永恒的友誼作文(通用15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的永恒的友誼作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
永恒的友誼作文1
安慶兒現在非常為難，她不想失去福根這個(gè)朋友，但又因為要面子，不想與福根多說(shuō)話(huà)，局面一直處于僵持狀態(tài)……
“叮叮鈴鈴”上課了，班主任王老師走上講臺說(shuō)道：“學(xué)校明天下午為六年級同學(xué)們組織了一次春游，目的是讓大家輕松輕松，現在我提幾點(diǎn)要求……”不等王老師把話(huà)說(shuō)完，整個(gè)六年級（一）班早已是一片歡樂(lè )的海洋！大家蹦蹦跳跳，王老師拍了好幾下講臺，都沒(méi)有人愿意停下來(lái)聽(tīng)她講話(huà)，王老師氣極了，大聲喊道：“這次春游我們將開(kāi)展一項‘排雷’的活動(dòng)，活動(dòng)是分組進(jìn)行的，兩人一組，靠合作來(lái)完成任務(wù)！”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，兩人一組？安慶兒的心提到了嗓子眼，心想：“我會(huì )跟誰(shuí)一組呢？誰(shuí)會(huì )愿意跟我一組呢？不等他思考完，王老師已經(jīng)開(kāi)始念名單了，“代文文跟王朋一組，林春雪跟張燦一組，安慶兒跟福根一組�！笔裁�？跟福根一組？安慶兒驚訝地說(shuō)，“怎么不好？”福根很不以為然地說(shuō)�！班拧�
霎時(shí)間，安慶兒害怕極了，明天，明天我怎樣對待福根？此時(shí)的安慶兒希望時(shí)間立刻停止下來(lái)，這樣，她就不用去到明天！但幻想終究是幻想，時(shí)間一分一秒的過(guò)去。 “叮叮鈴鈴”這是正午放學(xué)的時(shí)間，安慶兒很不情愿志踏上回家的路。
xxxx安慶兒日記xxxx
5月7日 陰 星期四
我怕，我怕！我心里非常害怕，這種害怕將要吞噬我全身！怎么辦？
xxxx福根日記xxxx
5月7日 陰 星期四
今天，當我再次看見(jiàn)安慶兒的時(shí)候，我不再那么恨她了，因為她……
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第二天，上學(xué)路上，安慶兒與褔根相遇了，令安慶兒沒(méi)有想到的是褔根竟那樣的坦然，他認真地對安慶兒說(shuō)：“慶兒，對不起，鋼筆的那件事是我錯了，我請求你的原諒！”“啊，哦，可以，我接——受�！边@個(gè)時(shí)候，一向說(shuō)話(huà)堅決的安慶兒卻顯得有些語(yǔ)無(wú)倫次。然而，福根卻不那么緊張，牽了牽安慶兒的手說(shuō)：“我們再做好朋友吧！慶兒，今天的春游我們可要好好合作呀！”“好！”安慶兒高興地答道！
于是，他們兩個(gè)人興奮地朝學(xué)校跑去，此時(shí)，太陽(yáng)公公已從東邊的升到天空的正中了……
永恒的友誼作文2
這段友誼在我記憶的最深處，但卻讓我難忘至今。
在我四年級的時(shí)候，有個(gè)女生出現在我的生命里，她叫葉昕。她是我在讀新概念英語(yǔ)讀完半本書(shū)以后才插進(jìn)我們班的。那個(gè)時(shí)候，我們班基本上坐滿(mǎn)了，只有我旁邊還有個(gè)空位。于是，她就坐在了我的旁邊。一開(kāi)始，我們還只是點(diǎn)頭之交，但到了后來(lái)。我們更加了解對方以后，就成了形影不離的好朋友。
我們一起約好去上課，一起下課回家，一起學(xué)習。平時(shí)，我有什么作業(yè)不會(huì )做，就會(huì )去問(wèn)她，她呢，也能很耐心很仔細的為我講解。
