【精選】永恒作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的永恒作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
永恒作文 篇1
美好的心如同太陽(yáng)一般，照亮整個(gè)世界，驅散黑暗。
——題記
世界上，有著(zhù)無(wú)數閃耀著(zhù)的東西：璀璨的太陽(yáng)，輕柔的月亮，閃耀的掛飾……，然而，它們終究不為永恒，太陽(yáng)終亡，月亮終滅，永恒閃耀的，只有人心。
記得那段時(shí)間，遭受了欺騙的我，變得麻木不仁，遇事不驚……
某一天，我在大街上毫無(wú)目的得亂轉。突然，一樣東西深深地吸引了我——在那傷痕累累的百年榆樹(shù)下面，有一個(gè)看似裝滿(mǎn)了東西的皮包。
我快步趕了過(guò)去，目光掃了一下，在確定周?chē)鷽](méi)有人注意我之后，我小心翼翼地撿了起來(lái)，揣在衣兜里，快步離開(kāi)。
這時(shí)候，有一個(gè)人吸引了我的目光，一個(gè)小女孩在荊棘中搜尋著(zhù)什么，我禁不住好奇地走了過(guò)去。
簡(jiǎn)單的交談了幾句話(huà)后，我知道了事情的原委——女孩是來(lái)幫助丟失了錢(qián)包的殘疾人尋找錢(qián)包的。。
我不禁黯然失笑——“幫助一個(gè)素不相識的人，你傻呀？”她卻說(shuō)：“人家也很著(zhù)急��！舉手之勞，為何不助？”
我看到她著(zhù)急的模樣，又見(jiàn)她滿(mǎn)是傷痕的手，心里有一種負罪的感覺(jué)，同時(shí)又有一絲感動(dòng)。
我悄悄地把錢(qián)包放了回去，然后對她說(shuō)：“錢(qián)包不是在那里嗎？”
她迅速跑過(guò)去，把錢(qián)包撿起來(lái)，然后，我們兩個(gè)將錢(qián)包交給了失主。
那個(gè)失主連聲感謝，而那個(gè)女孩也對我說(shuō)：“謝謝你了�！比缓�，那個(gè)人送給了女孩一串閃耀的掛飾，女孩卻將它給了我，就在這時(shí)我心中的麻木不仁、心中的陰暗，全部被女孩美好的心所驅散。
從此，我懷揣一顆光明的心，去面對社會(huì )中的黑暗。
黑暗中，那個(gè)掛飾仍在閃耀……
永恒作文 篇2
若昨天，能夠永恒。我卻也就這般的寧靜，像昨日里過(guò)去的種種，像往事一樣靜靜的躺在回憶里，像抽屜里的老照片，那樣的安靜，再也沒(méi)有世俗的紛爭，就這樣，安寧的活在過(guò)去。望著(zhù)過(guò)去的美好和悲傷，卻再也沒(méi)有感覺(jué)，沒(méi)有那時(shí)候的欣喜、也沒(méi)有那時(shí)候的憂(yōu)傷，就只有眼前這一份寧靜
若今天，能夠永恒。我不會(huì )再回憶，不會(huì )再憧憬，現實(shí)給予我的痛苦和快樂(lè )讓我感到充實(shí)，我熱愛(ài)這樣的生活。沒(méi)有太多的奢華，我可以過(guò)普普通通的生活，沒(méi)有為生機奔波的辛勞，我可以平平靜靜的寫(xiě)自己的故事。若今天，能夠永恒，我愿就這樣普普通通為小事煩惱為小事快樂(lè )。享受平凡的快樂(lè )
若來(lái)日，能夠永恒。我愿做永遠生活在明天的人，我可以有太多幻想和希冀，明天屬于未來(lái)，未來(lái)屬于活在明天的我。若來(lái)日可以永恒，我將用屬于明天的希望堆砌我的夢(mèng)想，將我的夢(mèng)無(wú)限的延伸，在這永恒的明天，永恒！我不會(huì )因為昨日的瑣事悲傷，不會(huì )因為今日的逝去惋惜，我只看著(zhù)遠方，日出的地方，若來(lái)日，能夠永恒。
