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藝術(shù)節作文【優(yōu)選6篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的藝術(shù)節作文6篇,希望對大家有所幫助。

藝術(shù)節作文 篇1
我們學(xué)校是知識的海洋,是學(xué)習的天堂,也是同學(xué)們開(kāi)心玩耍的娛樂(lè )的場(chǎng)所。
5月10日,我們龍洲校區舉辦了“新芽”藝術(shù)節集體節目展示,伴隨著(zhù)大家的緊張和期待,表演開(kāi)始了,先是一、二年級進(jìn)行表演,然后馬上就輪到我們三年級了,活潑可愛(ài)的同學(xué)們化了妝,在舞臺上唱啊、跳啊,像祖國的花朵在鮮艷地盛開(kāi)。參加這次跳舞比賽活動(dòng)的還有龍洲校區的全體師生和部分家長(cháng),他們觀(guān)看著(zhù)我們的比賽,為我們的表演加油、吶喊……比賽結束了,全場(chǎng)一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲,整個(gè)場(chǎng)面非常的熱鬧,同學(xué)們的臉上充滿(mǎn)了笑容。今天的.表演是非常的成功,表演的隊伍都獲了獎,大家都開(kāi)心極了。
但我也在想,什么時(shí)候能拿出我自己心愛(ài)的二胡登臺表演呢?我下定決心在二胡培訓班里勤學(xué)苦練,因為“勇氣加刻苦等于成功”,爭取明年六一兒童節登上舞臺,取得好的成績(jì)。
藝術(shù)節作文 篇2
今天下午我們二(4)班格外得熱鬧,因為校藝術(shù)節已圓滿(mǎn)落下帷幕。我們全班的小選手都取得了不錯的成績(jì)。我們家委會(huì )的成員也來(lái)協(xié)助老師,為獲獎的孩子們頒發(fā)獎狀和小禮物,共同感受成功的喜悅。
老師的講臺桌上擺滿(mǎn)了獎品,孩子們興奮地坐在座位上目不轉睛地盯著(zhù)獎品。從他們的眼神中,我知道他們的`內心是多么快樂(lè )。在孩子們的期待中,老師報出了獲獎孩子的名字,當他們上臺領(lǐng)獎時(shí),同學(xué)們的掌聲響起,在一旁的我真是激動(dòng)萬(wàn)分哪!是!我眼前浮現了他們在比賽前的辛苦付出,辛苦排練。特別是我們班群舞排練,每周堅持二到三次的排練,“小家伙”們個(gè)個(gè)跳得滿(mǎn)頭大汗,卻說(shuō):“不累、不累!”我的眼眶不禁濕潤了。今天看著(zhù)孩子們上臺領(lǐng)獎的那份高興勁,個(gè)個(gè)都自豪地舉起手中的榮譽(yù)證書(shū)和獎品,那份喜悅和成就感,深深感染了我,我為孩子們的認真付出和成功收獲感到驕傲。
學(xué)校一年一度的藝術(shù)節活動(dòng),讓孩子們走上舞臺,展示自己的才華,作為家長(cháng)感到很開(kāi)心。相信我們的孩子今后會(huì )更加勤奮,更加認真地練習自己的藝術(shù)特長(cháng),成長(cháng)為棵棵奇葩,盛開(kāi)在藝術(shù)花園中!
藝術(shù)節作文 篇3
上周藝術(shù)節書(shū)法比賽剛剛結束,今天迎來(lái)了班級藝術(shù)選拔賽。同學(xué)們都興奮不已,因為他們期待展示自己的十八般武藝?此麄兊臉幼佣甲隽顺浞值臏蕚,我想這將是一場(chǎng)激烈的角逐。
第一場(chǎng)樂(lè )器選拔賽:首先林子悅再次亮相,他表演的是鋼琴。我看著(zhù)他拿出譜子認真的彈起來(lái),他的手就像馬蹄似的蹬來(lái)蹬去,彈出了美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),讓人贊不絕口;又像一個(gè)人在蹦床上蹦來(lái)跳去,我想林子悅必然選中。再是揚冉上,她的鋼琴曲就遠遠不及林子悅,只聽(tīng)見(jiàn)從優(yōu)美的琴聲中傳來(lái)了斷斷續續的聲音,就像音樂(lè )播放器卡住了似的;我相信以后還會(huì )有機會(huì )的';接下來(lái)是麻仕沖的吉他,唱著(zhù)歌又配上了好聽(tīng)的音樂(lè ),我覺(jué)得麻仕沖非常棒。然后是嚴予謙的尤克里里,他雖然彈得不怎么樣,但是他的姿勢很不錯,我很欣賞。最后上場(chǎng)的是拉小提琴的李子墨和林亦恒互不相讓?zhuān)颊故境鲎约鹤詈玫娘L(fēng)采。
第二場(chǎng)唱歌比賽:雖然只有兩人,但是他們唱的非常入迷。先上來(lái)的是蔡鎵豪,他唱的語(yǔ)調忽高忽低,就像海浪似的。再是薛辰凱,他唱的音非常穩定。
第三場(chǎng)是跳舞,周榆函搬來(lái)椅子跳起了不可思議的動(dòng)作:開(kāi)始是很平淡的,后來(lái)出現了許多高難度動(dòng)作,令人目不暇接;只見(jiàn)她穿上了花花綠綠的衣服像皮球似的翻來(lái)翻去滾來(lái)滾去,真是跳的太太太太太好了!讓人無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了。胡優(yōu)璇跳得也不錯,因為她的動(dòng)作看起來(lái)很標準;最后出場(chǎng)的是謝宜晨跳的挺好,也做了很多高難度的動(dòng)作,比如把腳舉過(guò)頭頂,我估計九十度也抬不起來(lái)。
在我心里同學(xué)們都很出色,我想:下次我也要參加藝術(shù)選拔賽,希望也能被選上。
藝術(shù)節作文 篇4
今天是藝術(shù)節音樂(lè )類(lèi)節目的日子。一早媽媽就給我穿上帥氣的'班服和新買(mǎi)的皮鞋,整個(gè)人顯得很精神!我今天參加的表演是大合唱,我期待這個(gè)節目的開(kāi)始。同學(xué)們的表演都很精彩,有空城記,有單人舞和雙人舞,有樂(lè )器演奏,還有小紅帽的表演。真精彩。
我們合唱的節目到了我又緊張又興奮,跟著(zhù)節奏我認真唱每個(gè)字,聽(tīng)到別人給我們的掌聲我可開(kāi)心了。真是開(kāi)心難忘的一天!
