關(guān)于永恒作文400字匯編九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的永恒作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
永恒作文400字 篇1
每個(gè)人都有小學(xué)畢業(yè)的經(jīng)歷，我也不例外，我在母校的生活即將結束。六年里，在母校的一點(diǎn)一滴都給我留下了深深的回憶：有溫馨的；有激越的；有悲傷的。當然，還有帶著(zhù)淡淡酸澀的，我將把這些深深的記憶永遠銘記在我的心中。
我的班集體是友愛(ài)的。正像一名話(huà)說(shuō)的：“一人有難，八方來(lái)幫”。
有一次，我正在津津有味的聽(tīng)著(zhù)課，聽(tīng)得不亦樂(lè )乎�？墒峭蝗晃业谋亲酉袂f(wàn)個(gè)小蟲(chóng)子在爬似的�！暗伟�、滴吧”，一滴滴鼻血從我的鼻子里爬了出來(lái)，跳到地上。這時(shí)，我的同桌連忙向老師說(shuō)：“老師，王晨煜流鼻血了！”這時(shí)，教室里立刻的沸騰了。我旁邊的幾個(gè)同學(xué)連忙向我遞紙，其它的同學(xué)也急忙告訴我怎樣快速的有效的止血。不一會(huì )兒，血止住了，課也下了，老師就說(shuō)：“誰(shuí)去陪王晨煜去洗一洗手？”教室又一次沸騰起來(lái)，同學(xué)們爭先恐后地舉起手來(lái)，最后還是由我的兩個(gè)好朋友陪我去了水房。來(lái)到水房，她們一點(diǎn)兒也不嫌臟，抓起我的手就要給我洗手。她們很認真，手心，手背全給我洗得干干凈凈。洗完手后，我準備回教室，可我其中的一個(gè)好朋友掏出了一塊星期天剛買(mǎi)來(lái)的手絹就要給我擦手。我說(shuō)：“這可是新的，你還沒(méi)用，我怎么能先用呢？萬(wàn)一臟了怎么辦？”“臟了？你不是剛洗了手嗎？怎么可能臟了呢？就算臟了，我再洗一洗不就成了？”她的話(huà)，讓我的心頭涌上一股暖流。
你想，這樣的母校；這樣的老師；這樣的同學(xué)；這樣的朋友；這樣的記憶；難道不要讓它留在我的記憶中嗎？
永恒作文400字 篇2
這是一個(gè)發(fā)生在貴州的故事。一天父母帶孩子乘覽車(chē)游玩，在這過(guò)程中，先聽(tīng)見(jiàn)刺耳的聲音，覽車(chē)飛速下滑。就在這瞬間，父母托起2歲的孩子，夫妻倆雙雙遇難，孩子安然無(wú)恙。父母的愛(ài)心在瞬間化為了永恒。
愛(ài)心化為永恒感人故事還有很多，四川汶川大地震發(fā)生，東汽中學(xué)的譚千秋老師用自己的身體保住了四個(gè)學(xué)生，老師犧牲了，而學(xué)生安然無(wú)恙，愛(ài)在瞬間化為永恒。
生命是珍貴的，又是脆弱的，如果用度量生命的長(cháng)度，可以是無(wú)限的，這讓我想到自己的父母，他們對我的愛(ài)是無(wú)私的，是純潔的，更是無(wú)限的。
為了我的健康和快樂(lè )，從小時(shí)候的奶粉到現在的副食品，那一樣不是用心去挑的，購買(mǎi)的。從逗笑、逗玩、教走路，教我說(shuō)話(huà)，放風(fēng)箏，出去旅游，一件件的事都包含著(zhù)他們的愛(ài)心。
為了我的學(xué)習和進(jìn)步，送我去上學(xué)，接我回家的路上灑下多少汗，“要聽(tīng)老師話(huà)，好好學(xué)習，天天向上”，真是千叮萬(wàn)囑。。。。帶我去買(mǎi)學(xué)習用品，件我復習功課，送培訓班，請名師指導。
如果我有一點(diǎn)傷痛和病痛，父母更是傷心。
這一切一切，讓我明白父母的愛(ài)，時(shí)時(shí)生在我身邊，我是在父母受的懷抱中成長(cháng)的，從而我懂得了貴州孩子的父母把愛(ài)心化為永恒的道理。
我們不能只生長(cháng)在愛(ài)的懷抱中，要有讓愛(ài)心傳遞的行動(dòng)，所以我要有愛(ài)心，自覺(jué)幫助別人，關(guān)心別人，在關(guān)鍵時(shí)要有大愛(ài)的行動(dòng)。讓愛(ài)心在我心中永遠流淌。
