描寫(xiě)蠶蛹的高中作文
描寫(xiě)蠶蛹的高中作文1
如果你不曾理解生命的偉大，你大可以嘲笑我短小而柔弱的身軀。
如果你不曾理解生命的價(jià)值，你大可以蔑視我整日孜孜不倦的努力。
而我，就是我。一只蠶，一只歷史孕育而成的蠶。
我的軀體里，有螺祖捧我時(shí)留下的絲絲溫熱;我的腦海里，有羅敷采桑時(shí)留下的明媚笑容。
所以，從我誕生的那一刻起，自信的清泉就在我體內汩汩流動(dòng)擊蕩著(zhù)我的靈魂，壯大著(zhù)我的思想。我要為自己唱一首生命的贊歌!
先祖有遺訓：為了創(chuàng )造新我，必先毀掉舊我。我知道，一切的努力都是為了那神圣莊嚴一刻的到來(lái)——讓生命的價(jià)值得到升華!
我悄悄地把自己束縛起來(lái)，把自己鎖在一個(gè)黑洞中，毫不遲疑。我是要毀滅自己?jiǎn)?
我要涅!我要新生!
我只有一個(gè)信念：咬破那扇天窗，讓希望的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。我只有一個(gè)夢(mèng)想：化蝶，飛向我神往已久的天堂。
在沉沉的黑暗里，我忍受著(zhù)變化的痛苦，享受著(zhù)變化的幸福，積蓄著(zhù)飛的力量。
在靜靜的等待中，我欣然看到了天堂的小橋流水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
描寫(xiě)蠶蛹的高中作文2
一條瘦小的蠶被扔到一個(gè)陌生的環(huán)境里，周?chē)囊磺惺悄敲瓷�。這有許多比自己健壯的蠶，他們肥肥大大的，有光亮的皮膚，則自己瘦得像根火柴，，獨自小心翼翼地爬到最黑暗的角落邊啃著(zhù)發(fā)黃的小葉片，忍受著(zhù)別人的嘲諷和白眼。
那個(gè)小小的蠶兒，便是我。剛到深圳這個(gè)城市時(shí)，一切都是陌生的，陌生的環(huán)境，陌生的面孔，到處鋪滿(mǎn)灰白混凝土做成的大道，到處建滿(mǎn)了水泥鋼筋構成的高樓，心里冷冰冰的。我坐在四十多個(gè)新同學(xué)中，上著(zhù)從未上過(guò)的英語(yǔ)課，老師說(shuō)著(zhù)流利的英語(yǔ)，在我看來(lái)就像聽(tīng)外星語(yǔ)，而其他同學(xué)個(gè)個(gè)踴躍回答，我很自卑。
這條可憐的蠶兒受盡冷落、嘲笑，有一天它再也不甘心做一條不起眼的蠶，它下定決心做一條美麗、健壯的蠶，于是每天拼命啃著(zhù)苦澀的桑葉，但他為快點(diǎn)長(cháng)大，不管多苦，也一直堅持。
每天上著(zhù)聽(tīng)不懂的英語(yǔ)課，這也不是辦法，于是請了家教補英語(yǔ)，從二十六個(gè)字母到一個(gè)句子，都在一步步艱難前行。據媽媽說(shuō)，我晚上說(shuō)夢(mèng)話(huà)還是念的英文。不知經(jīng)過(guò)多少這樣的日日夜夜，不知流下多少汗水，不知付出多少努力，不知…
漸漸地那條蠶長(cháng)成了一條白白肥肥的蠶，不再感到自卑。有一天，它開(kāi)始結繭了，奈住寂寞把自己困在狹窄的空間里，。幸福的時(shí)刻終于到來(lái)，他迫不及待地第一個(gè)破繭而出，變成一只美麗的飛蛾，自由地飛向心中的“太陽(yáng)”，那象征著(zhù)光與熱的地方。
天道酬勤，我成功了。我能跟上老師的步伐，我能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，我能…
其實(shí)人生如蠶，一開(kāi)始的我們都是一條瘦小的蠶兒，但為了實(shí)現心中的理想，我們努力涉取“營(yíng)養”，使自己外表強大，使自己內心堅韌，待有了雙堅毅的翅膀，我們就可以帶著(zhù)希望，自由追逐夢(mèng)想。
在人生的道路上，我正在自己做得繭里，一點(diǎn)點(diǎn)努力，一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)，奈住寂寞，相信外面的世界更加遼闊。等待破繭而出的那個(gè)時(shí)刻，用盡全身力氣，朝著(zhù)目標飛翔。