讓我們的友誼更加堅固的是那一件事。那天，新概念的陸老師對我們全班宣布了一個(gè)消息：能通過(guò)口譯測試的同學(xué)，可以獲得去英國交流的機會(huì )，每班有五個(gè)名額。頓時(shí)，我們全班沸騰了，這可是個(gè)千載難逢的機會(huì )。我對葉昕說(shuō)：“下周就口譯測試了，我們倆一定要加油，一起去英國！”葉昕激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我們在準備了一周以后，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)了考場(chǎng)。一輪一輪的測試以后 ，居然只剩下了一個(gè)名額，而我和葉昕都還沒(méi)有通過(guò)。我心想：可千萬(wàn)別讓我和葉昕PK啊�？墒�，人算不如天算，偏偏老師叫我和葉昕PK。這下，我不知該怎么辦了，如果我贏(yíng)了，葉昕會(huì )不會(huì )從此不理我了。唉，決戰的時(shí)刻終于還是來(lái)了。我轉頭看著(zhù)旁邊的葉昕，她也轉過(guò)頭來(lái)朝我微笑了一下。最后，我以一題的優(yōu)勢通過(guò)了這次口譯。這下，我不知道是該高興還是該難過(guò)。我走出考場(chǎng)以后，看見(jiàn)葉昕在理書(shū)包，我走過(guò)去對她說(shuō)：“對不起�！彼痤^對我一邊笑一邊說(shuō)：“這有什么對不起的，是我沒(méi)有你那么努力才沒(méi)能通過(guò)，和你沒(méi)關(guān)系的，你不用這么抱歉�！薄罢娴膯�？你不會(huì )不理我吧�！薄澳惆盐覀儌z的友誼想得太脆弱了吧，我們還是最好的朋友！”我們都開(kāi)心地笑了。
后來(lái)，新概念結束了。我們再也不能一起上課了。那天，我對葉昕說(shuō)：“你永遠是我最好的朋友！”
記憶是永恒的友誼!
永恒的友誼作文3
生活就是一張沒(méi)有染色的畫(huà)，染色的筆就是多彩的友誼。泥土開(kāi)始只是一片黑，點(diǎn)綴的那是綠色的友誼。
當我們傷心的時(shí)候，朋友能給我們肩膀。讓我們正在孤獨流淚的時(shí)候，朋友能讓我們心情愉快。這不是夢(mèng)娜麗莎那神秘的微笑，只是友誼，很簡(jiǎn)單而又很難琢磨的友誼。
有的事情開(kāi)始，有的事情結束，唯有友誼不變。我和同學(xué)們共同經(jīng)歷了五年，我們現在上六年級，五年不算長(cháng)，但是我總有想不完的回憶。
“鈴鈴鈴......”隨著(zhù)下課鈴響起，同學(xué)們想籠子放飛的鳥(niǎo)兒�！帮w”到教室外，笑聲一陣陣飄進(jìn)我的耳朵里。我好奇的走出教室和同學(xué)們一起蹦，一起跳，我們高興的跑著(zhù)......
“鈴鈴鈴......”又上課啦，我們像一群不情愿的小鳥(niǎo)被捉回鳥(niǎo)籠。
就這樣日復一日，年復一年。我和我們班同學(xué)成了不可分割的知心朋友。
小學(xué)生活隨著(zhù)時(shí)光的流逝而即將告別，在這一年內，我們一定要珍惜現在的時(shí)光，珍惜現在的友誼，在朋友之間留下深刻的回憶。
友誼，是使我快樂(lè )的天使；
友誼，是比櫻桃更甜美的幸福；
友誼，是一把刀將我心中的石塊敲碎；
友誼，是一盞燈照亮我心中的黑暗；
友誼，是瞬間開(kāi)放的花，而時(shí)間會(huì )使她結果。
請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手，肩并肩真心體驗友誼，真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開(kāi)，我堅信我們的明天會(huì )更加美好，燦爛！
永恒的友誼作文4
道路邊，兩排行道樹(shù)風(fēng)塵仆仆，失落的垂著(zhù)滿(mǎn)身的葉。
黑灰色的天也沒(méi)好氣的阻擋著(zhù)陽(yáng)光，車(chē)來(lái)車(chē)往，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意為我停留，留下的只是一些格外刺耳的刀子般的噪音。街邊店鋪的大櫥窗上明晃晃的照映著(zhù)孤零零的我，店內也是一片蕭條。
我搖晃著(zhù)向前挪移，目光呆滯在前方。
今天，最好的朋友又與我吵了一架。
