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永恒的風(fēng)景作文（精選42篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的永恒的風(fēng)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
永恒的風(fēng)景作文 1
那是我永遠無(wú)法忘卻的一幕：李老師一只腳上綁著(zhù)白色的繃帶，套著(zhù)一只軍綠色的棉鞋，拄著(zhù)拐杖單腳向我們走過(guò)來(lái)……我默默地注視著(zhù)她，近了，更近了……
兩周前，教我們數學(xué)的李老師不小心把一只腳摔成了骨折，班主任說(shuō)養好傷至少要一個(gè)月�？蛇@樣一來(lái)，我們班的課程就會(huì )落下很多。就快期末考試了，這可怎么辦呢?大家都有些擔心。這天，上早自習時(shí)，一些同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，說(shuō)李老師回來(lái)給我們上課了。大家聽(tīng)了都是將信將疑�！岸×懔恪鄙险n鈴響了，看著(zhù)空無(wú)一人的`講臺，我嘆了口氣，看來(lái)這節數學(xué)課又得上自習了。當李老師一瘸一拐地走進(jìn)教室的那一刻，我們簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛!
在我們的一片驚訝聲中，李老師艱難地走上了講臺。她微笑著(zhù)看了看我們，小心地將腳擱在了椅子上。沒(méi)有多余的寒暄，她便開(kāi)始為我們上起課來(lái)。
李老師說(shuō)，我們的課已經(jīng)落下很多，所以我們上課要更加集中注意力才行。只見(jiàn)她用一只手扶著(zhù)椅子，另一只手握著(zhù)粉筆寫(xiě)板書(shū)，那姿勢十分別扭。忽然，李老師沒(méi)有站穩，險些從講臺上摔下來(lái)。坐得遠的同學(xué)一片驚叫，坐得近的連忙探身伸手去扶，大家都為李老師捏了把汗。她趕緊站住了腳，鎮定下來(lái)，微笑著(zhù)示意我們繼續學(xué)習。后來(lái)我們才慢慢得知，李老師就是因為擔心我們的課程比其他班級落下太多，才不顧腳傷，來(lái)為我們上課。我們知道了，心里滿(mǎn)是感動(dòng)。
我們的一節節數學(xué)課就這樣在李老師一瘸一拐的頑強支撐下上完了。這一節節課中承載著(zhù)她對我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與期望啊!
現在，李老師的腳傷已經(jīng)差不多痊愈了。而老師彎曲著(zhù)腿，拄著(zhù)拐杖單腳向我們走過(guò)來(lái)的那幅畫(huà)面，卻一直銘記在我的心中，成為一道永恒的風(fēng)景。
永恒的風(fēng)景作文 2
鳴遠路上一片無(wú)邊的翠色，梧桐樹(shù)以它遼遠寬大的情懷容納著(zhù)這片土地。
它們肩并著(zhù)肩，手牽著(zhù)手，似乎給予了無(wú)窮的力量。它們的枝枝丫丫相互挨擠著(zhù)，沉默不語(yǔ)。它們好像一個(gè)巨人，長(cháng)著(zhù)比千手觀(guān)音還多的手，舉著(zhù)寬大的葉子，把濃蔭撒向人間。不難想象，它們已經(jīng)在這里就這樣一動(dòng)不動(dòng)地屹立了幾十年。清晨，當熹微的曙光照射在土地上，陣陣薄霧，似穿戴輕紗的仙女，在樹(shù)間穿梭時(shí)，它們已經(jīng)早早地醒來(lái)。它們高大、挺拔，氣宇軒昂，樹(shù)干中間伸出幾條有力的臂膀般的枝杈，將密密的樹(shù)葉撐開(kāi)，像一柄大傘。渾身透露出一股讓人不敢對視的威嚴。
黃昏，天空出現了一抹絢麗的'胭脂。梧桐樹(shù)似乎有些倦了，不出一絲聲響，低低地依傍著(zhù)枝干，顯得臃懶而安詳。晚霞絢麗的光輝慷慨地傾瀉在樹(shù)上，使它們更加璀璨奪目，猶如一朵金色的祥云，懸浮于暮靄之中。夜晚，當這個(gè)城市不再流光異彩時(shí)，路燈開(kāi)始點(diǎn)綴夜幕的黑暗�；璋档穆窡粽丈湓谖嗤�(shù)上，被梧桐的枝枝丫丫劃得支離破碎，黯淡的光幽幽照射在路面上。皎潔的月光瀉在梧桐樹(shù)上，與路燈的光相輝映著(zhù)，穿過(guò)梧桐，仿佛灑落了一地的月光碎片。這仿佛是梧桐樹(shù)開(kāi)辟出的綠色的隧道。梧桐葉子反射出熒熒的綠光，向前無(wú)窮無(wú)盡延伸著(zhù)，似乎在極力為我們掃除一切障礙，開(kāi)辟出新的道路。給予人一股不同于清晨的和藹與祥和。
它們始終是沉默的，沉默了數十年，也許它們會(huì )繼續沉默下去。它們蒼老而孱弱地沉默著(zhù)，用僵直的脊梁護著(zhù)這方土地。它們的枝枝丫丫，還在延伸、綿延，似乎想用自己寬大的胸懷繼續守護這片它鐘愛(ài)的土地。
永恒的風(fēng)景作文 3
時(shí)間的沙漏抖蕩著(zhù)歲月，一點(diǎn)點(diǎn)地削減，卻減不掉我對你的無(wú)盡思念。
記得剛步入高一的那一年，我選擇了一所離家較遠的高中，當我踏入這所異常陌生的學(xué)校時(shí)，我的內心充斥著(zhù)孤獨。所有的憧憬仿佛都在一剎那間被冰封了，像一只鷹，沮喪地凝望著(zhù)那陰霾的天空，想要展翅，卻掙脫不了羽翼的冰棱。在陌生的眼光中，我默默坐到一隅。一天、兩天……一個(gè)月、兩個(gè)月……我總是一個(gè)人吃飯，一個(gè)人看書(shū)。我逐漸習慣一個(gè)人，我想我可以獨立，可以不必依靠別人。
清風(fēng)溫和，水波溫柔，天氣剛剛好。我努力的熟悉這一切，不料陌生的'地理環(huán)境使我摔了一跤，疼痛難忍。我試圖站了起來(lái)，卻發(fā)現很難再向前。正好你奔跑過(guò)來(lái)攙扶我，那一刻，你半扶半抱著(zhù)一個(gè)女生的背影成了校園里的一道風(fēng)景。之后的幾個(gè)月，我們這半偎半抱的姿勢成了教室，宿舍，食堂，廁所……這個(gè)校園每個(gè)角落里的風(fēng)景。
還記得你課間給我擦藥；還記得你把醫務(wù)人員給我的注意點(diǎn)認真記下；還記得你怕我無(wú)聊傷感給我講的笑話(huà)。細致的你總是讓我發(fā)自?xún)刃牡母械娇鞓?lè )與溫暖。面對考試失利的你，我不知所措，而你拍拍身上的塵土，那堅毅的面龐，那清亮的眼眸更是無(wú)比的堅定，交給了我堅強與拼搏。如此積極向上的你，更是成了我心上那道永恒的風(fēng)景。
現在，你我相隔甚遠，少了交流，距離如同潮水般的歲月，試圖卷走一切，但在退潮后的沙灘上，一定會(huì )留下痕跡與貝殼。歲月帶走的只是物質(zhì)的殘骸，但帶不走精神的路標。如今，我學(xué)會(huì )互助，學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )面對挫折，而你是這一路默默指引我的人。這一路，少不了你的風(fēng)景。
縱使時(shí)光緩緩流淌，亦不忘你當初的模樣。任時(shí)間齒輪運轉，你依舊存我心處，獨綻光芒。
你在我漫漫人生路上注入不盡的風(fēng)采，亦是我靈魂深處永恒的風(fēng)景！
永恒的風(fēng)景作文 4
鄉下人家，總是住著(zhù)簡(jiǎn)陋而古老的房屋：灰灰的瓦、木頭房梁、黃泥土墻。屋子里也只有必需的土灶、一張木頭床、一個(gè)衣架或古色古香的衣柜和幾張竹子做的小板凳，雖然沒(méi)有一塵不染，但還是整潔、井井有條的。除了少數幾戶(hù)人家有水泥房之外，其他的人家住的都是清朝民國時(shí)期蓋的房子，祖祖輩輩傳下來(lái)的。古老的房屋成了一道別有風(fēng)味的裝飾。走過(guò)一幢幢的古房屋，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)它在竊竊私語(yǔ)，似乎在向我們訴說(shuō)著(zhù)歷史滄桑。
在這房屋中，只住著(zhù)一兩個(gè)老人，年輕人都去五湖四海了。老人們在凌晨四五點(diǎn)、天剛蒙蒙亮、公雞叫第一聲時(shí)就會(huì )起床。干完活后，他們或是站在窗前用含情脈脈的眼神仔細地打量著(zhù)他們養的雞、鴨、狗、貓，對它們微笑，喂它們東西吃，有時(shí)逗它們玩，仿佛把它們當兒女看待；或是用若有所思的眼神望著(zhù)瓦藍瓦藍的、遼闊的天，仿佛在回憶、思考著(zhù)什么；或是走到日歷前，翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，算算離兒女回家還有幾天；或是悠閑自得地邊曬太陽(yáng)邊散步，如果剛好遇到認識的人，會(huì )拉住他問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，一說(shuō)就沒(méi)完沒(méi)了，如果到了吃飯時(shí)間，就邀請對方到自己家里吃飯，邊吃邊聊，聊得天高地闊。
每到清明時(shí)節，鄉下人家便會(huì )做“鼠曲餅”。這是用田里的鼠曲草煮熟后和白粿混合在一起做成的餅，一塊鼠曲餅要整整一籃的鼠曲草。圓圓的.、青青的、脆脆的鼠曲餅是我的最?lèi)?ài)，不僅是因為它本身好吃，更是因為這鼠曲餅含著(zhù)汗水。
其實(shí)，鄉村生活遠不只這些，它永遠也說(shuō)不盡，講不完。在我心中，鄉村生活不論在什么時(shí)候，都是那道最獨特、迷人的風(fēng)景線(xiàn)。
點(diǎn)評：賞讀本文，就能明顯地感到一股清新而又渾雜著(zhù)泥土味兒的鄉村氣息撲面而來(lái)：古老簡(jiǎn)陋的房屋，悠閑自得卻時(shí)時(shí)惦記著(zhù)兒女的空巢老人，美味的“鼠曲餅”……小作者把老人的神態(tài)、動(dòng)作、心中的那份惦記與感慨，房屋經(jīng)歷的滄桑，那個(gè)獨獨屬于家鄉的美食——鼠曲餅以及對鄉村生活的熱愛(ài)、向往，寫(xiě)得淋漓盡致，十分真實(shí)。
永恒的風(fēng)景作文 5
都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，眼淚是窗戶(hù)內永恒的風(fēng)景，可我覺(jué)得眼淚是磨難最好的代表。
“走吧�！薄昂昧�，走吧”聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們越來(lái)越輕的說(shuō)話(huà)聲，看著(zhù)同學(xué)們漸行漸遠的背影，我深知，自己的基本功不如她們，只有用十二分的努力去趕上她們，再過(guò)幾天就考級了，我只有努力也只能努力了。
我留了下來(lái)，繼續練習�？晌乙淮未蔚夭蛔杂X(jué)，一次次地想放棄，一次次地想偷懶。道理我都懂，可我就是太痛了，不想做了。風(fēng)無(wú)情地刮過(guò)，肆無(wú)忌憚地嘲笑我，樹(shù)葉也附和著(zhù)，小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地議論著(zhù)。
“嘶——”我仿佛聽(tīng)到了韌帶撕裂的聲音，好像被人肆意地拉扯著(zhù)。韌帶一點(diǎn)一點(diǎn)地伸長(cháng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地加深。我的眼淚在眼眶里幾次快要滴落，我承受不住了，收回了腿。
“你難道要在這個(gè)節骨眼上放棄嗎？你學(xué)了多久，在這時(shí)候放棄不可惜嗎？”“你難道能承受這種痛苦嗎？就算是大人，又有多少能承受的`呢！”兩個(gè)聲音在我的腦海里爭吵著(zhù)，我不知道該怎么辦了。
有努力就會(huì )有磨難，有磨難才會(huì )有成功，你難道不渴望成功嗎？別人都可以，你為什么不行，你必須堅持下去，即使這條路上滿(mǎn)是荊棘！
我把腿伸了回去，撕心裂肺的痛，如刀割般的痛，像潮水般向我涌來(lái)，我的手緊緊地摳著(zhù)墊子，竟然被我摳出一個(gè)洞來(lái)。雙腿漸漸麻木了，臉上冒出了細密的汗珠，我深知，這就是磨難。
“啪嗒”我流下了一顆晶瑩的淚珠，流下了一顆代表磨難的淚珠。風(fēng)變得溫柔，樹(shù)葉安靜下來(lái)，剩下小鳥(niǎo)在樹(shù)上高歌。
磨難有了眼淚變得更加完美，永恒的風(fēng)景是眼淚滴落的一瞬間，是在磨難中你含淚堅持的場(chǎng)景。
永恒的風(fēng)景作文 6
有這樣的一片天空，它永遠晴朗；有這樣的一棵大樹(shù)，它永遠不倒；有這樣的一雙眼睛，它蘊藏著(zhù)我永遠取之不盡的愛(ài)；有這樣一位我深深?lèi)?ài)著(zhù)、也深深?lèi)?ài)著(zhù)我的人——外婆。
外婆的家永遠飄著(zhù)花香。在外婆家里，處處可以看到花花草草的身影：書(shū)房里的兩盆文竹、餐桌上的一束馬蹄蓮、客廳里的蝴蝶蘭，臥室中的綠蘿，那陽(yáng)臺上更是琳瑯滿(mǎn)目。
我特別喜歡在午時(shí)看外婆澆花，那時(shí)本刺目的陽(yáng)光打在外婆的臉上，竟柔和了，陽(yáng)光、鮮花、鳥(niǎo)叫圍繞著(zhù)外婆，使外婆臉上的皺紋像菊花一般盛開(kāi)。外婆融合于花的海洋，就像一位圣母，慈愛(ài)安詳。
外婆的家夏天總飄著(zhù)綠豆湯的香醇。我喜歡外婆煮的綠豆湯，用小火慢慢地煮后冷卻。放上晶瑩剔透的冰糖，那絲絲涼涼的清香便沁入心脾。每到下午，我在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)，外婆便端著(zhù)一碗綠豆湯，拿著(zhù)一碟綠豆糕走進(jìn)來(lái)，在我休息喝綠豆湯吃綠豆糕的時(shí)候，外婆就會(huì )順便指導我的作業(yè)，哦，忘了說(shuō)，教師曾是外婆的職業(yè)，許多數學(xué)難題都是外婆教我的。這時(shí)的外婆就像一位循循善誘而又嚴謹認真的老師。