若前世，能夠永恒。我會(huì )恨自己，恨我沒(méi)有抓住你，讓你再次跌入這紅塵，墮入這無(wú)邊的苦海。輪回一世，人生百年，前世未知，你我是否在前世相識，若前世能夠永恒，我將陪你走上奈何橋，與你一同飲下孟婆湯，看彼此是否能將對方遺忘，看彼此是否能在下一個(gè)輪回找到對方
若今生，能夠永恒。我愿就這樣陪在你身邊，陪你看雨晴后的彩虹。陪你等日出月落，看著(zhù)你變老，看著(zhù)你和我，不如永恒，永遠這樣，再也不會(huì )分開(kāi)，就像初生的太陽(yáng)一樣走完生命，像日暮時(shí)的夕陽(yáng)，紅遍了我們走過(guò)的日日夜夜，當終結成為永恒的時(shí)候，我還會(huì )記得我和你，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，和如歌般詠唱不完的歲月。
若來(lái)世，能夠永恒。我就這樣在人海中尋覓，尋覓前世的身影。直到我找到你，望著(zhù)你，望著(zhù)你離我而去，選擇了別人的溫柔來(lái)填滿(mǎn)自己，我會(huì )成為雕像，永恒的矗立在和你相遇的十字路口，用永恒目光送給你幸福，我永恒的心卻在流淚，當你每日從我身邊走過(guò)，我都會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)將你遺忘，慢慢從記憶里撕掉屬于我們的回憶，直到有一天，你在黃昏中攜著(zhù)他離開(kāi)，我崩裂了，粉碎成一塊塊碎片，帶著(zhù)過(guò)去的回憶，永遠拼湊不出哀傷，只有嘴角，那抹永恒的微笑…
永恒作文 篇3
今天，我要談?wù)勎易x周?chē)较壬恼芾黼S感集——《人與永恒》的一些所思所想。
周?chē)较壬倪@本《人與永恒》，在我看來(lái)，有兩個(gè)比較鮮明的特點(diǎn)：一是這本書(shū)很好讀。這個(gè)"好讀"是從書(shū)的結構形式上來(lái)說(shuō)的，這本書(shū)不厚，大約260頁(yè)，分為26個(gè)主題，每一主題又分為若干小節，每一小節里面大都是一句話(huà)或者一段話(huà)，短的不過(guò)十來(lái)字，長(cháng)的也就一百來(lái)字，在當今這個(gè)社會(huì )發(fā)展變化飛快，人心浮躁，閱讀也越來(lái)越"快餐化"的時(shí)代，讀這樣一本書(shū)可以說(shuō)比較輕松容易；二是這本書(shū)有點(diǎn)意思。這個(gè)"有點(diǎn)意思"包括兩個(gè)方面：首先，寫(xiě)這本書(shū)的作者有點(diǎn)意思。這本書(shū)的作者周?chē)较壬�，雖然研究的是哲學(xué)，但是天性不喜歡做深奧的學(xué)問(wèn)或實(shí)際的事務(wù)，總是被一些例如生與死、愛(ài)與孤獨等大而無(wú)當的問(wèn)題所吸引和折磨，欲罷不能，六年里隨手寫(xiě)下一些小雜感，每次寫(xiě)完就鎖進(jìn)抽屜，誰(shuí)也不讓看，沒(méi)想到這些小雜感最后匯總起來(lái)，就成了這本書(shū)。其次，書(shū)的內容有點(diǎn)意思。就像作者說(shuō)的，"在世間萬(wàn)物中，人是最大的謎。在人類(lèi)心目中，永恒又是最大的謎。"而且，又由這人與永恒兩個(gè)最大的謎，派生出了諸如愛(ài)與孤獨、幸福和痛苦、女人和男人、自然和生命等無(wú)窮的人生之謎。上述這些"謎"都是你、我平時(shí)日常生活中都會(huì )面對、思考的問(wèn)題，而且作者又賦予文字以自我生命的體驗和靈動(dòng)，讀起來(lái)既非常親切，又富于哲理，所以說(shuō)"有點(diǎn)意思".