遠處，一個(gè)小男孩跌跌撞撞地跑來(lái)，身邊沒(méi)有大人�？涩F在，歡樂(lè )都很短暫吧。我心里悶悶的，就在這時(shí)，小男孩跌倒了，可任憑他怎樣哭鬧，沒(méi)有人幫他。我徘徊在原地，靜靜觀(guān)望，可就在我倚樹(shù)觀(guān)望之時(shí)，背后一個(gè)與我年齡相仿的女生跑到了那男孩的面前，她將小男孩扶起，自己又慢慢蹲下，將創(chuàng )可貼放在了小男孩的傷口上，小男孩沒(méi)有再哭了，那女孩又站起來(lái)?yè)崃藫崮泻⒌念^，從口袋中掏出了——一顆糖�？吹竭@兒，我恍然明白……
曾經(jīng)，我因為考試馬虎，考得很糟糕的時(shí)候。
是她，一個(gè)我一直以來(lái)的朋友，在我面無(wú)表情，內心哭泣的時(shí)候，給了我一顆糖，她將糖塞入我嘴中，雖然是頑皮地硬扳開(kāi)我的嘴，塞糖果。但在那時(shí)，那顆糖勝過(guò)一萬(wàn)罐蜂蜜，勝過(guò)一萬(wàn)袋白糖，勝過(guò)一萬(wàn)種甜品。它融化在了心里，化作涓涓細流，彌漫全身。( )
曾經(jīng)，我被小混混纏上，與他們打斗受傷的時(shí)候。
是她，將我傷口撫平，又用話(huà)語(yǔ)和糖來(lái)消抹我心中的仇恨。糖，她在我心中就是一顆糖，醫撫心靈的糖，給人信心的糖，給人快樂(lè )的糖。
我的回憶如此甜蜜，今天，我又找到了他的影子。
我隱隱地轉到樹(shù)后，默默地看著(zhù)那個(gè)小男孩。倚著(zhù)的大樹(shù)在一陣微風(fēng)中搖曳，他也是幸福的，嗅嗅吧，風(fēng)中帶著(zhù)甜蜜的味道�；野椎奶炜者�是攔不住那紅霞，夜近黃昏，天上火似的`云彩也是糖的形態(tài)，玻璃大櫥窗上，我看到自己背后有千千萬(wàn)萬(wàn)人，兩聲車(chē)鳴，他們來(lái)接我了。
她，讓我相信這世界上有著(zhù)永恒的友誼。
永恒的友誼作文5
那天，秋雨綿綿，我去學(xué)校報到。一進(jìn)教室，許多家長(cháng)和孩子都來(lái)了，座位已經(jīng)占滿(mǎn)了。忽然，我聽(tīng)到一聲，“喂！在這里！”我隨著(zhù)聲音回過(guò)頭去，原來(lái)是一個(gè)小姑娘，她旁邊有一個(gè)座位。我走了過(guò)去，坐在她身邊，用充滿(mǎn)稚氣的聲音說(shuō)：“謝謝你！”她說(shuō)：“不用謝�！蔽姨ь^看了看她，不長(cháng)不短的頭發(fā)，大大的眼睛，一臉燦爛的笑容。她說(shuō)：“我叫李雅馨，今年６歲半，哈……”“我叫郭鑫悅，今年也是６歲半，很高興認識你！”我說(shuō)道。我們漸漸熟悉了。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們成了形影不離的好朋友，這就是我和李雅馨相識的經(jīng)過(guò)。繼續往后翻，看著(zhù)這一張張熟悉又陌生的照片，我不禁笑了，忽然我發(fā)現一張照片，我和李雅馨一人穿了一件小棉襖，緊緊抱在一塊，像一對親密的小姐妹，這使我想起了那件事。那時(shí)我們上五年級，電視臺天天在熱播《還珠格格》我們看了以后，瘋狂地喜歡上了紫微、小燕子，經(jīng)常摸仿她們的動(dòng)作。有一次，就為一件小事，我們居然吵了一架。那天，下午我們有體育課，我們爭著(zhù)要當小燕子，爭著(zhù)爭著(zhù)，就吵起來(lái)了。事后，我覺(jué)得我很不應該，于是我下課后就給她道了歉，她也給我道了歉，我們又和好如初了。其實(shí)，在友誼的旅程中，有甜蜜的時(shí)候，也有難過(guò)的時(shí)候。只要我們都擁有一顆寬容的心，去容忍別人。彼此的感情會(huì )越來(lái)越深的。在此，我為她獻上一首友誼的詩(shī)：難忘的友誼粉色是你我最喜歡的顏色，友誼是你我最珍貴的情感，快樂(lè )是你我最渴望的東西。 還記得在喧鬧的市場(chǎng)，你我留下了歡樂(lè )天真的笑聲， 還記得在大雪紛飛的日子里，你我留下了美麗神秘的故事。 在我們共同擁有的日子里， 在心里寫(xiě)下了 在腦里印下了 友誼二字。 在情感電波的傳遞中…… 留下了成長(cháng)的痕跡 友誼的回憶。 愿我們能從中品嘗到甜潤的滋味，體會(huì )到溫馨的感覺(jué)，讓我們將友誼永存心中。
永恒的友誼作文6
我和陳明不僅是一對好朋友，好鄰居，更是一對好同學(xué)。每天都有我們肩搭肩的身影，不知實(shí)情的外人還以為我們是兄弟�？墒�，有一天，我們的友誼破裂啦。
