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關(guān)于永恒作文600字五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的永恒作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
永恒作文600字 篇1
燈光黯淡的大街上,我披著(zhù)厚重的棉衣,兩手緊緊揣住口袋,逆著(zhù)狂風(fēng)走在寂靜的街上。
突然,前邊的一位阿姨吸引了我的眼球。她一身白色服飾,戴著(zhù)個(gè)口罩,風(fēng)將她那美麗的、黑白相間的頭發(fā)吹得零亂不堪,凍黑的雙手持著(zhù)掃把在大地的臉上揮動(dòng),沙沙作響。不用說(shuō),那位阿姨是個(gè)清潔工。
她一臉嚴肅,好象對我們的行為不滿(mǎn),又帶著(zhù)幾分敬業(yè)的神情,使人看著(zhù)很同情。拼命睜眨的眼睛里透著(zhù)幾點(diǎn)閃光的淚水。不知是掃地讓她感到委屈,還是沙子進(jìn)了眼睛。
當她回過(guò)頭來(lái)掃那一塊地時(shí),她抹去了那些淚水,之后望著(zhù)我,對我摘去口罩,然后淡淡地笑了一下。瞬間,我似乎看到了蒙娜麗莎,她的微笑讓人覺(jué)得有股淡淡的甜。之后又開(kāi)始戴回口罩,揮舞著(zhù)掃把奏出永恒的曲子。
她對每一個(gè)路人都這樣嗎?如果說(shuō)是的話(huà),那么她每天要遭到多少次拒絕?甚至她是否得到過(guò)行人的一抹笑容?不知她雙眸中的光亮要熄滅多少次?
當我快要與她站在同一條人行線(xiàn)時(shí),她注視著(zhù)我,好象在等待什么似的,然而就在我們面面相覷的瞬間,我送給了她一個(gè)微笑。很奇怪,在我走了之后,那掃把奏出的樂(lè )曲聲更動(dòng)聽(tīng)了。
那個(gè)原來(lái)抖得厲害的雙腳開(kāi)始堅定,沉著(zhù)穩重地佇立在地上,雙手使勁地揮舞著(zhù)污點(diǎn)存在的區域,望著(zhù)那燈光璀璨的大街,她的佝僂孤獨的背影,似乎已挺直了一些,我知道這將是她一生中幸福的時(shí)刻。因為有人對她發(fā)自?xún)刃木匆獾奈⑿Α?/p>
我漸漸離她遠去,但她那朦朧的背影和淡淡的微笑早已在我心中烙下了深深的印記。她那美麗的白發(fā),在幸福中發(fā)芽;抹去的污染,是她的慈祥。
有時(shí)候,給別人一個(gè)善意的微笑,就是對自己良心的報答。給他們一個(gè)善意的微笑,就能換來(lái)別人對自己的一份溫暖,一分祝!
永恒作文600字 篇2
花開(kāi)花落,云卷又舒,時(shí)光匆匆溜走。
潮起潮落,風(fēng)起又止,記憶深深銘刻。
回憶著(zhù),美好著(zhù)。
抬頭看天邊那金黃的晚霞,仍透射出些許朝陽(yáng)的色彩,星星點(diǎn)點(diǎn),漸漸清晰,就似活躍在校園里的回憶一樣,片片縷縷,綿延長(cháng)久。
漫步于校園之中,映入眼簾的是滿(mǎn)地的枯黃,當風(fēng)吹過(guò),那滿(mǎn)地的便變成了漫天的,拘禁的也變成了恣意的,東一縷,西一抹,調皮地飛舞著(zhù),時(shí)值冬季,蕭條便是風(fēng)的調子,于是吹過(guò)之處,滿(mǎn)是凄涼,凄涼。是啊,這是我在校園中度過(guò)的最后一個(gè)冬季了吧,很快就要離開(kāi)了,還是,舍不得。
記憶蔓延,猶憶如新。
那一天,攜著(zhù)稚氣的笑容,我輕輕地邁進(jìn)了校園的大門(mén),一切全是陌生的。但,老師們的笑臉卻是熟悉的,一如那年的驕陽(yáng)般熱烈,于是,親切便變成了學(xué)校的代名詞,沉溺在親切中,日子便如水地流去了,載著(zhù)沉沉的歡笑。一直流到了今天,親切依舊。