永恒作文400字 篇3
河流干涸，麥秸倒下，而美麗的向日葵，大片大片，站在秋天黃昏的山岡，吹著(zhù)生命舞曲的號角。
金光四射，密密地灑在地上。
有一隊隊的婦女從田野經(jīng)過(guò)，有一群群的母牛從田野經(jīng)過(guò)。美麗的向日葵，在荒涼里默默燃燒。
這時(shí)候，一只手，一只偉大的手，貧窮的手，自山的背面伸過(guò)來(lái)，將戰栗的火焰傾入向日葵的根底。
孤獨的天才，十四朵向日葵的父親，從西方到東方，從南方到北方。
一千年，一萬(wàn)年，那十四朵向日葵在發(fā)瘋地生長(cháng)，遍布大地。
這就是溫森特·凡·高畫(huà)中的精神。凡?高是19世紀人類(lèi)最杰出的藝術(shù)家之一。他熱愛(ài)生活，但在生活中屢遭挫折，備嘗艱辛。他獻身藝術(shù)，大膽創(chuàng )新，在廣泛學(xué)習前輩畫(huà)家倫勃朗等人的基礎上，吸收印象派畫(huà)家在色彩方面的經(jīng)驗，并受到東方藝術(shù)，特別是日本版畫(huà)的影響，形成了自己獨特的藝術(shù)風(fēng)格，創(chuàng )作出許多洋溢著(zhù)生活激情、富于人道主義精神的作品，表現了他心中的苦悶、哀傷、同情和希望，至今飲譽(yù)世界。
凡·高，在人生的磨難中擺脫了傳統的桎梏而化入永恒的美麗靈魂。
永恒作文400字 篇4
又是一個(gè)星光燦爛的夜晚，又是一棵高大挺拔的白楊，天幕中一顆顆星星疲憊地眨著(zhù)眼，樹(shù)枝上一片片葉子颯颯地唱著(zhù)歌，輕風(fēng)拂過(guò)，推開(kāi)了我回憶的閘門(mén)……
同樣是這樣一個(gè)夜晚，同樣是這樣一棵白楊，我與同窗漫步在一個(gè)破舊的庭院里，這里原來(lái)是她的老家，建成新房后，這座庭院便被荒廢了。當時(shí)，我心情格外愉快，步履格外輕盈。在這之前，我參加了“全國青少年 少年杯 作文競賽”，還獲獎了，連續很長(cháng)一段時(shí)間，我沉浸在老師、同學(xué)的夸贊中不能自拔。然而，同窗并沒(méi)有提有關(guān)這件事的意思，這使我總有些沒(méi)有達到目的的感覺(jué)。
同窗充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，感情細膩，極度多愁善感。望著(zhù)空中美景，她同我談明月，談星辰，談清風(fēng)，還談到了古老的傳說(shuō)。
末了，她澹澹地看著(zhù)我，對我說(shuō)了一句我以前從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的話(huà)，以至于我現在仍一字不差地記著(zhù)。她對我說(shuō)：“過(guò)去的事已成為歷史，你應該向前看�！�
從那以后，我們的友情更加深厚，也正是從那以后，我才真正理解了“友誼”一詞的內涵。
現在。我們在兩所不同的學(xué)校，每逢到這樣一個(gè)夜晚，我就會(huì )想起她，想起那句另我刻骨銘心的話(huà)，想起那段永恒的友誼。
永恒作文400字 篇5
人生若是沒(méi)有理想，那跟咸魚(yú)又有什么區別，是的，理想很重要，它不分年齡，不分國界，不分種族，只要有夢(mèng)想，有理想，勇敢的.闖一闖，即使滿(mǎn)身傷痕也無(wú)怨無(wú)悔，畢竟追求理想是人生永恒的主題。
天津市83歲的老人，連續參加了12年的司法考試，在這一過(guò)程中，他沒(méi)有放棄自己所追求的步伐，而是以堅定的信念，更加積極的目標，不斷的激勵著(zhù)自己，當這位老人的參加司法考試經(jīng)歷，讓人感到驚訝時(shí)，也給現在的人們口中的考試無(wú)用論的一種善意的提醒。