那一天，陳明約我去公園玩，并叫我帶上小木船。
到了公園。陳明見(jiàn)我的小木船非常精致，忍不住開(kāi)口說(shuō)：你的小木船真精致，能借我看看嗎？這不是廢話(huà)嗎，我把小木船遞給他，誰(shuí)叫咱倆是朋友呢。他伸手接過(guò)小木船，拿在手中，贊不絕口。忽然，一個(gè)聲音傳來(lái)啪。只見(jiàn)我的小木船在地上，已經(jīng)四分五裂啦了，顯然是被摔壞啦。我對陳明吼道：陳明，你干嗎把我的小木船給摔壞。說(shuō)完，我就用手指著(zhù)被摔壞的小木船。我我，我不是故意的。陳明支支吾吾地說(shuō)。你不是故意的，就是有意的！我絲毫不給陳明任何回話(huà)的機會(huì )。他的臉刷的變紅啦，不說(shuō)話(huà)。我以為他心虛了，氣沖沖的推了他一下。哪知，他左搖右擺了幾下，正好踩中已被摔得不成樣子的小木船。這下，我更氣了，對他說(shuō)：要死一起死，要活一起活，今天你把我的小木船給摔壞啦，我也要把你的給摔壞！說(shuō)完，就伸手搶了他的小木船，使勁一摔，啪。接著(zhù)，我就頭也不回地走出了大門(mén)，留下他呆呆的站著(zhù)。
我躺在床上。腦中一遍一遍的浮現了今天的事情。慢慢的，我覺(jué)得似乎自己做的太過(guò)分了。畢竟，他不是故意的，而我是有意的，更何況，人生難得一知己。所以，我決定做一個(gè)小木船賠給他，已示歉意。
第二天，學(xué)校里。我見(jiàn)到陳明時(shí)，他總是微笑著(zhù)，手插在褲袋里，褲袋鼓鼓的。想跟他說(shuō)對不起吧，可又鼓不起勇氣。上午就這樣度過(guò)了，可卻一直僵持到下午。
下午放學(xué)，我沖出教室，走在回家的路上。想起以往我和陳明肩搭肩的一起走，心里覺(jué)得有點(diǎn)傷感。等等我！我向后望，熟悉的聲音在耳邊回蕩是陳明，我停了下來(lái)，向后轉。忽然，我想起了小木船。低下頭，說(shuō)：對不起。這時(shí)，我清楚地聽(tīng)到，不是一個(gè)人在說(shuō)是兩個(gè)人再說(shuō)是我和陳明在說(shuō)。我抬起頭來(lái)，和他一起會(huì )心的笑了。
從此，每天又照樣有我們肩搭肩的身影了。
永恒的友誼作文7
在我的心中一直有個(gè)這樣的形象，它不是很可愛(ài)，也不是很美麗，但他是我永遠的朋友，我忘不了它。3年前，媽媽從老家給我帶回來(lái)兩只小兔子，他們很可愛(ài)很調皮，那天晚上我很高興，甚至都不想睡覺(jué)了�？墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，在短短幾個(gè)星期后，因為我的照顧不周，公兔為了保護母兔被吃掉了。就因為這母兔受了驚嚇，在意餓不親近別人了。我因此還大哭了一場(chǎng)，地2天一在我就找了一個(gè)地方把它埋了。從那以后我更加細心的照顧我的白白，半年以后媽媽又給無(wú)帶回了兩只小兔，我很興奮當天就把小兔放進(jìn)了白白的籠里。不久冬天的腳步慢慢的逼近，外面很冷，我擔心白白它們會(huì )冷晚上12點(diǎn)多我就去看他們，可是我為這一幕驚呆了，我的慧慧躺在冰冷的地面上一動(dòng)也不動(dòng)，這是我知道它走了再也不會(huì )回來(lái)了。我取出他那冰冷的尸體輕輕的撫摸著(zhù)它的絨毛，那天我有一夜沒(méi)有睡，哭了一天。幾個(gè)月后，我掀開(kāi)籠子，里面血淋淋的，原來(lái)白白生寶寶了，可我卻不知道，也正是因為我的粗心白白的寶寶死了。不久后白白也走了。雖然他們不是人，但是他不會(huì )背叛我，不會(huì )覺(jué)得我嘮叨，每每我有委屈就去和他們說(shuō)，所以他們不僅僅是我的朋友更是我的知己。我感謝他們，使他們給了我勇氣。我們的友誼是淚做的，是永恒的。我永遠也忘不了他們，我的朋友，我的知己。
永恒的友誼作文8
又是一年離別季，懵懂的我們又長(cháng)大了一歲。希望我們的友誼可以永遠，讓我們的感情留存心中。希望，時(shí)間的飛逝，不要把我們沖散，把感情沖淡。
