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關(guān)于藝術(shù)的作文六篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的藝術(shù)的作文6篇,歡迎大家分享。

藝術(shù)的作文 篇1
童年,是純真透亮的夢(mèng),醒來(lái)依然如舊,恍若沉浸其中,令人回味無(wú)窮;童年,是五彩繽紛的珍珠,串起無(wú)盡的歡樂(lè )與稚嫩的夢(mèng)想,將他繞在脖頸上,永遠在人生中綻放璀璨的光芒;童年,是箏影密麻交織的天空,影影綽綽的甜蜜夢(mèng)想,把真摯的希望冀掛在風(fēng)箏上,看著(zhù)他高飛的字樣,嘴角揚起一抹期待的淺笑。這不,學(xué)校有舉辦第十六屆校園藝術(shù)節了嗎?
下午一點(diǎn)半,多功能廳里人聲鼎沸,熱鬧非凡,聚集了許多觀(guān)看表演的人。有家長(cháng)、老師、食堂阿姨,連住在邊上的老爺爺老奶奶也停下腳步知足觀(guān)看。
藝術(shù)節當天,正巧是感恩節,老師給我們準備了《感恩的心》手語(yǔ)舞,還特地給我們班的每個(gè)同學(xué)準備了一支康乃馨,讓我們獻給最想表達感恩之情的.人。
我們班的鄭愷艦和何杭宸為大家帶來(lái)了一段有趣的相聲——《非常6+7》。
表演開(kāi)始了,鄭愷艦和何杭宸自信地走上舞臺,他們身著(zhù)西服,面帶微笑,好像在說(shuō):觀(guān)眾們,我們一定會(huì )把你們逗得哈哈大笑,走著(zhù)瞧!我一定不會(huì )讓大家失望的。鄭愷艦做出一些可笑的動(dòng)作,如:看我的泰森牌拳套,一拳呀就掉。他右手捏起一個(gè)拳頭,用力往前一推。把大家逗得哄堂大笑。表演十分精彩,獲得了觀(guān)眾一致好評。
輪到我們表演了,大家顯得有點(diǎn)兒緊張,生怕一不小心,手中的康乃馨被折成了兩段!白屔n天知道,我不認輸!”做到這個(gè)動(dòng)作時(shí),同學(xué)們抬起手,用了指向天空,這無(wú)不體現同學(xué)們永不認輸的堅定決心。表演,老師還教給我們一個(gè)任務(wù)——獻花?墒恰瓔寢寷](méi)有來(lái),小毛老師卻對我說(shuō)道:“徐柳靜,送一朵花給我校長(cháng)吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,毫不猶豫地走到王校長(cháng)面前,說(shuō)了聲謝謝,并雙手拿著(zhù)花,校長(cháng)卻微笑地說(shuō)道:“謝謝!我不要!蔽抑,校長(cháng)一定接下了祝福,只是沒(méi)有收下這朵花。我呆了一會(huì )兒,走到姜老師面前,把花送給了姜老師,我想,老師一定非常高興吧!
雖然藝術(shù)節的活動(dòng)是短暫的,但是,藝術(shù)節上師生們表現出的熱情與興奮永遠是人難忘,我們心靈上將永遠留下美麗與精彩。
藝術(shù)的作文 篇2
很多人都認為藝術(shù)是離我們很遙遠的東西,其實(shí)并不是,只要你善于觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現身邊的藝術(shù)無(wú)處不在。
我最開(kāi)始的'愛(ài)好,是繪畫(huà)。那時(shí),我可以算是熱鍋上的螞蟻,學(xué)什么都不會(huì ),連最基本的描線(xiàn),也描得歪歪扭扭的,我有時(shí)都會(huì )為自己的成果感到羞恥。
當我開(kāi)始畫(huà)第一只動(dòng)物——小豬時(shí)。我一筆一劃得,像寫(xiě)字一樣得,認真的畫(huà)。失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫(huà)交給老師,老師細心得給我點(diǎn)評,說(shuō)我進(jìn)步了許多,我心里感動(dòng)了欣慰。
慢慢的,我開(kāi)始喜歡上了繪畫(huà),只要是有課余時(shí)間,我都會(huì )拿起筆和紙,認真細致得畫(huà)起畫(huà)來(lái),可以話(huà)白云,可以畫(huà)小草,可以畫(huà)各種物品,也可以畫(huà)自己。不知道是什么力量激勵著(zhù)我,在學(xué)校評選的繪畫(huà)獎時(shí)我獲得了成功。
看吧,身邊的藝術(shù)就是這么簡(jiǎn)單。
藝術(shù)的作文 篇3
一年一度的冬至到了,每家每戶(hù)都要包餃子吃,據說(shuō)可以防止大冬天凍耳朵。身為小吃貨的我興奮得連凳子都坐不穩了!