我們每個(gè)人都有自己喜歡的`讀書(shū)方式。因為這本書(shū)很好讀和有點(diǎn)意思，所以讀這本書(shū)的時(shí)候，我們可以不必正襟危坐，像讀教科書(shū)或者專(zhuān)業(yè)書(shū)籍一般，那么嚴肅。我們可以邊喝咖啡，邊聽(tīng)音樂(lè )，邊閱讀這本書(shū)；也可以躺在草坪上或者在乘坐飛機、火車(chē)等旅途中，百無(wú)聊賴(lài)時(shí)，打開(kāi)這本書(shū)進(jìn)行閱讀；也還可以邀請三五好友一起閱讀，相互交流各自的觀(guān)點(diǎn)和看法。我則更喜歡在夜深人靜的時(shí)候，或者坐在臺燈明亮的書(shū)桌前，或者躺在溫暖舒適的被窩里，安靜用心地去閱讀。因為，一個(gè)安靜舒適的環(huán)境能夠讓我更好地去用心去感受，去思考，與書(shū)的作者進(jìn)行一次心靈上的溝通和交流。書(shū)中的文字、語(yǔ)句以及文字、語(yǔ)句中蘊含的思想、觀(guān)點(diǎn)和哲理，都是作者對于人生、生命、社會(huì )、自我的探索、思考、感悟的智慧結晶，需要我們結合自己的生活、學(xué)習、工作實(shí)際和實(shí)踐，用心去體會(huì )、去理解、去品讀，并轉化成自身知識儲藏的一部分，這樣才能真正起到讀書(shū)的作用。
我們讀書(shū)，一是為了求知，為了能夠盡可能充分地認識這個(gè)世界，并改造這個(gè)世界；二是為了更好地去體悟和感受生命和人生，獲得心靈的滋養和慰藉。人自詡為世間萬(wàn)物的主宰，具有生殺予奪的無(wú)上權力和崇高地位。同時(shí)，人也很渺小，很脆弱，在人的一生中，會(huì )遇到各種各樣的困難和問(wèn)題，不斷面臨著(zhù)各種的困擾和迷茫。但是，就像法國哲學(xué)家帕斯卡爾所說(shuō)，"人是一根能思想的蘆葦。"正因為人是蘆葦，所以人很脆弱，很容易被人生的風(fēng)雨吹彎、壓倒；但也正因為人是能思想的蘆葦，所以人這一根小小的弱不禁風(fēng)的蘆葦，卻又有著(zhù)強大的思考力和頑強的生命力，用自己的縝密的思維和堅強的意志不斷地挺了過(guò)來(lái)。我在讀《人與永恒》的時(shí)候，對作者對于一根能思想的蘆葦的人及其人生的一些思考認識感觸很深，受到了很多的啟發(fā)。我希望我們每一個(gè)人都能夠通過(guò)讀書(shū)，通過(guò)讀能夠啟發(fā)、引領(lǐng)自己的思想的書(shū)，做一根能思想、會(huì )思想、有思想的蘆葦，既能像蘆葦一樣根始終扎在水中的泥土里，認真讀書(shū)，踏實(shí)做人，又能夠像蘆葦一樣眼睛仰望著(zhù)星空，胸懷理想，目光長(cháng)遠；既有張力，能夠隨遇而安，明哲保身，又有韌性，在不該低頭的時(shí)候，始終保持昂首挺胸，讀后感《讀《人與永恒》有感》�？梢哉f(shuō)，周?chē)骄褪沁@樣的一個(gè)思考者、思想者和思想的啟發(fā)、引領(lǐng)者，同時(shí)，《人與永恒》就是這樣的一本記錄思想者的思想歷程，并啟發(fā)、引領(lǐng)我們的思想的好書(shū)。
