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藝術(shù)作文300字實(shí)用(6篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的藝術(shù)作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
藝術(shù)作文300字 篇1
今天,我們進(jìn)行了一次精彩的藝術(shù)節,雖然我有幾個(gè)節目沒(méi)有認真的去看,但是,我們班的節目我已經(jīng)牢記在心了。
我們班的演員們?yōu)榱司毢眠@個(gè)節目,經(jīng)歷了一個(gè)多月的`時(shí)間排練而成的。這一個(gè)月以來(lái),她們不管風(fēng)吹,還是雨打,不管是多少的困難,她們都堅持了下來(lái)。為了這個(gè)節目,家長(cháng)們也花了很多的時(shí)間和金錢(qián)在這上面。我們的家長(cháng)們也很忙的,但是家長(cháng)們不管再忙都擠出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間來(lái)看她們排練。
現在輪到我們班的表演了,這時(shí)我們班上的七只小孔雀用輕輕的步伐,慢慢的走上臺來(lái)。就好像真的有七只孔雀在叢林里走動(dòng)。她們那婀娜的舞姿,跳起來(lái)是如此的美麗和輕盈,她們踮起腳尖,在那跳動(dòng)著(zhù),好像蜻蜓點(diǎn)水一般。在這燦爛又美麗的陽(yáng)光下,她們藍色的舞衣顯得格外的美麗。她們跳舞的樣子,就好像仙女下凡一樣。
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快,一下子藝術(shù)節就結束了。結束之后,我們班上的節目讓我很難忘。希望下一次的藝術(shù)節可以更加的精彩。
藝術(shù)作文300字 篇2
今天,媽媽、培培姐姐一起去新開(kāi)的《白云亭文化藝術(shù)中心》參觀(guān)。
一進(jìn)門(mén)就看到了一架鋼琴,可惜被圍了起來(lái),不過(guò)就算是開(kāi)放的我也不會(huì )彈。再往里走就是圖書(shū)館了,瞧!雖然剛開(kāi)放沒(méi)多久,沒(méi)幾個(gè)人知道這兒,但是桌子旁還是坐滿(mǎn)了前來(lái)看書(shū)看報的人。
接著(zhù),我們一起來(lái)的了二樓?梢哉f(shuō)二樓是整棟樓的中心,所有有趣的東西都在那兒。有惟妙惟肖的原始人泥塑,有做工精細的'建筑模型,有精妙絕倫的雕像,有令人嘆為觀(guān)止的青銅瓷器……最令我感興趣的是原始人泥塑,一個(gè)個(gè)泥塑栩栩如生,培培姐姐開(kāi)玩笑說(shuō):”把你扔進(jìn)去看能不能找到!
三樓都是南京將來(lái)的規劃圖,整個(gè)南京城盡收眼底,仿佛不花錢(qián)就買(mǎi)了一架私人飛機。
好了,先說(shuō)這么多,至于四樓和五樓我先和大家賣(mài)個(gè)關(guān)子。你要是對《白云亭文化藝術(shù)中心》感興趣,你就來(lái)找我吧。
藝術(shù)作文300字 篇3
這個(gè)世界非常美好,因為世界上擁有了藝術(shù),比如音樂(lè )、繪畫(huà)和舞蹈。但是,如果世界上沒(méi)有了這些事物,那將會(huì )變成什么樣子?
假如世界上沒(méi)有了音樂(lè ),將無(wú)法感受到節奏的律動(dòng),在休息時(shí)無(wú)法享受到那優(yōu)美的旋律,無(wú)法好好的讓自己平靜下來(lái),投入到更好的工作當中去。音樂(lè ),本身是帶給人們不同的感受的,有人聽(tīng)完音樂(lè )會(huì )感到舒緩,有人會(huì )感到激動(dòng),有人會(huì )非常興奮……但如果沒(méi)有了音樂(lè ),這些感受將一無(wú)所有,因為這種感受,唯獨音樂(lè )才能感受出來(lái)。
假如世界上沒(méi)有了繪畫(huà),那我們將無(wú)法感受到那色彩的`鮮艷,圖畫(huà)的美麗。我們將無(wú)法感受到畫(huà)筆的魔力,達·芬奇就無(wú)法畫(huà)出《蒙娜麗莎》那神秘的笑容;梵高就無(wú)法畫(huà)出《向日葵》的金黃燦爛;畢加索就無(wú)法畫(huà)出《和平鴿》的潔白純凈……
假如世界上沒(méi)有了舞蹈,人們就無(wú)法感覺(jué)到動(dòng)作協(xié)調的優(yōu)美,就無(wú)法感覺(jué)到一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作連接起來(lái)的優(yōu)美效果,就無(wú)法感覺(jué)到舞蹈帶給人的充實(shí)和健康。沒(méi)有舞蹈,人們無(wú)法了解四肢是如此的靈活,手與腳的搭配使多么和諧。
所以,讓我們好好珍惜現在的生活,好好感謝曾經(jīng)創(chuàng )造這些藝術(shù)的祖先們,因為他們,才能讓我們美好的享受生活!這就是藝術(shù)的力量!