如果我哪次失落了，惆悵了，傷心了，迷茫了，我想會(huì )讓我撥開(kāi)云霧見(jiàn)太陽(yáng)、豁達起來(lái)的，一定是外婆。
永遠不會(huì )忘記，外婆告訴我的，“兩兩抵消”。那是在我參加歌唱比賽失敗后，我很氣惱，怨上天沒(méi)有賜予我一副歌唱的好嗓子。外婆就輕聲細語(yǔ)地對我說(shuō)：“有些東西是上天賦予的，不能改變，只能學(xué)著(zhù)去接受，況且上天不是也賜予了你演奏這首歌曲的`天賦了嗎？關(guān)閉了一扇門(mén)，一定會(huì )敞開(kāi)一扇窗，兩兩抵消，你還是外婆眼中我最?lèi)?ài)的那個(gè)機靈鬼��！”我忍不住笑了，也只有外婆才有這樣的語(yǔ)言魅力，三言?xún)烧Z(yǔ)就使我走出困境。
沒(méi)有任何的詞藻能充分地表達出我對外婆的愛(ài)，我想，我對外婆的愛(ài)是不需要形容的，因為我愛(ài)外婆早已印在我的心中，外婆是我生命中最美的一道永恒的風(fēng)景！
永恒的風(fēng)景作文 7
我的老家在鄉下，這里除了少數幾戶(hù)人家有水泥房之外，大多數住著(zhù)簡(jiǎn)陋而古老的房屋：灰灰的瓦、木頭房骨、黃泥土墻，屋子里也只有必需的土灶、一張木頭床、一個(gè)衣架或古色古香的衣柜和幾張竹子做的小板凳這些少得可憐的家具，雖然沒(méi)有說(shuō)一塵不染，但還是整潔、井井有條。
你看，好些人家里，都只住著(zhù)一兩位老人，年輕人都去外地打工了。老人們在“小鬧鐘”公雞叫第一聲時(shí)就會(huì )起床，干完活后，他們或站在窗前用含情脈脈的眼神仔細地打量著(zhù)他們養的雞、鴨、狗、貓，對它們微笑，喂它們東西吃;或用若有所思的眼神望著(zhù)瓦藍瓦藍的、遼闊的天，仿佛在回憶、思考著(zhù)什么;或走到日歷前，翻開(kāi)嶄新的一面，算算離兒女回家還有幾天;或悠閑自得地邊曬太陽(yáng)邊散步，如果剛好遇到認識的人，會(huì )拉住他問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，一說(shuō)就是個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，到了吃飯時(shí)間如果還沒(méi)說(shuō)完，就會(huì )邀請對方到自己家里吃飯，邊吃邊聊。
每到清明時(shí)節，家鄉的人還會(huì )做“鼠曲餅”。是用田里的“鼠曲草”煮熟后和白粿混合在一起的.餅，一塊“鼠曲餅”要整整一籃的“鼠曲草”。這圓圓的、青青的、脆脆的“鼠曲餅”就是我的最?lèi)?ài)。
其實(shí)，鄉村生活遠不止這些，它永遠也說(shuō)不盡，講不完。是我心中那道最獨特、迷人的風(fēng)景線(xiàn)。
永恒的風(fēng)景作文 8
風(fēng)景不一定是要壯麗的景觀(guān)，一個(gè)人的一個(gè)小小的舉動(dòng)也能成為一個(gè)亮麗的風(fēng)景。
潮退了，一個(gè)小男孩在海邊一次一次的彎腰，沒(méi)有人明白他的用意，一個(gè)老人走上前，看到小男孩正拾起海灘上未能回歸大海的魚(yú)兒，用力的扔向大海。老人不禁告訴他：“你這樣做是沒(méi)有意義的，這兒有成千上萬(wàn)的魚(yú)兒被沖上海岸，放棄吧�！毙∧泻㈩^也不抬地說(shuō)：“但這對魚(yú)兒來(lái)說(shuō)，我這個(gè)小舉動(dòng)就拯救了他們的生命�！�
這就是一道風(fēng)景，它平凡卻讓人為之動(dòng)容，一道美麗的風(fēng)景。
一個(gè)雨天，一個(gè)學(xué)生因為未帶雨具，被困在了學(xué)校了。這時(shí)他突然看到了一個(gè)熟悉的`身影——他的母親，只見(jiàn)她披著(zhù)雨衣，拿著(zhù)一把傘來(lái)接他了。學(xué)生快步走了上去。母親急忙脫下雨衣，給她的孩子披上，自己撐起了雨傘。風(fēng)夾雜著(zhù)雨向她打來(lái)，衣服被打濕了，但還把傘撐向兒子，為兒子遮風(fēng)擋雨。
這就是一道風(fēng)景，它可能隨處可見(jiàn)，但這就是母奶，一道亮麗的風(fēng)景。
一個(gè)夏日，烈日當空，可環(huán)衛工人依然穿著(zhù)厚重的工作服，穿梭于煙塵滾滾的道路之間，維持著(zhù)城市的整潔和美麗，雖然有著(zhù)“城市美容師”的美譽(yù)，但他們卻拿著(zhù)微薄的工資，住著(zhù)簡(jiǎn)陋的房屋�？勺铍y得的也在此：他們依然默默工作，肩負自己的責任，他們沒(méi)有青春的容貌，也沒(méi)有華麗的意識，但他們打掃街道的身影確實(shí)一道美麗的風(fēng)景。
這是一道風(fēng)景，這雖然是常見(jiàn)的，但這卻是讓人心生敬佩的風(fēng)景。
在學(xué)校里，同學(xué)們互幫互助，小陳有了問(wèn)題，班長(cháng)耐心地給他講解，一點(diǎn)也不計較以前的種種不快，寬容的對待別人，老師也耐心地解答同學(xué)們的提問(wèn)，放棄了自己的歇息時(shí)間，把心思都放在了學(xué)生上。班級里充滿(mǎn)了學(xué)習的氛圍，這也是一道亮麗的風(fēng)景吧！
這一件件小事都足以然人感動(dòng)，這也許就是我們心中的風(fēng)景吧！
永恒的風(fēng)景作文 9
我最迷戀夏日的風(fēng)景，而夏日的荷塘是一副詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)卷，是一個(gè)盡情嬉戲的樂(lè )園。
碧綠的荷葉一片片挨挨擠擠，遮滿(mǎn)了半個(gè)荷塘，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，浮在水面上，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加蒼翠，又好像一把把撐開(kāi)的，小小的“綠傘”，為水里的小動(dòng)物遮住了刺眼的陽(yáng)光，美麗極啦！
一朵朵艷麗充滿(mǎn)芳香的荷花在荷葉之間，如點(diǎn)點(diǎn)繁星，競相開(kāi)放，宛如一位蒙著(zhù)白紗的姑娘，在清澈見(jiàn)底的水面上翩翩起舞，激起了美麗的水花。荷花的花瓣有的是月牙兒形的，粉嫩粉嫩的好不漂亮，在綠葉的襯托下顯得特別艷麗；有的是雨滴形的，鼓鼓的，上面是深紅，下面是粉紅色的，像害羞的小姑娘，遲遲不肯露面；還有的是葉片形的，扁扁的，可愛(ài)極了！
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，我被眼前的景色吸引住了，深深地陶醉在其中，忘記了自己是誰(shuí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，只覺(jué)得我也是其中一朵荷花，隨風(fēng)舞動(dòng)，完全沉迷在虛幻的世界中，風(fēng)停了，我仿佛是一位亭亭玉立的姑娘，在池塘中，靜靜的`睡著(zhù)了，做著(zhù)美麗的夢(mèng)。
正當我陶醉在這景象時(shí)，一道道漣漪劃破了遐想，我朝荷塘一瞧，青蛙來(lái)了，它把荷葉當成賽歌臺，盡情的展示自己的歌喉，嚇走了田里的害蟲(chóng)；蜻蜓來(lái)啦，它把荷葉當成了停機坪，不停的起飛，降落，月光下，蜻蜓在巨大的荷葉上，靜靜地欣賞著(zhù)美麗的夜景；小魚(yú)來(lái)了，它們躲在“綠傘”下乘涼，還講述著(zhù)自己昨晚的好夢(mèng)，有的在荷葉下嬉戲打鬧，好不熱鬧；小蝌蚪也來(lái)了，他們像一個(gè)個(gè)黑色的點(diǎn)點(diǎn)，緊貼著(zhù)荷葉，荷葉立刻變得綠黑相間，美麗極了……我真希望自己也變成一條小鯉魚(yú)，與小伙伴們在荷葉下乘涼，還玩著(zhù)吐泡泡的游戲，又在荷葉下嬉戲玩耍著(zhù)，無(wú)拘無(wú)束，你追我趕，還玩著(zhù)鯉魚(yú)跳龍門(mén)的游戲，過(guò)得逍遙自在，我喜歡這兒，喜歡這里的伙伴，喜歡這兒的風(fēng)景，因為這里是那么美麗，和諧。
夏日的荷塘，景色迷人，令人向往，有誰(shuí)不會(huì )陶醉呢
永恒的風(fēng)景作文 10
江南煙雨間潮濕的青磚黛瓦是鋪陳在遷客騷人素箋上的風(fēng)景；佳人燈火闌珊處的回眸一笑是鐫刻在才子心頭的風(fēng)景。冰冷的鐵軌、飄零在肅殺深秋的落葉是列夫·托爾斯泰生前的最后一眼風(fēng)景；婆娑淚眼中父親佝僂的背影是朱自清別離的風(fēng)景……
它見(jiàn)證過(guò)你盛開(kāi)的模樣，卻又轉而目送過(guò)你沉甸甸的歸途。
人生之變于朝夕之間，時(shí)而顛沛流離，如同置身于泥濘的羊腸小道，舉步維艱；時(shí)而風(fēng)平浪靜，如疾馳于康莊大道，一馬平川。風(fēng)景無(wú)情，人有心�？芍^世間并不缺乏風(fēng)景，少的是你愿意止步去發(fā)現風(fēng)景的心。哪怕是片刻的停留，風(fēng)景也定會(huì )長(cháng)情。
看那泛舟赤壁的'蘇子，烏臺詩(shī)案，友人背棄，換作任何一個(gè)沉浮在仕途之中的文人墨客，遭遇此等災禍，怕是早已捶胸頓足，悲痛欲絕。但蘇子卻將之化作一盞清酒，一番“肴核既盡，杯盤(pán)狼藉”之后，豁然流連于山水之間。
敢問(wèn)風(fēng)景在何處？在蘇子粗布的衣袖間。
鳥(niǎo)鳴，烏啼，嘰嘰喳喳，他一身素白，從幽雅的小木屋中走出，鼻息間摻著(zhù)清晨的薄霧。竹籬旁的菊花開(kāi)得正盛，俯身折起一支，遠望南山云氣繚繞，驀然一笑，把著(zhù)鐵鋤向不遠處稀疏的豆田走去。高官厚祿也罷，美酒佳人也好，舍之，別無(wú)他求，倒也清閑自在。
夕陽(yáng)下那泛黃的江水，流淌著(zhù)的莫不是晉朝的菊花？莫不是令世人嘖嘖稱(chēng)贊的風(fēng)景？
夕陽(yáng)西下，殘照如血，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”羊群中佇立著(zhù)地一位古稀老人揚鞭高歌，他渾濁的雙眼微瞇，紅塵轟然而散。
老人伴著(zhù)沒(méi)入地平線(xiàn)的落日遠去，風(fēng)景即是那彌散在天際粗糙的歌聲。
風(fēng)景是有心人的風(fēng)景，若只一味追求功名利祿，何來(lái)“寵辱不驚，望天上云卷云舒”？若一次人生失意，便跌入失落的深淵，從此一蹶不振，何來(lái)“舉杯邀明月，對影成三人”？
彩筆素箋也好，清水回眸也罷，愿只在心田采一茬風(fēng)景，煮上一缽，其香遠益清，必醉余生。
永恒的風(fēng)景作文 11
生活一直在向前走，如同火車(chē)不會(huì )偏離軌道，也不會(huì )停止不前。但是我們可以停下匆匆的腳步，仔細觀(guān)察身邊的事物，可能會(huì )有新的發(fā)現。我們看待一件事，從多個(gè)角度，也許就會(huì )發(fā)現不同的收獲�；蛟S有時(shí)可以放下手中的筆，放下手中的課本，仔細觀(guān)察這個(gè)世界，說(shuō)不定會(huì )有新的驚喜！
窗外·陽(yáng)光
清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑滿(mǎn)整個(gè)房間，頓時(shí)無(wú)比溫暖。俗話(huà)說(shuō)“一天之際在于晨”利用早晨時(shí)光豐富一下自己的大腦，是一個(gè)不錯的選擇。
拉開(kāi)窗簾，看向窗外，陽(yáng)光母親毫無(wú)保留的將身上暖暖的陽(yáng)光灑在每一處。一束陽(yáng)光出現在視線(xiàn)之中，讓我不由得用手擋在眼前，仔細感受，原來(lái)冬日里的暖陽(yáng)，給人異常的溫暖。陽(yáng)光灑在心間，無(wú)比幸福！無(wú)比充足！
窗外·白雪
從小到大都喜歡看下雪的天氣，整個(gè)大地被神圣的白雪所覆蓋，世界被重新定義。透過(guò)窗戶(hù)，看到窗外每個(gè)屋頂都仿佛被潔白的面粉涂撒一遍。如同白楊樹(shù)立在大地一動(dòng)不動(dòng)的挺拔。白雪也如此，調皮的想在這個(gè)世界多停留一會(huì )，偏偏要和太陽(yáng)作對，好似在說(shuō)：我不單單很美，生命力還很強，我的夢(mèng)想還很遠。
然而，雪花的存在短暫而絢爛，雪的生命力脆弱亦堅強，雪的美與殘酷，都像是曾經(jīng)我們走過(guò)的路，就好似會(huì )在天寒地凍里實(shí)現最遙遠的夢(mèng)。這種生命力，無(wú)論在微弱的光也從不放棄照亮前方的`希望。
窗外·街道
落日的余暉灑在無(wú)人問(wèn)津的街道，仿佛多了一些生機，多了一處美景。這條街道是我回家的必經(jīng)之路，見(jiàn)證過(guò)我的喜、怒、哀、樂(lè )。我見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)還未升起的她、見(jiàn)過(guò)下傾盆大雨時(shí)的她、見(jiàn)過(guò)傍晚熙攘人群的她。但無(wú)論風(fēng)吹雨打，她都很堅強，很執著(zhù)，仿佛再告訴著(zhù)我：我都如此努力，你……也不會(huì )差吧？
留心觀(guān)察身邊風(fēng)景，總有讓你疲勞時(shí)，想起這些，不禁嘴角微微一笑！
永恒的風(fēng)景作文 12
風(fēng)景，可能是巍峨壯麗的山脈；風(fēng)景，可能是波濤洶涌的河流；風(fēng)景，也有可能是身邊最樸素、最真摯的一份感情……
三九寒冬，空氣像是凝固了似的，凜冽的寒風(fēng)像刀子似的一下一下地割著(zhù)人的肌膚，讓人疼得直吸氣。我躺在被窩里，可還是冷得瑟瑟發(fā)抖，這么冷的天，誰(shuí)高興這么早起來(lái)呢？
“咚咚咚”，突如其來(lái)的敲門(mén)聲嚇了我一跳，我飛似的跑到了門(mén)前，一開(kāi)門(mén)，噢——爺爺來(lái)了！
爺爺最疼愛(ài)我了，我小時(shí)候，他總是陪伴在我的身邊。我吃飯，他陪我；我看書(shū)，他陪我；甚至連我離了四五米時(shí)就要大呼小叫。