說(shuō)到這里，我又回想起我與周?chē)郊捌鋵?xiě)的書(shū)相識相伴的過(guò)程。我們在讀書(shū)的時(shí)候，往往希望能夠在書(shū)中找到我們心中埋藏已久的問(wèn)題的答案。我在最初讀《人與永恒》的時(shí)候，心中也有不少的疑惑和問(wèn)題，也想在書(shū)中找到答案。記得當時(shí)剛大學(xué)畢業(yè)，還很懵懂，對人生既充滿(mǎn)了憧憬，又有些畏懼，不知道前途命運是怎么樣的。于是，就看著(zhù)目錄，隨手翻到《人生》這一章。只見(jiàn)作者寫(xiě)道："每個(gè)人都只有一個(gè)人生，她是一個(gè)對我們從一而終的女子。我們不妨盡自己的力量引導她，充實(shí)她，但是不管她終于成了個(gè)什么樣子，我們好歹得愛(ài)她。"這讓我明白一個(gè)道理，就是我必須得對那個(gè)從我而終的"女子"終身負責，要全力去讓她變得更美好，所以才有了后來(lái)勤奮學(xué)習、努力工作的自己。之后，我的人生到了談婚論嫁的時(shí)候。有一次，女朋友問(wèn)我，我怎么才能知道你是最?lèi)?ài)我的？我想了半天，沒(méi)有回答出來(lái)，結果女友一氣之下扭頭走了。我百思不得其解，回去打開(kāi)書(shū)翻到《愛(ài)》這一章，恍然大悟。原來(lái)"你是看不到我最?lèi)?ài)你的時(shí)候的情形的，因為我在看不到你的時(shí)候才最?lèi)?ài)你。"我當時(shí)就覺(jué)得自己好冤枉。作者也寫(xiě)到了讀書(shū)。"書(shū)籍少的時(shí)候，我們往往從一本書(shū)中讀到許多東西。如今書(shū)籍愈來(lái)愈多，我們從書(shū)中讀到的東西卻愈來(lái)愈少了。"這無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我，一定要多讀經(jīng)典著(zhù)作和名家名著(zhù)，多讀精品書(shū)籍，多讀對于自己的人生和工作、事業(yè)有益、有用的書(shū)籍，不要把時(shí)間和精力浪費在一些層次不高、價(jià)值較低的書(shū)籍上面。
其實(shí)，更多的時(shí)候，我們心中的問(wèn)題在書(shū)中未必能夠找到答案，或者我們讀的書(shū)與我們心中的問(wèn)題根本沒(méi)有關(guān)系，但是我們仍然去讀書(shū)。因為——讀書(shū)，開(kāi)闊了我們的視野，豐富了我們的人生閱歷，在讀書(shū)的過(guò)程中，我們可以體驗到我們從未經(jīng)歷過(guò)的另一種人生，體會(huì )我們未曾經(jīng)歷過(guò)的另一種情感，獲得我們之前不曉得的知識和經(jīng)驗。如果把人生比作一條通往遠方的長(cháng)路，那么，書(shū)籍就是我們可以借助飛翔的翅膀，它可以帶著(zhù)我們沿著(zhù)人生之路飛往我們最終想要到達的地方。生命是美好的，我們要在這美好的生命歷程中多做一些美好而有意義的事情。所以，我們平時(shí)不妨多讀讀書(shū)，讀一些能夠帶給我們啟發(fā)和思考的書(shū)，讓我們的人生在讀書(shū)的過(guò)程中變得更加豐富多彩，更加富有意義。