上午,我在餐桌前吃水果時(shí),媽媽和爸爸正在廚房中包餃子。我也過(guò)去湊熱鬧。
竹制的案板上放著(zhù)一排排整齊的小餃子,它們一個(gè)個(gè)“肚皮”圓滾滾的,像極了嬰兒肥嘟嘟的小臉。餃子邊則薄薄的,像半圈兒花邊圍在“肚子”上方。從遠處看,它們就像鑲著(zhù)花邊兒的白色小燈籠。此時(shí),餃子在我的眼中變了!原先,它不過(guò)是一樣食品罷了,而現在在我看來(lái),它是一件小小的藝術(shù)品。
一大盆剁碎的羊肉、韭菜、芹菜混合在一起,羊肉的肥肉散發(fā)著(zhù)油亮的光澤,韭菜和芹菜有的互相“裹”在一起,有的成雙成對地抱在一起。爸爸將老抽和醋倒入其中,它們一點(diǎn)一點(diǎn)的滲開(kāi)去,直至擴散到每一個(gè)角落。噢!一大盆餃子餡兒在太陽(yáng)光下散發(fā)出油亮的光澤!芹菜與韭菜看起來(lái)綠得生機盎然,羊肉則讓它們顯得深沉些。如果吃下去這些東西,是怎樣一種美味呀!
媽媽手中拿著(zhù)一團和好的`面,在案板上不住地揉來(lái)揉去,拽、拉、抻、揪,我想這一定很解壓!媽媽將一個(gè)小小的面團遞給了我,指了指案板上的搟面杖,“哎,長(cháng)這么大了,快來(lái)幫媽媽干點(diǎn)兒活!”哈,不就是一個(gè)小小的面團嘛!還能難倒我!我一手摁住面團,一手拿著(zhù)搟面杖,按美術(shù)課上搟橡皮泥的方法搟了起來(lái)!帮溩悠な侵虚g厚,邊上薄,不能均勻分配!”媽媽一邊說(shuō),一邊將我手中的面團、搟面杖奪過(guò)去,接著(zhù)她右手拿搟面杖,左手旋轉著(zhù)面團,三下五除二,就將面團變成了個(gè)“仿煎雞蛋”,標準的中間厚兩面薄。
我也照貓畫(huà)虎,不料,不是這兒搟長(cháng)了,就是那兒搟薄了,搟下來(lái),“山巒起伏”,格外凹凸不平!原來(lái)?yè){餃子皮也有學(xué)問(wèn)?我不甘心,又搟了幾個(gè)。果真搟餃子皮學(xué)問(wèn)還不淺,是得真功夫呢!必須日積月累才能做好,臨時(shí)抱佛腳果然無(wú)用!
搟不了餃子皮,包餃子總可以吧!我將餃子餡兒夾在餃子皮中央,小心翼翼地給它封好口,然后,模仿媽媽的動(dòng)作,擺出“拜年拱手”的姿勢,兩只手向中間用力壓了下去,夢(mèng)想著(zhù)餃子的“肚子”一下子會(huì )鼓起來(lái),像小燈籠一樣飽滿(mǎn)。然而——出乎意料,餃子餡從餃子皮的封口處“逃竄”了出去,落到了案板上、地上、其余的餃子皮上,真是“天女散餃子餡兒”!媽媽見(jiàn)我這樣“笨手笨腳”,就又拿起一片餃子皮,用筷子夾了一些餡兒,放入其中,接著(zhù)手把手教我,我的手卻不聽(tīng)使喚,總是壓不準,餃子皮也快爛了,但我還是沒(méi)學(xué)會(huì ),學(xué)包餃子這么難!
從那一個(gè)個(gè)格外漂亮的餃子身上,我看到的不僅是食物、藝術(shù)品,更是八個(gè)大字:日積月累,堅持不懈!
藝術(shù)的作文 篇4
星期一晚上,三——六年級的同學(xué)去體育館觀(guān)看藝術(shù)節。
大家排好隊,井然有序地來(lái)到體育館觀(guān)看節目。給我留下深刻印象的節目就是《最美孝心少年》和《獻給母親的詩(shī)》!蹲蠲佬⑿纳倌辍分v的就是一個(gè)小女孩她失去了母親,只有一個(gè)坐在輪椅上的爸爸和一個(gè)聾啞的弟弟。她每天出去賣(mài)報紙,一天,突然下起了傾盆大雨,她渾身被淋得濕漉漉的。晚上,她夢(mèng)見(jiàn)了爸爸可以站起來(lái)了,拍了拍自己的肩膀,夢(mèng)見(jiàn)了弟弟可以說(shuō)話(huà)了,還會(huì )唱歌了呢!