收集每一滴露珠,那是汗水化成的;
欣賞每一次日落,那是黎明的前兆;
珍藏每一串笑語(yǔ),那是真心編制的啊。
……這都是親切所教導的啊。
回憶是收集與珍藏,未來(lái)便是欣賞與感恩,收集起,珍藏起,回憶便鮮活,去欣賞,去感恩,未來(lái)才會(huì )精彩。
恍惚之中,眼前一片金黃,驚訝地四處尋找,原來(lái)是被“天之夢(mèng)”反射的陽(yáng)光,,天之夢(mèng),很美的名字,它所透射的不同一般的含義如陽(yáng)光般柔和美好,它不僅是學(xué)長(cháng)們感恩的象征,更是我記憶中最親切的,展望未來(lái),放飛夢(mèng)想,成就回憶中的永恒。
在回憶中,時(shí)間開(kāi)始倒退,單調的黑白系漸漸被彩色遮蓋,情意也似濃霧般彌漫開(kāi)來(lái),充斥在整個(gè)畫(huà)面中,那一刻,便是永恒。
永恒作文600字 篇3
將心比心,設身處地,是達成理解不可缺少的心理機制。
客觀(guān)上它要求我們將自己的內心世界,如情感體驗,思維方式等與對方聯(lián)系起來(lái),站在對方的立場(chǎng)上體驗和思考問(wèn)題,從而與對方在情感上得到溝通,為增進(jìn)理解奠定基礎。
有一次我到醫院看病,看到一位護士正準備給一位阿姨輸液,可是那位年輕護士扎了好幾下都沒(méi)扎住阿姨的血管,一旁站著(zhù)一個(gè)年輕的女孩,她心里似乎很著(zhù)急,原來(lái)她是那位阿姨的女兒。我呆呆的看著(zhù)這情景,我以為阿姨會(huì )責怪這位護士?墒聦(shí)卻超出了我的想像,當一旁的女孩剛要開(kāi)口罵這位護士時(shí)卻被那位阿姨拉住了她的手。當這位護士扎第六下時(shí),她終于成功地扎住了血管!于是她滿(mǎn)臉通紅地對阿姨說(shuō):“阿姨,謝謝您,我失敗了那么多次,可您卻還給我機會(huì ),其實(shí)我是一個(gè)實(shí)習生,您是我的第一個(gè)病人!卑⒁搪(tīng)后拉著(zhù)她的手微笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!我的女兒也是學(xué)醫學(xué)方面的,今年她也要畢業(yè)了,我希望在她以后的工作中也會(huì )得到別人的寬容與理解!甭(tīng)了阿姨的話(huà)后我很感動(dòng)。
暑假,我與父親到個(gè)舊,乘坐公共汽車(chē)。公共汽車(chē)的座位已被坐滿(mǎn)了,但是到了另一站點(diǎn)時(shí),一位年過(guò)七旬的老人,挪著(zhù)艱難的腳步登上了汽車(chē)。于是我急忙把自己的座位讓給老奶奶。老奶奶溫和地對我說(shuō):“孩子你怎么想起把你的座位讓給我呢,讓給了我你怎么辦?”我也微笑著(zhù)對老奶奶說(shuō):“奶奶,我的奶奶和您的年齡差不多,我希望以后她也得到別人的關(guān)懷和謙讓?zhuān)沂呛⒆诱军c(diǎn)沒(méi)關(guān)系的!
在謀求自己生存與發(fā)展的同時(shí),也要幫助別人生存與發(fā)展。我們不能只顧滿(mǎn)足自己的欲望而忽視他人的存在,更不能犧牲他人的利益來(lái)謀求自己的利益。我們希望別人怎么對待自己,也應該以同樣的方式對待別人。
永恒作文600字 篇4
19號晚上,你發(fā)短信來(lái)詢(xún)問(wèn)我去看你的準確時(shí)間。
看完短信,一路顛顛回宿舍的路上都笑嘻嘻的說(shuō)“我同學(xué)都問(wèn)我什么時(shí)候過(guò)去呢,她肯定特想我了,你說(shuō)呢?”然后看著(zhù)一旁笑容包含萬(wàn)千無(wú)奈的舍友。
呵呵,很想問(wèn)你,你是不是也像我想你那般想我呢?