爺爺現在來(lái)干嗎？我不禁有些奇怪，他似乎看出了我的心思，動(dòng)著(zhù)已被凍得烏青的嘴唇，發(fā)出聲聲難以辨清的話(huà)：“我來(lái)看看，你”由于天氣的寒冷，他一邊搓手，一邊笑，露出了顆顆黃如玉米的牙齒�！盃敔�，我沒(méi)事兒，真的，沒(méi)什么事的話(huà)你就回去吧！”我習慣地說(shuō)了一聲，殊不知，我那冷漠的話(huà)語(yǔ)又一次傷害了爺爺的心。
爺爺那充滿(mǎn)希冀的臉，瞬間閃過(guò)一絲失落，他用他那雙粗糙的大手一遍又一遍地撫摸著(zhù)，嘴里嘆了口氣，又從懷中小心翼翼地掏出一塊燒餅，仔仔細細地剝開(kāi)外層的紙，顫顫巍巍地把那微微散著(zhù)香氣的燒餅遞給我，想說(shuō)什么，卻重重地嘆了一口氣。
我微微愣了一下，可又回到了麻木的神情，爺爺把鴨舌帽一戴，嘴里噴出些許熱氣，朝我一揮手，走了。
望著(zhù)爺爺那落寞的背影，我猛然想起了另一個(gè)背影：那是一個(gè)怎樣的`背影��！盡管佝僂，卻充滿(mǎn)生機，成天有隨著(zhù)笑聲而伴隨的顫抖。我，趴在這背影上面，笑哈哈地吃著(zhù)燒餅，與下面那道背影聊天。
那是我的爺爺！
我的眼淚奪眶而出，朝樓下的爺爺大喊，他注意到了我，也是大聲回應我，那明明是在說(shuō)：“過(guò)得好好兒的！”……
童年時(shí)期的那道背影，那份感情，那份心。是我記憶深處身邊最近的風(fēng)景。
永恒的風(fēng)景作文 13
車(chē)在高速上飛跑，車(chē)里只有爸爸和我，離家越來(lái)越近，“近鄉情更怯”，我們都默不作聲，爸爸盯著(zhù)前方的路，我趴在窗邊，看著(zhù)窗外的山水景色。
窗外似乎什么都沒(méi)有，那單調的綠是窗外唯一的景色。那種綠，是一種“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的顏色，好像是春天勃發(fā)的生機，但它們堆在一起，卻變得毫無(wú)光彩�！拔镆韵橘F”，在茫茫的水泥建筑中樹(shù)木草地的綠，有人為它作了保護，而高速旁山上的.綠樹(shù)，只能以水為保護，以山勢為遮蓋。因為城市中的綠色，雖稀少，但是它的綠點(diǎn)綴了城市中的灰茫茫，引人喜愛(ài)；在山川之間，它們雜亂無(wú)章地堆疊，顯得枯燥而乏味。
汽車(chē)行進(jìn)了十幾公里，綠色有了變化，像是一塊畫(huà)布，在原來(lái)的綠上，有人摻了黃色，黃綠色并不有生氣，但它們在一起，顏色有了變化，有了滋味，讓我眼前一亮。綠得不同，與其他不相同，就算只有一絲絲的改變，也能引起人的注意，就算顏色與其他顏色反差再大，也會(huì )讓人去細細琢磨；就算拼接得再無(wú)秩序，也使人產(chǎn)生去仔細地觀(guān)看的興趣。
又前進(jìn)了好遠，時(shí)間也跑了好遠。太陽(yáng)在我的視野里，一點(diǎn)、一點(diǎn)、一點(diǎn)地往下掉，最后只剩下一些光，太陽(yáng)不知落在哪兒了。月亮又一點(diǎn)一點(diǎn)地緩緩升上來(lái)，不知為什么，月光似乎一毫也沒(méi)有，黑夜也來(lái)了，把窗外的綠給吞沒(méi)了，只有黑夜張著(zhù)黑洞洞的大嘴。不管是怎么美麗的顏色，不管是怎么燦爛的風(fēng)光，不管是怎么多姿的云彩都沒(méi)了，都不見(jiàn)了。人也是一樣，在生活這個(gè)畫(huà)板上涂單一的顏色，后來(lái)加入一些色彩，一些成功，畫(huà)板變得多彩，都是終究有一天，“黃昏”總會(huì )來(lái)臨，“黑夜”總會(huì )來(lái)臨，不管是什么成功，都將不再看見(jiàn)。
窗外的風(fēng)景多姿多彩，而景色也是變化無(wú)窮的，樹(shù)葉的綠，天空是沒(méi)有一絲雜質(zhì)的藍，云朵是層層疊疊的，兩大塊向同一個(gè)方向飄去，又撞在一起，向上噴起一塊云霧，讓人產(chǎn)生無(wú)限的想象……
永恒的風(fēng)景作文 14
花花世界馬上浮現在眼前，亂花迷離里，人究竟會(huì )選擇什么?
路上的花頗為動(dòng)人，小草乖巧聽(tīng)話(huà)，我真正要說(shuō)的不是花草，是我的眼，眼里的花、草。
在我認為風(fēng)景是苦澀不易發(fā)生的痛，初三后我就不在上學(xué)了，我看見(jiàn)的先是灰蒙蒙的天，家中冷冷清清，當你躺在這寬大的床上，浮現眼簾的是無(wú)止的迷茫，害怕也已來(lái)不及了，這張床要躺多久?兩年，沒(méi)錯，現在沒(méi)成年的我，究竟要去向何方?，在那一張床上，等待著(zhù)，變老病死嗎?，躺在床上，伸出手以為可以抓住溜走的陽(yáng)光，可不枉，它如光陰一般偷偷流逝。我后悔，后悔的一塌涂地，我痛苦，哭的撕心裂肺，我沉默了，因為我知道，一切都晚了……
我想到日復一日的黑暗，抬頭見(jiàn)不得人的模樣，低三下四迎合別人的語(yǔ)氣，我從不認為自己會(huì )是這樣的，可社會(huì )，告訴了我，我真的錯了，錯的無(wú)路可退。日子到頭了，就去刷刷盤(pán)子，一天50塊，活多的話(huà)，就100塊，刷不好就要重新刷。奔波的我，在一個(gè)別人快樂(lè )而自己痛苦長(cháng)大的青春中活著(zhù)。不敢告訴所有人有多累，正因為是他們曾經(jīng)，告誡過(guò)我有多難，我蹲在一大盆臟兮兮的碗旁，用手一個(gè)個(gè)去洗干凈，滿(mǎn)手洗潔精的味道，多么令人討厭，又是那么少的'可憐的工資，我小聲抽泣著(zhù)，情緒由轉到大聲哭著(zhù)，誰(shuí)甘愿受這種苦，誰(shuí)不是爸媽口中的寶貝，誰(shuí)樂(lè )意?
哭著(zhù)哭著(zhù)就醒了�！鞍�，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)!”，背起書(shū)包，下了車(chē)。
我竟然在車(chē)上看著(zhù)路上的風(fēng)景，聯(lián)想到了初三不努力后的生活。又經(jīng)過(guò)以往那條路，以前的我，都會(huì )慢悠悠的走著(zhù)，但今天，一下子竟然覺(jué)得時(shí)間，在一分一秒的溜走，我奔跑著(zhù)，與空氣、與陽(yáng)光、與自己賽跑。那一刻，即將緩緩關(guān)上的校門(mén)，我向它沖了進(jìn)去，我突然明白，意念只在，一瞬間，那一刻，學(xué)會(huì )明白和奔跑，你就贏(yíng)了。
我不想超過(guò)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，我只想贏(yíng)過(guò)我自己，過(guò)去那不努力的自己。我正在努力奔跑，追上以前的我，沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，能考上，這是路上的風(fēng)景，是激動(dòng)人心、具有吸引力的。
永恒的風(fēng)景作文 15
校園旁，便是可謂古舊的南湖村。每到周五，村中便總是充斥著(zhù)喇叭聲，讓人心亂如麻。
又是一個(gè)周五，爸媽遲遲未到，我有些不知所措，好不容易才在路旁的公交車(chē)站得以站定。車(chē)漸漸地少了，取而代之的是一片靜謐。我環(huán)顧了一下四周，只是一座橋，幾座平房，和一條塵氣茫然的路。路旁的一個(gè)孩子正滿(mǎn)臉塵土地看著(zhù)自己用石子壘起的小山興奮地拍著(zhù)手，似乎是在為自己的杰作而自得；一旁的黑狗則耷拉著(zhù)腦袋安逸地趴著(zhù)，迷離的眼半睜著(zhù)，不知主人何處去了。那時(shí)，不知何處來(lái)的搗衣聲，問(wèn)聲望去，竟是一個(gè)中年婦女，黝黑而略顯浮腫的臉龐，似乎與這渾厚的河水格外相襯。又仔細看了看，只見(jiàn)那粗糙的大手手握著(zhù)搗衣棒，不停地敲打著(zhù)衣褲，衣褲上的灰土便抖落了下來(lái)。我愈發(fā)好奇了，走近細瞧，竟被發(fā)現了，我尷尬地笑了笑，抱歉于打擾了她，可這村姑似乎并不在意，也報以我一個(gè)憨厚的微笑。側目，屋內的老公公則一邊安詳地坐在收音機旁的竹椅上，一邊摘著(zhù)手中的菜……
興許他們在為各家的生計而忙碌，亦或他們本就是一家人。不過(guò)不論如何，當看到這一切時(shí)，我心中竟有些莫名的感動(dòng)，竟有些羨慕他們如此的生活。他們也許目不識丁，但他們懂得生活的語(yǔ)言；也許他們難以辨出數理化公式，但他們卻深諳生活的`定律，此般足矣。我出神地看著(zhù)這一切，若有所思，我不敢給這種樸素的美妄下定義，怕是褻瀆了它。興許，這已是一道風(fēng)景。
“孩子，坐著(zhù)歇會(huì )兒吧，站著(zhù)累�！币宦曒p喚將我拉回了現實(shí)，方才屋內的老人竟已不覺(jué)中出來(lái)乘涼了，可神情卻是不變的慈祥。我笑著(zhù)答應著(zhù)，緩緩地坐下，竟有與老人閑談的念頭，問(wèn)問(wèn)這村的來(lái)歷，可話(huà)剛到口，又咽了回去，怕是破壞了這安寧。其實(shí)想來(lái)，也是無(wú)須多問(wèn)，有這等淳樸的人人事事，便已是無(wú)需多言的風(fēng)景��！
永恒的風(fēng)景作文 16
烈日炎炎，一個(gè)個(gè)奔跑的身影，是一道迷人的風(fēng)景；寒風(fēng)徐徐，一個(gè)個(gè)堅守崗位的工人，是一道迷人的風(fēng)景；秋日月夜，一對在庭院中喝茶的父女，更是一道迷人的風(fēng)景……
在一個(gè)秋日的月夜，月亮特別美，一個(gè)孤獨的人獨自坐在庭院里，手里端著(zhù)一杯清香的茶。突然，遠方大喊一聲：“爸，你在干嘛呢？“爸爸叫過(guò)我，對我說(shuō)：”看，今夜的月亮真美��！“我抬頭一望，一輪彎彎的月亮好似一葉遨游大海的`扁舟，明亮皎潔。今夜雖說(shuō)不是八月十五，但就那亮度來(lái)說(shuō)，也相差不大了。
我自言自語(yǔ)地說(shuō)：”怎么我就沒(méi)有發(fā)現呢？“爸爸似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的話(huà)，便說(shuō)了一句：”還不是你不細心觀(guān)察，連老爸都比不上�！痹�(huà)音剛落，爸爸便舉起茶杯，喝了一小口，一副很享受的樣子。見(jiàn)到此情此景，一向不喜喝茶的我，也心動(dòng)了，拿起一個(gè)杯子，倒了一點(diǎn)茶，剛想喝，看見(jiàn)茶水那淡綠的色澤，又有白瓷杯的襯托，活像一顆綠寶石，看得我不忍心下口。但是，自己聞見(jiàn)那茶香，沁人心脾，又忍不住微抿一口。
剛入口，一股苦意已充滿(mǎn)整個(gè)口腔。爸爸似乎早已猜到了，說(shuō)：“好好品味一下，你又會(huì )有新的收獲�！薄罢娴�？”我滿(mǎn)懷疑問(wèn)的又喝了一小口，只覺(jué)回味無(wú)窮，先苦后甜。這杯小小的茶，就好像人生，只有先經(jīng)過(guò)學(xué)校的鍛煉，才能經(jīng)過(guò)社會(huì )的洗禮，最后吃到成功的果實(shí)，嘗到成功的滋味。但是現在我又在干什么？是勝利還是失��？我不知道，只知道從現在開(kāi)始,要努力，要奮斗。
我又拿起茶杯，說(shuō)是品茶，實(shí)則是品人生。我終于明白，中國人為什么會(huì )喜歡喝茶了，因為從茶中可以品透人生，看透人生。
爸爸見(jiàn)我喝了一口又一口，說(shuō)：“別喝了，喝太多，晚上睡不著(zhù)哦，傷身體�！蔽铱聪虬职�，說(shuō)：“你也是，壞了身體很麻煩的�！肮睆男⌒〉耐ピ豪飩鞒鲂β�，飛向天空，飛向世界。
秋日月下庭院里，有一道最特別，最迷人的風(fēng)景——一對父女在農家小院中，賞月，喝茶。
永恒的風(fēng)景作文 17
有一個(gè)小女孩，她最喜歡干的事，就是拿著(zhù)一張小凳子，坐在客廳門(mén)口，等待著(zhù)那一聲清脆的鑰匙的碰撞聲以及沉緩的腳步聲，因為她知道，爸爸回來(lái)了；有一個(gè)小女孩，她最喜歡的擁抱，就是那個(gè)屬于爸爸的，并不寬厚，卻能溫暖到心底；有一個(gè)小女孩，她最喜歡的聲音，就是爸爸的笑聲，沒(méi)有好聽(tīng)的磁性，可在她的耳中，卻等同天籟。
那個(gè)小女孩，是我。
我喜歡四處旅游，從南到北，從東到西，我幾乎走遍了小半個(gè)中國。在我的記憶中，爸爸是陪伴我最多的人。
爸爸也喜歡帶著(zhù)我玩。一次，我們一群人去西安的郊外游玩，大家都忙于拍照，只有我跑東跑西，四處采摘蒲公英，因為我感覺(jué)這是我最感興趣的事情。我蹲在草地上，開(kāi)始吹散蒲公英。就在我鼓勁吹的那一瞬間，不知道什么時(shí)候，爸爸早就蹲在一旁了，并迅速按下了快門(mén)。那時(shí)候，我留著(zhù)短發(fā)，像個(gè)淘氣的男孩子一樣，我讓爸爸把照片刪了。爸爸沒(méi)有刪，卻告訴我，一個(gè)人無(wú)論外表是怎么樣的'，當他在發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )時(shí)，總是最美的。他抱起我，沖著(zhù)我溫暖的笑，我覺(jué)得他就美得如同風(fēng)景一般，因為他也在發(fā)自?xún)刃牡乜鞓?lè )著(zhù)。
五年級的暑假，爸爸帶我去新疆。我們剛住下不久，外面下起了過(guò)云雨，一會(huì )兒，天邊就出現了一道彩虹，爸爸趕緊喊我出來(lái)看。我是第一次有機會(huì )看到彩虹，光著(zhù)腳就從房間里跑出來(lái)，扒到走廊的窗戶(hù)上，貪婪地用相機拍著(zhù)�？粗�(zhù)那美麗的七彩光橋，散發(fā)著(zhù)令人為之驚嘆的美，我沉迷其中�？僧敯职帜弥�(zhù)拖鞋靜靜地來(lái)到我跟前，細心地拍去我腳上的土，為我穿上時(shí)，我覺(jué)得，那一刻，他是我心中的另一道風(fēng)景。