七年級的時(shí)光也快要結束了，我們也在這一年里，經(jīng)歷許多風(fēng)雨，但是我們最終都克服了，并成為了好朋友，我們曾在一起打過(guò)、罵過(guò)、爭執過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)……不管它是一段美好的時(shí)光也好，一段痛苦的時(shí)光也罷，但它至少見(jiàn)證了我們的友誼.還記得我們在七年級第一次說(shuō)話(huà)見(jiàn)面嗎?還記得我們第一次吵架嗎?還記得我們第一次說(shuō)出絕情的話(huà)嗎?還記得我們一次外出談心嗎……也許你們還記得，也與你們不記得，但是我一直都還記得.感謝有你們的陪伴，是你們讓我懂得了珍惜，懂得了放手.還剩幾天，七年級的時(shí)光也快要結束了，也不知道八年級我們還會(huì )不會(huì )再像現在這么快樂(lè )的玩耍.我希望，時(shí)間不要把我們沖散，把感情沖淡.希望，時(shí)間不要成為我們之間的障礙.希望，我們的友誼永不散場(chǎng).希望，我們一直都記得彼此……接下來(lái)的日子，讓我們都好好的珍惜彼此吧，七年級的時(shí)光結束，并不意味著(zhù)我們結束，只要我們心里都信任彼此，記得彼此，那么我們的友誼就會(huì )比天高，比海深.別離，雖然內心有點(diǎn)不舍，但是不悵然.有點(diǎn)遺憾，但不悲觀(guān)，因為我們還會(huì )在相遇，因為我們是最好的朋友.三個(gè)人的友誼，需要我們去包容，去理解，如果對方有錯的話(huà)，不妨指出來(lái)，但是我們不能因為繁瑣的一些小事鬧得不可開(kāi)交，行嗎?別忘了，我們還有一個(gè)約定——十年之約。
時(shí)光不老，我們不散。讓我們三個(gè)一起守護這份友誼吧！
永恒的友誼作文9
不管未來(lái)有多遙遠，成長(cháng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠的朋友。不管未來(lái)有多長(cháng)久，請珍惜相聚的每一刻；？不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠的朋友。與你同行，回想起我們曾擁有過(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著(zhù)我們重逢時(shí)的狂歡。同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！光陰似箭，一轉眼，4年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著(zhù)我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。 畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話(huà)，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。 如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能��！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別！擁有一顆年輕快樂(lè )的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！用智慧描繪生命的畫(huà)板，用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天＿＿不一定會(huì )燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔！友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。昔我來(lái)思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。親愛(ài)的朋友請不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì )永遠地跳蕩不息。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè )的終結，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