《人與永恒》中有一句話(huà)："尋求生命的意義，所貴者不在意義的本身，而在尋求，意義就寓于尋求的過(guò)程之中。"我想讀書(shū)也是同樣的道理，讀書(shū)并在于我們最終掌握了多少知識和思想觀(guān)點(diǎn)，讀書(shū)的意義就存在于我們不斷讀的過(guò)程中。東晉大詩(shī)人陶淵明說(shuō)得好，"好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì )意，便欣然忘食".希望我們大家都能在讀書(shū)的過(guò)程中達到這樣忘食乃至忘我的狀態(tài)和境界，都能夠充分獲得讀書(shū)的愉悅和享受。
永恒作文 篇4
有這樣一個(gè)夜晚，雨下得沒(méi)喘氣兒。像潑，像倒。
這樣大的雨，一些脆弱的小村莊肯定會(huì )出事。
果不其然，第二天，在馬溝村就發(fā)生了泥石流。中共中央立即派中國解放軍某旅前往災區救援。
當官兵們到了馬溝村后發(fā)現，原有的一排排樓房不見(jiàn)了，到處都是沖倒的樹(shù)木與莊稼。那些尚未被埋沒(méi)的村民像泥猴子一樣從泥石中爬出來(lái)大喊救命。當官兵們走過(guò)一片泥地時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)近前傳來(lái)小孩的哭聲，四下張望，只見(jiàn)一個(gè)小男孩正不停地哭著(zhù)叫媽媽。士兵們立刻去拽這個(gè)孩子，當他們將小男孩的身子拽出來(lái)后卻再也拽不動(dòng)了。大伙繼續向下挖。突然，大家發(fā)現了一只手緊緊地抓著(zhù)小男孩的腳！是一雙女人的手，正用力將小男孩向上托，托上天空，托向希望“快挖！”一聲喝令打斷了眾人瞬間的沉寂。
大家想要將這位母親拉上來(lái)，卻怎么也拉不動(dòng)。大家瘋一般地向下延伸。這時(shí)大家發(fā)現，還有一只手抓著(zhù)媽媽的腳！小男孩就哭著(zhù)喊：“爸爸，爸爸”
接著(zhù)，大伙就看見(jiàn)了小男孩的爸爸，他皺著(zhù)眉頭，嘴張著(zhù)，像是要說(shuō)什么，但嘴巴里滿(mǎn)是泥土。眼睜著(zhù)，但已經(jīng)被糊死了！他知道，生的希望就在他的手上，只要把自己的女人托上去，女人再把小孩托上去，小孩就有可能活！年輕的父親雖然身體已僵硬，但父愛(ài)沒(méi)倒，生命的精神沒(méi)倒！
看到這里，我的淚水禁不住涌了出來(lái)，父母的愛(ài)是多么偉大��！這就是愛(ài)的力量��！在面臨生死抉擇的時(shí)候，他們選擇了生命的接力。父親把生的希望給了母親，母親把生的希望給了兒子，他們給了兒子第二次生命！
他們雖然走了，但是他們卻把他們的愛(ài)留了下來(lái)，伴隨著(zhù)他們的孩子度過(guò)一生。這，就是愛(ài)的永恒。
永恒作文 篇5
好想一個(gè)人背著(zhù)簡(jiǎn)單的行李旅行到天邊，在每一個(gè)陌生的城市停留片刻，看陌生的人群和陌生的城市是怎樣擁抱，怎樣美麗的。然后在天和地的盡頭駐足下來(lái)，那無(wú)邊無(wú)際的大草原上，我一個(gè)人頭枕著(zhù)背包，看碧草悠悠，看紅霞滿(mǎn)天，看日出日落。
使終都有不明白為什么花謝了來(lái)年還可以再開(kāi)，而人死了卻只能化作一壞永遠的黃士。在凡塵的勾心斗角中，在世間的爭名奪利中，我永遠都有一個(gè)失敗者，一個(gè)失敗者唯一的價(jià)值是什么，那就是當掉自己的靈魂來(lái)?yè)Q回大草原的常綠……