爸爸是一個(gè)平和的人。我們可以心平氣和地交談，小到一棵小樹(shù)苗的成長(cháng)，大到宇宙的起源，我們無(wú)所不談。我們可以在游樂(lè )場(chǎng)里大聲地尖叫，也可以在野外肆意地狂奔。
我相信我的人生會(huì )有很多的風(fēng)景，而我的爸爸會(huì )是陪伴我一生、在我的心中最亮的那道風(fēng)景。
永恒的風(fēng)景作文 18
你若安好，便是晴天。
——題記
今天是他的生日。
他的家里貧寒，自從他的爸爸。不，已經(jīng)不是爸爸了。他爸爸走了以后，他和媽媽相依為命。雖然每每回到冬涼夏暖的寒舍總能看到媽媽強顏歡笑的臉�？煽鞓�(lè )隨著(zhù)那個(gè)男人的離去銷(xiāo)聲匿跡了。今天是他的生辰，媽媽答應他一個(gè)他想要的禮物，他在擦得透亮的商店玻璃外打量著(zhù)一件件價(jià)格不菲的禮物。他一直是個(gè)孝順的兒子，和其他男孩不同，他沒(méi)有在少年時(shí)期的玩世不恭。他知道家里現在的狀況，不舍得媽媽心疼錢(qián)，哪怕小小的“心疼”一下。
他做出了決定，去看電影。想當初，爸爸就是帶著(zhù)媽媽穿梭在大街小巷的'每一個(gè)電影院才擄走了媽媽的芳心。每每提及往事時(shí)，爸爸總是狡黠的一笑，那時(shí)的爸爸還是個(gè)好爸爸。
還有一個(gè)原因，就是班上的男生下課總是在討論新出的恐怖片，讓他插不上話(huà)，存在感打了一個(gè)大折扣。
當聽(tīng)到他想在電影院看一場(chǎng)電影時(shí)，媽媽似乎年輕了20歲，走起路來(lái)健步如飛，他一直像被牽著(zhù)走的。當看到電影院時(shí)，他的媽媽都懷疑是不是來(lái)錯了地方，大理石的地面，晶藍的門(mén)，營(yíng)業(yè)員專(zhuān)業(yè)的制服。買(mǎi)票時(shí)，他的媽媽定睛一看，營(yíng)業(yè)員用漂亮的美術(shù)字體口吻說(shuō)：“50元一張票�！眿寢寚樍艘惶�，2張票一百元可是他們母子10天的生活費呀！
雖然兒子向她解釋這是美國大片，但她仍不敢相信。終于，她咬了咬牙，對兒子說(shuō)：“媽媽年數大了，你自己看吧。到時(shí)媽媽來(lái)帶你�！�
他沒(méi)有想多少，一進(jìn)廳就被恐怖的氣氛包裹住，當人們還懷著(zhù)惴惴不安的心出了影廳。他的腳步停住了。媽媽一直站在原地努力尋找他的身影。媽媽看到他，笑著(zhù)向他招了招手，他拉起媽媽充滿(mǎn)老繭的手，心里不知是什么滋味……
有時(shí)候，最近的幸福在我們身旁等候，我們可能一秒鐘就讀懂它，也可能要用上整整一輩子。
永恒的風(fēng)景作文 19
人生旅途漫漫，或是車(chē)窗外，誘人的森林田野，或是街道上的援手相助，或是陌生的關(guān)愛(ài)，或是成功后的回味，都是我們值得回味的。
暖陽(yáng)高照，抬頭望向這聳立的牛頭山，我感到十分興奮，迫不及待的沖到前面，想征服這座山，成為第一個(gè)登頂的人。
當我邁上第一個(gè)臺階時(shí)，我絲毫沒(méi)意識到之后的路遠比我想象的艱難。每當我多邁一臺階，身旁的風(fēng)景就往后一點(diǎn)。我從身輕如燕到疲憊不堪，但沒(méi)有想到放棄。我累了，就到平臺上緩緩，看看視野更加開(kāi)闊的風(fēng)景，我看到了與我同高的樹(shù)，又瞅了瞅還有一半的山路，我仔細打量著(zhù)在示威的.牛頭山，于是我打起信心攀登頂峰。又聽(tīng)見(jiàn)旁人說(shuō)：“哎呀，不爬了，半山腰也很好，這山一瞧都難以瞧見(jiàn)山頂，還要花多久？”這樣簡(jiǎn)單的一句，撥動(dòng)了我原本堅定的內心。
當爬到山的大半程我曾幾次回頭，想欣賞相比之下十分微小郁蔥的樹(shù)木，好奇自己走過(guò)的路。之后每登上一階臺階，似乎獲得成就感不再強烈。更多的是想給自己留條堅持不住而返山的退路。
在距離山頂只有三四百米的外的平臺，我站上面聽(tīng)了許久，我從未想過(guò)眼前的，事物盡收現在眼前，也許難得爬一次山的我，這種驚嘆、驚喜更加強烈些。我們把樹(shù)木踩在腳下，周?chē)旗F彌漫，好似身處仙境。我又望了望下方還在，已經(jīng)登頂成功者，內心五味雜陳。
他們的表情搴醪煌加兇諾嵌サ南蒼茫橋Φ牟磺奈腋惺艿較嗤哪諦mdash;—我成功了，我要成功，我會(huì )成功�，F在會(huì )想這一路，是啊，爬了個(gè)山，仿佛把長(cháng)途人生的內心世界，經(jīng)歷了一遍。從剛開(kāi)始對未知困難的勇氣，到中途絕大部分都是猶豫，直到最后登頂。其實(shí)感到最多的是一路以來(lái)的辛酸和不易。我最終仍站在了山頂，回望腳下的風(fēng)景，一次又一次的變得微小，是我在前進(jìn)，是它在原地徘徊。
人這一生都拼搏，多的是困難，需要的是克服和戰勝它的決心和勇氣。
結果未定，永不言敗。
永恒的風(fēng)景作文 20
每個(gè)人的心中都有一卷最美的風(fēng)景。它是那么的刻骨銘心，仿佛融入了血脈，滲入了呼吸，隨著(zhù)你的心臟一起搏動(dòng)，每一次都給你的靈魂以強有力的震撼。
在車(chē)站的過(guò)道里，有一個(gè)女人帶著(zhù)兩個(gè)孩子，大點(diǎn)的七八歲，小點(diǎn)的五六歲。她找來(lái)兩張報紙鋪在地上，接著(zhù)從一個(gè)破布包里拿出了許多乞討來(lái)的食物堆在孩子面前。他們不停地吃著(zhù)東西，有種“窮兇極惡”的味道。女人則望著(zhù)他們滿(mǎn)足地笑著(zhù)。大點(diǎn)的孩子很懂事的把一個(gè)雞腿遞給他媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阋渤��！彼难劬s直勾勾地看著(zhù)那遞出去的雞腿。女人喉頭動(dòng)了一下，咽下去一大口唾沫，欣慰地笑了：“媽媽已經(jīng)吃過(guò)了，你吃吧�！睘榱瞬蛔寖鹤硬煊X(jué)自己沒(méi)吃東西，只好讓自己一直屏氣，讓肚子保持“鼓鼓”的.狀態(tài)。此時(shí)，此景，不就是一道美麗的風(fēng)景嗎？無(wú)意間看到川端康成這個(gè)人，不禁使我想起了山口百惠的成名之作《伊豆的舞女》。這部永恒的經(jīng)典，打動(dòng)我的不僅僅是男女主角出色的演技。更讓我震撼的是片中那“奇秀的風(fēng)景”。
微風(fēng)拂面而過(guò)，吹落瓣瓣櫻花，柔和而又素靜的皚皚白雪覆蓋著(zhù)山麓，朦朧的薄霧里映出兩個(gè)人的身影。一個(gè)是青春年少的學(xué)生，一個(gè)是稚氣未脫的舞女，學(xué)生轉身注視舞女，羞澀的舞女卻倏地將頭低下，這童話(huà)般的風(fēng)景著(zhù)實(shí)比畫(huà)卷更迷人。其實(shí)，一個(gè)人的風(fēng)景，不在于他已經(jīng)擁有了什么，而在于他還在堅守著(zhù)什么。是一份天荒地老的人問(wèn)真愛(ài)。還是物欲橫流的花花世界；是一份堅定不移的信仰，還是見(jiàn)異思遷的欲望……所以，并不是波濤洶涌才叫壯闊。一句普通的話(huà)語(yǔ)，一縷平凡的真愛(ài)，一份心如止水的淡泊，一種處變不驚的魄力……又何嘗不是人間的一番奇景。又是櫻花爛漫的時(shí)節，在一個(gè)小鎮的石子路上，一對夫妻相依而行。夕陽(yáng)的余暉灑落在屋頂上，轉而又跳蕩到他們的臉上。風(fēng)，吹散了山口百惠的長(cháng)發(fā)，發(fā)梢掠過(guò)她懷中酣睡的嬰兒。
一襲暗香飄過(guò)，孩子微揚起嘴角，像一朵正在綻放的櫻花。望著(zhù)眼前的風(fēng)景，她笑了，櫻花也笑了。
永恒的風(fēng)景作文 21
能夠遇見(jiàn)你，在最美好的時(shí)光里，我們彼此相伴，填滿(mǎn)了以前和以后的空白�；蛟S，歲月已逝，遺忘和離別都成為過(guò)往，但是……你卻永遠留在我心中那一刻。秋風(fēng)吹落了黃葉，在心間飄散，難以忘懷的是我們共同走過(guò)的那段路上的美好風(fēng)景。
在迷茫的十七歲，少女心中涌動(dòng)著(zhù)憧憬，渴望擁有一份純真而羞澀的情愫。她不敢奢求成為梁山伯與祝英臺般的傳世之愛(ài)，只期盼與心愛(ài)之人細水長(cháng)流，相伴到老。時(shí)光如梭，風(fēng)吹走了青澀，留下成熟的你成為我生命中最美的風(fēng)景。我靜聽(tīng)風(fēng)的低語(yǔ)，感受雨滴的溫柔。
還記得，那是花開(kāi)的季節。在蒙蒙的細雨中我們共撐一把小雨傘，路上，還回蕩著(zhù)那串串笑聲……雨過(guò)天晴，出現了彩虹，小路上只留下那淡淡地回憶……曾經(jīng)的渴望,渴望白著(zhù)頭發(fā)，蹣跚地牽著(zhù)你，與你一起看晚霞落盡。漫長(cháng)的時(shí)光里偶爾的笑聲與問(wèn)候，都勾起我無(wú)限的回憶。
張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)，生命就像一輛駛向未知的列車(chē)，機緣和因果讓許多素未謀面的旅客在途中相遇、相識、相知，然后各自在途中的站臺下車(chē)，繼續向著(zhù)各自的目的地前行。在青春的列車(chē)上遇見(jiàn)你，是我人生旅途中最美的風(fēng)景。
在人群擁擠的街頭，總會(huì )有一些陌生的`路等待著(zhù)我去探索，陌生的風(fēng)景等待著(zhù)我去欣賞，陌生的歌曲等待著(zhù)我去聆聽(tīng)。而在這漫長(cháng)的旅途中，我渴望有一個(gè)人能夠陪伴我一同成長(cháng)�；蛟S你無(wú)法理解，我的內心深處對那些化為塵埃的憧憬是如此溫暖。十七歲的我，帶著(zhù)這份溫暖和對未知的好奇，踏上了一段充滿(mǎn)未知的旅程。
那首在旅途中流淌的小情歌，幾多個(gè)夏天，我在聽(tīng)你輕聲哼唱。不求你歷盡滄桑，不求你跋山涉水，不求你看遍人間繁華，只愿你與我一同靜看落英繽紛，影子相隨。也許這段路途的風(fēng)景無(wú)法用簡(jiǎn)單的文字描述，只是心中某處溫暖如初，不需掩飾。
青春的列車(chē)已經(jīng)駛過(guò)，留下的路途上不再有你的身影。即便天涯海角……但愿在青春的征途中，你是我心中最美的風(fēng)景。
永恒的風(fēng)景作文 22
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)�！}記
莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。
出游遇雨，卻不慌不忙，于雨中長(cháng)嘯。穿林打葉的風(fēng)雨，可以不去留意；寒意料峭的春風(fēng)，不過(guò)讓人酒醒。即便是“竹杖芒鞋”，也能“輕勝馬”；即便是“一蓑煙雨”，也能“任平生”。瓢潑大雨，打濕了青衫，卻淋不濕那怡然自得的心境。胸懷坦蕩，可以包容天地，聽(tīng)任自然。無(wú)論是風(fēng)吹雨打，還是陽(yáng)光明媚，都充滿(mǎn)了一種淡然的心境，一番隨遇而安的風(fēng)景。
古今多少事，漁唱起三更。
光陰荏苒，從黃昏到夜闌，閑登小閣，回首往昔歲月，卻深感時(shí)光不再，豪情已減。洛城之繁華，午橋之宴飲，幽雅之杏花，徹夜之笛聲，都如長(cháng)溝流月，早已遠去。夜半之時(shí)，漁夫唱起樵歌，更添追昔撫今的愁苦。世事滄桑，人生如夢(mèng)，不勝感喟。長(cháng)溝流月，疏影杏花，都蘊含著(zhù)一種悵惘的心境，一番落寞孤寂的風(fēng)景。
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
天色漸晚，昏黃的天空中浮著(zhù)片片燦爛的紅霞，回首而望，身后是漸行漸遠的京師，抬手一揮馬鞭，馬兒嘶鳴，在黃昏之下顯得愈發(fā)凄涼，似乎已到天涯。離鄉之苦浩浩蕩蕩，悠遠綿長(cháng)。黑暗腐敗的'朝廷動(dòng)蕩不已，他早已看破爾虞我詐的宦海浮沉，于是他辭官而去，如一片殘霞般四處飄零。然而，這埋沒(méi)不了他心中的一腔報國之志，磨沒(méi)不了他的萬(wàn)丈愛(ài)國豪情。于是，他誦道：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！边@顆愛(ài)國心，不懼黑暗，一如既往地前行，為報效祖國，也為拯救黎民百姓。白日西斜，一人獨行，落紅有情，為護春花，都飽含著(zhù)一種愛(ài)國的心境，一番立志報國的風(fēng)景。
“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨好�！币宦纷邅�(lái)，種種風(fēng)景映入眼簾，位位哲人諄諄教誨。路上的風(fēng)景熠熠生輝，如北斗七星，指引我前進(jìn)的方向；如潺潺泉水，滋潤我干涸的內心；如暖暖春風(fēng)，拂過(guò)我曾經(jīng)的迷惘。應接不暇的風(fēng)景，烙印在我內心深處，久久不能忘懷。
永恒的風(fēng)景作文 23
這個(gè)暑假，我們來(lái)到了象山的一座孤島——旦門(mén)山島，入住了當地海邊的金沙灣渡假村。
第一天到那里已是傍晚，看著(zhù)那微微泛紅的天空，那片一望無(wú)際、波瀾壯闊的東海，還有遠處若隱若現的小島和周?chē)鷺?shù)木叢生的山峰，呼吸著(zhù)清新自然的空氣，感覺(jué)讓人到了一個(gè)脫離世俗的境界，使人心曠神怡。
吃完晚飯后，天空的帷幕已徐徐落下。光著(zhù)腳踩在松軟舒適的細沙上，抬頭仰望，第一次感覺(jué)到天空離自己是多么的近，第一次看到那么多密密麻麻、閃爍著(zhù)的星辰，伴隨著(zhù)迎面吹來(lái)的海風(fēng)和泡沫般的海浪，這片海灘顯得格外美麗迷人，讓我感受到了大自然的魅力。
第二天清晨，成群的'海鷗把熟睡的我們從夢(mèng)中叫醒。初升的太陽(yáng)染紅了周?chē)脑撇�，我們一家子�?lái)到海灘上，浪花不時(shí)地沖擊著(zhù)我們的腳面，看著(zhù)波光粼粼的海面，我不禁感慨萬(wàn)千：要是能夠一生都住在這不受凡塵擾亂的夢(mèng)幻般的仙境里，那該有多么舒服自在啊!