藝術(shù)節作文 篇5
東華小學(xué)一年一度的校慶日和體育藝術(shù)節又呈現在我們眼前了,這簡(jiǎn)直是八仙過(guò)海,各顯神通!
在體育藝術(shù)節開(kāi)幕式之前,精神抖擻的儀仗隊勇猛地“沖”上了“戰場(chǎng)”。瞧!他們手持樂(lè )器,身穿禮服,正在迎賓呢。他們個(gè)個(gè)露出八顆牙,標志性的微笑是我們的學(xué)校名片啊。當然,我“老張”也是儀仗隊的一員。我為我們的演出感到驕傲和自豪。
各年級的出場(chǎng)表演完后,萬(wàn)校長(cháng)宣布“第十六屆體育藝術(shù)節正式開(kāi)幕!”臺下響起了雷鳴般的掌聲,大家歡笑著(zhù),跳躍著(zhù),揮舞著(zhù)手中的鮮花,還有的'把道具拋上了天空,操場(chǎng)成為了歡樂(lè )的海洋。
拉歌環(huán)節開(kāi)始了,當主持人的江老師大聲說(shuō):“三、四年級的孩子們也都是小小歌唱家,要不比試比試?”我們三、四年級的同學(xué)們都舉起手中的道具唱起歌來(lái):世界真的好大,我們每天都有新的想法……臺下又變成了歡笑的海洋!
我最喜歡的節目要數是腰鼓隊的表演,他們拿著(zhù)鼓棍揮起來(lái),然后舞動(dòng)起來(lái),手上下一打,歡樂(lè )的鼓聲就響起來(lái)了。我們目不轉睛地看著(zhù),生怕錯了一個(gè)細小的動(dòng)作。表演結束了,可我們還沉浸在美妙的節目中。
接下來(lái)又是街舞表演,他們那整齊的動(dòng)作實(shí)在太讓我們驚訝了!那動(dòng)作特別奇怪,還有把手提起來(lái),脖子不停轉的。還有很多精彩的表演,比如健美操、舞蹈、彩旗、還有許多方陣表演等等。
體育藝術(shù)節的內容說(shuō)也說(shuō)不盡,這真是個(gè)美好的節日啊。
藝術(shù)節作文 篇6
灰蒙蒙的天空下起了小雨,一滴一滴的小雨珠落在了校園的各個(gè)角落。大家各忙各的,準備著(zhù)即將來(lái)臨的藝術(shù)節。
凝重而緊張的氣氛感染了每一個(gè)人。藝術(shù)節開(kāi)始了,大家都坐在教室里,各做各的.,不妨礙,也不干涉。有的在繪畫(huà)動(dòng)漫,有的在寫(xiě)書(shū)法,有的在做手工......各種各樣的項目讓我們忙碌。我報的是硬筆書(shū)法,硬筆書(shū)法雖然最簡(jiǎn)單最輕松的,但也得認真對待,
安靜的教室里,大家都專(zhuān)注地完成自己的項目,各個(gè)都在奮筆疾書(shū),各個(gè)都全神關(guān)注,精神煥發(fā)。尤其是制作手工,剪紙繪畫(huà),全部一絲不茍,耐心努力。仿佛多大的喧鬧都影響不了絲毫。一切是安靜的,只有筆動(dòng)地“沙沙”聲,和外面小雨“滴答滴答”的聲音。
拿到紙,拿到古詩(shī),就可以開(kāi)始了。我用筆在紙上慢慢地寫(xiě),一個(gè)字一個(gè)字的對照,一筆一筆地寫(xiě)下來(lái),一橫,一豎,一撇,一捺;絕對不會(huì )出錯,絕對不能寫(xiě)歪。我穩定著(zhù)桌子,穩定著(zhù)手,非常順利地寫(xiě)著(zhù)。時(shí)間緩慢地流逝,我已經(jīng)寫(xiě)了一半了。還得繼續地寫(xiě),不能掉以輕心。每一個(gè)字都要有力,卻不能太重;每一個(gè)字都要靈活,卻不能太輕;要工整端正,不能隨隨便便,三四筆亂寫(xiě)。就這樣,我寫(xiě)幾個(gè)字,休息一下,關(guān)鍵是看字。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),就寫(xiě)完了最后,寫(xiě)完了最后一個(gè)句號。拿起紙仔細觀(guān)察一下,感覺(jué)不錯,于是就交了上去。
這次的藝術(shù)節,雖然短暫,但大家都展示了自己的才藝,那才是最好的!
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