四朔古代，姜子牙滿(mǎn)腹經(jīng)綸才華出眾，但卻懷才不遇，他堅持理想，運籌帷幄，滅商，忻州，成就了一番轟轟烈烈的偉業(yè)，海內存知己，天涯若比鄰，無(wú)為在歧路，兒女共沾巾，王博這個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的，郎俊才子，雖有離別懷遠的失落，但有仕途受挫的惆悵，有懷才不遇的苦楚，但他不屑于悲悲切切淚水襟濕的小兒女，他要做的是拍檀枝唱歌，舉金樽唱歌的風(fēng)流人生，他是不墜青云之志的態(tài)度，將人生揮灑得酣暢淋漓。 王偉從草堂，遁入空山，從繁華走向謐境，行到水窮處，坐看云起時(shí)，他尋尋覓覓，終于在生命的菩提樹(shù)下安心打坐，參悟禪道，觀(guān)云卷云舒，看花開(kāi)花落……每個(gè)人的理想不同，追求自己想要的，想要自己所想的，才是追求理想的真諦。錢(qián)鐘書(shū)先生說(shuō)，出門(mén)旅行終究還是要回家的。
永恒作文400字 篇6
感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖；感動(dòng)是一股清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵也依然純潔明凈。而最讓我感動(dòng)的莫過(guò)于去年暑假我遇到的一件事。
那一年暑假，我們一家人去桂林游玩。當我們玩了一天準備回酒店時(shí)，在一個(gè)十字路口，我看到了一對盲人老夫婦正顫巍巍地過(guò)馬路。此時(shí)，人行道的紅綠燈已轉成紅燈了，可是他們還走在斑馬線(xiàn)上。
很快，我看見(jiàn)了令我驚訝的一幕：飛馳的汽車(chē)來(lái)到他們跟前，很自然地停了下來(lái)。一輛、兩輛、三輛……斑馬線(xiàn)前越來(lái)越多的車(chē)子聚集起來(lái)，都在靜靜地等待著(zhù)。司機們好像一點(diǎn)也不急，都很有耐心地靜候著(zhù)。周?chē)男鷩趟坪跻餐Ｖ沽�，只�?tīng)見(jiàn)盲人老夫婦拐杖敲擊地面那清脆的聲音。盲人老夫婦沒(méi)有發(fā)覺(jué)這一切，他們挽著(zhù)手走得很慢很慢，車(chē)主們都在耐心地等著(zhù)他們安全通過(guò)。
時(shí)間似乎因為盲人老夫婦的腳步停滯不前了，這感人的一幕成了一幅定格的美妙的畫(huà)面。
大約一分鐘后，那對老夫婦終于過(guò)到了馬路對面。靜態(tài)的汽車(chē)洪流又開(kāi)始啟動(dòng)了，交通似乎沒(méi)有因為剛才的等候而受到影響一樣，又恢復了原來(lái)的熱鬧。
這短短的一瞬間的美麗，在我心中成為了永恒，讓我甚為感動(dòng)。也許你正在想：我能為盲人做些什么呢？其實(shí)，我們根本不需要刻意地去做些什么，幫助需要幫助的人，給予他們無(wú)聲的關(guān)懷就是對他們最大的幫助了。
我愿這種為他人著(zhù)想的精神變成被風(fēng)吹起的蒲公英，悄無(wú)聲息地散布在人間的每一個(gè)角落。
永恒作文400字 篇7
如果在未來(lái)的某一天里，我會(huì )突然憶起年少時(shí)的斑駁歲月，只希望你依舊，笑靨如花。 ——題記
六年光陰不如揮指一瞬。
這句話(huà)，我可算是理解透徹了。真的只有經(jīng)歷過(guò)，才會(huì )有所感慨。還有不到一年的時(shí)間，我就要離開(kāi)小學(xué)了。我現在唯一能做的，也只有珍惜在校的時(shí)光。
昨天下午，大部分同學(xué)都去上興趣課了，班里只留了我們十位同學(xué)。我很珍惜這樣的時(shí)光，哪怕是只有一秒，我也不愿錯過(guò)，只是不想留下任何遺憾罷了。我和幾位同學(xué)輕聲交談著(zhù)，生怕漏說(shuō)一個(gè)小細節。只是為了在最后一年里，與同學(xué)們多些接觸。我們圍在一起討論學(xué)習，只是為了能在自己的身上找到你們的影子，以至于我們變得不那么生疏。
如果在未來(lái)，我們會(huì )再次重聚，如果夢(mèng)的盡頭沒(méi)有霧靄，如果頭頂的上方?jīng)]有灰白色在泛濫，如果夏花的明眸依舊燦爛，如果擱淺在樹(shù)蔭下的輕舟可以停泊在那兒，如果你我永遠是那張不變的容顏，如果塵封的記憶可以解開(kāi)時(shí)間的密語(yǔ)，如果晴天的笑顏可以解說(shuō)陰雨的哭泣，如果我可以甩掉束縛，赤腳浪跡天涯。那么……我對你們說(shuō)過(guò)的話(huà)，做過(guò)的事，無(wú)關(guān)緊要地刻在了水面上，最終也要隨水流去了。