吃完早飯，我們開(kāi)始了各種活動(dòng)：沙灘排球，沙灘羽毛球，沙灘足球，……我參加了沙灘排球，在過(guò)程中有負也有勝，有跌倒但又重新爬起。不管結果如何，大家都十分開(kāi)心。漸漸地，我們與這片沙灘融合在了一起，也成為了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，給這片閑適的沙灘平添了一份活躍與歡樂(lè )。
兩天半過(guò)去了，要離開(kāi)的時(shí)候還是到了。這時(shí)，老爸對我說(shuō)：”兒子，我相信你對這里依依不舍，但是我們這次來(lái)的主要目的，是讓你體會(huì )一下這種放松、自在心態(tài)。不管你當前面對的是什么樣的事，只要你把心態(tài)放端正，冷靜地去應對，千萬(wàn)別想太多，這樣你成功得概率就會(huì )大大增加�！�
沒(méi)錯，心態(tài)決定一切。有了這種輕松自如的心態(tài)，可以說(shuō)，就沒(méi)有克服不了的困難，沒(méi)有過(guò)不去的坎，沒(méi)有不成功的理由，自然也就沒(méi)有實(shí)現不了的目標。
永恒的風(fēng)景作文 24
坐在窗前眺望窗外的風(fēng)景，灰蒙蒙的天空，呼嘯的狂風(fēng)，天邊還有一大片黑壓壓的云，乘著(zhù)風(fēng)向此處趕來(lái)。我在這壓抑的景色中突然看到一處別樣的風(fēng)景。
“呼、呼、呼……”一陣陣凜冽的寒風(fēng)，從窗口刮進(jìn)屋內，坐在窗邊的我，不由得打了個(gè)哆嗦。正要關(guān)上窗戶(hù)，就在此時(shí)，我看見(jiàn)在大風(fēng)起處，一只只有半個(gè)巴掌大的小鳥(niǎo)，在這狂風(fēng)中撲騰翅膀。本以為它只是迷路，找不到回家的方向，可我發(fā)現事實(shí)并非如此。一只與它長(cháng)相相似，卻比它大的多的鳥(niǎo)兒飛到它身邊，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，那應該是鳥(niǎo)媽媽來(lái)接它回家吧，我想�？伤鼘寢尩�.勸說(shuō)不理不睬，小鳥(niǎo)朝著(zhù)狂風(fēng)襲來(lái)的方向，大跨步地邁著(zhù)，同時(shí)胡亂地撲騰著(zhù)自己的翅膀。我恍然大悟，原來(lái)它在練習飛翔，可事實(shí)卻不盡如人意，隨著(zhù)狂風(fēng)襲來(lái)，小鳥(niǎo)像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，朝后摔去，在風(fēng)力的沖擊下又回到了原點(diǎn)。鳥(niǎo)媽媽心疼地看著(zhù)被風(fēng)刮倒在腳邊的小鳥(niǎo)，這種心疼漸漸的轉變成堅定，因為鳥(niǎo)媽媽想到當年的自己也是這樣艱難地學(xué)會(huì )飛翔的。她相信自己的孩子一定可以飛起來(lái)，看著(zhù)小鳥(niǎo)一次次站起，一次次跌落，鳥(niǎo)媽媽忽然好像想起了什么似的，伏在小鳥(niǎo)身邊嘰嘰喳喳地說(shuō)了一些什么，小鳥(niǎo)的眼睛里閃過(guò)一道亮光，興致勃勃地重新站起來(lái)，繼續嘗試著(zhù)飛起來(lái)，一次又次……
風(fēng)吹來(lái)了，可小鳥(niǎo)并沒(méi)有像之前一樣沖在風(fēng)中，它轉過(guò)身，朝著(zhù)風(fēng)去的方向輕輕一躍，它終于飛了起來(lái)，乘著(zhù)風(fēng)飛翔的身影雖沒(méi)有把握平穩，左搖右晃，可終于順利的飛了起來(lái)！風(fēng)已經(jīng)過(guò)去了，可小鳥(niǎo)依然在空中撲騰著(zhù)翅膀，享受著(zhù)成功的喜悅，一個(gè)不穩，掉了下來(lái)，它沒(méi)有沮喪，因為它已經(jīng)跨進(jìn)了成功的大門(mén)。
良久，我輕輕地回轉身，看見(jiàn)媽媽正在廚房忙碌著(zhù)準備晚餐，我悄悄起身，靜靜地走到媽媽的身邊，輕輕地喚了一聲：“媽……”
永恒的風(fēng)景作文 25
“媽媽?zhuān)覀円黄鹑タ磻虬��！庇幸惶�，我心血�?lái)潮，對媽媽說(shuō)出了這句話(huà)。
“看戲？只有我們兩個(gè)嗎？有點(diǎn)難找吧……，我用手機找找看吧�！眿寢寣ξ艺f(shuō)的話(huà)顯然很詫異，她轉身回到房間，尋找自己的手機，留下我一個(gè)人在客廳思索：有點(diǎn)難，是啊，有點(diǎn)難。
我對看戲的記憶是唯一的，在我六、七歲時(shí)，鄉里有個(gè)富貴人家為了慶祝自己孩子滿(mǎn)月，請了一幫戲班子到村里的禮堂表演，放個(gè)鞭炮后，他們便踩在紅色的炮屑上演起戲來(lái)，我那時(shí)對戲劇之類(lèi)的東西不是很感興趣，也無(wú)法憶起當時(shí)他們表演了什么。戲劇再怎么說(shuō)也是風(fēng)靡一時(shí)的東西，令我沒(méi)想到的是，今天還在堅持的人已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，想在重溫一下這個(gè)中國的傳統文化，也變得難了起來(lái)，媽媽或許還要找上個(gè)十幾分鐘吧……
出乎我意料的是，媽媽不久后便給了回復：“找到了，十幾公里外還有戲可以看�！蔽衣詭@奇地說(shuō)了一句：“這么快？現在還在堅持演這種戲的.人已經(jīng)很少了吧，我甚至覺(jué)得說(shuō)不定再過(guò)個(gè)一二百年，這些戲劇便會(huì )失傳了，”“不，你錯了，”媽媽笑了笑，說(shuō)：“現在確實(shí)越來(lái)越少人干這行了，但這些文化失傳的可能性實(shí)在是小之又小，因為總會(huì )有一代人將身上的責任傳遞下去，總會(huì )有一代人將承下上一代遺留的擔子，將這種無(wú)法估量的文化不斷傳承下去。如今，已經(jīng)有無(wú)數的中華文化印證了這一點(diǎn)�！蔽毅蹲×�，不久，我抬頭，看向墻上媽媽繡的五個(gè)字：家和萬(wàn)事興。
十字繡，現在也算一個(gè)冷門(mén)的文化了，這是媽媽曾在我小時(shí)候繡的五個(gè)字。文化的生命力，在我的眼前便有著(zhù)證明。
是的，文化不會(huì )輕易消亡，中國作為一個(gè)橫跨五千年的大國，無(wú)數傳統文化消散于煙塵中，但同樣有無(wú)數文化流傳至今。因為就算代代人消散在名為“時(shí)間”的星河中，也會(huì )有代代人通過(guò)時(shí)代的紐帶，將無(wú)數彌足珍貴的東西傳承下來(lái)，這保存下來(lái)的文化藝術(shù)，才是最美的風(fēng)景。
永恒的風(fēng)景作文 26
四季的風(fēng)景之中，我是最?lèi)?ài)雨的，特別是春天里的細雨。
無(wú)論是夏日的傾盆大雨，秋季的淅瀝小雨，抑或是寒冬的瑟瑟絲雨，可我卻唯獨喜愛(ài)初春的細雨。那么我就來(lái)談?wù)勎已壑写河甑念伾桑捍河晗袷欠凵�，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”，如同一個(gè)嬌羞的少女般，粉嫩嫩的，嬌嬌欲滴;春雨通常下得如此安靜，又不著(zhù)痕跡。唯有縈繞于耳畔滴滴答答的雨聲，不絕于耳，十分動(dòng)聽(tīng)。是的，我愛(ài)春雨，更愛(ài)聽(tīng)春雨。春已漸暖，帶有些許春天氣息的柔風(fēng)順著(zhù)窗簾絮絮拂面吹過(guò)，像似一雙柔柔的.手輕撫你的臉頰。然而，倒是雨十分慷慨，也倒順我意，沒(méi)一會(huì )便變成了風(fēng)夾雨，那風(fēng)夾雨柔柔浸潤到面部的每一寸毛孔里，我能感受到每一個(gè)毛孔發(fā)出的呻吟，那感受實(shí)在美妙無(wú)比;后來(lái)，風(fēng)夾雨一直持續到了后半夜，可算是便宜了我這個(gè)貪婪的雨客。
常常是倚了半窗風(fēng)，溫上牛奶，靜靜地聽(tīng)雨。那次清晨醒來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)雨從夜里下至天明，緩緩推窗，只見(jiàn)煙雨蒙蒙，禁不住暗暗贊嘆，仿佛眼前浮現出了“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細如愁”的仙境，那淡煙疏雨。雨絲橫斜，隨風(fēng)飛舞;仿佛是在向我彎腰招手著(zhù)，對我說(shuō)：“我一直在等你啊”。我內心的欣喜自是無(wú)以言表，對春雨的情感很微妙，妙到我身體里的每一個(gè)細胞都注滿(mǎn)了恰到好處的喜悅。在與雨的對視中，此刻，我是幸福的。
最奇妙的要屬靜夜聽(tīng)雨。在家鄉，我的床鋪永遠是橫在窗前的位置，那是奶奶對我的厚愛(ài)。但她并不知道我是那樣地喜歡雨，或許是冥冥中的注定，讓我得以在落雨的夜晚與它貼著(zhù)心地交流，縱是不語(yǔ)，單是聆聽(tīng)雨的聲音，已足夠我一夜安眠了。這時(shí)，若有雨敲窗，那自是遙遠的天際飄下來(lái)陪你，聽(tīng)你訴說(shuō)心底最深沉的秘密，你在聽(tīng)雨，雨也是在聽(tīng)你。在安靜的夜晚，聽(tīng)一場(chǎng)雨的心事，即便我什么也不想，只是聽(tīng)雨淅淅瀝瀝，綿綿不絕，倒也得到了十二分的滿(mǎn)足。
我囑告每一個(gè)明媚的日子，靜靜守候一生的春暖花開(kāi)，也靜靜守候那春天里的那一份屬于我的細雨。
永恒的風(fēng)景作文 27
有一個(gè)地方，有一群人，在某個(gè)時(shí)間匆匆而散。每個(gè)人的臉上，難免還有未流完的眼淚。
“咔嚓”，我們眼前閃過(guò)一道閃光，六年的時(shí)光仿佛只是為了這幾秒時(shí)間。是啊，這是在小學(xué)的最后一天了，過(guò)了今天，我們將不再屬于這個(gè)地方。走過(guò)校園的每一個(gè)角落，才發(fā)現原來(lái)我生活了六年的`地方這么美，剛邁進(jìn)校園，映入眼簾的便是那兩顆綠的發(fā)亮的龍爪槐，我剛剛才注意到，它一直在向我們問(wèn)好。我知道的太晚了。接著(zhù)往里走，有兩株冬青，正在才和我們告別，“唰唰”落下眼淚。我蹲下來(lái)對它們輕輕說(shuō)了一句：“我要走了，你會(huì )想我嗎？”風(fēng)婆婆十分配合，刮起了淅淅的涼風(fēng)，吹的葉子們點(diǎn)點(diǎn)頭。
