸漸長(cháng)大時(shí)，而媽媽卻在慢慢變老，原本直著(zhù)的腰在逐漸彎曲，變得佝僂。當他們忘記系扣子，系鞋帶時(shí)，請你去幫他，感恩父母吧！是他們把我們撫育成人，不要在他們老時(shí)，再去感恩，那時(shí)，為時(shí)晚矣！我們的父母不管是什么職業(yè)，哪怕是掃大街的，也是一個(gè)媽?zhuān)∫灿幸环菽笎?ài)，也懂得不惜生命，保護孩子。，不要用身份的高低貴賤來(lái)評估他們，他們都像天一樣高，永遠是至高無(wú)上的！

　　當我們受傷時(shí)你用手輕輕的撫慰著(zhù)受傷的人兒，仿佛這樣能減去皮肉的痛苦。當我們被挫敗的惡魔緊緊而無(wú)法逃到成功的彼岸時(shí)，您用鼓勵折了一只船，讓我們找回自信，成功到達了彼岸。當我們受批評時(shí)，您教會(huì )我們怎樣放好自己的心態(tài)，讓自己平靜下來(lái)，告訴我們態(tài)度決定一切。

　　��！媽媽?zhuān)∧鷮�孩子的�?ài)是無(wú)私的，你對孩子的愛(ài)是真摯的，如果我們是白云，那您就是蔚藍的天空，如果我們是唱著(zhù)婉轉歌聲的小鳥(niǎo)，那你就是幽靜的森林。如果我們是一粒種子，那你就是哺育我們的大地。

　　感恩我們的父母吧，牽著(zhù)她們的手，陪他們散散步。就像你小時(shí)候媽媽牽著(zhù)你一樣，別等到父母臨終時(shí)，再告訴他們你愛(ài)他，到那時(shí)，以后悔莫及。今天是母親節，祝全天下的母親節日快樂(lè )！

永恒作文600字 篇6

　　只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，生活將變得更加美麗。

　　——題記

　　一道道美麗的風(fēng)景從我眼前拂過(guò)，留下那永恒的記憶，是你們的耀眼，奪目！

　　“嘩………嘩………嘩”雨忍不住大地的誘惑，義無(wú)反顧的落了下來(lái)，大家都紛紛往家奔，路上行人步履匆匆，那人影漸漸稀疏了，零落了，沒(méi)有了……四周陷入了一片寂靜，耳邊只有那嘩嘩的雨聲。

　　走到了下一個(gè)車(chē)站，快到家了，但是眼前的一幕吸引了我的眼球，讓我的腳步漸漸慢了下來(lái)，像微風(fēng)中將息的風(fēng)車(chē)一樣。

　　一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶倚著(zhù)站臺上的柱子，一動(dòng)不動(dòng)，宛如一座雕像，則另一位年輕小伙聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，卻依舊在站臺上踱來(lái)踱去，一臉的急躁。

　　路上的車(chē)，雨刷不停的刷著(zhù)，帶走了這無(wú)趣的光陰……“來(lái)了一輛出租車(chē)！快，快，快�。⒛切∏嗄旮吲d的叫到，這時(shí)老奶奶像從夢(mèng)中驚醒一樣，慌忙招手攔車(chē)，小青年看后連忙把車(chē)門(mén)打開(kāi)，我心想，虧你是個(gè)年青人，一點(diǎn)尊老愛(ài)幼都不懂。唉，世風(fēng)日下呀！但接下來(lái)的一幕，卻讓我大為意外。他不是自己坐上去，而是把那位年邁的老奶奶扶上了車(chē)，而自己又走回站臺下，繼續等待下一輛車(chē)。

　　來(lái)來(lái)往往的車(chē)飛速奔跑，卻帶不走這雨中永恒的美麗！

　　“我的家里有個(gè)人很酷，三頭六臂刀槍不入，他的手掌有一點(diǎn)粗，牽著(zhù)我學(xué)會(huì )了走路……”一段美麗的音樂(lè )唱進(jìn)了我的心頭。

　　我在拼命的發(fā)芽長(cháng)大，而你卻白了一絲一絲的頭發(fā)。

　　“下雨時(shí)，你為我撐傘，傷心時(shí)，你給我安慰，寒冷時(shí)，你為我送衣……”

　　爸爸你的頭發(fā)，你的皺紋，你的汗水都是我心中永恒的美麗��！

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再綠的時(shí)候，萬(wàn)物都會(huì )消逝重來(lái)，而這些生活中的美麗卻是永恒的！它們會(huì )永遠燦爛地存在于記憶的長(cháng)河之中，永不褪色！

永恒作文600字 篇7

　　我再次來(lái)到公公的遺像前，望著(zhù)他那慈祥的面龐和甜甜的微笑，公公仿佛又回到了我的身邊。我的公公是一個(gè)長(cháng)得高而瘦的老頭，好象一陣風(fēng)就能把他吹倒�；貞涍^(guò)去，他總是戴著(zhù)一頂高帽子，披著(zhù)灰布衫，左手握著(zhù)根長(cháng)煙斗，笑嘻嘻地望著(zhù)我。然而，就在今年夏天，公公走了，再也不會(huì )回來(lái)！公公年輕時(shí)當過(guò)隊長(cháng)，工作干得不錯，可也因此養成了喜歡到處走動(dòng)閑不住的習慣，每次回來(lái)，他總是繪聲繪色的說(shuō)這家殺了豬，那家蓋了房，簡(jiǎn)直成了那嶺上的新聞官。