一把鎖可以開(kāi)啟我的生命之門(mén)，卻可以在瞬間把我毀滅，我曾經(jīng)是那樣的彷徨恐懼，害怕夢(mèng)想還沒(méi)來(lái)得及接近，生命就要逝去。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)生命是一支蠟燭，每個(gè)人都有屬于自己的火花，我不敢奢求屬于我的那一支蠟燭要多么的燦爛和耀眼，我只希望它可以平平靜靜地燃燒，不急不躁地跳動(dòng)直到最后一刻�？墒嵌�，我卻不再那么害怕了，花開(kāi)花落，生命周而復始，有什么值得掉淚的。經(jīng)過(guò)十幾年的風(fēng)雨歷煉，我想我有的是一份坦然，沒(méi)的卻是一份天真。
如果可以,我愿意花很多的時(shí)間來(lái)回味從前，點(diǎn)點(diǎn)滴熵，一絲一毫都不要漏掉。
如果可以,我愿意放棄未來(lái)，回到過(guò)去，重新來(lái)一次。
如果可以,我寧愿從來(lái)都沒(méi)有來(lái)到這個(gè)世上，從來(lái)就沒(méi)有感受過(guò)這個(gè)世界的冷暖。
逝去的永遠不會(huì )再失去，逝去的永遠不會(huì )有背叛。
好想一個(gè)人旅行到天邊，在紅霞的籠罩中，枕著(zhù)背包幽然睡去，一千年以后，再在落英繽紛中蘇醒。
一千年以后，天空是黑色的，萬(wàn)物都是黑色的，在黑色的世界里,沒(méi)有誰(shuí)會(huì )被誰(shuí)離棄，也沒(méi)有誰(shuí)會(huì )為誰(shuí)掉眼淚，那個(gè)時(shí)候只有一樣東西是閃亮的，那便是夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì )用心去追逐的夢(mèng)想。
永恒作文 篇6
愛(ài)永恒屋外的風(fēng)特別柔和，撩得新春的嫩柳條舒舒服服地晃悠，桕子樹(shù)上還未脫完的幾片紅葉子還夾在綠葉叢中，嬉戲陽(yáng)光，精神矍鑠。夕陽(yáng)斜射在小屋頂，周?chē)黄瑢庫o。陳舊的石階綴滿(mǎn)了綠油油的苔蘚。一位年邁的老婦人拄著(zhù)拐杖，傴僂著(zhù)背癡癡的凝望那條鄉間小路，仿佛在期待著(zhù)什么。
一會(huì )兒，一位相比之下還算年輕的婦女，急急的過(guò)來(lái)攙扶著(zhù)老婦人說(shuō)道：“媽?zhuān)崃岵粫?huì )回來(lái)了！”老婦人倔強的搖著(zhù)頭道：“會(huì )的，她會(huì )回來(lái)的！”那中年婦人只好嘆息著(zhù)轉身回去了。這位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老人是我的太婆，每年這個(gè)時(shí)候她都會(huì )在這個(gè)路口癡癡的等著(zhù)她的女兒、我的姑婆—玲玲的回來(lái)，而那位中年略過(guò)的婦人就是我的奶奶。太婆在帶著(zhù)寒意的春風(fēng)里顫巍巍的走著(zhù)，拐杖敲擊著(zhù)大地發(fā)出急促的“咚咚”聲。