藝術(shù)作文300字 篇4
我身邊有一位藝術(shù)小能人,她就是我的姐姐李曉輝。
姐姐做的手抄報特別好。有一次,學(xué)校讓她們做關(guān)于運動(dòng)會(huì )的手抄報,姐姐回到家略微想了一會(huì ),就開(kāi)始畫(huà)了。只見(jiàn)她一會(huì )兒工筆細描,一會(huì )兒揮筆速寫(xiě),不過(guò)十分鐘,一個(gè)個(gè)栩栩如生的運動(dòng)健兒就躍然紙上了。瞧,手抄報的邊框是兩個(gè)祥云火炬,中間的`中縫把手抄報均勻地分成兩部分。生動(dòng)的詩(shī)歌,她就用長(cháng)長(cháng)的垂柳和飛翔的小鳥(niǎo)作邊框;優(yōu)美的散文,她就用修長(cháng)的翠竹和一剪疏梅作為插圖;古典的文言……色彩剛剛好。我非常佩服姐姐那雙巧手。
姐姐不僅手抄報做得好,做手工的技術(shù)也非常棒。有一次,她用幾根紙條折上折下,彩色的紙條像不安分的蝴蝶,在她的手里飛快的撲扇著(zhù)?粗(zhù)我眼花繚亂。還不到十幾秒的工夫,一只回頭觀(guān)望的小鹿編好了!小鹿的角不長(cháng)不短,和小鹿那修長(cháng)的腿顯得特別秀美,它的頭往后扭著(zhù),好像在回答媽媽的呼喚呢!
呀,姐姐被稱(chēng)為“藝術(shù)小能人”真是當之無(wú)愧。
藝術(shù)作文300字 篇5
5月3日,我懷著(zhù)激動(dòng)而又興奮的心情,和媽媽一起來(lái)到了市圖書(shū)館。因為我平常最喜歡唱歌,所以我一定認真聽(tīng)這個(gè)講座。
剛進(jìn)去,就看到有不少人已經(jīng)坐下等待了,我坐下來(lái)慢慢等待,也慢慢期待,終于盼到了大師——閆永麗登場(chǎng)了。她大大方方地坐下,拿起話(huà)筒,首先講起了什么是歌唱藝術(shù)。我津津有味地聽(tīng)著(zhù),仔仔細細地記著(zhù),給我印象最深的一句話(huà)就是:“音樂(lè )是有節奏、有韻律的!
第二,閆老師又講起了歌唱的起源。她一一給我們舉例子,讓我們仿佛身臨其境,我更是陶醉其中,沒(méi)想到小小的音樂(lè )居然有如此大的魅力。最終,閆老師給了我們一個(gè)正確的答案:“歌唱,起源于愛(ài)情!
接著(zhù),嚴老師又講起了歌唱的特點(diǎn)、歌唱的樂(lè )器和歌唱的'姿勢。每一個(gè)都讓我浮想聯(lián)翩。最后,閆老師唱起了歌兒,那嘹亮、高亢的聲音讓我們情不自禁地跟著(zhù)唱起來(lái),引得聽(tīng)眾一陣陣叫好聲、鼓掌聲。
11點(diǎn)了,該是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,我們依依不舍地與閆老師告別。我心想:如果閆老師再講課,我一定還要去!
藝術(shù)作文300字 篇6
我認為藝術(shù)家是非常偉大的,藝術(shù)也是個(gè)闊大的題材,包括了:音樂(lè )、美術(shù)、設計、表演等等。然而很多人就是在藝術(shù)的滋潤下,感受到燦爛的陽(yáng)光?赡芎芏嗳苏J為做藝術(shù)專(zhuān)業(yè)很輕松,但是一個(gè)頻道“藝術(shù)之聲”,從演員到畫(huà)家到歌唱家到樂(lè )器家,每一個(gè)人都讓我明白:
“藝術(shù)家不能消極地存在,他的職能也不是被動(dòng)地受制于社會(huì )意識形態(tài)!彼_特認為藝術(shù)家的存在影響著(zhù)將來(lái)的整體存在,他通過(guò)對當下存在即為對在世整體存在的介入而體現自己的作用,這就是藝術(shù)家的責任。
媽媽曾給我說(shuō)過(guò),藝術(shù)的生命是很長(cháng)很長(cháng)的,即使你年過(guò)花甲,即便是命運拋棄你了,藝術(shù)也不會(huì )拋棄你的,只有愛(ài)藝術(shù)的人更會(huì )顯示出高貴,因為藝術(shù)可以提高人的修養和素質(zhì)。同樣我也在深思藝術(shù)家它這職位的意義是什么?
我在音樂(lè )的跳舞中陶醉,我在美術(shù)的天空中飛翔,這一切的一切都是美好的。如果說(shuō)寫(xiě)作是為了讓大家學(xué)習書(shū)中精華和趣味的閱讀,那演員的付出就是為了讓大家有看頭,甚至可以了解一些從來(lái)都不知道的`知識,但是同時(shí)當個(gè)演員也不容易。聽(tīng)音樂(lè )是非常美的一件事,歌唱家的責任就是唱的歌要做到盡可能的美。美術(shù)的代表就是繪畫(huà),畫(huà)完后要能給別人欣賞。
我愛(ài)藝術(shù)!
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