如果你們會(huì )忘卻我們在一起的這段歲月。
那我希望這只是一個(gè)玩笑。
永恒作文400字 篇8
我懷著(zhù)自大高傲的心態(tài)去考試，認為自己肯定是第一名，老師叫我們復習，同學(xué)們早上在學(xué)校紛紛拿著(zhù)書(shū)在復習，只有我，在那兒自以為是，跟前后左右講話(huà)，做事總是高調，不會(huì )謙虛。
考試了，我以飛快的速度做完了這張試卷，離考試結束還有40分鐘，我就在哪里畫(huà)畫(huà)，也不檢查，交卷時(shí)，我趾高氣昂的交上去……
卷子發(fā)下來(lái)了，考試并不如我所想的那樣，只考了93分，而班上很多人都考了99，啊，為什么，我的淚不自覺(jué)的落了下來(lái)，望著(zhù)卷上的紅叉，我的心又被傷了一遍。滾燙的淚水掉在了與他并存的試卷上，每一把叉，都是一把利劍，直刺我心；每一把勾，都帶著(zhù)諷刺的味道；每一次扣分，都否認著(zhù)我的能力，這真的是我嗎，我真的這么無(wú)能嗎？有沒(méi)有人賜予我答案！
我哭了，昔日堅強的我哭了，我投降了嗎？我軟弱了嗎？發(fā)卷子的情景一直在我腦海里重復上演。我嫉妒別人，問(wèn)什么他考得這么好，而我卻，我真的不如他嗎？我又忍不住哭了……
或許，這會(huì )讓我成長(cháng)，會(huì )讓我明白一些道理，也給我當頭一棒。面對哭腫了的雙眼，我該怎么辦，該繼續懦弱下去還是堅強起來(lái)，打敗“敵人”？我選擇了堅強，只有堅強才能更快樂(lè )，只有成功才會(huì )給我帶來(lái)喜悅，我就是這么執著(zhù)、樂(lè )觀(guān)的人！
同學(xué)們，不要在沉浸在愛(ài)的暖流里，要醒了，馬上就要面臨畢業(yè)了，你有什么打算？
永恒作文400字 篇9
我的外公曾經(jīng)是少先隊員。今天我突然想到：今天就來(lái)采訪(fǎng)外公當少先隊員的事跡吧！
說(shuō)干就干，我用紙卷了一個(gè)“話(huà)筒”，拿上筆和紙，走向外公。我拿著(zhù)“話(huà)筒”,說(shuō)：“請問(wèn)外公，同意我對你做個(gè)采訪(fǎng)嗎？”“可以�！蓖夤鸬�。于是我問(wèn)開(kāi)了。問(wèn)著(zhù)問(wèn)著(zhù)，我知道了：外公是在新中國成立初加入少先隊的，擔任過(guò)中隊長(cháng)和大隊委員。他們曾開(kāi)展過(guò)很多活動(dòng)，比如：為五保戶(hù)的老人做事（給他們撿柴，打掃衛生）；帶上自己種的蔬菜，去慰問(wèn)軍烈屬，聽(tīng)軍屬講他們的孩子打日本鬼子的英勇故事。說(shuō)到這兒，外公自豪地說(shuō)：“我帶領(lǐng)我們隊的隊員舉行了這次擁軍擁屬活動(dòng)，還被評為了優(yōu)秀中隊呢！”他們還舉行過(guò)許多有意義的活動(dòng)，興修水利啊，上街宣傳抗美援朝，保家衛國等等……
雖然外公他們的年代和我們現在的年代相差近60年，但為少先隊爭光的精神是永恒的。雖然我們和外公的年代不同，不需要自己種菜，但仍應該愛(ài)勞動(dòng)，要勤勞。我們還應該向外公他們那樣，尊敬老人，為老人做些力所能及的事。同時(shí)，我們要多開(kāi)展公益活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉自己，學(xué)習為他人服務(wù)的本領(lǐng)。我們還要克服對家長(cháng)的依賴(lài)性，自己能做的事自己做，不會(huì )做的事要學(xué)著(zhù)做。
總之，我要學(xué)習老少先隊員的精神，為紅領(lǐng)巾爭光！
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