“姚三歲，干嘛呢？別在那兒蹲著(zhù)呢，快來(lái)呀！”我們班的幾個(gè)干啥都要喊我一起的朋友，拉著(zhù)我在操場(chǎng)上跑了好幾圈。平時(shí)我求他們來(lái)都不來(lái)，而且這次連我們班那位“嬌氣小公主”都沒(méi)喊累，后來(lái)他們告訴我，這樣做有兩個(gè)原因，一是在這幾圈中觀(guān)賞校園的景色，二是他們想讓這片馬上不屬于我們的草地，留下我們的足跡。話(huà)音剛落，我們的淚水也跟著(zhù)落下來(lái)�！鞍ρ�，哭啥呀，馬上要走了，要在這里留下我們的笑容��！”說(shuō)著(zhù)我們都笑了。
我們面帶微笑，流著(zhù)眼淚回到教室，卻發(fā)現空無(wú)一人。忽然從桌子底下鉆出一個(gè)人告訴我們，老師馬上就要來(lái)了，我看著(zhù)黑板上的字立馬去找老師，我找了個(gè)理由把老師“哄騙”來(lái)，剛剛推開(kāi)門(mén)，大家齊刷刷地站起來(lái)說(shuō)一句，老師好！老師注視著(zhù)我們這幫熊孩子，眼淚也止不住地往下流……
不過(guò)我相信這一次的好聚好散，一定會(huì )迎來(lái)下一次的更好的相遇。我用我從這里的初心，等待下一次。還是那個(gè)地方，同樣是那群人，每個(gè)人都以微笑再次回來(lái)。
流水般的六年，就停留在那個(gè)夏天，化成了永遠的風(fēng)景。
永恒的風(fēng)景作文 28
我家在天童路的北邊，外婆家在天童路的南邊。我喜歡去外婆家，不僅僅因為我從小在外婆家長(cháng)大，還因為從我家到外婆家道路兩旁有四季不同的風(fēng)景，那是我百看不厭的。
天童路的兩旁是一大片望不到頭的田野。春天，秧苗剛長(cháng)成的時(shí)候，一眼望過(guò)去，一畦畦秧田猶如一塊塊碧玉，而穿越其中的小河就像一條玉帶。到了插秧時(shí)節，轟隆隆的`拖拉機聲，不時(shí)驚起一群群在田頭覓食的白鷺。我不由得想起“一行白鷺上青天”的詩(shī)句。油菜花開(kāi)的時(shí)節，金燦燦的花海給那塊碧玉又嵌上了明麗的鵝黃色。稻子收割的季節，田野里又是另一番忙碌的景象：一臺臺自動(dòng)收割機歡快地奔跑著(zhù)，打下稻子裝進(jìn)袋子。收割機所到之處猶如剃刀推過(guò)的頭皮，留下短短的一截稻梗，農民伯伯汗流浹背地忙著(zhù)搬運稻子。秋天的風(fēng)景更美，晚稻成熟了，沉甸甸的稻穗把稻稈壓彎了腰，一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起一道道金色的波浪。冬天到了，地里的莊稼都收割完畢，空曠的田野上有些種著(zhù)越冬的作物，但大多數的田地休養生息著(zhù)，為來(lái)年的豐收積聚著(zhù)肥力。這時(shí)候下點(diǎn)雪是最好的，天地一片白茫�！�
突然有一天，我熟悉的田地上圍起了圍墻，墻內傳來(lái)打樁機噪雜的聲音，一個(gè)個(gè)吊塔豎了起來(lái)，重型卡車(chē)揚著(zhù)漫天灰土進(jìn)進(jìn)出出，圍墻刷上了大幅大幅的廣告。這是怎么了？是誰(shuí)這么狠心把這么好的土地變成眼前的樣子？我的心情無(wú)比沉重。過(guò)了一段時(shí)間，又有一道圍墻建了起來(lái)，再過(guò)一段時(shí)間，又是一道圍墻建了起來(lái)。我熟悉的風(fēng)景呀，一天天在消失……
我把我的擔憂(yōu)告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)那是城市化進(jìn)程的必然結果。我似懂非懂，如果是必然，路邊的風(fēng)景必然消失，我希望它消失得慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)。留下多點(diǎn)的土地吧，好好地保護它，合理地利用它。我多么擔心如果所有的風(fēng)景都消失了，那莊稼都種在哪？稻子都長(cháng)在哪?請留住路邊的風(fēng)景吧！
永恒的風(fēng)景作文 29
風(fēng)陣陣吹，吹著(zhù)吹著(zhù)，枝頭的葉悄悄地黃了。轉眼間又到了一年的秋，在橙黃色的夕陽(yáng)下，黃昏的道路上，金燦的稻田中，總有一抹“昏黃的風(fēng)景”讓我難以忘懷。
回憶起在故鄉的小時(shí)候，黃昏時(shí)，走在鄉鎮上，向天邊遠望去，總能看見(jiàn)裊裊的炊煙，無(wú)論走近哪一家，都能聞見(jiàn)飯菜的香。每每這時(shí)，做飯的外婆都會(huì )高喊一句“吃晚飯嘍！”從而召集起一桌子的家人們來(lái)吃飯，但這時(shí)，家中在與朋友嬉戲的小娃娃卻完全沒(méi)有吃飯的念頭，反而拉著(zhù)同伴就竄進(jìn)稻田里去了。
這時(shí)，能看見(jiàn)的只有在金燦燦的稻子中忽閃忽現的小腦袋和不斷“搖擺”著(zhù)的`稻穗。盛好飯菜的外婆久久不見(jiàn)小孫子的身影，便和往常一樣，跑去那稻田尋他了。但外婆年老了，臉上的皺紋日漸增多，頭上的白發(fā)也不斷的冒出，在夕陽(yáng)下反射出了閃閃的銀光，她視力不太好，只能站在稻田旁跺著(zhù)腳，不斷的大喊：“小寶貝！回家吃飯嘍！”但往往這時(shí)，在稻田中傳來(lái)的只是孫兒的嬉戲聲，站在一旁的我只得捂嘴偷笑，感嘆弟弟真是太調皮。
終于，在外婆的千萬(wàn)遍催促下，弟弟探出了小腦袋，已經(jīng)被泥巴和灰塵弄得黑一塊白一塊的臉蛋上露出了一個(gè)“頑皮”的笑容，他向外婆招招手：“嘿！我在這！”外婆還以為他會(huì )就此罷休，沒(méi)想到一眨眼的工夫，就又沒(méi)有了影子。
最后，還得是媽媽出馬，將其“抓捕歸案”，從田里把他拉了出來(lái)。此時(shí)，天色已經(jīng)漸暗，天邊的晚霞卻顯得格外艷麗，落日半躲在山后，向大地散發(fā)出了溫暖的橙光。媽媽、弟弟和外婆就這么手牽手在鄉村的小道上并排走著(zhù)，多么美麗，多么溫馨的一幕，在夕陽(yáng)下構成了一幅“美好歡樂(lè )的風(fēng)景圖”——弟弟如同茁壯成長(cháng)的小幼苗，母親是參天大樹(shù)，外婆則像是一棵老樹(shù)，“它們”正是生命的輪回，最美的風(fēng)景！
夕陽(yáng)下，小路上，手牽手，便是黃昏時(shí)分——最美的風(fēng)景！
永恒的風(fēng)景作文 30
秋天已經(jīng)過(guò)去，寒風(fēng)提醒著(zhù)人們冬天的到來(lái)，映入眼簾的不再是黃燦燦的楓葉，而是代表冬天使者的光禿禿的樹(shù)干枝丫。
我漫無(wú)目的地走在大街上，行人寥寥無(wú)幾，讓人心生幾分冬天專(zhuān)屬的寒冷。我不禁裹了裹身上單薄的外衣。一會(huì )兒，我便冷得直跺腳，迅即飛跑著(zhù)回了小區。我氣喘吁吁的坐在亭子的石凳上歇息，不多時(shí)，猛然發(fā)現亭子北面的小河結冰了，不由一陣欣喜。這些年來(lái)，就是下雪竟都成了人們的期盼，一個(gè)冬季下來(lái)，難得見(jiàn)著(zhù)幾回，更不用說(shuō)結冰了。
我小心翼翼地放上一只腳踩了踩冰面，發(fā)現冰沒(méi)有裂，我便試著(zhù)整個(gè)人都站了上去，站是站住了，但害怕摔倒的我蹲在原地遲遲不敢動(dòng)彈，保持著(zhù)原地不動(dòng)的'架勢。
我低頭看到薄薄的冰面下，有幾條小魚(yú)被凍住了，更多的小魚(yú)則是在未結冰的深水里嬉戲打鬧著(zhù)游來(lái)游去，似乎絲毫不畏懼冬天的到來(lái)�？吹竭@一幕之后，我拿來(lái)樹(shù)枝和小石頭鉆出一個(gè)小洞，又飛奔回家上樓拿了半塊面包，把面包撕成碎屑，扔進(jìn)小洞，浸泡在冰冷的水里，麥香味散開(kāi)來(lái)，魚(yú)兒們順著(zhù)香味兒游兒上來(lái)，張開(kāi)嘴后，俏皮地先吐出幾個(gè)珍珠似的泡泡，像是在感謝我給他投食，而后面包塊像自己會(huì )動(dòng)一般就被魚(yú)兒吸入了嘴里。一切都是那么自然，一切都是那么愜意。
不知不覺(jué)，天空漸漸瀝瀝的下起了小雨，我躲到亭子里避雨，心想等雨停了再繼續給小魚(yú)喂食，沒(méi)想到這雨越來(lái)越大，我便心有不甘地回家了。
我站在窗前望著(zhù)雨，竟然有點(diǎn)失了神。
“夜闌臥聽(tīng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！变罏r的小雨如歌如詩(shī)，使我心醉其中。雨滴忽大忽小，如同彈奏一首振人心弦的曲子，時(shí)而高調豪邁，時(shí)而輕柔淡雅，蜿蜒時(shí)如同將士騎著(zhù)汗馬血戰四方，平滑時(shí)像大海深處一樣波瀾不驚，語(yǔ)調平平。
冬雨便是冬天的信使，為我們帶來(lái)了一個(gè)嶄新的初冬世界，沖刷著(zhù)每一處深秋留下的痕跡。
永恒的風(fēng)景作文 31
雖然現在是春天，但它還在垂死掙扎。所有的事情都不是受春風(fēng)的啟發(fā)，所以他們不敢悄悄出發(fā)。白霧夾雜著(zhù)細雨輕輕落到地上。剩下的黃葉里裝著(zhù)一小滴晶瑩的水。細樹(shù)枝光禿禿的，仔細一看才知道有小嫩芽發(fā)芽了。像一尊石像，毅然屹立。突然像個(gè)老頭一樣，勾引我的思想。
熬過(guò)寒冷的冬天，太陽(yáng)終于重新出現，依偎在我曾祖母的懷里，才知道原來(lái)是那么溫暖。滿(mǎn)頭銀發(fā)，滿(mǎn)臉皺紋，讓我覺(jué)得很親切。她總是對我微笑，讓我開(kāi)心。她總是用左臂抱著(zhù)我，右手拄著(zhù)一根舊拐杖蹣跚而行，但我覺(jué)得這樣能給我帶來(lái)安全感。我挖了一個(gè)幾英尺深的小坑，種了一棵小樹(shù)苗，倒了幾滴水。就算活下來(lái)了，我也是迷迷糊糊的看著(zhù)。她斬釘截鐵地說(shuō)：“孩子，這小樹(shù)長(cháng)大了，你也該長(cháng)大了！永遠是你的老師。曾祖母走后，你要善待它！”“曾祖母，你去哪里？”回應只有這么無(wú)辜的孩子。不久后，我聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“奶奶走了！”我傻乎乎地看著(zhù)，“嗯，她去哪兒了？”“她去了很遠很幸福的地方，不會(huì )回來(lái)了�！蔽抑皇怯眯∈植亮瞬裂蹨I.