你們偌大的校園,一次次的乘坐校車(chē),到現在就連坐最后排的朋友直接被顛到地上的驚天動(dòng)地也已司空見(jiàn)慣。很奇怪,在看到你的時(shí)候卻沒(méi)有想象中那么激動(dòng),反而像早上吃早餐一般再正常不過(guò)的事情。
午后的陽(yáng)光,我們又一次晃來(lái)晃去。不曉得多年以后,你在研究生的長(cháng)途中,再次重走這條空蕩蕩的只剩大風(fēng)的路是否會(huì )想起我們一起百無(wú)聊賴(lài)的午后。
大圓盤(pán)的旁邊有一條長(cháng)凳,我們曾和搞工程測量的同學(xué)一起坐在那里,看著(zhù)校車(chē)一輛輛從面前經(jīng)過(guò),你悠悠然的說(shuō):“車(chē)上應該都有同學(xué)的,我們這樣坐在這里……”確實(shí),我們像接受首長(cháng)檢閱的小衛兵,而那校車(chē)上乘坐著(zhù)一車(chē)車(chē)的首長(cháng)。大風(fēng)中吹夠了,就是一起晃來(lái)晃去,直到夕陽(yáng)將要落山,一起晃到站牌的地方,終于我也變成了眾首長(cháng)中的一位,我們都不再接受檢閱。
我才知道,原來(lái)你們的教學(xué)樓在這里,好多樓組在一起,比我們學(xué)校的壯觀(guān)。我才知道,來(lái)找你玩的時(shí)候可以坐在教室呆著(zhù)。于是我們從D樓出來(lái),吃完飯,又走到A樓,又從A樓出來(lái),又走進(jìn)了B樓,又從B樓出來(lái);瘟嘶,又回去B樓。不要覺(jué)得這個(gè)句子很無(wú)聊,最起碼表明我已經(jīng)清楚的記住了你們學(xué)校樓號。!
在B樓的教室里,有那么一瞬間,看著(zhù)窗外被風(fēng)吹落的葉子。陽(yáng)光斜斜的切進(jìn)窗戶(hù),窗邊的我們,呆呆的坐著(zhù)。就這樣坐著(zhù),一起曬太陽(yáng),分享此時(shí)此刻歲月靜好。
不用太多的'言語(yǔ),因為我們都懂對方,不是嗎?有什么比心靈相通更令人動(dòng)容。
如果可以,在那樣一個(gè)平靜的日子里,我們還坐同桌,安安靜靜的學(xué)習。
不需要言語(yǔ),當我看到你,就看到了曾經(jīng)所有的美好,看到了曾和你一起的那個(gè)快樂(lè )的自己。
永恒作文600字 篇5
因為有感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為有感恩才會(huì )有真摯的友情。因為有感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
在炎炎烈日下,一杯清涼的水會(huì )讓你幸福。在黑暗的深夜,一束溫暖的光芒會(huì )讓你快樂(lè )。在寒冷的冬日,一件溫暖的大衣會(huì )讓你銘記。感恩,是我們中華民族的傳統美德。烏鴉懂反哺,羊知跪乳,古有“恩欲報,報怨忘;報怨短,報恩長(cháng)”的說(shuō)法,“滴水之恩,涌泉相報”,此君子也;“以怨報德,忘恩負義,此小人也!比,在生活中,許許多多的困難,經(jīng)歷了許許多多的磨難,許許多多的挫折。但是人們卻不懂得感恩,父母養育我們很辛苦,我們應該對父母感恩,同學(xué)不求回報地幫助我們,我們應該對同學(xué)感恩,老師辛勤教育我們,我們應對老師感恩,我們在感恩熏陶下,知道在我們成長(cháng)過(guò)程中,有許許多多人為我們付出,我們生來(lái)之不易,我們應該感謝這個(gè)世界,感謝父母、老師、同學(xué),感謝愛(ài)著(zhù)我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個(gè)人的心靈里,使我們在這種良好的學(xué)習環(huán)境中茁壯成長(cháng)。據調查,竟然有50%以上的同學(xué)不知道父母的生日,它告訴你:人們在感恩大自然的同時(shí),也應該感激這個(gè)默默守在你身邊的社會(huì ),它給了你家庭,給了你權利,給了你生活。東漢時(shí)的黃香,是歷史上公認的“孝親”的典范。黃香小時(shí)候,家境困難,10歲失去母親,父親多病。悶熱的夏天,他在睡前用扇子趕打蚊子,扇涼父親睡覺(jué)的床和枕頭,以便讓父親早一點(diǎn)入睡;寒冷的冬夜,他先鉆進(jìn)冰冷的被窩,用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天,他穿不起棉襖,為了不讓父親傷心,他從不叫冷,表現出歡呼雀躍的樣子,努力在家中造成一種歡樂(lè )的氣氛,好讓父親寬心,早日康復。這些事跡難道不令我們感到佩服嗎?我們只有更加的懂得感恩才可以啊!
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。
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