一些路過(guò)的人看到老太太這幅摸樣都禁不住搖頭嘆息著(zhù)。唉，這樣的等待已經(jīng)不是第一次了，但又要到什么時(shí)候呢?玲玲其實(shí)早就不在了，再也不會(huì )回來(lái)了！我依稀記得大人們說(shuō)起玲玲姑婆的死，死于車(chē)禍，每次人們提起她都會(huì )嘆息著(zhù)說(shuō)：“年輕輕的怎么就那么去了！”。奶奶怕太婆經(jīng)不起打擊就瞞著(zhù)老太太，說(shuō)是玲玲考上大學(xué)去大城市工作了，因為是大城市上班所以總是不方便回來(lái)，每次寄回來(lái)給太婆報平安的信也都是奶奶模仿玲玲姑婆的筆跡寫(xiě)的。一年年過(guò)去了，太婆已經(jīng)變得不那么頭腦清晰了，但是依然會(huì )在快春暖花開(kāi)的時(shí)候去路口等著(zhù)玲玲姑婆回家團聚。
突然在一次等待中，太婆忽然沖到一位陌生的婦女面前，拉著(zhù)人家大聲的嚷著(zhù)：“玲玲，玲玲你回來(lái)啦！娘好想你哦。來(lái)，我們回家！娘給你做糯米糕吃�！蹦俏粙D女莫名其妙的看著(zhù)太太使勁的拉著(zhù)她往家走，不由得奇怪的問(wèn)道：“老太太，你是怎么了？你弄錯了吧？”平常耳朵很背的太婆這時(shí)候一下子聽(tīng)清楚了，氣呼呼的拉著(zhù)那女人的手說(shuō)道：“玲玲，你這孩子在外面呆了幾年變壞了，怎么連娘都不認了！”奶奶看到這種場(chǎng)景馬上上去阻止道：“媽?zhuān)鷦e動(dòng)氣，我來(lái)招呼玲玲回家吧�！蹦棠套叩侥切⿱D女面前耳語(yǔ)了一番，只見(jiàn)那婦女猶豫了一會(huì )了終于答應了：“好吧，也難為了這位老太太了�！蹦菋D女快步走上前攙扶著(zhù)太婆的手臂，親熱的跟太婆說(shuō)：“娘，您別生氣。我這不是回來(lái)看你了，這些年城里工作忙，一直脫不開(kāi)身，是我不孝讓您老掛心了！”邊上的奶奶本似一張苦菊的臉，在看到這“娘倆”親親熱熱的樣子，不由得慢慢綻放開(kāi)來(lái)，緊緊皺在一起的眉毛也終于舒坦的展開(kāi)了。太婆牽緊了那婦女的手“來(lái)，來(lái)！我們回家吃糯米糕，娘做了你最喜歡的糯米糕！”。
我在一邊聽(tīng)到有糯米糕吃，不由得開(kāi)心的一蹦三尺高，太婆也在一邊樂(lè )滋滋的笑著(zhù)說(shuō)我是饞貓。以前，太婆做的糯米糕是最好吃的，那甜甜的、香香的、軟軟的糯米糕是我最喜愛(ài)的食物，吃到嘴里很快就會(huì )融化開(kāi)來(lái)，心里都會(huì )覺(jué)得甜甜的特別的溫暖和煦�！肮闷拧崩�(zhù)太婆親熱的聊了很久，快傍晚的時(shí)候，“姑婆”吃到了太婆親手做的糯米糕，在吃完了幾塊糯米糕之后她不得不起身對太婆說(shuō)：“娘，時(shí)間不早了，工作忙我只請了一天假，我得回去了，您老要保重��！”太婆聽(tīng)了“姑婆”的話(huà)，不由得低垂了眼皮，兩行混濁的淚水滑落下來(lái)，太婆用皺巴巴的手背拭去了臉上的淚水，哽咽的說(shuō)道：“好吧，我知道留不住的，總要走的。娃��！好好工作，別太惦記著(zhù)家，這里有娘和你嫂子在呢！去吧，去吧！”太婆百般不舍的目送著(zhù)“姑婆”漸漸的離開(kāi)了路口。這次之后，太婆還是會(huì )盼望著(zhù)姑婆的回來(lái)，只是沒(méi)像以前那么頻繁了。我想也許是太婆知道了什么，又或者是那次的“姑婆”回來(lái)探望讓她終于可以放下一點(diǎn)心來(lái)，看著(zhù)她那老淚縱橫的臉，我心里也會(huì )越來(lái)越難受。