現在，我是一個(gè)成長(cháng)中的'孩子，不再輕易哭泣，等待有人來(lái)安慰我。大門(mén)前小溪和池塘邊的小樹(shù)已經(jīng)長(cháng)大了。它懸掛著(zhù)它的枝條，伸展著(zhù)它的雙臂，全身心地奉獻給人類(lèi)。夏天，它遮風(fēng)擋雨，寒風(fēng)凜冽，傲然挺立。夏天，聽(tīng)說(shuō)寒氣逼人的臺風(fēng)又來(lái)了。我伏在窗前，不安地看著(zhù)籠罩在煙雨中的大地，終于找到了。它的樹(shù)枝隨風(fēng)搖擺，但一點(diǎn)也不驚慌。即使它旁邊的樹(shù)從地上爬起來(lái)，它仍然一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)。
曾祖母是生活在封建社會(huì )的農村婦女。她的曾祖父去世得很早。她帶了幾個(gè)孩子長(cháng)大，大家都看不起她。她依然堅持自己的個(gè)性活著(zhù)。大家都被錢(qián)迷住了，她卻保持沉默教育后代。作為后來(lái)者，我還是繼承了她的代碼。那棵柳樹(shù)在危險的時(shí)候看起來(lái)總是那么美麗耀眼。永遠是我心中最美的風(fēng)景。
春天來(lái)了，冷風(fēng)還在。曾祖母走了，但他的精神永遠送走了柳樹(shù)。
永恒的風(fēng)景作文 32
人生的一切風(fēng)景、一切美都是由光明和陰影構成的。
誠然，星星是光，夜空便是影；成功是光，失敗便是影；勝利的結果是光，奮斗的艱辛便是影。光和影相依相存。光是影的源頭，影是光的舞步。
陰影雖然讓人懼怕，但它又是一道別樣的風(fēng)景，因為循著(zhù)這陰影往往能找到光明。
在歷史的煙云中，身處陰暗的詩(shī)人張繼用自己的真情和才學(xué)重現了光明。那一年，他名落孫山，孤舟上，他心灰意冷，月光輕輕落下，烏鴉見(jiàn)到漫天霜雪凄慘啼叫，江邊的楓樹(shù)和漁船的燈火含愁對眠，姑蘇城外的寒山寺將鐘聲悠悠地送到了客船。這絕無(wú)僅有的千古絕唱被后人所傳頌。張繼開(kāi)辟了光明，將凄美的風(fēng)景嵌進(jìn)歷史的.畫(huà)冊，流芳千古。
在體育考試中，長(cháng)跑就是我的一大陰影。但我不愿放棄，我也要循著(zhù)這陰影突破尋找光明。于是，我在運動(dòng)場(chǎng)上一圈圈地跑著(zhù)，任汗水肆意飛揚。一個(gè)少年的頭發(fā)被浸透，根根豎起，在夕陽(yáng)的照耀下，構成了一幅別樣的風(fēng)景。
長(cháng)跑考試如約而至。這一天，太陽(yáng)將他的熱情毫無(wú)保留地灑向大地，鳥(niǎo)兒特躲進(jìn)樹(shù)蔭里去了，樹(shù)葉兒也被熱風(fēng)吹得暈頭轉向，耷拉下腦袋。連蟬兒也禁不住大叫：“好熱，好熱！”
我在運動(dòng)場(chǎng)上奔跑著(zhù)，一圈，兩圈，三圈……終于聽(tīng)到警示最后一圈的槍聲，我的肺卻像是要炸裂開(kāi)來(lái)，咽喉也被貫入的熱風(fēng)烤得如龜裂的土地般干旱。兩眼因缺氧而冒金星，一陣陣極限的陰影籠罩在我的眼前，讓我眩暈。但內心的對光明的向往卻引領(lǐng)我沖出陰影，不認輸。五十米，三十米，十米……我沖過(guò)了終點(diǎn)，汗如雨下，我手撐膝蓋，俯身休息。但此時(shí)狼狽的我和師生的喝彩，一定會(huì )定格在我的人生畫(huà)冊里，因為我沖出了陰影，開(kāi)啟了一扇拼搏的光明之門(mén)。
光影相依，正是有了影的存在，才會(huì )讓我更加珍惜光明！而惟有光明和陰影的融合，才能構成最完美的風(fēng)景。
永恒的風(fēng)景作文 33
“走走，走走走，我們小手拉小手……”你們一定會(huì )疑惑這是干什么，告訴你們吧，我們在舉行一年一度的春游。
漫步在幽靜的小路上，兩排樹(shù)挺立在路旁，像鎮守邊疆的戰士，守衛在這里；小草嫩綠綠的，隨著(zhù)微風(fēng)擺動(dòng)，像在和我們揮手，迎接我們的到來(lái)；小花粉嫩嫩的，來(lái)回搖動(dòng)，像在對我們微笑，鳥(niǎo)兒在空中飛來(lái)飛去，在給我們引路；一切都綠綠蔥蔥，充滿(mǎn)生機。
我們去了仙樂(lè )園，到地方之后，我們便解散了，我和幾位同學(xué)結伴，一起參觀(guān)，我們先去了魚(yú)塘，放眼望去，成百上千的魚(yú)兒在里面悠閑自在的游來(lái)游去，嬉戲玩鬧，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我們看著(zhù)看著(zhù)，我拿的面包掉下去了一小塊，結果幾只魚(yú)兒游過(guò)來(lái)，唰唰唰的就沒(méi)有了，好快��！我發(fā)現搶的最快的是那只小黃魚(yú)，它游的很快，嗖嗖的，你一眨眼，它就從這邊游到了那邊；還有幾只小魚(yú)兒也特別好玩，那只小紅魚(yú)兒，胖嘟嘟的.，可能就是有點(diǎn)胖，剛才游過(guò)來(lái)沒(méi)有奪到食物，現在心灰意冷的，為剛才感到傷心；那只小黑魚(yú)，游到邊上，兩只大眼睛一眨一眨的，炯炯有神，看著(zhù)我們。那些小魚(yú)兒們都那么好玩，在這魚(yú)塘里。我們告別了魚(yú)塘，去別處看看。
這里還有許多蔬菜、水果、動(dòng)物，應有盡有。我們先去看了蔬菜，有苦瓜，黃瓜，西紅柿，豆角，菠菜，扁豆……水果更是數之不盡，草莓，蘋(píng)果，梨……動(dòng)物也很多，看！大公雞在喔喔的叫，歡迎我們的到來(lái)，鵝們則在悠閑的散步，一副高傲的樣子，還有豬，有的在吃飯，有的在睡覺(jué)，它們就只會(huì )吃飯、睡覺(jué)……
我們參觀(guān)一遍后，便到們門(mén)口集合，又開(kāi)始出發(fā)去黃河，到了黃河后，我們便玩了起來(lái)，拍照的拍照，聊天的聊天，吃零食的吃零食……黃河是那么宏偉，波濤滾滾，胸懷是多么寬廣。
“走走，走走走……”我們踏上了回校的路，鳥(niǎo)兒給我們唱歌，草兒給我們跳舞，花兒對我們微笑，身邊的一切都是那么美麗。
永恒的風(fēng)景作文 34
其實(shí)有時(shí)司空見(jiàn)慣的日常才是不可多得的別樣風(fēng)景。
我常常思索著(zhù)，何物何景才可得“美好”“別樣”二詞。想來(lái)卻也惋惜，美好與別樣總在不經(jīng)意間展現她們的一角衣裙。但若如是，便無(wú)需尋找，無(wú)需探求，只帶一雙深情眼眸就可窺別樣。然而這樣的因緣際會(huì )卻不可多得，直到那一日，這一角衣裙在我眼眸間悄然綻放了。
初秋，天氣微涼，當日恰是回學(xué)校之日，白晝漸漸縮短，天色顯出些陰沉來(lái)，而那時(shí)我正為下周測驗而愁緒萬(wàn)千。心里像是天空中雜亂暗沉的云彩，在擁擠不定，不得排解，不得散開(kāi)。就懷著(zhù)陰郁的心境迷迷糊糊坐進(jìn)回學(xué)校的車(chē)里，后來(lái)竟昏昏沉沉地睡了過(guò)去。一陣熟睡過(guò)后，在那條熟悉的'路上，我和陽(yáng)光撞了個(gè)滿(mǎn)懷�；椟S的陽(yáng)光斜斜地撒進(jìn)車(chē)里，照亮了車(chē)中每一個(gè)角落�；以撇恢螘r(shí)已散盡，只留一片霞光。這束束光輝撒在我的膝頭上，布包上，鍍金邊的鏡框上，竟還落在我的發(fā)絲間，使這幾縷發(fā)絲都顯出金色來(lái)。紫粉色的彩霞襯著(zhù)落日，我只覺(jué)明朗無(wú)限。將近校園時(shí)，那陽(yáng)光拂過(guò)金色的樓房，在窗上繪一衣縹渺羅裙，拂過(guò)鐘樓，拂過(guò)我心，使它平靜下來(lái)，又添上幾分歡喜意。眼前這方美景，讓我忽覺(jué)滿(mǎn)希望。
“我心里裝滿(mǎn)陽(yáng)光�！鼻锶罩胁豢啥嗟玫呐�(yáng)將陽(yáng)光撒在司空見(jiàn)慣的道路上，又恰是庸懶閑散的下午。坐在車(chē)上，眼前好似瞬間開(kāi)闊，回頭望去，心中憂(yōu)慮早已乘風(fēng)而去，留得滿(mǎn)腔希望無(wú)限。
下車(chē)時(shí)，陽(yáng)光夾雜著(zhù)陣陣微風(fēng)，吹過(guò)柔軟的發(fā)梢，拂過(guò)姣好的面龐，我在撒滿(mǎn)明媚陽(yáng)光的路上朝父親笑著(zhù)。背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，推著(zhù)行李箱，懷揣著(zhù)滿(mǎn)心自信，向金色的校園緩緩走去，去面對使我憂(yōu)心的一切。
初秋如此美好，連日光余暉都漾著(zhù)溫暖的光暈。我又為何不能用所有熱情與溫柔面對這樣美好的生活，及一切呢？
心中有陽(yáng)光，一切皆明朗，風(fēng)景，皆別樣。
永恒的風(fēng)景作文 35
對我來(lái)說(shuō)，小學(xué)學(xué)校秀麗的風(fēng)景不僅僅是美景，也代表我六年童年的歡樂(lè )，我常到那些地方走走，回憶完美的過(guò)去。
不必說(shuō)學(xué)校小樹(shù)林中，春天萬(wàn)物復蘇，嫩芽新發(fā)，明媚的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，落下斑駁光影;不必說(shuō)夏天，小樹(shù)林一片翠綠，小徑曲折幽深，只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒清脆鳴叫;不必說(shuō)秋天，樹(shù)葉被染成片片金色、橙色、紅色，一陣風(fēng)吹過(guò)，落英繽紛，好似翩翩彩蝶飛下;不必說(shuō)冬天，樹(shù)葉落光的枝杈聳立著(zhù)，猶如一幅素描圖，陽(yáng)光照在晨跑的我們身上，帶來(lái)陣陣暖意。也不必說(shuō)坐在走廊的長(cháng)椅上看書(shū)，分外接近自然;更不必說(shuō)一條獨特的石砌小路，下雨天成了清澈的“小河”——我們曾在那里放下紙船，期望它飄向遠方;單是沙坑一帶，就有無(wú)窮樂(lè )趣!
對有些人來(lái)說(shuō)，也許那兒只是沙坑而已，但對我和我的朋友來(lái)說(shuō)，卻有非凡的意義，我們經(jīng)常在體育活動(dòng)課去那兒玩，那里能夠撿花紋獨特的五彩小石子;能夠在雨后堆沙堡;但最趣味的還要算設陷阱。挖陷阱時(shí)，我們先用學(xué)校外墻上脫落的紅色墻磚挖一個(gè)半徑一分米、深1.5分米的洞，幾個(gè)同學(xué)負責運開(kāi)沙土，然后我把一塊舊的軟塑料墊在上頭，再用剩下墻磚壓住墊子與陷阱間的縫隙，最終用沙土把墊子蓋住，陷阱就做好了。別說(shuō)，我還真見(jiàn)到過(guò)有人踩進(jìn)去。每當這時(shí)，我們總是忍俊不禁，卻故作嚴肅，跑得老遠才哈哈大笑，可是，這頂多嚇他們一跳，也不會(huì )有太大傷害。
除了沙坑，還有另外一處讓我留戀的景物，那就是“菜壇”。
在食堂邊，有一個(gè)圓形大花壇，可是這花壇里種的`卻是蔬菜。記得四年級時(shí)，學(xué)校讓食堂阿姨帶領(lǐng)各班種植委員種菜。春夏天，“菜壇”一片郁郁蔥蔥，讓人不禁想起課上學(xué)過(guò)的田園詩(shī)“麥花雪白菜花稀”，時(shí)不時(shí)有低年級同學(xué)在一旁抓蝴蝶，讓我感受到了“兒童急走追黃碟”的童趣，就是在那里，我認識了單性花，也發(fā)現絲瓜老了是空心的。
論風(fēng)景，比我的小學(xué)漂亮的地方比比皆是，但又有那一處美景有我親愛(ài)的學(xué)校美麗呢能比我心里的歡樂(lè )回憶美麗呢
永恒的風(fēng)景作文 36
風(fēng)景，無(wú)處不在。古往今來(lái)，人們一直喜歡看風(fēng)景�？达L(fēng)景是人生中短暫的停留，是不再煩心的散步。古來(lái)的隱士，歷史上的文生，都有看風(fēng)景的習慣。飄逸如太白，一手寶劍一手筆，游歷四方，每遇奇山異水，定坐吟詩(shī)，全因浪漫輕松的心性；豁達如東坡，月下訪(fǎng)友，看庭中積水空明，樹(shù)影綽約如藻荇交橫，賞景之時(shí)不再有來(lái)時(shí)的寂寞。
“相看兩不厭，只有敬亭山�！薄芭e杯邀明月，對影成三人�！薄伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！薄耙皇坊ㄒ环盼獭�，詩(shī)人筆下的每句詩(shī)都是一幅獨特的風(fēng)景，在每一幅風(fēng)景中，詩(shī)人也成了景的一部分。又是暑假中，我和爸爸媽媽又來(lái)到了衡山。我們步行來(lái)到山峰腳下，準備登頂，我站在一個(gè)亭子旁，閉上了眼睛，感受山谷里傳來(lái)的幽風(fēng)，忽然，一陣細密的雨絲沾在我的臉上，我不由得一驚，剛剛明明還有熱情的太陽(yáng)，怎么就忽然下起了雨呢？真是瞬息萬(wàn)變，忽而晴陽(yáng)高照，忽而風(fēng)雨交加。此時(shí)的天陰沉沉的，大樹(shù)與道路沉浸在一片迷茫的雨霧中。我靜靜地站在那里，整個(gè)大山里沒(méi)有幾個(gè)人，我靜靜地聆聽(tīng)，靜靜地欣賞，靜靜地感受，突然之間，感覺(jué)自己仿佛與天地融為一體了，仿佛自己也成了衡山的一道風(fēng)景。
雨停了，我們繼續往上爬，終于達到了頂峰祝融峰。我依靠在山頂的巨石上，俯瞰著(zhù)這支起萬(wàn)物的大地。起風(fēng)了，微風(fēng)徐來(lái)，像一面透明的紗布輕拂在我的臉上，舒服極了，風(fēng)兒里夾著(zhù)泥土淡淡的芳香與小樹(shù)翠翠的氣息，我的心胸一下開(kāi)闊了起來(lái)，再聞聞，還有點(diǎn)甜。風(fēng)慢慢地急了起來(lái)，從四面包抄我，我想躲在巨石后面，可是沒(méi)有用，我索性站在巨石之上，任由狂風(fēng)侵蝕著(zhù)我的身體，此時(shí)，我有了別樣的`感覺(jué)。開(kāi)始的躲避無(wú)法讓我安然，當我直面風(fēng)雨，我發(fā)現風(fēng)雨其實(shí)是我能承受的。
其實(shí)，任何一處風(fēng)景都不是用來(lái)觀(guān)賞的，而是用來(lái)領(lǐng)悟的；任何一處風(fēng)景都不是在于外貌，而是在于氣質(zhì)。通過(guò)這一次奇異的體驗，我明白了：欣賞風(fēng)景，就要與風(fēng)景融為一體；想要成為別人眼中的風(fēng)景，就得有與自然抗衡的勇氣。
永恒的風(fēng)景作文 37
對我來(lái)說(shuō)，小學(xué)校園秀麗的風(fēng)景不僅是美景，也我六年童年的快樂(lè )，我常到那些地方走走，回憶美好的過(guò)去。
不必說(shuō)學(xué)校小樹(shù)林中，春天萬(wàn)物復蘇，嫩芽新發(fā)，明媚的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，落下斑駁光影；不必說(shuō)夏天，小樹(shù)林一片翠綠，小徑曲折幽深，只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒清脆鳴叫；不必說(shuō)秋天，樹(shù)葉被染成片片金色、橙色、紅色，一陣風(fēng)吹過(guò)，落英繽紛，好似翩翩彩蝶飛下；不必說(shuō)冬天，樹(shù)葉落光的枝杈聳立著(zhù)，猶如一幅素描圖，陽(yáng)光照在晨跑的我們身上，帶來(lái)陣陣暖意。也不必說(shuō)坐在走廊的長(cháng)椅上看書(shū)，分外接近自然；更不必說(shuō)一條獨特的.石砌小路，下雨天成了清澈的“小河”，我們曾在那里放下紙船，希望它飄向遠方；單是沙坑一帶，就有無(wú)窮樂(lè )趣！對有些人來(lái)說(shuō)，也許那兒只是沙坑而已，但對我和我的來(lái)說(shuō)，卻有非凡的意義。
