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藝術(shù)作文300字實(shí)用[10篇]
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的藝術(shù)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)作文300字 篇1
夏夜里,在閃閃的星光下,你是否曾聆聽(tīng)這蛙鳴;冬日里,在暖暖的陽(yáng)光下,你是否曾傾聽(tīng)這鳥(niǎo)叫.
上帝是公平的,它給我們一對耳朵,它們不是擺設,而是生活中必不可少的工具。
我是一個(gè)“馬大哈”。人家都說(shuō)女孩子最細心了?晌揖褪桥c眾不同。整天丟三落四的,被媽媽給數落個(gè)沒(méi)完。
上課了,我翻開(kāi)抽屜一看,呀!作業(yè)本怎么不翼而飛了?我急得抓耳蕘腮,像熱鍋上的螞蟻一樣?墒侨螒{我怎么尋找,怎么呼喚,它始終未浮出水面。這時(shí),窗外響起一陣腳步聲。我詫異的往外一看,呀,是我媽?zhuān),是我的上帝,我的救星!當我?lè )呵呵的`接過(guò)本子時(shí),卻發(fā)現媽媽擺著(zhù)一張冷臉。Oh!My god!我情知大事不妙了。
我的預感就是靈驗!沒(méi)錯,我剛到門(mén)口,就有一大堆“教育”在等著(zhù)我了,它的內容十分廣泛,可以從人生哲學(xué)到名人名言乃至將來(lái)的生活。雖然我不喜歡,但我從里面傾聽(tīng)到了愛(ài)!
誰(shuí)會(huì )喜歡訓話(huà)呢?每一個(gè)孩子都不喜歡,他們甚至覺(jué)得這比打罵還要難受。那么,這些人還沒(méi)有學(xué)會(huì )傾聽(tīng),它是一門(mén)藝術(shù),它需要用愛(ài)去青天,千萬(wàn)不要白白糟蹋它。
每一個(gè)人都是藝術(shù)家,他們都用愛(ài)去傾聽(tīng)這個(gè)美麗的世界,無(wú)論是蛙鳴,是鳥(niǎo)叫,還是愛(ài)!
藝術(shù)作文300字 篇2
這個(gè)世界非常美好,因為世界上擁有了藝術(shù),比如音樂(lè )、繪畫(huà)和舞蹈。但是,如果世界上沒(méi)有了這些事物,那將會(huì )變成什么樣子?
假如世界上沒(méi)有了音樂(lè ),將無(wú)法感受到節奏的律動(dòng),在休息時(shí)無(wú)法享受到那優(yōu)美的旋律,無(wú)法好好的讓自己平靜下來(lái),投入到更好的工作當中去。音樂(lè ),本身是帶給人們不同的感受的,有人聽(tīng)完音樂(lè )會(huì )感到舒緩,有人會(huì )感到激動(dòng),有人會(huì )非常興奮……但如果沒(méi)有了音樂(lè ),這些感受將一無(wú)所有,因為這種感受,唯獨音樂(lè )才能感受出來(lái)。
假如世界上沒(méi)有了繪畫(huà),那我們將無(wú)法感受到那色彩的鮮艷,圖畫(huà)的美麗。我們將無(wú)法感受到畫(huà)筆的魔力,達·芬奇就無(wú)法畫(huà)出《蒙娜麗莎》那神秘的笑容;梵高就無(wú)法畫(huà)出《向日葵》的金黃燦爛;畢加索就無(wú)法畫(huà)出《和平鴿》的潔白純凈……
假如世界上沒(méi)有了舞蹈,人們就無(wú)法感覺(jué)到動(dòng)作協(xié)調的優(yōu)美,就無(wú)法感覺(jué)到一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作連接起來(lái)的'優(yōu)美效果,就無(wú)法感覺(jué)到舞蹈帶給人的充實(shí)和健康。沒(méi)有舞蹈,人們無(wú)法了解四肢是如此的靈活,手與腳的搭配使多么和諧。
所以,讓我們好好珍惜現在的生活,好好感謝曾經(jīng)創(chuàng )造這些藝術(shù)的祖先們,因為他們,才能讓我們美好的享受生活!這就是藝術(shù)的力量!