描寫(xiě)蠶蛹的高中作文3
也忘了那是什么時(shí)候，大概是六年級，有一個(gè)姓茅的語(yǔ)文老師，帶領(lǐng)我們進(jìn)入了小荷，有一次，看到了他的一篇關(guān)于蠶的蛻皮的文章，被深深地震撼，想：自己養蠶養了n代，連蠶蛻的皮也沒(méi)看到，更不用說(shuō)看它是怎么蛻皮的了。
讓我沒(méi)有想到的是，不久之后，我便看到了，而且，這是以它的死為代價(jià)的。也忘了是什么時(shí)候，五年級的一個(gè)學(xué)生，回家的時(shí)候帶了好多蠶，那蠶是屬于正在生長(cháng)期的那種，白白胖胖的，但已經(jīng)很大了。估計是上天的安排，沒(méi)過(guò)幾天，它就蛻皮了。
平常就把它放在抽屜里，有一天早上，換桑葉的時(shí)候，見(jiàn)昨晚的桑葉它絲毫未動(dòng)，身子直直地縮成一團，身上失去了往常的柔軟，硬硬的，脆脆的.，頭部微有裂開(kāi)，透過(guò)這層已有些變得舊黃的殼，里面是一層更白嫩的皮膚，它的頸子一縮一縮，過(guò)了一會(huì )兒，又劇烈地扭動(dòng)起來(lái)。我知道了，它要蛻皮了。
我興奮極了，連上課的時(shí)候也不停地瞅它，看他蛻皮蛻得怎么樣了，可是一天下來(lái)，它只是磨破了頸部的那一圈，我不由得有些納悶，動(dòng)作咋這么慢?后來(lái)，要放假了，我將它帶回了家，知道母親不愿見(jiàn)它，可我實(shí)在不愿讓它幾天不進(jìn)食，想想，人家蛻皮也是很辛苦的，萬(wàn)一蛻好了需要補補，而我無(wú)法供給給它豐富的桑葉，不知道會(huì )不會(huì )有問(wèn)題。
于是，我帶著(zhù)它坐在顛簸的校車(chē)上，將他帶回了家。
我常常會(huì )花上好幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)地站在它面前看個(gè)半天，看它是如何用它柔軟的頭顱，柔韌的脖頸，不停地高仰、深伸、低俯，不停地用自己嬌嫩的皮膚磨損著(zhù)那層頑固不化的堅硬的皮。有時(shí)它使勁用頭在面前畫(huà)一個(gè)圓，然后頭就使勁地往前伸得長(cháng)長(cháng)的，背上的皮膚一塊塊地鼓起來(lái)，涌起來(lái)，頂起來(lái)，底下的一層小腳按在盒子上，似乎想將這層殼往后推，自己鉆出來(lái)——但無(wú)論怎么樣，它始終收獲甚微，不一會(huì )兒就累得氣喘吁吁，沉悶的身子往下重重地一躺，打起滾來(lái)。但它實(shí)在是被束縛住無(wú)法自由，它一側躺便爬不起來(lái)，我憐惜地輕輕撥弄著(zhù)它，它搖晃了一會(huì )兒，終于顫巍巍地站穩了，但兩排小腳還是不停地抖，仿佛受了風(fēng)寒。
它滾，它撞，它抖，它脫，可是，只有背部裂開(kāi)了一條縫，其余毫無(wú)動(dòng)靜。
一天過(guò)去了，算上學(xué)校時(shí)的那一天，整整兩天，它仍然毫無(wú)進(jìn)展。
我與母親開(kāi)始擔憂(yōu)了，決定人工幫它蛻皮，它這樣，不是累死，束死，就是餓也餓死了啊!
我們拿來(lái)一把小剪子，輕輕剪去背上的一些殼，但我們發(fā)現，這殼，它還和皮膚連著(zhù)!
我們不敢再剪了�？此脑旎�。
一天的時(shí)間是漫長(cháng)的煎熬，它努力著(zhù)，想要拋棄那束縛著(zhù)它的那層殼，但它最終還是放棄了，它喘著(zhù)氣，一動(dòng)不動(dòng)地趴著(zhù)，趴著(zhù)，趴著(zhù)。
要上學(xué)了，早上，我去看它，它已經(jīng)全身泛起黃中帶黑的顏色——它死了。
是的，它死了。
心里頭有一種澀澀的感覺(jué)，又有一份釋然——它已從生的痛苦中解脫出來(lái)了。那時(shí)，心里不知怎的，就冒出了一句話(huà)：前進(jìn)，有生有死;后退，必定是死!