我們經(jīng)常在體育課去那兒玩，那里可以撿花紋獨特的五彩小石子；可以在雨后堆沙堡；但最有趣的還要算設陷阱。挖陷阱時(shí)，我們先用學(xué)校外墻上脫落的紅色墻磚挖一個(gè)半徑一分米、深1.5分米的洞，幾個(gè)同學(xué)負責運開(kāi)沙土，然后我把一塊舊的軟塑料墊在上面，再用剩下墻磚壓住墊子與陷阱間的縫隙，最后用沙土把墊子蓋住，陷阱就做好了。
別說(shuō)，我還真見(jiàn)到過(guò)有人踩進(jìn)去。每當這時(shí)，我們總是忍俊不禁，卻故作嚴肅，跑得老遠才哈哈大笑，不過(guò)，這頂多嚇他們一跳，也不會(huì )有太大傷害。
除了沙坑，還有另外一處讓我留戀的景物，那就是“菜壇”。在食堂邊，有一個(gè)圓形大花壇，不過(guò)這花壇里種的卻是蔬菜。記得時(shí)，學(xué)校讓食堂阿姨帶領(lǐng)各班種植委員種菜。春夏天，“菜壇”一片郁郁蔥蔥，讓人不禁想起課上學(xué)過(guò)的田園詩(shī)“麥花雪白菜花稀”，時(shí)不時(shí)有低年級同學(xué)在一旁抓蝴蝶，讓我感受到了“兒童急走追黃碟”的童趣，就是在那里，我了單性花，也發(fā)現絲瓜老了是空心的。
論風(fēng)景，比我的小學(xué)漂亮的地方比比皆是，但又有那一處美景有我親愛(ài)的校園美麗呢？能比我心里的快樂(lè )回憶美麗呢？
永恒的風(fēng)景作文 38
我獨自坐在窗前，兩眼凝視著(zhù)遠方。眼，已哭得紅腫;淚，還在流著(zhù)。我沒(méi)有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來(lái)的分數少得可憐的試卷。
我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽(yáng)已落下，月亮已升起。我無(wú)暇顧及這些，仍回想著(zhù)這次考試。老師念分數時(shí)，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙布滿(mǎn)血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數，不敢相信這就是自己多少天來(lái)努力的成績(jì)，但我不得不信，那可憐的分數就擺在自己的眼前，自己失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母，此時(shí)也許還在辛勤的勞作;想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦小;想起了父母那在太陽(yáng)底下曬得發(fā)黑的臉，無(wú)情的.歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手;想起每次臨行前父母關(guān)切的話(huà)語(yǔ)、期待的雙腿;想起了關(guān)心她的一切人。如今……我覺(jué)得愧對他們的關(guān)心。
窗外，月亮已經(jīng)升得老高了;窗內，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個(gè)高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來(lái)是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次風(fēng)雪襲擊后，頑強生存下來(lái)的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛(ài)迪生、威靈頓將軍……
一陣冷風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個(gè)冷戰，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回去那曾屬于我的第一。失敗只代表昨天，只能意味著(zhù)過(guò)去，過(guò)去的一切只能化作零，我要重新開(kāi)始，以新的姿態(tài)面對失敗，迎接下次挑戰。滿(mǎn)臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著(zhù)被淚水浸濕的試卷，擦干淚水，握起筆，開(kāi)始認真總結，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時(shí)候鉆了出來(lái)，還眨著(zhù)調皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
永恒的風(fēng)景作文 39
我的故鄉很美，在鄉下，是一個(gè)偏僻的小村莊，村莊旁邊還有一座大山。去年暑假，我第一次去了這大人們口中的小村莊，在那兒住了一個(gè)多星期。
每天早晨便可看到那美景——高山吻著(zhù)紅日，大地一片殷紅，真是美��！看著(zhù)這美景，你會(huì )發(fā)覺(jué)自己的目光移不開(kāi)了。
剛來(lái)這個(gè)小村莊時(shí)，我便看見(jiàn)許多小朋友和比我大的一些男孩子在吃烤玉米，我看著(zhù)他們，其實(shí)心中很是想吃，他們發(fā)現了我，知道我心中想的是什么，玉米一時(shí)間來(lái)不及烤，他們就把自己手中的玉米分給我，還怕我嫌棄，擦了又擦。鄉下人并沒(méi)有父母說(shuō)的那么討厭，在我眼里他們既善良而又憨厚。
在這小村莊里，雖說(shuō)不是很富裕，但每家每戶(hù)都是開(kāi)開(kāi)心心的'。在這大山中，鄉下的生活并不是很好，母親家中常常缺米，可在這小山村中并沒(méi)有賣(mài)米的人家，母親沒(méi)法子，只好讓我去借，借的米不一會(huì )兒也吃完了，母親不好意思再讓我去借�？蓻](méi)想人家主動(dòng)把米送上門(mén)來(lái)了，說(shuō)“等買(mǎi)了米再還吧，餓著(zhù)可不好，這段時(shí)間沒(méi)米就上我家來(lái)拿吧！”看，多么好的人家，熱情！知道我們是城里來(lái)的，多半不好意思，理解我們！鄉下的孩子比城里的孩子好多了，城里的孩子愛(ài)發(fā)脾氣，鄉下的孩子呢，從不吵鬧，主動(dòng)來(lái)和我玩。不一會(huì )，我就跟他們混熟了，玩得天翻地覆，一會(huì )兒上山去，一會(huì )兒下水去。
一個(gè)星期到了，我賴(lài)在門(mén)前，母親讓我走，我不肯走。她拿出手機誘惑我“回去可以打游戲哦”，“不要�！薄班l下這么好玩，要游戲干什么？”母親生氣了，丟下我想走，父親攔住了她，并跟我說(shuō)：“寒假再來(lái)，你要上學(xué)呢！”我勉強應了。唉——大山再見(jiàn)！朋友們再見(jiàn)！我明年再來(lái)。
鄉下，不僅景色美，連人也美，人們無(wú)私，互相幫助。這真是一道美麗的風(fēng)景，這兒的風(fēng)土人情真是讓人無(wú)法忘記——美！
永恒的風(fēng)景作文 40
“你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你；明月裝飾了你的窗子，而你裝飾了別人的夢(mèng)”。
——題記
那個(gè)農民總是抱怨命運，羨慕他人，有幸能交換命運，一陣興高采烈之后發(fā)現精挑細選后仍是自己的那一個(gè)。他是該幡然醒悟了。其實(shí)，自己又何嘗不是風(fēng)景呢？
不要對命運說(shuō)不公，自己的命運亦是風(fēng)景。
法國侏儒大師羅得列克，四歲時(shí)摔斷左腿，十一歲時(shí)不慎跌落陰溝，從此再也沒(méi)能站起來(lái)。造物主給他安排了不同于常人的命運，似乎就是不讓他像草本一樣同凡人同朽。他并沒(méi)有讓命運失望，沒(méi)有對命運抱怨。而是說(shuō)，如果沒(méi)有這般命運，就一定不會(huì )讓他成為繪畫(huà)大師。正是因為沒(méi)有能力同常人行走，才有了他筆下馳騁的駿馬與曼妙踴躍的舞女。所以不要對命運說(shuō)不公，自己的命運也是一道驚艷的風(fēng)景。
不要妄自菲薄，自己的拼搏亦是風(fēng)景。
美國前國務(wù)卿賴(lài)斯，因為是黑人，從小飽受白人的歧視與輕言慢語(yǔ)。但她并沒(méi)有因此放棄自己的拼搏，自己的信念——成為白宮的主人。他不認為自己是黑人就比別人低一等，而是奮起直追，付出八倍的辛勞與拼搏。普通美國人只會(huì )英語(yǔ)，而她卻精通俄語(yǔ)，西班牙語(yǔ)；普通美國人只能上普通大學(xué)，而她成為國內知名大學(xué)最年輕的教務(wù)長(cháng)；普通人只知道俄國是一個(gè)寒冷的國度，而她卻是數一數二的俄國武器控制專(zhuān)家。所以，不要妄自菲薄，自己的拼搏也將是一道絢爛的風(fēng)景。
忠于自己的本心，自己的人生亦是風(fēng)景。
有“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的'雄壯，也有“湖平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”的寧靜；有“翱翔蓬蒿之間”的安樂(lè )；也有“水擊三千里，摶扶搖向上”的壯志；有“調素琴，閱金經(jīng)”的清歡；也有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的辛勞。但一切忠于自己的本心即可，那么你的人生也有別樣的風(fēng)景。
當你仰望別人的同時(shí)，不要忘了，其實(shí)自己也是別人眼中的風(fēng)景。低頭，會(huì )發(fā)現明月已悄然度上了你的窗子，熠熠生輝！
永恒的風(fēng)景作文 41
琴聲微微有些冷，一首《梅花三弄》的歌把我們送進(jìn)了冰天雪地，帶著(zhù)一顆愛(ài)的心獨自欣賞著(zhù)冰冷的梅花。冰冷的梅花帶著(zhù)霜和雪，展現出清澈純凈的冰，藐視堅硬的冰，無(wú)視北風(fēng)的咆哮，綻放出她的勇敢、不屈和高貴.撥弦，琴聲簡(jiǎn)單而有回音，如梅花開(kāi)聲，輕盈悠揚，與冰雪融為一體。聲音的凝重，加上擦拭采摘的豐滿(mǎn)，弦外之音的`輕盈，就像初霜的滴滴，梅花的片片。琴聲微，梅尋友，意境遠。
美的場(chǎng)景，沒(méi)有劇情渲染，只有她自己震撼了大家�！兜麘佟废袼粯�，流暢而憂(yōu)傷，感動(dòng)了我們十年。笛聲和笛聲把我們帶到了神話(huà)發(fā)生的地方。輕聲敘述，語(yǔ)氣變得低沉。她訴說(shuō)著(zhù)自己愛(ài)情的無(wú)奈。她想一起飛，但失去了翅膀。笛聲清脆，伴隨著(zhù)古箏低沉的聲音，唱了幾千年。高潮是緩慢的，但更壓抑，聽(tīng)起來(lái)很悲傷，因為她變成蝴蝶是無(wú)人陪伴的，她的迷戀是無(wú)法解決的。她的愛(ài)沒(méi)有開(kāi)始，那么怎么談結束，只有水和光漸漸淡去。在1000人眼里，有1000個(gè)《蝶戀》。有人認為《蝶戀》是“流著(zhù)淚，不是癡心，只抱怨日子長(cháng)了沒(méi)有憐惜”，有人認為她是“期待你對我的記憶千秋萬(wàn)代”，有人認為她代表著(zhù)“愛(ài)到破碎才會(huì )后悔”……蝶戀花的結局和意義是什么？沒(méi)有人知道，蝶戀只是你我心中的一抹金色的惆悵。
一首歌《漁舟唱晚》的聲音很流暢，日落時(shí)湖面由動(dòng)變靜，余音漸淡；一曲《紫竹調》，江南水鄉活潑躍上弦；一曲《二泉映月》，水波更愁，二胡細而憂(yōu)；一首《十面埋伏》，整理嘈雜戰場(chǎng)上凌亂的心情，尋求心底的智慧和驕傲。這些是音樂(lè )的美，是我眼中的風(fēng)景。我眼中的風(fēng)景是鋼琴華麗的和弦，琵琶的滄桑，笛聲的慢吹，笛聲的靈動(dòng)吐槽；我眼中的風(fēng)景是古琴簡(jiǎn)單的泛音和音調，鄭如水的刮指，我眼中的風(fēng)景是…
音樂(lè )是我眼中永恒的風(fēng)景。
永恒的風(fēng)景作文 42
身邊的風(fēng)景很美，有的只是美，心里的風(fēng)景很美，有的真的很動(dòng)人。
周五，我一出學(xué)校，就遇上了大雨。我一路上聽(tīng)著(zhù)傘里的雨。我的心情被雨壓抑了嗎？沒(méi)想到，快到家的時(shí)候，發(fā)現沒(méi)帶鑰匙。唉，我很無(wú)奈。我輕輕地嘆了口氣，感到更加沮喪。彎腰在臺階上鋪一張報紙，坐下，慢慢打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)，靠在腿上開(kāi)始寫(xiě)。那個(gè)上帝似乎固執地反對我，不斷有人走過(guò)，起身，又坐下。這似乎是一個(gè)連貫的運動(dòng)。漸漸地，人變得麻木，我開(kāi)始對這一切漠不關(guān)心。我機械而重復地坐這兩個(gè)動(dòng)作，似乎有點(diǎn)蘇軾的“風(fēng)雨無(wú)阻”感情。
不知道過(guò)了多久天漸漸黑了，我抬頭一看，卻被這樣的畫(huà)面吸引住了。不，我應該說(shuō)是感動(dòng)。那是一位年老的祖母，她花了幾年時(shí)間，還有一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子在樓梯上走來(lái)走去。奶奶看到我抬頭看，沖我笑了笑。突然，這熟悉的笑容讓我恍惚。那不是奶奶的笑容嗎？當時(shí)就有一種想上前叫“奶奶”的沖動(dòng)。但我沒(méi)有，因為我知道不是也不可能是。那對祖父母仍在緩慢地一步一步地上下移動(dòng)�；藥啄陼r(shí)間的老人，經(jīng)得住這一折騰，以后就休息了，我想。但腳步聲從未停止，而是倔強地繼續走著(zhù)�？粗�(zhù)眼前的風(fēng)景，我再也不忍心做作業(yè)了。我只是仔細研究了這一對爺爺奶奶。他們銀色的頭發(fā)里還有一些黑色的'頭發(fā)，但是他們的臉上總是洋溢著(zhù)那種讓人感覺(jué)如此親切的微笑。孩子們的眼里充滿(mǎn)了天真和毅力。突然，我的心突然顫抖起來(lái)，被這張爺爺奶奶的感受感動(dòng)了，冷漠的心變得有點(diǎn)開(kāi)朗和溫暖…
是的，奶奶小時(shí)候不也是這樣嗎？大手牽小手，一雙充滿(mǎn)愛(ài)意的眼睛，能感化一切冰冷，總讓人親切自然。
我去過(guò)很多自然景觀(guān)，都很美，我不否認，但是都充滿(mǎn)了祖孫之間的愛(ài)，難道不是風(fēng)景中最好的產(chǎn)品嗎？純潔高尚。一點(diǎn)一滴，每一點(diǎn)都充滿(mǎn)了愛(ài)的語(yǔ)言。就像一杯醇香的酒，留得越久越讓人回味無(wú)窮…
愛(ài)情是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，是留在我心中的永恒風(fēng)景。它不需要任何華麗的裝飾。
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