永恒的友誼作文10
永恒的友誼 我有很多好朋友，這些好朋友都是我美麗的回憶。但最美的，最值得一提的是胡慧。 我的好朋友叫胡慧，我叫她為“慧慧”，她叫我“果果”，她有一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，潔白的牙齒，大大的眼睛，濃濃的眉毛，彎彎 的睫毛，翹起來(lái)的小鼻子，這樣一來(lái)，甚是可愛(ài)。 她有兩個(gè)傷疤，都在手上，而且都是左手，我也有一個(gè)傷疤，也在左手，我的傷疤與她的很是相似，象一個(gè)小月牙靜靜的躺在手上，來(lái)歷都是被火燒傷的。是的，我和她就是這么有緣，連名字都有一個(gè)字相同“慧”。 我永遠無(wú)法忘懷我們離別的那天晚上，我送她上了 車(chē)，強忍淚水揮了揮手，天空也象在為我們的分別而哭泣，淅淅瀝瀝的下起雨來(lái)。我被淋濕了也毫不在乎，只覺(jué)得心在顫抖，象有什么在撕咬著(zhù)，難受極了。分別好長(cháng)時(shí)間了，由于種種原因一直沒(méi)聯(lián)系。就在這一學(xué)期的前幾天，碰到慧慧的表妹，她告訴我姐姐很想你，并給了我電話(huà)。 我激動(dòng)的不行，迫不及待的撥通了電話(huà)，電話(huà)兩頭我們互訴相思之情，聊學(xué)習情況，聊學(xué)校的所見(jiàn)所聞，喜歡讀的書(shū)，以及交的朋友 ……。，可以說(shuō)無(wú)所不談。足足講了兩個(gè)多小時(shí)，誰(shuí)都不肯掛，我們都哭了。我們的心也都 不再寂寞 我鄰居的兩個(gè)小女孩，什么時(shí)候都在一起，形影不離。我看著(zhù)她們 ，苦笑了，搖了搖頭，我和 慧慧 的友誼比她們的形影不離 要深得多。我和她的友誼，就是千山萬(wàn)水也恍若一道屏障，我們隨時(shí)都知道對方的心理，只因為我們心心相惜。 她在我心里的位置不可取代，我們的友誼除了我們自己誰(shuí)都不能了解其有多深，我們的友誼是永恒的，比天長(cháng)比地久，直到�？菔癄�。
永恒的友誼作文11
友誼是什么？是互相幫助，是互相信任，更是互相理解。如果不能做到這些，那么，再堅固的友誼最終都會(huì )被瓦解，不能做到永恒。
我和我的朋友諸銘，曾經(jīng)冷戰過(guò)一次，但在那次冷戰后，我們的感情變得更好了。事情還得從那天說(shuō)起——
那天，媽媽給我買(mǎi)了一本淡紫色的密碼日記本，我很開(kāi)心，立馬將這件事與褚銘分享。她用羨慕的目光看著(zhù)我，不好意思地問(wèn)：“能借我看看么？”我立刻爽快地答應她的請求。我把日記本拿出來(lái)，她看了又看，撥弄著(zhù)本子邊上的密碼鎖問(wèn)：“能告訴我密碼嗎？放心，我不會(huì )偷看的！”我很猶豫：要告訴她嗎？不行！可是，她是我的好朋友��！我可以信任她的！于是我把密碼告訴了她。
幾天后，我活動(dòng)結束回教室，猛然看到她正在和另外一個(gè)同學(xué)偷看我的日記本。我簡(jiǎn)直不能相信我的眼睛，又氣憤又傷心，寫(xiě)了一封絕交書(shū)悄悄放進(jìn)了她的桌肚里。那天晚上我傷透了心，我想不通為什么我最好的朋友會(huì )背叛我。
之后的幾天，我們一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。但是，我終究受不了沒(méi)有朋友的寂寞，開(kāi)始后悔了：友誼，不正是應該互相原諒的嗎？我想起了諸銘以前對我的好，想起了我們在一起的歡樂(lè )時(shí)光。我跑到她面前，大聲地對她說(shuō)：“對不起！”她驚訝地看著(zhù)我，然后羞慚地低下頭，說(shuō)道：“該說(shuō)對不起的人是我，我一定不會(huì )再違反諾言了！”我笑了，她也笑了。
如今，我和諸銘的友誼已經(jīng)變成永恒的了，不論我們身在何處，相隔多遠，友誼始終存在，因為我們彼此信任……
永恒的友誼作文12
