【精選】永恒作文300字集錦6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的永恒作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
永恒作文300字 篇1
多少年了,我們總認為老師的姿態(tài),就是粉筆的姿態(tài),只會(huì )在黑板上一撇一捺或者,寫(xiě)幾個(gè)阿拉伯數字;多少年了,我們總認為老師的姿態(tài),就是紅鋼筆的姿態(tài),只會(huì )在作業(yè)本上,圈圈點(diǎn)點(diǎn)評言加語(yǔ),對別人評頭論足。
直到20xx年,5月12日2點(diǎn)28分時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震,在四川汶川發(fā)生時(shí),我們才發(fā)現老師最本質(zhì)的特征。
救援人員趕到了,他們把你從一堆水泥板中抬了出來(lái)。天!
你已成了一個(gè)永恒的雕塑,一直保持著(zhù)那個(gè)動(dòng)作,像銅枝鋼葉,我們甚至無(wú)法撥動(dòng)你的胳膊。你的四個(gè)學(xué)生被救了出來(lái),他們毫發(fā)無(wú)傷,你不僅給了他們第二次生命,也重塑了他們的靈魂。
春天的花朵,在地震中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由的綻放,和老師的姿態(tài),組成了世界上最最美麗的風(fēng)景,讓所有人都為之動(dòng)容,這美麗的風(fēng)景,讓所有人都為之刻骨銘心。
老師——譚千秋,讓我們所有人都記住他的名字,平時(shí),他也有這樣那樣的小毛病,但是,在這危難的時(shí)刻,他卻把生的希望,留給了學(xué)生。
永恒作文300字 篇2
當最后一個(gè)人走進(jìn)教室,大家都靜了下來(lái),并不因為老師的到來(lái),只是所有人齊聚,想到分別,臉上劃過(guò)什么。
畢竟六年,太多的回憶,太多的不舍,太多的歡樂(lè )時(shí)刻在一起分享,說(shuō)不在乎未免太假。時(shí)間很快,昨天,我們仍在打鬧,昨天,我們還曾吵架,昨天,我們還在一起和堆堆的`試卷作戰。今天的再見(jiàn)是否還能和昨天的一樣,能真的再次見(jiàn)面,還是說(shuō),今天的再見(jiàn)又有了新的意義,——再也不見(jiàn)嗎?盡管內心知道這是真的,可是都不忍心再想下去,因為,再見(jiàn)的后面是分別,充滿(mǎn)憂(yōu)傷的。
一年級的孩子走過(guò),不由想起了當初的我們,心里盼著(zhù)畢業(yè),不因其他,只為可以痛快地玩一場(chǎng)。到三年級,偶然看見(jiàn)六年級拍畢業(yè)照,珍貴回憶啊,對他們,也是對將來(lái)的我們。于是更加地渴望。轉瞬間,我們的笑容已定格在一紙相片上,每一個(gè)人都在燦爛地笑,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,真誠純摯,就像初入校園的我們,那般。
永恒作文300字 篇3
是誰(shuí),在那黑暗的夜晚一次又一次地給我蓋被子;是誰(shuí),在那朦朧的清晨為我做香甜可口的飯菜;是誰(shuí),是誰(shuí),那是誰(shuí)?
那就是母親,一個(gè)平凡而偉大的人,有著(zhù)堅強的身體,有著(zhù)發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。
是的,女人是脆弱的,但沒(méi)有一個(gè)母親會(huì )舉起白旗,而是面對、付出。
記得有一次,老師讓寫(xiě)一篇,我為了這次準備了好長(cháng)時(shí)間,我把好詞好句都用了,寫(xiě)得很豐富、有情感、內容多。當我興高采烈的來(lái)到學(xué)校,想再看一下,但是,這一看,我立刻緊張了起來(lái),因為我找不到了。我頭上的汗珠不聽(tīng)話(huà)地流了出來(lái)。晚上到了家,我很想哭,又很生氣,我的氣全都灑在了媽媽身上,好像是母親給我弄丟了一樣?蓩寢尣](méi)有說(shuō)我,而是用自己那溫暖的手給我找起來(lái),可惜沒(méi)找到。面對大家的失望,面對的丟失,我愣了?蓩寢寘s過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)“人生的道路上都會(huì )遇到困難,卻不可怕,找不到還可以再寫(xiě)一篇。雖然沒(méi)有了,但只要認真寫(xiě)了,只要自己真寫(xiě)了,就不會(huì )感到可怕,就不會(huì )后悔”。
媽媽?zhuān)裉焓悄赣H節,我要給您端杯水,女兒祝您母親節快樂(lè )!