快兩年了吧，我卻無(wú)法忘記，現在回想起來(lái)，也清晰地仿佛昨日的事，多愁善感的我，看著(zhù)今日漫天飛舞的雪，不由得感嘆：蠶，它蛻皮，蛻了一次又一次，卻在這最后一次中遭到了挫折，離開(kāi)了與他一步之遙的雪白的繭，這是為什么?也許，它驕傲了，為自己感到滿(mǎn)足了，于是它放松了警惕，卻葬身于他自己的疏忽之中。所以，我們應該時(shí)時(shí)謙虛，勝不驕，敗不餒。也許，是它沒(méi)有注重自己的健康，麻痹大意，最終在病魔的打擊下，沒(méi)有邁過(guò)蛻皮這條坎。所以，身體是革命的本錢(qián)，我們一定要注重自己的健康。也許，它的確是盡力了，但它無(wú)法挽救自己。所以，我們做任何事都應盡心盡力，這樣，即使沒(méi)有成功，心里也不會(huì )覺(jué)得后悔，反而可以得到滿(mǎn)足。也許，它是健康的，是它抱怨自己付出卻沒(méi)有收獲，如此艱辛的勞動(dòng)，卻沒(méi)有受到豐腴的回報，它對自己失去了信心，它厭倦了這種廣種薄收的游戲——雖然這關(guān)系到它的生命，于是它半途而廢，一切努力付諸東流，功虧一簣。所以，面對生活中的任何挫折，我們既然已經(jīng)付出，就請全心全意地投入，不要怕艱難險阻九九八十一難，不要怕路兩旁的荊棘劃破衣服刺破手腳，勇敢地朝著(zhù)我們的目標前進(jìn)，向著(zhù)我們的紅日奔跑，那么，成功的果實(shí)必會(huì )被我們摘下!
描寫(xiě)蠶蛹的高中作文4
人們歷來(lái)把“作蠶自縛”視為貶義，而我卻不這樣認為。蠶吐絲作繭，把自己圍在里面，它是知之覺(jué)的，為的是圓一個(gè)飛翔的夢(mèng)。它躲在自己筑的“小窩”里醞釀、修煉“攻德”�！白餍Q”并非“自縛”，而是“自勵”。
人的一生總是要有個(gè)奮斗目標，然后為實(shí)現目標而努力。其實(shí)這一“制定目標――達成目標”的過(guò)程正是所謂的“作繭――破繭”的過(guò)程。在這一過(guò)程中，“作繭自縛”不正是有進(jìn)取心的表現嗎?
從“作繭”到“破繭”并不是一朝一夕能完成的，而需要積年累月的堅持不懈，要有自甘寂寞的精神。有恒心且自甘寂寞的人才能達到“破蠶而出”，才有夢(mèng)想成真的那一天;而缺少這種精神的人卻只能慨嘆時(shí)光飛逝，破繭之日遙遙無(wú)期。眾觀(guān)古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，無(wú)不是耐得“獨上高樓，望盡天涯路”的寂寞，抱著(zhù)“衣袋漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的信念，才達到“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的境界。
畫(huà)家林風(fēng)眠就曾把藝術(shù)比作蝴蝶，他說(shuō)：“起處，它是一條蠕動(dòng)的毛蟲(chóng)，為了能飛起來(lái)，它先結一個(gè)繭，把自己封閉在內，化作蛹而徹底變形。最終，也是最重要的，它從繭中掙脫出來(lái)，才能自由地飛翔于空中�！苯Y繭即表示藝術(shù)家在早期苦練基本功時(shí)，必須要有坐“冷板凳”、自甘寂寞的過(guò)程。只有耐得住寂寞，才能迎來(lái)日后的燦爛輝煌。正所謂“不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香?”
古往今來(lái)，一切有所作為的人何嘗不是如此?達芬奇從重復化蛋中開(kāi)始他的畫(huà)壇生涯;貝多芬從無(wú)休止地拉小提琴里開(kāi)始他的音樂(lè )人生;錢(qián)鐘書(shū)在斗室中苦心耕耘;沈從文從湘西小鎮默默走來(lái)......設想，如果沒(méi)有“作繭”時(shí)量的積累，有怎么帶來(lái)“破繭”后質(zhì)的飛躍呢?
多少次夜深人靜時(shí)，書(shū)本堆積在案頭，我真切地感受到了這種氛圍，儼然一個(gè)混沌的繭子。我仿佛就是繭里的那只蠶蛹，為了一個(gè)夢(mèng)想，從孔孟莊墨拜讀到魯迅泰戈爾，從牛頓運動(dòng)定律、鉆研到數列函數�？删驮谶@“作繭自縛”的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了吃苦，鍛煉了意志，實(shí)現了自己的人生價(jià)值。愿我們沒(méi)個(gè)人都能做一只辛勤吐絲的“蠶”，不斷在“作繭――破繭”中實(shí)現自己的人生夢(mèng)想。