這是我第三次提到櫻花誒你別說(shuō)我不愛(ài)國說(shuō)櫻花是日本鬼子的國花千萬(wàn)別這么說(shuō)小心我揍你。知道我為什么這么癡迷于櫻花嗎？知道我為什么每天都盼望著(zhù)能看到櫻花嗎？你別著(zhù)急聽(tīng)說(shuō)我完。
櫻花首先不說(shuō)它代表的意思先看她的外表小小的花瓣透著(zhù)紅色香味四溢，采一束櫻花，你會(huì )覺(jué)得櫻花真的很美，捧在手心，你不舍得把她放下，因為她實(shí)在太迷人。櫻花代表的意思是純潔、美麗、高尚，代表著(zhù)剛剛開(kāi)花的少女。是啊，多么美麗！ 你別說(shuō)我只為了櫻花的香氣和花瓣才為櫻花而癡迷，她還有個(gè)你們誰(shuí)也不知道的秘密，這個(gè)秘密我埋藏了2年，那年，我11歲，一個(gè)向往美麗，向往友誼的姑娘，就在那時(shí)小學(xué)生作文，我認識了楓，楓是我在網(wǎng)上認識的一位11歲姑娘，比我小了1個(gè)月，卻比我成熟。暑假，我和楓天天混在一起，因為我實(shí)在沒(méi)什么朋友，我只有楓！我只要楓！小學(xué)里的朋友都對我忽冷忽熱，我的心早就涼了，我不要她們做我的朋友，她們不配！只有楓，楓對我很好，勝過(guò)所有人，我們每天走在一起，每天牽著(zhù)手，像一對情侶，雖然我們只認識了1個(gè)月，我卻深深感到楓對我的友誼，但正在我沉迷于友誼中的時(shí)候，楓，走了，楓留下了一封信：
親愛(ài)的娜娜：
很高興認識你，娜娜，認識你，楓真的很開(kāi)心，你給了我友誼，給了我快樂(lè )，這一個(gè)月，你給了我太多太多，跟你相處了一個(gè)月，知道了你的事情，知道了小學(xué)里的朋友都說(shuō)你這個(gè)不好，那個(gè)不好，嫌你長(cháng)得不漂亮，可是我，不覺(jué)得！你像我送你的櫻花一樣，純潔、美麗、高尚，你的美麗不在你的外表，不要自卑，因為我看透了你的內心你的心，好純潔，好美麗，不要在乎別人對你的評價(jià)，你在我的心里，娜娜，你是最棒的！我送了你一束櫻花，希望我們還有聯(lián)系！
靈落的楓親筆
楓的走，給我很大的打擊，因為我又要落入心灰意冷的境界了，朋友們對我忽冷忽熱我的心很涼了，楓，給了我勇氣，我不再自卑，我終于可以揚起笑臉！那束櫻花，也成了我的寶貝，所以我期待著(zhù)櫻花，希望在櫻花開(kāi)放的時(shí)候，楓，也會(huì )出現……
楓，謝謝你，櫻花，謝謝你！櫻花，永恒的友誼！
永恒的友誼作文13
永恒的友誼 吃中飯啦！是紅燒雞腿哦！“哦！太棒了！這可是千年難遇��！我急忙洗手去排隊，我一看，差點(diǎn)暈倒了！因為剎那間已排滿(mǎn)了人，我已是最后一個(gè)了。我心想：到我時(shí)，千萬(wàn)不要沒(méi)菜��！這可是我盼了又盼的雞――腿――��！等到了最后兩只雞腿！我向前一看，��！竟然還有兩人，最后一只雞腿落在了梁聽(tīng)雨盤(pán)中，我又后悔又心酸！難道是我和雞腿無(wú)緣？為什么��！我的寶貝雞腿。我眼淚汪汪地坐在桌前，只見(jiàn)梁聽(tīng)雨微笑著(zhù)走來(lái)。她說(shuō)：快吃吧！”我頓時(shí)一頭霧水，“咦？那你怎么辦��！”我問(wèn)她。她說(shuō)：“沒(méi)事，我一點(diǎn)也不餓，再說(shuō)了，我可以去其他班尋找一下，海有沒(méi)有多出來(lái)的飯菜！”我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，埋頭吃了起來(lái)，海不忘說(shuō)聲謝謝。梁聽(tīng)雨又從四樓到一樓去尋找，結果，都一掃而光了，聽(tīng)雨也耐悶了，“怎么今天就全沒(méi)了呢？”她喃喃自語(yǔ)道，她又到了食堂，結果才恍然大悟，原來(lái)是學(xué)校來(lái)了客人，把剩下的飯都吃完了。她只好偷偷去小賣(mài)部買(mǎi)了一個(gè)面包，啃了起來(lái)。我去了小賣(mài)部找一個(gè)人，結果看到梁聽(tīng)雨正躲躲藏藏的，我一把抓住她，她一看，不妙，立刻把剩下的面包全塞進(jìn)嘴里。然后，她剛想走開(kāi)，我急忙攔住她，問(wèn)：“你在愛(ài)干嘛？”她不說(shuō)，我撿起她仍的面包殼一看，才明白，原來(lái)她根本沒(méi)有吃中飯，我懶紅了，深深地被她感動(dòng)了。