媽媽我愛(ài)您!謝謝您!我真想說(shuō)聲對不起。母親您放心,您的話(huà)我牢牢記住,讓我終生受益。
永恒作文300字 篇4
在生活中到處都有微笑,我永遠不會(huì )忘記那永恒的微笑,它一直留在我的記憶中,鼓舞著(zhù)我前進(jìn)。
記得有一天,我獨自走在寂靜的路上,手里拿著(zhù)只得了80分的數學(xué)考卷,心里正煩得很。我知道媽媽最看中瀏驗成績(jì),唉,回家怎么向她交代?我心里像有十五只吊桶打水——七上八下,這下可兇多吉少哆!這時(shí),正好腳下殊著(zhù)一塊石頭,我把怨氣發(fā)在了石頭上,狠狠地踢了開(kāi)去。沿著(zhù)石頭滾去的方向,喲!前面走的不是我家樓下的管阿姨嗎?
聽(tīng)媽媽說(shuō),管阿姨在一次意外事故中左腿癱瘓,她廳良傷心。我看她走路十分吃力,急忙跑了過(guò)去:“管阿姨,我扶你回去吧!笨伤齾s時(shí)我說(shuō):“沒(méi)事兒。你回去吧,你媽等急了!”說(shuō)完,她朝我笑了笑,又艱難地向前走。不知怎的,她的微笑給我留下很深的印象,我呆呆地注視著(zhù)她,似乎管阿姨就是答案。微笑,她不只向我微笑,也是向生活、向困難微笑!
我猛然覺(jué)得與管阿姨相比,我有什么值得煩惱呢?頓時(shí),我的不快煙消云散,開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。從此,每當我遇到不順心的事,就會(huì )想起管阿姨、想起她的微笑,我覺(jué)得那是比蒙娜麗莎更甜美的微笑。
永恒作文300字 篇5
疙瘩草在濕地公園是有很大面積的,也被稱(chēng)為草坪。疙瘩草一團一團,挨挨擠擠,整個(gè)看起來(lái)像是綠毯,夏天還能抽出很多穗,看起來(lái)就像燕麥。公園的草是人工栽植的,有專(zhuān)人管理。童年的故鄉,也有很多疙瘩草,就在小村的崗地上,那算是荒地,一大片一大片,長(cháng)得那么好,細雨的天氣,草根上還能生出一團團形似黑木耳一樣的地曲連兒,我們總會(huì )撿拾一些,媽媽一遍一遍地淘洗,然后和雞蛋一起炒,做成柔軟有彈性的美味,至今懷念,F在有些干菜店也有,只是不好碰到,我也在萬(wàn)仙山看到過(guò),被稱(chēng)為地皮菜。讓我不曾想到的是,然然也愛(ài)吃這種野味,所以我曾把干地皮菜泡開(kāi),一邊一邊,甚至一、二十遍地淘洗,摻了雞蛋炒一炒,F在又有好長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)過(guò)地區連兒了,再碰到,我還要買(mǎi)一些,再給媽媽送一些。濕地公園很多疙瘩草,卻是不會(huì )生出地區連兒,但是我看到這些草,依然親切,依然會(huì )感到童年一樣的純凈。
永恒作文300字 篇6
妹妹,我試著(zhù)忘卻和你在一起的日子。但在思考之余,我又都會(huì )想起你,定格在我們的誓言“勿忘我”里,我一直相信親情是可以約定的。
整個(gè)暑期,法庭的調解,父母的心計,冰封了你。你像被浸泡在混泥中,等著(zhù)你的只有無(wú)法自拔。接著(zhù),你的母親遠離了你。我因為是你母親的侄女,也隨著(zhù)淤泥與你越飄越遠。
想起與你最后一次促膝長(cháng)談,零落的星下,只存著(zhù)你的嘆息。
和你在學(xué)途中相遇,無(wú)聲的擦肩另我似乎相信,親情的約定隨你走遠了。悲涼的心坎,激蕩著(zhù)我的失意。我開(kāi)始質(zhì)疑,這只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)而已。
我靜靜的走著(zhù),你跳躍到我面前,微微一笑,便走開(kāi)了。這代表了什么。我的誤解,你的守侯……
我回味了很久,才從親情的諾言中領(lǐng)會(huì )到,我們都希望彼此快樂(lè )如初。似乎遺失后的美好才更有意義。
伸展開(kāi)雙臂,清脆的蟬鳴在晨霧中開(kāi)出親情的花。它們似乎在用花語(yǔ)講述著(zhù),我聽(tīng)不見(jiàn),但我聽(tīng)懂了。那是親情中唯一擁有的永恒。
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