藝術(shù)作文300字 篇3
藝術(shù)其實(shí)離我們并不遙遠,它就在我們身邊。它可以是一幅畫(huà),一首詩(shī),也可以是一首不起眼的歌。
四年級時(shí),音樂(lè )老師讓我參加合唱隊,這讓我有了一個(gè)學(xué)習音樂(lè )的平臺。
一開(kāi)始,我只覺(jué)得參加合唱隊好玩,可是學(xué)了幾天就覺(jué)得辛苦,煩,累了。我們一開(kāi)始唱的是《讀唐詩(shī)》這首歌。當老師把歌譜發(fā)到我們手上時(shí),只見(jiàn)歌譜上的符號還有老師在黑板上寫(xiě)的像樓梯一樣的東西,我一個(gè)也看不懂,老師給我們一個(gè)一個(gè)分析,還說(shuō),學(xué)習唱歌是對人有利的,你們學(xué)習不一定能考到清華,北大等等的名校,但只要你們有一技之長(cháng),人家600分進(jìn)去,你有特長(cháng)是音樂(lè )的300分就可以進(jìn)去。每當我想放棄時(shí),總會(huì )想到老師說(shuō)的這句話(huà)。我們訓練從4點(diǎn)半到六點(diǎn),期間不能坐下,不能喝水,不能談話(huà)。而且要周六,周日,暑假抽時(shí)間去學(xué)校練習,上課的`時(shí)間也有時(shí)被占了。訓練時(shí),老師罵過(guò)我一次,那是因為我遲到了36分鐘。從那以后,我再也沒(méi)有遲到了。兩年訓練期間,我這顆被土壤媽媽保護著(zhù)的種子進(jìn)過(guò)無(wú)數的風(fēng)吹雨打,終于練好了甜美的聲音了,而且還可以唱女高音韓紅的《天路》這首歌。
藝術(shù)就在我們的生活中,生活中處處都有藝術(shù),只要我們細心體會(huì ),就能感受到藝術(shù)的美。
藝術(shù)作文300字 篇4
這個(gè)星期,我收集了許多中國傳統的資料,有剪紙。剪紙是民間工藝中獨具特色的一族。讓人們看了羨慕不已,忍不住要稱(chēng)贊。
瞧,這幅剪紙多有趣呀!一只可愛(ài)的小白兔,右手拿著(zhù)一個(gè)大白菜,正準備好好的大吃一頓呢!它開(kāi)心的笑了起來(lái),得意忘形的向人們表演它的吃技呢!小白兔的四周有16個(gè)大小不同的福字,祈禱著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)幸福安康;外面是“平平安安”四個(gè)大字。最外圈的`是十只蜻蜓,向人們傳遞春天的信息。
它體現出人們的心靈手巧和聰明的智慧才能,我也想剪一幅精美的圖畫(huà)送給我的好朋友,和國外的小朋友。讓我們中國剪紙也帶個(gè)他們幸福和快樂(lè )。另外,我們還要讓中國剪紙發(fā)揚光大!讓剪紙和我們中國小朋友和外國小朋友一起快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)!