我知道，這不僅僅是一碗飯，也是一種再多金錢(qián)也買(mǎi)不到的友誼。她寧可自己餓著(zhù)肚子，也不讓同學(xué)挨餓。她滿(mǎn)腦子圍著(zhù)他人，而唯獨沒(méi)有自己，多么好的同學(xué)��！雖然她沒(méi)有當上班干部，也不是什么組長(cháng)，但她有著(zhù)別人所沒(méi)有的品質(zhì)，那就是——友愛(ài)。
永恒的友誼作文14
“如果一堵墻就讓我們彼此疏遠，那我們的友誼未免太脆弱�！�
這句話(huà)是我的搭檔對我說(shuō)的，小學(xué)畢業(yè)后我們在同一個(gè)學(xué)校，卻不是在一個(gè)班。這突然的分離，讓我們一時(shí)不知所措。
我們是在一個(gè)雨季認識的，而我們的友誼是由一次吵架開(kāi)始的。只記得她當時(shí)據理力爭有一股不服輸的勁兒。這和我的性格十分相似，于是，一個(gè)想法從腦海中閃過(guò)，或許我們可以成為好朋友。
不出我所料，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們成了十分要好的伙伴。在生活上我們合作無(wú)間；在學(xué)習中我們互相前行。有時(shí)，也會(huì )因為一些小矛盾而爭得面紅耳赤。但她帶給我更多的是感動(dòng)。記得那是一個(gè)陰天，天空中突然烏云密布，下起了一場(chǎng)傾盆大雨，我沒(méi)有帶傘。這時(shí)，她走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我送你回家吧�！蔽衣�(tīng)了高興極了。向她連聲道謝。在路上，她把雨傘偏向了我，而我卻全然不知。到家后，我發(fā)現他的衣服的一側完全被雨點(diǎn)打濕了，頓時(shí)心里充滿(mǎn)了感動(dòng)。當想讓她在家坐一會(huì )兒，但她卻撐起了雨傘走向雨中。望著(zhù)她遠去的背影，想起了她真誠善良的心。
這就是我們之間的友情，“深似大�！蔽覀兌荚谀仃P(guān)心著(zhù)對方，即使身處不同的環(huán)境之中。有人說(shuō)，一切事物都會(huì )因時(shí)間不會(huì )淡化，而會(huì )天長(cháng)地久。
又是一個(gè)雨天，窗外密集的雨滴打亂了我內心的平靜，在留言薄上，兩種相似的筆記“友情，一輩子的事�！�
永恒的友誼作文15
童年帶來(lái)的情趣和歡樂(lè )，化為我們多彩生活的激情；太陽(yáng)放射的光芒和熱量，成為我們內心堅強的動(dòng)力；跳動(dòng)的心，讓我更加期待明天的美好……
我趴在桌上寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)看看窗外，有時(shí)看看臺燈，明知道是在浪費時(shí)間，但我還是拿著(zhù)筆，也不做題，只是一次又一次幻想著(zhù)自由地玩耍，美好的明天……
我和伙伴們馬上到達目的地，各自站好位置，笑容早已把掛在嘴邊的我們，再也分不出這到底是現實(shí)還是夢(mèng)境，也不想去分辨，只想靜靜地享受這開(kāi)心的時(shí)刻。沙包猛一下飛來(lái)，令我的心十分激動(dòng)，接著(zhù)一個(gè)跳躍，矯健的身軀在空中十分優(yōu)雅地接住沙包，又用精湛的腿法謝幕，再向后扔去，那鷹一般的沙包沖刺而去，飛快地觸碰一下草地，當我們過(guò)去撿它的時(shí)候，那被沙包壓倒的草根，好似已給我們開(kāi)辟了一條嶄新的道路。踏上那綠色的“地毯”，讓我感受到以前從未有過(guò)的新鮮，那種奔跑的滋味，我真的十分享受。慢慢的，我們都累了，躺在舒舒服服的草地上，不求暫時(shí)的休息，而是共同來(lái)體會(huì )、享受這種依依不舍的味道。雖然只是一個(gè)小小的沙包，但它不僅讓我體會(huì )到運動(dòng)的味道，更讓我深刻地懂得了什么是真正的友誼。
生活中，有形形色色的人，無(wú)論是什么樣的人，都需要朋友。你一旦擁有了朋友，就會(huì )毫不猶豫地幫助他，這真正的友情才會(huì )得以永恒……
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