　　公公平易近人，村里人都很信任他，無(wú)論啥事，總會(huì )請公公去看看，評評理，建建議。在我的印象中，公公是捕魚(yú)的好手，每逢節假日，我們全家總要回老家，公公這下可高興了，笑呵呵的放下煙斗，拖出魚(yú)網(wǎng)，一面招呼我，一面利索的解繩。來(lái)到堰塘邊，公公唰的撒下網(wǎng)，然后又迅速拉上來(lái)，便看見(jiàn)幾條白魚(yú)在網(wǎng)中亂蹦，于是飯桌上就有一大盤(pán)香噴噴的魚(yú)！公公識字，是村子里的文人，三國故事，梁山好漢，他無(wú)所不曉。小時(shí)候，聽(tīng)公公講金鉤李胡子的故事，至今讓我對盜賊都心存好感！

　　老家屋后有幾棵桃樹(shù)，在我小時(shí)，每當桃子成熟的季節，公公便專(zhuān)程給我送來(lái)，滿(mǎn)滿(mǎn)兩筐桃子，把公公的背都壓彎了，不出一天，公公又要回去，他總說(shuō)家里忙。望著(zhù)公公那高瘦的背影遠去，我的心中痛楚萬(wàn)分。今年夏天，公公病倒了，他蜷在涼椅上，骨瘦如柴，眼睛黯然失色，無(wú)力地眨動(dòng)著(zhù)，看了叫人心寒！我們圍在公公身邊，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，公公張了張嘴，伸了伸手，吃力地說(shuō)：桃子！這時(shí)，我的全身都震悚起來(lái)，淚水奪眶而出。我的公公，在他人生的最后關(guān)頭，也在想著(zhù)他的后人，他是這樣的慈祥和無(wú)私！公公走了，他永遠離開(kāi)了我們，他留給我們的是遺像上那永恒的微笑，他一直愛(ài)笑，過(guò)去是，現在也是。

　　公公，我想你，還想讓你為我網(wǎng)魚(yú)，為我們講故事，我還想吃你親手為我摘的桃子！

永恒作文600字 篇8

　　20xx年10月的某一天，在瑞典，我國作家莫言榮獲“諾貝爾文學(xué)獎”，這是多么大的榮譽(yù)呀，他當時(shí)說(shuō)了一句話(huà)：“我又驚喜又惶恐，我惶恐地是怕我以后寫(xiě)的作品讀者會(huì )不喜歡看。

　　他的擔憂(yōu)不是不是不可能，現在很多讀者都喜歡一種思想的作品，品新穎的，奇特的，每一個(gè)作家的寫(xiě)作手法都不同，帶給人的感覺(jué)也不同，沒(méi)有成名的作家都帶給人一種神秘感，讓讀者們想要去探索，但如果作家成名了，他寫(xiě)出來(lái)的作品每一篇都會(huì )毫無(wú)保留的發(fā)表，也許先開(kāi)始，讀者們會(huì )感興趣，也許會(huì )不斷閱讀作家的作品，但時(shí)間長(cháng)了，讀者們的興趣就會(huì )逐漸減退，尋找另一種的感覺(jué)，突破這種感覺(jué)。

　　如果想真正地長(cháng)期的引起讀者的興趣，那必須不斷地突破自己，創(chuàng )興自己，不斷地改變，提升自己的寫(xiě)作手法，給人一種境界的感覺(jué)，為什么現在有很多中小學(xué)生都喜歡看小說(shuō)，而不喜歡看名著(zhù)，小說(shuō)給人的世界是虛擬的，沒(méi)有一種真實(shí)的感覺(jué)，但還是有很多人喜歡看，這就是因為小說(shuō)雖然給人的世界是假的，但人們可以在小說(shuō)中尋找一種新穎的感覺(jué)，但這個(gè)感覺(jué)在真實(shí)的世界是沒(méi)有的，是一種夢(mèng)幻的感覺(jué),

　　我們現在寫(xiě)作文，老師都提倡寫(xiě)好了再修改，修改，盡量做到最好，那就是提升作品的境界有些作家一篇作品寫(xiě)下來(lái)能修改幾十次還是不滿(mǎn)意，這樣做無(wú)非就是提起讀者的興趣，試問(wèn)，誰(shuí)不想自己的作品能得到讀者的認可呢？所以我們必須突破，提升自己的寫(xiě)作手法。

　　莫言的惶恐不是空說(shuō)的，也許很多人已經(jīng)遇到這個(gè)問(wèn)題，所以他們也在找方法修改，就比如說(shuō)寫(xiě)恐怖小說(shuō)的作家，甚至會(huì )在現實(shí)生活中找到一些刺激的，激發(fā)自己的創(chuàng )作靈感，只有這樣才會(huì )達到一種恐怖的感覺(jué)，才會(huì )有人愿意選擇去看他，恐怖的作品不是每一個(gè)都是憑空想象出來(lái)的，要實(shí)踐才會(huì )有創(chuàng )作靈感。

　　只有突破，才可以真正的做到有意境，這樣讀者才會(huì )喜歡看，而不是空說(shuō)就可以的。

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