藝術(shù)作文300字 篇5
第一次投入到藝術(shù)節這個(gè)活動(dòng)中,有著(zhù)驚喜有著(zhù)快樂(lè )有著(zhù)每個(gè)人展示才藝的空間··············
我報的是陶藝,一個(gè)陌生而好奇的名字,把它當橡皮泥一樣來(lái)捏吧,心想著(zhù)。之前在電腦上查詢(xún)的資料,在家練習的小烏龜,到了陶土面前頃刻變樣了,一心想做個(gè)小人出來(lái),拼命的搓著(zhù)土,搞個(gè)頭來(lái),做個(gè)身體,卻用完了所有的'土,想想那個(gè)頭有多大就有多大啊·············看來(lái)我的陶藝也只能在這個(gè)有頭無(wú)腳的小人身上宣告結束··················
而下午的節目也熱鬧豐富,這頭在唱歌跳舞,那邊在演講朗誦,一個(gè)個(gè)精彩的節目,一陣陣歡樂(lè )的笑聲在甌海校區飄蕩著(zhù)···············
這是一個(gè)放松的節日,藝術(shù)的殿堂為我們每個(gè)小朋友敞開(kāi)著(zhù)大門(mén),我們沒(méi)有才華橫溢,卻飽有著(zhù)一顆熱愛(ài)藝術(shù)熱愛(ài)生活的心············
藝術(shù)作文300字 篇6
藝術(shù),從古至今,沒(méi)人給它下過(guò)一個(gè)確定的含義和范圍,但在我心里漫畫(huà)就是一種藝術(shù)。
漫畫(huà)一詞是從英語(yǔ)中音譯過(guò)來(lái)的,它來(lái)源于生活,但又是經(jīng)過(guò)了藝術(shù)加工的,它受到很多青少年的青睞,學(xué)它的人也不少,我媽媽便隨波逐流,給我報了個(gè)漫畫(huà)。
我走在上課的路上,心就如小鹿亂撞一樣,到上課的'教師前,也不進(jìn)去,好像門(mén)后面有野獸一進(jìn)去就會(huì )活不成。開(kāi)門(mén)時(shí),我下了很大的決心。老師和同學(xué)都很熱情,我很快融入了這個(gè)班中,對漫畫(huà)的認識與了解逐步加深,我發(fā)現,漫畫(huà)對我來(lái)說(shuō)已不再陌生。
我很快喜歡上了漫畫(huà),專(zhuān)心度和細致度都不比其他女生差。畫(huà)畫(huà)需要精益求精,每一個(gè)重要的知識點(diǎn),我都記牢,由于我的專(zhuān)心,我很快就能畫(huà)人物,老師都有點(diǎn)驚訝,畢竟其他的同學(xué)至少要學(xué)一節課才差不所,我多少有點(diǎn)沾沾自喜,但我還要制造驚喜,畢竟現在還不時(shí)高興的時(shí)候,我又繼續認真學(xué)起來(lái),我用剩下的時(shí)間畫(huà)出了一幅作品,并直接過(guò)關(guān),我心里像吃了蜜一樣甜。
短短的一節課,我就學(xué)了很多知識,我要繼續努力下去,將我的作品變成一件真正的藝術(shù)品。
藝術(shù)作文300字 篇7
今天下午,我們學(xué)校舉辦了一年一度的風(fēng)箏藝術(shù)放飛賽。
剛剛到場(chǎng)就感覺(jué)有不一樣的感覺(jué),可能今年的風(fēng)箏放飛賽不往年更有趣!高手更多!
好不容易才等到我們六年級的比賽。第一組上的有丁福豪和張家碩。
“嘟!”哨聲一響,激烈的比賽開(kāi)始了!
“加油!加油!”觀(guān)看臺上的“觀(guān)眾”開(kāi)始加油助威了!當然我們班也不認輸!
看場(chǎng)上丁福豪的優(yōu)異表現,想想都開(kāi)心,因為如果丁福豪得了第一名,還能為班級加分呢!
等了好久,終于等到了我們班唯一的.兩名女生的隊伍,劉嘉儀和張雨馨。
比賽開(kāi)始后,劉嘉怡的風(fēng)箏就放的很高,但是旁邊的同學(xué)把風(fēng)箏和他的風(fēng)箏纏到了一塊兒,那只纏了線(xiàn)的風(fēng)箏在空中轉了好幾圈兒!才消停下來(lái)!最后那風(fēng)箏可能是風(fēng)箏線(xiàn)給斷了,自己飄到了房頂上面!
劉嘉怡的風(fēng)箏飛得很高,取得了優(yōu)異成績(jì)!
今年的風(fēng)箏放飛賽,真是精彩奪目!