《獻給母親的詩(shī)》就是這樣寫(xiě)的:當你雙眸充盈著(zhù)牽掛,你就是否還在為孩子的遠離飽含淚水,久久不肯歸家;當漆黑的發(fā)絲變得斑駁,當蹣跚的腳步不再輕盈,你就是否還在為孩子的歸來(lái)飽含期待,早早備好飯菜。我知道,你注視,在我的背影消失的地方;我知道,你眺望,在我的身影出現的方向;我知道,在家里,有我兒時(shí)的記憶,有我熟悉的'味道,還有我深?lèi)?ài)的母親的甜蜜的微笑。
不知不覺(jué)晚會(huì )結束了,同學(xué)們都意猶未盡地離開(kāi)了體育館。
這次活動(dòng)真令我難忘,真希望學(xué)校能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng),不僅豐富了課余生活,還給大家帶來(lái)展現自我的機會(huì )。
藝術(shù)的作文 篇5
“永定河,出西山,碧水環(huán)繞北京灣。盧溝渡,擺渡船,渡走春秋渡秦漢……”一聽(tīng)這首曲子,我就條件反射般的不由自主的跟著(zhù)唱起來(lái)。這是我們藝術(shù)節演唱的曲子——《盧溝謠》。
下午第三節課結束自習課到放學(xué)的時(shí)間使我們排練的唯一時(shí)間。每次劉老師都會(huì )盡快回班里組織我們排練。一陣亂七八糟的聲音后,正式的排練開(kāi)始了。前幾天排練時(shí),都由宣委曹雅涵來(lái)排隊行。只見(jiàn)她一會(huì )站在椅子上看一看,一會(huì )有把我們調來(lái)調去,有時(shí)還請求老師的意見(jiàn),真是忙來(lái)忙去。我們也要練曲子,背歌詞,做動(dòng)作。因為我們還要配舞蹈,跳舞蹈的同學(xué)還要學(xué)動(dòng)作。經(jīng)常練到五點(diǎn)多種才回到自己的家。除了這些,唱歌也要講究音準!我是樂(lè )團的,老師還讓我練習譜子,到學(xué)校的'時(shí)候好練音準。我真可謂是忙到家呢!不光是練習,演出那天我們還要換服裝,化妝。服裝還要統一買(mǎi),統一交款。
演出那天雖然出了一些錯誤,但是我認為這不是我們的錯誤。我們一定再接再厲下次爭取拿第一。
加油!努力!為了得第一!
藝術(shù)的作文 篇6
聽(tīng)說(shuō)這個(gè)星期就要舉辦藝術(shù)節閉幕式了。閉幕式可是把所有最有趣,最精彩,最引人喝彩的節目集中在一起獻給同學(xué)們的“營(yíng)養套餐”。我盼星星,盼月亮,終于,在星期二中午我們就乘車(chē)去了體育館觀(guān)看藝術(shù)節閉幕式。
先舉行之前藝術(shù)節的頒獎儀式,每個(gè)獲獎班級的班長(cháng)都站上了領(lǐng)獎臺;當那一份份紅艷艷的獎狀遞到他們手中時(shí),我分明可以看到他們眼中泛出了晶瑩的淚花。這么多天,他們帶領(lǐng)班里的同學(xué)們排練節目,付出了多少辛勞的汗水,最終獲得了這份榮譽(yù)。這怎么不是讓人喜極而泣呢?
接下來(lái)一個(gè)有一個(gè)節目紛紛上演,有小品《小寶金店》改變版,逗得觀(guān)眾哈哈大笑;有舞蹈表演《青花瓷》,讓觀(guān)眾陶醉其中,無(wú)法自拔;有熱辣奔放的爵士舞,我前排的男生情不自禁跟著(zhù)節拍扭動(dòng)起來(lái),嘴里興奮地吶喊著(zhù)。
忽然,全場(chǎng)安靜了,我連忙把目光投向舞臺上。三名身著(zhù)白色衣群的女生緩緩走上舞臺,燈光忽的柔和下來(lái),月光似的朦朧柔軟,美麗非凡。優(yōu)雅的`前奏適時(shí)地響起,隨著(zhù)輕緩的音樂(lè ),三名女生微微擺動(dòng)著(zhù)手臂,雪白的紗裙也隨著(zhù)飄動(dòng)起來(lái)!爱斈憷狭,頭發(fā)都白了……”優(yōu)美的歌聲從她們的口中飛出,溫婉空靈,像一陣風(fēng),穿梭在大廳之中,撒下藝術(shù)的種子。演唱結束了,但這歌聲還回蕩在我的腦海之中,久久不肯散去。
精彩的節目令我目不暇接,很快就到了最后一個(gè)節目。一些老師們站在舞臺上,帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們唱歌。這是我旁邊的潘依曼指了指舞臺,說(shuō):“看哪,我們的沈老師也參與了節目呢!”我定睛一看,沈老師正昂首挺胸,面帶微笑地站在那兒,意氣風(fēng)發(fā),精神抖擻。只見(jiàn)那領(lǐng)頭的老師小紅旗一揮,觀(guān)眾們全站起來(lái)。輪到我們大顯“聲”手了:“到敵人后方去,把敵人趕出境……”在雄壯的歌聲中,藝術(shù)節也拉上了帷幕。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我感覺(jué)有一朵花兒在我的心里綻放了,那是藝術(shù)之花,成長(cháng)之花,青春之花。雖然我們在藝術(shù)節中沒(méi)有獲得排名,但是我也收獲了很多東西。一時(shí)間,我的眼眶濕潤了。
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