八歲那年，我去了富陽(yáng)念小學(xué)，在我離開(kāi)后的幾個(gè)月里，太婆去世了。太婆帶著(zhù)對她女兒的期盼離開(kāi)了這個(gè)人世間，我不知道太婆能不能在天堂里遇到她日思夜想的女兒--玲玲，但我相信我那慈祥的太婆總能實(shí)現她的心愿的。
出殯的那天傍晚，我看到太婆親手種植的蘭花的花瓣隨著(zhù)春風(fēng)飄落在地上，輕輕的、輕輕的一切都歸于塵土，最后悄無(wú)聲息。
永恒作文 篇7
20xx年第一次與“泰坦”結識，是在一個(gè)周日。從小就聽(tīng)說(shuō)有這么一部曠世奇作，我捧著(zhù)一包薯片，抱著(zhù)好奇的心態(tài)點(diǎn)開(kāi)了它�！疤┨埂钡拈_(kāi)頭并不吸引人，甚至有點(diǎn)無(wú)聊，鼠標一直在右上角的叉上徘徊，可我最終還是耐心看了下去。那時(shí)的我，是以一種怎樣的心情看完泰坦的呢？我哭了嗎？好像沒(méi)有，只是手上捧的薯片不知不覺(jué)已經(jīng)濕了。至此，“泰坦”那艘夢(mèng)之船便活生生闖進(jìn)了我的心里。
這一次，我重逢“泰坦”，卻是坐在寬敞明亮的影廳。天知道那一刻的我有多么激動(dòng)！當影片開(kāi)始時(shí)，我拼命地壓制著(zhù)自己，以免因為過(guò)度興奮而大聲尖叫起來(lái)，卻仍然不禁激動(dòng)地拍起了手，輕聲叫了起來(lái)，臉上全是寫(xiě)不盡的興奮與激動(dòng)。電影就在我們的期待中，拉開(kāi)了帷幕。
當我的耳邊響起那熟悉的“我心永恒”時(shí)，我知道，我真的真的與我最?lèi)?ài)的“泰坦尼克號”相遇了，這真的不是一場(chǎng)夢(mèng)。影片里的每一個(gè)鏡頭對于我來(lái)說(shuō)都是那么的熟悉：船上那個(gè)可愛(ài)小女孩的回頭一瞥，Rose從馬車(chē)里出來(lái)時(shí)的驚艷亮相，還有Jack興奮地狂奔到泰坦尼克號時(shí)得意的笑容……我記憶猶新。就這樣平淡地看完了影片的二分之一，終于迎來(lái)了最經(jīng)典的那一個(gè)鏡頭：天邊綴滿(mǎn)迷人的晚霞，與蔚藍的海水相映生輝，Rose與Jack就在這樣美麗的環(huán)境下，飛翔于甲板之上……電影院里人們異常的安靜，紛紛拿出手機相機拍攝這一經(jīng)典鏡頭，那幾個(gè)男生也是，而我卻無(wú)法做出任何的舉動(dòng)——因為我哭了。為什么哭？我不知道。是因為這一鏡頭的經(jīng)典唯美嗎？是為Jack和Rose的傾世之戀而感動(dòng)嗎？還是因為……我早已經(jīng)知道他們的悲慘結局呢？眼淚慢慢盈滿(mǎn)眼眶，一滴一滴地掉落，最后一發(fā)不可收拾。我用手捂住嘴，淚順著(zhù)手流下，很快打濕了整個(gè)手背。他們紛紛關(guān)心地問(wèn)：“沒(méi)事吧？”，我搖搖頭。他們真的不知道我的感受，那是一種，愛(ài)“泰坦”愛(ài)到骨子里的人，在面對這一唯美鏡頭卻知道它很快將被打破時(shí)的無(wú)奈與揪心……
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