藝術(shù)作文300字 篇8
她有著(zhù)金黃色的頭發(fā),穿著(zhù)一身紅色的連衣裙,提著(zhù)一個(gè)淺藍色的包包,穿這一個(gè)紅紅的小皮鞋。腦袋上面有兩顆黑寶石般的眼睛,一會(huì )沖你笑一會(huì )眨眨眼,如果你盯這她不動(dòng)仿佛真的看到了石膏會(huì )動(dòng)。她頭上疏著(zhù)一個(gè)往旁邊斜的小辮子,仔細看那頭發(fā)真的想在動(dòng)得一樣。
她為什么會(huì )來(lái)我們家呢?因為那天上大街時(shí),我看到那么多人都涂,所以我就在爸爸身邊撒嬌,沒(méi)想到爸爸真的`答應了。我就開(kāi)始選,終于選中了一個(gè)。我坐到椅子子上,那桌子左晃右晃,“咚”一身我心愛(ài)的“寶貝”摔碎了,頓時(shí)我淚花四濺,爸爸為了安慰我又給我買(mǎi)了一個(gè),讓我再涂,我才安靜下來(lái)。媽媽那雙眼睛仿佛看到了碎的來(lái)能復原,就拿著(zhù)上半身說(shuō):“你看,把這里去掉不又成了一個(gè)嗎?”我高興極了,兩個(gè)“寶貝”到能住進(jìn)我的家了。
當我傷心時(shí)看見(jiàn)她們,她們仿佛真的會(huì )安慰你一樣,你立馬就很高興。當她們看到你高興時(shí),她們就會(huì )更高興。
我愛(ài)我的石膏朋友,她們帶給我了快樂(lè )。
藝術(shù)作文300字 篇9
一年一度的體育藝術(shù)節就要召開(kāi)啦。同學(xué)們都做好了充分的準備,老師們精挑細選,期待著(zhù)那天得到來(lái)。我們班也不落后?,我還當上了運動(dòng)員呢。
那天下午是三四年段比賽,到四年段時(shí),我心里像揣了只兔子,心想:我們班會(huì )不會(huì )贏(yíng)呢?可要加油!現在是跳繩、拍皮球比賽;我們班的同學(xué)不停地給運動(dòng)員加油助威,當然也少不了我,我都快喊破了嗓子呢。
終于到了接力賽,我大步流星地走到賽場(chǎng)上。只聽(tīng)“砰”的一聲槍響,第一個(gè)同學(xué)奮力向前沖。我們班遙遙領(lǐng)先了。到我時(shí),我一手抓緊接力棒,一手握著(zhù)拳頭;聽(tīng)到旁邊的同學(xué)喊:“加油,加油!“我一個(gè)箭步?jīng)_上去,隨手把接力棒傳給了另一個(gè)同學(xué)。我本以為冠軍非我們班莫屬,可讓我們猜也猜不到的是最后一棒丟了。霎時(shí)間,冠軍就被四(一)班奪去了。
“哎,真可惜呀!”我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都這樣講。是呀,怎么會(huì )出現這種事,可是,過(guò)去的'事就再也回不了。
我還是很高興,因為我們班的同學(xué)有團結心,要知道:團結就是力量!
藝術(shù)作文300字 篇10
今年,我們高一小學(xué)開(kāi)展了藝術(shù)節,最讓同學(xué)們覺(jué)得精彩的就是我們的《舞林大會(huì )》節目,有許多熱愛(ài)舞蹈的同學(xué)都聚在一起,來(lái)場(chǎng)舞蹈大PK。
為此大家都準備了自己拿手的舞蹈節目,胸有成竹地來(lái)參賽,我在比賽之前也做好了充分的準備。當我來(lái)到比賽現場(chǎng)輪到我上場(chǎng)時(shí),看到了許多的小評委和老師,我突然感到緊張極了,但是我又一想:既然已經(jīng)來(lái)參賽了,緊張和膽怯只能使自己臨場(chǎng)發(fā)揮失常,只要我把這次比賽當平時(shí)練習來(lái)對待,保持一顆平常心肯定就沒(méi)問(wèn)題的。最后我終于克服了賽前緊張的'心理,正常地完成了舞蹈動(dòng)作。評委劉老師看完我的表演后點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“這個(gè)小女孩跳得不錯!币郧敖涛椅璧傅膹埨蠋熞豺湴恋卣f(shuō):“這是我們分校舞蹈隊中跳得最好的一個(gè)!甭(tīng)到老師們的表?yè)P后,我高興地回到了座位。本場(chǎng)初賽結束后,張老師悄悄地對我說(shuō):“你有可能進(jìn)入決賽!蔽衣(tīng)后有說(shuō)不出的高興。
《舞林大會(huì )》初賽全部結束后,當大隊輔導員宣布進(jìn)入決賽的名單中有我名字的時(shí)候,我高興極了,心里暗下決心:最后不管我是不是能獲得“舞林大會(huì )公主 ”的稱(chēng)號,我也一定要再接再厲,用心地學(xué)習舞蹈,把美帶給大家。
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